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專業(yè)技術(shù)工作心得體會

時間:2023-11-02 07:31:48 心得體會 我要投稿
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專業(yè)技術(shù)工作心得體會

  心中有不少心得體會時,好好地寫一份心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的專業(yè)技術(shù)工作心得體會,歡迎大家分享。

專業(yè)技術(shù)工作心得體會

專業(yè)技術(shù)工作心得體會1

  本人1976年12月至1978年12月在哈爾濱鐵路工程學校機械專業(yè)學習,后于84年9月至87年6月在哈爾濱職大鐵道工程專業(yè)學習。

  1988年至1990年即在四川岷江大橋工地重點負責直徑1.8m的大孔徑鉆孔樁施工的技術(shù)工作。并直接參與了加筋土路堤施工、雙導梁架梁和20m后張法預(yù)應(yīng)力梁的施工。三年中,由于自己的積極工作,為大橋的順利完工做出了應(yīng)有的貢獻。特別是當1.5T重的鉆頭因突發(fā)洪水而被塌孔埋在孔內(nèi)16m深處時,沒有因此而變更設(shè)計,而是采取了一套特殊的處理方法,終于將鉆頭打撈上來,受到了業(yè)主的高度稱贊。加筋土路堤施工中,我們發(fā)現(xiàn)了采取不同的設(shè)計理論就會有不同的設(shè)計結(jié)果,后經(jīng)與設(shè)計單位聯(lián)系,結(jié)合現(xiàn)場實際情況,重新進行了檢算,部分管段的路堤內(nèi)減少了大量的拉帶數(shù)量,為企業(yè)增加了效益。岷江大橋被業(yè)主評為優(yōu)質(zhì)工程和優(yōu)秀管理獎。由于本人的積極工作,90年被破格晉升為工程師。

  在濟南北環(huán)二期工程中,我任九隊技術(shù)主管,直接參與了鐵道部科研項目16mSRC型鋼梁的施工,積累了大量的資料和經(jīng)驗。特別是在濟南東站(原北關(guān)站)站場改造中,設(shè)計要求在保證既有線通車的條件下,對既有橋墩臺進行加高并撤換部分梁體,這是一項十分艱巨的工程。由于施組編制的合理,現(xiàn)場組織有力,即保證了安全質(zhì)量,也保證了工期,創(chuàng)出了較好的經(jīng)濟效益。在膠黃鐵路膠州大橋施工中,我對墩帽模板采取了特殊設(shè)計,利用墩身上的預(yù)留螺栓建立工作平臺,不設(shè)地面支撐,而且砼內(nèi)不設(shè)一根拉筋,減少了勞動強度,提高了工作效率,增加了砼的表面光潔度。

  菏日復線施工中,身為總工程師,主持了全標段58.4km包括

  180座橋涵工程、路基工程、軌道工程、給排水工程、房建工程、通信信號工程、電力工程等全面的技術(shù)工作,主持編寫了全標段的實施性施工組織設(shè)計和三個站場改造,三處換邊的'過渡方案的制定。

  在洙趙新河大橋板式墩身模板設(shè)計中,采用技術(shù)手段,砼內(nèi)不設(shè)一根拉筋,增加了外觀美,也為創(chuàng)建精品工程創(chuàng)造了必要的條件。針對全標段46座頂進涵橋的施工,分別采取了不同的施工方案,從技術(shù)角度來保證施工始終處于最佳控制狀態(tài)。

  菏日復線五處管段只有一孔12m梁和一孔8m梁需現(xiàn)場預(yù)制,制作一套模板成本很高,我就四處打聽,終于在蘭煙線兄弟單位找到了同型號模板,為企業(yè)節(jié)約了資金。

  在膠新線濰河二號特大橋26#~30#墩明挖基礎(chǔ)施工中,由于遇到了表層為3~4米厚的中砂層,下部為砂巖,且地下水極其豐富的老河床,地質(zhì)條件較為復雜,使施工一再受阻。該種條件下鋼板樁因進不了砂巖而無能為力;大開挖、草袋圍堰又因地下水極其豐富,砂層淤積而無法開挖,砼沉井又因基礎(chǔ)尺寸過大而無法實施。最后通過試驗采用了利用現(xiàn)有的長12.5m的I50工字鋼圍堰下沉的施工方法,最大限度地加快了施工進度,降低了成本,保證了工程質(zhì)量。

  進入橋墩臺身施工后,為了保證創(chuàng)優(yōu)目標的實現(xiàn),橋墩臺的外觀質(zhì)量又成了重點難點。在指揮部的大力支持下,高精度的模板和先進的機械設(shè)備已經(jīng)為創(chuàng)優(yōu)工程奠定了堅實的基礎(chǔ),施工工藝的優(yōu)化成了關(guān)鍵。為此,我組織參建單位的施工、技術(shù)人員到鄰近的兄弟單位參觀學習,在原材料的選取、模板的加固及接縫的處理上動心思,組織技術(shù)人員成立了墩臺混凝土外觀質(zhì)量控制QC小組,并親任組長,對模板的接縫處理提出一個又一個優(yōu)化方案。調(diào)查選取了新材料DBF高性能礦物超細粉做為混凝土的外加劑,此新材料減少了混凝土水化熱,增加了混凝土的密實度;還設(shè)計采用了柴油、機油、液壓油混合液配置的模板隔離劑;同時對模板接縫采用強力膠粘貼6mm厚、9cm寬橡膠條外附雙面膠條2-3層,保證了接縫嚴密不漏漿。這些措施的采用保證了混凝土的外觀質(zhì)量。

  在膠新線20多家局級施工單位推薦的84個工程項目中,只有全長2597m的濰河2#特大橋被建指評為全線唯一的最佳工程,并在竣工驗收中以全優(yōu)工程通過了接管單位驗收。目前正在申報局級、部級優(yōu)質(zhì)工程。

  為了全標段整體創(chuàng)優(yōu)的目標,對全標段的人行道步行板、站臺帽石等小型混凝土預(yù)制件的施工,又調(diào)查采用了橡膠模具的施工方法,使得混凝土預(yù)制件的外觀質(zhì)量得到了大大的提高。 20xx年底我來到膠濟線,直接參與了200km電氣化改造工程施工。由于既有線行車密度大、正線為無逢線路、幫寬橋多且施工難度大、技術(shù)要求標準高、工期緊等眾多特點,為確保既有線行車安全,我們認真編制了每一項施工方案,解決了既有線擠密樁施工、抽換Ⅲ型枕施工、級配碎石最佳配比確定、橋幫寬施工時的線路加固和SC325道岔焊接等多項技術(shù)難題。

  為了積累好的經(jīng)驗和做法并積極加以推廣,我在局科技處主編的《科技通訊》雜志20xx年第3期上發(fā)表了題為《混凝土表面增光技術(shù)》的文章;在山東省深基礎(chǔ)工程協(xié)會主編的《山東深基礎(chǔ)工程》20xx年第2期上發(fā)表了題為《注漿布袋樁在鐵路橋涵地基加固中的應(yīng)用》的文章;在《科技通訊》20xx年第4期上發(fā)表了《長大線路多頭鋪軌施工的計算與控制》、《箱涵快速頂進施工與經(jīng)濟分析》、《注漿布袋樁施工技術(shù)總結(jié)》三篇論文;在《科技通訊》20xx年第2期上發(fā)表了《既有線橋涵接長施工的安全技術(shù)措施》一篇論文。在局20xx年《科技通訊》雜志第4期上發(fā)表了《液壓噴播植草邊坡防護》和《既有線限時人工插入砼道岔施工方法》二篇論文;濰河二號特大橋的《砼表面質(zhì)量控制》也在20xx年《科技通訊》上發(fā)表。

  關(guān)于《頂進大跨度斜交框構(gòu)橋時既有線路加固質(zhì)量控制》一文獲局第22次QC小組成果二等獎;《濰河2#特大橋混凝土墩臺施工質(zhì)量控制》獲局第23次QC小組成果二等獎。在部級刊物《鐵道標準設(shè)計》20xx年第二期上發(fā)表了《濰河2#特大橋混凝土墩臺施工質(zhì)量控制》一篇論文。自87年從事技術(shù)工作以來,我先后參加了四川新津岷江大橋的施工和濟南北環(huán)鐵路二期、膠黃線、京九線、青臨線、山東棗莊公路大橋、藍煙一期復線、菏日復線、膠新線、膠濟線電化改造等公路、鐵路工程的施工建設(shè)。20xx年11月我被集團公司命名為第七批中青年科技人才;20xx年2月被濟南局菏日復線建設(shè)指揮部評為20xx年度先進個人;20xx年2月被公司評為20xx年度優(yōu)秀科技工作者;20xx年12月被濟南局膠新指揮部評為優(yōu)秀指揮長。20xx年10月被集團公司聘任為高級工程師職務(wù)。今后,我還將加倍努力地工作,充分利用自己的智慧和汗水,為公司的振興與輝煌作出自己應(yīng)有的貢獻。

專業(yè)技術(shù)工作心得體會2

  我,一名普通的幼兒教師。在學習與日常工作中讓我深刻地認識到,身為幼兒教師肩上背負的重要責任。人們常說:“幼兒是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁”祖國要振興,教育是基礎(chǔ)。振興教育的希望在教師。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學習文化知識,逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特擬定個人專業(yè)成長計劃如下:

  一、加強政治學習

  充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時要關(guān)心時政學習,積極擁護黨的方針政策,學習《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等專業(yè)指導精神,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教,嚴謹治學,團結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。

  二、積極投身于課程改革實驗中

  不斷更新教育觀念。在個人角色定位上:一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜。在教學過程中,置身于教學情境中,用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題,反思自己的行為,積累經(jīng)驗,探索幼兒教育的'新理念;二是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染幼兒,為幼兒提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。在師幼關(guān)系中的角色定位上:一要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學習的引導者,是幼兒學習的支持者,克服困難的援助者;二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇,教學中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關(guān)系中的角色定位上:從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者,從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學習的形成,幫助幼兒形成探究意識,使幼兒能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。

  三、認真學習,努力實踐,合作交流

  充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。隨著我國經(jīng)濟和社會發(fā)展,未來教育發(fā)展的重點將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對高質(zhì)量教育的要求。因此,我們要立足崗位,緊密結(jié)合工作實踐,通過各種方式的學習和研究,不斷提升自己的專業(yè)水平,積極參加繼續(xù)教育學習,提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),更新和擴展專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能;掌握教育教學技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。積極參與園本培訓,要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師,在教育教學過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,要以回顧幼兒的視角進行反思,以教師的視角對自己教學觀念、行為、設(shè)計觀念進行深刻的審視。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學,要通過同事間的“互聽互評”活動,觀察研究教學來反思,要通過撰寫教學反思及經(jīng)驗總結(jié)等文章來提高自己的教學水平,要通過幼兒家長對幼兒的發(fā)展要求反思自己的教學。

  當今社會,政治經(jīng)濟飛速發(fā)展,教育改革步步深入,我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識,我決心樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,不斷學習,不斷更新知識結(jié)構(gòu),提高教育教學能力和其他相關(guān)能力,為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗!

專業(yè)技術(shù)工作心得體會3

  本人自二三年任晉宏鋼模板廠工程師以來,在各專業(yè)技術(shù)人員的支持下和本人的勤奮努力下,工作取得了一些成績,以下談?wù)勎业膸c工作體會。

  一、專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)充分理解科技是第一生產(chǎn)力的意義,應(yīng)將專業(yè)技術(shù)和市場經(jīng)濟緊密結(jié)合起來。我認為,鄧小平同志倡導的“科技是第一生產(chǎn)力”的深遠意義,在于將專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,并應(yīng)用到實踐工作中,在轉(zhuǎn)化過程中實現(xiàn)專業(yè)技術(shù)的升華,造就自己,體現(xiàn)個人對社會的價值。將專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,我做了一定的工作,也取得了一定的成績。比如20xx年,將我廠圓模的卷板工藝進行了改進,原先圓模的工藝是下料長短尺寸較大,下完料卷圓、壓邊,最后劃線,然后再上剪板機裁邊至準確尺寸。我根據(jù)自己的經(jīng)驗,結(jié)合理論知識,直接下料至準確尺寸,這樣即節(jié)省了原料,又給生產(chǎn)時減少了兩道工序,使我廠在生產(chǎn)圓模時的生產(chǎn)效率提高了一步,也節(jié)約了一部分板材。另外我在不斷的實踐中,對異形鋼模板的工藝和實際操作的了解有了進一步的認識,對空心板梁模板、箱梁模板、T形梁模板等在施工中的應(yīng)用,以及如何加固與拆模都有了一定的了解,為我以后在設(shè)計模板時起到了關(guān)鍵性作用。

  二、基礎(chǔ)理論是搞好專業(yè)技術(shù)工作的前提。

  “萬丈高樓從地起”,人類歷史從一開始就存在著這樣一條自然規(guī)律,即人類無論從事何種社會活動都是從基礎(chǔ)開始;A(chǔ)是否牢固,直接影響其今后的發(fā)展,因此,沒有基礎(chǔ),就談不上發(fā)展,沒有扎實的基礎(chǔ)理論去指導專業(yè)技術(shù)工作,就沒有技術(shù)成果的產(chǎn)生。而每一基礎(chǔ)理論的突破,都孕育著一場技術(shù)革命,可見基礎(chǔ)理論對專業(yè)技術(shù)工作來說,是何等的重要。我一向都比較注重基礎(chǔ)理論的學習,而且根據(jù)本企業(yè)的生產(chǎn)實際系統(tǒng)地學。我任職晉宏鋼模板廠工程師以來,不斷地學習專業(yè)知識,如《建筑工程模板施工手冊》、《建筑模板與腳手架的設(shè)計和應(yīng)用》、《鋼模板的加工工藝》等理論的學習在以后的工作中得到很好的應(yīng)用。在箱梁模板的堵頭制作上,我理論聯(lián)系實際,把圖紙上不符合實際情況的地方與施工方協(xié)商,大膽改進工藝圖紙使堵頭在施工時既方便拆模又符合張拉條件。還有蓋梁底模的制作,如按圖紙尺寸進行加工就會導致鋼模板無法拼裝與拆模的現(xiàn)象,理由是圓柱與圓之間在澆注時,多少都會出現(xiàn)偏心現(xiàn)象,再加上混凝土澆注完畢,在等到有一定的'強度下才能進行拆模,如果直接加工到圖紙尺寸后,模板到圓柱上組裝時,會現(xiàn)出互相咬合現(xiàn)象,到澆注完畢后,混凝土擠壓強度很高,導致模板無法拆卸,根據(jù)以上兩點我在征得施工方同意后,加大蓋梁底模的孔徑,給兩圓柱間設(shè)置了兩處可調(diào)間隙,簡便了施工難度,受到了用戶的一致認同。

  三、擴大知識面,使專業(yè)技術(shù)工作如魚得水。

  我認為,任何現(xiàn)代工程項目,不可能是純專業(yè)技術(shù),而是多項技術(shù)的組合。要把專業(yè)技術(shù)工作做好,必須要擴大自己的知識面,計劃經(jīng)濟時代是這樣,在競爭日益激烈的市場經(jīng)濟條件下更要這樣。我參加工作以來,就喜愛閱讀各方面知識的理論書籍。我想如果知識廣泛一些,也許對以后的工作有所幫助。我這樣想也這樣做了。我在系統(tǒng)地掌握本企業(yè)的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,還有計劃有目的地自學其他理論知識。我主要學習了《計算機輔助設(shè)計》、《電工學》、《橋梁建設(shè)》等書籍,其中的一些知識給我的生產(chǎn)實踐帶來很大的幫助。在我省高速公路逐漸完善的基礎(chǔ)上,模板行業(yè)走向低谷時期,在廠領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我廠在模板行業(yè)不景氣的情況下,新增加了一些新產(chǎn)品,經(jīng)過公司的其他技術(shù)人員和我的努力下,已經(jīng)成功開發(fā)了一些新產(chǎn)品,并已經(jīng)投放市場,取得了一定的經(jīng)濟效益。并根據(jù)以往的基礎(chǔ)和新學的知識,改造了Z35鉆床的底座,增加了多功能打眼均分模具。杰出的科學家錢學森同志說過,科技人員以后要用定性定量相結(jié)合的系統(tǒng)工程方法,才能得出有力的科學論證,我認為這是科技的發(fā)展方向,在今后,隨著社會的發(fā)展,再沒有什么純專業(yè)技術(shù)了,只有系統(tǒng)工程!耙槐就〞x到老”只能是寸步難行。四、治學嚴謹、大膽創(chuàng)新,不僅是專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的品格,也是專業(yè)技術(shù)人員從事研究工作、提高自身素質(zhì)的必要條件。根據(jù)我多年來的工作體會,治學嚴謹、大膽創(chuàng)新才能搞好專業(yè)技術(shù)工作,才能提高專業(yè)技術(shù)人員的自身素質(zhì)。專業(yè)技術(shù)人員在生產(chǎn)管理或市場開發(fā)中,一定要理論聯(lián)系實際,不能一味追求理論,這樣會讓生產(chǎn)走誤區(qū),我任晉宏鋼模板廠工程師以來,解決了公司的一些技術(shù)難題,還改進了公司的一些工藝措施,特別是在加工鐵路橋墩錐形墩模板時,如果根據(jù)理論,模板面板料必須是扇形,而我廠的現(xiàn)狀在加工扇形時特別繁鎖,首先是畫扇形線由于半徑過大,無法用圓規(guī)畫線,只能用描點法來完成,先把鋼板下成矩形,然后把等分線畫出來,描好切割線,再用氣割把多余的料割掉,但氣割下料會出現(xiàn)毛邊,再用砂輪機把周邊打磨光滑,然后才能卷圓,這樣一張料要用5、6個小時才能完全下好,但效果也并不理想,我經(jīng)過反復思考,考慮這么大的半徑,氣割下的料并不多,對整個墩身的影響并不大,我大膽構(gòu)思,把料直接用剪板機下成梯形代替扇形,這樣經(jīng)過計算對整體墩身只影響6mm,符合模板要求,在我的一力提議下,公司做了大膽試驗,結(jié)果一舉成功,不僅節(jié)約了大量人力,更節(jié)約了寶貴的時間,一塊料在5、6分鐘之內(nèi)就能完成,加工速度增快了幾十倍,為公司創(chuàng)造了很大的經(jīng)濟效益。

  當然,專業(yè)技術(shù)人員大膽創(chuàng)新,并非是盲目的,要在工作中反復實踐,毛澤東同志說過,“從實踐中來到實踐中去”。專業(yè)技術(shù)人員在工作實踐中要查閱大量的技術(shù)資料,找出有力的理論依據(jù)解答所研究的課題,同時進行廣泛的社會調(diào)查得出可行性報告。這樣不僅專業(yè)工作做好了,自身素質(zhì)也得到了升華。我認為在進行專業(yè)技術(shù)工作中,應(yīng)堅持反對不懂裝懂、弄虛作假的不良行為,杜絕一切“大概”、“差不多”的浮夸作風,要向老一輩專業(yè)技術(shù)人員學習,“三講”教育其中一講就是講學習,對于我們廣大專業(yè)技術(shù)人員來說就是學習各方面的理論知識。專業(yè)技術(shù)人員的工作任重而道遠,讓我們攜手共進、頑強拼搏、科技興國、開創(chuàng)未來。

專業(yè)技術(shù)工作心得體會4

  時間消逝,如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)來到XX一年多時間了,期間先后在兩個項目工作、學習,現(xiàn)階段正在海南液氫項目,在項目部工作的這段時間里,我學到了許多,也收獲許多,每天雖然勞碌但是感覺很充實,現(xiàn)在工作閱歷還是很欠缺,學習的地方還許多,我肯定努力學習,踏實工作。

  作為一名技術(shù)員,首先能嚴格要求自己,不斷提高自身的思想覺悟。與此同時,我始終嚴格要求自己,仔細對待自己的工作,自身很好的為自己定位。爭取以高標準要求自己。樂觀主動的學習各種有關(guān)質(zhì)檢方面的規(guī)定性文件和要求,并常常請教同行業(yè)的前輩和同事。工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學習,將理論與實際的工作很好的結(jié)合在一起。在工作中不斷地轉(zhuǎn)變自我,適時地對自己提出不同的要求,在工作中不斷總結(jié)閱歷,提升自身工作力量的同時,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。在這近一年多工作經(jīng)受使得我在付出汗水的同時,獲得了收獲,在以前的實踐工作當中,將理論學問和實踐工作有機融合,使自己的水平得到很大的提高,以下是我在這段時間施工中的體會:

  1、仔細熟識施工圖紙,了解工程概況,有備而戰(zhàn)。

  首先要做好每項工作,都必需在工作之前對這項工作進行全面了解,這樣才利于更好地開展工作;對于土建施工,也要做好施工前的預(yù)備,熟識圖紙,了解工程概況。所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝。不了解工程狀況,盲目工作,等于赤手空拳去打仗。要順當開展工作,必需有備而戰(zhàn)。

  施工前的預(yù)備:熟識施工圖紙—相關(guān)技術(shù)規(guī)范—操作規(guī)程—設(shè)計要求及細部、節(jié)點做法—相關(guān)技術(shù)資料—工程質(zhì)量要求等。

  其次要熟識施工組織設(shè)計及施工挨次、施工方法、技術(shù)措施,弄清完成施工任務(wù)中的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位;最終對施工現(xiàn)場進行深化了解,熟識施工圖紙,只是對工程的紙上了解,要清晰、全面了解工程,把握工程概況,必需親自到現(xiàn)場進行了解。仔細了解工程的基本狀況,有利于更好地實施管理,落實施工方法,更好地完善工作。

  2、實行可行性的施工工法,面面俱到。

  首先土建施工員工作總牢固行可行性的施工工法是施工技術(shù)的一項關(guān)鍵的工作。做好施工預(yù)備,向施工工人交代清晰施工任務(wù)要求和施工方法,是為完成施工任務(wù)制造良好的施工條件。最最重要的是在施工全過程中根據(jù)施工有關(guān)技術(shù)的要求,圍圍著質(zhì)量、工期等制定可行的施工工法,在每個階段、每個工序、每項施工任務(wù)中樂觀組織平衡,保持的結(jié)合。

  其次關(guān)鍵部位要組織有關(guān)人員加強檢查,預(yù)防返工現(xiàn)象的發(fā)生,要隨時訂正現(xiàn)場施工各種違章、違反施工操作規(guī)程及現(xiàn)場施工規(guī)定的傾向性問題。還有,如遇設(shè)計修改或施工條件變化,應(yīng)隨時進行補充交底,同時辦理工程增量或減量記錄,并辦理相應(yīng)手續(xù),要在圖紙上表示修改的內(nèi)容,要便于施工的順當進行。不但要做好以上工作,還要嚴格質(zhì)量自檢、互檢、交接檢的制度。

  3、建立良好的人際關(guān)系。

  在施工現(xiàn)場,要確保一個工程能夠保質(zhì)、保量地完成,不但要有肯定的技術(shù)之長,還須與下面的施工工人能打成一片;工作中,與工人們相互溝通、相互敬重,贏得工人們的'信任,這樣才能使各項施工指令貫徹落實下去。還要與甲方現(xiàn)場代表、監(jiān)理建立良好的工作關(guān)系,在施工技術(shù)方面樂觀與甲方,監(jiān)理溝通,聽取他們可行性的施工工法,爭取現(xiàn)場施工狀況得到甲方及監(jiān)理的滿足與認可。

  作為中化大家庭的一份子不僅要為企業(yè)著想,更應(yīng)當為中化建設(shè)做出自己的貢獻。所以我嚴格要求自己、有責任心、上進心。我盼望通過我的不斷學習和辛勤的的努力學到更多的學問,不斷完善自己,實現(xiàn)自我的價值,為中化六建之崛起而努力。當然我還有許多不足,比如在工作閱歷上還是有缺欠的,責任心還是不夠嚴謹,這都是我去改善的問題。

  在這里我也盼望領(lǐng)導對我工作的確定,更盼望領(lǐng)導能對我提出珍貴的看法,我肯定會虛心接受,盡快改正,使自己盡快把的一面投入到工作當中,最終祝福中化六建越做越大,效益越來越好!

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