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采風(fēng)的心得體會(huì)
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的采風(fēng)的心得體會(huì)，歡迎大家分享。
采風(fēng)的心得體會(huì) 篇1
9月20日，我們xx攝影俱樂(lè)部一行二十余人在中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)民俗攝影協(xié)會(huì)常務(wù)理事、浙江大學(xué)《攝影藝術(shù)》主講教師xx的帶領(lǐng)下前往壩上采風(fēng)。五天下來(lái)，大家經(jīng)歷了金山嶺長(zhǎng)城的黑暗迷路、公主湖的刀割風(fēng)沙、北溝的雨雪交加、前窩鋪的魔幻光影、七星湖的冰霜晨霧后，終于圓滿(mǎn)完成采風(fēng)行程，帶著激動(dòng)與喜悅回到杭州。
此次壩上采風(fēng)帶給我最大的感受就是“光是攝影的血液”。我們拍日出日落時(shí)天空烏云密布，拍白樺光影卻無(wú)陽(yáng)光，萬(wàn)馬奔騰也因泥土潮濕無(wú)法拍出塵土飛揚(yáng)的氣勢(shì)。
大家的心情都非常得沉悶低落，從狍子溝失望而歸時(shí)，突然在天空的西面離地平線不遠(yuǎn)處橫著出現(xiàn)一條撕裂烏云般的亮帶。車(chē)?yán)锏膶W(xué)員開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，覺(jué)得這次應(yīng)該可以拍到日落晚霞彌補(bǔ)前幾天的遺憾。車(chē)隊(duì)卻一絲沒(méi)有要停車(chē)的意思，學(xué)員們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)：姜老師平時(shí)總是說(shuō)把片子“拿下！拿下！”，這么好的機(jī)會(huì)怎么不讓我們“拿”了？！難道姜老師睡著了？期盼著從對(duì)講機(jī)中傳來(lái)“拿下”！的聲音……車(chē)隊(duì)繼續(xù)前行，我們只能對(duì)著車(chē)外望窗興嘆。
突然間車(chē)隊(duì)停了下來(lái)，我們看到姜老師奪門(mén)而出快速?zèng)_向山坡，頓時(shí)我們明白了！緊跟著也拼命往山坡頂上奔跑。我人高腿長(zhǎng)幾乎是最先到達(dá)坡頂，好不容易在一排三腳架前面找到自以為是拍日落的最佳位置，撥弄著相機(jī)的參數(shù)等待著“拿下”日落晚霞。
然而更大的驚喜出現(xiàn)了！一輪耀眼的陽(yáng)光突然間從烏云中直射而出，似探照燈一樣平掃過(guò)對(duì)面一個(gè)個(gè)山坡、一排排白樺樹(shù)。掃到的地方金光燦爛，沒(méi)掃到的地方烏黑一片。這時(shí)人群中發(fā)出一陣陣驚嘆，人潮又回頭向山坡下涌去。我也試著往回趕，但光線掃得太快，根本沒(méi)有時(shí)間再去思考構(gòu)圖與參數(shù)，只能胡亂地按了幾下快門(mén)，發(fā)現(xiàn)拍的都是人頭，及時(shí)換上裝長(zhǎng)焦鏡頭的相機(jī)對(duì)著遠(yuǎn)去的光影按了幾下。試圖再往山坡下走找個(gè)較佳位置期待著光影的再次出現(xiàn)，然而光影卻不再重現(xiàn)……。
大家都懷著激動(dòng)無(wú)比的喜悅分享著各自拍到的大片！我翻遍二個(gè)相機(jī)卻只有一張白樺光影尚且滿(mǎn)意，望著同行的學(xué)員歡呼雀躍的身影只能流露出黯然的眼神，一種強(qiáng)力的失落感油然而生……
回到賓館就餐，大家的心情久久不能平復(fù)，紛紛講述著拍攝魔幻光影的花絮細(xì)節(jié)�？粗麄兊牡靡鈩�，我想如果拿一路的陽(yáng)光燦爛白云飄蕩換今天的魔幻光影，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愿意！日出日落白樺光影、萬(wàn)馬奔騰塵土飛揚(yáng)我們等上個(gè)幾天總會(huì)有拍到的時(shí)候，這次沒(méi)有下次可以再去。然而在烏云密布的天空中透出一縷金光幾乎是平掃到特定區(qū)域的這種光影也許只有此時(shí)此刻此地才會(huì)出現(xiàn)！不說(shuō)千年難遇，至少在我的攝影生涯里很難再現(xiàn)！
我們歷經(jīng)了狂風(fēng)、雨雪，終于在快結(jié)束行程的時(shí)候得到了老天的眷顧，也許就是上帝在為我們關(guān)上大門(mén)的同時(shí)又為我們開(kāi)了一扇窗，然而關(guān)上的'大門(mén)可以重啟，墻上的窗卻不能亂挖！我們是幸運(yùn)的，幸運(yùn)的是都留下了魔幻光影；留下了堪稱(chēng)是不再重現(xiàn)的大片！同時(shí)也深深明白了“光影是攝影的血液”這句話的真正含義！
當(dāng)然，有收獲也有遺憾，回來(lái)在姜老師的指點(diǎn)下我悟出了一些門(mén)道：機(jī)會(huì)是搶出來(lái)的，我在回頭追拍魔幻光影時(shí)選擇了謙讓?zhuān)e(cuò)過(guò)了拍攝更多更好的機(jī)會(huì)，其次是要熟練掌握自己相機(jī)的功能按鍵及拍攝參數(shù)，免的到時(shí)手忙腳亂。這次我把xxx臉拍虛了，就是因?yàn)槲覜](méi)有靈活應(yīng)用，只知道光圈優(yōu)先沒(méi)有用速度優(yōu)先，用長(zhǎng)焦拍攝速度太慢了。在這里向xxx說(shuō)聲對(duì)不起！沒(méi)有讓你留下帥氣的身影；再是一定要多跟隨老師出去采風(fēng)，理論上的知識(shí)在現(xiàn)場(chǎng)操作時(shí)或多或少都會(huì)記不起來(lái)的，這時(shí)老師在身邊可以隨時(shí)請(qǐng)教。
希望以后姜老師每次出去采風(fēng)都記得帶上我，看書(shū)還不如問(wèn)姜老師這本活詞典。用相機(jī)去記錄祖國(guó)的大好河山，記錄下每一次激動(dòng)澎湃的時(shí)刻！
采風(fēng)的心得體會(huì) 篇2
4月12日星期五，市氣象局的幾位同事帶領(lǐng)從各縣局來(lái)的同事們?cè)诮L(fēng)光帶進(jìn)行了為期半天的攝影實(shí)訓(xùn)采風(fēng)。在這半天中雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但是我們收獲頗多，也領(lǐng)略到了XX這座古城給我們所帶來(lái)的風(fēng)采和魅力。
午餐后我們就急不可待地奔赴我們的目的地--美麗的XX江風(fēng)光帶。從市局乘車(chē)出發(fā)，途徑紅旗廣場(chǎng)-中心廣場(chǎng)，一路車(chē)水XX，高樓聳立、著實(shí)讓我深深地感觸到了近幾年來(lái)XX的變化，也品味到了XX大都市的氣息。昔日的水泥路都被柏油馬路取代，更加寬闊，更加平坦。馬路中間的綠化帶花草茂盛，道路兩旁綠樹(shù)成陰，街上衛(wèi)生整潔，空氣清新，給人一種美的享受。大約二十分鐘后就到達(dá)了風(fēng)光秀麗的`XX江風(fēng)光帶。別看是還是午休的時(shí)間，這里卻早已是熱鬧非凡：老人們?cè)诔錆M(mǎn)古典氣質(zhì)的亭子里演奏著各種樂(lè)曲，年輕人在籃球場(chǎng)龍騰虎躍地打籃球，小孩子在沙馳里秋千旁快樂(lè)地玩耍。也有的人愜意躺在草地上曬太陽(yáng)，還有不少人騎著已成為XX城市標(biāo)志之一的公共自行車(chē)，迎著江風(fēng)，悠哉游哉……還有不少人是攝影愛(ài)好者，因?yàn)檫@里景色優(yōu)美宜人，寬闊綠化帶里一片爭(zhēng)芳奪艷生意盎然，是個(gè)拍攝的好地方。
下車(chē)后，市局的蘇玉同志手把手地教我們?nèi)绾稳【芭c構(gòu)圖，如何進(jìn)行色彩設(shè)置，如何把握測(cè)光與曝光。在蘇玉同志的悉心講解后，我們各自練習(xí)拍攝。每到一處景物我們都首先考慮如何構(gòu)圖才能將畫(huà)面拍的好看，這是我們要深思熟慮的。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，在攝影方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。也不禁喜愛(ài)上了美麗如畫(huà)，充滿(mǎn)文化氣息的。
采風(fēng)的心得體會(huì) 篇3
20xx年4月6日在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到騰沖和順古鎮(zhèn)，我們是晚上到的。拖著行李箱走在用凹凸不齊的石板路上，我們住在玉澤民居里，安頓好了，晚上就和小伙伴在外面的攤攤上吃了一碗餌絲和炒大救駕。
和順古鎮(zhèn)里處處是古巷,古牌坊，古居民，這些居民都是依山而建，房屋基本上都是木質(zhì)結(jié)構(gòu)，據(jù)說(shuō)這樣子房子就會(huì)冬暖夏涼，另外還有一個(gè)說(shuō)法是這邊地峭活動(dòng)頻繁，木質(zhì)結(jié)構(gòu)房子安全些。第二天我們參觀了和順圖書(shū)館，滇緬抗戰(zhàn)博物館，艾思奇紀(jì)念館，元龍閣，劉思宗祠，洗衣亭，彎樓子居民博物館和和順小巷等景點(diǎn)。讓我們體會(huì)到和順深厚的文化底蘊(yùn)和歷史文化內(nèi)涵所展現(xiàn)的寶貴財(cái)富和人文精神氛圍。
參觀完后，我們打算吃一些特色小吃，下午我們十個(gè)人吃了和順古鎮(zhèn)的特色小吃土砂鍋。 回到住的地方我們開(kāi)始聊著天，吃著東西，一起畫(huà)著速寫(xiě)。嘻嘻鬧鬧的。等待老師的檢查。
第四天，下著微微的小雨，我們成群結(jié)對(duì)的逛著，撐著傘，走在安靜的古鎮(zhèn)里，嬉笑，聊天，拍照，走走停停，非常的愜意與舒服，我們買(mǎi)了一杯水牛奶嘗嘗鮮，這一天過(guò)得特別的快，我非常喜歡和順古鎮(zhèn)里面的一家店鋪叫《愛(ài)上離開(kāi)》的店鋪，我在店鋪里給自己寄了一張明信片買(mǎi)了一張舒服的藍(lán)調(diào)CD，老板人很好我們坐在店鋪里聊天休憩。不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了。
在一起的時(shí)間久了，就玩熟了，大家會(huì)互相損對(duì)方，說(shuō)的最多的一句話就是：“去你的”，我記得在一家店里面吃東西，我們買(mǎi)了一份蛋炒飯，我同學(xué)直接說(shuō)“去你的，蛋都沒(méi)有，老板聽(tīng)到了，還馬上解釋道，有雞蛋的只是，我把他攪拌了，所以就看不出來(lái)了。我覺(jué)得古鎮(zhèn)里的人們還是比較淳樸的，在古鎮(zhèn)里過(guò)著安靜，舒適的生活，沒(méi)有城市的繁華與喧鬧，就這樣靜靜的我覺(jué)得也不錯(cuò)。
第五天，我們睡過(guò)頭了，聽(tīng)到外面的吵雜聲，醒來(lái)，急急忙忙的洗漱，整理，準(zhǔn)備去拍集體照，出發(fā)去大理。
大理建國(guó)于937年，1094年改國(guó)號(hào)為大中，1096年改國(guó)號(hào)為后理。古代大理國(guó)全盛時(shí)期（937-1253）的管轄區(qū)域相當(dāng)于今云南全境、四川西南部等地，分八府、四郡、三十七部，留下許多文物古跡值得游覽。大理受中原文化影響極深，幾代國(guó)王曾在蒼山神祠祀典。蒼山神祠據(jù)《云南通志》載：唐貞元10年四川帥臬遣節(jié)度巡官崔佐時(shí)至云南，與云南異牟尋盟于點(diǎn)蒼山，因立祠，每年春秋二仲月祭祀。宋代大理國(guó)相沿舊制，仿效歷代帝王祀典，進(jìn)行祀典，延續(xù)至明、清。這上下一千多年的.封建史，至今仍可從《敕封點(diǎn)蒼照明鎮(zhèn)國(guó)靈帝位碑》中窺見(jiàn)一斑。
到達(dá)大理在客棧安頓下來(lái)。就和幾個(gè)同學(xué)去古城里吃東西，進(jìn)入古城后，大理帶給我的感覺(jué)是大氣，淡定，寬大的青石板路，精致的建筑，街道中清致秀美的花草，到處都是源源不斷的潺潺流水，隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)枝，沿街的店鋪比肩而設(shè)，出售大理石，扎染等民族工藝品及珠寶比比皆是，石房檐上精致的花紋，和屋檐的翹角盡顯建筑的厚重與大氣。
晚上我們逛了人民路，洋人街，等等，這已經(jīng)不是我第一次來(lái)大理了，每次來(lái)大理都有不一樣的體會(huì)，第一次來(lái)的時(shí)候還不怎么流行編頭發(fā)，和畫(huà)印度文，我最喜歡的就是人民路，這里有各種小玩意兒，我也很喜歡買(mǎi)，這里有不同人在這里擺攤，有大理學(xué)院的學(xué)生，有窮游過(guò)來(lái)的擺攤掙路費(fèi)，也有不想過(guò)城市的生活在這里流浪的人，他們都很有藝術(shù)性，我喜歡這條街。和小伙伴們進(jìn)了一家酒吧，和老外用不是很流利的英語(yǔ)交流，還好他也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)中文，每次來(lái)都有不一樣的體會(huì)。
第二天我們?nèi)チ嗽竟し�，買(mǎi)了兩個(gè)手工扎染。
去了喜洲，吃了喜洲粑粑，喝了白族三道茶。1，苦茶 （豁然開(kāi)胃好心舒，慢理情思妙不虛。人世幾多如此茗，個(gè)中滋味伴詩(shī)書(shū),2，甜茶（苦去甘來(lái)思大多，茶涵世事也蹉跎。忘乎所以?xún)上嗾眨R鑒人生免折磨。）3，回味茶（飲茶三道自回味，邁步人生眼莫迷。三月楊花雖靚麗，幾分喜氣幾分凄）
在到達(dá)洱海之后，才算是真正的感受到大理白族居民獨(dú)具特色的建筑風(fēng)格，由于自然環(huán)境，審美情趣上的差異，這里的每家每戶(hù)都離不開(kāi)精美的繪畫(huà)裝飾盒雕刻，“粉墻畫(huà)壁”就是白族建筑裝飾的一大特色，墻體的磚柱和貼磚都刷灰勾縫，墻心粉白，由于檐口彩畫(huà)寬窄不同，飾有不同色彩相同的裝飾帶。以各種花鳥(niǎo)、山水、書(shū)法等文人字畫(huà)，表現(xiàn)出一種清新雅致的情趣，也顯現(xiàn)出這里的獨(dú)具特色。這些團(tuán)案繪制，正是體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐拿袼酌耧L(fēng)的古樸自然，他們與自然相和諧，這種設(shè)計(jì)理念啟迪了我在以后的環(huán)藝設(shè)計(jì)中的思維方法，那就是融于自然的設(shè)計(jì)能讓人安心舒適。
采風(fēng)的心得體會(huì) 篇4
9月初學(xué)院安排為期半個(gè)月之久的采風(fēng)實(shí)踐課程，路線定為素有“中國(guó)古代建筑寶庫(kù)”美譽(yù)的山西-美麗富饒的內(nèi)蒙古-首都北京。我們?nèi)祵W(xué)生懷著對(duì)采風(fēng)地點(diǎn)的憧憬和采風(fēng)學(xué)習(xí)積極性，順利完成了這次采風(fēng)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，并獲益匪淺。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和老師的指導(dǎo)下，我們順次參觀了各個(gè)景點(diǎn)，從山西雄渾壯美的唐、五代、遼建筑，嚴(yán)謹(jǐn)端麗的宋、金建筑，樸實(shí)豪放的元代建筑和精巧繁縟的明清建筑，是歷史變遷的無(wú)言見(jiàn)證。多姿多彩的杰作佳構(gòu)，博大精深的建筑藝術(shù)充分體現(xiàn)了中國(guó)古代匠師的'高超智慧。還有遠(yuǎn)古人類(lèi)創(chuàng)造的燦爛文化，成為文明的搖籃。
古代的佛教雕塑作品，不但見(jiàn)證了佛教藝術(shù)的發(fā)展，更映射出古代造型藝術(shù)家的審美追求，完美體現(xiàn)出宗教本虛幻，藝術(shù)卻真實(shí)的道理。草原風(fēng)情不僅讓我們感受到高原壯闊的蒙古族風(fēng)情，更而且讓我們從中了解到內(nèi)蒙古的豐富歷史和草原民族特有的服飾風(fēng)格和審美價(jià)值取向，獨(dú)具特色的游牧文化是中國(guó)歷史中一朵絢麗的奇葩。在北京，我們感受到了都市生活的快節(jié)奏和首都藝術(shù)設(shè)計(jì)更高更先進(jìn)的思想技術(shù)水平。
一路游覽過(guò)來(lái)，我們都在不斷的用手中的相機(jī)記錄每一刻的美，在拍攝和游覽過(guò)程中感受到歷史和現(xiàn)代的變遷，人類(lèi)的發(fā)展，藝術(shù)的完善。
通過(guò)這次采風(fēng)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)習(xí)到歷史的創(chuàng)造之美，文化的藝術(shù)之美，生活的變遷之美，還在這次的學(xué)習(xí)過(guò)程中，感受來(lái)自于不同地區(qū)的風(fēng)情文化，建筑，服飾和飲食。我們還在這次
的活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)師生間情誼，同學(xué)間關(guān)系。通過(guò)老師的指導(dǎo)，我們學(xué)習(xí)到了理論和實(shí)踐的結(jié)合，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上得到了進(jìn)一步的提高，對(duì)我們?cè)诮窈蟮膶?zhuān)業(yè)道路上有一定的鋪墊和提高。感謝學(xué)校給予的這次采風(fēng)實(shí)踐課程的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中放松自己，更增加了對(duì)藝術(shù)美的追求和對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的突破，對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值通過(guò)量的積累實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
采風(fēng)的心得體會(huì) 篇5
藝術(shù)是一個(gè)包含廣泛的領(lǐng)域，它用獨(dú)特的表現(xiàn)手法讓人們知道藝術(shù)世界是如此的絢爛多彩，神奇美妙。作為藝術(shù)實(shí)踐的采風(fēng)則是引領(lǐng)繪畫(huà)者貼近自然、感受自然，它也能培養(yǎng)一個(gè)藝術(shù)家的敏感度。藝術(shù)在生活中萌芽，生活需要藝術(shù)的點(diǎn)綴 ，生活閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)是藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)，特別作為繪畫(huà)者，他的藝術(shù)創(chuàng)作不只在于技巧和觀念，它與藝術(shù)家的生活經(jīng)驗(yàn)有著緊密的聯(lián)系，從生活出發(fā)，藝術(shù)就會(huì)衍生出更寬廣的表現(xiàn)視角。藝術(shù)作品是生活與情境交融的自然流露，而藝術(shù)采風(fēng)則使藝術(shù)家通過(guò)深入生活，捕捉來(lái)自于平凡生活和內(nèi)心意義的靈感寶藏，是藝術(shù)家打開(kāi)藝術(shù)大門(mén)的鑰匙。采風(fēng)能夠帶領(lǐng)藝術(shù)家感受自然美和生活美，引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作到達(dá)一個(gè)更遼闊的空間，通過(guò)對(duì)客觀事物的研究觀察，在掌握繪畫(huà)基本規(guī)律的同時(shí)，體現(xiàn)自己的審美意識(shí)，尋找自己的藝術(shù)表現(xiàn)方式，表達(dá)出自己的藝術(shù)個(gè)性。
作為一名美術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，藝術(shù)采風(fēng)是我們專(zhuān)業(yè)課程中的一門(mén)必修課，因此經(jīng)學(xué)校組織，我們由專(zhuān)業(yè)老師帶領(lǐng)前往西雙版納熱帶植物園進(jìn)行藝術(shù)采風(fēng)。這是我第一次那么近距離地親近自然，沐浴在自然中畫(huà)畫(huà)，那種從未有過(guò)的興奮和期待，讓我整個(gè)人精神振奮。到了西雙版納熱帶植物園，老師安排了每天的寫(xiě)生任務(wù)，就由我們自主地選擇所要寫(xiě)生的對(duì)象，雖然在學(xué)校里學(xué)習(xí)過(guò)外出采風(fēng)的繪畫(huà)方法，怎樣選景和構(gòu)圖，如何下筆和取舍，但是真正走出教室在大自然里面對(duì)著真景實(shí)物，反而傻了眼，才發(fā)現(xiàn)要實(shí)踐這些課堂上學(xué)過(guò)的東西還真是挺困難的，以下是我在采風(fēng)過(guò)程中體會(huì)到了幾個(gè)困難：
1、 選物難
走進(jìn)大自然之后，特別是西雙版納的熱帶植物園，可謂是熱帶植物的王國(guó)，各種奇花異草、千年古樹(shù)，看了真叫人眼花繚亂，這一枝好看那一朵也開(kāi)得燦爛，什么都想畫(huà)但是又不知畫(huà)什么好，選了這樣又怕錯(cuò)過(guò)那樣，就這樣猶猶豫豫地反而浪費(fèi)了時(shí)間。
2、 構(gòu)圖難
轉(zhuǎn)了一大圈之后，終于選好寫(xiě)生的對(duì)象開(kāi)始下筆，沒(méi)想到一個(gè)新的難題接踵而來(lái)，滿(mǎn)眼晃動(dòng)的都是參差不齊、規(guī)模龐大的植物，這么小的畫(huà)紙?jiān)趺慈菁{得下，要如何才能在畫(huà)面中安排得合理又具美感呢？
3、 用線造型難
老師要求我們用線描的方式進(jìn)行寫(xiě)生，可是用線去表現(xiàn)這些植物可不是件容易的事，要通過(guò)實(shí)際的觀察，不僅要準(zhǔn)確地描繪出物象的造型，更重要的是還要考慮每一根線的線性表情，或強(qiáng)或弱，或緊或松，或濃或淡，以及線與線之間的疏密關(guān)系、對(duì)比關(guān)系。
4、 創(chuàng)新難
走出了教室，本以為有更多的空間可以發(fā)揮自己的想象，張揚(yáng)自己的個(gè)性，可是到了關(guān)鍵的時(shí)刻腦海里面卻空空如也，雖然在寫(xiě)生前曾經(jīng)臨摹過(guò)一些優(yōu)秀的白描作品，可是要獨(dú)立寫(xiě)生，獨(dú)立創(chuàng)作，并創(chuàng)作出有新意的作品的確有一定的困難。
針對(duì)以上的幾個(gè)問(wèn)題，在三個(gè)星期的采風(fēng)實(shí)踐中，我一直努力通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的實(shí)踐來(lái)解決這些困難，現(xiàn)在我將自己通過(guò)思考及實(shí)踐的一些心得與大
采風(fēng)需要練就一副慧眼，把紛繁復(fù)雜、變幻多端的自然景物通過(guò)腦子的過(guò)濾，幻化成一幅作品。在開(kāi)始進(jìn)行寫(xiě)生時(shí)，面對(duì)各種物象而無(wú)法選擇的情況下，就要集中精力，感受大自然，深入觀察去尋找大自然的亮點(diǎn)，用眼睛捕捉自己最感興趣的事物，提取能與自己情感發(fā)生碰撞的物象，然后進(jìn)一步地進(jìn)行觀察、分析，最后確定寫(xiě)生內(nèi)容。當(dāng)我在植物園里看得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，一棵火焰花吸引了我，它紅得似火，從周?chē)幕ú葜忻摲f而出。我走近認(rèn)真觀察了花的形狀和葉的形態(tài)，它那種熱烈奔放的、具有強(qiáng)烈生命力的感覺(jué)，正契合了我心中的感受，因此火焰花成了我第一個(gè)描繪的對(duì)象。
當(dāng)筆落到紙上的時(shí)候，首先需要的是構(gòu)圖的處理和表現(xiàn)方式的選擇。面對(duì)紛繁復(fù)雜的事物，要求繪畫(huà)者具備基本的概括能力，對(duì)事物能夠進(jìn)行有機(jī)地取舍。一幅畫(huà)面中必須有一個(gè)主體，其它事物圍繞著這個(gè)主體來(lái)展開(kāi)，主體和次要部分互為補(bǔ)充，互相襯托，使畫(huà)面通過(guò)你的取舍呈現(xiàn)最大限度的完美。在進(jìn)行寫(xiě)生時(shí)，可能你所描繪的主體周?chē)鷷?huì)有一些其它物象的干擾，為了能讓畫(huà)面看起來(lái)更完美，構(gòu)圖也更完整，可以根據(jù)畫(huà)面的需要將描繪的對(duì)象進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐惨�，甚至可以把其它地方能夠利用的物象移到自己的�?huà)面中，用來(lái)加強(qiáng)和配合這幅畫(huà)面的完家共享，希望能對(duì)其他同學(xué)有所幫助。
整性，增強(qiáng)畫(huà)面的視覺(jué)效果。但是搬移過(guò)來(lái)的物象一定要符合整幅作品的意境和內(nèi)容，要給人一種似乎天生的真實(shí)感觸。另外還要注意的是畫(huà)面關(guān)系是否均衡、協(xié)調(diào)，安置在畫(huà)面里的物象要給觀者一種心理上的平衡。例如在畫(huà)火焰花的時(shí)候，它的花開(kāi)得很多，每朵都有不同的造型，我仔細(xì)觀察后覺(jué)得離我最近的兩枝造型比較好，如果只表現(xiàn)這兩枝畫(huà)面就顯得太空了，為了構(gòu)圖的需要，我畫(huà)完這兩枝后，又換了一個(gè)角度，將旁邊的幾枝挪過(guò)來(lái)作為襯托，整個(gè)寫(xiě)生畫(huà)面看起來(lái)就顯得很完整，很協(xié)調(diào)。
在線描寫(xiě)生時(shí)，線的運(yùn)用顯得極其重要，什么時(shí)候要?jiǎng)倓庞辛�，什么時(shí)候又應(yīng)柔軟纖細(xì)，這些都是繪畫(huà)者要考慮的問(wèn)題。線條的嚴(yán)謹(jǐn)、疏密、細(xì)致、準(zhǔn)確可以表現(xiàn)事物的形態(tài)，而飄逸、流暢卻可以使所刻畫(huà)的形態(tài)具有生動(dòng)性。線條能表達(dá)出任何物體的具體造型，但如果仔細(xì)觀察，物體本身其實(shí)是沒(méi)有線可言的，我們所看到的線，實(shí)際上是物體在光源的影響下，面與面相交的部分所形成的線的感覺(jué)，所以線條是人的主觀想象與客觀事物相結(jié)合的產(chǎn)物。用線造型首先要根據(jù)物體本身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行刻畫(huà)，一方面要表達(dá)客觀物體自然真實(shí)的部分，另一方面在觀察中又要蘊(yùn)含著對(duì)物體的主觀想象，由于這種主觀想象的融入，可以使得畫(huà)面中的形態(tài)處于似與不似之間，更主要的是需要具有神似的感覺(jué)。如果能達(dá)到這些要求，那么造型將會(huì)使形象更加生動(dòng)活潑，線條更加具有獨(dú)特的韻味。為了達(dá)到這樣的效果，用好線，使線具有豐富的表情，寫(xiě)生過(guò)程中我們要運(yùn)用以前在課堂上臨摹時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)十八描的各種描法有一個(gè)總結(jié)，選擇一種或幾種自己比較得心應(yīng)手又適合表現(xiàn)對(duì)象的描法加于利用，例如熱帶植物園中的棕櫚類(lèi)植物需要什么樣的線條來(lái)表現(xiàn)更合適，而榕樹(shù)樹(shù)根又需要什么樣的線條來(lái)表現(xiàn)更完美，就好像頭腦里有一個(gè)寶庫(kù)，面對(duì)不同寫(xiě)生的對(duì)象就采取不同的`表現(xiàn)手法來(lái)描繪它。通過(guò)大量的寫(xiě)生練習(xí)，我對(duì)線的感受也更加敏銳了，線的組織也更加精準(zhǔn)，這不但訓(xùn)練了手，也訓(xùn)練了我的繪畫(huà)感覺(jué)和思維能力，促使我將理論知識(shí)和自身的實(shí)踐相結(jié)合，促使我多觀察和多思考，采風(fēng)開(kāi)闊了我的視野，也提高了我的創(chuàng)作意識(shí)。
一幅寫(xiě)生作品就這樣完成了，但很多人的作品完成之后，畫(huà)面卻顯得平淡無(wú)味，不能夠給人眼前一亮的感覺(jué)，由于缺乏創(chuàng)意往往容易被人淡忘，這就需要在畫(huà)面中加上自己獨(dú)特的創(chuàng)意，使畫(huà)面呈現(xiàn)出讓人耳目一新的感覺(jué)。要讓自己無(wú)論在寫(xiě)生還是在創(chuàng)作時(shí)都有創(chuàng)新意識(shí)，平時(shí)就必須加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，提高自己的審美能力，要做到這一點(diǎn)就需要我們對(duì)美學(xué)理論書(shū)籍有所涉獵，對(duì)一些相關(guān)的美學(xué)法則有所了解；另外加強(qiáng)對(duì)很多不同時(shí)期、不同風(fēng)格作品的賞析，積累多元化的審美意識(shí)，特別對(duì)于在作品立意上有創(chuàng)意的作品，應(yīng)該多留意，多分析，汲取這些優(yōu)秀作品的養(yǎng)分，為自己所有；還有就是平時(shí)觀察事物要用審
美的眼光去看，用審美的思維去理解、去思考、去提煉。通過(guò)這樣有意識(shí)的訓(xùn)練，在繪畫(huà)的時(shí)候，就會(huì)注意選材、立意、意境的提煉，以及技法的處理，使描繪的物象結(jié)構(gòu)有個(gè)性，組合有形式感，同時(shí)具有情趣和意味，只有創(chuàng)作出有創(chuàng)意的作品才能得到人們更多欣賞的眼光。采風(fēng)就是讓我們?cè)谏鷻C(jī)勃勃的大自然中吸收養(yǎng)分，提升繪畫(huà)表現(xiàn)力，提高自身的審美意識(shí)，強(qiáng)化藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步豐富想象力和創(chuàng)造力。
通過(guò)這次采風(fēng)使我獲益頗多，有效地提高了我洞悉事物、搜集資料、對(duì)景寫(xiě)生、創(chuàng)新思維的能力。外出寫(xiě)生要求我們根據(jù)實(shí)際的環(huán)境創(chuàng)新性地表現(xiàn)出來(lái)，只有提高我們的觀察力，開(kāi)闊我們的視野，拓寬我們的思維，才能激發(fā)出想象力。采風(fēng)為我們?nèi)蘸蟮膭?chuàng)作提供了大量的素材，大自然始終是最好的創(chuàng)作素材庫(kù)，只要我們擁有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，經(jīng)過(guò)有創(chuàng)新意識(shí)的構(gòu)圖，加上熟練的繪畫(huà)技能，就能創(chuàng)作出具有新意的寫(xiě)生作品，這次寫(xiě)生也讓我深刻感受到了大自然潛在的魅力和融入大自然采風(fēng)的好處。
1、 激發(fā)思維活力，提高創(chuàng)新培養(yǎng)。
在藝術(shù)作品多如牛毛的今天怎樣才能讓自己的作品脫穎而出，這就需要激活自己的思維模式，彰顯自己的個(gè)性，大膽地進(jìn)行創(chuàng)新，不能讓自己的思維局限于一定之規(guī)中。外出采風(fēng)是一個(gè)能把思維打開(kāi)，促使我們開(kāi)動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì)，可以讓我們盡情揮灑激情，淋漓盡致地展現(xiàn)自己的風(fēng)格個(gè)性，提高創(chuàng)新能力。在采風(fēng)過(guò)程中遇到問(wèn)題并解決問(wèn)題，使我們?cè)诓娠L(fēng)和創(chuàng)作過(guò)程中更得心應(yīng)手，不僅學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，同時(shí)也滿(mǎn)足了我們想要表現(xiàn)和創(chuàng)造的欲望。
2、 讓我們更加熱愛(ài)藝術(shù)
從教室走進(jìn)奔放的大自然，感受生活與大自然的無(wú)限豐富性，引領(lǐng)我們走進(jìn)了藝術(shù)不同的創(chuàng)作領(lǐng)域，藝術(shù)給了我們意想不到的快樂(lè)，給了我們更大的空間，自由去表現(xiàn)和想象，在這種藝術(shù)氛圍的陶冶中，心里的創(chuàng)作欲望被激發(fā)出來(lái)，讓我們對(duì)藝術(shù)更加迷戀，對(duì)今后從事的這個(gè)專(zhuān)業(yè)更有信心。
藝術(shù)是對(duì)生活創(chuàng)造性地反映，生活中的美豐富多彩，它作為客觀因素為藝術(shù)創(chuàng)作提供了素材。大自然充滿(mǎn)著讓人迷戀的各種事物，但它需要藝術(shù)家的一雙慧眼、一雙巧手、無(wú)限的想象力和藝術(shù)家的思想感情，才能轉(zhuǎn)化成可供人們欣賞的藝術(shù)品。當(dāng)人們對(duì)藝術(shù)作品表示感嘆的時(shí)候，也許又會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一種看世界的角度，從而佩服藝術(shù)家的智慧和才能，感受藝術(shù)家?guī)?lái)的美好。
在采風(fēng)過(guò)程中，大自然的美讓我們應(yīng)接不暇，美讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的寫(xiě)生欲望，雖然在外出采風(fēng)中一直在遇到難題和解決難題的狀態(tài)中徘徊，這些徘徊促使我每天都有進(jìn)步，每天都能有所提高，從而大膽地進(jìn)行創(chuàng)作，讓我深刻地體會(huì)到了大
自然獨(dú)特的魅力和融入大自然采風(fēng)的益處。藝術(shù)采風(fēng)讓我們和生活進(jìn)行了一次零距離的接觸，親近自然，感受自然，培養(yǎng)和鍛煉了我們對(duì)大自然的敏感度和表現(xiàn)手法，從中提取與自己情感發(fā)生碰撞的題材，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，體會(huì)了藝術(shù)創(chuàng)作的心理狀態(tài)和精神狀態(tài)，初步了解了藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律和要素。
現(xiàn)在距離那次采風(fēng)已經(jīng)有一年的時(shí)間了，但采風(fēng)時(shí)的狀態(tài)和心情還記憶猶新。目前我們開(kāi)始了畢業(yè)作品的創(chuàng)作，檢視采風(fēng)時(shí)獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的此次創(chuàng)作有很大的幫助，我深深感受到“藝術(shù)來(lái)源于生活”這句話的真諦。我相信在我今后的藝術(shù)創(chuàng)作生涯中，采風(fēng)將一直陪伴我完成我的藝術(shù)之旅。
采風(fēng)的心得體會(huì) 篇6
為了進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育、特色教育，努力提高全市中小學(xué)生的身心健康和才藝水平。市教育局、油田教培中心、市電臺(tái)決定，建立小記者、小主持人實(shí)踐基地。
一、實(shí)踐宗旨
建立小記者、小主持人實(shí)踐基地的宗旨是：依托市電臺(tái)等新聞媒體開(kāi)展體驗(yàn)教育、特色教育，培養(yǎng)廣大青少年觀察事物、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、提高綜合素質(zhì)，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。小記者、小主持人實(shí)踐基地工作對(duì)全市小記者、小主持人培訓(xùn)、競(jìng)賽、評(píng)比、夏令營(yíng)等活動(dòng)實(shí)行系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理，促進(jìn)青少年德智體美的全面健康發(fā)展。
二、報(bào)名條件
只要熱寫(xiě)作和節(jié)目主持、有普通話基礎(chǔ)、熱心參與社會(huì)活動(dòng)、身體健康，年齡在10—15歲之間；能遵守活動(dòng)期間的紀(jì)律和要求，都可以報(bào)名參加，數(shù)額不限。有才藝潛質(zhì)的學(xué)生可優(yōu)先參與電臺(tái)少兒和視頻網(wǎng)站欄目的實(shí)踐。
三、活動(dòng)內(nèi)容
結(jié)合重大節(jié)日和重要活動(dòng)經(jīng)常策劃組織作文大賽、普通話大賽、朗誦大賽、演講比賽、主持人大賽、才藝大賽等各種賽事，同時(shí)組織邀請(qǐng)孩子們到企業(yè)、到大學(xué)、到景區(qū)等大家感興趣的地方采訪、采風(fēng)、參觀、考察，寫(xiě)出日記或征文，評(píng)選優(yōu)秀作品播出或刊登。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)環(huán)境中身心素質(zhì)不斷增強(qiáng)。
四、培訓(xùn)方式
采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、生動(dòng)活潑的培訓(xùn)形式，廣泛開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。走出去主要以請(qǐng)名記者、名主持人、資深媒體人和相關(guān)書(shū)畫(huà)家、表演藝術(shù)家到學(xué)校與小記者、小主持人見(jiàn)面會(huì)的形式，為小記者、小主持人講課，言傳身教手把手的交流溝通，讓小記者、小主持人感同身受的得到特色教育和素質(zhì)教育。請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是在培訓(xùn)中挑選悟性好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、特別優(yōu)秀的小記者、小主持人以《親親寶貝》等廣播節(jié)目為基地，實(shí)際參加節(jié)目策劃、節(jié)目錄制、節(jié)目編排、節(jié)目主持、節(jié)目播出等節(jié)目生產(chǎn)和媒體公益活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中開(kāi)眼界、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本事，不斷得到鍛煉成長(zhǎng)。
五、實(shí)施步驟
1、各學(xué)校要建立小記者、小主持人隊(duì)伍；市電臺(tái)作為實(shí)踐基地，要拿出培訓(xùn)方案，做好培訓(xùn)、采訪、考核等各項(xiàng)管理工作，每年開(kāi)展3―4次集中培訓(xùn)；市電臺(tái)要安排資深名記者、主持人擔(dān)任小記者、小主持人的的輔導(dǎo)教師，有計(jì)劃提高小記者、小主持人的采、編、播、主持水平。
2、健全小記者、小主持人實(shí)踐平臺(tái)。電臺(tái)開(kāi)設(shè)小記者專(zhuān)欄，完善小記者投稿、錄用管理辦法，擴(kuò)大小記者稿件錄用率，不斷激發(fā)小記者的采編積極性�！队H親寶貝》節(jié)目作為小主持人的實(shí)踐欄目大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會(huì)心得體會(huì)濮陽(yáng)廣播網(wǎng)開(kāi)通小記者、小主持人專(zhuān)題網(wǎng)站，積極為小記者、小主持人打造一個(gè)全新、互動(dòng)的.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
3、組織小記者尋訪活動(dòng)。每年圍繞一個(gè)主題，組織開(kāi)展主題鮮明、形式新穎、參與面廣、實(shí)踐性強(qiáng)的大型尋訪革命英烈、我看新農(nóng)村、跑兩會(huì)、我身邊的好人等尋訪系列活動(dòng)，使廣大小記者在采訪實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、提高能力。開(kāi)展優(yōu)秀新聞作品、優(yōu)秀小記者評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)做到年初有計(jì)劃、年中有活動(dòng)、年終有評(píng)比和總結(jié)，努力使小記者活動(dòng)深入、持續(xù)開(kāi)展，深受廣大青少年、學(xué)校和家長(zhǎng)的歡迎。
4、為小記者、小主持人提供更多實(shí)踐便利。
�。�1）、優(yōu)秀小記者、小主持人將組織參加全國(guó)每年廣播聯(lián)盟舉辦的故事大賽。
（2）、每年評(píng)選一批優(yōu)秀小記者、小主持人和小記者、小主持人優(yōu)秀作品。定期出版全市小記者、小主持人優(yōu)秀新聞、播音、朗誦以及文學(xué)作品集等。
�。�3）、組織小記者、小主持人培訓(xùn)和參與參加各類(lèi)培訓(xùn)、競(jìng)賽、評(píng)比、夏令營(yíng)活動(dòng)。
�。�4）、頒發(fā)小記者證、小主持人證件。
�。�5）、持小記者、小主持人證可免票到我市景區(qū)參觀旅游。
六、組織保證
實(shí)踐基地成立協(xié)調(diào)組、宣傳組、培訓(xùn)組、活動(dòng)組、采編組機(jī)構(gòu)。協(xié)調(diào)組要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，統(tǒng)籌小記者、小主持人工作，指導(dǎo)、督促、關(guān)心、支持和參與小記者、小主持人實(shí)踐基地建設(shè)。負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)小記者、小主持人開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)等。 宣傳組要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織參加及開(kāi)展小記者、小主持人活動(dòng)的各項(xiàng)工作，開(kāi)展形式多樣的宣傳動(dòng)員活動(dòng)。培訓(xùn)組要做好小記者、小主持人年度方案和具體活動(dòng)安排，建立健全優(yōu)秀小記者、小主持人的資格選拔，業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)等各項(xiàng)機(jī)制。采編組要編輯和審批小記者、小主持人的稿件，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)小記者投稿數(shù)量，做好年度主題采訪計(jì)劃的安排及重大活動(dòng)采訪培訓(xùn)工作。
七、成果展示
組織開(kāi)展小記者、小主持人活動(dòng)匯報(bào)會(huì)暨優(yōu)秀作品展，展示活動(dòng)剪影、展出小記者、小主持人參加系列活動(dòng)的采訪稿、手抄報(bào)及攝影圖片、錄音、錄像以及獲獎(jiǎng)成果等。展示小記者、小主持人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，體現(xiàn)他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中敢于挑戰(zhàn)、不怕吃苦，勇于創(chuàng)新的精神，激勵(lì)廣大青少年們積極參加小記者活動(dòng)，讓小記者、小主持人的實(shí)踐平臺(tái)成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺(tái)。
八、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)、高度重視。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)小記者、小主持人實(shí)踐基地建設(shè)的重要性。中央領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家有關(guān)部委十分重視小記者工作的開(kāi)展。xx曾親筆給小記者回信，鼓勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念，學(xué)習(xí)科技知識(shí)、掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng)，培養(yǎng)優(yōu)良品德、鍛煉強(qiáng)健體魄。中少聯(lián)發(fā)〔xx〕4號(hào)文件明確指出：小記者培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng)是開(kāi)展體驗(yàn)教育，培養(yǎng)廣大少年兒童觀察事物、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、提高綜合素質(zhì)的重要載體，是推進(jìn)素質(zhì)教育具體實(shí)施的重要舉措。
2、精心策劃，周密安排。市電臺(tái)要從確�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功的高度出發(fā)，做好總體安排，狠抓環(huán)節(jié)落實(shí)，增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性，掌握主動(dòng)性，富于創(chuàng)造性地搞好各項(xiàng)工作。要以飽滿(mǎn)的熱情和高度負(fù)責(zé)的精神，高起點(diǎn)，高質(zhì)量做好小記者、小主持人實(shí)踐的各項(xiàng)工作。
3、要明確分工，落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，明確一名教輔人員負(fù)責(zé)，建立聯(lián)系人、聯(lián)系點(diǎn)，積極配合市電臺(tái)開(kāi)展這項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。要不斷總結(jié)這項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀小記者、小主持人進(jìn)行表彰，要?jiǎng)?wù)求細(xì)節(jié)完善、過(guò)程完美、效果良好，要確保這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展下去。
采風(fēng)的心得體會(huì) 篇7
在這個(gè)花明柳媚的春天，學(xué)院為我們藝人系組織了一次采風(fēng)活動(dòng)，這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們近距離地接觸校外的風(fēng)景名勝和感受大自然的氣息。
采風(fēng)的第一天，我們第一站是廣州的沙面。沙面的建筑多數(shù)是19世紀(jì)末期建造的。主要有領(lǐng)事館一類(lèi)的政治性建筑，教堂、學(xué)校一類(lèi)的文化性建筑，銀行、洋行一類(lèi)的商務(wù)辦公建筑……沙面的建筑基本屬于西歐的形式和風(fēng)格，它是我國(guó)保存完整的總體以英式和法式為主的西方古典建筑群。
此外，還有哥特式、新古典式等形狀、風(fēng)格各異的建筑。1996年。沙面的建筑群被定為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
沙面露德圣母堂是位于中國(guó)廣州市區(qū)沙面島上的一座小型天主教堂。該教堂建于1889年，位于面積僅有60畝的廣州法租界內(nèi)，為僑民服務(wù)。奉露德圣母為該堂主保。入口處仿哥特式。
沙面露德圣母堂坐落在廣州市沙面同仁路22號(hào)(今沙面大街14號(hào))，原是法國(guó)駐穗領(lǐng)事館的教友過(guò)宗教生活而設(shè)立的，創(chuàng)建于光緒十六年(1890年)，占地面積839.75平方米。因該堂花園南連建筑一座圣母山安放露德圣母像而得名。
沙面的下一站是從化良口鎮(zhèn)的溪頭村。溪頭村位于從化市良口鎮(zhèn)東北部，是流溪河三大源頭之一。村周?chē)h(huán)境優(yōu)美，山高林密，峽谷幽深，溪流清澈，奇石錯(cuò)列，池潭處處。踏進(jìn)溪頭谷口，迎面就是一座小山，山上林茂竹翠，藤蘿纏繞，一片翠綠，當(dāng)中裂開(kāi)一條溝谷，一道銀白色的溪流瀑布就從溝谷里飛流而上，瀉落下面一個(gè)碧波蕩漾的深潭。潭水水清見(jiàn)底，冰清玉潔，碧綠湛藍(lán)，波光瀲滟，流水潺潺，涼氣陣陣。池潭四周青山環(huán)抱，奇石錯(cuò)落，野花簇?fù)恚c周?chē)吧珳喨灰惑w。
接著溪頭村的第二天，我們來(lái)到了別具韻味的錢(qián)崗古村。古村由于始建于宋代，年代久遠(yuǎn)，所以布局較為隨意，四面朝向。古巷以鵝暖石鋪砌，現(xiàn)存的房屋絕大多數(shù)為明代所建。古村現(xiàn)已少人居住，巷子又多又深，迂回曲折，并且錯(cuò)落復(fù)雜，但并不凌亂也不拼湊，相反是錯(cuò)落有致的舊民居中夾雜著一兩座祠堂，零星的石井，給人一種追溯感。
本次采風(fēng)的第四站流溪河國(guó)家森林公園是我國(guó)首批興建的十大森林公園之一，亞熱帶森林特色，被譽(yù)為鑲嵌在北回歸線的一顆綠色明珠。這里數(shù)百座山峰起伏連綿、重戀疊嶂、波涌云濤、氣象萬(wàn)千。公園四季常春、風(fēng)光如畫(huà)：
春時(shí)百花吐艷、翠竹生輝;夏天雨水充沛，有高山"銀流瀉玉珠"之景;秋季金風(fēng)送爽，楓葉紅似火;冬日梅林飄香，有"流溪香雪"之美稱(chēng)。流溪河國(guó)家森林公園是經(jīng)林業(yè)部批準(zhǔn)建立的首批國(guó)家十大森林公園之一，總面積8813公頃，其中流溪湖于一八年建成，面積1146公頃，蓄水量3.6億立方米,水深約70米。在碧波萬(wàn)頃的湖面上,分布著大小二十二個(gè)島嶼,如白玉鑲翡。在公園的東南部,聳立著五指山、牛角山、雞忱山等海拔千米以上的山峰六座。
其中雞枕山海拔1146.7米，是公園內(nèi)第一高峰。
登高望遠(yuǎn)，一派"遠(yuǎn)山時(shí)明滅"、"高峽出平湖"的壯觀景象奔來(lái)眼底，使人頓覺(jué)置身仙幻奇境之中。
以上采風(fēng)的地點(diǎn)足夠讓人無(wú)邊風(fēng)月、引人入勝，但這次采風(fēng)的地方我更鐘愛(ài)的是開(kāi)平赤坎古鎮(zhèn)，最后的五天采風(fēng)，正好讓我在這個(gè)歷史悠久的'古鎮(zhèn)去感受五邑人智慧的建筑文化。赤坎古鎮(zhèn)有350多年歷史，是一座具有濃郁嶺南特色和深厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)。潭江橫貫全鎮(zhèn)，赤坎沿潭江而建，南岸是鄉(xiāng)村，北岸是市鎮(zhèn)，清一色的騎樓，龐大的洋樓群。赤坎的玩法便是閑游浪蕩，在老街上體驗(yàn)似乎尚停留于上個(gè)世紀(jì)80年代的生活。古鎮(zhèn)上也有碉樓，而遠(yuǎn)近聞名的關(guān)族和司徒氏圖書(shū)館、堤西路的騎樓建筑群更是僑鄉(xiāng)一絕，已被省政府定為文物保護(hù)單位。
赤坎為古埠，前后經(jīng)歷過(guò)宋、元、明、清以及法國(guó)殖民統(tǒng)治和民國(guó)時(shí)期，每個(gè)時(shí)代獨(dú)特的建筑風(fēng)格，都是歷史的印記。赤坎的各種舊建筑，古典民族風(fēng)格、歐陸風(fēng)格、南洋風(fēng)格、民國(guó)風(fēng)格、甚至前蘇聯(lián)風(fēng)格的都有，簡(jiǎn)直就是建筑藝術(shù)的博物館。
赤坎除了五大會(huì)館那典型的明清時(shí)代建筑風(fēng)格外，在大通街、中興街一帶，許多舊時(shí)客商的宅第、商鋪至今仍保存完好，里面的廂房天井布局嚴(yán)謹(jǐn)，屋檐桁梁結(jié)構(gòu)精致，雕梁朱漆依然斑駁可辨，集中體現(xiàn)了赤坎古埠民居的特點(diǎn)。這些樓房雖然經(jīng)過(guò)百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但依然風(fēng)韻不減。該鎮(zhèn)的堤西路，更是因?yàn)榫d延300多米的騎樓街、保存完好的600多座古老的騎樓而深得影視界人士青睞，認(rèn)為這里具有上個(gè)世紀(jì)二三十年代舊廣州、舊香港的韻味，被稱(chēng)之為"電影街"。
會(huì)館是舊時(shí)同鄉(xiāng)人士在外地都會(huì)、商埠所設(shè)立的館舍，是供同鄉(xiāng)聚會(huì)、議事和寄宿的場(chǎng)所。赤坎原為古港埠，清康熙年間廢除海禁后，素有航海經(jīng)商習(xí)慣的福建船商載貨來(lái)赤坎埠貿(mào)易，與土民相得，陸續(xù)招集同鄉(xiāng)來(lái)此經(jīng)營(yíng)。因閩人引聚漸多，集居一處，乃成福建村及福建街。赤坎與外地商貿(mào)往來(lái)，福建人開(kāi)其先河，繼而潮、浙、穗及高、雷等地的商船、紳賈接踵而至，地方漸旺。隨著商貿(mào)的發(fā)展，清朝年間先后建造了潮州會(huì)館、高州會(huì)館、閩浙會(huì)館、雷陽(yáng)會(huì)館和廣府會(huì)館。
赤坎的先民們，在與大自然的抗?fàn)幹�，常�？嘤跓o(wú)力把握自己的命運(yùn)，于是只好將其寄托于冥冥神靈。由于古商埠的發(fā)展，赤坎的廟宇也隨之香火興盛。先民所信奉的，不一定是儒、佛、道那主流宗教，而是泛神主義，祠廟里所供奉的神靈多種多樣。赤坎較為聞名的古祠廟有水仙廟、白馬廟、關(guān)帝廟、雙宗廟、康公廟、媽祖廟等等。
經(jīng)歷了這半個(gè)月的采風(fēng)，讓我見(jiàn)識(shí)到了課本上看不到的風(fēng)景，這是一個(gè)增長(zhǎng)了我們見(jiàn)識(shí)的一次好機(jī)會(huì)，我們以后也要多看看外面的世界!
采風(fēng)的心得體會(huì) 篇8
20xx年8月30日一大早坐上校車(chē)前往杭州絲綢博物館，開(kāi)始我們6天采風(fēng)之旅。內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)與喜悅，這是我們大學(xué)期間最后一次采風(fēng)了，一定要好好珍惜，希望自己能多學(xué)點(diǎn)，并且獲取更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
一．杭州絲綢博物館，這里給我的感覺(jué)就是中國(guó)勞動(dòng)人民真是太偉大了，能把小小的蠶繭變成那么華麗高貴的衣裳。刺繡功夫那真是了得，是不可以用語(yǔ)言來(lái)形容的，繡的是栩栩如生、后靈活現(xiàn)。給我留下最深印象的就是那小小的錢(qián)袋，款式大小各不相同，上面所繡的圖案也是變化多端，都是純手工作品，繡娘真是能工巧匠呀!同時(shí)給我們現(xiàn)在設(shè)計(jì)師們留下一筆無(wú)形的寶貴財(cái)富。
二．參觀紅蜻蜓企業(yè)，首先參觀的紅蜻蜓博物館，不愧是知名品牌企業(yè)，居然有自己的博物館，并且辦的是如此的出色，從原始到現(xiàn)代，每個(gè)時(shí)期鞋子都有收藏，讓我們更清了解楚鞋子發(fā)展的歷程，同時(shí)還收藏了少數(shù)民族的鞋子，各個(gè)民族鞋子風(fēng)格截然不同，再下來(lái)就是介紹紅蜻蜓起源發(fā)展歷程，紅蜻蜓企業(yè)文化非常深厚管理制度那是相當(dāng)?shù)耐晟�，與我暑假實(shí)習(xí)的千百度鞋廠相比這里工作的環(huán)境那是相當(dāng)不錯(cuò)的，每條流水線都保持的非常干凈沒(méi)有一點(diǎn)多余雜物，工人都穿著一致的藍(lán)色制服，給人感覺(jué)非常舒服。
三．義烏小商品市場(chǎng)，這是我有生以來(lái)第一次逛過(guò)這么大的商品市場(chǎng)，里面什么都有，想要啥都能買(mǎi)到，平常在外面買(mǎi)不到的東西這里都有的，我認(rèn)真地的看了鞋區(qū)，畢竟這是跟我們專(zhuān)業(yè)緊密相關(guān)的，我不得不佩服那些設(shè)計(jì)師們，竟然能做出那么精美無(wú)比的'鞋子出來(lái)，以前從來(lái)都想過(guò)，鞋子也能做的這么漂亮，那品種是相當(dāng)齊全，估計(jì)每家都有上千款不同樣式的鞋子，這里是設(shè)計(jì)鞋子啟發(fā)靈感來(lái)源最好的途徑之一。
四．上海國(guó)際皮革展，這是我們參觀的最后一站，在我們大一的時(shí)候就參觀一次，那個(gè)時(shí)候還沒(méi)太深的接觸專(zhuān)業(yè)，對(duì)那些皮革不是太懂，只是帶著一種好奇的心里來(lái)看展覽，這次不一樣了，一晃眼兩年過(guò)去了，我們這次來(lái)參觀更多的是要帶著專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)看，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也是為了即將到來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)做一些準(zhǔn)備。先從材料說(shuō)起吧，這里無(wú)亂是合成革還是人造革，品種是相當(dāng)繁多，我個(gè)人覺(jué)得合成革做的是相當(dāng)完美，無(wú)論從花色還是質(zhì)感上甚至超過(guò)天然革，現(xiàn)在人工合成革的技術(shù)真是了得呀，接下來(lái)就是鞋子，世界各大品牌的鞋子在這里
應(yīng)該都能找到吧，參觀下來(lái)也大概了解并總結(jié)了20xx―20xx年流行的趨勢(shì)了：
1.羅馬風(fēng)鞋款
羅馬涼鞋：又稱(chēng)羅馬式角斗士鞋。在款式上纏繞式綁帶、T字型、鎖鏈?zhǔn)骄幙椀榷紝儆诮嵌肥繘鲂姆懂�。鉚釘裝飾、流蘇裝飾、水鉆裝飾都是羅馬涼鞋的潮流元素。
自20xx年羅馬角斗士風(fēng)格席卷T臺(tái)之后，羅馬風(fēng)熱一直延續(xù)到20xx春夏，羅馬風(fēng)涼鞋穿上宛如中古世紀(jì)羅馬角斗士，而且羅馬風(fēng)設(shè)計(jì)廣泛，無(wú)論是高跟還是平底、坡跟設(shè)計(jì)都涵蓋，選擇多樣又實(shí)用。羅馬風(fēng)的高跟鞋履設(shè)計(jì)中在設(shè)計(jì)師們的創(chuàng)意思維中融入了不少新的元素，如草編防水臺(tái)、條紋紋理以及鋸齒狀鞋底等，更多個(gè)性和潮流。
2.花朵印花鞋款
20xx春夏印花圖案最是突出，不僅體現(xiàn)在服裝設(shè)計(jì)上，在鞋履設(shè)計(jì)上亦是如此。色彩亮麗的花朵圖案不僅給鞋子本身增添了一抹時(shí)尚，同時(shí)也讓女人變得如花朵般嫵媚，而女性對(duì)花朵都有著天生的好感，如今街頭不少色彩艷麗的印花涼鞋成為街頭一道美麗的風(fēng)景線。
3.熒光亮色高跟
受20xx春夏時(shí)尚發(fā)布會(huì)的趨勢(shì)所影響，時(shí)尚達(dá)人更趨向于“亮”出自己的時(shí)尚態(tài)度，充滿(mǎn)存在感與視覺(jué)感的熒光亮色也是20xx春夏鞋款的一大流行風(fēng)格。配上莊重卻又性感的小黑禮裙，或可愛(ài)的純色連衣裙，一雙熒光色高跟便能夠Hold住整體簡(jiǎn)單的裝扮！
4.印花人字拖
嚴(yán)酷的夏季時(shí)節(jié)，能有什么比得上穿著一雙人字拖來(lái)的自在和涼爽呢？不論是在家中，還是出去購(gòu)物，甚至是在沙灘上悠閑地進(jìn)行日光浴，曾經(jīng)不登大雅之堂的人字拖變成了潮流的亮點(diǎn)之一，不僅穿脫方便，而且十分實(shí)用，可以隨意搭配很多風(fēng)格服飾，但如今的人字拖不再僅僅只局限于結(jié)實(shí)和方便等功能性設(shè)計(jì)，融入了更多時(shí)尚元素，如亮色豐富的色彩選擇、
充滿(mǎn)藝術(shù)風(fēng)格的圖案，以及色塊拼接等設(shè)計(jì)都運(yùn)用到了人字拖的設(shè)計(jì)中。
采風(fēng)的心得體會(huì) 篇9
期待了三年的采風(fēng)終于到來(lái)了，激動(dòng)的心情，什么也抵擋不住我們向往的心，盡管只是在省內(nèi)而已，大家依然是滿(mǎn)懷期待。在這過(guò)程中充滿(mǎn)著美好的回憶，是任何一次的旅游都無(wú)法去代替的。
我們的采風(fēng)地點(diǎn)是柳州，在這之前本是可以去外省的，卻因今年的昆明事件，而影響了我們今年的采風(fēng)計(jì)劃，所以只好依照了學(xué)校的規(guī)定在本省采風(fēng)。在出行的前一天大家都已按捺不住自己的心，有的心已不在課上，有的在準(zhǔn)備著行李，有的半畫(huà)不畫(huà)的在聊天......都在期待著。
出行了，首先是坐火車(chē)到南寧，在坐動(dòng)車(chē)到柳州，沒(méi)坐過(guò)動(dòng)車(chē)的我們，像山里小孩進(jìn)城一樣急忙的在車(chē)頭拍照，一張又一張的合影，都沒(méi)能表達(dá)出看見(jiàn)動(dòng)車(chē)的激動(dòng)心情。
第一站帶著我們激動(dòng)的心我們來(lái)到了柳州，因路遠(yuǎn)的原因要在柳州市里落腳一晚，第二天直奔香粉鄉(xiāng)。這一路的奔波，都是在車(chē)上度過(guò)，有些同學(xué)忍受不了汽車(chē)的顛簸，吐得暈頭轉(zhuǎn)向的。但我們的時(shí)間不允許，需要繼續(xù)往前向雨卜苗寨出發(fā)，一路的山路十八彎，穩(wěn)重老練的司機(jī)，讓我們多了一份安心。終于在一路的奔波下來(lái)到了苗寨，熱情的鄉(xiāng)民們?cè)跉g迎著我們，在車(chē)上已領(lǐng)略到了一路的風(fēng)光，還沒(méi)來(lái)得急安頓下就已迫不及待的去感受著這美麗的苗寨風(fēng)光。滿(mǎn)山的樹(shù)林，有我喜歡的竹林，古樸特色的老房子，清澈見(jiàn)底的溪流急湍著，滿(mǎn)是民族特色的吊腳樓，這一片又一片的風(fēng)光盡是享受不完，這一路都在不停的用手機(jī)拍照記錄下來(lái)，怕會(huì)錯(cuò)過(guò)某個(gè)美麗的景點(diǎn)。接下來(lái)第三天我們?cè)谶@美麗的大山林里，熱情的村民組織燒烤，做竹筒飯，讓我們不僅吃到了純正的竹筒飯并且學(xué)習(xí)到了怎么去做竹筒飯。吃完了不忘把那里的風(fēng)景給記錄下來(lái)，我躲到了一個(gè)安靜的地方把這一山一樹(shù)，一花一草，用我的畫(huà)筆以速寫(xiě)的形式記錄了下來(lái)，這不僅滿(mǎn)足了我對(duì)大自然的欣賞，還完成了我的采風(fēng)作業(yè)。這一系列的活動(dòng)后回來(lái)，還去穿了當(dāng)?shù)氐拿褡宸b，平常的創(chuàng)作都是通過(guò)網(wǎng)上找來(lái)的素材，如今讓我們真正的看到，并且穿上了這些民族服裝，讓我們更加的對(duì)創(chuàng)作的了解。帶著好奇并且激動(dòng)的心，我們穿上了它，感受到了苗族的生活氣息，以及他們的淳樸美麗，這對(duì)我們的創(chuàng)作有很大的收益。
接下來(lái)我們來(lái)到了三江的侗族，直接去了很具有少數(shù)民族特色的侗鄉(xiāng)，很熱情的鄉(xiāng)民帶我們看了侗族的民族表演，他們的表演是不摻雜任何的電器音樂(lè)，都是純聲的，第一回高手到如此動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還欣賞了他們的舞蹈，滿(mǎn)是享受著少數(shù)民族特色的.風(fēng)情。侗族與苗族在服飾上有一定的區(qū)別，但它們的顏色都是一樣的，它們的鄉(xiāng)民都是很淳樸很熱情。
第六天我們用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間把梯田給參觀完，接著直接向桂林出發(fā)，到達(dá)桂林后就意味著我們的采風(fēng)結(jié)束將準(zhǔn)備返程。
在這一路的采風(fēng)中，我感受到了日常生活中感受不到的東西，不僅是人，物等。大家鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力，動(dòng)手合作能力，讓我們?cè)诩那橛谏剿耐瑫r(shí)，更加了解身邊的同學(xué)，與之建立起更加深厚的友誼。在這次的學(xué)習(xí)中我們了解且接觸到了不同地區(qū)，不同民族的風(fēng)情文化，建筑以及服飾等，身受其中，感受著這一切帶來(lái)的美好。我們還在這次的的活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)師生間情誼，同學(xué)間關(guān)系。通過(guò)老師的指導(dǎo)，我們學(xué)習(xí)到了理論和實(shí)踐的結(jié)合，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上得到了進(jìn)一步的提高，對(duì)我們?cè)诮窈蟮膶?zhuān)業(yè)道路上有一定的鋪墊和提高。感謝學(xué)校給予的這次采風(fēng)實(shí)踐課程的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中放松自己，更增加了對(duì)學(xué)習(xí)藝術(shù)的追求和對(duì)我們本專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作的突破，對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值通過(guò)量的積累實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
這次的采風(fēng)中我們每個(gè)人都留下了美好的回憶，雖然有一些，我們沒(méi)有用圖片的方式記錄下來(lái)，但是這些依舊存在于我們腦中，成為永恒而又溫馨的回憶。所以它是一次無(wú)法代替的旅行。
采風(fēng)的心得體會(huì) 篇10
以前總是聽(tīng)人家說(shuō)起采風(fēng)，我心中就對(duì)其充滿(mǎn)向往。在我大三的下學(xué)期，老師布置了要對(duì)徐州三大民間傳說(shuō)進(jìn)行采風(fēng)研究整理，我們就選擇了道教創(chuàng)始人――作為對(duì)象，去尋找關(guān)于他的，在當(dāng)?shù)孛耖g還流傳著的傳說(shuō)。這樣在薛院長(zhǎng)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，在全組同學(xué)的討論后，我和另外三名組員前往豐縣采風(fēng)。
20xx年4月21日，我們踏上了征程，前往張道陵的老家――豐縣費(fèi)樓村。由于前一天徐州下了雨，我們還特別擔(dān)心到了那邊的村子，道路會(huì)不太好走。后來(lái)特地打聽(tīng)了一下原來(lái)當(dāng)?shù)夭](méi)有下雨，懸著的心終于落下來(lái)了。由于本來(lái)就暈車(chē)，車(chē)子剛開(kāi)動(dòng)我就睡著了。后來(lái)突然驚醒，以為到站了，結(jié)果只是才剛經(jīng)過(guò)收費(fèi)站，車(chē)子顛簸了一下，我就醒了。后來(lái)我就睡不著了，順便觀察了沿途的風(fēng)景。四周都是綠油油的麥田，不時(shí)還能看到幾個(gè)人在農(nóng)田里勞作。
10點(diǎn)半左右，車(chē)子到站了，我們終于到達(dá)了豐縣縣城。后來(lái)知道那邊并不通車(chē)，我們只得打車(chē)過(guò)去。到了那個(gè)村子，眼前的景象讓我有些驚呆，雖說(shuō)我家也是徐州的農(nóng)村，但這里的房屋、環(huán)境感覺(jué)落后了好多。當(dāng)時(shí)我就想，這真的就是張道陵的老家嗎？后來(lái)在當(dāng)?shù)厝说闹敢�，我們先是�?lái)到天師府，找到了那里的負(fù)責(zé)人――杜爾賢先生。他以前是一名教師，退休后就收村里人的委托，在這里看管天師府，并對(duì)張?zhí)鞄煹墓适聜髡f(shuō)進(jìn)行研究整理。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的交談，杜老先生給我們講述了好多關(guān)于張?zhí)鞄煹膫髡f(shuō)故事，比如說(shuō)能確立張?zhí)鞄煹睦霞掖_實(shí)是費(fèi)樓村的“張老漢巧占天門(mén)穴”的傳說(shuō)，張?zhí)鞄煴Ｓ雍笕说摹叭伪╋L(fēng)雨避過(guò)費(fèi)樓村”的故事。
告別杜老先生后，我們又在熱心村民的指引下去尋找下一個(gè)講述人――邵長(zhǎng)宏。到了他家，他還很熱情的給我們倒了水。他又把他所知道的張道陵的傳說(shuō)故事熱心的給我們進(jìn)行了講述，他還特意指引我們?nèi)タ戳藗髡f(shuō)中的“藥盒子”，這令我們興奮不已。
后來(lái)聽(tīng)當(dāng)?shù)卮迕裾f(shuō)，張道陵的家族還有一本族譜和好多資料，在張家讓先生的手上。但我們找到他家時(shí)，他家大門(mén)緊鎖，并不在家。等了好久，天色也漸漸暗了下來(lái)，張家讓先生遲遲未歸，我們心想只好作罷，沒(méi)有看到他手中的資料也真是遺憾。后來(lái)，在我們出村子的時(shí)候，碰到了張家讓先生的父親，他把我們帶到了他的侄子家，然后讓他打電話讓張家讓先生趕快回家，。很快，我們終于見(jiàn)到了張家讓先生本人。一進(jìn)他家，就看到了“道淵源世家”五個(gè)醒目的`大字。 隨后他把他多年整理的關(guān)于張道陵的資料都拿給了我們看，我們也見(jiàn)到了那本族譜。他跟我們說(shuō)，他把這些東西給我們看，不僅希望我們能夠了解張道陵，更希望的是我們能將張道陵的文化發(fā)揚(yáng)出去。
采風(fēng)回來(lái)后，我們還進(jìn)行了一個(gè)小小的總結(jié)會(huì)，大家也暢所欲言，和組員一起分享我們?cè)诓娠L(fēng)過(guò)程中的見(jiàn)聞?wù)J識(shí)、心得體會(huì)、思考感悟等。通過(guò)這次采風(fēng)，我也深刻感受到了采風(fēng)的重要性。作為文學(xué)專(zhuān)業(yè)的我們，平時(shí)只能在教室里通過(guò)書(shū)本和老師的介紹來(lái)接觸文學(xué)這樣一門(mén)融入了情感語(yǔ)言藝術(shù)表現(xiàn)，思維精神等內(nèi)涵豐富的獨(dú)特藝術(shù)，缺少了感情經(jīng)歷的真實(shí)體悟而難以深刻理解。而深入實(shí)地考察研究，就能夠啟發(fā)獨(dú)特、自我的情感體會(huì)和思考。像這次的采風(fēng)，首先我就了解了張道陵在家鄉(xiāng)人民心目中的高大形象，然后就是了解了他對(duì)道教以及道家文化的特殊貢獻(xiàn)，對(duì)其肅然起敬。這次采風(fēng)活動(dòng)真的對(duì)我影響很大，我也從中學(xué)到了好多東西，真希望這種活動(dòng)越多越好。
采風(fēng)的心得體會(huì) 篇11
都說(shuō)上有天堂，下有蘇杭。我們到了蘇州后，在的士上，司機(jī)跟我們說(shuō)："現(xiàn)在已經(jīng)不是天堂了。"可是我堅(jiān)信它會(huì)是個(gè)天堂。
到了蘇州陰雨綿綿，很有江南水鄉(xiāng)的味道，我們?nèi)チ俗菊䦂@。有人說(shuō)拙政園是蘇州四大名園之首，是蘇州園林中面積最大的古典山水園林，被譽(yù)為“中國(guó)園林之母”，初為唐代詩(shī)人陸龜蒙的住宅，元朝時(shí)為大弘（宏）寺。住宅是典型的蘇州民居，現(xiàn)布置為園林博物館展廳。拙政園中現(xiàn)有的建筑，大多是清咸豐九年（公元18年）拙政園成為太平天國(guó)忠王府花園時(shí)重建，至清末形成東、中、西三個(gè)相對(duì)獨(dú)立的小園。從拙政園中園的建筑物名來(lái)看，大都與荷花有關(guān)。王獻(xiàn)臣之所以要如此大力宣揚(yáng)荷花，主要是為了表達(dá)他孤高不群的清高品格。中部景區(qū)還有微觀樓、玉蘭堂、見(jiàn)山樓等建筑以及精巧的園中之園——枇杷園。布局以水池為中心，亭臺(tái)樓榭皆臨水而建，有的亭榭則直出水中，具有江南水鄉(xiāng)的特色。池水面積占全園面積的3/5。池廣樹(shù)茂，景色自然，臨水布置了形體不一、高低錯(cuò)落的`建筑，主次分明�？偟母窬秩员３置鞔鷪@林渾厚、質(zhì)樸、疏朗的藝術(shù)風(fēng)格。以荷香喻人品的“遠(yuǎn)香堂”為中部拙政園主景區(qū)的主體建筑，位于水池南岸，隔池與東西兩山島相望，池水清澈廣闊，遍植荷花，山島上林蔭匝地，水岸藤蘿粉披，兩山溪谷間架有小橋，山島上各建一亭，西為“雪香云蔚亭”，東為“待霜亭”，四季景色因時(shí)而異。遠(yuǎn)香堂之西的“倚玉軒”與其西船舫形的“香洲”遙遙相對(duì)，兩者與其北面的“荷風(fēng)四面亭”成三足鼎立之勢(shì)，都可隨勢(shì)賞荷。倚玉軒之西有一曲水灣深入南部居宅，這里有三間水閣“小滄浪”，它以北面的廊橋“小飛虹”分隔空間，構(gòu)成一個(gè)幽靜的水院。
拙政園的建筑還有澄觀樓、浮翠閣、玲瓏館和十八曼陀羅花館等。拙政園的布局疏密自然，其特點(diǎn)是以水為主，水面廣闊，景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心，樓閣軒榭建在池的周?chē)溟g有漏窗、回廊相連，園內(nèi)的山石、古木、綠竹、花卉，構(gòu)成了一幅幽遠(yuǎn)寧?kù)o的畫(huà)面，代表了明代園林建筑風(fēng)格。拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區(qū)，把風(fēng)景詩(shī)、山水畫(huà)的意境和自然環(huán)境的實(shí)境再現(xiàn)于園中，富有詩(shī)情畫(huà)意。淼淼池水以閑適、曠遠(yuǎn)、雅逸和平靜氛圍見(jiàn)長(zhǎng)，曲岸灣頭，來(lái)去無(wú)盡的流水，蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝；通過(guò)平橋小徑為其脈絡(luò)，長(zhǎng)廊逶迤填虛空，島嶼山石映其左右，使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個(gè)園林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承，在不同境界中產(chǎn)生不同的藝術(shù)情趣，如春日繁花麗日，夏日蕉廊，秋日紅蓼蘆塘，冬日梅影雪月，無(wú)不四時(shí)宜人，創(chuàng)造出處處有情，面面生詩(shī)，含蓄曲折，余味無(wú)盡，不愧為江南園林的典型代表。拙政園，這一大觀園式的古典豪華園林，以其布局的山島、竹塢、松崗、曲水之趣，被勝譽(yù)為“天下園林之母”。
拙政園，這一大觀園式的古典豪華園林，以其布局的山島、竹塢、松崗、曲水之趣，被勝譽(yù)為“天下園林之母”。因地制宜，以水見(jiàn)長(zhǎng)。疏朗典雅，天然野趣。庭院錯(cuò)落，曲折變化。園林景觀，花木為勝。
對(duì)于園林的游覽可能各人有不同的觀點(diǎn)了，我問(wèn)過(guò)一個(gè)人他說(shuō)拙政園，一個(gè)小時(shí)就可以出來(lái)了，當(dāng)時(shí)還半信半疑的，呵呵去了以后，徹底不信了，逛園林，講究的是心境，對(duì)山水，對(duì)人文的一種欣賞，不是男生逛商場(chǎng)，一個(gè)商場(chǎng)不要10分鐘就可以逛完。我覺(jué)得園林其實(shí)可以很好品味的，感覺(jué)很不錯(cuò)。
采風(fēng)的心得體會(huì) 篇12
美術(shù)系的學(xué)生都會(huì)有一次專(zhuān)業(yè)的采風(fēng)之旅。每個(gè)人心里一直都有一份自己的期待。雖然早就知道了美術(shù)系要出去采風(fēng)，可是到了就要出發(fā)的時(shí)候，心里有點(diǎn)激動(dòng)和緊張，激動(dòng)的是可以到其他學(xué)校及大都市參觀與交流；緊張的是這次我們大學(xué)中唯一的一次。我們要去的有四個(gè)省安徽、江蘇、浙江和上海，共十個(gè)地方。
5月9日早上，八點(diǎn)鐘，我們寢室的都把必需品裝好了，九點(diǎn)半我們幾個(gè)趕到火車(chē)站集合，同學(xué)們整裝待發(fā)，在火車(chē)站坐上了開(kāi)往我們采風(fēng)的序幕。
第二天的早上九點(diǎn)我們就到了杭州火車(chē)站，在我們?nèi)グ不拯S山的路上，大巴車(chē)?yán)飶浡d奮與激動(dòng)，看著安徽的那些大山讓我找到了一種歸屬感。經(jīng)過(guò)了半天的'路程，我們?cè)谙挛缢狞c(diǎn)到達(dá)了第一站的目的地――宏村。有兩個(gè)導(dǎo)游帶著我們?nèi)噙M(jìn)去。走到一個(gè)大池旁邊，宏村溫柔的韻味已經(jīng)讓我沉醉了。向?qū)γ婵催^(guò)去，眼前的景象讓我深深吸了一口氣，仿佛自己走進(jìn)了一幅畫(huà)中，感覺(jué)像是畫(huà)廊聚集地，這時(shí)，我才對(duì)這采風(fēng)的第一站有了點(diǎn)認(rèn)識(shí)。據(jù)導(dǎo)游介紹，古宏村人獨(dú)出機(jī)抒開(kāi)”仿生學(xué)”之先河，規(guī)劃并建造了堪稱(chēng)”中華一絕”的牛形村落和人工水系，統(tǒng)看全村，就象一只昂首奮蹄的大水牛，成為當(dāng)今”建筑史上一大奇觀”�？胺Q(chēng)中國(guó)古代村落建筑藝術(shù)之一絕造型獨(dú)特并擁有絕妙田園風(fēng)光的宏村被譽(yù)為”中國(guó)畫(huà)里鄉(xiāng)村”。但是天公不作美，斷斷續(xù)續(xù)地下著雨，讓采風(fēng)活動(dòng)蒙上了一層遺憾。下午五點(diǎn)半我們?cè)诖彘T(mén)口集合，然后回到酒店，結(jié)束了我們采風(fēng)的第一站。
第二天早上七點(diǎn)，向我們的第二站出發(fā)，八點(diǎn)多就到了黃山的腳下，我們分兩組上山，一組坐纜車(chē)，另一組步行上山。坐纜車(chē)的先到上面等步行上去的同學(xué)�？上н�是陰雨天，上面霧很大，有很多的景點(diǎn)都看不到。晚上我們都住在了上面。第三天早上，早早的起來(lái)看日出觀云海，然后繼續(xù)我們的旅程;直到中午，我們才集體下山奔我們的第三站江蘇。
第四天早上我們就去了中國(guó)美術(shù)學(xué)院,在那里參觀了他們的教學(xué)課程及作品，還進(jìn)去包豪斯博物館參觀，給了我很大的啟發(fā)。下午我們?nèi)チ宋乙恢毕肴サ暮贾菸骱�，西湖很大，我們用了幾個(gè)小時(shí)還走不到它的三分之一。
第五天我們直奔江蘇的拙政園，江南古典園林的代表作品。全園以水為中心，山水縈繞，廳榭精美，花木繁茂，具有濃郁的江南水鄉(xiāng)特色�；▓@分為東、中、西三部分，東花園開(kāi)闊疏朗，中花園是全園精華所在，西花園建筑精美，各具特色。下午我們?nèi)セ⑶皎D―吳中第一山，三國(guó)的歷史所在地。
第六天早上我們轉(zhuǎn)去上海的中國(guó)館，那里是中國(guó)傳統(tǒng)元素的集結(jié)地，在那里可以看到很多中國(guó)的歷史與社會(huì)發(fā)展的步伐，也有古今的藝術(shù)作品。中午我們?nèi)50創(chuàng)意園，在那里我看到了藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意，讓我深深的認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)的另一種表現(xiàn)方法。下午我們?nèi)S浦江邊的上海的標(biāo)志性建筑――東方明珠。是集觀光、餐飲、購(gòu)物、娛樂(lè)、會(huì)展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點(diǎn)。
第七天，早早的起來(lái)就去了我們采風(fēng)之旅的最后一站――上海博物館。里面開(kāi)設(shè)12個(gè)專(zhuān)題陳列室：少數(shù)民族工藝館、中國(guó)古代青銅館、中國(guó)明清家具館等，在里面我還看到了貴州德江的儺面具，也有一些正在逐步失傳的作品。下午乘坐火車(chē)返回貴州，踏上了歸途。
快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快，而這次的采風(fēng)之旅，我很慶幸很快樂(lè)能夠參加，和同學(xué)們一起體驗(yàn)這次難忘的旅途，來(lái)這里不僅僅是學(xué)習(xí)它的民族風(fēng)情和都市文化，帶給我們更多的是感受和啟發(fā)，感受大自然帶給我們的美麗，感受社會(huì)的發(fā)展步伐給我們的那份啟發(fā)，讓我深深的認(rèn)識(shí)到大都市發(fā)展的節(jié)奏及社會(huì)人們需求的那份創(chuàng)新，也知道自己有要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。采風(fēng)之旅，是我們以后懷念大學(xué)生活的一段美好回憶。
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