軍訓(xùn)心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編整理的軍訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)心得體會(huì)1
有人說，軍訓(xùn)生活如一條黑色的長廊，苦澀而漫長，也有人說，軍訓(xùn)生活鐘愛一個(gè)五彩盒，雖勞昆，但不失歡樂；要我說，軍訓(xùn)生活似一杯清茶，具有百味，只需你用心去品嘗……
第一道茶：苦澀。軍訓(xùn)生活是充滿著苦累的。在露天操場上，我們頭頂烈日，皮膚曬得黝黑，卻還是堅(jiān)持著訓(xùn)練，操場上的我們雖然汗如雨下，但個(gè)個(gè)都是那樣雄赴赴、氣昂昂，仿佛是一群帶著必勝的決心出征的小戰(zhàn)士，操場上一次又一次響起我們洪亮的口號(hào)聲，我們一步又一步艱難地踢著正步……一天下來，我們早已是腰酸背痛，但沒有一個(gè)人放棄，因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋�(gè)共同的信念：一定要為班級爭光！
第二道茶：甜蜜。經(jīng)過了一天又一天的刻苦訓(xùn)練，我們原本參差不齊的步伐變得整齊了，原本散漫自由的習(xí)性變成了快捷、紀(jì)律嚴(yán)明的好習(xí)慣了。終于，我們迎來了會(huì)操表演，舞臺(tái)上的我們信心百倍，動(dòng)作整齊劃一，口號(hào)聲氣勢恢弘，別看只是些簡單的動(dòng)作，這其中凝聚了我們太多的'汗水與辛酸。我們的表演受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，同學(xué)們的臉上露出了燦爛的笑容，大家都體會(huì)到了成功的甜蜜。
第三道茶：回味。五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，細(xì)細(xì)品味五天來的酸甜苦辣，發(fā)現(xiàn)，這五天雖短暫，但給予我們的卻太多太多了，站軍姿讓我們體會(huì)到了炎黃子孫那不屈的脊梁，告訴我們要挺起胸膛來做人，不要向困難低頭，轉(zhuǎn)向讓我們領(lǐng)悟肢體的靈活……品味軍訓(xùn)生活，我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義，一個(gè)動(dòng)作，只有每一個(gè)人都認(rèn)真訓(xùn)練，協(xié)調(diào)配合才能做好，那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花，品味軍訓(xùn)生活，不僅讓我懂得要吃苦耐勞，更教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。正如蘇軾所說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。古往今來，成功的大門只向那些能堅(jiān)持，永不言敗的人敞開，以后的生活中布滿了荊棘，我會(huì)微笑著面對困難，把挫折當(dāng)作人的第一財(cái)富。
品味軍訓(xùn)生活，我欣賞到了軍人的颯爽英姿，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，挑起了肩上的重?fù)?dān)，懂得了自尊、自愛、自力、自強(qiáng)。
是雄鷹就應(yīng)該博擊長空，是小樹就應(yīng)該長成參天大樹，讓我們發(fā)揮軍訓(xùn)中的優(yōu)良傳統(tǒng)，成長為祖國之棟梁！
軍訓(xùn)心得體會(huì)2
軍訓(xùn)不僅僅是對我們身體的考驗(yàn)，更多的是對我們意志的磨練。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長成參天大樹。
軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚�！避娪�(xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的'路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來，軍訓(xùn)是一個(gè)過程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過去。
也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈�；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
軍訓(xùn)心得體會(huì)3
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光爬進(jìn)窗前，喚醒夢中人。睜開眼環(huán)顧四周，或許想起的是一天軍訓(xùn)的辛苦與勞累，昨日的傷痛仍然糾纏著自己的每一個(gè)部位，沒有隨著一望無盡的黑夜而散退。但心中的熱血怒火愈發(fā)催我成長，踩在祖國大地上的驕傲是我心中火焰不熄滅的動(dòng)力，讓我有勇氣有信心去面對阻擋在我前面的懶惰與稚氣。
綠色軍營是一個(gè)神圣而不可侵犯的地方，它孕育了一代又一代保衛(wèi)家國的戰(zhàn)士。也許只有聽了教官的一番談心我們才能領(lǐng)悟成為一個(gè)士兵、一個(gè)軍人的光榮，每每說到自己過去的軍旅生活，百感交集。是思念，是悔恨，是驕傲，亦或者是未知。只有親身體會(huì)的'人才能感受到一切，只有成為一名軍人才能認(rèn)識(shí)到什么是嚴(yán)謹(jǐn)、利索、認(rèn)真。不是說病號(hào)營就不能從軍，也許在未來的某一天在座的某人會(huì)懷揣著一顆赤子之心前往那個(gè)無悔的綠色營地。
落暮，當(dāng)天空將巨幕拉起，知了配合得響起鼓聲，一眼不盡邊境，但忽而出現(xiàn)的兩群人，那群是軍人，那群也是軍人。星星點(diǎn)綴夜空，月亮拉起被褥，只有他們?nèi)栽趫?jiān)守崗位，保家衛(wèi)國。
軍訓(xùn)心得體會(huì)4
因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀冞^完了中秋節(jié)才來學(xué)校，第一天，我們見識(shí)到了教官的嚴(yán)歷，感嘆軍訓(xùn)紀(jì)律的嚴(yán)明及軍訓(xùn)的炎熱與艱難，但是盡管如此，仍然有許多同學(xué)能夠堅(jiān)持下來，大家都把個(gè)人轉(zhuǎn)移到集體上，還有些人轉(zhuǎn)入了獨(dú)立營，進(jìn)行更加艱苦的訓(xùn)練，傷病連也在努力學(xué)習(xí)大學(xué)生活知識(shí)，換另一種方式來努力，十分值得肯定，軍訓(xùn)苦，但卻讓我們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)兵的艱難，當(dāng)兵可不是那么容易的.，保家衛(wèi)國也不是說說而已，嘴上說容易實(shí)踐起來難，需要我們刻苦去努力，要有永不放棄的精神，咬牙克服困難，才能取得成功，希望同學(xué)們再接再歷，完成好訓(xùn)練任務(wù)，迎接更大的挑戰(zhàn)勇攀人生的高峰。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑，這句毛主席的詩深刻表現(xiàn)出了紅軍的長征精神有多么強(qiáng)大，而如今我們正在軍訓(xùn)，十分艱苦，但跟紅軍長征相比，我們的艱苦還微不足道，我們要堅(jiān)持下去，我們還體驗(yàn)了長時(shí)間的敬禮，手臂長時(shí)間的懸停讓我們很酸痛，但我們并沒有退縮我們感受到了軍魂的力量和五星紅旗的莊嚴(yán)，我們要對得起自己和國旗，因此我們在接下來的軍訓(xùn)要更加努力。
軍訓(xùn)心得體會(huì)5
高三時(shí)，我在學(xué)校對面租住的房子臨科大支路，馬路對面就是青島大學(xué)東校區(qū)的操場。有段時(shí)間，每天都能看見一身軍裝的大學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，穿行在飄香小吃云集的科大支路上。今天以前，這是我離大學(xué)生軍訓(xùn)最近的一次。
初中軍訓(xùn)五天，當(dāng)時(shí)最羨慕坐在樹蔭里寫寫畫畫的輔助教官的學(xué)姐。初中時(shí)我性子很沖，屬于很不服管的一類人，這一點(diǎn)在軍訓(xùn)時(shí)就初見端倪。即便被教官懟哭，還是梗著脖子，在他的要求下一遍又一遍地，不出錯(cuò)地做著教官教過的沒教過的那些動(dòng)作。最終，他火冒三丈下不來臺(tái)，我也哭的抽抽噎噎。當(dāng)然，最終我不是標(biāo)兵的一員。
高中軍訓(xùn)因?yàn)楦鞣N緣由只有四天。我一直規(guī)規(guī)矩矩地站在第一排，但不惹事也不出彩。我那時(shí)深刻地認(rèn)為，這是初中的經(jīng)歷帶給我的教訓(xùn)，改變了我的性格——部分地，讓我在維持一大部分性格的基礎(chǔ)上，變成了一個(gè)在需要的時(shí)候守規(guī)矩的人，我當(dāng)時(shí)也十分有感觸，很難不認(rèn)同，“服從”在有些事上，有些時(shí)候是非常有必要的。服從和認(rèn)慫不同，是一種理解、聆聽、感悟經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)。
經(jīng)歷軍訓(xùn)的.人或許都會(huì)思考，軍訓(xùn)有什么意義，對于我來說或許不只是“磨煉意志”，“強(qiáng)健體魄”等顯而易見的好處。對于我們來說“軍”這個(gè)字可能都十分遙遠(yuǎn)，更多地，在我們?yōu)槟菢右蝗喝说姆瞰I(xiàn)而感動(dòng)，并歌頌的時(shí)候，是否認(rèn)真地想過，我們到他們的距離并不是神壇。
形形色色，而同為偉大。軍隊(duì)究竟是一個(gè)什么樣的地方，又如何創(chuàng)造或改變了怎樣的人。不經(jīng)歷，不親歷，或許永遠(yuǎn)無法得知，而了解哪怕一點(diǎn)，也算是豐富了人生的感想，這才是我心中，軍訓(xùn)最深沉的意義。
軍訓(xùn)心得體會(huì)6
17應(yīng)化2賴小芬
這天是某年某月28號(hào)，軍訓(xùn)的第二天，普通的一天，解散完回到宿舍癱著，回憶起這天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被太陽曬得燙手的'迷彩服已經(jīng)歸為原溫，豆大的汗珠消失得無影無蹤，一切都很平常，像以往的每一次軍訓(xùn)一樣，這天是平常的一天。但是，這天又是不平常的一天，因?yàn)檫@天輪到我寫軍訓(xùn)感悟啦，所以我格外關(guān)注這天的狀況。教官比昨日更加親切了，笑容也更多。他是個(gè)面冷心熱的人吶，與我們有點(diǎn)生疏，但也很期望我們班能和其他班一樣玩到一齊，休息的時(shí)候叫我們聚到一齊玩，他不像隔壁班的教官那么活潑，能和大家玩到一齊。看到我們班圍在一齊給過生日的同學(xué)唱生日歌，也會(huì)欣慰地在一旁看著我們。還有最喜歡他從不吝嗇給我夸獎(jiǎng)，雖然只是簡單一句“不錯(cuò)”，我們也會(huì)像幼兒園小朋友得了小紅花一樣笑著鼓掌。
期望我們班在軍訓(xùn)的兩周里都像這兩天表現(xiàn)得這么好，在可愛的教官的夸獎(jiǎng)與批評中越來越好。
軍訓(xùn)心得體會(huì)7
繃緊的韌帶，炙熱的腳底，大滴滑落的汗水；酸疼的腰，發(fā)昏的腦袋，令人難耐的悶熱。這是我對軍訓(xùn)的第一感受。正如許多人所說，軍訓(xùn)確實(shí)是一個(gè)難熬的過程，在訓(xùn)練場上的每一分每一秒都仿佛被加了慢速劑，十分漫長。如今坐在這里，回想起這新奇的一天，卻又覺得軍訓(xùn)是一個(gè)很好的脫胎換骨的機(jī)會(huì)。
從細(xì)節(jié)指出開始轉(zhuǎn)變。古人言：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)�！奔�(xì)節(jié)常常是事情成敗的關(guān)鍵。軍訓(xùn)則磨練了我嚴(yán)抓細(xì)節(jié)的能力。站、蹲、坐、轉(zhuǎn)、走，這些平常的動(dòng)作被拆解，分成一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)教授給我們。而我們反復(fù)訓(xùn)練的目的就是把這些細(xì)節(jié)做到盡善盡美，從而讓整體動(dòng)作整齊劃一、利落、干凈�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”把細(xì)節(jié)處理好是一種過硬的本領(lǐng)，可是常常有人忽視甚至不在意這些細(xì)枝末節(jié)。軍訓(xùn)讓我們對細(xì)節(jié)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并反思之前的學(xué)習(xí)及做事方式。從細(xì)節(jié)之處開始轉(zhuǎn)變，成為一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、細(xì)致專注的新時(shí)代青年。
從精氣面貌開始改變。英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，這是我們腦海中對軍人的第一印象。軍訓(xùn)，幫助我們快速甩脫懶散疲憊，向一位軍人進(jìn)階。統(tǒng)一的動(dòng)作，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹b，挺直的脊背，有力的動(dòng)作，我們在這些要求規(guī)范中學(xué)習(xí)軍人的儀態(tài)、精神、氣質(zhì)，從而改變自己的精氣面貌。通過軍訓(xùn)，我們努力成為擁有向上正能量的人，成為有紀(jì)律、有組織的新時(shí)代青年。
從強(qiáng)健體魄開始改變。上了大學(xué)以后，和許多同學(xué)一樣，我們疏于鍛煉，導(dǎo)致體能大大下降，一到體測就臨時(shí)突擊。軍訓(xùn)則讓我們重新認(rèn)識(shí)到強(qiáng)健身體的`重要性。良好的體態(tài)和身體素質(zhì)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。過于病弱的身體在壓力、焦慮等各種問題面前是支撐不住的一個(gè)人的綜合素質(zhì)比其專業(yè)能力更加重要，全面發(fā)展的才是人才，單一發(fā)展的只是專才。高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓脂肪遠(yuǎn)離了我，讓我的心肺功能得到提升。從強(qiáng)健體魄開始改變，“善其身無過于體育”，成為能擔(dān)當(dāng)，有本領(lǐng)的新時(shí)代青年。軍訓(xùn)第一遍，改變第二天，相信通過這短暫卻富有意義的十四天，我能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，堅(jiān)持正確的道路，成為自己想成為的人。
軍訓(xùn)心得體會(huì)8
這次軍訓(xùn)，我鍛煉了身體。磨練了意志，明白了家的溫暖也懂得了思念，更品嘗了軍訓(xùn)的味道。
軍訓(xùn)的味道是甜的，在艱苦的軍訓(xùn)生活當(dāng)中，王老師一句有趣的話，讓同學(xué)們捧腹大笑；教官一個(gè)天真的表情，讓同學(xué)們與他們建立了深厚的友誼；同學(xué)之間的互幫互助，讓我感受到了樸素與純潔。這種教官、同學(xué)、老師軍訓(xùn)當(dāng)中的歡聲笑語使我消除了對新環(huán)境的恐懼。另一種是對家思念的甜蜜，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這種思念，就像黑暗角落里的一縷陽光那么溫暖；就像久旱土地上的一場甘霖，那么及時(shí)；就像空虛心靈中的一個(gè)慰藉，那么幸福。這種對父母的思念，使我變得堅(jiān)強(qiáng)。
在軍訓(xùn)期間，每天總是想家，想家里的物品，想父母的音容相貌，想家里的.自由生活。每天晚上躺在床上，家里的一切就便浮在眼前。這時(shí)，我總是會(huì)忘記滿身的酸痛乏力，奔向那溫暖的回憶中去，慢慢的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。之所以我能堅(jiān)持下來這次軍訓(xùn)，是因?yàn)榧揖拖褚活w定心丸，一個(gè)護(hù)身符，時(shí)時(shí)刻刻給予我力量。想家的時(shí)候，是我最甜蜜的一段時(shí)光。
軍訓(xùn)的味道也是苦的，每天的訓(xùn)練是枯燥乏味的。站軍姿，停止間轉(zhuǎn)法、齊步走、跑步走、蹲下起來、敬禮禮畢，每天都重復(fù)做這幾樣動(dòng)作，使我們累的腿都抬不起來。尤其是站軍姿，下午時(shí)在太陽地一站就是半個(gè)小時(shí)，動(dòng)也不能動(dòng)，腳踩著堅(jiān)硬滾燙的水泥地，頭盯著火辣辣的太陽，慢慢得身體就沒了知覺，那真是啞巴吃黃連有苦說不出。那時(shí)真是難受，就像要昏了過去。幸好，在老師無微不至的目光下，風(fēng)趣的教官一句“女生做得很好，男生，啥玩意”讓我們?nèi)喙笮簳r(shí)忘記了疲勞。但是就是在這種的環(huán)境下，磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)意志，使我克服了依賴性走出了童年時(shí)光，變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的鋼鐵少年�，F(xiàn)在回憶起來，這苦，苦的確實(shí)有價(jià)值。
當(dāng)會(huì)操結(jié)束后，我們8班獲得了二等獎(jiǎng)，那張獎(jiǎng)狀，是我們七天來奮斗的結(jié)果，是我們每天堅(jiān)持不懈的成績。我們舉起那沉甸甸的獎(jiǎng)狀，讓父母為我們留下了難忘的一幕，那個(gè)場面也深深地定格在了我的心中。
這次軍訓(xùn)，我感受到了那比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力量，體會(huì)到了嚴(yán)明紀(jì)律創(chuàng)造的無窮戰(zhàn)斗力。經(jīng)歷了緊張艱苦而又歡樂的軍營生活，品嘗到了又甜又苦的軍訓(xùn)味道。我堅(jiān)信這次的軍訓(xùn)一定會(huì)給我初中三年的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我成功地變?yōu)樾乱淮年柟馍倌辍?/p>
金秋的陽光并不像想象中的那么和煦，秋高氣爽倒是有所體會(huì)。
站在操場上，聽著教官和老師的鼓舞，享受著一點(diǎn)點(diǎn)秋風(fēng)的撫慰，對于軍訓(xùn)，我充滿了期待。 早就聽學(xué)姐學(xué)長們說軍訓(xùn)的種種，而今我的親身體驗(yàn)卻與之有著一點(diǎn)差別。軍訓(xùn)本身就是一項(xiàng)嚴(yán)肅而認(rèn)真的工作，也可以說是人生旅途必經(jīng)的一站，人生漫漫，風(fēng)景不可能一直讓人心解，讓人愜意，偶爾的考驗(yàn)將為我們的生命畫上更為絢麗的色彩。
漢代哲學(xué)家王修道：志向高遠(yuǎn)的人，能夠不斷地磨煉自己，以成就大業(yè)，沒有節(jié)操的人，懈怠輕忽，只能成為平庸之輩。就像俗話說的：玉不琢，不成器一樣。人只有經(jīng)過磨練才能成才。為人者必先止其乎。
軍訓(xùn)心得體會(huì)9
進(jìn)入大學(xué)意味著要了解軍訓(xùn)考試。對于我們這些一直生活在父母羽翼之下的人來說，這無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短暫的軍訓(xùn)中，我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致。我們應(yīng)該擺脫懶散的夏季生活，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，理解陽光的洗禮，應(yīng)對各種考驗(yàn)。
訓(xùn)練我們的教練和我們一樣大。他不高。他稚氣的臉上充滿了嚴(yán)肅。他也很喜歡笑。當(dāng)他微笑時(shí)，他的小眼睛變得非常可愛。他的睫毛很翹。然而，教官對我們的軍訓(xùn)要求很高。只要我們不努力，他就會(huì)批評我們；只要我們不按標(biāo)準(zhǔn)行事，他就會(huì)一次又一次地向我們證明。但這是我第一次接觸軍隊(duì)。
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們都興致勃勃，充滿了好奇。但到了第二天、第三天和第四天，問題來了。一些學(xué)生開始抱怨，抱怨聲開始四處傳播。一些學(xué)生向老師提出了他們的意見，一些甚至想要避免培訓(xùn)。這些都反映出我們的日常生活太過平淡，幾乎到手的都是衣服，嘴邊的都是飯菜，缺乏同齡人的潛力。這是我們必須改進(jìn)的質(zhì)量。但是我們的老師經(jīng)常因?yàn)槲覀冏杂珊退尚傅?壞習(xí)慣而受到懲罰。24日，由于我們的原因，教官被罰連續(xù)5次躺在水泥地上，整個(gè)手臂腫脹出血……在那一刻，幾乎所有的學(xué)生都哭了�？抻钟惺裁从媚�？我們總是在教練受到懲罰后向他道歉。
你真細(xì)心。抱著我在軍訓(xùn)，這一天，我體會(huì)到了時(shí)刻的嚴(yán)謹(jǐn)意識(shí)和毅力。即使是最簡單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場上，我們也會(huì)無數(shù)次地重復(fù)，用我們的心去真正體驗(yàn)戰(zhàn)士的偉大。軍事姿態(tài)的固步自行，步伐的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的細(xì)致。
軍事訓(xùn)練即將結(jié)束�？粗鴷窈诘牟弊�、臉和手臂，你會(huì)想起在烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因?yàn)檫�有更多的東西可以豐富我。我記得軍訓(xùn)剛開始的時(shí)候，似乎很安靜。我沒有花太多的時(shí)間來準(zhǔn)備應(yīng)對它。在這幾天里，一點(diǎn)一點(diǎn)的收獲漸漸銘刻在我的記憶里。
軍事訓(xùn)練材料可能單調(diào)。每天我都做同樣的動(dòng)作，抱怨我的汗流了好幾尺。在老師的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，我慢慢發(fā)現(xiàn)我平時(shí)的習(xí)慣和同學(xué)們是如此的扭曲。糾正錯(cuò)誤總是很難的。炎熱的太陽似乎把我們的每一寸皮膚都曬傷了，以懲罰我們的孩子們的壞習(xí)慣。但努力工作的力量是巨大的，錯(cuò)誤不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。雖然與老師還有差距，但進(jìn)步是快樂地?cái)[在大家面前的。
軍事訓(xùn)練并不總是枯燥乏味的。軍訓(xùn)中每天的歌唱是一種單調(diào)的調(diào)劑。除了在歌曲中聽到的“原來的轟鳴聲”，它就是笑聲。笑的每一絲痕跡都能喚醒虛脫的身體。我們抱著娛樂至上的心態(tài)，花最簡單的十分鐘。傷感的文章
軍事訓(xùn)練不僅是行為的實(shí)踐，而且是精神和思想的深化。面對耀眼的陽光，每一天都是這樣開始的。經(jīng)過一天的勞累，我發(fā)現(xiàn)在空調(diào)房之外還有另一種生活；我發(fā)現(xiàn)充滿責(zé)備的家是多么溫暖；我發(fā)現(xiàn)自己還很年輕。汗水的浸濕需要耐心，烈日的炙烤需要耐心，有時(shí)饑餓也需要耐心。似乎一切都無法停止。在這不知不覺的隱忍中，潛藏的力量逐漸被挖掘出來。在過去的幾天里，幾乎每個(gè)人都可以帶著微笑完成一天的訓(xùn)練。
在軍訓(xùn)中我們應(yīng)該感謝很多人。我們要感謝老師，我們流汗，老師比我們流汗更多。我們努力學(xué)習(xí)，而老師比我們更努力。他們讓我們看到了一個(gè)真正士兵的樣子。我清楚地記得指導(dǎo)員命令的聲音在我們耳邊回響。最后一天，也許是時(shí)間緊迫。我們不能跟老師說再見。在那里，我要讓風(fēng)為我們傳達(dá)我們的感謝。我堅(jiān)信，感謝會(huì)像蒲公英一樣飛向他們。
大學(xué)的第一節(jié)課——軍訓(xùn)，就要結(jié)束了
軍訓(xùn)心得體會(huì)10
經(jīng)過一些日子的軍訓(xùn)，我雖然不敢說有變化，但是我的內(nèi)心實(shí)實(shí)在在感到的充實(shí)，我更了解了這個(gè)群體，對這個(gè)群體有了特殊的理解。軍人很早起來，很晚休息，一年又很少的假期，其余的時(shí)候都是訓(xùn)練，強(qiáng)壯身體，提高技能，他們這么做，有時(shí)候想想，在他們服役期內(nèi)，真的上戰(zhàn)場的機(jī)會(huì)不多，也許做些十分普通的工作，為什么持續(xù)這種生活呢，我問了我們的教官，他說，如果把軍隊(duì)生涯當(dāng)做為祖國奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，他們不會(huì)感到痛苦，雖然服兵役幾年也許沒有機(jī)會(huì)揮灑熱血，但是我們這些當(dāng)過的兵的，無論將來的適宜合地，只要祖國一個(gè)召喚，我們立刻上戰(zhàn)場。聽到那里，我內(nèi)心起伏跌宕，他們自身是如此平凡，一個(gè)兵在中國如此多的兵種算不了什么，但是他們又是如此偉大，這種愛國感，這種使命感，又是另每一個(gè)中華兒女最敬佩的。想到八年抗戰(zhàn)，就是有著數(shù)不清的這樣擁有使命感的`士兵，才打下了這天的江山，想當(dāng)初，國快破，家快亡，就是這些中華兒女，不愛紅妝愛武裝，才有了這天。
我的軍訓(xùn)只有短短這些日子，除了身體勞累以外，根本無法擁有一個(gè)兵的真正素質(zhì)，但是就是這些活榜樣，向我們詮釋了部隊(duì)的好處，快正式開學(xué)了，軍訓(xùn)會(huì)遠(yuǎn)去的，但是這種精神會(huì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，我祖國奉獻(xiàn)，為祖國撒鮮血。當(dāng)我以后遇到學(xué)習(xí)中的種。種問題的時(shí)候，想到他們，我的身體充滿的力量。故今日之職責(zé)，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
軍訓(xùn)心得體會(huì)11
軍訓(xùn)進(jìn)入第二天，我對軍訓(xùn)的熱情像旱天的小溪漸漸消失了。
早晨躺在床上，左思右想，如何逃避軍訓(xùn)，但是，找不出一個(gè)對付過去的理由，只好硬著頭皮去“刑場”。
今天的太陽仍是那么不給情面，甚至比作天更冷酷、更無情了，又是漫長的軍姿訓(xùn)練，同學(xué)們都被烤成火雞了，趙教官“休息”的命令剛落，同學(xué)們立即癱倒一片，伸胳膊的伸胳膊，揉腿的揉腿，有的甚至呈“大”字形，躺倒在地，自個(gè)兒身上的汗都快把自個(gè)兒淹沒了。
教官突然宣布：“現(xiàn)在請我們班的班長給大家表演一個(gè)節(jié)目�！贝蠹伊⒓磥砹伺d致，鼓掌響了起來，可這為男同學(xué)扭扭捏捏像個(gè)姑娘，臉憋的通紅，剛要張口，又閉了回去，還用軍帽遮住了臉，看到他這樣難為情，我們笑的東倒西歪，最后還是拉了兩位同學(xué)陪唱，可也是要腔沒腔、要調(diào)沒調(diào)，但我們還是覺得唱的`比電視上的大牌歌星還有趣。
同學(xué)們的疲勞早已煙消云散了。
其實(shí)軍訓(xùn)也不可怕，像一坐山，翻過去，就是天高云淡，風(fēng)和日麗。
湖南的秋天仍和往年的一樣，時(shí)近中秋，卻絲毫沒有起風(fēng)轉(zhuǎn)涼的意思。驕陽肆虐著，張揚(yáng)著，似乎要把一切都牢牢地掌握在手中，連樹尖上的嫩葉也在它的控制下迅速衰老，呈現(xiàn)出頹廢之勢。我們也在這時(shí)，來到了夢寐以求的大學(xué)。早有耳聞，大學(xué)的軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一課，是絕不輕松的。望著樹尖的葉子，心里忍不住一陣害怕，我們能挺過去嗎?我們會(huì)像葉子一樣頹廢嗎?太多的疑問在我的心中徘徊，久久不能散去。
軍訓(xùn)生活如期的開始，一切都有條不紊，驕陽也按著它的原計(jì)劃，每時(shí)每刻都囂張地舔著火舌，汗珠一滴滴地從額頭流過鼻尖，砸碎在操場地水泥地上，迅速蒸發(fā)，再也不見蹤影。即使這樣，我們也必須筆挺的站著軍姿，任汗水從脊背穿過;我們也必須高抬著腳掌，狠狠地砸向地面，任痛疼與麻木刺激。在做這一切的時(shí)候，我們都會(huì)問自己，究竟為什么要那么用心，隨便應(yīng)付一下，軍訓(xùn)不也就在不知不覺中過去。教官的一番話也是最好地解釋：“你可以做最好地，你也可以做最差地，既然你可以努力做到最好，為什么你不做呢?”軍訓(xùn)的最終目的是什么?是磨練我們的意志，是鍛煉我們的集體合作意識(shí)，自然軍訓(xùn)的過程必須伴隨著自然的惡劣與精神地痛苦，但人生就是一條齊整荊棘的道路，軍訓(xùn)只是其中很小的一段，在前行的道路中，我們會(huì)被刺痛，會(huì)被扎傷，會(huì)被鮮血染紅。但這算得了什么呢?沒有鮮血，哪來鮮花?沒有傷痕，哪來的精彩?驕陽似火對吧，我們用黝黑地皮膚告訴它，我們不怕;雙腿疼痛對吧，我們用堅(jiān)強(qiáng)有力的腳步聲告訴它，我們不怕，懶惰侵蝕對吧，我們用頑強(qiáng)的斗志告訴它，我們不怕。
鳳凰在飛上九重天之前，會(huì)在雄雄的烈火中煎熬，最終完成涅磐。經(jīng)過軍訓(xùn)，剛來時(shí)的疑問一一解開。我們不是樹尖上的頹廢的日子，我們要做飛舞九天的鳳凰。炎炎的烈日，就像灼熱的烈火，我們用我們的意志，讓自立代替了依賴;讓堅(jiān)強(qiáng)代替了懦弱;讓堅(jiān)持代替了退縮。我們完成了煎熬的過程，像一只只鳳凰在烈日中涅磐。伴隨著鮮艷的旗幟，嘹亮的口號(hào)，堅(jiān)定的步伐，我們將飛得更高更遠(yuǎn)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)12
9月24日—9月25日，我們學(xué)校四至六年級師生到xx基地軍訓(xùn)。這一次軍訓(xùn)，使我十分難忘。
到了基地后，換好軍服，排著整齊的隊(duì)伍，等待教官發(fā)出下一刻的命令�！傲⒄�！”聽到口令后，我們立即抬頭挺胸，手緊緊地貼著大腿兩側(cè)，就像用膠水粘住似的。然后教官說：“不錯(cuò)，分解動(dòng)作，向右轉(zhuǎn)�！蔽覀兞⒓磩�(dòng)作整齊地向右轉(zhuǎn)�！�2”。我們強(qiáng)而有力地將左腳踏上去，繼續(xù)練習(xí)著其它動(dòng)作。
第二天午時(shí)進(jìn)行考試�？荚囬_始時(shí)，校長來到我們跟前，說：“同學(xué)們好！”我們齊聲說：“首長好！”校長又說：“同學(xué)們辛苦了！”我們用響亮的聲音回答：“為人民服務(wù)！”之后，我們考試齊步走。教官大聲說：“齊步走！”我們的頭轉(zhuǎn)向右邊，操起步來�！傲⒍ǎ 薄耙欢�！”停了下來，我們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。過了一會(huì)兒，我們又操著整齊的步伐回到了原先的位置，繼續(xù)操練著這兩天教官教給我們的動(dòng)作。這次軍訓(xùn)我們班表現(xiàn)出色，被評為“優(yōu)秀連隊(duì)”。拿著這張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀后，我們高興得連拍手叫好！
其中，最令我難忘的`是晚上的燒烤。我們操著整齊的步伐來到了燒烤的地方。八個(gè)人一組圍著坐下來�；馉t燃燒著熊熊的火焰，這時(shí)，我們迫不及待地從籃子里拿出食物開始烤起來了。我用叉子叉著一根香腸，放在火爐上烤。左轉(zhuǎn)一下，右轉(zhuǎn)一下，過了一會(huì)兒，以為香腸熟了，可是從火爐上拿出來一看，香腸竟然焦了，它的衣裳從紅色變成了黑色，直冒煙，逗得大家哈哈大笑。
歡樂的時(shí)光總是悄悄地過去。這次軍訓(xùn)令我十分難忘，同時(shí)也讓我在從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
軍訓(xùn)心得體會(huì)13
今日份的軍訓(xùn)沒有前兩天的烈日炎炎，天氣很涼爽，但是在訓(xùn)練時(shí)突然下起了小雨，雨淋過，衣服貼在身上陰冷冷的，我只是在回寢室后默默地把濕衣服掛上衣架；腿酸過，腳痛過，每走一步都很難受，我還是努力將每一個(gè)動(dòng)作做到位……說實(shí)話，不是沒想過松懈，可在訓(xùn)練場上一看到教官在偌大操場上的隊(duì)列間來回奔波指點(diǎn)的身影，在點(diǎn)評時(shí)一細(xì)細(xì)品味起指導(dǎo)員語重心長的諄諄教誨，在行進(jìn)的隊(duì)列中一聽到隔壁連教官們沙啞卻底氣十足的口令，心中便又燃起了動(dòng)力，抬起頭，抖擻起精神：人生中能有多少個(gè)這樣的十四天。
今天教授的動(dòng)作是敬禮、下蹲、正步擺臂，有點(diǎn)難度，掌握的有點(diǎn)慢，雖然練下蹲的時(shí)候有點(diǎn)累，但是大家仍舊堅(jiān)持了下來，動(dòng)作一次比一次做得好，體會(huì)過進(jìn)步帶來的成果后大家訓(xùn)練越來越有精神，尤其是是在練敬禮和正步擺臂的時(shí)候，我們前后兩排互相糾正動(dòng)作，我和后排的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)了，其他排也一樣，大家的.隊(duì)列意識(shí)也不自覺增強(qiáng)了，在給后排同學(xué)互相糾正動(dòng)作時(shí)或許有些許的不好意思，但是在一次次的互動(dòng)中也更加熟悉對方，沒剛開始的尷尬與羞澀了，軍訓(xùn)確實(shí)辛苦，但是在認(rèn)識(shí)這些小伙伴后，一起同甘共苦也就沒有那么辛苦了，更多的是滿滿的獲得感與幸福感。
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過去了三天。在這三天中，我體會(huì)到了責(zé)任與使命，磨煉了意志，掌握了不少軍事與民防知識(shí)，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，增強(qiáng)了時(shí)間觀念與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)了忍耐與堅(jiān)持……感到自己無論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。相信這次短暫的軍訓(xùn)會(huì)給我留下永恒的回憶，使我受益終生。
軍訓(xùn)心得體會(huì)14
軍訓(xùn)的日子里，我們的意志得到磨練，毅力得到挑戰(zhàn).
的確，軍訓(xùn)使我長大了許多，我變得更為堅(jiān)強(qiáng)了.
“每天六點(diǎn)多就起床，睡眠不足，訓(xùn)練緊張，胃口不好.不過，我倒是越來越健康了，你看我這臉”一個(gè)同學(xué)苦笑著說.的確，臉是曬黑了，人也瘦了一圈，這七天來的軍訓(xùn)不是玩虛的不過雖是軍訓(xùn)的最后一天，在軍訓(xùn)場上的卻是一張張絲毫沒有倦怠的笑臉，依舊神采飛揚(yáng).
練，就這一個(gè)字
在烈日下，重復(fù)著簡單而枯燥的稍息、立正，在清晨微涼的雨中，齊步、跑步、喊著嘹亮的口號(hào)，在飛揚(yáng)的沙土中，反復(fù)操練著軍體拳的一招一式，這七來天的軍訓(xùn)生活真可謂煎熬.而教官們也幾乎沒有一個(gè)還是好嗓子.在操場上訓(xùn)練的滋味的確不好受，毒辣辣的'陽光肆虐掃蕩，一片陰涼的休息地也沒留下.而我們軍訓(xùn)的目的就是要從這高中第一課中，不僅要練出個(gè)“軍人樣”，還要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)同甘共苦，學(xué)會(huì)適應(yīng).“軍訓(xùn)是什么?練，就這一個(gè)字!”一位新生說道.
教官也“瘋狂”
休息的時(shí)候，在教官的鼓動(dòng)下，同學(xué)們“放肆”地拉起歌來.“來一個(gè)!來一個(gè)!”“冬瓜皮，西瓜皮，不唱就是耍賴皮!”于是，《團(tuán)結(jié)就是力量》從這邊拔地而起，那邊《打靶歸來》贏得陣陣掌聲，“周杰倫”才唱罷，“林妹妹”又登場各地風(fēng)味，經(jīng)典流行，齊聚一堂，歌聲、笑聲，此起彼伏.短暫的軍訓(xùn)休息時(shí)間成了賽歌會(huì)，好不熱鬧!而此時(shí)教官也一改往日的一臉嚴(yán)肅，和同學(xué)們一起“瘋狂”起來:一會(huì)兒擔(dān)當(dāng)指揮，一會(huì)兒客串主持.同學(xué)們自然也不放過教官，“教官，來一個(gè)!來一個(gè)!”教官們大大方方露一手，雷鳴般的掌聲又再次回蕩在訓(xùn)練場上.
走過檢閱臺(tái)
當(dāng)數(shù)十個(gè)方隊(duì)以飽滿的精神、整齊的步伐，面帶自信的微笑，高喊著嘹亮的口號(hào)，從檢閱臺(tái)走過時(shí)，看臺(tái)這邊迎接他們的是校領(lǐng)導(dǎo)和老師們殷切的目光和一陣陣熱烈的掌聲.一位新生的家長，站在看臺(tái)上，看著自己的孩子在隊(duì)列中，步伐整齊地走過，欣慰地說:“明天我可以放心的回家了.孩子剛放松了一個(gè)暑假，真不放心他會(huì)不會(huì)適應(yīng)軍訓(xùn)的生活.不過看他今天的表現(xiàn)，確實(shí)有很大的進(jìn)步，教官們付出了很大的心血，孩子也堅(jiān)持下來了，我放心了!”
依依惜別情
今天是最后一天我們通常意義上的軍訓(xùn)了.大家都在感慨，時(shí)間飛逝，不即遮擋.雖然在軍訓(xùn)過程中，同學(xué)們老愛抱怨，但到了要和軍訓(xùn)暫別與教官說再見時(shí)，大家真還有些依依惜別之情.心底的文字堵住出口，我已失去表達(dá)，字字生澀.
流逝的軍訓(xùn)已成為固化的記憶，但軍訓(xùn)留下的共振余音仍在回響.我們要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律約束自己，以鋼的意志來支配自己.
軍訓(xùn)，就是這么一段難以忘懷的經(jīng)歷，一份值得永遠(yuǎn)珍藏的回憶.軍訓(xùn)，讓我體驗(yàn)了這非同尋常的生活，更讓我感受到了人間的這一份真情.這時(shí)我才真正想到，就是這生活中的酸甜苦辣，使生活如此美好.
軍訓(xùn)，是我最難忘的經(jīng)歷.
軍訓(xùn)心得體會(huì)15
小學(xué)英語教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了，在這過程中，我收獲頗多，通過“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課，閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章，參與在線研討和交流，完成提交作業(yè)，完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一些理論上和方法上的突破。
作為一名教師，在教學(xué)過程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛，需新思想、新理念血液的輸入，新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過程”的理念，所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時(shí)我也對自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究，以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念，提高認(rèn)識(shí)。
二、增長了見識(shí)，開闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地發(fā)表文章和評論，他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過程中，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的'，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)來思考，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對我來說真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出，大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀，更是讓我們深受啟發(fā)、大開眼界，引起深層次的反思。專家們高深的理論見解，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格，也深深地吸引了我。
對于一線教師來說，轉(zhuǎn)變觀念似乎是說起來容易做起來難的事，也就是說，轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到，但在具體的課堂教學(xué)中，仍然會(huì)重復(fù)走老路子。通過觀摩和在線交流，使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上，更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效；通過觀摩和在線交流，我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹立新型的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境，開展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提供行之有效的教學(xué)媒體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲，得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法，提高了專業(yè)技能，同時(shí)，也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足，為我以后的工作指明了方向。
通過本次研修學(xué)習(xí)，我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？專家的觀點(diǎn)是：“應(yīng)該說，站起來發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問題、提出的問題，是否建立在第一個(gè)問題的基礎(chǔ)之上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考；要看參與是不是主動(dòng)、積極，是不是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒有獨(dú)立的思考�！�
那么，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢？專家認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的學(xué)生說。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來，參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過程，個(gè)體才能得到發(fā)展。
總之，學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，通過這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，我學(xué)到了許多，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
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