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《寄小讀者》讀后感

時(shí)間:2023-11-27 10:27:24 心得體會(huì) 我要投稿

《寄小讀者》讀后感合集[14篇]

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《寄小讀者》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《寄小讀者》讀后感合集[14篇]

  《寄小讀者》讀后感 篇1

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的名言。書(shū),似春天的花朵,似夏天的雨露,似秋天的果實(shí),似冬日的飛雪。最近,我又收獲了一本心愛(ài)的圖書(shū),那就是冰心奶奶的---《寄小讀者》。

  在她的眼中,一切美好的事物都是值得用文字去描繪的,她曾說(shuō)過(guò)一句話:“在這個(gè) 世界上,除了宇宙,最可愛(ài)的就只有孩子!彼浅(ài)小孩,把小孩比作“最神圣的人”。她在作品中處處表達(dá)了孩子們的`天真可愛(ài),真誠(chéng)無(wú)邪。她無(wú)時(shí)不刻的用心去感受孩子世界的心

  情和心意,母愛(ài)和童真,就是這部作品的主旋律。

  《寄小讀者》這本書(shū)共有二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926 年間寫(xiě)給小讀者們的通訊。她用那么多姿多彩的筆墨,記錄下了她的成長(zhǎng),記錄下了童年的美妙。一書(shū)中,字里行間還洋溢著愛(ài),是冰心奶奶的的愛(ài)!她的愛(ài)包容萬(wàn)物,甚至一棵植物,一個(gè)動(dòng)物······她的最愛(ài)是大海,因?yàn)樗龑拸V無(wú)邊,這就好比她的愛(ài),她無(wú)邊無(wú)際的愛(ài),她給孩子的愛(ài)。

  我喜歡冰心奶奶的文章,她真誠(chéng)樸實(shí),語(yǔ)言清新婉麗,這也是她獨(dú)特的散文風(fēng)采。每次拿起冰心奶奶的書(shū),都讓我愛(ài)不釋手。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“有愛(ài)就有了一切! 如今,這也成了她對(duì)愛(ài)的代名詞,冰心奶奶的的這份無(wú)邊的愛(ài),值得我們傳下去,讓我們珍惜。

  《寄小讀者》--我愛(ài)的一本書(shū),這也是飽含了愛(ài)的一本書(shū)。

  《寄小讀者》讀后感 篇2

  讀完了《寄小讀者》使我思緒萬(wàn)千。冰心奶奶不僅僅文章寫(xiě)得生動(dòng)、搞笑,還不停地回復(fù)著小讀者們的來(lái)信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來(lái)信,她真的時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛(ài)”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的.;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!

  是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛(ài)的流露,是真心的付出。

  冰心奶奶在這本書(shū)的一篇里寫(xiě)道,她很喜歡大海,也十分喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛(ài)護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說(shuō)起過(guò)這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見(jiàn)一只海鳥(niǎo)在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥(niǎo)都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥(niǎo)不飛呢?于是,就走了過(guò)去,原先鳥(niǎo)的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來(lái)了一些能夠處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥(niǎo),海鳥(niǎo)慢慢好了,又能夠到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛(ài)讓我深深地感動(dòng)了。

  所以,只要我一看到小動(dòng)物受傷,就會(huì)心痛,就會(huì)忍不住的給它包扎傷口。

  我只想跟大家說(shuō):心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)兔e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

  《寄小讀者》讀后感 篇3

  寄小讀者是冰心寫(xiě)的,冰心奶奶大家應(yīng)該都知道,她和藹可親,平易近人,我很喜歡她?上1999年與世長(zhǎng)辭了,我認(rèn)為,直到老了還童心未泯的人,一定能活到百歲的,而冰心奶奶就是這樣,她活了99歲呢!

  寄小讀者這一本書(shū)共分為四輯,我最喜歡的是第一輯,這里面都是冰心奶奶年輕的時(shí)候在海外給小讀者和親人寄出的信,那里面大體都是寫(xiě)那濃濃的思鄉(xiāng)之情與海外迷人的風(fēng)景。

  令我感觸比較深的有兩段話;第一段:"我因太晚,只自己又到最高層上,初次看見(jiàn)這般璀璨的世界,天上微月的光,和星光岸上的燈光,無(wú)聲相映。不時(shí)的`還有一串光,明從山上橫飛過(guò),想是火車(chē)周行……舟中寂然,今夜沒(méi)有海潮音,靜極心緒忽起,倘若此時(shí)母親也在這里……我極清晰地憶起北京來(lái),冰心望著月光如水一樣傾泄下來(lái),不知不覺(jué)想起了母親,想起了故鄉(xiāng)".在月光下思鄉(xiāng),那是一種何等的情懷呀,我想冰心的眼淚又要流下來(lái)了。如果換做我一人遠(yuǎn)離媽媽,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),我肯定是不愿意的。

  第二段:“屋前怪石嶙峋,黑壓壓的長(zhǎng)著叢樹(shù)的層嶺,一望無(wú)際,林影中隱藏著深谷,我總不敢太遠(yuǎn)走開(kāi)去,似乎此山中隱藏著虎豹的可能,千山草動(dòng),獵獵風(fēng)聲的時(shí)候,真恐自暗黑林中,跳出些猛獸”。這一段生動(dòng)形象地比喻,讓我感覺(jué)置身于其間,陰深恐怖,一聽(tīng)到一絲絲風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)嚇得魂飛魄散。這有說(shuō)明冰心一人在外的不易。

  這本書(shū)乍看,看不懂說(shuō)的什么,有些文字也很深?yuàn)W,其實(shí)這本書(shū)蘊(yùn)藏著許多知識(shí),也很有意思,我還得反反復(fù)復(fù)地看,才能把這書(shū)中的意思看出來(lái)。

  《寄小讀者》讀后感 篇4

  冰心奶奶一直是我崇拜的偶像,她是現(xiàn)代著名的小說(shuō)家,散文家,詩(shī)人和兒童文學(xué)作家,她用最親切的語(yǔ)言寫(xiě)著屬于自己的作品。我曾經(jīng)有幸讀過(guò)冰心奶奶的著名詩(shī)集《繁星·春水》那一句句生動(dòng)的兒童詩(shī),讓我十分的著迷。這幾天我十分有幸的讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,書(shū)里,冰心奶奶的一篇篇寄給小讀者的信,那溫暖親切的語(yǔ)氣,令我十分的著迷,在著迷的.同時(shí),我也獲得了許多的感悟,今天我就來(lái)分享分享。

  在這本書(shū)中,冰心奶奶以充滿女性氣質(zhì)的細(xì)膩,清新的筆法表達(dá)了自己在異國(guó)他鄉(xiāng)對(duì)親人的思念,與此同時(shí)也抒發(fā)了自己對(duì)祖國(guó),故鄉(xiāng)的熱愛(ài)。她在信中親切地與小讀者們講述著自己在異鄉(xiāng)的所見(jiàn),所聞,還與小讀者們談著自己的生活,理想和友誼。溫柔得讓人如坐春風(fēng)。

  其中,我最為喜歡的是《通訊七》這一篇。它的主要內(nèi)容是:冰心奶奶乘著約克遜號(hào)離開(kāi)了自己熱愛(ài)的祖國(guó),去向了遠(yuǎn)方。望著窗外平如鏡子的茫茫大海,冰心奶奶想起了自己的親人。而被奇景震撼的冰心奶奶也產(chǎn)生了對(duì)奇景的眷念,不舍。而本篇給我的感受是:冰心奶奶離開(kāi)家人時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己有多回憶自己與家人在一起的時(shí)光,所以我們一定要多珍惜自己與家人在一起的時(shí)光不要快失去時(shí)才懂得珍惜。

  而這篇寄給小讀者的信也運(yùn)用了景色,場(chǎng)景,動(dòng)作,細(xì)節(jié)等描寫(xiě)和借代,擬人等修辭手法。將海上的奇麗景色描寫(xiě)的美輪美奐,仿佛近在眼前,同時(shí)冰心奶奶也將自己離家的思鄉(xiāng)的情感融入了大海的美景中,運(yùn)用了情景交融的寫(xiě)法。非常值得我學(xué)習(xí)。

  《寄小讀者》這本書(shū)圍繞著冰心奶奶的母愛(ài),童心,對(duì)人生的感悟和自然而寫(xiě)。十分值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

  《寄小讀者》讀后感 篇5

  《三寄小讀者》,這美文觸動(dòng)了我的心靈。作者是冰心,原名謝婉瑩,她崇尚"愛(ài)的哲學(xué)",母愛(ài)、童真、自然,是她創(chuàng)作的主旋律。

  在第二通訊中,冰心告訴我們一件事:一次春節(jié),已過(guò)九點(diǎn)。冰心和父母坐在一張圓桌旁,看書(shū)、吃水果、點(diǎn)心,她自己也拿了一本書(shū)看。那時(shí),一切都很安靜、柔和。一只小老鼠,悄悄地從桌子底下鉆出來(lái),它無(wú)猜地、坦然地,一邊吃著,一邊抬頭看看冰心,淺灰色的身體,靈便的小身體,一雙閃爍明亮的小眼睛愜意地盯著冰心。突然冰心把一本書(shū)壓在小老鼠身上,我感到一股強(qiáng)烈的生命力在書(shū)本下滾動(dòng)。母親連忙說(shuō):"何苦來(lái)?"父親也說(shuō):快放手!虎兒要得著它了!"虎兒是他們家的一只小狗,虎兒從桌上跳下來(lái),可是,小老鼠仍一動(dòng)不動(dòng),……一聲喜悅的微吼加上幾聲凄苦的啾啾叫,這溫柔的小活物,使冰心心上颼地著了一箭!

  冰心說(shuō)過(guò):"我小時(shí)曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我小時(shí)就明白一切生命,未作過(guò)不仁愛(ài)的.事,但如今,卻墜落了······這讓我明白;有了生命就有了一切!"我深觸地感受到生命的可貴,在日常生活中要倍加珍愛(ài)生命,保護(hù)生命,不要輕易傷害與我們同呼吸共甘苦的其他生物的寶貴生命!

  《寄小讀者》讀后感 篇6

  最近,姑姑給了我一本“寄小讀者”。

  這本書(shū)選錄了冰心奶奶的寄小讀者通訊一到通訊二十九,山中雜記一)到十,再寄小讀者通訊一到通訊四,等文章。

  這本書(shū)在寫(xiě)景時(shí),引用了眾多名詩(shī)名詞,有中國(guó)古代的,也有外國(guó)詩(shī)翻譯的。

  這本書(shū)里還有許多意義深刻的句子和用詞優(yōu)美的句子。例如:“世上的一切事物,只是百千萬(wàn)面大大小小的鏡子,重疊對(duì)照,反射又反射;于是,世上有了這許多璀璨輝煌,虹影般的光彩!边@些話的意思我不大明白,只能通過(guò)上下內(nèi)容了解其意。

  我還發(fā)現(xiàn),這本書(shū)的重點(diǎn)是孩子們。冰心奶奶時(shí)刻熱愛(ài)、思念、關(guān)懷著孩子們。書(shū)中不僅介紹了山水名勝和永恒的母愛(ài),還告誡我們?cè)鯓咏挥炎鋈恕? )

  書(shū)中大部分都是散文語(yǔ)言,用優(yōu)美的言語(yǔ)表達(dá)她想說(shuō)的話,以信的格式表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)。她告訴了我們?nèi)松囊恍┑览。?dāng)她寫(xiě)到母親時(shí):“母親的`愛(ài),都是一般,竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問(wèn)鴻蒙初辟時(shí),又哪里有貧富貴賤,這些人造的制度等級(jí)、遂令當(dāng)時(shí)人類在母親的愛(ài)光之下,個(gè)個(gè)自由,個(gè)個(gè)平等!”當(dāng)她寫(xiě)到做人時(shí):“在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命……”

  ……

  冰心奶奶的愛(ài),讓我感動(dòng)……

  《寄小讀者》讀后感 篇7

  我偶然從家里翻找出一本書(shū),是一本蒙著一層灰塵的黑色外殼的書(shū),書(shū)的封面正上方有一幅圖畫(huà),畫(huà)中有一位小姑娘正躺在一片云朵中,有許多的荷葉。圖下方寫(xiě)著書(shū)的名字——《寄小讀者》,題目下方是作者,我一看,嘴巴立刻張成了“O”字形。原來(lái)這是冰心奶奶的一篇散文集啊,于是我饒有興致地閱讀起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期閱讀,我忽然發(fā)現(xiàn)冰心奶奶是一位有著童心的大孩子。她和孩子們一起游戲,一起玩耍,和孩子們一起談?wù)撔氖拢囊磺惺虑槎己秃⒆佑嘘P(guān)系。她是一個(gè)熱愛(ài)孩子、關(guān)心孩子的人。她將一生全都奉獻(xiàn)給了兒童事業(yè)。

  我認(rèn)為冰心奶奶不僅僅是一位熱愛(ài)兒童的.作家,她也是一位關(guān)愛(ài)親人的人,她在日本留學(xué)的時(shí)候,她也不忘給家中父母寫(xiě)信,匯報(bào)自己的身體情況,不讓父母擔(dān)心。她還給家中的弟弟妹妹們寫(xiě)信,提醒他們要好好學(xué)習(xí),保證身體健康,照顧好父親、母親。

  在《寄小讀者》中,我還有一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn),那就是冰心奶奶不僅兒童描寫(xiě)得形象生動(dòng),而且冰心奶奶寫(xiě)風(fēng)景也寫(xiě)得惟妙惟肖,水平堪稱是一流的。

  我最喜歡的是冰心奶奶在約克遜號(hào)上寫(xiě)的信,因?yàn)楸哪棠淘谶@幾封信中用了大量的篇幅描寫(xiě)海上的景色,其中用了許多比喻,擬人等修辭手法,讓我讀完文章之后有一種恍如身臨其境的感覺(jué)。從中我還學(xué)習(xí)到了冰心奶奶這種優(yōu)秀的寫(xiě)作方法和優(yōu)美語(yǔ)句。

  此時(shí)此刻,我又將此書(shū)重新瀏覽了一遍,當(dāng)我合上最后一頁(yè)時(shí),我將所有的思緒全部整理起來(lái),列出了滿滿一張紙,所有寫(xiě)好作文的要點(diǎn)。我最后將它們?nèi)細(xì)w納起來(lái),總結(jié)出了兩點(diǎn):

  一是要留心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情。

  二是要注意平時(shí)積累,多用各種修辭手法和好詞好句。

  這就是我認(rèn)為冰心奶奶能寫(xiě)出好文章的原因所在。

  《寄小讀者》讀后感 篇8

  前幾天,我閱讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,有感而發(fā)。她曾經(jīng)三寄小讀者:第一部:《寄小讀者》第二部:《再寄小讀者》第三部:《三寄小讀者》。

  他用三部跨年代的著作,用親切的筆調(diào),溫和的語(yǔ)言,編寫(xiě)三部書(shū)籍寄與小讀者的回復(fù)。

  她中寫(xiě)到作者在歐洲游覽,書(shū)中有許多值得去讀的.外國(guó)詩(shī),冰心奶奶一一翻譯中文。呈現(xiàn)在我們眼前。并為我們解釋透徹。冰心奶奶在書(shū)中多次提到她是小朋友最忠實(shí)的朋友?梢(jiàn)她已經(jīng)把自己當(dāng)做是小朋友。雖然年齡不同,但是卻與小朋友一樣,擁有著一顆純真,樂(lè)觀的心。她用溫暖的心融化了冰雪。每當(dāng)她做了什么自己覺(jué)得不能容忍的東西。就會(huì)在書(shū)信中對(duì)小朋友們表示懺悔和羞愧?雌饋(lái)就與小朋友的心融為一體一樣。

  文中多次提到冰心奶奶的母親生病。而冰心奶奶更是身在外國(guó),心在國(guó)內(nèi)。時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心的母親。書(shū)中大部分都是散文語(yǔ)言,用優(yōu)美的言語(yǔ)表達(dá)她想說(shuō)的話,以信的格式表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)。她告訴了我們?nèi)松囊恍┑览。?dāng)她寫(xiě)到母親時(shí):“母親的愛(ài),都是一般,竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問(wèn)鴻蒙初辟時(shí),又哪里有貧富貴賤,這些人造的制度等級(jí)、遂令當(dāng)時(shí)人類在母親的愛(ài)光之下,個(gè)個(gè)自由,個(gè)個(gè)平等!”當(dāng)她寫(xiě)到做人時(shí):“在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命……

  冰心奶奶的愛(ài),讓我感動(dòng)……

  《寄小讀者》讀后感 篇9

  “心是冷的,淚是熱的;心凝固了世界,淚溫柔了世界!边@個(gè)寒假,我深刻地體會(huì)到了冰心的這一句名言的含義,也深刻地感受到愛(ài)是生活中堅(jiān)定的信念。當(dāng)我看完了冰心的散文集,其中,《寄小讀者》的第二篇通訊使我難忘。

  “一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無(wú)猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我,我驚悅地喚起來(lái),母親和父親都向下注視了。四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見(jiàn)它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛!

  讀到這里,我仿佛看見(jiàn)了這只活潑可愛(ài)的小老鼠,感受到了生命的美好,腦中不時(shí)映現(xiàn)這只老鼠嬌小可愛(ài)的樣子。

  “小朋友們,請(qǐng)容我懺悔!一剎那我神經(jīng)錯(cuò)亂地俯將下去,拿著手里的書(shū),輕輕地將它蓋上。上帝!他它竟然不走。隔著書(shū)頁(yè),我覺(jué)得他柔軟的小身體,無(wú)抵抗地蜷伏在地上!

  其實(shí),在我看來(lái),這只不過(guò)是只平凡的老鼠,它的`生命宛如一棵小草,即使枯萎,也無(wú)人問(wèn)津?墒潜膮s為這事內(nèi)疚了好一陣。

  “至今已是一年多了,有時(shí)讀書(shū)至夜深,再看見(jiàn)有鼠子出來(lái),我總覺(jué)得憂愧,幾乎要避開(kāi)。我總想是那只小鼠的母親,含著傷心之淚,夜夜出來(lái)找它,要帶它回去”。

  讀到這里,我的心靈被震撼了。就因?yàn)橐恢焕鲜,冰心竟?nèi)疚了那么長(zhǎng)時(shí)間。而我呢,如果碰到同樣的事會(huì)不會(huì)想冰心一樣呢?

  從冰心身上,我感受到了一種強(qiáng)烈的熱愛(ài)動(dòng)物的精神。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),向冰心一樣,做個(gè)珍愛(ài)動(dòng)物的人。

  《寄小讀者》讀后感 篇10

  在暑假里,我閱讀了冰心奶奶寫(xiě)的《寄小讀者》這本書(shū),冰心是我非常喜愛(ài)的作家,她的名字取“一片冰心在玉壺”之意。

  《寄小讀者》是冰心于1923年在出國(guó)留學(xué)前后,她為《晨報(bào)》副刊“兒童世界”專欄撰寫(xiě)的.一系列散文通訊,最后結(jié)集成為這本書(shū)。

  《寄小讀者》中的文字優(yōu)美,描寫(xiě)細(xì)致,如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著小朋友們的心靈。你看,她是這樣描寫(xiě)“銀灣”的,“山雨欲來(lái),湖上漫漫飛卷的白云,亭中尤其看得真切,大雨初過(guò),湖凈如鏡,山青如洗。云隙中霞光燦然四射,穿入水里,天光水影,一片融化在彩虹里,看不分明”。作者描寫(xiě)的多么惟妙惟肖,我讀到此處時(shí)仿佛親眼所見(jiàn)。

  讀完《寄小讀者》,我感覺(jué)到作者是一位愛(ài)一切美好事物的人。她愛(ài)小動(dòng)物,“我小時(shí)曾為一只折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽”。她愛(ài)聽(tīng)碎雪和微雨,愛(ài)看明月和星辰。她很愛(ài)母親,文中的一段話讓我特別感動(dòng),“這時(shí)宇宙已經(jīng)沒(méi)有了,只母親和我,最后我也沒(méi)有了,只有母親,因?yàn)槲冶臼撬囊徊糠郑 彼愛(ài)大海、愛(ài)星星、愛(ài)祖國(guó)……文中還有很多讓我感動(dòng)的語(yǔ)句,久久不能忘懷。

  冰心用書(shū)信方式來(lái)寫(xiě)自己經(jīng)歷過(guò)的事和旅途中的見(jiàn)聞,她用詩(shī)情畫(huà)意的文字,告訴我們要做一個(gè)善良、有愛(ài)心的人,要愛(ài)大自然、愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó),是那么的親切,就是像一位好朋友在與我促膝長(zhǎng)談。

  《寄小讀者》讀后感 篇11

  《三寄小讀者》曾經(jīng)讓我十分感動(dòng),而我現(xiàn)在也深切地感受到,愛(ài),就是生活中堅(jiān)定的信念。同時(shí)也深刻地體會(huì)到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!痹谏钪,我們每個(gè)人都需要愛(ài),需要被愛(ài)。愛(ài)就想是生活的必需。沒(méi)有愛(ài),天空是灰暗的;沒(méi)有愛(ài),生命是枯萎的。每當(dāng)我們看見(jiàn)那一只只珍貴的野生動(dòng)物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子里,從心底發(fā)出憤憤不平的怒火;每當(dāng)我們忽略了腳下的生靈,在它們興奮地搬運(yùn)食物的時(shí)候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾。我想,這就是一個(gè)人所擁有的愛(ài)。愛(ài),可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng);愛(ài),也可以讓一個(gè)蠻橫無(wú)理的人變得善良。當(dāng)我看完了冰心的《寄小讀者》,那第二篇通訊始終使我難忘——

  “……一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無(wú)猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來(lái),母親和父親都向下注視了。四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見(jiàn)它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛!

  從冰心寫(xiě)的字里行間中,我們不難看出,這是一只很可愛(ài)的'小鼠,仿佛要忍不住想去靜靜地將它捧在手心,細(xì)細(xì)地去觀賞。若在平時(shí),我們看到老鼠的時(shí)候,絕對(duì)不會(huì)起一絲的憐憫之心。但是那只老鼠是多么地小。我想象著:在面對(duì)這一只小鼠的時(shí)候,我的心跳加速了,老鼠在我的概念中是不好的,但它有那么小,這還只是一個(gè)剛到世界不久的小生命。讀著冰心的文章,我感受到了生命的美好。我仿佛看見(jiàn)了生命在字里行間歡快地跳動(dòng)著。

  《寄小讀者》讀后感 篇12

  《寄小讀者》是一部以書(shū)信形式呈現(xiàn)的一本書(shū),書(shū)里記載了二十九封通訊和一則“山中雜記”,共三十篇,全部都是冰心奶奶寫(xiě)給小讀者的信件。信件的內(nèi)容主要講述了冰心奶奶國(guó)內(nèi)外旅行和平常日子的所見(jiàn)所聞,其中有對(duì)美好景物的描寫(xiě)、有對(duì)奇聞異事的描述,更有自己的日常所思所想以及對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情和對(duì)親朋好友、對(duì)小讀者的思念之情。

  冰心是我國(guó)現(xiàn)代的女作家。她從二十三歲開(kāi)始寫(xiě)《寄小讀者》,斷斷續(xù)續(xù)寫(xiě)了將近六十年,可見(jiàn)她有多熱愛(ài)孩子,多喜歡跟小讀者們交流。在冰心奶奶的眼里,一草一木,一花一水,雖是平凡之物,卻都是充滿生機(jī),在冰心奶奶筆下更是孕含深情。整本書(shū)文字優(yōu)美,感情濃厚,處處洋溢著她對(duì)孩子們的.愛(ài),以及她對(duì)生命、生活的熱愛(ài),讓人讀來(lái)倍感美好。

  其中有一則通訊里寫(xiě)的是冰心奶奶住院時(shí),她很痛苦,但她并未忘記自己的家人們和小讀者們,在病榻上依舊寫(xiě)了一封信,與小讀者們分享她的感受。我特別佩服冰心奶奶,她的堅(jiān)持和熱愛(ài)值得我好好學(xué)習(xí)。還有一個(gè)故事也我讓印象深刻。她描寫(xiě)的“鳥(niǎo)獸不可與同群”,在她的眼里,小狗小貓小鳥(niǎo)們都是自己談話的對(duì)象,都是與人為善的“精靈”,或嫵媚或活潑或可愛(ài),帶給她無(wú)窮的樂(lè)趣。我特別欣賞冰心奶奶,她的童真和童趣值得我一直學(xué)習(xí)和追隨。

  正如有人說(shuō)的“世界不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間”。讓我們行動(dòng)起來(lái),像冰心奶奶那樣做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美、心中充滿愛(ài)的人。

  《寄小讀者》讀后感 篇13

  本文摘自一九二三年八月四日。冰心奶奶沿津浦線南下的旅途情景。

  早晨過(guò)濟(jì)南,冰心奶奶打開(kāi)火車(chē)上的窗戶,對(duì)窗整發(fā).看到那座座山峰環(huán)環(huán)相扣,如真如幻,若隱若現(xiàn),盡沒(méi)在那薄薄的朝露里,過(guò)了五時(shí),見(jiàn)山拗里人煙四起,如同云起.在這莊嚴(yán)偉大的環(huán)境中,怪不得冰心奶奶觸景生情。

  冰心奶奶由景聯(lián)詩(shī),由物觸人,幾筆就勾勒出山東那值得驕傲的人文、地理,歷史事跡,將人帶進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)院,與她心貼心,進(jìn)行思想的交流。作者面對(duì)“一朵云,一片石,一陣?yán)嘶ǖ膯柩,一聲小鳥(niǎo)的嬌啼,都能發(fā)現(xiàn)其中之奧妙,甚至連一秒鐘間所得于軌道邊花石的印象,也能變成一段“神奇的文字”。她的文字,幾景矣,皆情矣。寄予每種事物以一定的情感!都男∽x者》有如“一春潺潺的細(xì)流”,帶著詩(shī)人的感喟,祝愿“緩緩流到人間:,滋潤(rùn)著人們的心田。正因?yàn)楸哪棠膛c小朋友溝通真心誠(chéng)意,撫膝恬淡,才會(huì)得到小朋友的這般喜愛(ài)。甚至影響了整整八代人。

  《寄小讀者》以其豐富的知識(shí),純潔的感受情,新穎的形式,清麗的語(yǔ)言為孩子們打開(kāi)一扇啟迪心靈的窗戶。

  可見(jiàn),詩(shī)人對(duì)于贊頌的對(duì)象,如人、物,甚至泥沙等,都沒(méi)有外在形象的'描述,并盡量避免正面的抒情,而是通過(guò)巧妙的暗示,生動(dòng)的比喻,寓情意于樸實(shí)的語(yǔ)言之中。且在樸素的語(yǔ)言之中,適當(dāng)安插些名詞佳句,讓人們?cè)诿钊M生的世界擴(kuò)大知識(shí)面。

  總之,我覺(jué)得《寄小讀者》帶給我的益處絕非甚少。

  《寄小讀者》讀后感 篇14

  前幾天我讀了冰心奶奶的作品—《寄小讀者》。才看了一半,我就深深地喜歡上了《寄小讀者》。這本書(shū)主要收錄了冰心奶奶為她最喜歡的小朋友寫(xiě)的通訊錄。字字句句讓我感概萬(wàn)千。

  冰心奶奶是我很喜歡的作家,她的作品令人回味。我從內(nèi)心體會(huì)到冰心奶奶寫(xiě)通訊錄時(shí)的心情與感想,好像時(shí)時(shí)刻刻陪伴著冰心奶奶一樣,心中感到無(wú)比情切,奶奶是一個(gè)非常善良的人,她會(huì)為一只被自己家養(yǎng)的小狗吃掉的小鼠而感到慚愧,為一只折斷腿的蟋蟀傷心流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽…一切的一切,在我心中留下深刻的印象,我要像冰心奶奶一樣做一個(gè)善良的人。

  冰心奶奶也是一個(gè)善于觀察身邊微小事物的人。在她的筆下,一朵小花,一片湖,一叢草仿佛都有了生命一樣。

  我知道冰心奶奶很想念自己的`媽媽,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,她都在思念著媽媽。讀到奶奶寫(xiě)的思念媽媽的句子時(shí),我就想到自己的媽媽,試問(wèn)誰(shuí)離開(kāi)了父母能不想念呢?冰心奶奶這么愛(ài)自己的媽媽們,這種愛(ài)感染了我,以后我也會(huì)更加愛(ài)自己的父母,我要報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

  從冰心奶奶寫(xiě)的《寄小讀者》中,我還領(lǐng)略到了她介紹的美麗風(fēng)景,真的好美!長(zhǎng)大后我也要去冰心奶奶去過(guò)的地方,看看那些優(yōu)美的風(fēng)景。她對(duì)故鄉(xiāng)和祖國(guó)的熱愛(ài)也深深的感染了我!無(wú)論身在何地,她都心心念念地想著自己的故鄉(xiāng)和祖國(guó),通過(guò)飽含深情的文字表達(dá)著內(nèi)心的思念與熱愛(ài)。這本書(shū)給了我許多啟發(fā),令我收獲很多。

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