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師德大講堂心得體會（精選）
我們心里有一些收獲后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的師德大講堂心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
師德大講堂心得體會1
經(jīng)過師德大講堂的學習，我對師德有了更進一步的認識，師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標準。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。對于師德師風問題，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業(yè)價值，倡導愛崗敬業(yè)，強化責任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。
一、關(guān)愛學生
教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。熱愛學生是教師的天職，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標志。沒有對學生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學生的前提。所以教師要真正實意關(guān)心、尊重、信任并嚴格要求學生，教師才會事事從學生的利益出發(fā)，處處為學生著想，維護他們的自尊心，在他們需要幫助時伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c滴成績時投去贊許的眼光，同時教師的愛能拉近師生間的距離，是增強師生關(guān)系的潤滑劑。
教師尊重學生，愛學生，不僅意味著最終贏得學生的信任和擁戴，提高教育的.功效，也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學習，在教與學的過程中，與學生一起成長，共同進步。我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待，對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。關(guān)愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊。
二、熱愛事業(yè)
教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。一是教育要以育人為本，學生是教育的主體。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領(lǐng)導教給的各項工作任務(wù)。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。
為人師表是師德的靈魂。教師在教育中的示范作用是巨大的，學生總是以老師做為模仿效法的對象，老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的內(nèi)心深處留下烙印，對學生的成長起著潛移默化的作用。因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來，時時處處做學生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學生，啟迪學生，最終達到為人師表，教書育人的目的。
三、知識廣博
作為一個光榮的人民教師，必須具備高深的學識和高尚的情操。首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還要具有淵博的知識。在工作中，虛心向有老教師學習、請教，取長補短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的工作中，我注意從各個方面來充實自己。
當前，我們只有實事求是的學習，要對立良好的職業(yè)道德，時時以育人者的標準嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。要認真鉆研教育學、心理學、人才學，關(guān)心現(xiàn)代信息，要打破門戶之見，相互交流，相互學習，博取眾長，使自己的常識專精博覽，以適應(yīng)兩教育的要求，為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。
師德大講堂心得體會2
教師所從事的工作是太陽底下最榮耀的事業(yè)。選擇了教師就選擇了奉獻。人們贊美教師像帶給人類光明的蠟燭，稱贊教師的奉獻精神，蠟燭精神，蠟燭是教師的象征，他給人類帶來知識和光明。蠟燭象征著教師的奉獻精神。有一份熱發(fā)一份光，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。教師以知識的才干哺育著花朵，以人格的魅力塑造學生，以胸懷大志培育英才。以獻身教育為己任，不慕虛榮，不求名利，有強烈的事業(yè)心和責任心，甘為人梯，甘為陪襯。
她把自己學到的知識本領(lǐng)，毫不保留地傳授給學生，讓學生茁壯成長，成為國家之棟梁之材。奉獻是人類社會永恒的主題之一。樂于奉獻是教師精神的核心，是為人師表的體現(xiàn)。愛因斯坦曾說："一個人的價值，應(yīng)當看他貢獻了什么，而不是應(yīng)當看他取得了什么。"高爾基告訴兒子："'給'永遠比'拿'愉快。"歷史也啟示我們：追求奉獻，人的價值才能更好地實現(xiàn)。
教師的`職業(yè)特點也要求教師具備奉獻精神。在這個社會上，恐怕很少有哪一個職業(yè)像教師對學生這樣奉獻的如此干凈利落，心甘情愿，恨不得把自己一生積累的知識，經(jīng)驗一下子都給學生，而且以學生"青出于藍勝于藍"為滿足，以學生成為各行各業(yè)的頂梁柱為驕傲；而且奉獻的不僅是知識，經(jīng)驗，還有感情，腦髓和心力�？偠灾巧�。
用雙手托起明天太陽"的人民教師，在人民教師的人生史冊上鐫刻著大大的"奉獻"二字。她們奉獻的豈只是知識，豈只是愛心，豈只是沒白天沒黑夜的工作熱情，豈只是寶貴的時光她們甘為人梯，樂于奉獻，捧著一顆心來，不帶半根草去，盡灑汗水無怨無悔，這是多么崇高的精神。這種精神頂天立地，支撐起共和國大廈，在中華民族的史冊上永放光芒！