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讀書交流會(huì)心得

時(shí)間:2023-07-25 07:27:56 心得體會(huì) 我要投稿

讀書交流會(huì)心得4篇[實(shí)用]

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么要如何寫呢?以下是小編精心整理的讀書交流會(huì)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書交流會(huì)心得4篇[實(shí)用]

讀書交流會(huì)心得1

  今在我們集會(huì)在這兒,交流讀書的體會(huì),用各種形式來展示了我們近段時(shí)間的讀書成果,有的同學(xué)把詩歌變成了歌,有的同學(xué)把讀過的書的內(nèi)容變成了小品,進(jìn)行藝術(shù)再加工,有的同學(xué)通過演講的形式匯報(bào)了他們的讀書感受。這些充分展示了同學(xué)們的才華,也畢將使我們的讀書活動(dòng)向縱深方向發(fā)展,以更好的營造我們的書香校園。

  中國盛行儒家文化,但熱愛讀書的人越來越少,一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族是沒有希望的,為了改變這種狀況,國家倡導(dǎo)國人讀書,希望同學(xué)們做一個(gè)愛讀書的人,有書香氣的人才是一個(gè)有素養(yǎng)的人。

  古語說:“腹有詩書氣自華”,愛讀書的同學(xué)很安靜,很儒雅,而思維卻很活躍。愛讀書不僅能提高我們的修養(yǎng),還能提高我們的學(xué)習(xí)成績。尤其是對(duì)文科類的學(xué)習(xí)最有好處,在讀書簽字儀式上,我講XX的故事,今天我還要重提,XX高考前還在讀“閑書”,正是這個(gè)愛讀閑書的習(xí)慣,使她的語文成績?cè)诎嗬镉肋h(yuǎn)屹立不倒,后來她又迷上了讀英文簡體小說,又使她的英語成績遙遙領(lǐng)先,今年以優(yōu)異成績被XX中文系錄取,她的愛讀書的習(xí)慣成就了她的高成績。前段時(shí)間我去XX中,該校開展“海量閱讀”活動(dòng),高二學(xué)生利用一學(xué)期,精讀名著《紅樓夢》,看了他們的讀書活動(dòng),我在想,學(xué)生讀懂了《紅樓夢》,古文還用學(xué)嗎?我們七年級(jí)的同學(xué)正在精讀《水滸傳》,如果真正讀懂了《水滸傳》,古文還用學(xué)嗎? 同學(xué)們,“鳥欲起飛先振翅,人欲上進(jìn)先讀書”,行動(dòng)起來吧!多讀書、好讀書、讀好書、會(huì)讀書,這營造我們的書香校園,讓我們共同努力吧! 歇洛克·福爾摩斯是一位具有敏銳雙眼和智慧大腦的偵探。他的同伴華生是一名十分幽默的醫(yī)生。作者以華生的口吻敘述福爾摩斯探案的過程,將大偵探的形象描繪得淋漓盡致。在一層層緊張的推理以及案情一步步深入中,我們欣賞了福爾摩斯先生大膽高超的破案手段,與華生先生內(nèi)心富有戲劇變化的情緒和蘇格蘭場警察傻乎乎的形象產(chǎn)生了鮮明比較,讓故事變得豐富多彩。

  福爾摩斯是一位專心致志的人,當(dāng)華生發(fā)現(xiàn)并追問福爾摩斯為什么不明白哥白尼的“日心說”時(shí)。他說,“這與我何干?”這句話出乎大家的預(yù)料。原先他認(rèn)為大腦是一個(gè)有限量的房間,要把東西有選取性地按條理裝進(jìn)去。即使自己明白了對(duì)自己沒有用的東西,也要盡量把它忘掉。福爾摩斯解決問題的手段總是與眾不同,一次,福爾摩斯明白兇手時(shí),沒有按常規(guī)方法讓警察全城搜捕逃犯,而是神秘地拿著箱子和手銬裝著要出去的樣貌,讓車夫幫他提箱子,只聽“咔嚓”一聲。兇手被抓住了,他就是那個(gè)車夫。

  《福爾摩斯探案集》不僅僅是一部推理小說,也是一部人文小說。每篇案件的背后都有深刻的社會(huì)背景,反映了人們對(duì)財(cái)富不擇手段的追求,不平等的社會(huì)等。作者卻不在這方面細(xì)說,而讓我們自己思考。此刻的偵探小說各種各樣,可不少都是低級(jí)的打打殺殺或用高科技迅速破案,類似《福爾摩斯探案集》這樣引人入勝又發(fā)人深省的書寥寥無幾了。

  今天,我們班舉行了一個(gè)讀書交流會(huì)。

  首先,老師先讓我們看了一個(gè)賞析《草房子》的視頻,逗得我們不亦樂乎,也讓我們對(duì)已讀過的《草房子》有了更深的了解,明白了曹文軒在水一般的文字里透出的人間大愛,對(duì)生命的詮解。

  然后,老師又放出問題,讓我們猜人物是誰。我們興致高漲,猜來猜去,我們猜對(duì)了許多,又加深了對(duì)《草房子》的人物理解。

  這時(shí),老師為我們講解《草房子》李的人物、事情透出了怎樣的人物性格,人與人之間的真摯感情,我又更進(jìn)一步理解曹文軒的作品了。

  會(huì)后,我有了深深的理解,明白了做人的真諦。這次交流會(huì),我收益十分大。

  書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。

  著名文學(xué)家高爾基先生曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,”可見,書對(duì)人類是多么重要!

  在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的圣會(huì),這讓我們更加飛快成長。

  在這一年中,我們學(xué)校開展的書會(huì),越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。

  像在今年,我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開展一次:讀好書,記筆記的活動(dòng),每個(gè)人都有一本小本子來記載自我從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完,但是我還是懂的了一些道理:一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小,可在我眼中它卻是自我的知識(shí)寶庫。在我需要幫忙時(shí)它會(huì)伸出援手;在我驕傲?xí)r它會(huì)給我勸說?傊仟(dú)一無二的。

  在書海中,道理是心羅棋布的:勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護(hù)環(huán)境的道理。讓我們能好好做人的書很多,很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn),前進(jìn)!

  最后,我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈(zèng)給大家:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”

  XX月XX日,有幸在沂南縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加了“蓓蕾讀書工程”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。初次參加這樣大型的'讀書交流會(huì),心情格外興奮,首先觀摩了四位教師的閱讀指導(dǎo)課,繼而聆聽了陳愛國主任及李維茂主任的精彩報(bào)告。近5個(gè)小時(shí)的會(huì)議,我們觀摩著,欣賞著,傾聽著,真可謂賞心悅目,有種頓開茅塞之感。先將在本次的學(xué)習(xí)收獲和朋友們一同分享:

  一、理清閱讀課的思路

  作為一名語文老師,上一節(jié)普通的常態(tài)課,感覺還皆大歡喜?墒,一提到課外閱讀指導(dǎo)課,不禁感到茫然,無所適從。今天的老師們呈現(xiàn)的課堂,主任們的報(bào)告給與了我撥云見日之感。讓我知道閱讀課的五種課型,它們分別是,好書推薦課,閱讀賞析課,閱讀匯報(bào)課,閱讀指導(dǎo)課以及自由閱讀課。課堂上老師們恰當(dāng)好處的引領(lǐng),點(diǎn)撥,不禁啟迪了孩子們強(qiáng)烈的讀書愿望,而且也對(duì)我今后的閱讀教學(xué)潛移默化的做了熏染。此時(shí)的我不再盲從,仿佛柳暗花明又一村。

  二、打造書香學(xué)生

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。人生的道路上,有書香做伴,生活就會(huì)多一份樂趣,情感就會(huì)多一份高尚,成長就會(huì)多一份睿智,人生就會(huì)多一份精彩。很多研究表明,閱讀是一個(gè)人的基本的學(xué)習(xí)能力,也是兒童精神成長的重要途徑。在閱讀中,兒童的心靈得到凈化,情感變得豐富,思想更加深刻。讓孩子們愛上閱讀,讓書香彌漫在校園的每個(gè)角落,充盈在教室的每一寸地方,讓孩子們捧起書本,與好書為伍,讓閱讀成為生活的習(xí)慣,讓孩子們閱讀中外經(jīng)典,享受讀書樂趣,在孩子們中構(gòu)筑起一輪讀書文化之旅。而對(duì)于孩子們平時(shí)的課外閱讀,老師要加以必要的有效的指導(dǎo)。受李主任的啟發(fā),我準(zhǔn)備成立班級(jí)圖書會(huì),充實(shí)圖書架,利用好這身邊的資源,讓孩子們博覽群書。讓書香溢滿班級(jí)。

  三、做溫文爾雅的讀書教師

  胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯,腹有詩書氣自華。老師,是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人,生活指導(dǎo)者,人生方向標(biāo)。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。而今教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,方能跟上教育改革的步伐。而讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生的是人生的啟明燈,是文化傳承的通道。今后,我要和孩子們一道捧起書本,終生以書為友,積淀豐富的文化底蘊(yùn),做一個(gè)做一個(gè)溫文爾雅、滿腹經(jīng)綸的老師。

  此次學(xué)習(xí),讓我對(duì)閱讀有了新的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)孩子們讀書的愿望,指導(dǎo)孩子們有效的讀書,我們語文老師志在必得。讓讀書給我們的生命注入新的活力,最是書香能致遠(yuǎn),讓濃郁的書香灑滿我們心靈的角落。

讀書交流會(huì)心得2

  今在我們集會(huì)在這兒,交流讀書的體會(huì),用各種形式來展示了我們近段時(shí)間的讀書成果,有的同學(xué)把詩歌變成了歌,有的同學(xué)把讀過的書的內(nèi)容變成了小品,進(jìn)行藝術(shù)再加工,有的同學(xué)通過演講的形式匯報(bào)了他們的讀書感受……這些充分展示了同學(xué)們的才華,也畢將使我們的讀書活動(dòng)向縱深方向發(fā)展,以更好的營造我們的書香校園。

  中國盛行儒家文化,但熱愛讀書的人越來越少,一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族是沒有希望的,為了改變這種狀況,國家倡導(dǎo)國人讀書,希望同學(xué)們做一個(gè)愛讀書的人,有書香氣的.人才是一個(gè)有素養(yǎng)的人。

  古語說:“腹有詩書氣自華”,愛讀書的同學(xué)很安靜,很儒雅,而思維卻很活躍。愛讀書不僅能提高我們的修養(yǎng),還能提高我們的學(xué)習(xí)成績。尤其是對(duì)文科類的學(xué)習(xí)最有好處,在讀書簽字儀式上,我講xx的故事,今天我還要重提,xx高考前還在讀“閑書”,正是這個(gè)愛讀閑書的習(xí)慣,使她的語文成績?cè)诎嗬镉肋h(yuǎn)屹立不倒,后來她又迷上了讀英文簡體小說,又使她的英語成績遙遙領(lǐng)先,今年以優(yōu)異成績被xx中文系錄取,她的愛讀書的習(xí)慣成就了她的高成績。前段時(shí)間我去xxx中,該校開展“海量閱讀”活動(dòng),高二學(xué)生利用一學(xué)期,精讀名著《紅樓夢》,看了他們的讀書活動(dòng),我在想,學(xué)生讀懂了《紅樓夢》,古文還用學(xué)嗎?我們七年級(jí)的同學(xué)正在精讀《水滸傳》,如果真正讀懂了《水滸傳》,古文還用學(xué)嗎?

  同學(xué)們,“鳥欲起飛先振翅,人欲上進(jìn)先讀書”,行動(dòng)起來吧!多讀書、好讀書、讀好書、會(huì)讀書,這營造我們的書香校園,讓我們共同努力吧!

讀書交流會(huì)心得3

  3月1日下午,夢園舉行了一個(gè)大型而精彩的讀書交流會(huì)。那天下午剛下課,我就匆匆忙忙來到四樓電教室參加讀書交流會(huì)。首先,老師朗讀了《我與書》的詩,讓我感觸很深,收獲頗大。

  朗誦完后,我們就來分享讀書的收獲。我印象深刻的是張?jiān)风骱土_佳城的讀書體會(huì)。張?jiān)风髦v她看了一個(gè)印象深刻的'故事是《101個(gè)故事》中的《家鄉(xiāng)的金魚》,她的感受是能幫助別人是自己的自豪和喜悅。

  羅佳城說的是在他家里有很多書,有古典著作,流行書,雜志等,都在他的床頭上和書架上。他最喜歡的是去書店看書,因?yàn)樵跁V绣塾问亲羁鞓返氖,并能從書中學(xué)到了很多知識(shí)和道理。

  分享后,老師給我們講了條故事。內(nèi)容是俄國的化學(xué)家羅蒙諾索夫是一個(gè)漁民的兒子,他最希望自己得到一本書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚的時(shí)候,一陣狂風(fēng)把帆篷吹落了,他不顧一切,沿著桅桿爬上去,把吹落的帆篷扎實(shí)了,狂風(fēng)過去后,父親很高興,自己的孩子那么勇敢,就獎(jiǎng)勵(lì)他一件鹿皮上衣,問他好嗎?但他不要,只要一本百科全書。父親和水手們都很驚奇。

  聽了這個(gè)故事后,我受到了很大的啟發(fā):雖然他是漁民的孩子,家境比較貧窮,但他愛看書,并且通過自己的努力成為了一個(gè)偉大的名人。

  通過這次讀書交流會(huì),讓我想起了莎士比亞說過的一句話:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀!

讀書交流會(huì)心得4

  輸贏按照倒敘的寫作方式,講述了銷售的技巧及人生觀。其中,貫穿一、二部的“摧龍八式”的銷售技巧讓我對(duì)銷售的理解有了一個(gè)正確、系統(tǒng)的理解。我在今年給自己定下來一個(gè)要求就是,每讀完一本書,每讀完一遍都希望做一個(gè)總結(jié)。希望通過寫讀后感來完善自己的認(rèn)識(shí),提高自己的工作能力。在今年給自己交合格的成績單。輸贏我從銷售,人生觀兩個(gè)層面來說明自己的理解。

  銷售理解:

  建立信任、發(fā)掘需求、立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、呈現(xiàn)價(jià)值、贏取承諾、管理期望、回收賬款,是本書闡述銷售的中心。輸贏全集共通過兩個(gè)項(xiàng)目來說明銷售的方法。我通過“摧龍八式”方式,來衡量自己在銷售過程中的不足。的確,建立信任就會(huì)使我們投入很大的時(shí)間、精力、金錢、建立信任就是與人打交道,將項(xiàng)目的重要關(guān)鍵人物發(fā)展成為你的幫手、內(nèi)線、合作伙伴。前提是你要了解甲方的組成結(jié)構(gòu)、人員職務(wù)、聯(lián)系方式、人員性格、喜好等。從認(rèn)識(shí)、互動(dòng)、私交、同盟,這里充滿了利益交換,對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)沒有利益的綁定,同盟又會(huì)堅(jiān)持多久呢?其次,發(fā)掘需求的前提就是作為銷售,我們不能夠把自己當(dāng)做買東西的一方,而是站在甲方的角度,通過自己對(duì)于產(chǎn)品的專業(yè)認(rèn)來幫助甲方找出更多的問題及痛點(diǎn),體現(xiàn)自己的價(jià)值。這點(diǎn)又有多少銷售可以做到呢?文中也講到了買李子的故事。想想在這個(gè)社會(huì)中,只要你肯動(dòng)腦,起碼可以保證不會(huì)餓死。銷售的核心是把產(chǎn)品,服務(wù)賣出去。再次過程中,分析、抓住痛點(diǎn)、解決問題、完美服務(wù),才是銷售有價(jià)值的地方。周銳的冷靜、分析、保守,駱伽的善談、靈活的.手段、果敢。二者彼此彌補(bǔ)對(duì)方的不足及被完善自己特點(diǎn)。要我知道商戰(zhàn)不是一個(gè)人的舞臺(tái)而是一群為志同道合聯(lián)盟者戰(zhàn)場。

  人生觀理解:

  我是在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)先看輸贏二,讓我對(duì)銷售恍然未覺的有了一個(gè)很系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。也許我在做銷售的過程中,不喝酒,專注于產(chǎn)品本身屬性有點(diǎn)類似于周銳吧。輸贏一,里面加入了對(duì)輸贏的理解,看到駱伽和周銳分開、再到周銳團(tuán)隊(duì)擊沉駱伽、駱伽與周銳的道別。也要我重新審視了自己工作這幾年的目的。輸贏給出了自己的人生觀,重在博弈輸贏的過程而非結(jié)果。但是如果一個(gè)很需要資金的創(chuàng)業(yè)企業(yè)來說,有多少企業(yè)可以選擇前者,又有多少人可以看到結(jié)尾,F(xiàn)在又有多少企業(yè)在銷售博弈的過程中沒有送給所謂的“幫忙費(fèi)”呢?自己周圍也有很多的外企朋友,從交流過程中也了解到,沒有一個(gè)清清白白,因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)客戶都是一類人,中國人。也許這就是中國的國情。希望自己也在今年的業(yè)務(wù)當(dāng)中,學(xué)會(huì)更多的知識(shí),結(jié)實(shí)更多的朋友。希望自己少做違規(guī)的事情。

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