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讀《賣火柴的小女孩》有感

時(shí)間:2023-11-11 08:30:26 心得體會(huì) 我要投稿

讀《賣火柴的小女孩》有感【推薦】

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的讀《賣火柴的小女孩》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《賣火柴的小女孩》有感【推薦】

讀《賣火柴的小女孩》有感1

  今年的語文課本中,我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,讓我體會(huì)頗深,感受到了我們現(xiàn)在生活的幸福與美好是多么地來之不易。

  故事講的是在一個(gè)寒冷的大年夜,一個(gè)光著腳,冷得直打哆嗦的小女孩在賣火柴。天越來越黑,越來越冷,人們都回家了,她卻不敢回家,因?yàn)闆]賣掉一根火柴,沒掙到一分錢。回家后怕爸爸打她,只能在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩,冷的實(shí)在不行了,小心地點(diǎn)燃手中的火柴,暖和暖和自己的`手,卻從中看到了曾經(jīng)的美好與希望。她的快樂和幸福只能在幻想中得到,以前,她和她的奶奶是多么的幸福,多么的快樂,最后她只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到?jīng)]有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了”。

  和小女孩相比,我們是多么幸福!在明亮的教室里讀書、寫字,在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍,在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)!

  和可憐的小女孩比起來,我們今天的生活真是太幸福了。所以,我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

讀《賣火柴的小女孩》有感2

  今天,我讀了丹麥作家安徒生的童話《賣火柴的小女孩》,合上書,讓我不禁潸然淚下,內(nèi)心泛起憐憫與傷悲之情。

  這篇童話主要講了小女孩在圣誕節(jié)那天,冒著嚴(yán)寒,在雪中賣火柴。走在路上,她的鞋子弄丟了,腳丫凍得紅腫了,真的好可憐。直到午夜,她也賣不出一根火柴,而且又不敢回家怕挨打。她瘦小的身體蜷縮在一個(gè)墻角里,身心無比寒冷,她不舍地點(diǎn)燃了火柴,幻想著暖暖的火爐、渴望香噴噴的烤鵝、想象著美麗的圣誕樹、以及愛她疼她的'奶奶,但是,她的希望一次次破滅,最后,她的靈魂跟著奶奶飛向天堂,第二天,人們發(fā)現(xiàn)她凍死了,她死時(shí)臉上還帶著微笑。

  看完這個(gè)故事,我想起了自己幸福的生活,發(fā)現(xiàn)自己的生活和這個(gè)小女孩的生活真是相差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在大年夜,我躺在家里溫暖的被窩里,但是小女孩還要出去賣火柴;我穿棉襖、羽絨,把自己包得像個(gè)粽子,但是小女孩光著腳丫,穿著一條破爛的滿是補(bǔ)丁的裙子,饑寒交加,也沒有人可憐她,也沒有人愿意買她的火柴;我們?cè)谂瘹鉅t旁吃著燒鵝、雞翅,大魚大肉的,還嫌這嫌那,她只能在窗口前看著富人吃美味可口的食物。小女孩在墻角,沒有人給她食物。我想哪怕是一碗白粥,她都覺得是一頓美味佳肴。小女孩悲摻的命運(yùn)真讓人心寒。

  現(xiàn)在我感到很慚愧,因?yàn)槲颐看纬酝觑埡螅雷由线有很多菜剩下來,我都沒有吃完。如果我把我剩下的菜給小女孩吃,那對(duì)她來說簡(jiǎn)直是山珍海味。從賣火柴的小女孩身上,我們應(yīng)該去珍惜的幸福生活,珍惜身邊的事物,絕不浪費(fèi)任何東西!

  我真希望,這個(gè)世界沒有窮人,每個(gè)人都能在陽光下快樂的生活著,與父母幸福地生活在一起。

讀《賣火柴的小女孩》有感3

  今天我讀了賣火柴的的小女孩有了很多的感觸。小女孩因沒賣出一根火柴而不敢回家,因?yàn)樗母赣H會(huì)打她。她光著腳,躲在墻角里,她借火柴取暖,看見了許多美好的東西。最后火柴燃光了,她飛到了一個(gè)沒有哀愁、沒有痛苦、沒有饑寒的世界中。讀完了這個(gè)故事后,我好好反省了自己,覺得我的生活那么好,卻不珍惜,好慚愧。記得上次,我一見食堂的飯菜不合我胃口,一下子沒了食欲,把菜給了旁邊的同學(xué),把飯倒掉了,F(xiàn)在想想,和賣火柴的小女孩相比,真是慚愧。≠u火柴的小女孩只渴望得到青菜淡飯,也可望而不可及。我,真不應(yīng)該!賣火柴的小女孩家的小屋頂上有一個(gè)大裂口,雖然他們已用干草和碎布將大裂口堵上了,但呼呼的寒風(fēng)還是不斷地從那個(gè)口子里鉆出來。太可憐了!看,我們住的是樓房,天氣冷了開熱空調(diào),天氣熱了開冷空調(diào);有舒服的床,舒服的'沙發(fā)……可有多少人珍惜啊!小女孩在冬天赤著腳,沒鞋子,可我們穿著暖和舒適的鞋子還要追求名牌,真是不應(yīng)該!賣火柴的小女孩給了我很大的啟示。今后,我一定珍惜今天擁有的一切美好的東西!

讀《賣火柴的小女孩》有感4

  前幾天,我又一次認(rèn)真地讀了《賣火柴的小女孩》這童話,這里面有許多細(xì)節(jié)、小瞬間都讓我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,下面的精彩段落我忍不住繼續(xù)閱讀下去。

  小女孩家里比較貧窮,爸爸便讓她在寒風(fēng)刺骨的冬天里賣火柴。走著走著,忽然來了一輛馬車,搶走了小女孩的一只鞋子,她只能凍著腳繼續(xù)走下去。每走過一個(gè)人,她都會(huì)向他央求道:“買一盒火柴吧!睍r(shí)間很快過去了,還是一盒火柴也沒有賣出去。

  由于小女孩的腳被凍到通紅,她只好走到一個(gè)墻角休息。太冷了,她點(diǎn)了一根火柴,在墻上看到一個(gè)溫馨的家庭,過著圣誕夜,小孩們拆著禮物,火苗消失了。她又點(diǎn)了一根,眼前出現(xiàn)了一桌子的美食,突然一只鵝從盤子里出來,跳了下去,火柴又滅了。又點(diǎn)了一根,小女孩看見她那慈祥的奶奶,并且小女孩被她奶奶帶到了溫暖的國(guó)度。

  第二天早上,人們看見躺在墻角,面帶微笑的小女孩被凍死了,她身邊全是燒盡的火柴。

  這個(gè)小女孩的命運(yùn)太悲慘了,相比之下,我們出生在新中國(guó),長(zhǎng)在五星國(guó)旗下,生活和學(xué)習(xí)條件這么好,要理當(dāng)珍惜呀!可是,生活中有不少小伙伴,卻身在福中不知福,學(xué)習(xí)不努力,貪玩不知進(jìn)取。雖然我們有時(shí)也感到學(xué)習(xí)苦,做作業(yè)累,但我們只要克服困難,就能看到希望。自從讀了《賣火柴的小女孩》,我才真正明白了這個(gè)道理。

  學(xué)生《賣火柴的小女孩》讀后感30

  我很喜歡讀安徒生的童話,特別喜歡讀他寫的《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)小女孩兒在大年夜里賣火柴,天空中飄著雪花,但她只穿著一件衣服和一雙破鞋。時(shí)間過得很快,她一根火柴也沒有賣出去。天氣越來越冷,小女孩兒沒辦法,只好把火柴點(diǎn)燃,好讓自己暖和些,她每點(diǎn)燃一根火柴,眼前都呈現(xiàn)出美好的幻像:溫暖的烤爐,噴香的烤鵝……第二天早晨,“她已經(jīng)在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季里,沉沉地入睡了!”――她已經(jīng)死了!

  每讀一次,我都會(huì)哭一次,內(nèi)心深深的痛:小女孩那么小,生活中沒有人疼愛,而唯一疼她的奶奶都走了。想想身邊有那么多的人疼愛我們,爸爸媽媽、爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù),我真是生活中?小公主、小王子。但是我們珍惜了么?就像我很多時(shí)候還閑媽媽嘮叨我,把他們的關(guān)心當(dāng)成了煩心。想想多不應(yīng)該。∮腥岁P(guān)心我們,我們應(yīng)該覺得幸福才是啊!

  還有我們現(xiàn)在吃的穿的應(yīng)有盡有,可是我們的小女孩呢?光著頭,吃的沒有,穿的還是媽媽的大拖鞋,還丟了一只。想想我們自己天天吵著要新衣服穿,吃好吃的,想想小女孩我們現(xiàn)在是多么幸福呢!我們更應(yīng)該珍惜我們擁有的生活,也很想分享給小女孩一些,讓她不再挨餓受凍。

  《賣火柴的小女孩》告訴我們,應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,也讓我真心的疼愛這個(gè)漂亮的小女孩。我多么希望世界上不再有挨餓受凍的人!

讀《賣火柴的小女孩》有感5

  今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,它深深地打動(dòng)著我的心,那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我:我有多么幸福!

  這片文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望有人能買她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,最后凍死在街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖,追求光明的的小女孩。

  當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩光著腳在街上走著,身上只穿著破舊的衣服……但始終沒有人理踩她!睍r(shí),我驚呆了。下著雪,光著腳走路;刮大風(fēng),穿著單薄破舊的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了幾根光禿禿的火柴,在寒風(fēng)中抽噎著,苦苦哀求著,那個(gè)揪人心弦的場(chǎng)面,使人難以想象;想到這,我多想穿越時(shí)空,來到那個(gè)小姑娘的跟前,讓她和我們一樣豐衣足食,一起學(xué)習(xí),一起玩,和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年。可這一切只是我們美好的遐想。這時(shí),我的淚水模糊了雙眼。

  讀完了這篇文章,我對(duì)自己的`生活充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的家在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁?墒,在快樂的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界不同角落的孩子們,他們沒有一個(gè)溫暖的家,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

讀《賣火柴的小女孩》有感6

  有的人生活悲慘,家庭貧窮只能企盼幸福,而有的人家庭富裕、生活充滿陽光卻身在福中不知福。讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)感人至深的故事,我深深感到我們要把握幸福時(shí)光,珍惜每一絲幸福。

  這篇文章講述了一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。“她想給自己暖和一下”,人們是那么說她的,但她曾經(jīng)“看”到的火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹,以及愛過、疼過她的奶奶帶給她多大的幸福誰都不知道。她是帶著甜甜的笑離開人世的,她隨著奶奶飛向那個(gè)遙遠(yuǎn)的充滿幸福的世界去了。她就像那顆流星,在漆黑的夜空里、在本該團(tuán)圓的大年夜里,在空中劃過一道細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的紅光,顯的凄慘而美麗。它落下去了,永遠(yuǎn)都落下去了,小女孩的生命也即將終結(jié),上帝已經(jīng)派她的奶奶去接她了。

  真是這樣,死了就再不會(huì)冷、不會(huì)餓了,就再不會(huì)苦苦企盼幸福了。比起她來我們是多么幸福啊,有父母寵愛著,有爺爺奶奶無微不至的呵護(hù)著,一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng),人人勝似少爺小姐。也許被愛裹的時(shí)間太長(zhǎng)了,被蜜泡的太久了,愛的滋味已然察覺不到了。

  “父母愛我是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹保瑤缀趺總(gè)孩子都這么想,他們覺的.是父母欠了他們的,盡情享受著這唾手可得的幸福,可誰又能看看父母的辛苦勞累?現(xiàn)在的家庭大都只有一個(gè)孩子,家長(zhǎng)愛都來不及,哪還會(huì)打、會(huì)罵呢?于是幸福涌來了,把我們緊緊包圍住,有的人把握住了幸福,他們快樂的成長(zhǎng)著,有的人把握不住,任憑幸福從身邊溜走,反而抱怨自己得到的幸福太少。

  幸福是一點(diǎn)一滴融入我們生活之中的,我們要善于發(fā)現(xiàn)幸福、品味幸福,把幸福緊緊握在手中。

讀《賣火柴的小女孩》有感7

  趁現(xiàn)在暑假,我經(jīng)常閱讀課外書,來好好充實(shí)自己。今天我閱讀的是《賣火柴的小女孩》,作者是19世紀(jì)丹麥著名的作家安徒生,他寫的這個(gè)童話故事讓我多么感動(dòng)!

  寫的是一個(gè)小女孩的命運(yùn)十分得悲慘,她從小就要受到許多人從沒受過折磨,她真可憐,這么冷的`冬天還要出來賣火柴,只要沒掙到一個(gè)錢,她爸爸就會(huì)打她,現(xiàn)在她凍得實(shí)在忍無可忍了,不得不抽出一根火柴來暖和,她一共擦燃了5次火柴,在她眼前出現(xiàn)了許多美妙的幻覺,但是現(xiàn)實(shí)的她還是那么的痛苦,她多么想得到歡樂,她多么想得到疼愛呀!最后小女孩還是離開了這個(gè)世界,小女孩是在美妙的幻覺中死去的故事。

  這個(gè)故事讓我覺得只要小女孩或在這個(gè)世界上只有寒冷,饑餓,痛苦,她只有死了才能擺脫饑餓,寒冷,痛苦,這樣她就徹底幸福了,我可以感受到安徒生作者的悲憤心情以及他對(duì)窮苦人民寄予的深切同情和對(duì)貧富懸殊的社會(huì)的強(qiáng)烈不滿,讓我知道了當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的黑暗。

讀《賣火柴的小女孩》有感8

  星期日早上,我坐在床上讀著安徒生童話中賣火柴的小女孩。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著,似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì),我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸福快樂的大家庭里。賣火柴的小女孩這個(gè)故事主要講了一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類社會(huì)的.不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷,我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶…… 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)。比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;

  在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時(shí)光穿梭機(jī)半,讓她可以買好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就把她接到我家,讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我要幫她實(shí)現(xiàn)愿望。 賣火柴的小女孩這個(gè)故事后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么。

讀《賣火柴的小女孩》有感9

  學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,我禁不住沉思起來。對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想;而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。

  圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味。

  小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她,她覺得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來,但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的!

  她沒有快樂,只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望;而我,生長(zhǎng)在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂呢!最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。

  她的家庭是家破人亡的,而我的家庭卻幸福美滿的。我有疼愛我的`家人,這比什么都重要?墒俏覅s不昕話,常惹他們生氣,還要頂嘴,這真不應(yīng)該。現(xiàn)在爸爸、媽媽為我所做的一切,都是為了我的將來,我應(yīng)該配合,認(rèn)真完成,怎么能反對(duì)呢?賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴,相比之下,我是多么渺小。

  想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐。

讀《賣火柴的小女孩》有感10

  今天我讀了丹麥作家安徒生的一篇童話故事,《賣火柴的小女孩》,課文講的是一個(gè)小女孩,光著頭赤著腳在大年夜的最后一天,因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事。

  當(dāng)我讀到“她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,可是有什么用呢?那些是一雙很大的拖鞋――那么大”這句話的時(shí)候,我不禁流下了眼淚,天是那樣的冷,穿著那么的拖鞋有什么用呢?看看小女孩,又想想自己,冬天住在暖氣房里,想要什么媽媽都給我買,還給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班,圍棋培訓(xùn)班,寫作培訓(xùn)班,我是多么的幸福呀,而小女孩又是多么的可憐呀。

  忍著眼淚,我接著往下讀,“她的一只拖鞋弄丟了,另一只被一個(gè)小男孩拿走了”讀到這句話的.時(shí)候,我的心不禁一顫,多么可憐的小女孩呀,她生活在的那個(gè)世界,人與人之間的關(guān)系太冷漠了,沒有人來關(guān)心她同情她,就連一個(gè)小小的男孩也戲弄她。而我們生在新中國(guó)、長(zhǎng)在國(guó)旗下,我們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的國(guó)家里,一方有難,八方相助,一個(gè)人的困難就是大家的困難。相比之下,我們是多么的幸福呀!

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文,我感慨頗多,感受到了我們的生活是多么的快樂,我們要珍惜我們的幸福生活。

讀《賣火柴的小女孩》有感11

  唉,多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

  《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的.深切同情。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)。

  比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

  如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

  讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么……

讀《賣火柴的小女孩》有感12

  今天,我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章,它主要講了一個(gè)窮苦的小女孩,在又黑又冷的大年夜里沒有賣掉手中的火柴,不敢回家,她坐在墻角里,擦燃了賣不掉的火柴,幻想了許多美好的東西。最后,她凍死在街頭上?赐赀@篇文章,我深有感觸,不禁融入沉思。

  我覺得小女孩非?蓱z,她連大年夜也要在街上賣火柴,可想而知她平時(shí)的日子是怎么過的。我看著看著,眼眶不禁濕潤(rùn)起來。我還想到了現(xiàn)實(shí)中的`我,在生活中,我和弟弟就像“小公主”、“小皇帝”一樣,飯來張口,衣來伸手。而且,在我們逛街的時(shí)候,看到許多喜歡的東西,爸爸和媽媽都會(huì)盡量滿足我們的要求。不用說什么吃不飽,穿不暖了。而小女孩呢,她不但沒有吃的,還沒有人愛,沒有快樂,在現(xiàn)實(shí)中是多么痛苦,多么可憐!她連吃飽和穿暖都不能滿足,你說她還會(huì)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?而我們呢?卻不認(rèn)真讀書,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境多么好。】墒敲慨(dāng)測(cè)驗(yàn)時(shí),你看一下成績(jī),是多么的差,多么的令老師失望!

  看完小女孩的悲慘遭遇后,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜今日擁有的優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境。想想小女孩的可憐,想想她的痛苦,更認(rèn)真地學(xué)習(xí),在畢業(yè)之際,用最好的成績(jī)報(bào)答父母,報(bào)答老師。

讀《賣火柴的小女孩》有感13

  一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的冬夜,光著腳走在街頭,因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,所以不敢回到家,劃著了五次火柴,出現(xiàn)了五次的幻想,最終凍死在街頭。

  讀完了這個(gè)故事,我心中充滿了對(duì)資本主義制度的痛恨,我的心中充滿了對(duì)小女孩的同情,我們現(xiàn)在的境遇比她不知道好多少萬倍,在大年夜這么寒冷的夜晚,我們都在家里吃著熱騰騰的年夜飯,她卻在外面寒冷的街道上賣著一根根的'火柴,如果沒有賣掉一根火柴的話,回家還要被爸爸毒打,所以她不敢回到家。

  她幾次擦著了火柴,出現(xiàn)了幾次幻想。第一次擦著了火柴出現(xiàn)了一個(gè)大火爐,說明她渴望溫暖;第二次擦著了火柴出現(xiàn)了一只大烤鴨,說明了她渴望食物;第三次擦著了火柴,出現(xiàn)一棵圣誕樹,說明她渴望快樂;最后一次擦著了一大把火柴,和奶奶一起飛到了天堂。

  我們現(xiàn)在的生活和她的生活比起來,那簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。我們活在社會(huì)主義的社會(huì)中,生活在五一班生活在這個(gè)大集體中,我感受到了我現(xiàn)在的生活的幸福,她竟然在大年夜里被凍死了,她那所幻想的東西,我們一樣都沒有缺,可是我們卻沒有感到有很深的幸!,F(xiàn)在我和賣火柴的小女孩一比,才知道自身生活在多么幸福的家庭里。

  我們?cè)诩依锵裥』实垡粯樱焯熵S衣足食,什么東西都是伸手就來。如果爸爸媽媽不給我們買的話,我們還要怪爸爸媽媽,可是跟她比起來,我們簡(jiǎn)直就是在天上的生活。

  如果我們現(xiàn)在還生活在資本主義社會(huì)里,我估計(jì)我們的境遇不會(huì)比小女孩好多少,所以我感恩社會(huì),感恩祖國(guó),我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

讀《賣火柴的小女孩》有感14

  蔡官屯小學(xué) 六(2)班 付江清指導(dǎo)老師 彭友寬

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我無比的慚愧,因?yàn)槲乙呀?jīng)被文中的小女孩感動(dòng)了;所以勉勵(lì)自己一定要珍惜自己幸福的家庭,父母的愛以及他們給予的任何一樣?xùn)|西。

  文章講了小女孩在除夕的夜晚去賣火柴。那夜,她一根火柴也沒賣出去,所以她不敢回家,她知道自己如果沒有賣出火柴,繼父就會(huì)打她,她很害怕,所以就蹲在了一個(gè)墻角,她看見別人的父母帶著自己家的'孩子去買很多很多好吃的,她很羨慕,她渴望能像別人家的孩子一樣,有好吃的,有穿在身上溫暖的新衣服。她知道這已經(jīng)是不可能的事了,她拿出一盒火柴,把火柴劃燃,在火焰中,她看到了許許多多的東西。有爸爸媽媽小時(shí)候?qū)ψ约旱暮亲o(hù),對(duì)自己的愛,爸爸媽媽帶著自己去買好多好多自己喜歡的東西;鹧鏈缌,她又劃燃了火柴,又看到了好多東西。到第二天,由于小女孩身上沒有穿上暖和的衣物,最后被凍死了。

  這是一個(gè)多么凄慘的故事。每當(dāng)我讀到除夕的夜晚,小女孩被繼父叫去賣火柴,繼父還說:“沒有賣完火柴就不能回家”。我覺得她的繼父好惡毒,因?yàn)槟翘焓谴竽甑淖詈笠惶,在那個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該是快樂的,我們應(yīng)該和全家人在吃團(tuán)圓飯……

  小女孩才十多歲,我想如果她生長(zhǎng)在和我們一樣的幸福家庭,她應(yīng)該和我們一樣在上學(xué),溫暖而幸福,而她卻那么痛苦。

  我覺得我們應(yīng)該珍惜自己的幸福生活。我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福溫馨的家庭,一定要刻苦學(xué)習(xí),而不要淘氣。有一個(gè)好成績(jī),就算是報(bào)答父母,讓父母為我們自豪,為我們高興。小時(shí)候父母為我們操心,讓我們小時(shí)候有雙親的愛,長(zhǎng)大后,我們才不會(huì)缺少愛。我為我們今天的幸福、快樂而自豪。

讀《賣火柴的小女孩》有感15

  “這個(gè)小女孩可真可憐!”我看著《賣火柴的小女孩》,眼前仿佛看見小女孩可憐的身影,心里不禁為她感到惋惜。

  《賣火柴的小女孩》主要講了一個(gè)小女孩在又寒冷又饑餓的大年夜中賣火柴,向往美好的生活,最后凍死了的故事。

  小女孩特別不幸,生活在一個(gè)十分不平等的資本主義社會(huì),沒錢就得受餓受凍。當(dāng)她劃起火柴,看見暖烘烘的火爐,令人垂涎三尺的烤鵝,美麗的圣誕樹,和她對(duì)她疼愛有加的奶奶,雖然一切都是幻想,不可能實(shí)現(xiàn),但卻充滿了她對(duì)幸福生活的渴望與向往。

  看到小女孩,我不禁想到了自己。我在家里有親愛的爸爸媽媽陪,在學(xué)校里有老師和同學(xué)陪,更不會(huì)吃不飽、穿不暖。

  我很幸福。班里,與同學(xué)們一起努力拼搏的汗水令我幸福;家里,親人們時(shí)時(shí)處處為我著想,令我幸福;戶外,那美麗的風(fēng)景與新鮮的空氣令我幸福。而小女孩是那么可憐,我這么幸福,卻還抱怨生活的不美好,嫌父母這里不好那里不好,自己擁有的東西也往往得的理所應(yīng)當(dāng)。而小女孩不要求別的.只希望吃飽穿暖。

  我們其實(shí)很幸福,生活在高科技的時(shí)代,有疼我們的親人,陪我們的老師同學(xué),所以一定要珍惜現(xiàn)在美好溫暖的生活。

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