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幼兒園學(xué)習(xí)與反思心得
從某件事情上得到收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園學(xué)習(xí)與反思心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園學(xué)習(xí)與反思心得1
為了提升幼兒的消費(fèi)者主人公意識(shí),從小積累豐富的生活經(jīng)驗(yàn),形成正確的購(gòu)買習(xí)慣及自我權(quán)益維護(hù)的意識(shí)。3月15日,四川省廣安市岳池縣示范幼兒園開(kāi)展了“消費(fèi)者權(quán)益日”專題活動(dòng)。
一是各班通過(guò)觀看實(shí)物、視頻、圖片等形式,讓孩子們了解基本的法律和消費(fèi)知識(shí)及“3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”的相關(guān)知識(shí),教育引導(dǎo)孩子們不買過(guò)期食品、有毒學(xué)習(xí)用具,不隨意到幼兒園周邊小賣部購(gòu)買不合格產(chǎn)品、“三無(wú)”產(chǎn)品。
二是通過(guò)爸爸媽媽帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)超市,真真切切地體驗(yàn)消費(fèi)者的`身份,近距離觀察生活中常見(jiàn)物品的合格標(biāo)志,選購(gòu)合格產(chǎn)品。
本次活動(dòng),讓孩子們樹(shù)立了維權(quán)意識(shí),引領(lǐng)孩子們科學(xué)消費(fèi)、健康消費(fèi),提倡依法維權(quán)。結(jié)合誠(chéng)信教育,強(qiáng)化誠(chéng)信觀念,增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。
幼兒園學(xué)習(xí)與反思心得2
20xx年5月23日,我們8班6組的園長(zhǎng)們來(lái)到xx二幼參觀學(xué)習(xí)。二幼坐落在xx區(qū)寧波道50號(hào)?傉嫉孛娣e2593平方米,建筑面積2459平方米 。現(xiàn)有在職職工44人,退休職工46人。13個(gè)教學(xué)班,在園3-6歲幼兒400余名,45歲以下教師100%大本學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師2名,幼兒園高級(jí)教師占教師總數(shù)的71%,教職工隊(duì)伍穩(wěn)定,師資力量雄厚。該幼兒園曾被評(píng)為xx區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)園。先后榮獲天津市文明學(xué)校、市綠色幼兒園、四優(yōu)幼兒園特別獎(jiǎng),分獲天津市思想政治工作先進(jìn)集體、廉政建設(shè)先進(jìn)單位、xx區(qū)綜治先進(jìn)單位和師德建設(shè)先進(jìn)單位等稱號(hào)。20xx年被評(píng)為xx區(qū)人民滿意先進(jìn)單位、“平安校園”、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校示范單位、系統(tǒng)退管先進(jìn)集體、人口與計(jì)劃生育工作優(yōu)秀單位、“工人先鋒號(hào)”先進(jìn)集體等稱號(hào)。
xx二幼以人為核心的園所文化,既重視人的情感因素,尊重人、依靠人、解放人、發(fā)展人,強(qiáng)調(diào)人的共識(shí)、協(xié)作、和積極參與幼兒園管理。這種核心作用就是讓每位員工都通過(guò)自己實(shí)實(shí)在在的精神、物質(zhì)、制度、行為層面的表現(xiàn)而落到實(shí)處。
我們了解到園所的辦園理念是“教育入微 服務(wù)入實(shí)”
始終堅(jiān)持以成就孩子、成就家長(zhǎng)、成就教師為辦園宗旨,打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),使孩子、家長(zhǎng)、教師共同成長(zhǎng)。確立了科藝引領(lǐng),和諧發(fā)展的辦園特色。堅(jiān)持以藝啟智,以美育人,促進(jìn)每一位幼兒全面素質(zhì)啟蒙。堅(jiān)持以《綱要》為指導(dǎo)探索科學(xué)教育與藝術(shù)教育活動(dòng)有效的'結(jié)合點(diǎn),同時(shí)探索科學(xué)與藝術(shù)活動(dòng)中幼兒的學(xué)習(xí)方式、教師的組織方式及指導(dǎo)策略,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)科藝整合的教學(xué)活動(dòng)案例,探索有利于幼兒科學(xué)探索及藝術(shù)表現(xiàn)的互動(dòng)環(huán)境,創(chuàng)建科藝文化課程,努力使xx二幼成為幼兒生活的家園,科藝的花園,游戲的樂(lè)園,開(kāi)啟潛能張揚(yáng)個(gè)性的田園,幸福和諧的幼兒園。
幼兒園環(huán)境按不同樓層粉刷、繪畫(huà)、裝飾,突出科學(xué)、藝術(shù)特色。一樓為藝術(shù)特色,二樓為科技特色,三樓孩子們置身于藍(lán)天白云中自由翱翔,“我和大師比一比”、“藝術(shù)暢想”、“童趣畫(huà)廊”、“節(jié)日畫(huà)展”、“快樂(lè)六一聯(lián)歡會(huì)”等多種主題活動(dòng),為幼兒搭設(shè)了展示平臺(tái)。
在膳食營(yíng)養(yǎng)方面,炊管人員積極動(dòng)腦筋想辦法,在主食面點(diǎn)、副食菜肴、營(yíng)養(yǎng)湯粥、蔬果拼盤(pán)等方面突出藝術(shù)特色,增強(qiáng)幼兒的食欲。讓幼兒在享受藝術(shù)的同時(shí)吃出健康。
xx二幼的教育理念、教育方法值得我們學(xué)習(xí)借鑒,使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了視野。同時(shí)也讓我們看到自身存在的差距,讓我深切的感受到園所成功的關(guān)鍵因素,同時(shí)也讓我更加深刻的感悟到:教育是思想,這種思想越是現(xiàn)實(shí),越是智慧;教育是追求,追求越執(zhí)著,越有成果。園長(zhǎng)培訓(xùn)班給我們搭了這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),今后我們將以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)與優(yōu)秀園所的溝通交流,將園所好的經(jīng)驗(yàn)做法傳遞給我們的每一個(gè)教師,在不斷嘗試中發(fā)展、提高,促進(jìn)園所整體質(zhì)量的提升。
幼兒園學(xué)習(xí)與反思心得3
為了使幼兒了解作為小公民應(yīng)享有的消費(fèi)權(quán)益,培養(yǎng)正確的消費(fèi)意識(shí)和提高自我保護(hù)意識(shí)。3月15日,水口幼兒園開(kāi)展了“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日主題活動(dòng)。
小班年級(jí)組通過(guò)觀看食品安全視頻《兒童食品安全不容忽視》,教育幼兒拒絕購(gòu)買零散攤位食品,主動(dòng)遠(yuǎn)離不合格食品。中班年級(jí)組組織幼兒成立宣傳小分隊(duì),利用上放學(xué)時(shí)間段給家長(zhǎng)們發(fā)放“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日知識(shí),宣傳到每一位家庭中。大班年級(jí)組通過(guò)教學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)食品安全標(biāo)志》,了解如何辨別并正確選購(gòu)合格健康的食品,懂得有關(guān)食品安全的基本知識(shí):如什么是綠色環(huán)保標(biāo)志、什么是三無(wú)產(chǎn)品、認(rèn)識(shí)質(zhì)量合格標(biāo)志,如果不小心買到了劣勢(shì)食品,可以通過(guò)撥打12315電話來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)幼兒健康的'消費(fèi)意識(shí),倡導(dǎo)健康、文明的消費(fèi)。從而引導(dǎo)幼兒注意從小處著眼,從小事做起,啟發(fā)幼兒科學(xué)的消費(fèi)意識(shí),增強(qiáng)幼兒的權(quán)益意識(shí)。食品安全不容忽視,水口幼兒園將重點(diǎn)做好“小手拉大手,一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”的宣傳工作。
幼兒園學(xué)習(xí)與反思心得4
20xx年3月22日,我們?cè)趯W(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下赴平?jīng)鍪袑?shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)了一天,具體來(lái)說(shuō),就是看上午聽(tīng)兩節(jié)課,觀摩課間操。下午參觀學(xué)校文化建設(shè)并走進(jìn)班級(jí)觀摩實(shí)驗(yàn)小學(xué)主題班會(huì)。雖然時(shí)間比較短,卻令人耳目一新,體會(huì)頗深。
一、環(huán)境優(yōu)雅,文化氛圍濃厚
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué),學(xué)校干凈整潔,校園和草坪看不到時(shí)紙屑等垃圾,讓人感到特別清爽,來(lái)到教學(xué)樓上,精彩紛呈的走廊文化,讓我們倍受啟發(fā),每個(gè)班級(jí)門(mén)前都貼有本班的課表和任課教師名單。班級(jí)的所有課程和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都展示在全校師生的眼皮底下,有利于他們的重視和執(zhí)行,也有利于學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律,促進(jìn)他們積極進(jìn)取。每個(gè)教室都有書(shū)架,書(shū)架上擺滿了適合本班學(xué)生閱讀的書(shū)籍。而且我們也隨意反動(dòng)過(guò),發(fā)現(xiàn)書(shū)上面很干凈,沒(méi)有丁點(diǎn)塵土。從這些細(xì)節(jié)上可以看得出,平時(shí)學(xué)校的每項(xiàng)制度都是嚴(yán)格執(zhí)行的并非只是掛在墻上。
二、學(xué)生有禮貌。課間操有特色
在實(shí)驗(yàn)小學(xué),學(xué)生主動(dòng)向老師問(wèn)好,打招呼,沒(méi)有追逐打鬧,讓參觀的老師懷疑這里的學(xué)生是否受過(guò)特殊訓(xùn)練,和老師交流時(shí),就這個(gè)問(wèn)題,他們說(shuō)新生入學(xué),先進(jìn)行德育規(guī)范訓(xùn)練,隊(duì)列隊(duì)形,儀容儀表,衛(wèi)生生活習(xí)慣,文明禮儀教育,學(xué)習(xí)行為規(guī)范強(qiáng)化一個(gè)有,在學(xué)樣的長(zhǎng)期督促下,學(xué)生的自覺(jué)性順理成章就養(yǎng)成了。最讓我影響深
的是課間操前,學(xué)生發(fā)現(xiàn)地上有零星的垃圾不管是誰(shuí)都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)扔在垃圾箱里。中午進(jìn)校園前在門(mén)口的商店外都有學(xué)生監(jiān)督,不讓亂扔垃圾。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的亮點(diǎn)是他們的課間操。下課音樂(lè)響后,學(xué)生都有序的走出教師來(lái)到操場(chǎng),沒(méi)有追逐現(xiàn)象。課間操一改以往的做操形式,全校分班按音樂(lè)跳民族舞蹈,最讓人感動(dòng)的是學(xué)校老師不分班主任或校領(lǐng)導(dǎo)都要到操場(chǎng)上和學(xué)生一起完成。從他們與學(xué)生的默契度上可以很明顯的看出,那絕不是作秀,是長(zhǎng)期做的一件實(shí)事。
三、全員參與,課堂氣氛活躍
我們聽(tīng)了兩節(jié)課,六年級(jí)數(shù)學(xué)和五年級(jí)語(yǔ)文。整節(jié)課教師只說(shuō)了幾句話,解決學(xué)生自己解決不了的知識(shí)。在這里,對(duì)我感觸最深的是老師并不是沒(méi)有管理,而是課后做了很大的工作,比如上課內(nèi)容的難易程度的確定,重點(diǎn)難點(diǎn)等。課堂上把學(xué)生推到前臺(tái),師生互動(dòng)。自然,合理,實(shí)在。學(xué)生踴躍,觀點(diǎn)明確,這樣把學(xué)生主體地位發(fā)動(dòng)起來(lái),為學(xué)生上臺(tái)提供了方便,改變以前的教學(xué)模式,不再限制學(xué)生,學(xué)生上課參與性高,發(fā)言的同學(xué)個(gè)個(gè)口齒伶俐,表達(dá)準(zhǔn)確。身體腦子都動(dòng)起來(lái),把自己的想法說(shuō)出來(lái),共同研究討論,以學(xué)生為本,自主課堂教學(xué),自主管理。
另外一點(diǎn)就是校園文化建設(shè)的很好,櫥窗里的標(biāo)本都是本校學(xué)生自己動(dòng)手完成的,這讓學(xué)生有了親自體驗(yàn)成果的喜悅,有了動(dòng)手的欲望,更能激勵(lì)他們前進(jìn)。學(xué)校將教學(xué)樓裝飾的很有特色,每個(gè)樓層都有自己的特點(diǎn),有各國(guó)的國(guó)旗和各地的風(fēng)景名勝、有森林板塊,有開(kāi)創(chuàng)學(xué)生興趣的&39;太空探險(xiǎn)、有天體星座的樓頂裝飾。有富含地方特色
和校園特色的學(xué)生作品……校園里最引人矚目的是學(xué)校設(shè)計(jì)的富有中國(guó)特色的`浮雕,不僅栩栩如生而且富含深蘊(yùn)。學(xué)校校園里的文化墻全是分年級(jí)分班級(jí)由學(xué)生自己完成的,每個(gè)視野都體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)下一代學(xué)生的關(guān)愛(ài)和關(guān)注,初進(jìn)校園給人的感覺(jué)有點(diǎn)高校名校的校園氛圍。
以上就是我這次實(shí)驗(yàn)小學(xué)之行的一點(diǎn)真實(shí)體會(huì),當(dāng)然還有很多地方讓人回味,比如該校全體老師的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。最重要的仍然是他們的課堂自主教學(xué)模式很值得我學(xué)習(xí),打算盡量在今后的教學(xué)工作中運(yùn)用。
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