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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得

時(shí)間:2023-09-05 16:13:54 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得14篇[優(yōu)選]

  我們心里有一些收獲后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得14篇[優(yōu)選]

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得 篇1

  通過此次在工廠的實(shí)踐,讓我明白,社會(huì)的工作真的不容易去找,而且沒有什么經(jīng)驗(yàn)的確也是無法讓人認(rèn)可,同時(shí)能力也是如此,只有自己有了能力才能找到更好的工作,此次寒假工作時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我也是對(duì)于社會(huì)有很深的體會(huì)。

  在還沒有到寒假的時(shí)候,我也是去找一些兼職的工作,但是面試了幾個(gè)我覺得不錯(cuò)的工作都是沒有被認(rèn)可,甚至一些工作都是沒有給到我面試的機(jī)會(huì),作為一名大學(xué)生,其實(shí)剛開始我也是有些失落的,怎么自己那么的不濟(jì),但真的找到工廠的`兼職,又是有些興奮的,一個(gè)月下來,自己也是感觸到工廠的工作的確有些枯燥,也是不知道有些同事怎么可以堅(jiān)持那么久。但自己也是感受到,能力的確很重要,一個(gè)人在社會(huì),如果沒有好的能力,那么工作也是找不到好的,同時(shí)也是無法讓自己真的有進(jìn)步,有可以立足社會(huì)的資本,甚至找到一些不太好的工作,由于害怕離職,也是不敢去跳槽,或者根本找不到更好的工作,工廠的這些日子讓我明白,自己的學(xué)習(xí)真的很重要,自己也是要多找機(jī)會(huì)鍛煉自己,讓自己得到更大的一個(gè)成長(zhǎng)。同時(shí)也是明白自己還有很多要去學(xué)的。

  工作里頭,也是和同事們有很多的交流,自己的工作也是積累了一些經(jīng)驗(yàn),對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知更多,從同事們的聊天里也是知道,的確社會(huì)并不是那么的容易生存下去,不像學(xué)校里面,壓力其實(shí)并沒有那么的大,但是出到社會(huì),就要面臨工作上的艱難,以及對(duì)于自己未來去負(fù)責(zé)的。特別是如果能力不夠,那么工作也是不會(huì)讓你覺得是好的,甚至生存都是不簡(jiǎn)單的一個(gè)事情,這些認(rèn)知也是讓我更清楚,自己有多么好的一個(gè)機(jī)會(huì),也是要去珍惜,要懂得在學(xué)校里面去學(xué)習(xí)好,不能辜負(fù)了在校的這段日子,實(shí)踐也是鍛煉了自己的一些能力,無論是和人的交流,以及對(duì)于工作的了解,讓我知道,執(zhí)行的能力是非常的重要,而不是學(xué)到了多少課本,而是能去用好,能讓自己把儲(chǔ)備的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力,這才是真的學(xué)到了也是有用的。

  實(shí)踐雖然結(jié)束了,但是我也是挺有感觸,今后也是要多參加一些實(shí)踐,多了解社會(huì),多讓自己能力以及對(duì)于工作有更多了解,只有如此,我才能把所學(xué)用到,去社會(huì)立足,也是要珍惜在校的日子,去學(xué)好專業(yè)的一個(gè)知識(shí)。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得 篇2

  參加本次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)真思考了這個(gè)問題:我為什么要參加社會(huì)實(shí)踐?我認(rèn)為,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一次深入社會(huì)的縱向體驗(yàn),是一次檢閱自我文明素養(yǎng)的橫向?qū)Ρ,是一次多元差異性的知識(shí)交流。

  首先,參加社會(huì)實(shí)踐可以拓寬自己的視野和增強(qiáng)自己的江湖膽量。由于我們能夠走出孤島,到實(shí)際觀察社會(huì),所以眼界自然要比在校里的同學(xué)更加廣闊。實(shí)地接觸,也讓我們的思維得到了鍛煉和升華。這樣,在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)更有勇氣和信心去嘗試更多的'事情。

  其次,參加社會(huì)實(shí)踐可以讓我們?cè)鰪?qiáng)自己的生存能力。在實(shí)踐中,我們不僅要主動(dòng)與當(dāng)?shù)厝藴贤,而且還要實(shí)際體驗(yàn)和處理現(xiàn)實(shí)中衣、食、住、行的一系列問題。這也要求我們有自己的思考能力和解決問題的能力。只有掌握了這樣的能力,我們才可以更加順利地融入社會(huì)。

  最后,參加社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)非常好的團(tuán)隊(duì)鍛煉機(jī)會(huì)。在實(shí)踐過程中,同學(xué)們互相幫助,互相鼓勵(lì),相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)奮斗。這讓我真正體會(huì)到了“一人得道,雞犬升天”的力量。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程中,我們既要學(xué)會(huì)如何給予精心的付出,同時(shí)也需要學(xué)會(huì)如何接受他人的幫助和善意。

  總之,參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是我人生中非常珍貴的經(jīng)歷,我認(rèn)為,它不僅可以提高我們的素質(zhì),更能錘煉我們的心志和意志力。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得 篇3

  一年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐倉促的來了,這次我參與的是由學(xué)院安排的科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。雖然是一名行將脫離校園的大學(xué)生,往常也經(jīng)常下鄉(xiāng),但下鄉(xiāng)到xx參與這樣的暑期社會(huì)實(shí)踐仍是第一次。因而,剛到實(shí)踐地時(shí),還感到有點(diǎn)茫然,手足無措。

  頂著夏天的烈陽,咱們爬山涉水,沿著鄉(xiāng)下的羊腸小道,咱們簡(jiǎn)直走遍了xx的每個(gè)村組,常常走到一戶xx,咱們都會(huì)和他們親熱的攀談,了解xx的實(shí)踐狀況。經(jīng)過幾天這樣的造訪,原本就“嬌弱”的咱們有些吃不消了,但咱們?cè)蹅儏s沒有人叫苦、叫累。反而將xx的主意和見地歸入到咱們每晚的評(píng)論中。本認(rèn)為才高八斗的咱們可以借此大顯外行,可常常遇到實(shí)踐問題時(shí),咱們卻掏空頭也查找不到答案。經(jīng)常墮入為難之中,也總是在這時(shí),我才真真的意識(shí)到自己所到的常識(shí)是那么的有限,可以說或許僅僅是我專業(yè)的一點(diǎn)皮裘吧!

  不過,還好我有時(shí)機(jī)向教師討教,也還有時(shí)刻了補(bǔ)償。可以立刻打電話問相關(guān)教師或回來翻書查資料,也可以上網(wǎng)找,走運(yùn)的是每次都還能找到答案。一同也就在這樣的過程中也學(xué)到了許多書本上或許永久也學(xué)不到的東西,可是這些東西卻使我終身受用。雖然我遇到了許多我曾經(jīng)沒有見過的問題,也有許多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問題,經(jīng)常也感覺很無助,很為難,可是有了一個(gè)聯(lián)合向上的團(tuán)隊(duì),全部的問題都以不在是問題,全部的不知道也都會(huì)變成知道,正可謂的人多力氣大,人多好干事。

  咱們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又推讓的人,一同的七天,我想難免會(huì)有些沖突、偶然也應(yīng)該有些爭(zhēng)論的,可咱們?cè)蹅內(nèi)缤苡心跏堑,即便有不同的定見或見地,都?huì)彼此的諒解和比較,終究得到共同的答案。咱們很少鬧口角,可是并不表明咱們是不愛爭(zhēng)論的團(tuán)隊(duì),是個(gè)暮氣沉沉的團(tuán)隊(duì),每逢開起打趣時(shí),咱們便開端了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),此刻誰都不會(huì)容易認(rèn)輸?shù)。也僅在此刻咱們才覺得輕松。

  時(shí)刻短的'七天的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣的完畢了,可是活動(dòng)的每個(gè)局面卻深深的印在我的老海里,雖然是又苦有累的七天,但我覺得這是一次不錯(cuò)的閱歷,我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友,開闊了視界,從中學(xué)到了不少東西也添加了不少才華。

  每次的社會(huì)實(shí)踐,我都有著新的感受:人的終身中,校園并不是真實(shí)永久的校園,而真實(shí)的校園只要一個(gè),那便是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)咱們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),觸摸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的杰出方式,是使促進(jìn)大學(xué)生投身變革建造,向xx學(xué)習(xí),培育訓(xùn)練才華的好途徑,是進(jìn)步思維,修身養(yǎng)性,建立服務(wù)社會(huì)的思維的有效途徑。經(jīng)過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于咱們?cè)谛4髮W(xué)生在新觀念吸收新的思維與常識(shí)。

  七天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓咱們從中領(lǐng)會(huì)到了許多東西,而這些東西將讓咱們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了咱們與社會(huì)各階層人的愛情,拉近了咱們與社會(huì)的間隔,也讓咱們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開辟了視界,添加了才華,進(jìn)一步清晰了咱們作為學(xué)生的成材之路與擔(dān)負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大講堂。在那片寬廣的天地里。咱們的人生價(jià)值得到了表現(xiàn),為將來愈加劇烈的競(jìng)賽打下更為堅(jiān)實(shí)的根底。期望往后還有這樣的時(shí)機(jī),讓我從實(shí)踐中得到訓(xùn)練。

  在往后的學(xué)習(xí)和日子中,咱們將擺正心態(tài),正確定位,奮發(fā)學(xué)習(xí),盡力進(jìn)步本身的歸納本質(zhì),習(xí)慣年代的需求,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)公民有用的人。尤其要做個(gè)一心一意為xx服務(wù)的人。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得 篇4

  大學(xué)階段我沒有經(jīng)歷過什么實(shí)踐,這一直都是我的一個(gè)遺憾,這次暑假我毅然決定去鍛煉一下自己,鍛煉的方式有很多,我選擇了去做暑假工,我認(rèn)為作為一名大學(xué)生缺乏實(shí)踐工作能力這是對(duì)以后有一定影響的,大學(xué)階段轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間不會(huì)很久,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生,可見時(shí)間是多么的快,在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中我缺乏這些,這也是我應(yīng)該去思考的,暑假的時(shí)間雖然不是很長(zhǎng),但是足夠我去體驗(yàn)一下工作,這次我是在一家工廠里面,一個(gè)多月的時(shí)間下來讓我也有一些心得。

  我應(yīng)該主動(dòng)積累這些,包括這次在工廠,在工作方面我非常端正,也是無比認(rèn)真,每天有條不紊的去落實(shí)好自己的工作,這讓我感覺很好,通過這次的社會(huì)實(shí)踐我一直都是感覺很好在,只有不斷的提高工作能力,把工作當(dāng)中應(yīng)該去搞好的事情做好,認(rèn)真去維持一個(gè)好的工作狀態(tài),這次的社會(huì)實(shí)踐才是有意義的,現(xiàn)階段這也是我需要去規(guī)劃的,實(shí)踐可以快速的提高一個(gè)人的能力,我非常相信這一點(diǎn),這絕對(duì)是毋庸置疑的,所以我堅(jiān)持做好了很多,通過實(shí)踐的積累我更加愿意去填充自己,這讓我感覺很充實(shí),只有不斷的去提高自己業(yè)務(wù)能力,在這方面才可以積累的足夠多,這也是我對(duì)自己能力的一種證明,在過去一段時(shí)間的`工作當(dāng)中我相信我是可以把握好心態(tài),給我印象深刻的是在工廠工作的時(shí)候是極其枯燥的,感覺也是很累,或許是自己過去沒有過這樣的體驗(yàn),所以還是給了我很多壓力,雖然給我感覺是很不好的,但是工作方面我依然給自己很多鼓勵(lì)。

  通過這次在工廠的工作,我也實(shí)在是認(rèn)為自己提高了很多,只有堅(jiān)持去搞好這些,讓自己努力的去展示自己才可以放寬心心態(tài),這次我體驗(yàn)到了工作幸苦,甚至有幾次我想回家,但是的還是在堅(jiān)持著。再有就是知道了賺錢的不易,我總是認(rèn)為錢不是那么難賺,這一個(gè)多月的時(shí)間教會(huì)了的賺錢難的道理,我肯定是不會(huì)再有這樣的想法了,我應(yīng)該主動(dòng)去搞好自己的工作,以后如果有機(jī)會(huì)我還是會(huì)再次體驗(yàn)的,讓我明白了很多,也見到了在學(xué)校見不到的東西,

  包括工作,包括和同事的相處方式,這些都是一些經(jīng)驗(yàn),作為一名大學(xué)生我是缺乏這些的,在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我會(huì)牢牢記住這些,給自己一點(diǎn)壓力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得 篇5

  首先在這次的工作當(dāng)中我還是需要在這面有自己的判斷,在實(shí)踐當(dāng)中我一直都保持著虛心的狀態(tài),寒假在工作當(dāng)中我還是有自己的想法的,作為一名大學(xué)生我需要去做好這方面的思想工作,這也是對(duì)自身能力最好的證明,在這次社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中我還是對(duì)自己很有信心的,雖然每天的工作比較多但是我還是比較認(rèn)真的,在工作當(dāng)中得到了很多的進(jìn)步,我非常希望能夠讓自己得到足夠多的提高,通過這次的社會(huì)實(shí)踐我也明白了很多道理,在這個(gè)過程當(dāng)中所看到的非常重要,這也是我認(rèn)為很有意義的事情,寒假時(shí)間不是很久,可是確實(shí)讓我映象深刻,以后我也一定會(huì)努力調(diào)整好自己的心態(tài)的,希望能夠得到大家的認(rèn)可,這一點(diǎn)是很有意義的。

  大學(xué)期間缺少這方面的鍛煉,我還是需要努力去搞好自己各方面的能力的,大學(xué)期間這也是我需要去搞好的本職,我明白了賺錢的不容易,感覺每天的`工作很有意義,通過這樣的方式我得到了很多的提高,過去對(duì)賺錢是沒有什么概念的,所以我需要去思考一下,通過社會(huì)實(shí)踐在這方面我很努力,盡管過去沒有過這樣的經(jīng)歷,但是現(xiàn)在我感覺我確實(shí)是有了很多的提高,我一一定會(huì)繼續(xù)的努力的,以后認(rèn)真的去做好分內(nèi)的事情,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生我知道我離這個(gè)目標(biāo)還有一段時(shí)間,以后我一定會(huì)更加的努力,這是我需要去想的事情,通過這為期不久的社會(huì)實(shí)踐,我真的還是有很多的變化,希望能夠在以后的工作當(dāng)中繼續(xù)得到足夠的鍛煉和進(jìn)步。

  社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,我非常感激在這個(gè)環(huán)境下自己的變化和成長(zhǎng),我也一定會(huì)堅(jiān)持去搞好自己的本職工作,以后在大學(xué)生活當(dāng)中更加穩(wěn)重一點(diǎn),多多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我也相信這是我需要去做好的事情,感激這次實(shí)踐給我的收獲,未來的還有很多機(jī)會(huì),我會(huì)繼續(xù)努力的。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得 篇6

  白駒過隙,一轉(zhuǎn)瞬,我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這次社會(huì)實(shí)踐說是辛苦卻也充溢,說是疲倦?yún)s也會(huì)覺得那是一種享受,是啊,付出勞動(dòng)后并有所得,心總是會(huì)感到些許欣慰吧!

  我本準(zhǔn)備在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的,缺憾的是并沒有找到,旁邊的工廠里都沒有熟人,廠子里好像也不缺人,遠(yuǎn)的工廠里就更不行能找到活干了。所幸后來我在同學(xué)的介紹下到一家超市工作,到那兒之后,工作并不是當(dāng)售貨員,而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng),而我的工作就是負(fù)責(zé)向顧客傳播這一活動(dòng)兼詢問員的身份。

  其實(shí),在以前我曾見過這種活動(dòng),沒用多大功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬,半個(gè)小時(shí)后,我已坐在帳篷里當(dāng)起了“詢問員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個(gè)牌子,上寫著“詢問處”,而看著這些,心里莫名的感到一種驕傲。初次向顧客說明的時(shí)候聚集了好些人,他們都在聚精會(huì)神的聽我講解,突然感到一陣驚慌,在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的`話過呀!我想這就是社會(huì),這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這從前的驚慌慢慢變得很淡很淡了。我盡自己的努力把自己明白的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告知人們,望見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

  “以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天,之后是商場(chǎng)各種各樣的促銷活動(dòng),工作方法大同小異,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),可是在此期間我還是學(xué)到了很多東西,明白了很多道理,對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。慢慢相識(shí)到說話也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的理解你的思想,要按部就班,語氣要恰當(dāng)溫柔,要給人一種親切的感覺。

  社會(huì)是人的社會(huì),在社會(huì)上就要相識(shí)人,相識(shí)更多的人,與人溝通,與更多的人溝通,而不能遵守所謂的不和生疏人說話,全部的一切且都是從零起先的,人和人都是從不相識(shí)到相識(shí)的,試著讓自我去理解他人,學(xué)問也好,思想也好,都和實(shí)踐相聯(lián)系。我想實(shí)踐與相識(shí)的辯證關(guān)系在中學(xué)我們就已學(xué)過了,就沒必要贅述了,我想強(qiáng)調(diào)的是,經(jīng)過親自實(shí)踐會(huì)更加明白實(shí)踐與相識(shí)的關(guān)系的!

  總而言之,作為大學(xué)生的我們,必需要讓自我多多參加實(shí)踐,使得思想在實(shí)踐中得到升華,更好的相識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會(huì)打下堅(jiān)固的根底!

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得 篇7

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的`人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才能

  通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才能,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才能、實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加樂觀的參加這樣的活動(dòng)。

  從群眾中來,到群眾中去在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的進(jìn)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐閱歷,提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引

  導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培育鍛煉才能的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的進(jìn)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得 篇8

  一。xx師范大學(xué)語言技能培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介

  xx師范大學(xué)擁有強(qiáng)大的學(xué)科基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)和雄厚的外語師資力量,F(xiàn)擁有英、俄、日、法四個(gè)本科專業(yè),英語語言文學(xué)、俄語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)四個(gè)碩士點(diǎn)和外國(guó)語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán),有英語語言文學(xué)和中外語言比較二個(gè)博士點(diǎn)。有教授16人,副教授56人,博士生導(dǎo)師5人。英語專業(yè)是xx的品牌專業(yè),也是湖北省高校本科品牌專業(yè),XX年獲批為全國(guó)首批第二類高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。XX年英語語言文學(xué)被評(píng)為湖北省外語類唯一的省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,XX年獲得博士學(xué)位授予權(quán),使該專業(yè)成為湖北地區(qū)唯一的博士學(xué)位授予權(quán)單位。在由教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織的XX年一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估中,xx外語一級(jí)學(xué)科名列前茅。

  xx師范大學(xué)語言技能培訓(xùn)中心依托xx師范大學(xué)xx地區(qū)一流的英語品牌和雄厚的中外師資力量,秉承“語言學(xué)習(xí)是一個(gè)技能培養(yǎng)的過程”這一理念,倡導(dǎo)遵循語言學(xué)習(xí)的神經(jīng)學(xué)原理,與現(xiàn)代國(guó)際英語教學(xué)接軌,顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用獨(dú)特的ec混合學(xué)習(xí)法,側(cè)重完美英語聽力、口語交流,輕松提高托福雅思四六級(jí)成績(jī)。

  二。xx英語學(xué)習(xí)軟件簡(jiǎn)介

  xx多媒體英語教學(xué)系統(tǒng)由是美國(guó)xx公司和斯坦福、牛津大學(xué)語言教育專家合作20多年,潛心研發(fā)出的一套全新的語言培訓(xùn)軟件。教材內(nèi)容豐富連貫、教學(xué)體系完整嚴(yán)密,一經(jīng)推出即表現(xiàn)出強(qiáng)勁的生命力和說服力。在多屆語言教學(xué)教材評(píng)選中屢獲殊榮,如曾獲得過美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展部頒發(fā)的電子學(xué)習(xí)課程軟件證書及其他的各類獎(jiǎng)項(xiàng),并被迅速推廣到世界各地。

  xx英語是目前世界上最先進(jìn)的英語學(xué)習(xí)解決方案,也是全球第一套e—learning在線英語培訓(xùn)課程。產(chǎn)品風(fēng)靡全球70多個(gè)國(guó)家,為各國(guó)100多所大學(xué)和不同年齡層次的上千萬人士提供了一流的英語培訓(xùn)服務(wù),以其顯著的學(xué)習(xí)效果樹立了在全球英語培訓(xùn)行業(yè)的翹楚地位;國(guó)內(nèi)韋博英語、新東方英語、上海教育服務(wù)培訓(xùn)中心、中國(guó)銀行、財(cái)政部、香港大學(xué)、北京大學(xué)、北大光華管理學(xué)院、首都師范大學(xué)、上海外國(guó)語學(xué)院、香港大學(xué)等均已采用xx課件來培訓(xùn)干部、員工、教師和學(xué)生。首都對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的學(xué)生聯(lián)合寫信,要求不上大學(xué)英語的教材,改上xx英語教材。

  XX多媒體互動(dòng)課程將有引導(dǎo)功能的多媒體教學(xué)與有明確目標(biāo)的外教小班面授課有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮各自的長(zhǎng)處。通過扎實(shí)的、有針對(duì)性、有效的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者逐步在頭腦中形成英語語言的框架,獲取用英文進(jìn)行交流的能力。這一結(jié)合的多元法教學(xué)方式已被事實(shí)證明:能夠最有效地將科學(xué)的教學(xué)理念通過專業(yè)化的方法得以實(shí)現(xiàn)的教育模式。

  xxxx多媒體互動(dòng)課程“多元法”教學(xué)模式具有獨(dú)特的八大優(yōu)勢(shì),保證每個(gè)學(xué)員在有限的時(shí)間里學(xué)習(xí)到最多的內(nèi)容,完全摒除諸如:上課時(shí)間與工作步伐不協(xié)調(diào)、同學(xué)間的能力水平參差不齊、領(lǐng)導(dǎo)無法及時(shí)了解下屬的學(xué)習(xí)進(jìn)展等一系列傳統(tǒng)教學(xué)的弊端。

  “多元法”解決方案采取完全靈活的時(shí)間表,學(xué)員在自己預(yù)定的時(shí)間點(diǎn)學(xué)習(xí),絕不會(huì)干擾工作和生活。課程是根據(jù)學(xué)員的英語水平、能力和需要而量身制訂,隨個(gè)人制定的強(qiáng)化課和流利水平練習(xí)使每個(gè)學(xué)員按照自己的步伐學(xué)習(xí),永不會(huì)出現(xiàn)漏課現(xiàn)象。循環(huán)的學(xué)習(xí)流程,由個(gè)人水平分級(jí)測(cè)試,到多媒體課、核心課、補(bǔ)充課、沙龍課、英語角和社交俱樂部,使學(xué)習(xí)英語更方便,隨處可及。

  xxxx多媒體互動(dòng)課程的教學(xué)十分重視學(xué)員的參與和交流,通過舉行熱門話題討論、專家演講、西方慶典、競(jìng)技比賽、音樂欣賞、影視評(píng)析等形式多樣的活動(dòng)來吸引年輕學(xué)員的興趣,并且借助多媒體錄音和語音識(shí)別等先進(jìn)教育技術(shù)的應(yīng)用,逐步激發(fā)年輕學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

  三。實(shí)踐內(nèi)容

  雖然xx這個(gè)英語學(xué)習(xí)軟件在國(guó)際上,在北京和上海的名氣都很大,得到了廣泛運(yùn)用,但它是今年5月底才剛剛被引進(jìn)到武漢的。我們工作的主要任務(wù)就是以xx為起點(diǎn)開始在武漢推廣這個(gè)英語學(xué)習(xí)軟件。對(duì)于xx 這個(gè)英語學(xué)習(xí)軟件,我和所有的同事都感到很陌生,所以剛開始要這個(gè)軟件的推廣工作時(shí),我們都感覺到“心虛”。就像是自己即將要去賣一個(gè)產(chǎn)品時(shí),卻不知道自己賣的是什么,不知道它怎么操作。所以我們的第一個(gè)任務(wù)就是全面認(rèn)識(shí)這個(gè)軟件。

  認(rèn)識(shí)第一步,老師向我們講述了xx的起源、在英語學(xué)習(xí)中的地位、它涵蓋的具體內(nèi)容、它在國(guó)內(nèi)的北京和上海市場(chǎng)上的發(fā)展情況以及它現(xiàn)在在武漢所面臨的形勢(shì)。這些基本的內(nèi)容,在老師的講解之下,我們很快就理解了,自己多看了幾遍之后也就濫記于心了。但是我們還有一個(gè)很大的疑問,那個(gè)軟件具體怎么操作的呢?只有我們親身體驗(yàn)一下這個(gè)軟件,才能更加了解到它具體內(nèi)容,體會(huì)到它的優(yōu)勢(shì)和它的好處。這樣一來,我們才能更加以切身體會(huì)更加生動(dòng)形象地介紹它、推廣它,更加有效地吸引別人的注意。于是我們就 向老師提議,讓我們?nèi)ザ嗝襟w實(shí)驗(yàn)室親自體驗(yàn)試用一下這個(gè)軟件。結(jié)果我們的提議得到了老師的肯定回答。在對(duì)xx軟件有了充分的了解之后,我們開始了下一步的工作——招生!

  一個(gè)新生軟件的推廣是一件比較困難的事。剛開始被招進(jìn)去的時(shí)候,我們也加入了推廣的策劃工作。分析了兩個(gè)策略:一個(gè)是借助xx外語系的學(xué)生組建一個(gè)英語實(shí)力比較強(qiáng)大的家教隊(duì),然后對(duì)這些隊(duì)員進(jìn)行xx軟件學(xué)習(xí)的培訓(xùn),最后再讓他們以家教的形式將軟件推廣到無數(shù)受教小孩的家里。這樣層層擴(kuò)大,最終達(dá)到初步推廣的目的;另一個(gè)選擇,是通過設(shè)點(diǎn)宣傳,招生來免費(fèi)體驗(yàn)我們的軟件學(xué)習(xí),讓軟件自身強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)來吸引用戶。經(jīng)過大家深入的分析和討論,一直認(rèn)為策略二的可行性比較高。所以接下來我們幾個(gè)同事就分成幾組,在xx里設(shè)了幾個(gè)點(diǎn),開始了辛苦的招生工作。接下來的每天工作結(jié)束后我們都會(huì)開個(gè)小會(huì),統(tǒng)計(jì)一下當(dāng)天的工作效果,分析當(dāng)天所出現(xiàn)的問題,一起探討解決問題的辦法。

  四。實(shí)踐體會(huì)

  1。 面對(duì)壓力

  諾大的推廣工作,因?yàn)橹皇莿倓偲鸩,所以就只招了幾個(gè)基層工作人員。加上我,總共五個(gè)人。另外的四個(gè)人中,一個(gè)事xx大二在讀生,兩個(gè)武大大四在讀生,還有一個(gè)是武大研一的學(xué)生。面對(duì)這樣的幾個(gè)同事,自己在心理上很自然地就產(chǎn)生了很大的壓力,擔(dān)心自己的能力比不上他們,怕自己工作不好,會(huì)更讓人瞧不起。另一方面,面對(duì)陌生的xx和安裝這個(gè)軟件不菲的價(jià)格,幾乎所有的人都對(duì)它質(zhì)疑。這種陌生和質(zhì)疑無形中給我們的工作帶來了很大的.阻力,也給我們帶來了很大的壓力。

  在真正工作地時(shí)候發(fā)現(xiàn),有時(shí)候壓力是自己給自己設(shè)定的障礙,你越是怕他,他就會(huì)變本加厲地欺壓你。所以在面對(duì)壓力的時(shí)候,一定要鎮(zhèn)定,一定要堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)如何去正確處理壓力。

  1。 學(xué)會(huì)積極主動(dòng)思考。

  2。 處理和同事、上司之間的關(guān)系是一大學(xué)問,在以后的實(shí)踐中要更加積極主動(dòng)地思考學(xué)習(xí)。

  3。 要學(xué)會(huì)及時(shí)地總結(jié),及時(shí)地改正錯(cuò)誤。

  4。 要經(jīng)常積極主動(dòng)地與人交流。

  5。 在工作中一定要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的合法權(quán)益

  以上五點(diǎn)是我在這次實(shí)踐中悟出的最深刻的道理。這些道理,原來也聽人講過。但別人講出來的東西始終都是別人的,真正屬于自己的只有靠自己實(shí)際體驗(yàn)了,才會(huì)深刻地感悟到,才能對(duì)自己的思想產(chǎn)生影響,才能真正地促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。

  五。 總結(jié)

  實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工實(shí)踐是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得 篇9

  一、實(shí)踐的目的與意義

  大學(xué)半年,并沒有機(jī)會(huì)通過打工來直接接觸社會(huì)。每天都在校園度過,快樂而又無憂,從沒想過外面的世界是怎樣,沒有想過脫離父母會(huì)怎樣,亦沒有想過自己所處的世界是怎樣。只是天真的認(rèn)為自己可以,能夠輕而易舉的應(yīng)對(duì)一切,解決一切。但世界是真實(shí)的,我們不能老是生活在自己那方小世界中。學(xué)海無涯,還是實(shí)踐出真知吶。

  作為一個(gè)新聞系專業(yè)的學(xué)生,更得去了解社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),并能發(fā)現(xiàn)社會(huì)中所具有的美與丑、善與惡,能夠宣揚(yáng)真善美,抨擊丑惡。完成身為新聞工作者的責(zé)任與義務(wù),通過實(shí)踐,可以使我們接觸社會(huì),熟悉社會(huì),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。

  在具體工作中,可以接觸各種各樣的人,可以與他們進(jìn)行短暫的互動(dòng),了解現(xiàn)今人們的一些基本情況,能夠接觸真實(shí)的人群,了解自身交流存在的不足,他們對(duì)某個(gè)話題的看法,并能夠積累一些經(jīng)驗(yàn),為以后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

  二、收獲與感想

  在成功完成工作后,仔細(xì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)很多以前不曾注意過的事與物。這次打工充分認(rèn)識(shí)了從學(xué)校走向社會(huì)我存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn)。

  自身定位,加強(qiáng)課本學(xué)習(xí)。在工作途中,發(fā)現(xiàn)許多新鮮事和許多無奈的事,但苦于自身知識(shí)有限,不能很好的表達(dá),只能遺憾的錯(cuò)過。我必須的加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng),才能進(jìn)一步去報(bào)道,去發(fā)掘。

  工作總結(jié),認(rèn)識(shí)自身不足。在工作實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)要想與人交流,自己必須能夠抓住機(jī)會(huì),散發(fā)出自己的真實(shí)魅力,不能退縮,不能虛假。與人打交道是一門大學(xué)問,世界上什么樣的人也有,我們不能憑借自己的喜好去與人交流。面對(duì)不喜歡的,甚至是討厭的人,我們?yōu)榱烁嗟娜肆私饽臣拢脖仨毴ズ退麄兘涣,去認(rèn)識(shí)他們。專業(yè)知識(shí)是我們從事新聞工作的基礎(chǔ),但與人更好的交流是社會(huì)對(duì)我們提出的更高的要求。

  三、實(shí)踐內(nèi)容

  1月14日,我開始了打工實(shí)踐。工作聽起來很簡(jiǎn)單,就是幫一家新開的蛋糕店發(fā)傳單而已。

  我是通過網(wǎng)絡(luò)找到這份工作的,為了能參與社會(huì)實(shí)踐,我在一家網(wǎng)上留下了自己的相關(guān)信息,希望找到一份假期工作。店家看到我的信息,通過聯(lián)系了我,我們對(duì)相關(guān)方面達(dá)成一致。然后,我正式開始工作。

  店家開始只是給了我比較少的傳單,看我發(fā)傳單的`速度。我選擇了人流較多的CBD,在哪里,我發(fā)了一個(gè)小時(shí)左右的傳單。最初是不好意思,慢慢的我會(huì)選擇一些看起來面善的人發(fā)。后來,我會(huì)每個(gè)人都試著發(fā)一下,說:“不好意思,打擾一下,您可以看一下這個(gè)”。有些人會(huì)拿上,有些人會(huì)搖頭,還有一些人直接不會(huì)給你機(jī)會(huì)說話,看到你拿傳單,立馬從你面前走過。

  千萬不要以為發(fā)傳單很容易。在CBD發(fā)了將近一小時(shí)的時(shí)候,就有一個(gè)自稱是保安的家伙過來阻止,并讓離開。他甚至威脅說,如果不離開,后果自負(fù)。我不明白,在一條大街上,一家店的保安憑什么怎么蠻橫,是誰給了他這個(gè)資格,是誰讓他可以這么自信?在一條大街上,他如果把你趕走自己家的店面,還可以說的過去,為什么連路口都不讓呆。我通過這件事,突然發(fā)現(xiàn)小人物的悲哀。如果我看起來不那么路人,如果我是某某的兒子女兒,如果我是開豪車去…那么這個(gè)保安還敢這么欺負(fù)人嗎?他得態(tài)度還會(huì)那么強(qiáng)硬嗎?社會(huì)的悲哀,我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì),為什么要仗勢(shì)欺人,何況自己只是一個(gè)小人物。面對(duì)同胞,不能幫忙也就算了,何必再落井下石?“丑人多作怪”這句話說的太對(duì)了,社會(huì)上的一些丑惡、一些無奈,大多數(shù)都是下層小人物自作主張,無視法律、道德,只是想一味的討好上頭而不擇手段的去達(dá)到目的。

  我問了那保安幾個(gè)問題,是誰給你權(quán)利可以驅(qū)趕街上的人,你是城管還是這條街負(fù)責(zé)人,你憑什么這么野蠻。他一下子愣住,答不上來。臉一紅,厲聲說道,這條街我說了算,那個(gè)路口你也不能站。呵,好霸道的人。遇到發(fā)傳單的就禁止,怎么遇到搶劫的就退縮啦?怎么遇到糾紛就沒出現(xiàn)?真可笑?尚Φ娜藚。

  我想了一下,我與一個(gè)野蠻人是講不通的,生氣的只能是自己,弄不好吃虧的也是自己。在一個(gè)愚昧的人面前,我不能期望他能懂得尊重別人,更不可能期望他可以善待他人。所以,我只好選擇閉嘴,離開了那條街,選擇了沒有惡保安的另外一條街。

  發(fā)傳單的人也是有尊嚴(yán)的,你可以不要,你可以不看,但你不可以鄙視。世界上每一份工作都是有存在的道理的,不能說白領(lǐng)就一定高尚,就像不能說掃廁所的就低人一等。在發(fā)傳單時(shí),我突然醒悟,以前的自己是矮小的,不能發(fā)現(xiàn)每個(gè)職業(yè)的價(jià)值。通過發(fā)傳單,我懂得了要尊重每個(gè)用心工作的人。

  上午發(fā)了將近三百份的傳單。下午我信心滿滿的拿著傳單沖到了兒童公園。因?yàn)閭鲉侮P(guān)于自制小餅干和巧克力,關(guān)于DIY的,所以我選擇針對(duì)兒童、情侶和年輕女性進(jìn)行發(fā)傳單。我發(fā)現(xiàn)我的策略是正確的,不同于上午的少有關(guān)注,下午不斷有人進(jìn)行詢問,問價(jià)格或地址。對(duì)待每一個(gè)工作,都應(yīng)該策劃正確的方法,針對(duì)正確的人群。不能盲目,亦不能蠻干。

  生活不會(huì)怎么容易,每件事都會(huì)遇到障礙。在兒童公園,一掃地大媽為了省事,也對(duì)所有發(fā)傳單的人進(jìn)行了“清除”。好吧,我承認(rèn)有些人拿到傳單是會(huì)隨手扔掉,我選擇離開。不過有些人真的很過分。我都已經(jīng)選擇離開,我在地下通道給一些有需要的人發(fā)傳單,但這位大媽依舊不允許。唉,我無奈。

  我思考,是什么讓有些人對(duì)傳單深惡痛絕。針對(duì)保安,我想他是對(duì)所有比他弱或和他一樣的人存在一種優(yōu)越感,老想從欺負(fù)他人中獲得快感。針對(duì)掃地大媽,她情有可原,人家辛苦掃半天,好不容易干凈點(diǎn)。好家伙,來個(gè)發(fā)傳單的,地上又開始有了廢傳單,她趕是出于工作需要吧。另外的一些人討厭傳單,就得從傳單本身來說了,或許對(duì)自己沒用,但更多的是傳單像一些小廣告一樣,虛假騙人。我不能說所有的傳單都是有問題的,但大部分傳單是不符合事實(shí)的,就是這些傳單讓很多人對(duì)有用的傳單也不敢信,不敢看。就像這個(gè)社會(huì),食品安全層出不窮,瘦肉精、毒豆芽、染色饅頭、牛肉膏、地溝油等等等等,我想不出哪個(gè)是絕對(duì)安全的。傳單就像食品,人們?cè)诮?jīng)歷一次次的傷害后,不敢輕易相信,總是抱著懷疑,寧可錯(cuò)過,絕不上當(dāng)。

  發(fā)傳單,讓我思考了許多,明白了許多。對(duì)別人要抱有友好之心,不能想著害人。要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人,你怎么對(duì)待別人,也許別人就會(huì)怎么對(duì)待你。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得 篇10

  大學(xué)的生活總是充斥著各種各樣新鮮的體會(huì),無論在校內(nèi)還是校外,我總能從這豐富多彩的大學(xué)經(jīng)歷中學(xué)到很多事情。

  回顧這次的暑假,為能讓自己更深入的了解社會(huì)環(huán)境,并了解社會(huì)就業(yè)壓力,我在假期的時(shí)候找到了一份在xx的暑假工。雖然這段旅途算不得復(fù)雜多變,但這段體會(huì)中的感受卻讓我印象深刻。

  首先讓我留下深刻影響的就是社會(huì)的環(huán)境!過去在大學(xué)生的校園里,我以為自己已經(jīng)距離社會(huì)很近,甚至到達(dá)了熟悉的程度。但實(shí)際卻告訴我“并沒有”。通過這次走進(jìn)社會(huì)的感受,我深刻體會(huì)到了作為一名“社會(huì)人士”,日復(fù)一日的工作讓我感動(dòng)無比的枯燥,甚至忍不住去懷念自己的校園生活和過去的假期生活。此外,工作中的管理要求以及生活方面的人際溝通都給我?guī)砹嗽S多心理上的壓力,讓我能清楚感受到了工作的辛苦。

  但所謂:“有壓力,才有動(dòng)力”。因?yàn)楦鞣矫娴膲毫w會(huì),我在工作中奮斗的收獲也是極為豐富的。

  首先,在工作方面,我通過此次的社會(huì)兼職,體會(huì)到了工作中的辛苦,認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的工作者,不僅需要更高的能力,更要學(xué)會(huì)自我計(jì)劃和堅(jiān)持不懈的.適應(yīng)工作環(huán)境,并積極的提升自我。

  此次我實(shí)在xx崗位工作,雖然工作看起來并不麻煩,但想要做好這份職責(zé),不僅需要充分的吸取領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培訓(xùn),還要積極提高自我的管理責(zé)任感,讓自己能適應(yīng)工作崗位的需求,積極發(fā)展進(jìn)步。這次的工作教會(huì)了我“天下無易事”的道理。工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù),想學(xué)會(huì)工作方法不難,但想要真正做好哪怕一份簡(jiǎn)單的工作,那么就要付出好幾倍的努力和思考!

  其次是生活方面。自從開始實(shí)踐之后,我的生活也變得規(guī)律了期待。像個(gè)真正社會(huì)人士一樣早出晚歸。一開始我直覺得每天的時(shí)間一晃而過,好像除了工作自己什么都沒做到。但在我漸漸適應(yīng)了工作環(huán)境,并開始調(diào)整自我的管理后,我才意識(shí)到一天中能有這么多的收獲和體會(huì)。這讓我真正學(xué)會(huì)了管理自我,并提高了自己的生活積極性。

  如今,實(shí)踐伴隨著假期悄悄的結(jié)束了,但在這次的體會(huì)中,我深刻的認(rèn)識(shí)了未來我們將要奮斗的環(huán)境,也給自己做好了更加全面的準(zhǔn)備,相信今后我在大學(xué)的生活中能夠有更好的表現(xiàn),取得更出色的成績(jī)!

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得 篇11

  今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。我不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),而且學(xué)到了書本上沒有的知識(shí),收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。

  通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨的成員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。此外,在這次實(shí)踐中,據(jù)我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對(duì)我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。

  村里自20xx年以來,全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路x條,打居民用水井xx眼,興修水利灌溉池塘x口,新建養(yǎng)雞產(chǎn)x座;自20xx年至今的x年時(shí)間內(nèi),全村xxx多戶村民從人均收入不到xxxx元一下子提高到xxxxx元。

  此外,村領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)黨國(guó)務(wù)院建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召,主動(dòng)轉(zhuǎn)換思維,跟上科技前沿,大力引進(jìn)抗蟲棉、超級(jí)雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農(nóng)作物品種。既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量,有改良了土壤。另外,村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時(shí)間到一些信息科技相對(duì)發(fā)達(dá)的新型農(nóng)村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流,在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進(jìn)行大面積整合改造,在上面載起了果樹。

  如今的xxx村,再不是原來的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓,一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村充滿了信心和期待。

  放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領(lǐng)導(dǎo)x會(huì)計(jì),表明自己希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作,從而鍛煉自己,同時(shí)也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會(huì)掛名并開展工作,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對(duì)自己感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會(huì)的辦公室,正式開始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天“上班”,難免有些激動(dòng)和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫x會(huì)計(jì)作工作記錄時(shí),經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時(shí)間,字跡十分潦草,整個(gè)會(huì)議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會(huì)后村支書找我談話,并沒有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”,反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì),并告訴我他的一些工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!

  以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會(huì)到做任何事都不能馬虎,要做就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。一頁文件整理錯(cuò)了,到需要時(shí)候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會(huì)影響到工作效果。我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求,不放過任何微笑的細(xì)節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美。

  在村委會(huì)工作的同時(shí),我也對(duì)我的研究課題進(jìn)行了一些調(diào)查,我個(gè)人對(duì)經(jīng)濟(jì)方面比較感興趣,所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(村民收入的`主要組成部分),雖然我不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,但對(duì)這方面也有一些了解,我確立了一個(gè)調(diào)查的大致方向,不是很專業(yè),但我覺得挺合實(shí)際的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時(shí)也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個(gè)有關(guān)我們村的一個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)模型(私下里覺得挺幼稚簡(jiǎn)單的,但畢竟是我自己的東西。。

  最終,我在村委會(huì)完成了將近20天的社會(huì)實(shí)踐。這些天下來,我收獲了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達(dá)。而通過這次實(shí)踐活動(dòng),讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)充滿了信心。

  作為一名在校大學(xué)生,我生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐,去體驗(yàn)中國(guó)最底層的社會(huì)生活,這對(duì)我以后的人生道路來說絕對(duì)是一筆寶貴的財(cái)富。通過這次活動(dòng),我開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了能力,還豐富許多工作經(jīng)驗(yàn),自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心。我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期生活和未來的挑戰(zhàn)!

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得 篇12

  在這個(gè)火熱的七月,我們暫別大學(xué)的舒適生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,邁進(jìn)了暑假,走入了社會(huì),開始了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  暑假剛開始,我們便迎來了省運(yùn)會(huì)大學(xué)生組排球賽,作為志愿服務(wù)隊(duì)宣傳組的一員,于7月7日開始了為期八天的暑期實(shí)踐活動(dòng)。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接這次實(shí)踐工作,在此之前我是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沒有。我主要負(fù)責(zé)比賽期間的寫稿宣傳工作,雖然身居幕后,但依舊深感責(zé)任重大。一個(gè)好的活動(dòng)如果沒有及時(shí)很好的給宣傳出去,那么這次的活動(dòng)就沒有了意義。所以,自己更想要把工作做好。

  比賽開始前,我們積極宣傳此次比賽的重要意義,為大賽開始奠定良好基礎(chǔ)比賽一開始,我們宣傳工作全面展開,寫稿、拍照、校對(duì)、挑選,經(jīng)過層層把關(guān),把最滿意的稿件上傳,用最真實(shí)的照片宣傳比賽。剛開始的時(shí)候,還真的有點(diǎn)不適應(yīng)。很多東西都不懂,幸好有學(xué)校和院團(tuán)委老師,以及朱老師的耐心指導(dǎo)和幫助,讓我在這次實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西。最重要的就是是我在接人待物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被社會(huì)淘汰。通過和其他志愿者的通力合作,自己在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了很多在課堂中所學(xué)不到的.東西,增加了自己的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),為自己以后踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

  我通過此次實(shí)踐工作,不僅僅增加了對(duì)學(xué)校,對(duì)宣傳工作的熟悉,讓我學(xué)會(huì)了一些如何宣傳,如何與別人溝通交流的知識(shí)。通過和其他志愿者的通力合作,自己在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了很多在課堂中所學(xué)不到的東西,增加了自己的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),為自己以后踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而且,我覺得更重要的一點(diǎn)是,這種工作能夠培養(yǎng)我去體會(huì)怎樣助人為樂、團(tuán)結(jié)集體,體會(huì)工作中的樂趣,學(xué)會(huì)真正為人民服務(wù)。

  第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)實(shí)踐的良好形式;是促進(jìn)大學(xué)生投身服務(wù)工作,向他人學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。

  一周多的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。

  社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到更好的鍛煉。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得 篇13

  對(duì)于實(shí)踐生這個(gè)曾經(jīng)生疏、曾經(jīng)期盼的身份有了一點(diǎn)新的熟識(shí)。所謂實(shí)踐生,它始終離不開同學(xué)的身份,是建立在社會(huì)實(shí)踐之上的。其目的'并非工作,而是要學(xué)習(xí)學(xué)問、積累閱歷。實(shí)踐是一個(gè)同學(xué)走進(jìn)社會(huì)的過渡階段和必經(jīng)階段。在我看來,要主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì),多做,多思索。從心態(tài)上端正自己的態(tài)度,才能在實(shí)踐期間有更大的收獲。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得 篇14

  這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊(duì)伍,簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù)。之所以簽訂社會(huì)實(shí)踐基地的原因有三。

  一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真了解當(dāng)前社會(huì)形態(tài),了解國(guó)家的基本國(guó)情,這對(duì)于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作,能更好更快的了解社會(huì)打下一定得基礎(chǔ);

  二是在許多大學(xué)生眼里,他們并沒有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性,對(duì)于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì)實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,但是對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位,他們很難邁出這一步,針對(duì)這樣的情況,學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)實(shí)踐基地,為以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);

  三,就以往所開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果來看,很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位,在實(shí)踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的,但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫,往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候,活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。

  為了有目的的開展實(shí)踐活動(dòng),也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些,在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,比如在寧強(qiáng)縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué),我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間,從談話中我們了解到,該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)寧強(qiáng)縣來說是比較先進(jìn)的,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備,但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。

  我們學(xué)院對(duì)于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高,一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長(zhǎng),在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí),一來給學(xué)生講述課外知識(shí),二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識(shí),個(gè)人簡(jiǎn)歷為他們今后的工作帶來便利,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。

  不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少,與生活在大城市的.人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),把自己的家園建設(shè)的更加美好。農(nóng)村的孩子非?释轮R(shí),除了在課本上學(xué)到的知識(shí),他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視,也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。

  作為一個(gè)山區(qū)孩子,上大學(xué)是他們畢生的夢(mèng)想,在大學(xué)校園里,來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學(xué),但是二者的見解思想,個(gè)人修養(yǎng),思想素質(zhì)有很大的差別,我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等,二者接受教育的平臺(tái)不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),但其影響卻是深淵的,這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學(xué)畫畫,學(xué)電腦對(duì)他們來說都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。

  我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí),從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

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