《愛的教育》讀后感15篇【集合】
當細細品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《愛的教育》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《愛的教育》讀后感1
在每個人的心里都有一份純潔和美麗的愛，愛是陽光的，愛是博大的，只有生活在愛的世界里，才會慢慢地享受愛。我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟到了愛的真諦。
這本《愛的教育》里有一篇描寫了父親和老師之間發(fā)生的故事。就是父親在看抱紙的`時候，看到了20xx年以前的老師，父親看到了就高興了一場。晚上，父親還在回憶老師的往事，到了早晨九點，父親來到火車站，進去以后，一小時就到了父親老師的住了世界，接下來，父親就打聽老師的住所，最后，正走著，對面走來一個頭戴大帽子的老人在我們前面，父親一看，就說，是他，就是他，我的老師，父 親驚喜地說著。在這篇課文里面，有著學生對老師的愛，還有許多愛如同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。
古往今來，有多少愛的真情故事啊，我們有了父母和爺爺奶奶的愛，漸漸長大了，要上學了，在上學了時候，又有老師的愛和同學們的愛。愛就像空氣，隨處都有。最后，我體會了愛，愛是永遠都在我們身邊。
《愛的教育》讀后感2
“你非成一個有價值的人物不可，要想成為有價值的人物，拿著教科書是無用的�！�
我反復讀著這句話，想著國外的教育與我們是有多么的不同。像英國，那里的男生是禁止哭的，因為他們認為哭不是男子漢該做的事。再比如，安利柯舅父說的這句話，非常有意義：“一個人想成為成功的人，并非從小拿著教科書去死記硬背。而是去觀察大自然，它們也會教給你許多東西。”再去想，有些人為什么看電視也能懂得許多知識?因為他們看的是科教片，記錄片。而中國的'教育，大人總是讓小孩對著教科書照搬照抄，死記硬背。再給他們報一些補習班。其實，最好的老師是大自然。再去看，中國的小孩對于平板、手機、電視的依賴遠遠超過國外，連一歲的小孩一離開手機也會大哭大鬧。中國的小孩一開電視，看的是什么?你們可能想像不到，連六七歲的小孩也看那些青春偶像劇、愛情片……更別說十幾歲的了，為什么會這樣呢?最主要的是大人沒有起好榜樣作用。小孩在兩三歲時最喜歡學大人�？赡�，我們的小朋友，是從這時候變壞的。
總之一句話，外國比我們更看重思想教育。我想愛的教育就告訴了我們這些。
《愛的教育》讀后感3
我很喜歡《愛的教育》這本書，他是由意大利的亞米契斯寫的。
《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》是一本很感人的書，書中以小學生的口吻，記述了發(fā)生在4年級中的一百個動人的故事。
“記住，從現(xiàn)在開始，誰再欺負奈利，我就對他不客氣”我從著句話看出保護弱者的卡隆很愛護被人，關心別人，別人受了欺負就要去幫助他。卡隆是一個能主持正義，善良的好孩子。
我還從：一個低年級的小孩摔倒在馬路上，正巧有一輛車過來，英勇的洛貝蒂見此情景，勇敢的跳上去，把那孩子推開，自己卻被馬車壓了腳。感受到洛貝蒂非常勇敢，是一個很了不起，奉獻于他人的好孩子。
還有可憐的潑來可西，他每天受他爸爸的打，卻不告訴同學，維護他的爸爸，在這樣的'環(huán)境中他努力的學習，最后他得了二等獎，它維護爸爸努力學習，我要學習他的品質。
《愛的教育》中有很多感人的故事，也有很多品質好的人，我要學習他們，做一個品質優(yōu)良的好孩子。
《愛的教育》讀后感4
最近，我讀了一本書，名字叫《愛的教育》，這本書使我流連忘返，是開通我心靈的通道。
這本書主要講了一個四年級小學生安利科在一個學期校園里的記事，記敘了師生之情和朋友之間的友誼，一個小學生的`世界活潑地呈現(xiàn)在我面前。
我印象最深的是講“災難”一節(jié)。文中提到一個二年級的學生洛佩蒂為了救倒在馬路上一年級小學生，而自己被車子扎傷腳，他的做法使我感動。
在我的學校，也發(fā)生一件感人的事。有一次，班上兩名同學競爭大隊委職位，其中一個同學輸了，但是，她并沒有怨恨和妒忌贏了的同學，還主動幫助這名同學下一輪的競爭。這個同學闊達開朗、樂于助人的精神讓我敬佩，我要像她學習。
愛，無處可在，我發(fā)現(xiàn)身邊還有很多愛：夜晚，媽 媽給孩子蓋上被子，學校里，同學們互幫互助，路邊的乞丐呆呆的坐著，有人給她一張紙幣......
只要生活充滿著愛，世界是多么美麗！
《愛的教育》讀后感5
我十分喜歡《愛的教育》，這本書十分感人，讀完這本書你會有一種身臨其境的感覺。它也給了我很大的啟發(fā)。這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是經過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的.人以及他們之間的關系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不一樣的態(tài)度，不一樣的情感與不一樣的處置方法，它是經過對生活的樸素的描述，使人感到人類多么需要相互幫忙，相互關心，相互理解。
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學得歡樂，并從開心和歡樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。這本書讓我明白了許多道理。
《愛的教育》讀后感6
前幾天，我讀了《愛的教育》，它的作者是埃迪蒙托?德?亞米契斯。這本書我讀了之后，感悟到了許多道理，也認識了許多人物。其中，我最喜歡體操課的這一章。
在體育課中，他們的老師讓他們必須一個個攀著桿子往上爬到頂端，在平衡木上站直了。很多人都爬上去了，可是瘦小的納利還沒爬上去，他很害怕，大家開始哄笑他。但他克服了恐懼，爬了上去，戰(zhàn)勝了他自己。
看到這里，我就想起了昨天的一件事。有一天，媽媽叫我自己一個人去買瓶可樂。雖然便利店離我們家很近，但是聽說那里有很多狗。我很害怕狗，但還是答應下來了。一路上，我都小跑著，希望能早點回家。在走的'時候，我豎起耳朵聽，怕有狗的聲音。我還不時往后望，怕從后面跑出來一條狗。終于，我到達了便利店，買了可樂就趕緊走了�；丶业穆飞希乙埠芎ε�，但突然想起納利從桿子上爬到了頂端，他很害怕，也爬了上去，我又為什么要害怕呢?想到這里，我頓時不害怕了，輕松地走回了家。
我覺得一本好書就像一杯茶，每杯茶都有它獨特的味道。這本書讓我受益匪淺，讓我從中學會了勇敢，讓我戰(zhàn)勝了我自己。
《愛的教育》讀后感7
今天我終于把我們四年級，語文老師給我們布置的暑假作業(yè)，其中的一部分完成了，那也就是老師讓我們讀了一本書，那本書叫做《愛的教育》這本愛的教育一共有306頁。每一頁都有，很精彩的道理和故事！
讀了這本書，讓我懂得了一個人要是有一顆無私的愛心，就會是一個擁有一切高尚品質的人。
這本書中我印象最深的一篇日記是《我們的老師》這篇日記講的是作者上四年級有了新老師，他的新老師對他們十分親切，就像對自己的`兒女一樣，不管他們犯什么樣的錯誤，都會原諒他們。從這篇日記中，我感受到了作者的老師是一位熱愛同學，真心實意的對同學的好老師，他對同學的每一份愛都是無私的！他不想懲罰任何一個不聽話的孩子，他相信用他的真心真意一定會換來同學們的顆顆真心。
我很喜歡讀這本愛的教育的書�。�！我希望在我們的生活中都充滿更多的愛！！
《愛的教育》讀后感8
《愛的教育》是“一個意大利市立小學三年級學生寫的一學年之紀事”，通過所記一件件事，一遍遍地抒寫父母子女、兄弟姐妹、師生同窗等種種親情、友情、人情之愛。全書氰氯著溫馨慈藹的人性之美，煥發(fā)著熱誠博大的人道精神。第一人稱日記。貼近切身生活，讀來可信可親，很能打動人心。特別是對赤子，這種發(fā)自內心的呼喚，更容易引發(fā)他們純樸的感應書中最令我感動的是有一則“每月例話”—“每月例話”是《愛的教育》里的“愛的教育”，老師每月都給學生講一則高尚的'少年故事—講的是一個孝心少年。一路歷艱險，“六千里尋母”。由于兒子來到身邊，垂危的母親起死回生。
這個故事感動得我泣涕漣漣，從而更懂得愛，珍惜愛。渴望愛，讓愛潤心田。
《愛的教育》讀后感9
爸爸給我買了本書，名字是《愛的教育》。我用了五天就把它看完了。這本書告訴我許多的道理，比如：要尊老愛幼、敬愛老師、同學之間要相互幫助……
書中的小男孩安利柯以日記的形式記錄了他這一年之內，在學校、家庭、社會的所見所聞。里面有許多小伙伴，雖然有的貧窮，有的富有，有的學習成績好，有的學習成績差。但是安利柯從不和他們計較，與他們玩的很開心。
我喜歡書中的人物，品學兼優(yōu)的代洛西，勇敢高尚的`卡隆，孝順的潑來可西……他們都非常愛國家，關心國家，也非常愛自己的家人和老師。
我記得有一篇文章叫“打架”，里面講的是斯戴蒂為了保護妹妹，他和勿蘭諦打架了。他多勇敢啊。還有一篇叫“我們的老師”，文章里面老師說：“同學們，我沒有親人，我會把你們當成我的親人，因為我愛你們�！闭娴暮芨袆印�
這本書里有許許多多值得我們學習的道理，我很喜歡看。
《愛的教育》讀后感10
這個假期我閱讀了一本1924年，是作者耗時十年的經典作品。《愛的教育》出自于埃德蒙多·德·亞米契斯。
它主要講述一個四年級小學生通過日記體的形式記錄了許多發(fā)生在學校、班級與家庭里的故事。在生活中每天發(fā)生著大大小小的事情，所不同的是主角有著一顆純真質樸，樂于助人的美好心靈。
所有描述為我們展現(xiàn)了一個溫馨動人地世界。以學校教育為背景，對父母地愛護與老師地關懷及其辛勞充滿了崇高地敬意。它猶如一股清泉，注入了正在成長中地我們地心靈，也感動了眾多教師與家長。書中每一個章節(jié)，都把“愛”變現(xiàn)得動人真切，淋漓盡致。處處扣人心弦，時時引人入勝，感人肺腑。
作者通過一件件平凡、細微地事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人生地善良與純潔。它包涵了作者對社會中下層生活艱辛地深切關愛，對普通人純真心靈地熱枕贊頌。
這書真的充實了我的.假期。細微處見真情、平凡中寓崇高，令我閱畢全書后激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平伏。
《愛的教育》讀后感11
《愛的教育》里面有段短文，老師生病了，講述老師是過于操心而累病了，她每天上五小時課、一小時體育，放學后，要批改學生的作業(yè)，再準備第二天的功課——畫地圖或標本。如果有哪個學生病了，她還要去看看，此外還常往政府跑，為清寒的學生請領文具。她一天到晚無時無刻不在為學生著想、忙碌。就這樣一位好老師生病了，她的.學生一個接一個去看望她。
作者我去看望她時，老師不僅詢問學生的學習情況，還不住囑咐我要學好算術。老師蒼白的手從床頭桌上拿一個桔子塞進我的手里說：“沒有什么東西招待你，這是那些同學們送來的�！�
我看到了這里，心里一陣酸楚，幾乎哭了起來。我想我的老師也是這樣做的，可我從來也不知道老師這樣辛苦，也從來不知道關心老師，只知道書上寫著老師像辛勤的園丁，老師像媽媽。今天我才真正的知道我們的老師是多么的偉大。
《愛的教育》讀后感12
今天，我讀了《愛的教育》這本書里的“虛榮的瓦梯尼”，我深受教育。
這篇文章寫了：有一天，瓦梯尼和他的'朋友，還有爸爸一起去散步。瓦梯尼穿得很講究，就跟路邊的小孩兒炫耀�？墒切『簠s無動于衷，瓦梯尼生氣地大喊了一聲。后來他爸爸告訴他那個小孩是盲人，并批評瓦梯尼向一個盲人炫耀自己，不覺得很害羞嗎！
我覺得瓦梯尼不應該覺得自己穿的衣服比誰都好，就跟別人炫耀自己，美不在于穿著，而在于心靈。
如果你學習非常好，也不能驕傲。因為沒準那些學習沒你好的同學有你沒有的優(yōu)點，所以你也應該取長補短向別人學習。我們還要學習文章里的那個盲人小孩兒，因為他不為瓦梯尼的炫耀所動心，所以在遇到壞人的時候，我們也不能被壞人的花言巧語所欺騙，免得上當受騙。我覺得瓦梯尼的爸爸教育瓦梯尼是對的，因為他沒有跟著瓦梯尼一塊兒炫耀，我希望所有的父母都向瓦梯尼的爸爸學習，要用正確的方法教育孩子。
《愛的教育》讀后感13
昨天，看完了《愛的教育》這本書，讓我深受啟發(fā)。
書中的小主人公安利柯是一個剛上三年級的學生，出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。他學習勤奮努力，待人誠摯友善。安利柯的父親是位工程師，家里的條件也算小康，他的父母都是樂善好施的人，常常教導安利柯要幫助窮人和有困難的的人。
安利柯的身邊有著一群心地善良，充滿愛心的同學。安利柯最敬佩的同學是卡隆，這個火車司機的兒子具有高尚的心靈，面對被欺負的弱小者他常常會挺身相助。畢業(yè)時，安利柯和他的同學們都依依不舍地離開了自己的`老師和校長，心中充滿了無限眷戀和感激之情，父親也特意帶他乘火車去探望自己44年前的小學老師，給他上了一堂“尊敬師長”的好課。
其中，令我印象最深刻的是：一個二年級的學生洛貝諦，為救一個最低班的小學生，他的腳被馬車壓在底下，骨頭都壓碎了，從而自己身處險境�？戳诉@個故事，我對洛貝諦的敬佩油然而生他可以為了一個跟自己毫無關系的人而受傷，這種勇氣是很多人所不能及的，這種勇氣是我們缺乏的，這種勇氣是我們應該去學習的。、
讀了《愛的教育》這本書，我懂得了要多多幫助那些有困難的人和需要幫助的人，把愛傳遞下去。
《愛的教育》讀后感14
愛，像空氣，每一天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一本教育我終生的書！看了這本風行全世界的書，那如春風般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗禮。
這是其中的一個故事：安利柯的朋友一不細心把一位老人打傷了，那位朋友在教師和同學的支持和鼓勵下去向老人道歉，并把自我最心愛的郵票冊送給了他，過了幾天老人的'病好了后，他不僅僅親自去學校看砸傷自我的人，還把郵冊還給了他。
這就是愛，是愛使他勇敢承認錯誤，是愛使教師同學給予他鼓勵，是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那，我忽然覺得愛深不可測，高尚無比，似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理，她們也像一個拉環(huán)把每一個人的距離拉近，讓他們相互愛護；愛讓世界更精彩。
《愛的教育》讀后感15
這幾天，我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動的是《告別》。這是作者在小學升級后和同學、老師告別時憂傷的'感受。作者在校園里有過挫折，有過歡樂，也有過苦惱;作者回想起和同學老師相處的一年，非常傷感;他真誠地祝福她的同學和老師。
還有《雪球事件》和《訪問傷員》，我也很喜歡。說的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時，一個雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊�？_菲有害怕，不敢承認。但最后在卡隆的勸說下，卡羅菲還是撲到老人的懷里，用斷斷續(xù)續(xù)的話語給老人賠禮道歉，還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后，我已經喜歡上卡羅菲那誠實勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落，而且?guī)椭瑢W勇敢承認錯誤，做同學的堅強后盾。還有這位受傷的老人，雖然自己眼睛受到傷害，但在卡羅菲承認了錯誤后，非但沒有責備他，而且還安慰他。
讀完了這本《愛的教育》，我深受感動，這本書讓我知道了什么才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。
【《愛的教育》讀后感】相關文章：
愛的教育的心得03-01
愛的教育心得05-12
愛的教育教學反思06-14
《愛的教育》教學反思02-19
愛的教育閱讀心得03-19
閱讀愛的教育心得04-05
讀愛的教育心得05-13
愛的教育閱讀心得【精選】07-28
《愛的教育》閱讀心得08-10
愛的教育讀書日記06-23