護理倫理學(xué)心得體會

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，可以記錄在心得體會中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編整理的護理倫理學(xué)心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

護理倫理學(xué)心得體會1

　　隨著醫(yī)學(xué)護理模式的轉(zhuǎn)變，疾病健康不僅與生物因素有關(guān)，而且與社會、心理、環(huán)境、行為等因素有關(guān)，醫(yī)學(xué)模式將全面主導(dǎo)醫(yī)學(xué)實踐，成為醫(yī)務(wù)人員的主導(dǎo)思維方式。學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)可以提高護士的護理道德認(rèn)識，提高可借鑒的榜樣和行為導(dǎo)向，激發(fā)護士的義務(wù)感和責(zé)任感，從而提高護士的道德水平和刻苦鉆研，奮發(fā)進取的事業(yè)感，使之成為德才兼?zhèn)涞淖o理人才。

　　護士面對的是有思想、有感情的病人，護士要帶著愛護同情的感情不厭其煩地為其護理、治療，帶著最大的職業(yè)涵養(yǎng)去理解患者的痛苦。人類需要情感，特別是患者更需要，護士的道德情感包括同情感、責(zé)任感、事業(yè)感，不同的患者有不同的情感需求，護士要根據(jù)病人的實際情況擬定從入院到出院一整套全方位的護理、治療措施、健康宣教，使病人調(diào)整自身的心態(tài)，積極的配和治療。所以，護士要在平凡的職業(yè)工作中，不斷努力刻苦學(xué)習(xí)各種理論知識、勤奮工作，提高自身的業(yè)務(wù)技術(shù)，關(guān)心體貼照顧患者，對病人一視同仁，促進患者身體早日康復(fù)。

　　用護理論理提高自身修養(yǎng)，營造美好氛圍。護士的語言、儀表、行為直接影響護士的外在美，也能給患者初次見面留下良好印象。所以護士要良好的語言修養(yǎng)，學(xué)會使用語言的道德美，與病人交談時注意使用禮貌性語言，安慰性語言，治療性語言，保護性語言。病人住院后由于角色的改變，自尊心受到壓抑，溝通時要順從他們對護理工作的意見和要求，能做到的盡力給予滿足，限于條件做不到的要給予耐心誠懇的解釋，使他們產(chǎn)生信任感、安全感、溫暖感，決不要冷淡他們，更不能奚落和譏諷他們。

　　運用護理倫理對工作進行自我評價， 護理工作是一種技術(shù)性很強的工作，在進行治療和護理時不僅需要精湛的技術(shù)，更需要護士有高尚的道德情操，只有將護理技術(shù)與護理倫理結(jié)合統(tǒng)一，才能做到動作敏捷，頭腦冷靜、思維清晰、緊張而有秩序工作，才能提高操作和救治效果，才能減輕病人的痛苦，提高護理工作質(zhì)量。

　　經(jīng)過對倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，它引起了我對未來如何恪守醫(yī)德，如何處理好與醫(yī)生、病人之間的相處、溝通。也讓我了解到，要成為一名好的護士，不僅要有精湛的護理操作水平和堅實的`醫(yī)學(xué)理論知識，更重要的是還要具備有良好的醫(yī)學(xué)道德水平。如果沒有良好的醫(yī)學(xué)道德水平，即使有再好的技術(shù)和知識，也只會害人。就像一些不負(fù)責(zé)任的護士，粗心大意：換錯藥，掛錯瓶，輸錯液等，使病人失去了寶貴的生命。

　　生命對于每個人都只有一次，人死了就不能復(fù)生。而我們作為一個醫(yī)護人員，關(guān)心、尊重和愛護病人的生命使我們的基本責(zé)任。醫(yī)學(xué)人道主義的思想基礎(chǔ)是熱愛生命、珍惜生命、關(guān)心生命、保護生命，而我們護理人員應(yīng)該做的就是要救死扶傷，防病治病，全心全意為人民的身心健康服務(wù)，實行社會主義人道主義。

　　以前缺乏對護理職業(yè)的認(rèn)識，把護理工作簡單的看成是打針、發(fā)藥，沒有什么學(xué)問，而經(jīng)過對倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到在整個醫(yī)療工作中都少不了護理人員的辛勤勞動，離不開忽視的配合。所謂，“三分治療七分護理”，充分說明了護理工作的重要性。醫(yī)生和護士只有職業(yè)分工的差別，沒有高低貴賤之分，都是維護人的健康與生命，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺�社會的尊重和愛護。因此，我們要不斷的提高自己的醫(yī)學(xué)道德水平，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，將病人的健康功利和社會大多數(shù)人的健康功利放在了首位，將有限的資源放到最需要的病人身上，為將來投身于人民健康事業(yè)打好基礎(chǔ)，做個高素質(zhì)護士。

護理倫理學(xué)心得體會2

　　在臨床護理工作中，倫理學(xué)的應(yīng)用是不可忽視的。通過學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)，我對倫理學(xué)在護理實踐中的應(yīng)用有了更深入的理解。我認(rèn)識到，倫理學(xué)不僅是護理實踐的指南，而且是建立和諧護患關(guān)系的關(guān)鍵。

　　學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)使我更加關(guān)注患者的.權(quán)益和需求。我深刻理解到，護理工作不僅是提供醫(yī)療護理，更是對患者的尊重和關(guān)懷。在護理過程中，我們必須時刻關(guān)注患者的感受，尊重他們的意愿，確保他們的權(quán)益得到保護。

　　此外，學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)也讓我明白了團隊合作的重要性。在醫(yī)療團隊中，我們不僅要與醫(yī)生、其他護士進行有效的溝通，還要與患者及其家屬建立良好的互動關(guān)系。只有通過團隊合作，我們才能為患者提供全面、綜合的護理服務(wù)。

　　學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)也讓我認(rèn)識到，護理工作需要不斷學(xué)習(xí)和提高。隨著醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展，我們需要不斷更新知識，提高技能，以滿足患者的需求。同時，我們也需要關(guān)注自我保護，防止工作中可能出現(xiàn)的風(fēng)險。

　　總的來說，學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)使我對護理工作有了更深的理解和認(rèn)識。我深刻認(rèn)識到，作為一名護士，我們需要以倫理原則為指導(dǎo)，為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)，同時保護患者的權(quán)益。未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務(wù)于患者。

護理倫理學(xué)心得體會3

　　探索護理倫理之路：一次深刻的學(xué)習(xí)之旅

　　自從接觸護理倫理學(xué)以來，我深深地被這一領(lǐng)域所吸引。它不僅讓我對護理工作有了更深的理解，也讓我反思了自己的職業(yè)價值觀和倫理準(zhǔn)則。在這篇*中，我將分享我從護理倫理學(xué)中獲得的心得體會。

　　首先，護理倫理學(xué)強調(diào)了護理人員的專業(yè)性和道德責(zé)任。作為一名護士，我深感責(zé)任重大。我們需要不僅關(guān)注病人的生理健康，還要關(guān)心他們的心理健康，甚至他們的生活質(zhì)量。這種全面的`護理觀念讓我認(rèn)識到，我們的工作不僅僅是為了治療疾病，更是為了幫助病人恢復(fù)身心健康。

　　其次，護理倫理學(xué)也讓我明白了護理工作的困難和挑戰(zhàn)。病人病情的復(fù)雜性和不確定性，以及醫(yī)療資源的有限性，都讓我深感壓力。但是，通過學(xué)習(xí)護理倫理，我明白到，我們必須面對這些挑戰(zhàn)，并且始終堅守我們的職業(yè)道德，為病人的健康貢獻出我們的一份力量。

　　最后，護理倫理學(xué)教會了我如何更好地與團隊合作。在護理工作中，我們需要與醫(yī)生、藥師、其他護士以及病人家屬等多方緊密協(xié)作，才能提供全方位的護理服務(wù)。通過學(xué)習(xí)如何與他人有效溝通，我更加明白了團隊合作的重要性，也更加懂得了如何尊重并支持他人。

　　總的來說，護理倫理學(xué)使我對護理工作有了更深的理解和感悟。我更加明白了護理工作的價值和意義，也更加珍視我所從事的職業(yè)。我相信，只有當(dāng)我們堅守職業(yè)道德，尊重病人，并與團隊緊密合作，我們才能真正做到優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。在未來的護理工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)護理倫理，以期為病人提供更好的護理服務(wù)。

護理倫理學(xué)心得體會4

　　在短暫而緊張的實習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于護理倫理方面的知識，也深刻體會到了護理工作的艱辛與責(zé)任。

　　首先，護理倫理學(xué)是關(guān)于護理人員職業(yè)道德和職業(yè)行為規(guī)范的一門學(xué)科。在實習(xí)過程中，我深刻理解到護理工作是一項高度責(zé)任感的職業(yè)，護理人員需要時刻以患者的健康為中心，全心全意為患者服務(wù)。在為患者提供護理服務(wù)時，護理人員需要做到盡職盡責(zé)、關(guān)愛體貼、保守患者隱私、維護患者尊嚴(yán)等原則。

　　其次，護理倫理學(xué)也強調(diào)了護士與患者之間的關(guān)系。在實習(xí)過程中，我親身經(jīng)歷了護士與患者之間的交流和互動，明白了護士需要尊重患者的權(quán)利和需求，關(guān)心患者的感受和體驗，建立起互相理解和信任的關(guān)系。

　　此外，實習(xí)過程中，我也看到了護理工作中存在的`挑戰(zhàn)和困難。在面對患者病情變化、工作壓力和家庭壓力等情況下，護士需要堅守職業(yè)道德，保持職業(yè)操守，克服各種困難，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

　　實習(xí)期間，我積極參與護理工作，主動向老師請教，努力提高自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。在這個過程中，我感受到了自我價值的提升，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。

　　總結(jié)實習(xí)經(jīng)歷，我更加深刻地理解了護理倫理學(xué)的重要性，也更加堅定了自己從事護理事業(yè)的決心。在未來的職業(yè)道路上，我將繼續(xù)以護理倫理學(xué)為指導(dǎo)，全心全意為患者服務(wù)，成為一名優(yōu)秀的護士。

護理倫理學(xué)心得體會5

　　在進行護理倫理學(xué)的學(xué)習(xí)和研究過程中，我有幸參與了許多富有挑戰(zhàn)性和實質(zhì)性的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。這里，我想分享其中一次經(jīng)歷的詳細(xì)心得體會。

　　這次經(jīng)歷發(fā)生在我大三的暑假，當(dāng)時我作為實習(xí)護士，參與到一次大型的術(shù)后康復(fù)項目中。在這個項目中，我負(fù)責(zé)與醫(yī)生、病人以及家屬進行溝通，提供專業(yè)的護理建議。

　　首先，我了解到護理倫理學(xué)是關(guān)于護理實踐的道德和倫理問題的研究。在實習(xí)過程中，我不僅學(xué)習(xí)如何評估病人的身體狀況，也學(xué)習(xí)如何運用護理倫理學(xué)原則，如尊重病人的自主權(quán)、保密和公正，來做出最佳的護理決策。

　　其次，我認(rèn)識到護理倫理學(xué)不僅僅是理論，更是實踐。我學(xué)會了在復(fù)雜和困難的醫(yī)療情況下，如何堅持護理倫理原則，維護病人的.權(quán)益。例如，當(dāng)面對病人和家屬的疑問和困擾時，我學(xué)會了尊重他們的意見，并以專業(yè)和同理心來解答他們的問題。

　　最后，我體驗到護理倫理學(xué)對于護理實踐的重要性。在實習(xí)過程中，我見證了護理倫理如何影響醫(yī)生與護士之間的關(guān)系，以及如何影響病人與護士之間的關(guān)系。我深刻理解到，一個好的護理實踐，不僅需要專業(yè)的技能，更需要良好的倫理素養(yǎng)。

　　總的來說，這次實習(xí)經(jīng)歷讓我更深入地理解了護理倫理學(xué)的內(nèi)涵和應(yīng)用。我明白了護理倫理學(xué)對于提高醫(yī)療質(zhì)量、維護病人權(quán)益的重要性。同時，這次經(jīng)歷也讓我認(rèn)識到，學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)不僅僅是為了應(yīng)對臨床實踐中的挑戰(zhàn)，更是為了成為一個更好的人，更好地服務(wù)于他人。

護理倫理學(xué)心得體會6

　　“余謹(jǐn)于上帝及公眾前宣誓，愿吾一生純潔忠誠服務(wù)，勿為有損無益之事，勿取服或故用有害之藥。當(dāng)盡予力以增高吾職業(yè)之程度，凡服務(wù)時所知所聞之個人私事及一切家務(wù)均當(dāng)謹(jǐn)守秘密，予將以忠誠勉助醫(yī)生行事，并專心致志以注意授予護理者之幸福�！薄�—弗洛倫斯·南丁格爾與上天的誓約護理學(xué)和護理實踐是衛(wèi)生保健工作的一個不可缺少的組成部分，因此它們與醫(yī)學(xué)和醫(yī)療實踐一樣，要遵循生命倫理學(xué)的基本原則。生命倫理學(xué)是在跨學(xué)科和跨文化條件下應(yīng)用倫理學(xué)方法探討生命科學(xué)和衛(wèi)生保健中的倫理問題的一門學(xué)科。

　　在大學(xué)這門課的開設(shè)很有必要，大學(xué)老師的生動講述和豐富的案例分析讓我受益匪淺，我覺得應(yīng)該把倫理學(xué)的基本原則指導(dǎo)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和今后的工作中，這才是學(xué)習(xí)這門課的意義之所在吧！

　　首先是有利原則;衛(wèi)生保健工作應(yīng)該維護和促進病人的健康、利益和福利。有利原則包括“不傷害”的反面義務(wù)（不應(yīng)該做的事），和“確有助益”的正面義務(wù)（應(yīng)該做的事）�！安粋�害”是指不給病人帶來本來完全可以避免的肉體和精神上的痛苦、損害、疾病甚至死亡。但僅僅做到“不傷害”是不夠的。醫(yī)/護患關(guān)系不是像顧客與售貨員那樣的陌生人關(guān)系，在這種陌生人關(guān)系中雙方主要是反面義務(wù)。但醫(yī)/護患關(guān)系不同。因為醫(yī)/護患之間在掌握醫(yī)學(xué)/護理知識上的不平等，病人處于脆弱和依賴的地位，醫(yī)護人員有許多正面義務(wù)，即應(yīng)該幫助病人治療或治愈疾病，恢復(fù)健康，避免過早的死亡，解除或緩解癥狀，解除或減輕疼痛。簡言之，治病救人、救死扶傷，是有利于病人的正面義務(wù)。

　　然后是尊重原則;尊重病人的自主權(quán)、知情同意權(quán)、保密權(quán)和隱私權(quán)。有行為能力的人是有理性的人，涉及個人的問題，例如健康、生命以至結(jié)婚、生育、避孕方法的選擇等由個人作出決定，對自己的行動負(fù)責(zé)。由于我國的社會文化特點，在許多情況下病人及其家庭聯(lián)系密切，醫(yī)療決策往往通過醫(yī)生、病人、家屬之間的協(xié)商作出，而最后決策者往往是病人及其家屬。另一方面，對于某些疾病，有關(guān)病人的治療方案也往往與病人的配偶和家庭密切有關(guān)，這種協(xié)商更為重要。為了維護病人利益及尊重他們的自主權(quán)，在有關(guān)治療方案上醫(yī)生有義務(wù)取得他們的知情同意。實行知情同意是一個在醫(yī)生與病人（有時包括病人家屬）之間相互交流、協(xié)商，有時包括耐心說服的過程。這個過程完成得好，能夠維護病人的利益，尊重病人的自主權(quán)，同時也有利于醫(yī)生履行他的責(zé)任，促進醫(yī)患關(guān)系。醫(yī)護人員有更多的機會接觸病人的隱私。隱私包括兩方面：一是病人的身體，另一是有關(guān)病人的機密的信息。保護隱私也有兩方面。其一，醫(yī)生檢查病人身體必須得到病人的同意，如果女病人不允許男醫(yī)生檢查身體，應(yīng)該更換女醫(yī)生去檢查;同時檢查病人身體不允許除檢查必需的醫(yī)務(wù)人員以外的他人在場旁觀。醫(yī)生對他所知道的病人身體的情況應(yīng)該保密。其二，病人有些機密信息，往往與性有關(guān)。在涉及這樣一些個人隱私問題上，醫(yī)生也應(yīng)該為病人保密。不尊重隱私，泄漏病人身體或信息的秘密會傷害病人及其家庭，也會損害醫(yī)患關(guān)系。

　　還有就是公平原則;對病人應(yīng)該公平對待，不分性別、年齡、膚色、種族、身體狀況、經(jīng)濟狀況或地位高低，決不能進行歧視。古代大醫(yī)家孫思邈說：“若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼妍媸，怨親善友，華夷愚智，普同一等，皆如至親之想”。

　　最后是互助原則;每個人都生活在與其他人的關(guān)系之中。他必須與其他人團結(jié)互助，他自己才能夠生存發(fā)展，社會各成員才能和睦共處，社會才能穩(wěn)定發(fā)展。個人、集體、社會的利益要兼顧，這一代人的利益與下一代、或未來世代的人的利益要兼顧。尤其是醫(yī)療衛(wèi)生資源有限，即使在同一病房，不同的醫(yī)護人員和不同的病人都應(yīng)該互相照顧、互相幫助。

　　這門課具體的倫理學(xué)意義我的體會如下;護理學(xué)主要是涉及護患之間關(guān)懷照顧關(guān)系的一種活動導(dǎo)致護理學(xué)者進行定性研究，使用人類科學(xué)方法論。那些發(fā)現(xiàn)強調(diào)經(jīng)驗理性科學(xué)過于局限的護理學(xué)者認(rèn)為應(yīng)該擴展知識概念。僅僅依靠科學(xué)知識對護理學(xué)是不夠的。其二是對公正的追求。哲學(xué)長期以來關(guān)注人類的解放，哲學(xué)也將會幫助護士們從長期處于弱勢的地位擺脫出來。那些對受醫(yī)生和醫(yī)院管理人員控制已經(jīng)感到不耐煩的護士們正在尋找更大的個人和專業(yè)的自主性。這種要求得到女性主義者的支持。因此護士們對知識、公正、身份、倫理學(xué)的追求使得哲學(xué)與倫理學(xué)的'關(guān)系密切起來。

　　必須探討護理倫理學(xué)的哲學(xué)前提，才能使我們了解護理倫理學(xué)是什么樣的學(xué)科，它與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等其他學(xué)科具有什么樣的關(guān)系等。對護理學(xué)和護士身份的探究受以下因素的推動。其一，護理教育逐漸從醫(yī)院轉(zhuǎn)向大學(xué)，許多大學(xué)設(shè)立了護理系或護理學(xué)院，在其中工作的護理學(xué)者開始探討護理學(xué)到底是什么。其二，在護理學(xué)內(nèi)部發(fā)生的變化，例如在監(jiān)護中心（ICU）工作的護士在關(guān)懷照顧病人時越來越多地在沒有醫(yī)生具體指令的情況下作出決定，于是對由醫(yī)生和醫(yī)院管理人員直接控制護理保健的傳統(tǒng)提出了質(zhì)疑，鼓勵了護士為護理學(xué)尋找獨立的身份。其三，以爭取男女平等權(quán)利為目標(biāo)的女性主義者指出，社會以及衛(wèi)生保健體制貶低關(guān)懷照顧，抬高治療、手術(shù)，增強了護士們成為自主的專業(yè)人員的決心。

　　雖然我們現(xiàn)在身處校園，但我們應(yīng)該放眼社會，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)動態(tài)，培養(yǎng)自己的職業(yè)情操和學(xué)習(xí)掌握扎實的護理技能。

　　倫理學(xué)關(guān)注的核心問題是善惡問題。倫理學(xué)作為向善之學(xué)，主要是要求我們形成趨善向善的自覺意識，熱愛護理事業(yè)，熱愛本職工作，具有為人類健康服務(wù)的敬業(yè)精神。加強倫理教育能夠有效構(gòu)建良好的護患關(guān)系護患關(guān)系是護理倫理學(xué)中的核心內(nèi)容，建立良好的護患關(guān)系是對護士素質(zhì)的基本要求�；颊咴卺t(yī)院接受診治期間，接觸最多的是護士。護士的舉止和言行都會對患者造成影響，護士的良好素質(zhì)是提高患者滿意度的根本保證。加強護理倫理教育，有助于護理人員認(rèn)識職業(yè)價值，堅定職業(yè)信念，轉(zhuǎn)化執(zhí)業(yè)方式，從被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變。在對服務(wù)的不斷探索與創(chuàng)新中，建立良好的護患關(guān)系。

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