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《朝讀經(jīng)典》讀后感
當(dāng)看完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的《朝讀經(jīng)典》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《朝讀經(jīng)典》讀后感1
這本書的作者是我很喜歡的易中天,從《漢代風(fēng)云人物》到《品三國》,從《讀城記》到《中國的男人與女人》,每一次閱讀他的文章,都能感到一股濃厚的人文氣息,易中天《讀城記》讀后感。對于城市經(jīng)濟(jì),地區(qū)的環(huán)境飲食,休閑,各個(gè)地區(qū)人民思想的比較,無一不反應(yīng)出作者濃重的人文情懷。
北京,上海,杭州,武漢,成都,廣州,在我們的眼中,不過是地圖上一個(gè)個(gè)冰冷的城市,而在作者的筆下,卻成為了人們思考與文化的體現(xiàn)。無論是"天子"腳下談?wù)摯笫碌钠胀ǔ鲎庹咚緳C(jī),還是在大上海的小巷中為老婆洗衣服的男人,或是坐在成都的街邊茶館中喝蓋碗茶的老人,都是作者觀察分析的對象。
文中有大量的篇幅用來比較上海與北京的區(qū)別,作者從兩城的別稱來分析,北京雖大,人口2200萬,但卻沒有"大北京"說法,上海雖繁華,但人們普遍生活節(jié)儉,不鋪張浪費(fèi),不愿意為少走三步路而多花一分錢,武漢雖地處全國中心,又是重要的`交通樞紐,卻在中華五千年的歷史長河中沒有成為首都,讀后感《易中天《讀城記》讀后感》。成都人的生活為何安逸,閑適?。這一個(gè)個(gè)看似奇怪的問題,讀后思考一番,它們確實(shí)發(fā)生在我們身邊,只是忙于生活的我們沒有用心去感受,看到這里,我不禁為易中天老師德仔細(xì)以及對生活的態(tài)度而拍案叫絕。在后面的文章中,易中天老師對此作出了詳細(xì)合理的解釋。北京:在近百年都是政治文化學(xué)術(shù)中心,而金融資本不發(fā)達(dá),自認(rèn)無法稱為大北京,上海人受外國文化熏陶較早,且物價(jià)較高,生活又要很精致,自然很節(jié)儉,理財(cái)才能使生活即滋潤又不奢華;武漢雖地理位置重要,水運(yùn)陸運(yùn)均發(fā)達(dá),但夏天奇熱無比,是三大火爐之一,冬天又由于山峰的原因,使得冬季十分寒冷。成都地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展較早,地處盆地,受外界破壞較少,養(yǎng)成了成都人好休閑,不善于忙碌的特點(diǎn)。作者從理性的角度分析事物的原因,又用了人文的情懷來向我們進(jìn)行詮釋與講述。這就是易中天,中國第一位將高深的學(xué)問變?yōu)橥ㄋ滓锥植皇疃鹊奈淖。而文章旁邊恰到好處的插圖,使我仿佛身臨城市的中央大街,體現(xiàn)出上海紙醉金迷的繁華,一會(huì)兒置身于成都的大小巷中,坐在竹椅上,品一碗蓋碗茶,與三五好友一起品頭論足,別有一番享受。
讀完這本書,我又回到了我的城市,結(jié)束了這場城市之旅。在此書之外,我也讀過許多關(guān)于城市的書籍,但都不如易老師的《讀城記》寫的深刻及易懂,《中國城市的1000個(gè)細(xì)節(jié)》寫的很全面,但是分析的不夠徹底,只有表面的現(xiàn)象,卻沒有對性格等的研究;《城市季風(fēng)》寫的很深,很徹底,但是太過于深刻,很少與我們身邊的事物聯(lián)系,看起來就像教授的論文,難懂。
所以,對于想要了解城市的特色,城市人的心情的人,我真心推薦他們?nèi)タ催@本書。"城市讓生活更美好",是。∽屛覀冋嬲仂o下來,去傾聽城市的聲音,感受城市的情懷。
《朝讀經(jīng)典》讀后感2
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)四年級的小學(xué)生了,時(shí)間就如同小河流水般匆匆地流逝。在這逝去的時(shí)間里,我知道了我們中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。
我這個(gè)四年級的孩子這幾年又學(xué)到了哪些呢?老師,家長總是囑咐我們要多看書,可我有點(diǎn)時(shí)間總是貪玩,看電視、玩手機(jī)。學(xué)校里開展六行動(dòng),首先是要我們提高閱讀素養(yǎng)。最近校園盛行讀《朝讀經(jīng)典》。我也抱著好奇的心態(tài)去讀了讀。
《朝讀經(jīng)典》這本書里有好多教我們立志、求學(xué)、處事的好文章,小故事、還有唐詩和經(jīng)典名言名著,讓我領(lǐng)略到古人們崇高的思想的境界,讓我的精神和心靈得到了洗禮,令我受益匪淺。從中學(xué)會(huì)了許多做人的道理和日常行為規(guī)范,更讓我明白了要把這些道理應(yīng)用在生活實(shí)踐中來。其中,“學(xué)先立志”這篇文章使我受益匪淺很難忘,它讓我認(rèn)識到自己的許多不足之處需要改進(jìn)。“學(xué)先立志”中說道:“夫?qū)W,莫先于立志,志而不立,猶不種其根而徒事培擁灌溉,勞苦無成矣!币馑际牵簩W(xué)習(xí)而言沒有什么比立志更重要的了。不樹立志向,就好比種莊稼前不先植根,只顧著給它培土,灌溉。這樣做盡管付出了辛勤的勞動(dòng),最終還是一無所獲。
這就告訴我們,做事情要先抓住根本,打好基礎(chǔ),確定目標(biāo)是學(xué)有所成的關(guān)鍵。是!我們干一件事要先找準(zhǔn)目標(biāo),然后才不斷前進(jìn),最終才會(huì)有收獲,如果沒有目標(biāo),就會(huì)像只無頭蒼蠅一樣亂飛,整天忙忙碌碌無為,人云亦云,最終可能一事無成。可見,立志是非常重要的。
縱觀歷史上的偉人、賢人,細(xì)數(shù)我們身邊的成功人士,無不是從小就樹立了遠(yuǎn)大的志向!皞ゴ蟮念I(lǐng)袖”毛澤東在十六歲求學(xué)時(shí),在他父親的帳本上題詩一首:“孩兒立志出鄉(xiāng),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生不處不親山?”立下了豪情壯志。敬愛的.周總理從小就立志為中華之崛起而讀書。鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想有朝一日能在世界大賽上大展身手。卻因?yàn)樯聿膯栴}被人嫌棄,但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力苦練球技,持之以恒不懈的努力,終于綻開了夢想的翅膀,最終如愿以償?shù)啬玫搅藠W運(yùn)會(huì)冠軍,還拿到了很多次的世界冠軍。
當(dāng)然,對于我們小學(xué)生來說,如果想要取得好成績,學(xué)有所成,就必須樹立遠(yuǎn)大志向和奮斗目標(biāo),當(dāng)然,要想實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)并非易事,還需要我們堅(jiān)定信心,只要不斷克服困難,才能離成功越來越近。常立志不如立長志,認(rèn)真學(xué)習(xí),早日成為棟梁之才。其實(shí)經(jīng)典就是告訴我們這樣的道理。經(jīng)典不僅可以提高個(gè)人的心理素質(zhì),經(jīng)典更影響著我們個(gè)人的發(fā)展方向。我們會(huì)以更新的姿態(tài),新的理念來面對經(jīng)典,取其精華去其糟粕。
未來,我們必是經(jīng)典的更好傳承者。讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化,并使之發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起讀《朝讀經(jīng)典》領(lǐng)悟它的真諦吧!讓優(yōu)秀的朝讀經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長,讓我們將來能成為有用的人而努力學(xué)習(xí)吧!
《朝讀經(jīng)典》讀后感3
想必大家對《朝讀經(jīng)典》這本書都不陌生,我也不例外,里面的許多經(jīng)典的古詩古文都讓我記憶深刻,但我最喜歡也記得最清楚的卻還是那篇《桃李不言》。他的原文是:諺曰:“桃李不言,下自成蹊!贝搜噪m小,可以諭大也。文意是,諺語說:“雖然桃樹李樹不說話,但花朵芬芳,果實(shí)累累。來觀賞、采摘的人多了,樹下自然被踏出了小路(這里也指,只要你足夠優(yōu)秀,關(guān)注你,欣賞你的人自然就多了)!边@話雖然短小,卻可以使人明白大道理。
我更喜歡課文的小結(jié):美好的品德,無需張揚(yáng),自然會(huì)深得人心。而在現(xiàn)實(shí)生活中,這句話也確實(shí)印驗(yàn)了。雖然有些好人做的事情我們暫時(shí)沒有看到,但是天長日久,自然有人會(huì)發(fā)現(xiàn)。我喜歡這篇文章,是因?yàn)樗v得非常有道理。記得我有一位親戚,他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,但是為人有些輕浮,老是愛夸大炫耀自己做的某件事,而且他的爸爸媽媽也非常溺愛他,每當(dāng)他做錯(cuò)事時(shí)都為他找借口,還總是在別人面前夸自己的兒子。
后來,我的這位親戚漸漸被夸得自高自大,目中無人,認(rèn)為自己是全天下最厲害的,對身邊人的態(tài)度更是傲慢無禮,同學(xué)和老師們都不喜歡他,而他也認(rèn)為自己不必費(fèi)力就能學(xué)得非常好,漸漸沉迷上了游戲,不管學(xué)業(yè)。他的父母多番勸告,他都不聽。于是這樣的“優(yōu)等生”,就隕落了。
我還認(rèn)識一位學(xué)姐,她的天資和原本的成績其實(shí)并不怎么好,但是醒悟后,終于開始認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,并且沒有對任何人夸耀自己,甚至她的努力都沒有被父母發(fā)現(xiàn),正當(dāng)所有人還以為她是以前那個(gè)她的.時(shí)候,屬于她的機(jī)會(huì)終于來了。
一次考試,這位學(xué)姐一鳴驚人,人們以為她是作弊換來的成績,他們重新進(jìn)行了考試。而這位學(xué)姐再次證明了自己。一夜之間,所有人都對她刮目相看。甚至疑惑為什么這位學(xué)姐沒怎么學(xué)習(xí)就考得這么好,可是他們卻不知道,那些默默努力的人卻狠狠地下了功夫,才成為了一匹在外人看來這么“輕松”的黑馬。這位學(xué)姐告訴我,是金子總會(huì)發(fā)光的!
有的時(shí)候沉默是金會(huì)給你帶來種種優(yōu)勢:因?yàn)槌聊墙,你漸漸地不再以自己為中心,而是更加照顧別人的感受,同學(xué)們對你更加友好;因?yàn)槌聊墙,你戒掉了驕傲和浮躁,更能沉下心來學(xué)習(xí);因?yàn)槌聊墙穑阋查_始認(rèn)真聆聽別人的想法,最終借鑒他人的想法為自己增添優(yōu)勢;因?yàn)槌聊墙,你開始默默關(guān)注別人的優(yōu)點(diǎn),最終吸收到自己身上;因?yàn)槌聊墙穑愀潇o,能分清事情的利弊,少走了很多彎路;因?yàn)槌聊墙,你變得更專注,更?yōu)秀、更閃耀!
《桃李不言》這篇文章是漢代的,它里面的道理流傳到現(xiàn)在也有近兩千年了。在這個(gè)廣告滿天飛的時(shí)代,在這個(gè)崇尚宣揚(yáng)自己的時(shí)代,別有一番警醒的味道。它告訴我們,默默努力,擁有實(shí)力,比到處吹噓自己更重要。與“酒好不怕巷子深”這句諺語有異曲同工之妙。
《朝讀經(jīng)典》讀后感4
我們是祖國的花朵,我們是初升的朝陽,我們是父母的唯一希望!}記
無聊至極!于是我便隨手找來一本書看。記得本書中有這么一篇文章。一個(gè)中學(xué)生在一次的考試中從第9名直線下降到第34名。開始父母不予理睬,毫不關(guān)心,使他傷透了心,最后卻不知道,是他誤會(huì)了父母的經(jīng)過。
打開本書,一行“天又沒下雪,但我的心怎么也暖和不起來”便映入了眼簾,巧設(shè)懸念,真不錯(cuò)。
下文接著寫道:“良久,爸爸沒吱聲……媽媽埋著頭,似乎沒瞧見也沒吱聲”,Oh, my god! 人世間怎么會(huì)有這樣的父母呀?難道就因?yàn)樽约旱暮⒆右淮蔚厥д`,就判定為死刑,永不翻身嗎?Oh ~ no! 怎么會(huì)有這樣的父母呀?不由得,我心中暗自欣喜,我多幸福呀!
從小,我便發(fā)覺老天特別眷顧我?窗!四周的伙伴,沒有幾個(gè)父母都在家的。雖然他們的父母回來會(huì)帶許多還吃的,但是我覺得父母能時(shí)刻陪在我們的身邊,這才是最寶貴的。我可以在父母那溫暖而寬廣的.懷抱下盡情地嬉戲、玩耍,還能向父母撒嬌。不過,我也曾擔(dān)心過,缺少了獨(dú)立生活能力的我,該怎么辦?該怎樣在社會(huì)上立足?該怎樣造就自己的人生呢?所以,我決定,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
又是死一般的沉寂!終于,作者按捺不住,躲進(jìn)房里,抱頭痛哭起來。讀到這兒,我真為作者感到氣憤。如果是我,還真有可能與父母大吵一架,再大搖大擺地走出家門……不過,這是個(gè)錯(cuò)誤的決定。不怕告訴你,我以前也有過這樣的經(jīng)歷,不過最后,我是哭著跑回來的!
不過仔細(xì)想想,他的確挺可憐的。在這孤獨(dú)、冷清的夜里,幾縷銀白色的殘?jiān),映在地板上,也同時(shí)留在了作者的心里!昂艉舻娘L(fēng)聲更是一種悲涼的點(diǎn)綴。
最后,作者決定,下次讓他們刮目相看。我贊同!是應(yīng)該讓他們見證我們真正的實(shí)力,別讓他們小瞧了!
父母還是父母呀!第二天,他的爸爸媽媽并沒有責(zé)備他,而是語重心長地說:“成功屬于有準(zhǔn)備的人!”“不怨你,初中課程一下增多了,可能適應(yīng)不過來,慢慢會(huì)好的!
這雖然只是幾句簡短的話語,卻讓作者嘩然淚下。它是偉大的,它是無可言喻的,它是燃情的!
記得在不久之前,學(xué)校舉行了段考。在這次考試中,我的成績卻不怎么理想,雖說是前幾名,但分?jǐn)?shù)卻是一次比一次差;氐郊液,我向父母報(bào)告了分?jǐn)?shù)。頓時(shí),父母的臉黑得像包公一樣。怎么像是審犯人呀?頃刻間,空氣凝固了,時(shí)間停在了這一刻。
幾分鐘過去了,終于,爸爸發(fā)話了“妹妹,下次努力,加油哇!”我抬起頭,爸爸的眼神是那么堅(jiān)定呀!嗯!我可不能辜負(fù)父母對我的期望呀!加油!下次努力吧!
“愛之深,恨之切!蓖映升垼渗P呀!我們是祖國的花朵,我們是初升的朝陽,我們是父母的唯一希望。同胞們!加油吧!一起奮斗向前吧!
《朝讀經(jīng)典》讀后感5
朝聞道,夕死可矣。這標(biāo)題起得太他媽好了,不僅切題還別有韻味,我先起立鼓掌三分鐘。
好,坐下了。這篇背景鋪陳得很多,但都是為了讓最后的“聞道而死”有理可循。首先我是很佩服這種寫作的,他一條一條說得頭頭是道,最后能夠說服我“聞道而死”在這個(gè)故事里是有理的選擇,是物理學(xué)家一定會(huì)這樣地選擇,甚至若我身在其中,我也愿意為了追索那個(gè)秘密而獻(xiàn)出生命。
講到這就忍不住講一點(diǎn)題外話,F(xiàn)在很多文字都做不到“說服”,包括我,都鋪墊不出某種展開為什么是必然的,因此令人覺得牽強(qiáng)。劉的文字就特別在乎這種說服的過程,一定要讓你一步一步意識到,非這么選擇不可,非這么發(fā)展不可。這種文字的力量是很強(qiáng)大的,不會(huì)讓人爽完之后意識到邏輯錯(cuò)誤而覺得尷尬,反而越回味越覺得他說得對。這是很強(qiáng)大的同化力量。
物理學(xué)家們的選擇受三方勢力影響:排險(xiǎn)者提供的“答案”,zf的施壓,家人的求情。先是排險(xiǎn)者提供了足夠的誘惑作為動(dòng)力,然后他們真的能夠無視施壓和求情,他們連生命都愿意付出,哪怕他們只能帶著真理再活十分鐘。
原因也很值得品味:“科學(xué)研究就是拿著公款滿足我們變態(tài)的私欲,現(xiàn)在終于有人相信這一點(diǎn)了!薄芭畠海阕钕肴サ木褪悄莻(gè)動(dòng)物園,而擺在爸爸面前的是一個(gè)極大的動(dòng)物園,爸爸真的很想去,錯(cuò)過這一次就沒有以后了!闭媸怯欣碛袚(jù)啊,這換了我也得這么干啊!
最令人驚喜的一點(diǎn),還是霍金的出場。我沒想到會(huì)來個(gè)真正存在的人出場,而且還放在最后一個(gè)。他也愿意聞道而死,但他好像一開始就不打算死;他并不和其他物理學(xué)家一樣好奇宇宙的秘密,仿佛他早就知道了那個(gè)秘密一般。但霍金帶來的.,是一個(gè)更加終極的問題。這可真的是驚喜!前半部分作者一直把排險(xiǎn)者塑造得幾乎全知全能,人類仿佛只能跪拜在他腳下,而在此刻,霍金的出現(xiàn)忽然使得人類與他平等了起來。不對,是霍金使得更高維度的排險(xiǎn)者“降格”成了人類。
即使是更高維度的生命體,即使他們近似于全知全能,可生命怎么可能沒有疑惑呢?霍金像一把刀直接戳中了排險(xiǎn)者,使他降格為人,擁有與人類相同的疑惑!拔以趺粗滥?”排險(xiǎn)者說這話時(shí)的眼神和那些物理學(xué)家們一樣,他也愿意用命來換這個(gè)問題的答案!倒不如說,他已經(jīng)無數(shù)次祈求過,也有那么一個(gè)更高維度的人來賜予他答案和死亡!
終極之后仍有終極。在這個(gè)終極之后,還有更高一級的終極嗎?也許這已經(jīng)不是人類的維度能夠思考到的問題了,但它足夠讓我無法入眠。
昨夜我沒有明白最后丁儀妻女的對話含義,今天看到別人的理解,稍微有些明白了:霍金不死,是因他追問的問題并非研究探索可得。那些為了答案而死的人不過是走了“一個(gè)有準(zhǔn)確答案的問題”的捷徑,而霍金的問題沒有答案。同樣,丁儀妻女的問題也沒有答案:人生的目的是什么?這種沒有答案的問題,比起物理學(xué)來更像毒藥,人終將追尋這個(gè)問題至死,也不能得出結(jié)論。
《朝讀經(jīng)典》讀后感6
備考深外分校期間,在同學(xué)手里發(fā)現(xiàn)了一本名為《明朝的那些事(萬國來朝)》的書,信手翻了幾頁就愛不釋手了。好言好語借來,背著監(jiān)督我復(fù)習(xí)功課的媽媽,一口氣讀完。至今回味無窮。
這本書從朱棣治國到仁宣盛世再到土木堡之變最后以英宗奪門做結(jié)。這一系列的事件和人物都精彩無比,可說高潮迭起,令人目不暇接、欲罷不能!度f國來朝》一書沒有用“土木堡之變是明朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”這樣空洞的句子來填塞歷史,它很生動(dòng)地向我們描述了北京保衛(wèi)戰(zhàn)的過程。
看完此書是悵惘的,畢竟一個(gè)王朝最輝煌的時(shí)代就要結(jié)束了。所以這本書有溫情,有豪情也有凄情。美麗的.大明王朝至此便將褪下最美麗的歷史華服,只待后人詠嘆一句:“當(dāng)年明月夜,萬國來朝時(shí)!
讀完此書,小小的我腦子里開始不停地思考了:當(dāng)今中國最大的問題是什么?經(jīng)濟(jì)?技術(shù)?領(lǐng)土?資源?錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!最大的問題就是如何才能讓亞洲乃至全球的國家佩服!
為什么東南亞小國敢跟中國爭南海?為什么日本用低價(jià)向中國進(jìn)口資源?為什么我們的資源在日本晃了一圈賣給我們價(jià)格卻翻了一倍?昔日明成祖朱棣南征北戰(zhàn),亞洲無數(shù)國家向大明頂禮膜拜,今日東瀛跳梁小丑卻敢任意放肆?都是因?yàn)橹袊@條巨龍打了點(diǎn)“瞌睡。”
“人不犯我我不犯人;人若犯我,禮讓三分;人再犯我我必犯人!”如今天下時(shí)勢亦是如此。中國政府應(yīng)該像成祖一樣,做出一些讓全球人震驚的事情看看!比如咱到南極點(diǎn)看看,把空間站建了,咱再順便到月球上去看看,圈出一塊地,把五星紅旗插上去!算了,先不說這些了吧。
明成祖忍了建文帝3年,最后多年的怨恨終于爆發(fā)了。通過“靖難”把建文帝踢下臺。我不怎么喜歡建文帝,他過于軟弱,但他做出了一件讓我佩服的事。當(dāng)成祖攻進(jìn)南京城時(shí),他下令將皇宮燒成灰,不給成祖留一絲一線。自己則逃之夭夭了,讓成祖為尋找他困擾了一輩子。
鄭和下西洋,所到之處,銳不可當(dāng)。東南亞小國,俯首稱臣。那區(qū)區(qū)韓國,還跟我們爭端午?直接把本書給聯(lián)合國看看,八百年前,你那朝鮮還未分家,都是我大明的附屬國!今日去跟“本家”爭端午?爭何?爭何?
校長媽媽在“愛的叮嚀”里給我們說過:“日本從中國進(jìn)口大量低價(jià)煤和低價(jià)稀土,把煤沉在海里為將來做打算。稀土則做成顯示器,再高價(jià)賣回中國!”如果山西的煤老板不貪點(diǎn)小便宜,如果把稀土的價(jià)格抬高點(diǎn)。那小日本怎敢放肆?
成祖南征北戰(zhàn),一統(tǒng)中國,打得瓦刺潰不成軍,一聽朱棣之名,猶如天打雷轟。成吉思汗時(shí)期的帝王威風(fēng)不復(fù)存在,一個(gè)民族就此誕生了。人民安居樂業(yè),以至朱高熾和他兒子朱瞻基的“仁宣盛世”堪比漢朝的“文景之治”。有錢的夸獎(jiǎng)?wù),沒錢的也不會(huì)抱怨政府。而現(xiàn)在呢?端起碗吃肉,放下碗罵國!中國的經(jīng)濟(jì)在增長,人民的素質(zhì)卻在下降。中國乃禮儀之邦,為什么國民素質(zhì)和日本等國比起來卻是一個(gè)天上一個(gè)地下?這不光是政府單方面的責(zé)任,也是13億中國人的責(zé)任!
我相信,在不遠(yuǎn)的將來,萬國來朝。
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