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《二年級(jí)的小豆豆》讀后感

時(shí)間:2023-11-07 13:01:08 心得體會(huì) 我要投稿
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《二年級(jí)的小豆豆》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的《二年級(jí)的小豆豆》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《二年級(jí)的小豆豆》讀后感

《二年級(jí)的小豆豆》讀后感1

  第一次讀《窗邊的小豆豆》這本書(shū)時(shí),雖然不怎么懂其中的意思,但讓我覺(jué)得它像一杯有甜有苦的茶。

  這本書(shū)的作者是黑柳徹子,日本著名作家,日本電視節(jié)目主持人,她寫(xiě)《窗邊的小豆豆》這樣感情豐富的“茶”, 使全球都引起了極大的'反響。

  茶有點(diǎn)苦,洛基死了,小豆最好的朋友泰明死了,剛買(mǎi)來(lái)的小雞也死了,學(xué)校也在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)消失了,小豆豆非常傷心;茶中也有甜,在巴學(xué)園里,小豆豆認(rèn)識(shí)了很多好朋友,他們一起在外面玩耍,一起游泳,一起度過(guò)每一天,天天都快樂(lè)無(wú)比。

  當(dāng)然,我非常羨慕巴校長(zhǎng)竟花了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)小豆豆的有趣的事。我在想,什么時(shí)候我們學(xué)校也來(lái)這樣一個(gè)校長(zhǎng)就好了,巴學(xué)園里讓我羨慕的事遠(yuǎn)不止這些,他們可以在飯后去散步, 還可以在暑假時(shí)去旅行,當(dāng)然是和同學(xué)一起去;他們還組織去野炊,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候他們還發(fā)蘿卜和其他蔬菜作獎(jiǎng)品,真是太有趣了!

  《窗邊的小豆豆》這本書(shū)真有趣。它給我一種歡樂(lè)的心情。

《二年級(jí)的小豆豆》讀后感2

  《二年級(jí)的小豆豆》是我最近讀過(guò)的一本書(shū),書(shū)中配合美麗的圖畫(huà)生動(dòng)地給我們講述著一個(gè)個(gè)關(guān)于小豆豆和他老師及同學(xué)們之間的故事。在一個(gè)個(gè)有趣的故事中讓我印象最深刻的就是《藏在襪子里的可樂(lè)》。小豆豆很愛(ài)喝可樂(lè),可是學(xué)校里不允許賣(mài)碳酸飲料。于是調(diào)皮的小豆豆絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法——把可樂(lè)藏在爸爸洗過(guò)的`襪子里。小豆豆把可樂(lè)帶到學(xué)校里,同學(xué)們都很好奇他的襪子里裝的什么,后來(lái)朱珠先發(fā)現(xiàn)了他的秘密,然后小喇叭黃美美也發(fā)現(xiàn)了,最后襪子成了甜甜老師的俘虜。

  不久學(xué)校里組織收看閉路電視,是一部科普片——《你敢喝碳酸飲料嗎》,講述了喝碳酸飲料的危害。原來(lái)喝碳酸飲料不但會(huì)讓愛(ài)骨折,而且容易讓人變笨。片子的最后出現(xiàn)了一個(gè)小男孩,呲著他的可樂(lè)牙,好恐怖哦!我以后也不會(huì)喝可樂(lè)了。

  這個(gè)故事只是書(shū)中的一小部分,還有很多有趣的故事。我喜歡小豆豆和他的同學(xué)們!

《二年級(jí)的小豆豆》讀后感3

  “讀一本好書(shū),就像交到了一個(gè)益友!蔽易钕矚g的一本書(shū)是《二年級(jí)的小豆豆》其中有一個(gè)故事叫“藏在襪子里的可樂(lè)!

  這個(gè)故事主要講的是:小豆豆非常喜歡可樂(lè),但是,學(xué)校里不賣(mài)可樂(lè),于是小豆豆把爸爸的襪子偷出來(lái)。在中午,小豆豆買(mǎi)了一瓶可樂(lè)裝進(jìn)襪子里。最終,還是被黃美美發(fā)現(xiàn)了。過(guò)幾天,學(xué)校里收看電視,是一部科普片,小豆豆知道了喝可樂(lè)的'壞處是:愛(ài)骨折、又容易變笨。他再也不敢喝可樂(lè)了。

  我也非常喜歡喝可樂(lè),一看見(jiàn)可樂(lè)我就直流口水,可是,我媽媽卻不讓我喝可樂(lè)。為了這事我哭了好幾回呢!但是,他們過(guò)年也會(huì)給我買(mǎi)上一大瓶可樂(lè),這是,我會(huì)放心大膽地喝上一大口。讀完這個(gè)故事,我知道了媽媽的苦心。原來(lái)喝可樂(lè)也有那么多的危害,我以后會(huì)少喝可樂(lè)。

  這個(gè)故事給我?guī)?lái)了快樂(lè),同時(shí),還讓我學(xué)到了知識(shí)。

《二年級(jí)的小豆豆》讀后感4

  《窗邊的小豆豆》這本書(shū)很值得我們?nèi)タ,值得我們(nèi)プ鲄⒖迹×肿谧飨壬脛e的孩子沒(méi)有嘗試過(guò)的去讓自己的學(xué)生去嘗試。他的這種品質(zhì)很受我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng),剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)有什么好看的但是看到中間的時(shí)候感覺(jué)有一種好奇的感覺(jué)吸引著我還想看看下一講了什么?下一張又有誰(shuí)出場(chǎng)呢? 正當(dāng)我要打開(kāi)輸?shù)哪莻(gè)時(shí)候好像有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)朝我撲過(guò)來(lái)。

  我非常喜歡《窗邊的'小豆豆》這本書(shū),因?yàn)檫@是一本擁有真實(shí)情感的一本書(shū)。我們大家都會(huì)從里邊學(xué)一些以前沒(méi)有學(xué)到的聽(tīng)到的。希望我們大家一起來(lái)看<<窗邊的小豆豆》這本書(shū)。

  

《二年級(jí)的小豆豆》讀后感5

  《二年級(jí)的小豆豆》這本書(shū)特別好看,主要講的是小豆豆和他的同學(xué)們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。小豆豆是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的男孩子,凡是有小豆豆的地方,就會(huì)充滿歡樂(lè)!小豆豆把紅蘋(píng)果畫(huà)的像紅屁股,又把老師的`頭發(fā)畫(huà)的像一堆亂草……這本書(shū)很多次把我逗得哈哈大笑。里面的內(nèi)容特別有趣,我真想進(jìn)入這本書(shū)里和小豆豆交朋友。

  我們班也有好多可愛(ài)的同學(xué)們,有的是大家的開(kāi)心果,有的總是教我們各種各樣的游戲,有的經(jīng)常給我們講腦筋急轉(zhuǎn)彎……

  通過(guò)這本書(shū),我也知道,樂(lè)于助人,其實(shí)也可以讓自己更快樂(lè)!在我們?nèi)粘I钪校覀兇蠹叶家ハ鄮椭,共同進(jìn)步!而且,最關(guān)鍵的是通過(guò)讀這本書(shū),我再也不覺(jué)得讀書(shū)時(shí)多么的枯燥,其實(shí)讀書(shū)的時(shí)候可以學(xué)到很多的知識(shí),可以體會(huì)到不同的感受,也懂得很多的道理。讀書(shū)還可以讓我安靜下來(lái),細(xì)細(xì)品味故事書(shū)中美妙的故事,靜靜的享受幽默大王帶給我的樂(lè)趣……

《二年級(jí)的小豆豆》讀后感6

  這個(gè)故事的主人公是小豆豆,他上二年級(jí)了還是那么頑皮,他學(xué)校不讓帶吃的、喝的東西去學(xué)校,為了能在學(xué)校里喝到可樂(lè),小豆豆把可樂(lè)塞進(jìn)了他爸爸的襪子里,當(dāng)路過(guò)值日生的時(shí)候,值日生沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但很快又被同桌知道了。

  不過(guò)有時(shí)他還挺聰明,有一次他爸爸給小豆豆的同學(xué)茜西照像,可是茜西后面的田大壯不會(huì)笑,小豆豆給他說(shuō):“你照像的.時(shí)候就喊茜西吧,這招還真管用。

  我非常喜歡看這本書(shū),但看一會(huì)的時(shí)候我還是要往遠(yuǎn)處看看,保護(hù)眼睛最重要。

《二年級(jí)的小豆豆》讀后感7

  《二年級(jí)的小豆豆》這本書(shū)特別好看,主要講的是小豆豆和他的同學(xué)們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。小豆豆是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的男孩子……這本書(shū)很多次把我逗得哈哈大笑。里面的內(nèi)容特別有趣,我真想進(jìn)入這本書(shū)里和小豆豆交朋友。我們班也有好多可愛(ài)的同學(xué)們。

  凡是有小豆豆的地方,就會(huì)充滿歡樂(lè)!每一天,每個(gè)人都會(huì)變的那么的與眾不同!

  通過(guò)這本書(shū),我也知道,樂(lè)于助人,其實(shí)也可以讓自己更快樂(lè)!在我們?nèi)粘I钪校覀兇蠹叶家ハ鄮椭,共同進(jìn)步!而且,最關(guān)鍵的是通過(guò)讀這本書(shū),我再也不覺(jué)得讀書(shū)時(shí)多么的枯燥和乏味,其實(shí)讀書(shū)的時(shí)候可以學(xué)到很多的知識(shí),可以體會(huì)到不同的感受,也懂得很多的道理;讀書(shū)還可以讓自己安靜下來(lái),細(xì)細(xì)品味故事書(shū)中美妙的故事,靜靜的'享受幽默大王帶給我的樂(lè)趣,而所有的成語(yǔ),組成了知識(shí)的海洋,任我徜徉……

《二年級(jí)的小豆豆》讀后感8

  今天,我讀完了二年級(jí)的小豆豆,這本書(shū),它的作者是狐貍姐姐。這本書(shū)主要講了小豆豆的在二年級(jí)的趣事,離奇又古怪。比如,小豆豆喜歡喝可樂(lè),但學(xué)校不給帶,小豆豆只好把可樂(lè)放進(jìn)爸爸的襪子里?柿撕。但被多管閑事的同學(xué)田大壯發(fā)現(xiàn)。小豆豆不怕,說(shuō):你要聞聞嗎?嚇的田大壯撒腿就跑,但是,還是被田田老師發(fā)現(xiàn)。小豆豆說(shuō):“我可命苦啊!蔽乙灿羞@樣的事情。如上次,老師在班上舉行頂?shù)。比誰(shuí)的蛋最硬。我賴皮拿一個(gè)“鵪鶉蛋”,比賽開(kāi)始時(shí),我就頂破了好多蛋。一下子挑戰(zhàn)老師的蛋,老師的蛋是鴕鳥(niǎo)蛋。我只好說(shuō)出了真象;其實(shí)我的蛋是石頭做的.。老師說(shuō):還是比一比吧。我只好用我的小石頭蛋頂,但出忽意料的事發(fā)生了。我居然和老師的蛋打了平手。我真正的知道了蛋中是鴕鳥(niǎo)蛋。怎么樣;這本書(shū)好看吧。好看就去買(mǎi)。

《二年級(jí)的小豆豆》讀后感9

  我看了一本書(shū),這本書(shū)的名字是《窗邊的小豆豆》。

  小豆豆是個(gè)又淘氣又活潑的小女孩,她在學(xué)?偸峭孀雷樱员粐(yán)格的校長(zhǎng)難看掉了,被轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園的校長(zhǎng),小林先生十分和善,他第一次和小豆豆談話時(shí),就談了4個(gè)小時(shí),所以他非常喜歡小豆豆。因?yàn)樗X(jué)得這個(gè)小姑娘有非常好的溝通能力,也很有好奇心,就象看見(jiàn)別人咬樹(shù)皮來(lái)看看身體健不健康,自己也想試試——。

  巴學(xué)園里的教室和午飯的.味道和名字都很古怪。教室其實(shí)是一輛電車(chē),電車(chē)的前窗變成了黑板,再搬來(lái)幾張桌子。中飯是叫“山的味道,海的味道”。飯菜里也有“山的味道,海的味道”的感覺(jué)!

  小豆豆也很善良,有一次,她在集市上看見(jiàn)幾只身體很虛弱的小雞,就讓爸爸媽媽買(mǎi)了兩只。爸爸媽媽開(kāi)頭不同意,但后來(lái)同意了。可是令人傷心的是,過(guò)了一個(gè)星期,兩只可愛(ài)的小雞都死了。小豆豆知道后,就嚎啕大哭了起來(lái)。

  小豆豆的生活多么精彩呀!

《二年級(jí)的小豆豆》讀后感10

  媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名叫作《二年級(jí)的小豆豆》。主人公小豆豆是個(gè)上二年級(jí)的小男生,他很幽默又調(diào)皮,腦子里裝滿了奇奇怪怪的想法。

  這本書(shū)里我最喜歡讀《藏在襪子里的可樂(lè)》。故事講的是小豆豆特別愛(ài)喝可樂(lè),但是學(xué)校不讓帶可樂(lè),后來(lái),他想了一個(gè)辦法,把可樂(lè)瓶裝進(jìn)了爸爸的.大襪子里帶進(jìn)了校園,但是還是被同學(xué)黃美美發(fā)現(xiàn)了,告訴了老師。

  我邊看邊咯咯的笑,這個(gè)小豆豆可真有意思,居然把可樂(lè)裝進(jìn)襪子里,我越想越覺(jué)得惡心。

  類(lèi)似于這樣好玩(的)故事還有好多,如果你也是一名小學(xué)生,那么你也來(lái)看看《二年級(jí)的小豆豆》這本書(shū)吧,相信(你)一定會(huì)喜歡他(它)的。

《二年級(jí)的小豆豆》讀后感11

  今天我看了一本書(shū),書(shū)名叫《二年級(jí)的小豆豆》。

  這本書(shū)主要講了在一個(gè)可愛(ài)的班級(jí)里,有一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,他的`名字叫“小豆豆”。他機(jī)智聰明、頑皮搗蛋,被田大壯、呂跳跳、吳迪當(dāng)做頭領(lǐng)。小豆豆的班主任是王老師,被同學(xué)們稱(chēng)作為“王子老師”。王老師是一位說(shuō)起話來(lái)很溫柔的男老師,他特別像奧特曼里面的大古哥哥。

  有一次,小豆豆和伙伴人一起打雪仗,小豆豆差點(diǎn)被田大壯他們凍成冰棍。王子老師和女生們堆了一個(gè)大雪人,小豆豆他們差點(diǎn)把雪人的頭打飛。你看,他們真的是太調(diào)皮了!

  其實(shí),之前我也像小豆豆那樣,非常頑皮搗蛋。我希望三年級(jí)的時(shí)候,我可以不再調(diào)皮搗蛋了,做一個(gè)有進(jìn)步的好孩子。

《二年級(jí)的小豆豆》讀后感12

  這本書(shū)的作者是狐貍姐姐。狐貍姐姐有許多四到十四歲的好朋友,她十八歲就開(kāi)始當(dāng)小學(xué)老師了。這本書(shū)記錄了狐貍姐姐和小可愛(ài)們的淚水和歡笑。

  這本書(shū)的主人公是小豆豆。小豆豆是個(gè)幽默調(diào)皮,腦子里總是裝滿了奇怪的想法。當(dāng)過(guò)小官——兩天班的'小隊(duì)長(zhǎng),做過(guò)神探,買(mǎi)過(guò)花,找過(guò)警察……總之,二年二班因?yàn)樗錆M歡笑。

  黃美美,小豆豆的同桌。漂亮聰明,總愛(ài)和小豆豆作對(duì)。小臭美,連上體育課都擦防曬霜。

  田大壯,因?yàn)橥瑯诱{(diào)皮,和小豆豆成了好朋友,兩個(gè)人在一起卻常常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。

  二年二班要舉行一項(xiàng)活動(dòng),小豆豆打敗了全班同學(xué)。突然甜甜老師說(shuō):“和我的鴕鳥(niǎo)蛋比一比吧!”小豆豆說(shuō)我的蛋是石頭做的,最后大蛋和小蛋打了個(gè)平手。

  我很想和小豆豆一桌和他學(xué)習(xí),和他成為好朋友。

《二年級(jí)的小豆豆》讀后感13

  《二年級(jí)的小豆豆》我是捂著肚子,擦著眼淚看完的。

  小豆豆是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、心地善良、又樂(lè)于助人的男孩。他想把張老師畫(huà)成最漂亮的人,卻畫(huà)成了叫花子,讓張老師哭笑不得。小豆豆為了當(dāng)“官”,不偷吃巧克力豆,上課積極發(fā)言,終于當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng),可惜只當(dāng)了兩天半,真是個(gè)“短命”的小隊(duì)長(zhǎng)。小豆豆為了在學(xué)校喝上最?lèi)?ài)的'可樂(lè),他絞盡腦汁,用爸爸的大黑襪子做掩護(hù),騙過(guò)了值周生的眼睛,卻沒(méi)逃過(guò)朱珠和黃美美的眼睛,兩只襪子成了甜甜老師的俘虜。小豆豆為了給班級(jí)爭(zhēng)流動(dòng)紅旗,跟何小米一起撿空飲料瓶換錢(qián),并把錢(qián)當(dāng)成“撿”來(lái)交給蘇主任。可是愿望又落空了……

  讀《二年級(jí)的小豆豆》我會(huì)覺(jué)得小豆豆就是我,就是我身邊的男同學(xué)、女同學(xué)。我喜歡小豆豆。喜歡甜甜老師,喜歡何小米、黃美美、田大壯。

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