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實習心得體會

時間:2023-08-16 13:47:36 心得體會 我要投稿

(熱門)實習心得體會14篇

  心中有不少心得體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編整理的實習心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)實習心得體會14篇

  實習心得體會 篇1

  有那么一段時間叫實習,有那么一段時間叫經歷,它是每位大學生,畢業(yè)生必須擁有的一個符號,它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。經介紹,我很榮幸地來到了中山大學腫瘤防治中心醫(yī)務科實習;叵氘敵鮼淼竭@里的第一天,對我來說,神馬都是浮云,不知從何入手,什么都不懂,門特、公醫(yī)用藥、深圳醫(yī)保操作、市外醫(yī)保、會診邀請等等之前從未碰過,與我專業(yè)更是相甚遠去,心想,這份實習適合我嗎?我可以做下去嗎?在我猶豫不決的時候,心靈的某個角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始,相信自己,堅強地走下去”。終于,在老師們的開導下,我熟悉了窗口的相關業(yè)務,也基本可以幫助病人解決相關的問題,無需再每件事都去請教老師,麻煩老師,因為我也知道,老師們有他們自己要做的事,有他們自己要完成的'任務。漸漸地,我基本可以獨立地解決窗口的很多問題,在每次幫助病人解決問題之后,內心真的很愉快,很舒服,那種感覺不知從何談起,不過我知道,他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。隨著時間的累積,自然而然,我也在科室扮演著一個“重要的角色”,成為這個大家庭的一份子,真的很感謝老師們一直以來的教導和關心,真的很希望能和您們這樣一直相處下去。

  時間流逝,不知不覺,在醫(yī)務科已經實習一個多月了,實習生活也即將遠去,回顧這段時間的點點滴滴,心中確實有些許激動和不舍,畢竟,在此我付出過許多努力和汗水,也留下了很多情感,更學到很多為人處事的道理。而現(xiàn)在卻要離開帶領我、教導我的老師們,心中不舍之情難以表達。天下無不散之筵席,此次別離是為了下次更好的相聚。各位老師,以后有時間我會去探望您們的,因為,我早已習慣了那富有磁性和親切感的稱呼——“小楊,……..”還有周老師那直爽和深情地呼喊“楊***……”真的很開心和您們這樣近距離的相處。

  借此,我想跟各位老師道一聲:(先從何處長開始吧)

  “*處長,男人那種穩(wěn)重大度的氣質在您身上表露得淋漓盡致,特別是給人一種大敵當前臨危不亂的氣勢,真的很欽佩您!

  “*科長,您那祥慈隨和的笑容給人一種平易近人的感覺,很有親切感,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜、更美……”

  “*老師,因為窗口的工作經常過去請教您、打擾您,真的抱歉,也很感謝您耐心地教導,希望您的以后工作越來越輕松、越來越漂亮!

  “*老師,女人那股特有的氣質在您身上流連忘返,韻味無窮,感謝您一直以來對小楊的關心和愛戴!

  “*老師,太平洋另一邊的生活還習慣嗎,希望美國前衛(wèi)的生活讓你越來越年輕,越來越漂亮!

  “*老師,在我們面前一切言語顯得蒼白無力,我們無需再多的話語來表達,不過還是想道一聲,工作之余別忘了世界某個角落有您的另一半在等待您哦!

  “*哥,還是覺得這樣叫您親切點,雖然只是跟您相處一天而已,但感覺您會是一位很不錯的朋友,相信您很快就會融入我們科室這個大家庭的,加油哦。”

  實習心得體會 篇2

  按學校的安排,我們環(huán)境專業(yè)于20xx年1月4日—5日這兩天去以下四個地方去進行一系列的實習認識:

  20xx年1月4日的早上,我們去到了廣東海印永業(yè)集團茂名環(huán)星炭黑有限公司去認識實習。茂名環(huán)星炭黑有限公司前身是茂名永業(yè)(集團)股份有限公司,始建于19xx年,具有40多年生產炭黑的歷史,是中國大陸首家獲公開發(fā)行股票上市的炭黑行業(yè)企業(yè),是化工部規(guī)劃的全國四大炭黑生產基地之一,是南方五。ɑ洝⒐、瓊、滇、黔)大型炭黑廠,也是中國500家化工企業(yè)之一,屬國家二級企業(yè),具有進出口經營權。目前,具有年生產炭黑6萬噸的生產能力,其中環(huán)星牌炭黑n220,n330,n660是省優(yōu)、部優(yōu)產品,享受出口免檢殊榮,得到了眾多商家及相關認證部門的認可,環(huán)星牌炭黑已獲廣東省著名商標的榮譽稱號。

  這是一家從事利用工業(yè)廢棄物品生產炭黑的企業(yè),在生產過程中,產生的大量的污染類排放物(廢氣,廢水固體廢棄物),在生產過程中這家企業(yè)對生產所產生的大量污染排放物均采用了不同的方法處理和使用設備對其進行治理與處理。根據(jù)有內部員的描述,針對廢水,把生產過程中的污水聚集到污水處理池中對其含量超標的禁止排放并進行再次處理。同時,這家企業(yè)還購買了國外先進設備(如toc—4100)進行全程自動化監(jiān)控,以便達到國家排放標準,廢氣主要是產生大量的二氧化硫,這家企業(yè)建立了一套脫硫除塵系統(tǒng)對其進行處理,對于固體廢棄則是分類回收而且還可以循環(huán)利用達到物盡其用的效果,在生產過程中產生的余熱,還可以加以利用響應了國家節(jié)能減排的口號。

  20xx年下午,我們到了茂名市自來水公司河東水廠來學習。自來水凈水處理的目的是去除原水中的懸浮物質,膠體物質,球菌,藻類,重金屬,有機物污染物等有害成分,使凈化后的水質能滿足生活用水或工業(yè)用水的需要。經常使用的凈水工藝有:自然沉淀,氧化(預氧化)曝氣,混凝沉淀或澄清,氣浮,過濾,吸附等,別的有各種去除藻類,鐵,錳,氟等的特殊處理工藝。

  凈水處理的工藝流程:原水預處理———混凝沉淀或澄清———過濾———消毒

  20xx年1月5日上午,我們來到了茂名市第一污水處理廠來學習。該廠主要是處理茂名市區(qū)的生活污水。該污水處理廠的污水主要是把茂名市區(qū)的生活污水分片區(qū)收集,然后通過重力流把污水混合后留到留到該廠,再對其進行處理。該廠對生活污水的處理對象有以下六項:垃圾,泥沙,有機物,磷,氮,大腸肝菌。

  該廠處理廢水的工藝流程主要有三部分:1。對生活污水進行預處理2。在生物池處理(厭氧,缺氧,耗氧)3。沉淀。

  其過程為:

  預處理:主要是除去大粒徑的物質也去除部分的有機物質,比如樹葉,水中的塑料袋,沙粒。一般使用格柵間(粗和細的),沉砂池,沉淀池。

  二級處理:去除有機的主體工藝,使用的工藝多,比如傳統(tǒng)活性污泥法,氧化溝法,生物濾池,生物轉盤,生物流化床法等。

  三級處理:有些主體工藝去除氮磷效果不好,需要再半聯(lián)工藝,使氮磷達標排放,最后排放之前要進行消毒,選用的方法根據(jù)經濟條件而定,包括加氯消毒,臭氧消毒,紫外消毒。

  20xx年1月5日下午,我們到了茂名市油城牌水泥有限公司,該廠的.領導向我們講解了水泥生產所需要的原料:石灰石,硅酸鹽,粘土,油頁巖等。其原理:兩磨一燒。

  其生產過程主要環(huán)節(jié)有:1。破碎及預均化2。生料制備3。生料均化4。預分解5。水泥熟料的燒成6。水泥粉蔗7。水泥包裝

  水泥廠生產企業(yè)也是一種高耗能高污染的產業(yè),其生產過程中會排放大量的粉塵認及產生大量的噪聲污染。因此,該企業(yè)在處理粉塵方面引入了靜電除塵系統(tǒng)和旋風除塵系統(tǒng)。在處理噪聲方面采用集中控制以及密封控制的方法來降低噪聲對環(huán)境的污染。

  通過這次去各廠的學習,我們進一步了解我們的專業(yè)知識在生產實踐中的運用,讓我們更進一步加深對專業(yè)知識的了解。同時也警惕著我們只有學好專業(yè)知識了,才能達到以后從事這門工作的要求。為了以后自己的就業(yè)機會更多,我還要加倍努力,擴展自己的視野,學習更多實用的知識,加深對專業(yè)以外的知識學習。

  實習心得體會 篇3

  在參觀x電氣有限公司時發(fā)現(xiàn):雖然廠房占地面積大,但是員工不多,多采用自動化工藝,而且設備較為先進,很多較為落后的設備已經被淘汰,或者即將被淘汰。而且我還發(fā)現(xiàn)作為一個成功的企業(yè)都有屬于自己的技術開發(fā)人員和開發(fā)產品,以適應社會激烈的競爭。

  時代在進步,我的學習應該與時俱進,不能只是局限于書本上的一些較為落后的'設備,而是通過網(wǎng)絡等工具接受新的設備、知識。我也應該不斷開拓自己的創(chuàng)新能力,從激烈的社會競爭中尋找機遇。

  在參觀x電氣有限公司時,我發(fā)現(xiàn):相對于產品總數(shù)量,車間面積較小,故而設備擺放雜亂,不能按類別歸類擺放。對此,特別建議x電氣的領導擴大廠房,使每道工序可以相對獨立,而非雜亂無章。

  雖說為期一個星期的認識實習時間不長,但是參觀企業(yè)的講解者竭盡自己所能為我們作的介紹,不但讓我對一些電氣設備有了進一步的了解,對電氣工程及其自動化有了深層次的感性認識,而且激起我對學習專業(yè)的迫切渴望。

  實習心得體會 篇4

  我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?倱膭e人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

  這次實習,除了讓我對農業(yè)銀行的.基本業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

  首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯誤,也必須負責糾正。

  其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經類似于服務行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。

  最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

  因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。

  很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

  實習心得體會 篇5

  一、機電設備拆裝實習目的

  機電設備拆裝是機械設計制造及其自動化專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)之一,通過對機械典型部件的拆裝與測繪,使學生從感性上認識機械典型部件的布局方式、傳動關系、連接方法等,從而加深對機械類專業(yè)課的理解和應用。通過對機械典型部件的拆裝與測繪實驗,提高學生的動手能力,加深對機械典型部件內部具體結構的理解,學會使用各種工量具,并培養(yǎng)學生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、勤于思考的能力,為后續(xù)課程的學習打下基礎。教學目標有

  (一)知識掌握點

  1.通過機床典型部件拆裝訓練了解機床典型部件的結構及傳動方式,零部件的作用及連接方式。

  2.提高識圖能力。

  3.熟悉裝配的概念及部件的拆裝方法。

  (二)能力訓練

  1.熟練掌握常用裝配工具的使用

  2.基本掌握零部件拆裝的操作方法。

  (三)素質培養(yǎng)

  培養(yǎng)同學嚴謹、細致工作的態(tài)度,科學有效的工作方法。

  二、實習方式及場所

  本實習內容由老師完成基本內容講解和學生分組實踐操作兩部分組成,基本內容講解和拆裝實習地點選擇在西安石油大學機械拆裝實驗室、,集中授課;學生分組交叉進行。

  物質準備

  1.設備:拆裝用多種變速箱

  2.工具:扳手類、旋具類、拉出器、手錘類、銅棒、襯墊、彈性卡簧鉗、油池、毛刷

  3.材料:棉紗、柴油

  三、實訓基本內容

  1.數(shù)控銑床(精雕CNC雕刻機)組成、布局及其主要技術參數(shù);

  2.數(shù)控銑床的安全操作規(guī)程;

  3.機床操作面板與控制面板及其按鈕使用;

  4.工件、刀具安裝及調整,對刀,建立工件坐標系等及其注意事項;

  5.實訓用數(shù)控銑床的特殊指令與常用指令及其使用方法;

  6.程序的輸入與編輯及注意事項;

  7.會使用精雕軟件進行編程、對簡單零件數(shù)控的加工的手動編程、自動編程和印章和浮雕雕刻的自動編程、參數(shù)選定和仿真加工

  8.簡單零件的加工和印章的雕刻的操作

  三.數(shù)控機床的組成及工作原理

  1.數(shù)控、數(shù)控機床與數(shù)控加工

  數(shù)字控制:是以數(shù)字化信號對機構的運動過程進行控制的一種方法。簡稱為數(shù)控(NC)。

  數(shù)控機床:指應用數(shù)控技術對加工過程進行控制的機床。

  數(shù)控加工:泛指在數(shù)控機床上進行零件加工的工藝過程。

  2.數(shù)控加工的特點(優(yōu)點)

  數(shù)控機床與普通機床比較:數(shù)控機床在普通機床基礎上增加了對機床運動和動作自動控制的功能部件,使數(shù)控機床能夠自動完成對零件加工的全過程。

  1)加工精度高,加工質量穩(wěn)定

 、贁(shù)控機床的機械精度高

 、跀(shù)控機床的控制精度高(0.001mm/P)

 、蹮o人為誤差,加工的一致性好

  2)數(shù)控加工的生產效率高

 、贅O大地縮短加工的輔助時間(快速行程、自動換刀)

  ②免劃線工序

 、鄞帧⒕庸ひ淮窝b夾完成

  ④無需中途停車檢測

  3)對加工對象的適應性強.

  單件、小批生產易于獲得好效益

  4)易于實現(xiàn)CAD/CAM一體化及構成計算機集中控制系統(tǒng).

  四.精雕機的特點:

  一般認為精雕機是使用小刀具、大功率、小吃刀量、高速進給、高速主軸電機的數(shù)控銑床。國外并沒有精雕機的.概念,加工模具他們是以加工中心(電腦鑼)銑削為主的,但加工中心有它的不足,特別是在用小刀具加工小型模具時會顯得力不從心,并且成本很高。國內開始的時候只有數(shù)控雕刻機的概念,雕刻機的優(yōu)勢在雕,如果加工材料硬度比較大也會顯得力不從心。精雕機的出現(xiàn)可以說填補李兩者之間的空白。精雕機既可以雕刻,也可銑削,是一種高效高精的數(shù)控銑床。

  精雕機和雕刻機、雕銑機、加工中心(電腦鑼)在外觀結構上都非常類似,下面就四者進行比較分析:

  從概念上講:

  加工中心:港臺、廣東一帶稱之為電腦鑼,是帶有刀庫和自動換刀裝置的一種高度自動化的多功能數(shù)控機床。第一臺加工中心出現(xiàn)在1958年的美國。它可以實現(xiàn)了工件一次裝夾后即可進行銑削、鉆削、鏜削、鉸削和攻絲等多種工序的集中加工,功能特別強調“銑”。

  雕刻機:它主軸轉速高適合小刀具的加工,扭矩比較小,著重于“雕刻”功能,例如木材(專門加工木板的稱為木雕機)、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材,不太適合強切削的大工件。目前市面上的大多數(shù)打著雕刻機旗號的產品都是為加工工藝品為主,成本低,由于精度不高,不宜用于模具開發(fā);但也有例外的例如晶片雕刻機。

  精雕機:顧名思義。就是可以精確雕、也可銑,雕刻機的基礎上加大了主軸、伺服電機功率,床身承受力,同時保持主軸的高速,更重要的是精度很高。

  雕銑機:雕銑機注重雕和銑,是介于精雕機和加工中心之間的過渡機型。相比精雕機,其優(yōu)點是機器剛性更強,加工效率更高、功率大、適合做軟金屬的快速、重型切削。相比加工中心優(yōu)點是:加工軟金屬如銅、鋁的速度更快、鋼模的精加工速度效率更高。其缺點不宜進行大型工件的開粗、重切削。雕銑機還向高速發(fā)展,一般稱為高速機,切削能力更強,加工精度非常高,還可以直接加工硬度在HRC60以上的材料,一次成型。

  從外觀體積上講:

  加工中心體積最大,大型的1690型機體積在4m_3m,小型的850型機也在2.5m_2.5m;精雕機次之,比較大型的750型機一般在2.2m_2m;雕刻機最小。

  從機械結構上講:

  加工中心一般采用懸臂式,精雕機和雕刻機一般多用龍門式架構,龍門式又分為棟梁式和定梁式,目前精雕機以定梁式居多。

  從指標數(shù)據(jù)上講:

  主軸最高轉速(r/min):加工中心8000;雕精雕機最常見240000,高速機最低30000;雕刻機一般與雕銑機相同,用于高光處理的雕刻機可以達到80000,一般不用電主軸而是用氣浮主軸。

  主軸功率:加工中心最大,從幾千瓦到幾十千瓦都有;精雕機次之,一般在十千瓦以內;雕刻機最小。

  切削量:加工中心最大,特別適合重切削,開粗;精雕機次之,適合精加工;雕刻機最小。

  速度:由于精雕機和雕刻機都比較輕巧,它們的移動速度和進給速度比加工中心要快,特別是配備直線電機的高速機移動速度最高達到120m/min

  精度:三者的精度差不多。

  從加工尺寸上講:工作臺面積可以比較好的反應這個。國內加工中心(電腦鑼)最小的工作臺面積(單位mm,下同)在830_500(850機);精雕機的最大的工作臺面積在700_620(750機),最小的是450(400機);雕刻機一般不會超過450,常見的是270(250機)。

  從應用對象上講:

  加工中心用于完成較大銑削量的工件的加工設備,大型的模具,硬度比較的材料,也適合普通模具的開粗;精雕機用于完成較小銑削量,小型模具的精加工,適合銅工、石墨等的加工;低端的雕刻機則偏向于木材、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材加工,高端的適合晶片、金屬外殼等拋光打磨。

  一般認為:加工中心、精雕機既可以做產品,也可以做模具,雕刻機只可以做產品。

  適合材料:

  有機玻璃、PVC板、ABS板、KT板、木材、寶石、大理石、鋁塑板、鐵、銅、鋁、塑料等各種材料進行表面加工及切割

  性能指標:

  工作平臺尺寸:400mm×400mm

  雕刻范圍:400mm×400mm

  Z軸行程:180mm

  進料高度:200mm

  機體配置:鑄鐵

  臺面配置:鑄鐵臺面

  絲桿配置:20絲桿(臺灣上銀C3級研磨絲桿)

  導軌配置:20方軌(臺灣APPA高精度SP級直線導軌)

  定位精度:±0.015/300mm

  主軸轉速:0-24000(轉/分)

  Y、Z軸電機:國產高速步進電機

  運動控制:高性能維宏控制系統(tǒng)

  雕刻指令:G代碼、U00、mmg、nc

  分辨率:0.0025/脈沖

  刀具直徑:3.175mm、4mm、6mm

  主軸功率:800w恒功率水冷高速電機

  運動方式:底盤動

  五.心得體會

  為期兩周的機電設備拆裝實習轉眼就結束了,但是帶給我的感受卻永遠的留在了我的心?偟膩碚f,這次為期兩周的實習活動是一次有趣的,且必給了我今后的學習工作上的重要的經驗。在以后的時間里也恐怕不會再有這樣的機會去讓我們去體驗這樣的生活,也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。

  隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的加工中心、車床,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要加工出產品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數(shù)控加工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。我們知道,“機電設備拆裝實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質。

  對我們來說,機電設備拆裝實訓是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會!在這次實訓中,讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際,實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要,可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合,將理論真正用到實踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經過這次的實訓,我現(xiàn)在終于明白,沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說:“盡信書則不如無書”我們要讀好書,而不是讀死書。任何理論和知識只有與實習相結合,才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。

  在這次操作過程中,但是由于時間較短,沒能熟練的掌握編程。以后要認真學習,提高編程水平,并加強操作水平的提高。

  總之,本次數(shù)控實訓確實比以前提高了水平,尤其在實際操作方面,遺憾的是時間有些短。通過本次實訓我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,主要是操作水平以及實踐經驗方面有欠缺。兩周的實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實訓結束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次習實達到了它的真正目的。

  實習心得體會 篇6

  艱難的路走起來固然辛苦,但你若不嘗試著去走就永遠也走不通。人自從學會了走路,就注定要走很多很長很坎坷的路,但這會讓你更加豐富,更能感知美好。只要你親身經歷了,你才真正的有所體會。為了讓我的人生多充滿色彩,所以我決心:再艱難的路,我也要堅強地微笑著走下去。因此,我慎重地選擇了吉利。在吉利實習的這段時間,有淚水,也有歡笑。我想,不管以后我走到哪里,這都將是我寶貴的人生財富。

  實習期間,在班長和同事們的幫助下,我學會了很多東西,順利的完成了實習任務,達到了實習目標。雖說,在那也不都盡如人意,但有得必有失嘛,我不后悔我曾來過。在那里,我失落地哭過,充實地笑過,糾結地動搖過……兩個多月,對于剛剛走出校園,步入社會工作的我們來說無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。多少次,夢到自己的親人朋友而從睡夢中哭醒:多少次,工作完回家時才發(fā)現(xiàn)身上到處都是傷,卻不知道自己是怎么弄傷的。近三個月的光陰,有著太多的瑣事,時常讓我們感嘆:果然還是做個學生才是最單純,最無憂,最輕松的事情。在這里,我已不再是學校里的學生干部,不再是老師們信任的貼心助手,不再是同學們心目中的學習代表。在這里,我完全就沒有了在學校里的那份自信與存在感,而是一切又得從零開始。有時候,我真得覺得自己好渺小,渺小得誰也看不見自己,有著太多不能抒發(fā)的委屈:有著太多不能解釋的理由,有著太多橫亙其中的利害,也有著太多不能不做的妥協(xié)。

  但是,所有雜陳的'情緒,卻時刻提醒自己:如果現(xiàn)在都不能夠戰(zhàn)勝自己現(xiàn)在的這些糾結,那我又將如何有勇氣去揍我后面的路?況且在這里,我雖然累,但累得很充實。非常感謝我的師傅們教會我做事要細心再細心,讓我深刻銘記:當無事時應像有事時那樣謹慎當有事時應像無事時那樣鎮(zhèn)靜:感謝班長一直堅持把我這個“自由人”“全球通”留在最終二班,提供給了我許多不但可以學會自己所在班組的一些我能學會的工位學習的機會,還接觸了其他各班許多崗位的機會。因此,也學會了不少東西,自己總是有事沒事找活干,在一旁忙得不亦樂乎:也感謝我的朋友,是他們給了我家的感覺,帶給了我許多陽光般的笑容。他們還鼓勵我積極參加了公司里舉辦的一系列有意義的活動,讓我有機會站在吉利這個大的舞臺上展示了我的另一面。

  我最終沒有選擇留在浙江吉利汽車有限責任公司,倒不是說那里不好,更談不上我對那里有什么意見。我回來,完全是在于我最初的目標,我當初給自己的定位。這里也有它的好處,如果我留下來的話,肯定是做了長遠打算來著,但那里太安逸了,每天就是機械性地工作,很容易淡化人的沖勁。我還年輕,我需要闖蕩,需要去鍛煉,去磨練,去經歷……那樣我提升的空間猜能盡可能的大。條條大路通羅馬,我關上了這扇窗,也必定會打開另外一扇窗。這樣,我才能吸天之靈氣,滋養(yǎng)自己。相信,我堅持自己的目標,堅定不移地走下去?傆幸惶,我會做到自己的。

  一切不好的都將變成好的,人在不會中慢慢成長。而且我之所以堅持走下去,完全在于我的一種態(tài)度——一種把事當事的態(tài)度。只要是我決定要做了的事情,我就要用心去完成它,哪怕沒有成功。寧愿笑著流淚,也不愿哭著說后悔。選擇吉利實習亦如此,重返學校亦如此!既然,我堅持了自己的目標,夢想,我固然有自己的想法,我就要對自己的選擇負責,好好努力下去,堅持下去。

  做優(yōu)秀的自己,堅持到最后。

  實習心得體會 篇7

  時間過得很快,為期八個星期的教育教學實習工作已經接近尾聲。在這次實習中,我再次體驗到為人師的滋味,真正體會到處于教育第一線的酸甜苦辣。很難說,我能做出怎樣的成績。不過,我收獲很多。這對于我的學習和將來的工作來說是如此的重要。我們的實習主要包括教育工作和教學工作這兩項,在這兩個方面我都獲益良多。其中,班主任教育實習工作主要是貫穿于日常工作、主題班會來進行。在這些工作中,我深有體會。

  “在教育過程中做導師的同時,也要做朋友!彪S著教育現(xiàn)代化的步伐,人們逐漸形成這樣一種觀念:師生平等。怎么去把握這個“平等”的度呢?我這次對這個問題有了一個比較理想的回答:在做導師的同時,也要做朋友。我想這才是我們的教育所需要的“師生平等”。“導師”,這是教育者的基本角色。“朋友”卻是對我們教育者新的要求。我們都知道,要收到好的教育效果,必須了解學生。而要了解學生絕非平時耳聞目睹就可以做得到的。這需要我們近距離地接近學生,耐心聆聽學生的心聲,逐步取得學生的信任,成為學生的知心朋友。

  在整個實習中,我們有了契機跟學生接觸。期間,我們和學生們進行交談,并取得了他們一定的`信任。他們其中的一部分可以很真誠地把心聲告訴我們。就是這樣,我們對學生有了更深的理解。同時我們也驚訝:我們的學生心有著如此多彩斑斕的想法、經歷。就有一個學生覺得她和爸爸媽媽一直在演著一部長篇的電視連續(xù)劇,爸爸媽媽都是此劇的導演和編劇,而她,則只可以永遠是此劇的演員。導演和編劇不停地導演著,演員不停地演出著。他們編導些什么,演員便演出些什么。演員不可以為自己編一些劇情,也不可私自把自己的感情、表情、動作表露出來。只能麻木地按著導演和編劇所編制的表演。她覺得很累,很想表達出來,改變這種情況。又有一個男學生,爸媽都是重點大學的教授,小時候爸爸不怎么管他,但長大后對其期望特別的高。于是,父親對其學習特別的關心,每周周末都要給他補習,就算孩子會了,也照樣的再講解一遍。所以,他感到很累、壓力很大,覺得自己怎樣努力都不能令父親滿意。于是,他在學校索性就不聽講(他說“聽了回去爸爸也要再講一遍”),行為變得更加叛逆……了解了這個情況后,我對他做了一個個案分析調查報告,并給他做了一定的疏導,耐心的傾聽,讓其述說自己的心聲。就是這樣,在與他們接觸的過程中,我聆聽到很多不同的小故事,從而逐漸了解到學生的內心世界……現(xiàn)代教育需要家庭與學校有機的結合啊!

  總之,經過一個多月的實習,我學到了很多東西,同時也發(fā)覺到自己的不足。可以說我的實習只不過是我以后教育工作的一種開端。它對我以后的學習、工作有著重要的啟發(fā)作用。

  實習心得體會 篇8

  時間過得真快,一學期的實習工作已經在轉瞬間結束了。在這次實習中,我體驗到了為人師的滋味,真正讓我體驗到處于教育第一線的酸甜苦辣。不過我的收獲很多。這對于我的學習和工作來說是如此的重要。在這實習的過程中,我深切地體會到了許多許多。

  剛開始實習時,感覺很新鮮,因為畢竟做了近二十年的學生,但在這次實習里且走上講臺作為一名老師,感覺真的有些不適應。按學校的安排前幾周先聽課。課上老師講的非常細,而且很容易聽懂,我感覺自己又回到了學生時代,坐在課堂上聽老師講課,經常忘記注意老師講課的方式方法。

  聽課完了以后,我準備了第一堂課。即將走上講臺,感覺既有些興奮又有些緊張,沒上課前我一個人演習了一遍又一遍。為了讓我有個好的.開始,指導老師來聽我的課。當我走上講臺,學生們齊叫“老師好”的時候,我頓時覺得自己已是一名真正的老師了,同時一種作為老師的責任感也油然而生,就覺得一定要把課講好。第一節(jié)課按照事先的設想順利地結束了。但整個上課過程來說,我還存在著一些問題。我總覺得上課時連接性不是那么順暢,而指導老師卻一切進行的那么自然。還有,在講課時老覺得眼睛不知道放哪,眼神和學生之間缺少交流。因此我一直在尋找方法,后來我也找到了一些方案。

  記得聽了老師的課以后,在備課的過程中,我發(fā)現(xiàn)講解課文一定要從學生的思考方式和理解問題的能力出發(fā),要善于對書生的知識問為什么,然后再告訴學生書上為什么會形成這樣的結論,如此學生才能易于理解、真正理解書上那些抽象的內容。除了要講細以外,好要深入淺出,用一些通俗易懂的語言來講解,盡量少用書面語,以便學生理解。還有,如果僅僅講書上那些空洞的知識學生會覺得很乏味,容易走神,所以還要結合一些生動的例子特別是一些有關家鄉(xiāng)的例子來講解。家鄉(xiāng)的事物學生們都比較熟悉,可以將理論與實際聯(lián)系起來,讓學生認識到學習知識的重要性。一定會認真聽,這樣就可以調動學生的積極性、主動性,活躍課堂的氣氛,提高課堂效率。以上是我在教學過程中的一些體會。

  當然我知道,我還有許許多多不足和學習的地方,許許多多要改進的地方,但我相信,只要我懷著一顆希望之心,一顆永不放棄的心。我相信我能做得越來越好!

  實習心得體會 篇9

  不知不覺在北京的一個月已經過去了,感覺時間過得特別快。來之前以為上班就是天天坐辦公室,挺清閑的,上學的時候希望趕快工作掙錢,真正工作了發(fā)現(xiàn)和在校期間真的很不一樣,工作就意味著責任,好多看似清閑的工作其實承擔的責任越大,壓力自然越大。

  我是西安人,之前并不認識賽斯特這個品牌,覺得可能就是個當?shù)匦∨谱樱涍^五天的培訓才有了些初步的了解,覺得挺自豪的,關鍵還是閆總、王主任和喬廠長在心態(tài)上的引領和指導讓我覺得不那么慌亂。以前覺得上司應該是那種高高在上的人,但是我們的領導們并沒有架子,讓人覺得特別親切,像家人一樣。還有之前在雜志上看到以及別人口中的薄總,是特別注重細節(jié)特別認真的`女強人,我就總覺得她就像電影里演的那種上司一樣盛氣凌人,直到公司年會見到她本人,才知道原來上司不一定都是那么高冷,也可以很優(yōu)雅很親切。

  在商場的二十天學習期間,近距離的接觸了賽斯特消費群,對品牌的認識也更加直觀。首先我們的店員對待顧客就像對待姐妹一般,讓人有種親切感,來賽斯特消費的老顧客挺多的,還有好多老顧客帶著新顧客來,對我們家的服裝贊不絕口,作為賽斯特的一員真的覺得特別開心欣慰。我在商場上班期間一直穿著我們家的羊絨大衣,覺得我們家的版型和面料特別棒,同一款式同一尺碼,穿在我身上很合適,但是穿在肖瓊身上并不覺得太奇怪,甚至比我們胖的顧客穿上也很合體,感覺不是體型控制服裝,而是服裝塑造形體。好多顧客年齡大了,身體也發(fā)福了,多多少少會有些自卑心理,不會花太多心思在打扮自己上,平時也就穿穿寬松肥大的棉服,一進店看到大衣甚至都不愿意試穿,但是一旦上身試就覺得她們都像變了個人似的,整個氣質都變了,更加自信了,我覺得這就是高檔服裝的魅力,或許這種自信是只有高價高品質支撐起的品牌才能給予顧客不同于其他品牌的感受。

  我本身是個熟人面前瘋瘋癲癲,一遇正經事就不愛說話的人,導購這種工作對我來說也是挺大的挑戰(zhàn),剛去第一天完全不敢開口和顧客講話,后來店里的客人越來越多,我除了開口講好像也沒別的辦法了,就這么鍛煉了二十天,后來天天站店門口沖路人喊“您好,賽斯特”,我覺得這點挺鍛煉我的。

  通過這段時間在商場的觀察,我覺得我們店的陳列還需要改進,覺得店鋪的裝潢燈光都不夠檔次,作為一個不了解賽斯特的新顧客可能會覺得這種店鋪的衣服不是很高檔,雖然店鋪不大,但是我們可以利用有限的空間通過燈光、道具營造出一種意境一種文化,讓路人僅僅看到店鋪就能感受到我們的品質和細節(jié),有種想進來看看的沖動,這也算是一種無聲的宣傳。

  最后,還是感謝公司給我們這次學習的機會,當時投簡歷的時候人特別多,在學校我也并不是很優(yōu)秀的人,感謝喬廠長的金手指點中了我。一個月馬上期滿,回去之后一定聽閆總的話,好好珍惜上學期間,充實自己,希望等到六月我們再來的時候能盡快的進入工作狀態(tài),服務姐妹,回報社會。

  實習心得體會 篇10

  阿基米德說過:“給我一個支點,我就能翹起整個地球!”我也找到了這個支點,很榮幸,能夠在工商銀行宣武支行機關人力資源部完成我后半年的實習。在這里我很感謝宣武支行給我提供了對我來說最好的實習機會。我所實習的崗位是機關人力資源部科員,這半年中,在機關人力資源部領導的言傳身教下,在人力資源部各位前輩同事的耳濡目染下,從一名幾乎什么都不懂的門外漢變成了如今自認為能肩負使命的責任人。這一切,使我對人力資源部乃至整個宣武支行有了很好的體會認識。

  一、對實習工作單位的認識

  在宣武支行人力資源部這個大集體里,沒有嚴肅呆板的領導、沒有沉悶寡言的同事,有的只是熱情大方的師長,真誠幫助我的朋友。在和他們的半年接觸中,我從他們那里學習到了很多自身沒有的東西。我個人認為對我來說最長遠的就是我學會了如何學習!“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!睆那暗奈矣X得,學習是在學校里的事情,走上了社會,更多的是在認真工作上下功夫,不自覺的就忽略了繼續(xù)學習。然而在宣武支行機關人力資源部的實習工作中,我的這一觀點徹底的被否決,不論是單位同事還是機關領導,他們都是在不斷地學習,因為是在特殊的金融行業(yè),他們不但學習工作上的相關技能知識,還加強自己的政治理論學習,堅定政治信念,堅持黨的基本路線方針,在政治上、思想上、行動上與單位保持一致。

  同時,單位同事們時刻保持著親密無間的戰(zhàn)友關系,在遇到困難的時候,往往都是互相溝通交流,通力合作,完全就像是一個人在“戰(zhàn)斗”。特別是領導,時時以身作則,團結上下,擔當先鋒模范,在他的帶領下,我看到了部門在這半年中發(fā)展迅速,成績斐然。而我自己,受到如此與眾不同的熏陶,也從一來的不適應身份的突然轉變到慢慢理解,然后融入這個大集體。

  二、具體實習工作情況

  實習的前半年,由于我是新人的資歷尚淺,主要在網(wǎng)點負責對單位票據(jù)的提出和提入,對公開戶資料初審、錄交通卡、企業(yè)代發(fā)工資等業(yè)務,在逐漸適應讓融入后,隨著工作有了起色,后半年開始到支行人力資源部負責人力方面的工作,學習了勞務人員工資、公積金、房補、企業(yè)年金、保險和給各個部門報送相關人力數(shù)據(jù)等。

  剛開始的時候,我總認為自己的崗位相對比較簡單,也很輕松,然后再經過實際操作后,我才發(fā)現(xiàn)其實不是的'。我發(fā)現(xiàn)我的崗位也是一個非常重要,也很實際的工作。工作要很細致,思維也必須要活躍,反應要靈活,并不只是會五筆打字,了解一點辦公軟件就可以做好的,應有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù),要有準確性。要雷厲風行,即工作必須有效率,不能拖大家的后腿。

  在工作中,無論大事小事,我都堅持保持年輕人特有的朝氣與沖勁,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,抱著認真負責的態(tài)度投入工作,務必做好每一項工作,保證工作質量,力求獲得領導和前輩同事們的滿意。

  我在工作中做到謙虛謹慎,虛心向老前輩同志學習,學習他們的優(yōu)良工作作風和寶貴實踐經驗,使自己把工作做好,在實際工作中增長自己的工作經驗與才干。在日常具體工作中,我嚴格執(zhí)行單位的制度規(guī)定,對自己高標準、嚴要求,熟練掌握各項工作程序與操作要領,做到工作認真、責任心強,保證了良好的道德品質及敬業(yè)精神……

  實習心得體會 篇11

  機械生產實習是機械類專業(yè)學習中一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是強化工程意識、獲得工程實踐知識的主要教育形式,是學生接觸企業(yè)、獲得生產技術及管理知識,進行工程師基本素質訓練的必要途徑。目的是:加深我們對所學專業(yè)在工業(yè)中所處的門類、地位和作用的認識,鞏固專業(yè)思想,強化工程意識,培養(yǎng)事業(yè)心和務實精神;了解和掌握專業(yè)基本的生產實際知,識印證和鞏固已學過的專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課,并為后續(xù)專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下良好的基礎;培養(yǎng)我們在生產實踐中調查研究問題的能力以及理論聯(lián)系實際、運用所學的知識分析解決實際工程問題的能力;開闊我們的專業(yè)視野,闊寬專業(yè)知識面,豐富工程實踐知識,了解專業(yè)的國內外科技發(fā)展水平和現(xiàn)狀;其要求是:全面熟悉機械產品的制造、裝配過程及各種技術要求;深入分析典型零件的機械加工過程;重點了解典型零件所用設備、工裝的工作原理、結構特點及使用范圍;了解分析生產現(xiàn)場所指定的工藝規(guī)程等技術文件;了解研究工廠技術改造和新工藝、新技術的發(fā)展應用狀況及機電一體cad/cam/cae、數(shù)控、精密微細加工等現(xiàn)代制造技術生產實際中的應用;了解了機械制造企業(yè)的生產組織、技術管理、質量保證體系和全面質量管理等。

  通過畢業(yè)實習,將所學過的理論知識和設計題目,生產時間結合起來,特別是專業(yè)理論與具體的模具設計聯(lián)系起來,分析生產實際中設計注塑模具的工藝、原理、結構、和電氣液壓控制原理,收集和獲取與畢業(yè)設計題目有關的各種技術資料,為畢業(yè)設計作好準備。同時,通過參觀學習,開拓了我們的是視野,擴大知識面,增長時間知識,培養(yǎng)我們的調研能力和解決實際問題的能力,學習組織和管理生產的知識,為畢業(yè)后從事專業(yè)工作奠定知識的基礎。模具是工業(yè)之父!這是我選擇注塑模具設計作為我的畢業(yè)設計課題的主要原因。模具行業(yè)在國民經濟中占有很重要的地位,其生產技術水平的高低,已成為衡量一個國家產品制造水平高低的重要標志!用模具來一次成型塑料產品的技術已經得到越來越廣的應用,如注射、擠出、壓縮、鑄造、熱成型等多種,其中注塑成型是當今市場上最常用的、最具前景的塑料成型方法之一,因此塑料注塑模作為塑料模的一種,就具有很大的市場需求量。

  通過大學三年的'學習,我已經掌握了設計模具所需要的理論知識,也了解了塑料的一些性能,在整個體系中,尚缺少的是實踐經驗。四年的學習沒有接觸過真實的注塑模,所以對它的認識還很淺,而這次實習給了我很好的機會去認識模具,接觸模具。我們的實習時問是從二零零八年二月二十七日到二零零八年三月三十一日,總共五個星期,實習時間因為短所以顯得特別寶貴。我在這里還是學到了很多東西,特別是我在學習過程中,我通過多次向注塑機操作員及模具修理師傅們請教,學到了很多知識。尤其是該車間甲班班長對我的指導,使我獲益甚多,更使我認識到自己還有很多不足之處。

  塑件的成型通常采用的是常規(guī)注射成型系統(tǒng),其他注射成型系統(tǒng)也是在該系統(tǒng)上演變而來的。常規(guī)注射成型系統(tǒng)包括用來成型的塑料和最后成型好的塑件,以及用來保證塑件成型的注射機和注射模等。在一個完整的周期中有以下幾個主要動作:計量,塑化,注射充模,保壓增密,制品冷卻,開模,頂件,取件,閉模和注射座前移與后退。在每個工作循環(huán)中,每一個動作或狀態(tài)維持所需要的時間稱為單元時間。所有的單元時間的總和就是注射成型的工作周期。

  填單元及充填效應。充填單元是指從主流道入口開始到整個模腔,根據(jù)料流進入該單元方向的改變而劃分成若干個填充單元,這種劃分是相對的。充填單元料流進入方向上的充填長度就是該充填單元的流動長度,與其垂直方向上的截面就是該充填單元的流動截面。在主流道中,由于流動截面寬度遠小于流動長度,所以料流沒有充填完流動長度前就已經充填完流動截面并沿這個截面向前推進熔料。而在一些地方由于充填單元流動截面寬度大于或者遠大于流動長度,則熔料在未充滿流動截面前就已經充填完流動長度,這股料流再回頭與開始充填流動截面的料流匯合并共同充填流動截面。若料流速度過大,則在這個情況下可能發(fā)生噴射現(xiàn)象。第三,流動距離比。所謂的流動距離比是有流動通道的最大流動長度和流動通道的厚度之比來確定的。對于表面積特別大的塑件,除了考慮流動距離比外還要考慮流動面積比,就是流動通道厚度和成型面積之比不能太小。

  影響塑料制品的質量的因素中除了上面所手的因為幾何邊界效應而發(fā)生的噴射,造成熔接痕之外,還有廣義作用力和工藝參數(shù)三要素,即溫度、壓力和速度或時間。一次產品質量是否符合要求,操作人員每個都自檢。每班開始生產后的第一個產品應與上半最后一個產品比對,合格放能繼續(xù)生產,否則應調整。最后,操作員將白檢合格產品裝箱以備中轉。我對生產該組合儀表罩的模具進行了仔細的研究后,我覺得該套模具有些地方可以做些改進。第一,該產品因為存在較大的斜度,所以該模具的深度比較大,即從主澆道到澆izi的距離比較長,導致產生的澆注系統(tǒng)凝料比較多,雖然該凝料可以經過碎化再用以加工,但那樣做的直接后果是降低了生產率,增加了成本,針對該問題,我認為應該采用熱流道系統(tǒng),從而避免澆注系統(tǒng)凝料的產生,并且提高生產率。第二,因為該產品是作為組合儀表盤罩,其外表面的精度要求比較高。該模具設計中采用的澆h設計中,將兩個澆口設計在離澆口面只有不到o.5mini距離的地方,我認為不合理。因為該套模具的澆注系統(tǒng)必須手動除去,操作人員使用的剪刀稍微偏點角度就可能損傷到產品外表面,或者。因此我認為應該采用潛伏式澆口,將澆口開在不影響外觀的產品內表面上。這樣做雖然增dh-s模具制造成本,但可以明顯改善外觀質量,我認為可行。這樣做還有一個好處就是可以采用全自動生產,因為潛伏式澆口在開模的時候可以自動拉斷,這又可以提高生產率。第三,該產品的外表面上有兩個沉頭孔,這兩個沉頭孔的成型由型芯上的斜頂完成。我認為該處設計不合理。同樣是出于對產品外觀質量的考慮,建議在型芯上設置側抽芯機構,精確的成型這兩個孔,從而徹底保證產品的外觀質量。通過這一個多月的實習時間,我完成了對注塑模具從模糊到清晰的認知過程,從中學到了很多知識,使自己的知識系統(tǒng)得到了充分的更新和補充,所以我覺得我在過去的一個月的時間里,對我自己的實習任務的完成情況是比較滿意的。

  實習心得體會 篇12

  我是生物工程系xx級園藝班學生xx,作為一名即將畢業(yè)的大學生,社會實踐是我們在大學學習生活中的一個重要環(huán)節(jié),現(xiàn)在畢業(yè)后找工作首先要求“有工作經驗”,如果能提前在企業(yè)實習,正好為將來求職積累一些資本。

  大三第一學期末,我有幸到連云港振興恒巨花卉實習,在將近4個月的實習期里,我初步接觸到蝴蝶蘭各個苗期的栽培與養(yǎng)護的一些技術,催花技術,組盆技術以及年宵花卉出售情況,熟悉了蝴蝶蘭的生物學特性,在不同的生長時期蝴蝶蘭對光照,溫度,水分,濕度,肥料的要求以及病蟲害的防治等。積累了一定的社會經驗和工作經驗。負責指導我的是一名姓李的主管,實習內容主要是蝴蝶蘭的日常管理技術。在我們主管的悉心教導下,很快我就熟悉了蝴蝶蘭的栽培與養(yǎng)護流程,使自己的基礎知識更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。首先實習讓我覺得很新鮮,因為這畢竟是自己的第一個實習單位,也覺得自己應該會在這里過得很快樂的。第一天進倉實習,我懷著惴惴不安的心情。只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“你早”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?我想很多人和我一樣,進實習單位的時候,都做類似掃地,倒垃圾的“雜活”;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。一些調查表明,絕大部分的實習生從事的是日常性事務工作,例如電話接待、資料整理、文字處理、打印裝訂文件及其它初級工作;只有少數(shù)的同學,從事的是相對專業(yè)性的工作,比如項目設計、軟件制作、文案起草、專項策劃等。我們大多對于實習效果并不滿意。很多同學覺得做的都是很瑣碎的事情,很難提高個人能力,認為得不到充分鍛煉機會,認為企業(yè)把自己當成打雜的,接觸不到實際工作。在1、2個月的實習中一直從事日常工作降低了實習意義,對能力提高起不到很好幫助。其實做“雜活”對我們是必需的。

  不是每個實習生都能幸運地接觸到具體工作實踐,所以,首先需要把心態(tài)放平,調整自己對實習的想法。我們經常說“后生可畏”和“實踐才能檢驗真理”,參加工作后,很多事情需要自己去處理,要在短短的1—2個月里面學會融入新的集體,熟悉工作,不像在學校里可以慢慢磨合。有一個實習機會總比在家里待著好,起碼對企業(yè)的工作流程、工作環(huán)境、企業(yè)管理及企業(yè)文化都會有一定了解。我對實習的總結有以下幾點:

  首先,份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。

  其次,無論哪個職位,都要有激情和耐心。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。實習還讓我懂了一條道理——講究條理。如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。

  最后一點,實習中最大的收獲可以說是對溝通技巧和能力的鍛煉了。比如,認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。實習生在面對陌生工作環(huán)境時常常比較被動,實習一定比正式工作要輕松很多,即使任務沒有完成好也不會產生很大影響。公司對我們的態(tài)度一般也是允許犯錯。所以我們要抱著學習的心態(tài),避免緊張情緒,把前輩們都當成老師而非同事就可以了。講到這,我不禁想起,曾幾何時,寒,暑假也是大學生們的節(jié)日,除了面臨畢業(yè)和就業(yè)的高年級學生為就業(yè)做準備,大一、大二的學生可以盡情度假。可近年來,隨著就業(yè)壓力增大,不少大學生從入校開始就通過各種途徑接觸社會。于是,假期中越來越多的低年級大學生走進社會。相當數(shù)量的大學生從事著底層工作的實習,辛苦奔波之后得到的只是一紙如常的.評價。也難怪很多學生不愿意從事基層的工作,有的做不了幾天就走人,也有的把實習當作應付作業(yè),敷衍了事。雖然真正的管理人員和技術人員都是從基層開始鍛煉的,只有真正了解基層才能合理有效地進行工作,可是大學生走出校門主要是為了鍛煉口頭表達能力以及獨立完成工作的能力的。實習可能過得很忙碌,很累,但無論辛苦與否、薪酬多或少、理論的東西學到沒有,表面上是否有大的收獲,我都會很滿足;因為我多了這一份經歷,這會讓我成長。

  我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  實習心得體會 篇13

  從11月x日起,我們在幾位指導老師的帶領下來到了經開區(qū)一中,開始了為期五周的提高性實習。由于實習的班級是高中二年級,心里還是又激動又緊張。

  目前為止,一周的實習時光很快結束了。一周時間雖短,但給我的感觸還是很深的。實習的第一天早晨,從經開區(qū)一中為我們數(shù)學系08級全體實習生舉辦的歡迎會上,我了解了此次實習需要注意的各個事項,并知道了我將要實習的班級是高(3)7班。

  第一次接觸高(3)7班的班主任和同學是星期一下午的班會,進入班上的.第一感覺是:這個班的同學很高、很亂、很難管。教室里,同學們的桌椅擺放的位置都不像我們學校的那樣規(guī)規(guī)矩矩,同學們有的面對黑板有的側身對著黑板,這樣的座位讓我感到很新穎但又覺得有些不足之處。短短20分鐘的班會,同學們很活躍,讓我感覺到他們都是些很難約束的同學。至此,我不免為自己接下來五周的實習生活感到擔憂,不確定的因素太多了,不知道自己能不能圓滿的完成此次實習任務。

  星期二上午,我們聽了他們班的第一節(jié)數(shù)學課,讓我對高(3)7班的同學又有了新的認識。課堂上,老師在講臺上講課,大部分同學聽得很認真并能積極回答老師所提出的問題,僅有少部分同學在干自己事,這跟我之前所設想的情景完全不同,原來他們不僅有活躍的一面,還有能安靜下來認真學習的一面。通過批改作業(yè),我了解到高(3)7班同學的數(shù)學成績一般,還有很大的提升空間,希望我們這次實習能盡我們自己的能力給予他們一些幫助,使他們的數(shù)學成績更上一層樓。

  星期五星期六,經開區(qū)一中舉行了冬季田徑運動會,我們也早早的去到了他們學校與他們一同參加了運動會的開幕式。每個班都有自己的大本營,我們和沒有比賽的同學們都在那里休息,高(3)7班的班主任也和我們一起在那里休息。通過和班主任更近一步的接觸,我終于明白了為什么高(3)7班的同學們會如此的活潑開朗了,因為他們有一個和藹可親的班主任。從這位班主任生上我也學習到了要想成為一個受學生尊重的老師,不一定要用嚴厲的方式去對待學生,在課堂上是師生關系,下了課就可以成為朋友。接下來的日子了,我會努力學習班主任管理班級以及和學生相處的經驗,爭取以后少走些彎路。

  第一個星期結束了,雖然我們還沒有為同學們上過一次課,但我希望下來的幾周里,能和同學們和睦相處,共同進步,為未來成為一名優(yōu)秀的老師打下基礎。

  實習心得體會 篇14

  大學的最后一個學期,我去xx檢察院實習,時間是從xx月xx日至xx月xx日。實習期間,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作。

  此次實習的崗位是在偵查監(jiān)督科。

  在實習期間,我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程。

  在基層檢察院中,由于案件多,人員少,我作為一名實習生,做的最多的就是跟隨檢察干警提審,與犯罪嫌疑人面對面的核實犯罪事實,并通過對話探詢其犯罪的心理、動機。

  以前我并沒有感受到談話的`作用,但當犯罪嫌疑人開始并不承認犯罪行為,卻因為檢察人員的訊問技巧而露出馬腳不得不承認罪行的時候,我總是羨慕不已,事后向檢察官學習經驗的時候,他告訴我這不僅是一次談話,更是一場心理博弈,要攻破犯罪嫌疑人的防線,必須要知道他在想些什么,有什么顧慮,或是有什么僥幸心理,這樣才能有的放矢的訊問。

  在平時接觸案件中,我覺得有很多的青少年犯罪案件,他們很多都是16、17歲的青少年,本應該在學校里接受知識,卻失足變成了犯罪的人。盜竊、搶劫這些事對他們來說并沒那么嚴重,這讓我感到很憂慮,反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣,我想原因是多方面的,有社會不良風氣的因素也有家庭教育的缺失,但不管怎樣,我們意識到問題后就應該解決問題。對于這些已經犯罪的青少年,我們更多的應該做出努力挽救。

  在我實習期間,我就很高興的看到,檢察人員正在做著這些事情,他們對犯罪的青少年進行教育,讓他們理解犯罪對他們自身和家庭、社會的危害,并且找到這些孩子的監(jiān)護人,對其進行談話,告誡他們要好好盡好自己作為父母的責任。

  到了月末的時候,我就會幫著科里的內勤人員整理卷宗,雖然事情很單一,但我覺得這是真正了解和熟悉了我國的批捕和公訴程序的機會,可以知道一個案件需要經過哪些程序,需要哪些文書,文書是什么樣的格式等。

  在實習期間,我也很幸運的參與了院里舉辦的崗位練兵活動,讓我印象深刻的是辯論比賽。以前雖然在電視里看過,但真正參與其中才能體會到唇槍舌戰(zhàn)的感覺。

  這次實習對我來說是難得的機會,可以努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習法律、法規(guī)等知識,并利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為自己以后真正走上工作崗位打下堅實的基礎。

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