家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)【通用】
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)1
今天下午，媽媽把三大任務(wù)送到我手里，我接到任務(wù)，馬上去執(zhí)行。
任務(wù)一：疊被子
媽媽忙得沒時(shí)間疊被子，被子零亂地?cái)傇诘厣�、床上。于是我就自覺地接受這個(gè)任務(wù)。開始疊了，我先將被子全部弄到床上，因?yàn)榇埠艽�，很適合疊被子，我從地板上拖上來一條最大的被子，把被子放平，估計(jì)了一下中間位置，然后像折紙折了四折，然后豎的又折了三折，一條被子就折好了。我用這種方法認(rèn)認(rèn)真真地折好了所有其他的被子。
任務(wù)二：擦地板
家里地板已經(jīng)好久沒擦了，到處都是灰塵還有一些散落的垃圾。我先拿了一塊舊毛巾，用水弄濕，然后擰干。我來到房門口，先把腳底擦干凈，我從房間最里面開始往外擦，第一遍先把垃圾一打盡，全部推到房門口，然后用毛巾使勁一裹，垃圾就都鉆到毛巾里了，我把毛巾拿到衛(wèi)生間，把垃圾都抖到水兜里，第一步就這樣完成了。接下來我把毛巾再弄濕擰干，擦起了第二遍地板。這次主要是擦灰塵，我跪在地板上，仔仔細(xì)細(xì)地擦著，不放過每個(gè)角落。不一會(huì)兒，地板就被我擦干凈了，像新的一樣，一塵不染。
任務(wù)三：收晾衣服
陽臺(tái)上晾滿了衣服，洗衣機(jī)里也有洗好的衣服。我先把衣服都收下來，堆放在沙發(fā)上。有了足夠的衣架和褲架，我就開始晾衣服了。我把所有衣服都套上合適的衣架和褲架，然后把衣架的`鉤子放在叉子口子上，高高舉起擱在晾衣桿上，陽臺(tái)上真熱，干完活我已經(jīng)是氣喘吁吁，滿頭大汗了。接下來就是這衣服，
我拎著衣服的肩膀部位，把衣服攤平，按小外婆教我的方法，一絲不茍地折好了衣服。 我把媽媽交給的任務(wù)都完成了，媽媽對(duì)我說，“你真是我的好幫手！”媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我五元零花錢。其實(shí)媽媽給不給我錢無所謂，因?yàn)閹蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)是應(yīng)該的。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)2
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家當(dāng)前，肯定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事�！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛勞。
我想了想，媽媽平時(shí)又要上班，下戰(zhàn)書回來做家務(wù)，還要為我指點(diǎn)，多么辛勞啊。我肯定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好蘇息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點(diǎn)兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，纖塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里立刻香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會(huì)十分好吧。
媽媽下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的`�！翱蓱z天下父母心啊�！蔽疫@作兒子的心里樂開了花。
父母的愛是偉大的，他們一向在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)當(dāng)去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的統(tǒng)統(tǒng)。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽干事的感覺真好��！
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)3
為了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，同時(shí)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召。我校開展了家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，希望通過自己在家為父母分擔(dān)家務(wù)、在閑時(shí)進(jìn)行一些生活交流，讓父母看到自己的成長(zhǎng)，同時(shí)也能對(duì)父母多年的養(yǎng)育之恩給予回報(bào)。
我作為20歲的大學(xué)生,一般家中的粗重家務(wù)都可以完成的了。而且，一個(gè)大學(xué)生的整體素質(zhì)也可以從是否有在家里勞動(dòng)體現(xiàn)出來�？上У氖乾F(xiàn)當(dāng)社會(huì)依然有許多大學(xué)生在家依然是小皇帝，不是不做家務(wù)事，而是不是自己自愿做的。大人們一天到晚在外工作很累，我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起部分家務(wù)事的。而我相信有些小皇帝是是連最基本的家務(wù)都不會(huì)做的。對(duì)于自己，我要改變這種一沉不變的生活方式，因?yàn)檫@樣的生活簡(jiǎn)直就是在揮霍生命。我要讓生活變得充實(shí)起來，于是我決定從身邊做起，幫我的父母做家務(wù)作為我這次的勞動(dòng)實(shí)踐的內(nèi)容。
每天清晨，只要我老媽一出門，我就會(huì)爬起來，開始了我的'打掃大作戰(zhàn)。我先看看有沒有換洗的衣服，如果有的話，便把它們通通塞進(jìn)洗衣機(jī)，進(jìn)行一次徹底的清洗，如果沒有，就直接進(jìn)入第二步——掃地，我拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地掃一遍，其實(shí)對(duì)于這些家務(wù)，我也曾經(jīng)草草的進(jìn)行過，但后果是一會(huì)兒拖地會(huì)拖出很多灰塵，這些灰塵都會(huì)粘在地板上,是很難打掃的，最后得不償失，所以，為了之后的結(jié)果更好，也為了后面可以更輕松，只能先付出努力了，對(duì)我們黨員而言就叫做“先苦后甜”。接下來的內(nèi)容便是拖地，我家用的還是那種老式的布做的拖布，所以，每洗一次拖布，便要用手將其擰干了，否則，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，地拖完后，臟水還會(huì)在地板上，相當(dāng)于什么也沒有做。在收拾完地面后，就能把剛剛放進(jìn)洗衣機(jī)的衣服給晾上了，這叫做合理安排時(shí)間，不能浪費(fèi)一分一秒。當(dāng)然，家務(wù)不止如此，由于老媽要晚上七點(diǎn)多才能回到家，所以，家里的晚飯也由我一個(gè)人全權(quán)包辦。
從大學(xué)開始，我們漸漸走向獨(dú)立，減少與父母的接觸，也希望大家能在閑暇時(shí)多為父母做些小事，珍惜與父母在一起的時(shí)光，做一個(gè)有責(zé)任感的家庭成員，成為他們?yōu)橹湴恋挠胸?zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)4
自從我上了高中后，時(shí)間總是不夠用，尤其是在處理學(xué)習(xí)和家務(wù)之間。作為一名高中生，我意識(shí)到我不能再像小時(shí)候那樣把所有家務(wù)事都留給父母。因此，我決定親自處理家務(wù)事，以便更好地適應(yīng)生活。
剛開始，我嘗試做了一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，如打掃房間、整理床鋪等。然而，這些家務(wù)事并不容易，需要耐心和毅力。我遇到了一些困難，如清潔地板時(shí)灰塵總是不停地飛揚(yáng)，整理床鋪時(shí)總是無法做到整齊劃一。但是，我并沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地去做。
通過做家務(wù)，我不僅學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間，還學(xué)會(huì)了如何有效地處理家務(wù)事。我明白了，做家務(wù)不是一件容易的事，需要耐心和毅力。同時(shí)，我也意識(shí)到了父母的不易，他們不僅要承擔(dān)家庭的經(jīng)濟(jì)來源，還要處理家務(wù)事。
這次家務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)歷讓我更加珍惜家庭，也讓我更加理解父母的.辛苦。我意識(shí)到，我們應(yīng)該多關(guān)心家庭，多幫助父母做一些家務(wù)事，讓他們能夠有更多的時(shí)間去處理工作和生活。
總之，做家務(wù)勞動(dòng)是一件有意義的事，它不僅能幫助我們更好地管理家庭，還能讓我們更好地理解父母的不易。我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做家務(wù)，以表達(dá)我對(duì)家庭的熱愛和對(duì)父母的感激之情。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)5
在這里所說的做家務(wù)其實(shí)只包括幾件事，無非是做飯、洗碗、擦皮鞋。但不要小看這幾件事，因?yàn)樗鼈冏屛蚁蛏钸~進(jìn)了一大步。
首先來說做飯。
在我五六歲時(shí)，媽媽便要教我做飯，但我有禮貌的推辭了，理由足夠：“我太矮，并且倒不了油，就是倒上了，萬一又跟油密切擁抱了怎么辦?誰負(fù)全責(zé)呀?不怕一萬，就怕萬一嘛!”媽媽自然不好再讓我學(xué)做飯，但誰知道就因?yàn)檫@件事，又點(diǎn)燃了另外一件事的導(dǎo)火線。呀!怎么萬事都相臨呢?
在某年某月某日，我們家正在探討近似國(guó)家級(jí)的“大事”，是什么大事呢?當(dāng)然是全家舉手確定誰來洗碗啦!但在探討前，老爸和老媽在嘀嘀咕咕的，似乎在統(tǒng)一看法。我當(dāng)然不允許啦!于是，我像法官大人一樣，用筷子敲了一下碗。這樣好了，爸爸媽媽都不出聲了�！班�，那個(gè)，我宣布，探討誰洗碗的重要大事，現(xiàn)在起先!”這是我的聲音。
我深吸一口氣，正準(zhǔn)備要說些什么，老爸老媽竟用這個(gè)時(shí)間一塊說了句話：“堅(jiān)決同意讓全家最小的人來洗碗!”說了后，一個(gè)在前，一個(gè)在后，一起跑沒影了!哎!只剩下我望著幾個(gè)盤子幾個(gè)碗長(zhǎng)嘆老天爺為什么對(duì)我這么不公!事后老媽說：“你又不做飯，干嘛不洗碗�！�
洗碗告一段落了，接下來是什么呢?擦鞋。
一天心血來潮，拿著家人的.鞋子去找爸媽，并達(dá)成協(xié)議，我來擦鞋，爸媽支“工錢”。一邊擦一邊唱：我是勤勞的擦鞋工……可去了趟衛(wèi)生間，就懊悔了，因?yàn)槟樕弦脖徊辽狭艘粔K鞋油。呀!不干了!罷工了!
這就是我第一次做家務(wù)干的事兒，你支持嗎?你笑了嗎?假如你笑了就支持吧!
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)6
今日吃過晚飯，和往常一樣，媽媽整理收拾桌子提前準(zhǔn)備刷碗�？吹綃寢屔狭艘惶斓陌嗵貏e累，我便想起幫媽媽刷碗。媽媽開心的同意了。
我先把碗放進(jìn)了蓄水池，隨后擰開水龍頭放一些水進(jìn)來把碗泡浸一下，隨后擠了一些洗潔劑進(jìn)來，再度泡浸了一下。拿了一個(gè)毛巾在盤子里搓了搓逐漸洗碗了，看到碗洗得差不多了便又放了點(diǎn)冷水清洗。碗讓我洗的干干凈凈的。在光線的照射下尤其光亮。洗完了碗，該洗筷子了。我把自己的`木筷抓起來了，放入池子里使勁的搓了搓。上邊的殘余物也被去掉了。洗好了木筷和碗，我將毛巾用溫水洗了一下，甩干，并把碗和筷子上殘余的水擦了整潔。那樣，不耗一會(huì)功夫大功告成了。
媽媽看到了，就高興的說：“多多的，你是真的長(zhǎng)大以后，能夠幫我做一些力所能及的事了，你真是個(gè)勤奮的小孩”這時(shí)候我心里甜得像蜜一樣開心的答案：“媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是小孩了這也是我應(yīng)該做的�！备鶕�(jù)刷碗這件事情，我覺得自己確實(shí)長(zhǎng)大以后，能幫助父親媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。讓她們不會(huì)再艱辛。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)7
寒假期間，隨著春節(jié)的逐漸靠近，我家也在上上下下的準(zhǔn)備中忙碌著。先是買年貨、新衣服，后來要要準(zhǔn)備春聯(lián)和一些春節(jié)的裝飾品。春節(jié)前我們每天都過的忙忙碌碌的，雖然有時(shí)候也會(huì)勞累，但卻充實(shí)的生活卻更加讓人開心。但要說讓我說在春節(jié)前印象最深刻的一天，按就非臘月二十四這天莫屬了！
“二十四，掃塵日”，意思是說：在這一天，家家戶戶都要做年終的大掃除！要把房子的內(nèi)外都打掃的干干凈凈！但是，在今年的`這一天爸爸媽媽都還要忙碌工作，根本沒有時(shí)間和精力去做家里的打掃工作。所以，這份重?fù)?dān)也自然而然的落到了我的身上！平常媽媽總說我一放假就懶在家中，但在如今，這不正是一個(gè)為家庭做貢獻(xiàn)的好機(jī)會(huì)嗎！
說干就干，我現(xiàn)實(shí)在陽臺(tái)尋找勞動(dòng)工具。掃把、拖把、抹布……各種清潔用的工具都被媽媽整齊的擺放在陽臺(tái)的角落里。但我就沒那么細(xì)致了，直接將看到的全都一把拿過來，也不管到底用不用的上。將工具都擺在一邊，我思量了一陣，決定先從擦窗戶開始！想完，我擼起袖子就開干！先是陽臺(tái)的窗戶。由內(nèi)而外，由上而下。但沒過幾下抹布就變的臟兮兮的！看來，年底的大掃除真的很有必要，及時(shí)是平時(shí)看起來透明干凈的窗戶，在長(zhǎng)久的時(shí)間里也會(huì)積累很多的灰塵，但擦著擦著，我很快就遇到了麻煩，高處的窗戶還好解決，只要踩在椅子上，就算是我的身高也能夠得到。但是在外側(cè)的窗戶又該怎么解決呢？夠又夠不著，而且也很危險(xiǎn)。
正當(dāng)我犯難的時(shí)候，卻突然回想起媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)的樣子，回想起媽媽在擦窗戶的的時(shí)候，不是經(jīng)常要拿一個(gè)專用的工具嗎？從拿出來的一堆打掃工具中翻翻找找，終于找到了擦窗戶的道具，將它放在窗戶的兩邊，只要從這一面擦好窗戶，另一面也一起擦好了！終于解決玩窗戶之后，我更加積極的開始進(jìn)行其他的打掃任務(wù)！地面的清理到床底下的積灰，我利用媽媽留下的“百寶箱”努力將家里每個(gè)角落的打掃的干干凈凈！
當(dāng)爸爸媽媽回來的時(shí)候，都好好的吃了一驚！還夸獎(jiǎng)了我一番。但在我看來，通過這次的打掃所學(xué)到的東西才是我真正的收獲。在今后的做事的時(shí)候，我也一定會(huì)像今天一樣，找對(duì)工具，用對(duì)方法！相信在今后我在學(xué)習(xí)和打掃上都會(huì)變得事半功倍！
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)8
周末了，但是父母因?yàn)榍岸螘r(shí)間調(diào)休了，所以還是要求上班，我在家也沒有什么事情做，想著爸媽每天去上班，這周都只有一天休息的時(shí)間，我也不能夠再讓他們勞累了，所以為了他們星期天能夠好好休息一下，我就一個(gè)人對(duì)家里面各個(gè)地方都進(jìn)行打掃了一遍。以前羨慕別人家里面特別大還是復(fù)式樓這種，經(jīng)過這次的家務(wù)勞動(dòng)，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)房間小也有好處的，之前打掃的時(shí)候不用那么累，我們家也就一百多平，可是做家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)候差不多弄了一個(gè)上午家半個(gè)下午才弄完，要累趴了。
雖然春節(jié)和冬天已經(jīng)過去很久了，但是家里面改的被子什么還是厚的，烤火爐的罩子也都還在客廳放著沒有收起來，我最開始的就是講被套都給換了，將它們?nèi)挤胚M(jìn)洗衣機(jī)給洗了，花費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間，后面都快要沒有晾曬的地方了。又一床一床的將新被套給換上，因?yàn)橹岸际菋寢尳o弄的，所以我們不會(huì)弄，都是直接鉆到被子里面去將各個(gè)角落對(duì)齊了才給弄好的，弄好的時(shí)候已經(jīng)是一身的汗了。再講各種冬天用的器具給收起來，給櫥窗等地方都給擦一遍，將各種東西都給擺整齊了。一頓收拾之后發(fā)現(xiàn)，家里面變得更加開闊了，好像活動(dòng)的空間更多了，之前就是許多沒用的東西給占了地方了，沒了多余的東西，房間感覺都變得亮堂了。
以前看著大人搞衛(wèi)生的時(shí)候總覺得，沒有特別累，就是拖拖地餐桌椅什么的，但是真到了自己去打掃的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)需要整理的地方特別的多，而且還會(huì)各種東西都看不過眼，覺得這里亂了那里臟了。還通過這次做家務(wù)我也發(fā)現(xiàn)了許多的事情，比如做家務(wù)并不是什么技術(shù)都不要的活，比如我這才在擦窗戶玻璃的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)用抹布擦之后會(huì)留下痕跡，用專門擦玻璃的'工具就會(huì)有處理不到的地方，我們要避免水痕跡的話可以用報(bào)紙擦一邊，既干凈又明亮。再比如整理東西的時(shí)候還是要細(xì)心的，不然就會(huì)向我這次不小心打碎了一個(gè)碗……
當(dāng)然給我最大的感觸就是，父母他們真的是很辛苦，上完班回來了好玩做飯做菜，還要搞好家里的衛(wèi)生，現(xiàn)在我意識(shí)到了，我也是能夠做很多事情的“大人了”，我或許什么重體力的活還做不了，但是為他們分擔(dān)家務(wù)還是可以的，因此以后我也要更加積極懂事的去做才行。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)9
今天是星期天，媽媽一早就去學(xué)校上課去了，我起床后，掃視一下家里，發(fā)現(xiàn)家里很亂，地面也很臟，于是我想：“媽媽這么忙，我應(yīng)該幫媽媽打掃一下家里。
茶幾上亂極了，有我昨天吃西瓜時(shí)滴落的西瓜汁，還有瓜子皮，茶幾上的小垃圾箱里也都是瓜子皮和西瓜皮。我從衛(wèi)生間拿來了抹布把茶幾上的臟東西清理進(jìn)了垃圾桶，因?yàn)槲也氲奶绷�，以至于�?/p>
翻了垃圾桶，弄了一地的瓜子皮，我只好又重新打掃了一遍。
搽完茶幾后，我看地板很臟，也想打掃一下，于是我拿來了掃帚和簸箕，認(rèn)真的打掃起來。掃地還真是不容易，那些垃圾和灰塵總是想跑到地板和地板之間的縫隙中，一旦他們跑到里邊，就很難再打掃
出來，我一邊掃，一邊繞過縫隙，直接把灰塵掃到簸箕里，這樣灰塵就無機(jī)可趁了。哈哈。
掃完地以后，我又學(xué)著媽媽的樣子，往墩布桶里放滿了水，準(zhǔn)備拖地，我洗好墩布，從陽臺(tái)到臥室，一個(gè)屋一個(gè)屋認(rèn)認(rèn)真真的把地墩了一遍，這拖地還真是個(gè)體力活，把我累得滿頭大汗，尤其是墩布上
纏了很多媽媽的頭發(fā)，弄得滿地都是，等地面干了以后，我又蹲到地上，把那頭發(fā)一根根撿了起來，這才把地清理干凈。
媽媽中午回家，看到如此干凈的家，大吃一驚，當(dāng)知道是我干的.，連連說：”我的張建長(zhǎng)大了，我的兒子長(zhǎng)大了�！奥犃藡寢尩目洫�(jiǎng)，我的心里美滋滋的。心想：”媽媽你就瞧好吧，以后我一定還幫你做家務(wù)。“
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)10
說說孩子做家務(wù)勞動(dòng)，父母給錢的利與弊。
有利之處：
1、激發(fā)孩子參與勞動(dòng)的激情
我們是處在物質(zhì)社會(huì)中，基本都是按老取酬的。孩子做家務(wù)，父母適當(dāng)給些錢，讓孩子更有參加勞動(dòng)的激情，因?yàn)樗麄兺ㄟ^勞動(dòng)會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)酬，可以充分享受勞動(dòng)的收獲。這樣一來，孩子也會(huì)常常向父母要求做些簡(jiǎn)單力行的'勞動(dòng)了，其實(shí)也是父母讓孩子可以長(zhǎng)期擁有參與勞動(dòng)的愿望的一個(gè)必不可少的方法之一。
2、培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和理財(cái)意識(shí)。
孩子們都有自己想要的東西，他們知道不是每次開口向父母要時(shí)，父母就能滿足他們的需要。如果通過干家務(wù)活，讓自己有一個(gè)“賺錢”的途徑，自己手上有些可以自己支配的零用錢，這樣他們就會(huì)明白，通過勞動(dòng)可以滿足需求，更可以創(chuàng)造快樂。孩子干家務(wù)給予報(bào)酬，也讓他們體會(huì)到賺錢的辛苦，讓孩子知道每一分錢都是通過自己的“辛苦”勞動(dòng)掙來的，花每一分錢時(shí)都應(yīng)該精打細(xì)算，學(xué)會(huì)合理支配。我們都知道，孩子花父母的錢時(shí)都很大方，讓他自己花自己的錢時(shí)都很“小氣”，所以，父母也可以在孩子使用零花錢時(shí)，告訴他們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)理財(cái)。
3、也可以體會(huì)父母賺錢是多么的不容易
4、因?yàn)楝F(xiàn)代環(huán)境給孩子們帶來了極為舒適的生活，使大多數(shù)孩子不懂得獨(dú)立，
不懂得自己勞動(dòng)的意義。而小學(xué)生做家務(wù)給報(bào)酬雖普及到金錢，但這樣可以使孩子們能早一些了解社會(huì)，早一點(diǎn)知道讀書，學(xué)習(xí)的重要性。也能體會(huì)到父母的辛苦，賺錢的不容易。讓孩子們能靠自己賺來的錢花費(fèi)，這樣既給了孩子零花錢，又讓孩子的身心得到了鍛煉，所以小學(xué)生做家務(wù)給適當(dāng)?shù)膱?bào)酬是可以的。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)11
據(jù)教育研究部門的一份統(tǒng)計(jì)：城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上！筆者認(rèn)為其中原因有三：其一，課業(yè)負(fù)擔(dān)重；其二，家長(zhǎng)不重視這方面的教育，或不想讓孩子做；其三，學(xué)校放棄對(duì)這方面問題進(jìn)行教育的責(zé)任。三者之中，前兩者已有不少分析文章，因此這里只分析第三者。
不少老師認(rèn)為：教育孩子在家適當(dāng)從事家務(wù)勞動(dòng)，是家長(zhǎng)的責(zé)任，這話有道理。但不可否認(rèn)的是，兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權(quán)威性，往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見兒童的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)校應(yīng)主要負(fù)責(zé)思想教育，家長(zhǎng)應(yīng)主要負(fù)責(zé)提供機(jī)會(huì)、指導(dǎo)操作，當(dāng)然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說：“小學(xué)教育的價(jià)值，就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀的根基。”（《今日中國(guó)的小學(xué)教育》）而家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活的意識(shí)及能力，以及關(guān)愛他人、孝敬父母等觀念，是必不可少的措施。
勞動(dòng)，作為一種多功能的教育手段，是促進(jìn)孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的條件。
小學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)的重要性如下：
（1）勞動(dòng)，有利于學(xué)生開發(fā)思維、啟迪智慧，體現(xiàn)在技巧的形成上，能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展。
�。�2）小學(xué)生只有在直接參加勞動(dòng)時(shí)，才能學(xué)會(huì)勞動(dòng)。小學(xué)生參加勞動(dòng)愈早，對(duì)他進(jìn)行勞動(dòng)教育愈有成效。
（3）兒童生來就有從事某種活動(dòng)的心理傾向，如果不從幼年起就開始習(xí)慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動(dòng)，那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。增加了成年后成為一個(gè)熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動(dòng)者的難度。
�。�4）家務(wù)勞動(dòng)，可以讓孩子憑著責(zé)任感，付出氣力，克服困難，取得成功，受到贊揚(yáng)，引起快感，勞動(dòng)后的快感又促使兒童更加熱愛勞動(dòng)。
�。�5）小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動(dòng)，能切身體會(huì)到勞動(dòng)是生活的必需，是對(duì)家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長(zhǎng)委托孩子澆澆花，洗洗手帕、鞋襪及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感，養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣。
�。�6）小學(xué)生與父母共同勞動(dòng)，分工合作，各自完成指定任務(wù)，有利于培養(yǎng)小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神，培養(yǎng)參加集體勞動(dòng)的心理素質(zhì)。
總之，家務(wù)勞動(dòng)也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來。
家務(wù)勞動(dòng)一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動(dòng)，是家庭每個(gè)成員都應(yīng)盡力分擔(dān)的義務(wù)，對(duì)學(xué)生來說，分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)也屬自我服務(wù)勞動(dòng)，我們要求低年級(jí)學(xué)生“學(xué)會(huì)鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等，能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情”。中年級(jí)學(xué)生要“了解廚房的衛(wèi)生常識(shí)，學(xué)會(huì)洗刷餐具、茶具，會(huì)擇菜、洗菜、淘米等。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)安全使用爐具，能燒開水和給飯菜加熱”。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生的要求是“能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品，會(huì)曬被褥和疊放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通過以上這些自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤于自理、樂于奉獻(xiàn)、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質(zhì)。
要培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣，首先要結(jié)合教學(xué)開展生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)或主題班會(huì)，提高學(xué)生從事自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)的自覺性和積極性。如開展“誰有一雙巧手”、“勞動(dòng)光榮的小紅花”、“愛勞動(dòng)的好孩子”等主題活動(dòng)；舉行疊衣服、釘紐扣等比賽，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。其次要建立合理的考核制度，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。為家長(zhǎng)專門召開“讓孩子學(xué)會(huì)自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專題講座，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，并同家長(zhǎng)一道提出培養(yǎng)計(jì)劃及步驟；設(shè)立“家務(wù)勞動(dòng)記錄卡”，由家長(zhǎng)記錄學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)，定期交班主任或?qū)W習(xí)小組；學(xué)期末進(jìn)行考核和評(píng)定。
當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并不只是教師一個(gè)人的事，社會(huì)、學(xué)校、家庭也是兒童生存、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境。他們都對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價(jià)值取向，行為標(biāo)準(zhǔn)，教育目的都會(huì)影響學(xué)生的思想，從而影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，需要學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣，才可能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)而提高學(xué)生各方面的綜合能力，增加學(xué)識(shí)，成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人。
當(dāng)然，讓孩子學(xué)干家務(wù)首先要注意方法：
1、分配給孩子（尤其是年齡尚幼的兒童）的家務(wù)活不要太難做，因?yàn)樘y了孩子往往做不好，這又會(huì)反過來挫傷他們的積極性，減弱他們做家務(wù)的興趣。
2、孩子干家務(wù)一般不會(huì)像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味，分配給他們的'家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化（如昨天買醬油，今天掃地，明天整理舊報(bào)紙等），也不要讓他們一連數(shù)小時(shí)“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外，邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識(shí)也是增強(qiáng)孩子求知欲、減少乏味感的好辦法，如剝豆時(shí)可講講大豆的營(yíng)養(yǎng)，洗手帕?xí)r可談?wù)劮试淼姆N類。
3、有的孩子喜歡單獨(dú)干家務(wù)，更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致，家長(zhǎng)要尊重孩子們的選擇。對(duì)喜歡“單干”的孩子，家長(zhǎng)必須事先做好指導(dǎo)和示范。同時(shí)，應(yīng)讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時(shí)做的權(quán)利――這種對(duì)孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當(dāng)做負(fù)擔(dān)的感覺。
4、如果孩子對(duì)做家務(wù)有反感，家長(zhǎng)千萬不要強(qiáng)迫命令。最好的辦法是對(duì)孩子曉之以理，讓他們明白自己也是家庭的一員，因而也有義務(wù)分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)。
5、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度；也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因?yàn)檫@易導(dǎo)致孩子們對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的消極情緒；更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種，專門要孩子去干那些所謂“賤活”（如倒垃圾，洗廁所等）。
6、隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，分配的家務(wù)活也應(yīng)“循序漸進(jìn)”。如果孩子沒干好，家長(zhǎng)不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事，卻容易滋長(zhǎng)孩子的依賴心。
作為家長(zhǎng)，當(dāng)孩子做好一件事后，要給予他一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱，或者說一聲“謝謝”。家長(zhǎng)要用自己的行動(dòng)讓孩子產(chǎn)生勞動(dòng)以后的成就感和滿足感。
總之，讓孩子勞動(dòng)是必要的，但過多的勞動(dòng)、家務(wù)也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念的時(shí)候也要把握“度”的問題，只要養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)觀念，并不是說非要做到什么樣的“量”才算成功。
在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)技能方面，家長(zhǎng)必須注意以下幾個(gè)方面：
首先，幫助孩子確立明確的勞動(dòng)目標(biāo)。勞動(dòng)不單純是為減少父母負(fù)擔(dān)和學(xué)會(huì)干活，而是通過勞動(dòng)，使得孩子參與家庭建設(shè)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、獨(dú)立性、自信心和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)中孩子還可以學(xué)會(huì)與人交往。
其次，激發(fā)孩子勞動(dòng)的欲望。設(shè)法使孩子從勞動(dòng)中得到成功的喜悅，得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事，不好做的事，家長(zhǎng)可以示范，不要對(duì)孩子勞動(dòng)中的事物責(zé)備過多，同時(shí)克服物質(zhì)刺激的負(fù)面影響。
再次，要指導(dǎo)孩子的勞動(dòng)技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距，對(duì)于一些比較復(fù)雜的勞動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行具體指導(dǎo)，傳授一些“訣竅”，幫助孩子改進(jìn)勞動(dòng)技能。
最后，要為孩子參加勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡特征和身體特征進(jìn)行合適的安排，干一些力所能及的工作。有些家長(zhǎng)不讓孩子去倒垃圾，不許孩子吃完飯后洗碗，是怕孩子打碎碗或把衣服弄濕弄臟，反而給自己添麻煩。所以，關(guān)鍵是家長(zhǎng)舍得、放手作為發(fā)展中國(guó)家的中國(guó)，按說勞動(dòng)應(yīng)多于發(fā)達(dá)國(guó)家，卻為何如此之少呢？最根本的是一個(gè)觀念問題。無數(shù)家長(zhǎng)反復(fù)叮嚀孩子：只要你把學(xué)習(xí)搞好了，別的什么都不用你管。這是一句非常典型的話，其含義是分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)，一切為了考試，什么道德呀、體育呀都算不了什么，勞動(dòng)更是不必提及的事�？陀^一些講，家長(zhǎng)們講這樣的話也是無奈，是被以升學(xué)考試為中心的教育體制逼出來的。但是，不論有多少理由，我們應(yīng)首先弄明白孩子是否需要?jiǎng)趧?dòng)，勞動(dòng)對(duì)于兒童成長(zhǎng)有何意義？
從孩子的成長(zhǎng)需要講，孩子其實(shí)是喜歡參加一點(diǎn)勞動(dòng)的，更喜歡負(fù)一些責(zé)任，以確立他們?cè)诩彝ブ械奈恢�，并增長(zhǎng)自己處理問題的能力。這是他們成長(zhǎng)過程中的自然需求，我們應(yīng)該滿足他們。否則，他們長(zhǎng)大之后會(huì)發(fā)覺，這一生有無法彌補(bǔ)的缺憾。
從教育的角度看，獨(dú)生子女的勞動(dòng)與健康人格密切相關(guān)。這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：
第一，獨(dú)生子女勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，其獨(dú)立性越強(qiáng)；
第二，獨(dú)生子女從事勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。
因此，父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個(gè)切入點(diǎn)。譬如，在家務(wù)勞動(dòng)中，為孩子選擇一個(gè)適合他的勞動(dòng)崗位，鄭重其事地交給他，使他具有光榮感和責(zé)任感。父母應(yīng)當(dāng)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，并給其具體幫助，使他感受到勞動(dòng)的高尚與勞動(dòng)內(nèi)容的豐富多彩。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)12
“起床了，起床了�！眿寢尳泻暗�。原來又是每月一次的大掃除。
我剛起來，媽媽就已經(jīng)開始掃地了，我怎么能閑著呢？
于是我拿起拖把開始拖地。爸爸擦玻璃，擦得很火熱。不好，我看到媽媽要查到我的小秘密了，我在沙發(fā)下吐了泡泡糖。大媽媽掃到那，大喊了一聲說：“焦鵬，過來，這到底是怎么回事？”我像一只小鹿被兇狠的.“老虎”抓住一樣。
我想：這次屁股一定要被打開花了。我走過去，媽媽讓我無論怎樣也要把粘住的泡泡糖弄下來。媽媽說完就去一邊掃地了。還好，沒被打。我開始實(shí)行A計(jì)劃，用手把泡泡糖弄下來。可是泡泡糖竟然完好無損，于是我決定實(shí)行B計(jì)劃，用小刀刮，終于把泡泡糖弄下來了。掃完地，全家人拿起抹布，開始擦家具。
媽媽偏偏讓我擦電視機(jī)。傻大個(gè)電視機(jī)仿佛在說：“不把我擦干凈，媽媽就打死你�！蔽覈樍艘惶�，我真是可憐��！開工，快速的擦電視機(jī)，終于擦完了。把電視機(jī)擦得干干凈凈，這可費(fèi)了我九牛二虎之力啊！爸爸媽媽還沒干完活，呀！我是第一名啊。我高興地不得了。又去幫媽媽擦。“完工了！”一聲大叫，我累得坐到了地上。媽媽干完了，也回房間休息了。
做家務(wù)，真是一份辛苦的工作�。〉谝淮巫黾覄�(wù)，我終于知道了爸爸媽媽每天做家務(wù)的辛苦了！
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)13
勞動(dòng)創(chuàng)建了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完備結(jié)合。作為一名高校生，幫助父母打掃家務(wù)是天經(jīng)地義的。父母每天忙勞碌碌，每天都是拖著一副乏累的身體回到家。每天多多幫助父母做做家務(wù)，打掃打掃衛(wèi)生，能讓父母在繁忙之中減輕一些負(fù)擔(dān)。
我能做到的就是幫他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，做做飯、打掃打掃房間，做一些我能夠做的家務(wù)勞動(dòng)。有時(shí)候看到媽媽回來之后很累，我也會(huì)主動(dòng)來給媽媽捏捏肩膀，捶捶背，來幫她緩解一天的勞碌所帶來的身體上的勞累。中午的時(shí)候媽媽會(huì)回來的很晚，我也會(huì)簡(jiǎn)潔的做一頓午飯，或者幫她打算好接下來要做的事情。
我認(rèn)為在暑假期間的高校生就應(yīng)當(dāng)幫助家里的人做一些事情，這樣才能讓自己的暑假生活更加充溢。另外還要完成一些自己的作業(yè)任務(wù)，這樣才能不奢侈自己的暑假時(shí)間。除此之外，做一些有意義的.事情也可以充溢自己的暑假生活。我們要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。久而久之，你會(huì)發(fā)覺勞動(dòng)不但給你帶來很多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就起先學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧！因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)恒久都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動(dòng)就不會(huì)有華蜜和歡樂；沒有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界！
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)14
我家來了不少的顧客，媽媽做了許多豐盛的菜，飯吃完了，客人們都走了，看見一桌子的殘羹剩飯剩湯，無奈地說：“有些忙了�！甭犉饋韹寢尩迷�，我靜靜的想，我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的中小學(xué)生了，應(yīng)當(dāng)幫媽媽做家務(wù)活，這么一想，我便跑過來，自信地說：“媽媽我來幫你一起整理吧�！薄澳隳苄袉�？”媽媽驚奇地說，“能”我堅(jiān)定
不移的說
最先我把這些碗放到廚房洗菜盆里，隨后擰開水龍頭放一些水把碗在水中浸一會(huì)兒，度過數(shù)分鐘取出清潔巾打濕后倒上一點(diǎn)洗潔劑，把碗從水里取出來，用蘸著洗潔精的清潔巾清洗碗內(nèi)部的，然后把碗的內(nèi)部也擦好，并把碗放進(jìn)邊上，直至全部碗都擦了個(gè)遍，換半盆干凈水將所有洗過的碗裝進(jìn)去，把布里的臟物除掉并甩干后把盆中的碗再一個(gè)個(gè)自來水清洗一遍撈起來，再將自來水龍頭開個(gè)，用把手碗一個(gè)個(gè)在水中沖抹后控干，通過十幾分鐘的時(shí)間也，終于把碗洗干凈了，真是不容易。
從這一次的`刷碗中，我感覺到了有工作就會(huì)有收獲，工作后的味道是的甜蜜，我們應(yīng)該多做一些力所能及的家務(wù)，對(duì)咱們也有好處。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)15
我在假期和學(xué)習(xí)之余經(jīng)常做些力所能及的家務(wù)，例如清洗自己的
衣物，打掃整理房間等。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，就如格言所說的：“我們世界上最美好的'東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的�！弊鳛橐幻醵膶W(xué)生，在繁重的課業(yè)壓力下，必須合理安排好時(shí)間，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下盡量幫父母減輕壓力。
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