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讀《苔》有感范文
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《苔》有感范文，希望能夠幫助到大家。
讀《苔》有感范文1
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是閃耀的嗎?其實(shí)，往往站在舞臺(tái)上，被人們目光所吸引的只是那特別的少數(shù)人，更多的只是在觀眾席默默無(wú)聞的旁觀者罷了。
苔雖然在陽(yáng)光照不到的.地方，又那么渺小，悄然地開(kāi)著，不引人注目，更無(wú)人喝彩。但是它仍然那么執(zhí)著的開(kāi)放，毫不自慚形穢，在逆境中有勇氣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，充滿自信，認(rèn)真地把自己最美的瞬間，毫不保留地綻放給了這個(gè)世界，即使它在暗地生長(zhǎng)，也在努力展現(xiàn)最好的一面。
我們又何嘗不是這樣?
學(xué)校里有普通班，公司里有底層人員，明星也有十八線，但他們都因此放棄嗎?大家都
在自己的崗位上做到最好，可能根本沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)，但也在不斷超越自我的途中慢慢向前。暗地生長(zhǎng)不可怕，放棄生長(zhǎng)才令人恐懼。
但總會(huì)有人會(huì)因?yàn)檎镜貌粔蚋�，不夠耀眼而自卑，然后放棄拼搏。他們覺(jué)得自己所做的一切都是白費(fèi)力氣，自討苦吃，然而迎來(lái)的則是墮落、迷茫、無(wú)解。這只會(huì)讓一個(gè)人陷入深淵，找不到正確的方向，最后迷失自我，成為令自己討厭的人。這就是一個(gè)極其典型的惡性循環(huán)，人們只會(huì)越來(lái)越糟。
我們換位思考一下。閃耀的人天生就閃耀嗎?當(dāng)然不是。至少是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力才達(dá)到的境界。起跑線到終點(diǎn)，每個(gè)人訓(xùn)練時(shí)間不同，速度自然有差異，能夠抵達(dá)終點(diǎn)的人當(dāng)然只是少數(shù)。我們總是習(xí)慣忽略過(guò)程，眼里只有榮譽(yù)和結(jié)果，這往往很容易給我們帶來(lái)錯(cuò)覺(jué)，以為得到是那么輕易，從而就出現(xiàn)了自甘墮落的人群。
我們必須正確認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)，身處暗處，也應(yīng)該擁有一顆心向光明、充滿自信的內(nèi)心。人們往往會(huì)知難而退，面對(duì)黑暗勢(shì)力會(huì)低頭，退縮，但閃耀的人之所以優(yōu)秀關(guān)鍵在于此。他們反而是迎難而上，不畏艱險(xiǎn)，為了自己想要的一切而拼搏、努力，最終學(xué)有所成。
任何事都需要一個(gè)過(guò)程，就像不可能一下子減掉肥肉，不可能一下子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，我們也不可能一下子就變成自己理想的樣子。但只要你認(rèn)真對(duì)待這個(gè)過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這段
時(shí)光也是你成長(zhǎng)的一部分，并且結(jié)果也一定不會(huì)差。
在暗地生長(zhǎng)，不代表失去了光。
讀《苔》有感范文2
“竹竿外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆牙短，正是河豚欲上時(shí)”。這時(shí)同學(xué)們又在背誦古詩(shī)文了。
每天下午課余時(shí)間，我們都陶醉于古詩(shī)文之中，大家被優(yōu)美的語(yǔ)句、高雅的詩(shī)韻所吸引。我們每背一首古詩(shī)，老師不但引導(dǎo)我們讀出它的韻味，理解它的內(nèi)涵，而且還要根據(jù)詩(shī)的意境繪畫(huà)出風(fēng)格不同的圖畫(huà)：像《游子吟》中為兒子“挑燈補(bǔ)衣的依依慈母情”，《小兒垂釣》中的“蓬頭稚子學(xué)垂綸”，小橋流水人家的江南風(fēng)光，還有金戈鐵馬的塞北沙場(chǎng)都成了我們描繪的對(duì)象。通過(guò)誦讀，我們理
解了李白的浪漫、杜甫的深刻，蘇軾的豪放和李清照的婉約……在那一讀、一誦、一寫(xiě)、一畫(huà)之間，我們領(lǐng)略到古典詩(shī)詞的永恒魅力。我們將詩(shī)的`意境與自己的情懷融為一體。
通過(guò)誦讀，我們體會(huì)到，古詩(shī)文中風(fēng)格不同的優(yōu)秀篇章都植根于生活的土壤，反映了作者深厚的精神面貌和豐富的思想火花。
葉圣陶爺爺說(shuō)得好“中國(guó)的古典詩(shī)詞博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，意境高遠(yuǎn)，也包含很多哲理。學(xué)一點(diǎn)古典詩(shī)文，有利于陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想�！�
讀《苔》有感范文3
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)，反映了封建社會(huì)貧富不均的矛盾和制度的不合理。讀了這首詩(shī)，我眼前仿佛出現(xiàn)了在烈日暴曬下的農(nóng)民們，不怕勞累、不怕炎熱，流著滿頭大汗辛勤鋤草、耕地，汗珠兒一串串滴進(jìn)了禾下的泥土里的情景。有誰(shuí)知道這盤中的每一粒米飯，都飽含著農(nóng)民的勞苦，每一粒米都來(lái)之不易��！我想，大家誦讀完這首詩(shī)，必定會(huì)對(duì)糧食的來(lái)之不易發(fā)出由衷的感慨。農(nóng)民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯，自己在烈日當(dāng)空的正午下田給禾苗除草，這是多么感人的舉動(dòng)�。�
現(xiàn)在，我們大家的生活都富裕了，很多人們都忘記了節(jié)約是這個(gè)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們不知道節(jié)約、不懂得節(jié)約。我想大聲呼吁：讓我們大家都來(lái)愛(ài)惜每一粒米，不要浪費(fèi)糧食，那可是農(nóng)民伯伯的心血和汗水換來(lái)的成果啊！
讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，從節(jié)約一粒米開(kāi)始，從自己的身邊小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜我們現(xiàn)在美好的生活。
古詩(shī)苔600字讀后感三李白的詩(shī)，多是含有浪漫主義的`詩(shī)風(fēng)�？蛇@篇行路難，卻是描寫(xiě)了世路艱難，充滿著政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感。這篇詩(shī)，乃是詩(shī)人在遭受讒毀，初離長(zhǎng)安南下時(shí)寫(xiě)的一組詩(shī)（共三首）中的第一首。詩(shī)的前四句寫(xiě)出了朋友對(duì)李白的深厚友情，不惜花下重金，為李白餞行。而之后卻是寫(xiě)人生路上的艱辛與無(wú)奈，整首詩(shī)形成了鮮明而又強(qiáng)烈的比對(duì)。我覺(jué)得這首詩(shī)，不光是寫(xiě)事，更是一種道理�；蛟S“在家千日好，出門一日難”就是這首詩(shī)的真實(shí)寫(xiě)照吧！朋友是永遠(yuǎn)的，他為了自己不會(huì)去吝惜那一點(diǎn)點(diǎn)的錢財(cái)，這樣的人才是好朋友吧！當(dāng)走出被友情，親情包圍的圓圈，迎來(lái)的只是凜冽的苦風(fēng)而已，這些風(fēng)風(fēng)雨雨或許是道路上的磨礪，但也會(huì)是阻礙成長(zhǎng)的困惑。當(dāng)沒(méi)有了朋友的勸告，當(dāng)只能用自己的感覺(jué)去做事的時(shí)候，這又是多么的無(wú)奈……
偉大的詩(shī)人李白，所描述的并不只是“行路”，那更是做人！在羽毛尚未豐滿的時(shí)候，脫離友愛(ài)，親情的懷抱，后面的日子是多么的艱苦啊！也許，在那時(shí)，詩(shī)人所期望的不是榮華富貴，而只是一句關(guān)心的話語(yǔ)吧……當(dāng)挫折和困難來(lái)襲，萬(wàn)千寶物都不如一句問(wèn)候，一雙拉起自己的雙手，因?yàn)槟遣还馐恰扒椤备枪膭?lì)和對(duì)激進(jìn)�。∑鋵�(shí)，這也是要告訴人們，無(wú)論去做什么，都要做好一種準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好去迎接千辛萬(wàn)苦，與道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨！離開(kāi)了家，挫折與困難似乎變成了家常便飯！沒(méi)有家的溫暖，就要學(xué)會(huì)自己去面對(duì)，面對(duì)一切，學(xué)會(huì)收起自己的眼淚。笑一笑，沒(méi)什么大不了！苦難磨礪人生，在困難面前，任何求助都是沒(méi)有作用的，只能靠自己，揚(yáng)起風(fēng)帆，與困難抗?fàn)�，認(rèn)為這道關(guān)卡太難，那是因?yàn)樽约哼�很弱�！袄щy像彈簧，你弱他就強(qiáng)！”不要畏懼，家人會(huì)給你力量；不要害怕，相信自己的努力！車到山前必有路！加油！離開(kāi)了溫暖的懷抱，只有靠自己堅(jiān)定不移的心來(lái)走過(guò)這條崎嶇的道路！“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”只要努力，沒(méi)有什么事情做不成，無(wú)論未來(lái)的路有多長(zhǎng)，多崎嶇，只要揚(yáng)起自己的帆，船總會(huì)憑自己的努力沖破波濤，駛向彼岸！
讀《苔》有感范文4
這多彩的世界上，有許多動(dòng)人的故事，而這些動(dòng)人的故事并不是每一個(gè)人都能聽(tīng)說(shuō)過(guò)或親眼見(jiàn)過(guò)，所以許多作者就寫(xiě)下了這一部部巨著供讀者們閱讀。
在我所讀過(guò)的書(shū)中，有一本書(shū)給我留下了深刻的印象，那就是《苦兒留浪記》，作者結(jié)合實(shí)際加以描繪使這本書(shū)更加地生動(dòng)形象，更能體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的境況。
書(shū)中記敘了一個(gè)受盡苦難的孩子經(jīng)過(guò)一番顛沛流離的生活，在種種磨難與挫折的激勵(lì)下勇敢地邁向前去，最終找到了自己的親生母親。與母親團(tuán)圓的喜悅之情深深地打動(dòng)了我，使我也為文中的主人公感到無(wú)比幸福。
其中有一個(gè)故事情節(jié)我仍記憶猶新，大概內(nèi)容是這樣的：苦兒被賣給了一個(gè)表演雜技的人，他養(yǎng)有許多動(dòng)物，有幾條狗和幾只鳥(niǎo)。。。。。。那時(shí)，他們一起去賣藝討生活，后來(lái)這位藝人得病死去了、他就帶著這動(dòng)物前進(jìn)，苦兒也在找自幾的親生父母親，那是寒冷的冬天，苦兒和動(dòng)物們走進(jìn)一片森林，天漸漸黑了，雪開(kāi)始了下了，在這無(wú)邊無(wú)際的森林是什么都找不到。忽然，苦兒看見(jiàn)一個(gè)破房子走進(jìn)了破屋，里面沒(méi)有人，苦兒很高興，今晚有住處了，于是苦兒去森林中撿了一些樹(shù)枝，在破屋中生起了火，動(dòng)物們都靠著為，扒在苦兒的懷里睡著了。半夜里，苦兒被凍醒了，火熄滅了，他忽然發(fā)現(xiàn)有一只狗不見(jiàn)了，于是苦兒出去尋它，呼叫著他的名字，可他并不能看見(jiàn)這只狗向他跑來(lái)，他繼續(xù)尋找著，突然，眼前的一幕使它驚呆了，正是那狗躺在雪地上，他傷心地抱起它回到了破木屋，其他的動(dòng)物看到了此景也表現(xiàn)出難過(guò)的.樣子，因?yàn)樗鼈冎g早已產(chǎn)生了極大的感情，早已不可分割了。第二天苦兒埋了這只狗，帶著其他動(dòng)物離開(kāi)，他傷心極了。這個(gè)故事情節(jié)給我留下了深刻的印象，讀完這篇故事，我情不自禁地流下淚水，為這只聰明可愛(ài)的狗感到悲傷，正是因?yàn)樗麄儽舜酥g的友好，苦兒與這些動(dòng)物之間建立了深厚的友誼，這是一份難以割舍的情感，這份感激也給了苦兒無(wú)比的安慰，使她在尋找母親的漫長(zhǎng)道路上有了伙伴。這篇文章的寫(xiě)作目的就是激勵(lì)我們青少年要學(xué)習(xí)苦兒的不拍困難，頑強(qiáng)拼搏，與一切困難作斗爭(zhēng)的優(yōu)秀品質(zhì)。作者塑造的這個(gè)形象生動(dòng)地體現(xiàn)出一個(gè)在逆境中成長(zhǎng)的孩子是多么勇敢。他是多么地令人敬佩��！讀完整本書(shū)，我深深地體會(huì)到在勇敢地面前，挫折是多么地渺小，挫折不再是挫折，困難不再是困難，而是我們走向成功，走向幸福的鋪路石。看了這篇文章，使我懂得了面對(duì)困難不能退縮，要迎難而上，只有這樣才能走向成功的大門。
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