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讀《繁星春水》有感

時(shí)間:2023-11-05 10:30:26 心得體會(huì) 我要投稿

【集合】讀《繁星春水》有感

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的讀《繁星春水》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

  讀《繁星春水》有感 篇1

  我的母親愛(ài)閱讀。中外名著、詩(shī)集小說(shuō)她是一個(gè)也不放過(guò)。還記得在我念小學(xué)五年級(jí)時(shí),她的床頭又?jǐn)[多了一本包裝精美卻不算厚的書,我好奇,便拿了起來(lái)。一看,封面上印著幾個(gè)大大的字:繁星?春水。我隨手翻了翻,震驚了:居然全是詩(shī)!震驚的同時(shí)也倒吸了一口涼氣,我敬佩著,是哪位詩(shī)人能寫出這么優(yōu)美的詩(shī)句?只可惜,過(guò)了那一天,我便再?zèng)]有動(dòng)過(guò)那本書。這,就是我與《繁星》?《春水》的“初次相識(shí)”。

  轉(zhuǎn)眼,我上了中學(xué)。因?yàn)槔蠋煹囊,我與《繁星》?《春水》“重逢”了。我像見(jiàn)一位老朋友一般翻開了《繁星?春水》,這感覺(jué)既是遙遠(yuǎn)也是親切。我不禁一首接著一首、一頁(yè)連著一頁(yè)地讀了起來(lái)……

  據(jù)了解,《繁星?春水》的作者是冰心,原名謝婉瑩,生于十九世紀(jì)初。她是一位才華橫溢的女子。她受著印度著名詩(shī)人泰戈?duì)柕挠绊,將筆下的一首首小詩(shī)編成了一本書,也就是《繁星?春水》。她寫的詩(shī)歌簡(jiǎn)短卻意味深長(zhǎng),樸實(shí)卻生動(dòng)優(yōu)美。十幾個(gè)字的詩(shī)卻能傳達(dá)作者內(nèi)心的想法,一些終身受用的大道理便隱藏其中。這本書有三個(gè)主題:母愛(ài)、童真、自然。冰心在詩(shī)中多次贊頌?zāi)笎?ài),我們能夠輕易地讀出她對(duì)母親的依賴與孝順。冰心也是一個(gè)富有童心的孩子,在她天真的語(yǔ)言中隱隱透著對(duì)臟亂社會(huì)與人們復(fù)雜心理的憎惡。自然,你怎能說(shuō)她不是最美好的?只是在人類的發(fā)展中,人們內(nèi)心的自然與環(huán)境的自然已被漸漸磨滅。

  閱讀完這一本書,一些經(jīng)典詩(shī)句卻遲遲停留在我的腦!肮麅撼聊脑跇渖蠏熘;▋旱膬r(jià)值,要因果兒而定了”告訴我,人有著光鮮的`外表是無(wú)用的,而他真正的價(jià)值取決于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn);“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了”告訴我,人不能像“井底之蛙”一樣輕易滿足,更不能驕傲自滿,要不斷去開闊視野;“光陰難道就這般的過(guò)去么?除卻縹緲?biāo)枷胪,一事無(wú)成”告訴我,光陰稍縱即逝,正處于青春年華的我們應(yīng)該把握青春,不要等到光陰似箭一去不復(fù)返后,才為自己的一事無(wú)成而追悔莫及;叵肫穑腋痼@了。原來(lái)這本書、這些詩(shī)歌早已悄悄地影響了我的生活與思想。閱讀時(shí),我已暗暗地悟出了某些道理。

  閱讀完,對(duì)于這本書的書名,我有自己的理解:這些詩(shī)句就如繁星,一顆顆是那么明亮,聚集起便交織出璀璨星空;這些詩(shī)句就如春水,在萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié)里,默默滋潤(rùn)著每一位讀者的心靈田地。這本書,看似微小,然而偉大。

  燈光下,我又輕輕地捧起這本書……

  讀《繁星春水》有感 篇2

  問(wèn)世界上最的愛(ài)是?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

  記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有的一首小詩(shī):母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。這小詩(shī)三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!嗎?當(dāng)煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,還能做呢?媽媽把帶到美好的世界來(lái),讓去享受別人的愛(ài)護(hù);媽媽是的位老師,辛苦地把撫養(yǎng)成人;媽媽是的精神支柱,總是支持著,鼓勵(lì)著,當(dāng)摔倒了流血,最痛的,是媽媽的心;當(dāng)不聽話,媽媽動(dòng)手打,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”?墒,當(dāng)媽媽幫補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開心,她的痛能夠換來(lái)的快樂(lè),就算是痛不欲生,媽媽來(lái)說(shuō)值得的。

  這使我想起一首詩(shī):慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!队巫右鳌穻寢寣(duì)所付出的實(shí)在太多了,而這是做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。

  “可憐天下父母心”,媽媽真的'真的是世界上最最最最的人,而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)呢?在地球里,每個(gè)人親媽媽,在有限的中為媽媽做力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足!

  讀《繁星春水》有感 篇3

  《繁星》、《春水》是冰心老人的著作詩(shī)集。冰心,原名謝婉瑩,出身于福州一個(gè)愛(ài)國(guó)家庭。讀了《繁星》那一部分后,讓我感到,在冰心的每一段詩(shī)歌里都體現(xiàn)了冰心對(duì)母親的愛(ài),以及對(duì)其他人的關(guān)心。通過(guò)《繁星》、《春水》那本書的“導(dǎo)讀”部分,我知道了冰心的詩(shī)集受泰戈?duì)柕挠绊懽钌睿斗毙恰肪褪欠掠锰└隊(duì)柕摹讹w鳥集》的形式來(lái)收集零碎的思想。在思想上,受教會(huì)學(xué)校博愛(ài)觀的長(zhǎng)期教育,使她順理成章地接受了泰戈?duì)栆匀祟悙?ài)為主要內(nèi)容的博愛(ài)思想,同時(shí)又接受了泰戈?duì)柕娜伺c人、人與之然和諧,因而熱愛(ài)自然,贊美自然的泛神論思想。在藝術(shù)上她主要接受了泰戈?duì)柷逍绿竦娘L(fēng)格和靈巧自由活潑的短小形式的影響,從而形成了她自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

  《繁星》、《春水》有幾個(gè)藝術(shù)特點(diǎn)。冰心以其特有的女性纖柔,用清新秀麗的'語(yǔ)言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集。

  第一,哲理性強(qiáng)是《繁星》、《春水》中,有許多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深深的思緒柔和在一起的,因而仍然具備著詩(shī)的情緒,有著詩(shī)的美感。

  第二,

  纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī),無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔,帶著憂愁”的抒情風(fēng)格,感情深沉濃烈的歌吟這純真的愛(ài),描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡表現(xiàn)的譴責(zé)。

  在《繁星》、《春水》中也寫了冰心美好的童年生活,以及于三個(gè)弟弟的濃厚情誼,都給冰心留下的美好的回憶,在她的心中形成了童心最純真的印象。與對(duì)母愛(ài)的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)童真的歌詠,以及對(duì)一切新生事物的珍愛(ài)。這些小詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人的純真、纖弱,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。如:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”。

  《繁星》、《春水》中還有一些歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇,不施濃墨重彩沒(méi)有人為的夸飾和渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。在描繪自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣。

  讀《繁星春水》有感 篇4

  《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),但是也別有一番味道。

  翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的`童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她之后出洋留學(xué),一去便是多年,她便透過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切期望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?

  內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,透過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  讀《繁星春水》有感 篇5

  俗話說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),一本好書勝過(guò)一劑良藥,勝過(guò)萬(wàn)朵鮮花。一本好書,就是一輪燦爛的太陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。

  《繁星·春水》也正是如此。作者冰心對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)慈祥、溫和的奶奶。寫作使她心靜,也讓她得以高壽99歲,同時(shí)她也是現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。我記得著名文學(xué)家茅盾曾說(shuō)過(guò)《繁星》是“繁星格”;《春水》是“春水體”。這本書所體現(xiàn)的主題是:母愛(ài)、童真、大自然。讀完后,我有點(diǎn)被這清新秀麗的語(yǔ)言感動(dòng)了,看似平平淡淡,實(shí)際意味深長(zhǎng),這也許是她獨(dú)特的藝術(shù)寫作風(fēng)格吧。

  我本人也愛(ài)好寫詩(shī),可幾乎都是雜詩(shī),為了避免丟失,我制成了一個(gè)小冊(cè)子。而冰心奶奶這本“詩(shī)集”讓我學(xué)到了很多——寫詩(shī)是隨意的,切勿過(guò)于拘謹(jǐn)。《繁星·春水》寫得十分隨意,抒情而短小,且這些小詩(shī)細(xì)致細(xì)膩、灑脫纖柔而且貼切實(shí)際。而我十分喜歡其中的:“先從何處來(lái),要向何處去”,多么富有詩(shī)意!

  讀完《繁星·春水》我感受良多。我想,一個(gè)人倘若心思復(fù)雜怎能寫出這樣平靜而抒情的.詩(shī)?21世紀(jì)的我們對(duì)于詩(shī)歌的愛(ài)好在逐日減少,什么電子游戲、電腦高科技越來(lái)越多,以后伴隨青少年成長(zhǎng)的不是筆,而是鍵盤、各種電子產(chǎn)品。人需要平靜,倘若心不靜,經(jīng)常處于鬧市,那時(shí)的人該如何自處?浮躁的心終究還是要放下來(lái)罷,只有靜下心來(lái)才能去熱愛(ài)文學(xué),也唯有靜心才能讓青少年少受些電子產(chǎn)品的影響,少一份由電子產(chǎn)品造成的危害!詩(shī)是能讓人心情平復(fù)的良藥,沉下心去閱讀才能品味人生、品味生活,這是跟玩電游完全不同的。冰心有一句名言,我一直銘記在心:“閱讀的孩子前途不可估量!彼裕瑥臅锌梢允斋@許多人生哲理,會(huì)帶動(dòng)你的思緒,會(huì)引起你的思考。與其把時(shí)間用來(lái)玩電腦打電動(dòng),不如讀一本好書。

  一本好書是良師益友可以改變你人生的軌跡。一本好書象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路,給我們諸多啟示。《繁星·春水》就是這諸多好書之一。捧起它,身臨其境;讀完它,受益匪淺。

  讀《繁星春水》有感 篇6

  夢(mèng)匆匆流過(guò),淚眼朦朧中我依稀記得你的身影,是你一直陪著我度過(guò)了多少歲月;是你一直陪著我看遍了人生百態(tài)??物換星移,幾度春秋;歲月流逝,人生苦短,因?yàn)橛心,所有的這一卻都變得有意義了。你是人類智慧的結(jié)晶,更是我的良師益友。

  無(wú)論我是在成功的頂峰,還是在失敗的低谷;無(wú)論我是在為前途的迷茫而感到無(wú)助,還是在為別人的嘲諷而感到失落??你總是用你那最本質(zhì)的詩(shī)句來(lái)感動(dòng)我,讓我的心靈有了一個(gè)永遠(yuǎn)的棲息地。而你就是我最好的朋友—書籍。是的,讀書可以改變?nèi)松梢愿形蛉松。讓我印象最深刻的是冰心的《繁星春水》,這本書帶給我無(wú)比的震撼。

  是的,讀《繁星春水》,讓我的心穿過(guò)了時(shí)間的海;讓我體驗(yàn)到了讀書的樂(lè)趣;讓我收獲到了詩(shī)人真情的流露。它就像是一縷陽(yáng)光,融化心間的冰涼;它就像是一陣清風(fēng),消除內(nèi)心的迷茫;它就像是一盞明燈,撫去黑暗的恐慌??它的每一個(gè)字都折射出一個(gè)多彩的世界;它的每一組詞語(yǔ)都嵌進(jìn)了一道精彩的風(fēng)景;它的每一句詩(shī)句都泛著清麗的旋律;它的每一篇文章都閃爍著美的光輝。我很喜歡冰心的詩(shī)歌,從她的字里行間我能夠感受到母愛(ài)的偉大。冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛(ài),便有了一切”。在《繁星春水》里,她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛(ài)。在我看來(lái),冰心就是母愛(ài)的化身,她是母愛(ài)的最佳代言人,她就是母愛(ài)的代名詞。在《繁星春水》中有這樣一首詩(shī)歌,“故鄉(xiāng)的'波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!笔茄!那波浪不斷的拍打岸,無(wú)法激起我心中的漣漪,可是當(dāng)我一旦離開了家鄉(xiāng),那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦—思鄉(xiāng)的弦。因?yàn)樵谀抢镉形覀儛?ài)的人,也有愛(ài)我們的人。的確,無(wú)論我們?cè)诤畏,在那里有一個(gè)人始終在守候著你。那就是我們最親的人—媽媽。是呀!世上只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,還有,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。讀《繁星春水》,讓我明白了母親的不易,我一定要回報(bào)父母。

  讀《繁星春水》有感 篇7

  冰心奶奶是我從兒時(shí)起就很崇敬的作家,F(xiàn)實(shí)生活中帶給我的種種沖擊,總是能在冰心奶奶溫潤(rùn)如玉的字句中消融,并填充上溫暖的色彩。她的文章就似一縷微風(fēng),輕拂過(guò)我的童年,讓我享受到了美,感受到了溫暖,讓我知道要去愛(ài)一切美好的事物。童年便愈發(fā)生動(dòng)了起來(lái)。

  《繁星》和《春水》是冰心奶奶創(chuàng)作的兩本詩(shī)集。本是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),把零碎的思想寫成篇段,收集起來(lái)。才有了今天的詩(shī)集。冰心奶奶一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她把愛(ài)融進(jìn)自己的作品里,并加以歌頌。冰心奶奶最熱衷于歌頌的,是母愛(ài)。除了對(duì)雙親深沉的愛(ài)之外,她還非常疼愛(ài)自己的三個(gè)弟弟,把他們比作三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?ài),贊頌人之間的愛(ài),贊頌童心,也贊頌大自然,這成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題:母愛(ài),自然,童真,人生!斗毙恰、《春水》是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就,它包含了三個(gè)內(nèi)容:一是對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌,二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌,三是對(duì)人生的思考和感悟。

  “童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!

  憶起純真年代,不記得多少次因?yàn)槟艿玫揭活w糖而夢(mèng)中甜笑,夢(mèng)想著能有一片草原,我要在那盡情的奔跑,放各種各樣的風(fēng)箏。每每回想起來(lái),都會(huì)自嘲當(dāng)時(shí)傻氣又好笑的問(wèn)句,然而年華已不在。猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)縈的竟然是純真的童年,F(xiàn)在的我們,少了許多勾勾手指許愿的無(wú)知,多了幾分虛假的深沉。少了得到糖果的興奮和開心,卻多了愛(ài)慕虛榮的攀比和彼此炫耀。少了貼在爸媽身旁撒嬌的幼稚,卻多了同父母那所謂的“代溝”。冰心奶奶溫暖的字句,讓我找回了童年,找回了那份純粹。天邊曾帶給我震撼的晚霞,罐底還沒(méi)有吃完的糖果,不小心斷線而飛走的氣球,你們?nèi)缃襁好嗎?

  “小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)--然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?”

  清晨的第一縷陽(yáng)光灑落在整潔的房間里,我揉揉眼,輕輕推開房門,母親早已在廚房忙活了,鍋碗瓢盆撞擊在一起,發(fā)出和諧又動(dòng)聽的交響曲“起來(lái)啦?早餐馬上就好。”她回過(guò)頭,嘴角勾起溫暖的弧度。這個(gè)熟悉的場(chǎng)景,無(wú)數(shù)次在我的'家里上演。每天的早餐午餐晚餐,每天桌子上的熱牛奶和溫開水,讓我無(wú)數(shù)次感激我的母親。每當(dāng)看到冰心奶奶的這首小詩(shī),我都回想起母親那關(guān)切的話語(yǔ),慈愛(ài)的臉龐。我要向像花兒感謝春光那樣,永遠(yuǎn)感激帶給我生命和希望的母親。

  “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!

  中考前一天,友人在我的祝?ㄆ飳懴卤哪棠痰倪@首詩(shī);▋旱膱(jiān)強(qiáng),使我為之震撼。沒(méi)有人會(huì)關(guān)注花兒當(dāng)初的芽?jī)海?jīng)歷了多少磨難,受到了多少苦痛。當(dāng)花兒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于以自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前時(shí),人們無(wú)一不贊嘆花兒的美,花兒的艷。自然帶給花兒的的神奇力量,促使我不斷堅(jiān)強(qiáng)向前,永不言敗。冰心奶奶的詩(shī)句讓我明白只有經(jīng)歷了磨難,克服一次又一次的挫折和困難,才能開出成功的花朵。想必這也是友人所期望的吧。

  一路走來(lái),感謝《繁星》和《春水》為我的生活揉進(jìn)了溫暖,讓我認(rèn)識(shí)了冰心奶奶,走進(jìn)了童真,母愛(ài),自然的世界。帶我欣賞了天上明亮的閃閃繁星,領(lǐng)略了溫暖流淌的潺潺春水!斗毙恰泛汀洞核穾ьI(lǐng)著我,讓我微笑著去愛(ài)純真,愛(ài)母親,愛(ài)自然,愛(ài)生活!

  讀《繁星春水》有感 篇8

  每當(dāng)讀起這首小詩(shī),我總是疑惑:童年的夢(mèng)不是應(yīng)該像彩虹一樣的色彩斑斕,像煙火一樣,剎那繽紛嗎?怎么會(huì)有淚水呢?后來(lái)長(zhǎng)大了,才慢慢讀懂了,冰心奶奶的詩(shī)句里包含的,是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的含淚的感情!夢(mèng)里的童年,清晰的幻影,再次浮現(xiàn),這次是帶著淚的微笑。我一直讀著這些小詩(shī),無(wú)論是閑暇時(shí),煩悶時(shí),開心時(shí),還是無(wú)聊時(shí)。每一次閱讀都能啟發(fā)我,鼓勵(lì)我。

  當(dāng)我因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小成績(jī)就驕傲放縱自己時(shí),就會(huì)想起冰心奶奶的話——墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了。這句詩(shī)告誡我要謙虛。

  當(dāng)我無(wú)聊打發(fā)時(shí)間時(shí),就會(huì)想起冰心奶奶的話——老年人的,青年人的'“將來(lái)”,在沉思里都是一樣啊!這告誡我要珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下。

  當(dāng)我遇到挫折,不知所措時(shí)就會(huì)想起冰心奶奶的話——小磐石呵!堅(jiān)固些罷,準(zhǔn)備著前后相催的波浪!這又教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng),去勇敢地面對(duì)困難。

  而現(xiàn)在,幻想著未來(lái)的旅程要有小鳥般的自由,像雪花一樣,剎那飛舞。這時(shí)候,就會(huì)想起冰心奶奶的話——空中的鳥!何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢?你自有你的天地。

  《繁星·春水》的世界里,有太多的美好與不舍,讀過(guò)它,仿佛隔了前世今生。在它暖暖的充滿愛(ài)的世界里,我看到了母親,看到了友情,看到了思念與留戀,也看到了養(yǎng)育我們的神圣的大自然。誰(shuí)說(shuō)世界冷暖不定,在它的世界里,我只看到了春暖花開,春風(fēng)自來(lái)。

  讀了它,你收獲的將是世界上最偉大的財(cái)富,心靈的愈傷和苦痛,瞬間都會(huì)化作你力量的源泉和堅(jiān)強(qiáng)的后盾!謝謝你,《繁星·春水》,你的出色,我的成長(zhǎng)。

  讀《繁星春水》有感 篇9

  今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言真是優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。

  冰心對(duì)母親的贊美有很多:母親呵!/我只要?dú)w依你,/心外的湖山,/容我拋棄罷!這幾句簡(jiǎn)短的話就說(shuō)明,在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。冰心也非常熱愛(ài)孩子,因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無(wú)瑕的:萬(wàn)千的天使,/要起來(lái)歌頌小孩子;/小孩子!/他細(xì)小的身軀里,/含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn),天真的話語(yǔ),蓬勃的生機(jī),散發(fā)著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng),給我們刻畫出它美麗的樣子:清曉的江頭,/白霧朦朦,/是江南天氣,/雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海,/卻原來(lái)有碧綠的江,/這是我父母之鄉(xiāng)!這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。簡(jiǎn)短的幾個(gè)詞語(yǔ),就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了,可見(jiàn)作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:墻角的花,/孤芳自賞時(shí),/天地便小了!這些話告誡我們,要放開胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。

  冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)......

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛(ài)的'母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表!

  讀《繁星春水》有感 篇10

  “零碎的詩(shī)句,是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花吧;然而他們是光明閃爍的,繁星般嵌在心靈的天空里!痹谧x這本《繁星·春水》時(shí),我對(duì)冰心奶奶所寫的《繁星》特別有感覺(jué)?幢哪棠痰摹斗毙恰,就如同在夜里遙望星空一般,可以看見(jiàn)交相輝映的景象,也可以目睹某顆星剎那間的美麗。翻閱著這本書,我懷著對(duì)這位已故的老人深深地景仰之情,細(xì)細(xì)地品味著……在《繁星》中,有著冰心老人對(duì)生命的別樣理解。在她眼里,有時(shí)生命如同鳥兒飛去,如曇花一現(xiàn)般綻放得絢麗,逝去得卻也飛快;有時(shí)又從生離死別中體會(huì)出滋味:生離,在她看來(lái)是朦朧的月日,只要撥開云霧,最終還是可以再見(jiàn)的,但是死別,就是無(wú)奈地跌落在地上,無(wú)言以對(duì)生命的惜別,只有嘆息而已……有時(shí),她又如孩子般發(fā)現(xiàn)生命的閃光,就如波浪般生生不息。但有時(shí),她對(duì)于生命也是有迷惘的?矗骸霸聝涸浇,影兒越濃,生命也是這般的真實(shí)么?”從冰心奶奶的字里行間都能看出這一點(diǎn)。

  另一點(diǎn)在《繁星》中,思考與安靜也是冰心奶奶非常推崇的。她還認(rèn)為“心靈的燈在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。”是啊,在喧鬧的.環(huán)境里,還有誰(shuí)能正常地思考呢? 安靜與吵鬧,明亮與黑暗,在冰心奶奶眼里是看不清楚的。她認(rèn)為,要有所作為,必須時(shí)刻提醒自己不能停止思考,不要讓心“卷在虛無(wú)的旋渦里”!思考是愉悅的,在冰心奶奶筆下是一種只可意會(huì)不可言傳的感受,有些美麗,原本就是自己才能夠品嘗的。

  孩子和自然,永遠(yuǎn)是冰心奶奶詩(shī)歌的主旋律。她寫過(guò)帶著泥土芳香的、清純透明的鄉(xiāng)間之風(fēng),也寫過(guò)傍晚與星星一起點(diǎn)亮的萬(wàn)家燈火,還有容易令人產(chǎn)生冥想的夜和雨的雙重意象。純真的孩子的提問(wèn)令大人無(wú)言以對(duì)時(shí)的一瞬間,還有真摯的感情自然流露時(shí)的感動(dòng)……

  這一切都是拜讀冰心奶奶的《繁星·春水》所體會(huì)到的。

  讀《繁星春水》有感 篇11

  撞上樹影,變的深厚,久久的聲音迂回曲轉(zhuǎn),是為年輕的人們鋪墊路途的一片月影!叭藦闹ι险巯禄▋簛(lái),供在瓶里-----到結(jié)果的時(shí)候,卻對(duì)著空瓶嘆息。”聰明的人從這里知道了取舍,明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒,遲早有一天會(huì)消失殆盡,遺失在嘆息的悵惘中。讀到那一句,“冠冕?是暫時(shí)的光輝,是永久的束縛。

  ”就如同推開窗子,豁然明朗,是作者對(duì)權(quán)威的透徹,它所帶來(lái)的,只是光耀的轉(zhuǎn)瞬即逝和榮譽(yù)的限制?吹健拔逶碌闹星镆,是怎樣的耐人尋味呢!隔著層云,隱著清光”,使我不禁想到中秋節(jié)離我們而去的外公可好?是否在天堂中不用再有病痛的折磨了…….那句”不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”的譯文,”月亮不應(yīng)對(duì)人有什么怨恨,但為什么總是在別人分離時(shí)圓呢?”一次次觸動(dòng)著心底的那根弦,是“耐人尋味”的中秋夜帶來(lái)的惆悵與情感嘆的邂逅,心泉的流淌聲是那么的輕,輕的如同一聲嘆息!肮枢l(xiāng)!何堪遙望,何時(shí)歸去呢?白發(fā)的祖父,不在我們的園里了!”,作者在當(dāng)時(shí),是懷著怎樣的情感寫下這聲聲呼喊,是悲傷?釋然?苦痛?回憶?抑或是一種蕭澀的心境,讓人仿佛聽得到樹葉微微落下的聲音,輕漾在那片清面,漸漸無(wú)聲………有人說(shuō),冰心的小詩(shī)充滿了對(duì)人類自然的歌頌,而我則認(rèn)為,她的文字中,充滿了憂郁和淡淡的憂傷感,偶爾也會(huì)有無(wú)助的吶喊,卻不太濃烈,使人恍若看到她的心,平靜如水面,就連蜻蜓都不忍掠過(guò),來(lái)打破一點(diǎn)點(diǎn)的安寧,只是情感在緩緩流淌,流淌成一聲聲悠美柔和的低語(yǔ).說(shuō)她的詩(shī)悲傷,但卻不是顯而易見(jiàn)的傷感,每一句對(duì)風(fēng)景的贊頌中留下的是哲學(xué)的余味------“當(dāng)我看見(jiàn)綠葉又來(lái)的時(shí)候,我的心欣喜中而又悲傷了,勇敢的綠葉呵!記否去秋黯淡的離別呢?”綠葉的來(lái)去,本是四季變化常有的現(xiàn)象,但引入了“離別”之詞,更顯得抹上了一筆哀怨,但是我更不清楚的是,是否是這位充滿靈性作者的'傷春悲秋的寫照呢?情感的流淌也有壯志的雄渾,“燈下拔了劍兒出鞘,細(xì)看----凝想,只有一腔豪氣!备鼓蔷洹白砝锾魺艨磩Γ瑝(mèng)回吹角連營(yíng)。

  ”映入眼簾,而下面的“血珠鮮紅,淚珠晶白”是壯志難酬的郁憤與困惱吧!我愿意,愿把她的詩(shī)比作一眼清泉,一眼有時(shí)歡快,有時(shí)哀傷,有時(shí)溫柔,有時(shí)雄壯的泉水,不,不只是泉了,她的思想就是泉水的靈魂,緊緊地圍繞著它……..斜陽(yáng)里,天空上,小橋邊,……….都一點(diǎn)一滴留住了云彩的痕跡,也許只是想淡淡的飄過(guò),可是那長(zhǎng)久的一瞥已停駐在人們的心中……

  讀《繁星春水》有感 篇12

  詩(shī)情畫意,意境美妙。詩(shī)歌總是細(xì)膩而又耐人尋味。冰心的《繁星春水》以偉大的母愛(ài)進(jìn)而歌頌人類之愛(ài),歌頌童心,歌頌大自然,借以喚起人們的愛(ài)心,向我們呈現(xiàn)一顆顆璀璨的寶石心靈。

  冰心,原名謝婉瑩,是五四運(yùn)動(dòng)中涌出的現(xiàn)代作家之一。用形式短小精悍`自由的小詩(shī),給人們以心的啟迪。如《繁星春水》中的一段“母親呵!/撇開你的,憂愁,/容我沉酣在你懷里,/只有你是我靈魂的安頓!庇媚赣H博大的胸懷和愛(ài),升華為祖國(guó)之愛(ài)和人類之愛(ài)。

  她用“愛(ài)”呼喚人們和諧:“人類啊。鄲(ài)罷,/我們都是長(zhǎng)途的.旅客,/向著統(tǒng)一的歸宿。"她也喜歡歌頌大海,因?yàn)榇蠛T缫殉蔀榱怂木裰,情感之母,大;怂,她也徹底地把大海人格化神性化了,大海已成了她的人格,而她已成了海的女兒和海化的?shī)人。她曾深情的感嘆過(guò):“大海啊,/那一顆星沒(méi)有光?/哪一朵花沒(méi)有香/那一次我思潮里/沒(méi)有你波濤的清響?”

  《繁星春水》,不僅以細(xì)膩的語(yǔ)言向我們展示了“愛(ài)”的哲理和美,并在藝術(shù)`思想上都登上了巔峰。

  我愛(ài)《繁星春水》,因?yàn)樗鼉?nèi)涵?欲意,總能讓我感受到“愛(ài)”的色彩;我愛(ài)《繁星春水》,因?yàn)樗偰荛W現(xiàn)出火花一樣的哲理和智慧,給我以深刻的啟示;我愛(ài)《繁星春水》,因?yàn)樗窃?shī)歌的經(jīng)典,總能喚起人們內(nèi)心的“愛(ài)”,滋潤(rùn)著我的靈魂和心田!

  讀《繁星春水》有感 篇13

  《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書,是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中,數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛(ài)、和童心了。自然是完美的,母愛(ài)是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

  在《春水》中有一段詩(shī):自然的微笑里,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的比較!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多么渺小啊!去愛(ài)自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!

  書中這樣寫著:“別了,春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽回響!边@讓我浮想聯(lián)翩:春天的山澗里,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊,流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩(shī)人冷暖不定的情緒意緒——詩(shī)人天意。流水有情,一幅交相融合的'春溪圖躍然紙上。

  在歲月的輪回中,時(shí)刻的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

  讀《繁星春水》有感 篇14

  童年呵!

  是夢(mèng)中的真,

  是真中的夢(mèng),

  是回憶時(shí)含淚的微笑。

  如淅淅瀝瀝的春雨,如沙沙而過(guò)的夏風(fēng),如輕輕舞動(dòng)的秋葉,如悄悄飄落的冬雪。成長(zhǎng)的過(guò)程在時(shí)光的詩(shī)集中一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)……告別春華秋實(shí),歷經(jīng)夏歡冬樂(lè),邁過(guò)12年溝溝壑壑,在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深淺不一的足跡,勾勒出成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,也是記憶于心靈深處的縮影。

  再回首,成長(zhǎng)的歲月中每時(shí)每刻是那樣清晰,再回首,童年傻乎乎的白日夢(mèng)依然銘記在心。童年是詩(shī)人冰心最為美好的一段回憶。之所以對(duì)于童年的記憶無(wú)法釋懷,是因?yàn)樗缟小罢妗钡脑瓌t,希望人與人之間真誠(chéng)無(wú)欺。

  忘不了,兒時(shí)幼稚的幻想——指著雨過(guò)天晴后美麗的彩虹說(shuō):“它屬于我!”忘不了,童年時(shí)與伙伴們?cè)谙﹃?yáng)下高興地玩需時(shí)的場(chǎng)景。童年無(wú)法挽回,但童年的記憶同樣無(wú)法抹滅。它永遠(yuǎn)埋藏在人們的心底。文中的一句“是含淚時(shí)的微笑”使人意蘊(yùn)深長(zhǎng),作者筆下的失望并沒(méi)有讓詩(shī)人大悲大落,而只是一聲纖細(xì)纏綿的輕喟。把童年的回憶用一句“含淚的微笑”表現(xiàn)得淅瀝盡致。

  記不清什么時(shí)候,不再依戀知了的聲聲吟唱;也不知何種原因,已經(jīng)有了美與丑的刻骨銘心。漸漸地,我試著用藝術(shù)的眼光看待疏星冷月,斷枝殘花,學(xué)著用哲學(xué)的角度面對(duì)狂風(fēng)暴雨、銹鎖頹墻。而今,回想起兒時(shí)的`點(diǎn)滴足跡,回想起童年一張張滿分試卷,卻再也找不到那份幸福的感覺(jué)……

  當(dāng)偶然有一天,一陣風(fēng)吹開我記憶的閘門,我便提一盞闌珊的燈,晃晃悠悠沿著寂靜的小路追尋盡頭,抬起曾留的遺夢(mèng),讓夢(mèng)里的花開花落,定格在詩(shī)意的幻想中,或讓它們成為過(guò)去的祭奠,或是對(duì)未來(lái)的瞻望……

  現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的,美好的童年再也回不去了,就讓童年回憶時(shí)含淚的微笑永遠(yuǎn)凝固在未來(lái)前程似景的微風(fēng)中吧……

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