體會實習(xí)報告范文集合

　　在日常生活和工作中，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編幫大家整理的體會實習(xí)報告范文集合，希望能夠幫助到大家。

體會實習(xí)報告范文集合1

　　前幾天，部門在爭論關(guān)于如何與社保局協(xié)調(diào)解決關(guān)破企業(yè)人員安置以及社保費用繳納的問題，究竟學(xué)習(xí)過相關(guān)的學(xué)問，還是聽得出門道，但是他們在解決相關(guān)問題特殊的兩難問題的時候，考慮的角度與我們有區(qū)分，我們學(xué)生爭論一個問題僅僅時候從學(xué)術(shù)的角度而言的，免不了會脫離現(xiàn)實的客觀環(huán)境，導(dǎo)致提出的解決方案缺乏可行性和操作性，實習(xí)報告心得體會。政府人員比我們了解現(xiàn)實的狀況，可以說他們或許在很多問題上都走過這樣或者那樣的彎路，所以多了很多閱歷，他們考慮問題的角度往往是從整個行政區(qū)劃范圍內(nèi)的社會穩(wěn)定動身，固然可能有的時候會犧牲一些人的利益來保全整個大局的穩(wěn)定和利益，這是不行避開的。

　　這讓我聯(lián)想到20xx年和20xx年的“郎旋風(fēng)”-------關(guān)于國有資產(chǎn)流失的大爭論。為什么我會聯(lián)想到這個大事呢？

　　我冒昧的把這個大事的主角分為兩個陣營：第一個陣營是由郎咸平教授以及一些支持郎咸平的學(xué)者組成的，他們質(zhì)疑我國國有企業(yè)的改革改制，認(rèn)為越來越多的國有資產(chǎn)在“國退民進(jìn)”和“產(chǎn)權(quán)改革”的名義下被國企治理層私有化成自己的資產(chǎn)，國有資產(chǎn)流失的狀況很嚴(yán)峻，但是國家相關(guān)部門還是在那些鼓吹私有化的聞名經(jīng)濟(jì)學(xué)專家和高參的煽動下，連續(xù)將國有資產(chǎn)“高快樂興”私有化。

　　其次個陣營是由政府人員和主見私有化的學(xué)者組成。他們贊成將國有企業(yè)交給外來的操盤手，比方顧維軍等，認(rèn)為與其讓國企連年虧損，不如賣給私人。他們中的有些人對郎咸公平學(xué)者進(jìn)展了人生攻擊，運用了大量富有制造性的惡劣語言，把潑婦的形象發(fā)揮到了極致。這種做法無益學(xué)術(shù)，更無益社會問題的解決。

　　固然任何人都無法完全中立，我站在了郎這一邊。但是客觀的來講，郎作為一位有社會良知的學(xué)者，他的這種敢于運用豐富的學(xué)問來為國家提示的行為是了不起的，他做到了一個學(xué)者應(yīng)當(dāng)?shù)淖龅�。但是他究竟不是實際操，進(jìn)展國企改革的相關(guān)人員更加了解實際狀況，國企涉及的問題很簡單，職工的安置，連年虧損，停產(chǎn)導(dǎo)致的設(shè)備報廢等等，都是一些兩難問題，所以我憐憫政府相關(guān)人員的境況，但是我不同意一些所謂的“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”實行不理智的方式去對待不同的學(xué)術(shù)觀點，他們讓我看不起。

　　即使我們沒有詳細(xì)的經(jīng)受某些事情，但是我們可以用自己的學(xué)問去提出一些觀點或者看法，可能在操作性方面缺乏一點，但是不代表我們的方案就完全不行，至少我們提出了自己的東西，可以為相關(guān)部門給一些警示和提示，固然政府部門也應(yīng)當(dāng)實行正確的態(tài)度去對待學(xué)者的觀點，甚至是指責(zé)，只要這個學(xué)者是站在人民群眾的立場，而不是為某些利益集團(tuán)而玷污學(xué)術(shù)。最終，作為學(xué)者，也應(yīng)當(dāng)從政府的角度去反思，這樣不僅有益于學(xué)術(shù)的富強，而且有利于社會問題的解決。

　　講了這么多，我覺得我以前很急躁，對待一些人和事的態(tài)度有問題，太過于片面的去評判一個人和一件事的對與錯，其實這就是不夠成熟的表現(xiàn)。學(xué)了馬克思主義哲學(xué)，就應(yīng)當(dāng)用辨證的方法去分析問題，用進(jìn)展的眼光去對待社會，站在不同的角度去理解事物。作為一名學(xué)問分子，為人民群眾效勞是宗旨是始終不能忘的，否則我就得疑心我們的'動機是否純粹。

　　實習(xí)，是一次我們可以直接面對和接觸現(xiàn)實社會的時機。這個時機很難得，它會讓我們始終習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些微小的變化，或許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會撲面而來，充滿我們的眼睛和大腦，但是我們必需經(jīng)受這樣的沖擊。就像我們國家的進(jìn)展一樣，要實行市場經(jīng)濟(jì)，就應(yīng)當(dāng)培育和熬煉市場經(jīng)濟(jì)主體應(yīng)對劇烈競爭，適應(yīng)多變市場，分散風(fēng)險的這樣一種力量，不適應(yīng)的就應(yīng)當(dāng)被淘汰，最終留下的是質(zhì)量優(yōu)良的社會資產(chǎn)和適應(yīng)力量強的經(jīng)濟(jì)主體。從某種角度上講，可以說我們現(xiàn)在還是被愛護(hù)的還沒有經(jīng)過社會洗滌的學(xué)問分子，我們每一個人，沒有哪一個是天生注定要被洗滌掉的，但是假如有些人怕受傷而躲避社會的競爭，那么被淘汰的標(biāo)簽就會被打在他們的背上。不要等到已經(jīng)變成“不合格產(chǎn)品”的時候才開頭懊悔，世界上根本沒有懊悔藥賣的。

　　在我們的一生當(dāng)中，總有許很多多很好的時機，比方可以讓活得有精神的時機。什么叫活的有精神?作為一個青年大學(xué)生來說，就是對學(xué)問與真善美的永恒追求，對正義與真理的堅持和維護(hù)，對美妙生活與和諧社會的向往。固然我們沒有方法做的盡善盡美，甚至有時候還會運用虛偽和哄騙這些手段，但是只要我們心中有那么一盞燈，一盞指示我們應(yīng)當(dāng)如何前進(jìn)的燈，我們就會朝著正確的方向進(jìn)展。遇到弱者，或許我們無能為力，但是一個關(guān)切的眼神說不定會讓他（她）燃起對生活的信念。以前我很怕見生疏人，總感覺不拘束，但是有一次我生病了，坐公交的時候，旁邊一個生疏人見我臉色不對，就問我“怎么了？”就三個字，讓我覺得我好像和他熟悉，或者是好朋友。

體會實習(xí)報告范文集合2

　　時代在進(jìn)展，社會在進(jìn)步。作為一個處于新媒體時代下的大學(xué)生，我們每天都在承受著新媒體傳出的各種信息，我們也潛移默化地受到了新媒體傳出信息的影響。所以，討論新媒體輿論對大學(xué)生價值導(dǎo)向的影響是有必要也是有意義的。鑒于此緣由，我參加了湖北汽車工業(yè)學(xué)院“踐行踐遠(yuǎn)”暑期社會實踐團(tuán)隊。

　　作為校級三大組織主席團(tuán)隊伍和校級重點團(tuán)隊，我們深深感到了自己身上背負(fù)的責(zé)任與重?fù)?dān)。雖然社會實踐對于馬上大三的我們并不生疏，但是，這一主題，新媒體、輿論、價值導(dǎo)向等一系列詞，于我們而言，還是相比照較空乏的。所以，這難免又是我們實踐之路上的又一攔路虎!

　　還好，我們并沒有被眼前的困難所嚇倒。反而，越是遇到困難，我們越是有一股干勁兒和沖勁兒。雖然，剛開頭我們一隊八人有過爭吵，但是我們最終都經(jīng)過爭論討論，嚴(yán)密部署，最終制定出了一套自己的方案。我們通過走訪、調(diào)查、問卷等形式進(jìn)展，為期半個多月的社會實踐中，我們走訪了十堰市團(tuán)市委、十堰市四所高校、十堰網(wǎng)絡(luò)電視臺等組織;我們也切入我們自己的主題，在網(wǎng)上發(fā)問卷，通過新媒體的'方式詢問分布在各大高校的伙伴們，然后再將問卷歸類整理，最終形成自己的統(tǒng)計結(jié)果。在實踐過程中，我們也積極關(guān)注新媒體上所散發(fā)出的各種消息，仔細(xì)總結(jié)分析，形成與自己社會實踐相關(guān)的資料。

　　說實話，這一路走來，我們大家都很累。至今還記得為了編寫調(diào)查問卷，大家熬夜趕工時候的背影;至今也還記得，為了能按時與各組織的干部會面以采訪他們，我們頂著驕陽，滿頭大汗的面龐;也記得，那時候，為了統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)，大家不吃飯加班、對著電腦時候的孤獨與疲乏!然而，這一切都過去了，當(dāng)我們現(xiàn)在站在這路的終點，回首自己的腳印，覺得在積極當(dāng)時并沒有選錯，也并沒有懊悔!反而，看著自己和伙伴們這路上歪歪扭扭的腳印，覺得自己真的獲了許多，成長了許多!這一路，收獲了友情，也收獲了成長!

　　“踐行踐遠(yuǎn)”團(tuán)隊，我們社會實踐的隊伍會越走越遠(yuǎn)，越走越好!

體會實習(xí)報告范文集合3

　　通過今日對蓮花山的野外地質(zhì)實習(xí)，我深刻的了解了場地的地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)，熟悉了巖石的類型、構(gòu)造和構(gòu)造。同時，也使我對工程地質(zhì)學(xué)這門課有了更深一層的熟悉。

　　這周的工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)，讓我們將書本上的一些理論學(xué)問與實際狀況聯(lián)系起來，進(jìn)一步理解和穩(wěn)固了理論課上所學(xué)的學(xué)問；在根本技能方面的到初步訓(xùn)練，提高了我們的分析解決問題的力量。通過這次實習(xí)使我把握了對巖石類型、構(gòu)造和構(gòu)造的判別，還有對巖石巖性、層理有了更深的理解，讓我能夠分析一些實際工程中消失的簡潔的'地質(zhì)問題。

　　通過教師的講解，讓我對一些地形圖、地質(zhì)圖有了肯定的了解，把握各種地質(zhì)作用在地質(zhì)圖上的特征，也學(xué)會了野外地質(zhì)工作的方法，并且能對其進(jìn)展簡潔的閱讀和分析。

體會實習(xí)報告范文集合4

　　九月二號，下著雨，從8：40~3：20，一路煩躁，一路忐忑，我們到了XX鄉(xiāng)，到了XX學(xué)校。學(xué)校的教師校長熱忱的幫我們搬行李，整理宿舍。他們的善意讓我們少了些緊急感，多了些期盼。我們還沒整理好行李，校長就給我們六人開了會，安排了任務(wù)，讓我們六人負(fù)責(zé)七年級的全部課程，也就是說將七年級的兩個班全權(quán)交給我們治理，我們當(dāng)中有人身兼數(shù)職，有人帶兩個班的兩門課程，我則負(fù)責(zé)兩個班的數(shù)學(xué)。

　　由于我們來時學(xué)生就已經(jīng)開頭了軍訓(xùn)，其次天5：30起床后我們就投入到軍訓(xùn)工作當(dāng)中，陪著他們上早操，帶他們?nèi)コ燥�，�?xùn)練時在旁邊看著他們，以防學(xué)生有什么問題，驕陽似火，看著他們在太陽底下咬牙堅持，我們有時也會不忍苛責(zé)，常常會有學(xué)生有這樣那樣的不適，我們會鼓舞他們連續(xù)堅持，晚上還要檢查內(nèi)務(wù)。一成天下來腳后跟疼得都走不了路，但是我們都信任我們可以適應(yīng)。

　　之后的兩天，兩班班主任已經(jīng)對本班的`事物有了肯定的把握，不會再像剛開頭時什么都不熟識，我們其他幾個對學(xué)校，對學(xué)生也有了些了解。七年級的學(xué)生由于剛從小學(xué)那樣松散的環(huán)境中走出來，都還沒有定性，并不好管，淘氣搗蛋的有許多，雖然才幾天，學(xué)生也消失了一些問題，在解決這些問題的過程中，我們也學(xué)到了許多東西，積存了一些閱歷。

　　即便學(xué)校許多地方并不便利，即便我們布滿忐忑，但我們都在努力做好自己的工作，做好預(yù)備迎接以后的挑戰(zhàn)。

體會實習(xí)報告范文集合5

　　短短一天野外實習(xí)很快完畢了，不過我們從中實在學(xué)到了不少東西，在實習(xí)過程中能把所學(xué)的學(xué)問敏捷的理解。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的熟悉。實際觀看到各種地理特征。本次實習(xí)令我們加深了對地質(zhì)學(xué)的了解，更深刻熟悉到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義，穩(wěn)固了學(xué)習(xí)成果，體會到“學(xué)以致用“的道。學(xué)問從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性熟悉，從抽象變得詳細(xì)起來，我學(xué)習(xí)到了許多書上沒有的東西，了解了工程地質(zhì)對實際工程建立的重要性。在這里深深的感謝教師在的仔細(xì)指導(dǎo)。

　　在實習(xí)中學(xué)會了肯定的觀看地質(zhì)地貌的.方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如，出外實習(xí)要對考察對象做肯定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容，留意討論的方法，一些考察的細(xì)節(jié)，充分熟悉到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱難性，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時，懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

體會實習(xí)報告范文集合6

　　經(jīng)過幾周的時間，我們在教師的細(xì)心指導(dǎo)下完成了這次實踐。這次實踐是我大學(xué)以來比擬正式的一次實踐，雖然以前也做過一些實踐，但是這次實踐給我一種不一樣的感覺。通過這次實踐，我對討論調(diào)查有更進(jìn)一步的了解。就這一次的實踐我對其討論內(nèi)容和實踐過程有一個體會。

　　從討論內(nèi)容上，我們的這次的實踐的主題是對在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)中留學(xué)生的一個校園適應(yīng)性的一個討論。外國人來華學(xué)習(xí)必定會遇到許多不適應(yīng)的問題，對此，我們通過一些文獻(xiàn)，了解到他們一般會有哪些方面的不適應(yīng)性因素。其中主要有三個大的方面：生活環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)以及社會文化環(huán)境適應(yīng)。其實這也是一個人從一個環(huán)境到另一個環(huán)境時會遇到的問題。從最終的量表分析得出大多數(shù)人處于一般不適應(yīng)的狀況。這個結(jié)果顯示出學(xué)校對他們供應(yīng)的條件不是很適宜。為了讓他們能夠很好的適應(yīng)下去，學(xué)�？梢杂幸恍└纳拼胧�。一方面讓留學(xué)生能夠到達(dá)他們來華留學(xué)的目標(biāo);另一方面也可以顯示學(xué)校的在留學(xué)生方面的優(yōu)越性。究竟生活不好什么也做不好。

　　從實踐過程中體會更深，以往的討論對象是中國人，至少在溝通方面上不會太難，這次的對象是外國人，并且來自不同的國家，有些禮儀習(xí)慣明顯不同，在發(fā)放問卷過程中甚至可能與他們的禮儀習(xí)慣相沖突而使得他們心中的不快;在問卷設(shè)計上也很有挑戰(zhàn)性，由于他們的漢語水平究竟有限的等等一些系列問題。在此我進(jìn)展一個具體的總結(jié)。首先從預(yù)備階段，我們在確定主題的時候綻開過劇烈的爭辯，大家都有自己的看法，使得主題換了又改，最終以留學(xué)生為討論對象來確定了主題。固然這表示大家的積極性還是比擬高的。在確定主題后，我們進(jìn)展文獻(xiàn)綜述的書寫。文獻(xiàn)的綜述的書寫免不了查文獻(xiàn)，還好有了前面幾次調(diào)查實踐的閱歷，對于文獻(xiàn)綜述的書寫并沒有那么困難。文獻(xiàn)綜述是我們確定問卷中的問題的主要依據(jù)。接著便是設(shè)計問卷的過程，這局部教師對我們很嚴(yán)峻，我們修改了許多遍才得到教師的認(rèn)可。這也讓我深刻的了解到如何設(shè)計一份好的問卷，這局部學(xué)到了許多以前討論調(diào)查沒有留意到的一些問題。以前的.實踐要求不高，設(shè)計的問卷很沒有科學(xué)性。通過這次實踐，對問卷設(shè)計有一個質(zhì)的飛躍。接下來到了最難的局部就是發(fā)問卷。我們找到了留學(xué)生宿舍樓，由于對象是留學(xué)生，一些習(xí)慣我們并不了解，樓管阿姨也建議我們不要去宿舍發(fā)，僅僅只是在樓棟下面等，由于會有留學(xué)生經(jīng)過。過程中遇到許多困難，我的英語不好，和他們溝通很費力，僅僅只能進(jìn)展簡潔的口語溝通。幸運的是他們還比擬的協(xié)作，不過也有拒絕的，讓人受挫。還有將問卷帶回宿舍后不還回來，使得回收率沒有百分之百，還好回收的都是有效的。最終進(jìn)展數(shù)據(jù)錄入，進(jìn)展分析得出結(jié)論。

　　總而言之，經(jīng)過這次的實踐，我的專業(yè)技巧得到肯定的熟識，更加的嫻熟了。雖然在這過程中遇到了許多的困難，但是通過大家的齊心協(xié)力，我們還是完成了實踐。大家都學(xué)習(xí)了許多的東西，不僅在專業(yè)上，在社會認(rèn)知上有了肯定的提升;最最重要的是我會在今后更努力的去學(xué)英語的。最終感謝吳教師的在這次實踐中對我們細(xì)心又嚴(yán)峻地指導(dǎo)，我又成長了不少。

體會實習(xí)報告范文集合7

　　很早之前就知道聾啞兒童這個名詞，但真正親身接觸到聾啞兒童則是通過這次關(guān)愛殘聯(lián)的暑期社會實踐活動。幾天的殘聯(lián)實踐活動讓我熟悉到他們的世界，他們的生活。

　　到殘聯(lián)的當(dāng)天，我們愛源小分隊受到了這群孩子的熱鬧，雖然沒有一句句的工整話語，但他們臉上的高興表情加上手舞足蹈的動作足以將他們快樂的心情表達(dá)的淋漓盡致。一個個不由得擁在我的四周，依偎著膝蓋，抬著頭向我展現(xiàn)天真爛漫的笑臉，那一雙雙水靈靈的大眼睛一眨一眨，以他們所特有的方式向我打著招呼。在他們的眼中有些對外界認(rèn)知的渴望，看到這里心中滿是憐憫，掛在耳朵上的人工耳蝸不禁讓我對這群孩子有了憐惜之情。在殘聯(lián)教師的介紹下，我們了解到這群特別的孩子們從誕生就感受不到來自世界的聲音，自然也就接收不到人類的語言，最終導(dǎo)致了他們語言的發(fā)育緩慢�，F(xiàn)在他們外表上看和其他兒童群體并沒有什么不同，并都在人工耳蝸的幫忙下有了根本的聽力，在教師的教育下能運用相對根底的詞匯來表達(dá)自己。在這兒的孩子分為大，中小三個班，沒班也許有20人左右，大班的孩子已經(jīng)把握了最根本的聽說技能。之后教師指導(dǎo)我們在戶外陪孩子們做些運動，讓孩子們上室外課。

　　室外的課堂上，教師陪著孩子們做嬉戲，我們也快樂的參加他們的行列，體驗他們的天真，同時也思念我們的童年。嬉戲開頭了，還是那個很古老卻又忘不了的童年嬉戲——丟手絹。我們共同唱起那有著濃郁童年顏色的歌謠：丟，丟，丟手絹，丟，丟，丟手絹……童年的旋律在活動的場地上來回漂浮，悠揚的旋律仿佛將自己拉回到了自己的童年，似乎在做的各位全都是自己兒時的玩伴，一切都是那樣的熟識，那樣的舒服……

　　隨后的幾天，我們愛源小分隊在室內(nèi)課上與孩子們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我們教他們畫畫課上，我們一起畫出心中的`美妙事物，有人物，有昆蟲，折紙課上，孩子們一步步的跟著隊員的演示，當(dāng)心翼翼的擺布著手中的紙張，不一會原本毫無生氣可言的紙在這群小天使的手中變成了活敏捷現(xiàn)的紙鶴、青蛙等等;畫圖識課上我們與孩子們互動，一起用直觀的圖形講解著數(shù)的魅力。就這樣，在教與學(xué)的過程中加深了我們對這群特別孩子的了解，也使得我們將自己真正融入到他們的環(huán)境中，賜予力所能及的關(guān)愛。全部的付出又會回報，看到他們一個個沖向我們的爛漫笑臉，我們都會有著使不完的力氣與不懈的勁頭。

　　幾天的時間活動，隊員們都雖有些累，但只要看到孩子們天真爛漫的笑臉，我們的心中卻有了一股滿滿的驕傲感與幸福感。這次活動使我真正了解到了聾啞兒童的世界，學(xué)習(xí)到許多與小孩子溝通溝通的技巧，在陪伴他們的同時也使我的心靈得到凈化，凈化到童年的天真爛漫。

體會實習(xí)報告范文集合8

　　轉(zhuǎn)瞬間，xxx的社會實踐就完畢了，回來之后，這幾天發(fā)生的點點滴滴總是不斷出現(xiàn)在我的腦海之中。細(xì)細(xì)品嘗這幾天的經(jīng)受，心里的感受頗多。

　　從得知自己能夠勝利參加院隊的興奮與愉悅到駛往煙臺途中同學(xué)們的歡聲與期盼;從實踐過程中的勞累與懷疑到實踐完畢時同學(xué)們的滿意與不舍……這些都深深地刻在我的腦海之中，這些都是我們不斷學(xué)習(xí)，不斷成長的見證。

　　實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。

　　實踐期間，我們走進(jìn)裝配生產(chǎn)一線，清楚的看到一些先進(jìn)的設(shè)備，大家都仔細(xì)觀看生產(chǎn)過程中的每一道工序，認(rèn)真傾聽教師的講解。在參觀過程中，雖然我對許多的設(shè)備、加工工序沒有了解，但是通過向教師以及各位學(xué)長們的溝通詢問，我對此有了初步的了解。并且了解到當(dāng)下先進(jìn)的工藝加工技術(shù)和國家目前的加工水平，這使我深深地感到，我們國家的生產(chǎn)水平與世界先進(jìn)水平的差距。我們國家還不夠強大，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們肩負(fù)著振興國家的歷史使命。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)當(dāng)特殊留意自身責(zé)任感的培育，能夠多一份責(zé)任感，能夠多一份擔(dān)當(dāng)，做一份勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。這樣才能更好的為國家、為社會做出更多的奉獻(xiàn)，我們的.祖國才能夠不斷強大，能夠更好的進(jìn)展。

　　另外，在參觀時還看到了工人們緊急有序的進(jìn)展工作，大家分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作。保證了流水線操作高效運行，這讓全部的工作顯得簡潔整齊。這讓我深刻感受到了一個企業(yè)精神文化內(nèi)涵的重要性。這在我們以后的學(xué)習(xí)生活中同樣是這樣，我們要處理好同學(xué)關(guān)系，要有較強的團(tuán)隊意識與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。學(xué)會不斷適應(yīng)，提高自己快速融入到新的集體環(huán)境中的力量，從而為自己的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的根底。

　　每一天的實踐環(huán)節(jié)，我們都能夠有所收獲，有所成長。雖然我們的實踐過程有些辛苦，但我們卻真真實切的學(xué)到了很多專業(yè)的學(xué)問，增加了自身的學(xué)問儲藏。在實踐的這段時間內(nèi)這些都是在學(xué)校里無法感受到的，也學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我們要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會。在社會上，你必需要知道該做什么，要自己去做，而且要盡努力做到最好。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的力量!我還熟悉了許多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間，好好努力，把自己的專業(yè)學(xué)問學(xué)好、學(xué)扎實。要想把工作做好，就必需要有足夠的學(xué)問，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

　　回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我肯定會參與更多的社會實踐，磨練自己，讓自己熟悉的更多!

體會實習(xí)報告范文集合9

　　社會實習(xí)是大學(xué)生課外活動教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我力量培育的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，在寒假有充分的時間進(jìn)展實習(xí)活動，給了我們一個熟悉社會、了解社會進(jìn)展、民生實際，增長閱歷閱歷，在奉獻(xiàn)社會的過程中，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，提高綜合素養(yǎng)，為經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展奉獻(xiàn)才智和力氣的重要時機。作為一名大一的學(xué)生，社會實習(xí)應(yīng)在結(jié)合我們實際狀況，真正的踏入社會，而不是為了實習(xí)而實習(xí)。我覺得我們在社會實習(xí)前應(yīng)當(dāng)有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的規(guī)劃。應(yīng)注意實習(xí)的過程，從實習(xí)中鍛煉自己、提高力量。所以，在這次寒假中，我在牡丹江市進(jìn)展了一次社會實習(xí)活動。

　　這次社會實習(xí)我主要的任務(wù)是在牡丹江市機電公司做裝卸員。此次我是效勞群眾，深入基層，親身體驗家鄉(xiāng)和人民生活水平所發(fā)生的巨大變化。主要負(fù)責(zé)施工材料裝卸工作以及相應(yīng)的整理工作。面對一系列繁忙的日常工作任務(wù)及繁重的外協(xié)、驗收任務(wù)，我和現(xiàn)場同事們一起共同探討，在工作中找方法，從資料中找答案，以慎重的態(tài)度，完成了一項又一項的任務(wù)。從這些工作實習(xí)當(dāng)中，這些工作細(xì)節(jié)當(dāng)中積存和吸取了大量的'珍貴的閱歷。

　　在這次的實習(xí)當(dāng)中我受益匪淺。首先，此次社會實習(xí)活動給我自身帶來了一些巨大的利益，我在實習(xí)的同時學(xué)會了許多在書本里學(xué)不到的學(xué)問，增長了社會閱歷閱歷。雖說裝卸工作看似簡潔，但其中有許多省力的技巧。我們在工作中要學(xué)會觀看，把所要裝卸的東西整理的規(guī)法規(guī)矩，這樣才有利于更有效率的完成工作。其次，這次社會實習(xí)讓我看到了一些生活在基層的勞累人民，體會到了民生，體會到了生活的不易。作為一名大學(xué)生，從來沒有體會到生活的不易。在家里都是衣來伸手飯來張口的，父母也不讓我做一點家務(wù)，生怕耽擱了學(xué)習(xí)累壞了身體。但是這次實習(xí)活動卻讓我懂得了生活的不易。有許多上了年紀(jì)的人照舊戰(zhàn)斗在這么辛苦的崗位上，但為了生活，他們從來沒有叫過苦，說過累。作為社會的將來之才，我深刻的明白要從根底做起，只有腳踏實地，才能仰視天空。

　　這次社會實習(xí)活動我深入社會基層，了解了民生實際，自己也增長了社會閱歷閱歷，在奉獻(xiàn)社會的同時提高了綜合素養(yǎng)，為社會奉獻(xiàn)了微薄的才智與力氣。短暫的實習(xí)活動的完畢讓我在勞累中得到歡樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的力量有了肯定的提高，到達(dá)了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐驚。我想，只要我們有力量有信念我們肯定會制造一個屬于自己的樂園。并且作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為這樣的社會實習(xí)是有必要的，為我們將來步入社會工作打下堅實的根底，是一項很有實際意義的活動。

體會實習(xí)報告范文集合10

　　為期七十天的基層實習(xí)生活快接近了尾聲了。準(zhǔn)確地說是第一階段實習(xí)完畢了，也正是這一階段時間讓我看到、聽到了戰(zhàn)友們的心聲，也讓我學(xué)到了許多東西.所謂感受頗深，受益匪淺。

　　首先在基層實習(xí)這段時間讓我明白了許多。還記得我當(dāng)新兵到轉(zhuǎn)士官和這些戰(zhàn)友同學(xué)習(xí)同上戰(zhàn)場的場景;我還記得我在中隊考學(xué)的那段時候，領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友賜予我的幫忙，雖然從前的戰(zhàn)友有的離開了部隊，有的調(diào)到新的中隊，但是當(dāng)我再一次走進(jìn)這里實習(xí)時，以前的情形還歷歷在目，對這里布滿了很深厚的感情。

　　其次在中隊學(xué)到、看到、聽到了許多東西。中隊長找我談心了，教我畢業(yè)以后，如何以情帶兵、如何從多方面管兵、如何處理上下級的關(guān)系;這些都說到我所缺陷的許多方面上，都值得我去改。再一次，和許多戰(zhàn)友溝通，感受到了戰(zhàn)友們太多的埋怨的，他們之全部有這么多得埋怨都值得我們?nèi)ニ妓�，可能是干部還有許多地方?jīng)]做的好。我對他們還是那樣說的，不要埋怨自己的人生，關(guān)鍵還是自己的努力。

　　在中隊這段時間我也跟車出警，可能是以前在基層待過幾年，沒有了以前第一次出警的'緊急心情，可能對我來說這是好的。不好的是，每年消防部隊還是有少數(shù)的安全事故消失，如何去避開，這也是值得去思索。

　　很幸運我有了一次實習(xí)的經(jīng)受，我想這對我今后的成長將會起到很大的促進(jìn)作用，促進(jìn)我時刻保持空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí);促使我更加珍惜戰(zhàn)友間友情，同時也促使我更加成熟穩(wěn)重。

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