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（合集）《手斧男孩》讀后感
認真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《手斧男孩》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《手斧男孩》讀后感1
堅強是一種生活態(tài)度，是心靈的堅忍不拔，我們每個人都需要堅強！而讀了《手斧男孩》這本書后，更讓我深刻體會到了堅強的意義。
《手斧男孩》這本書主要講了：美國一個十三歲的男孩布萊恩坐著私人飛機去看望在大森林開采油田的爸爸，飛行途中，飛行員突發(fā)心臟病死了，飛機墜毀在一個湖里，布萊恩憑靠著媽媽送給他的手斧，憑借勤勞的雙手，智慧的.腦袋，在孤島上獨自生存了54天月后最終被救援的故事。
我讀著讀著，越發(fā)對布萊恩感到欽佩。威海明曾經說過：人可以被打敗，但不能被打倒！我想布萊恩就是這種永不放棄的精神讓他堅持到最后。假如我們這些“衣來伸手，飯來張口“的小學生也像布萊恩那樣遇到危險，那后果肯定不堪設想。在這里，我再一次對自己說一定要學會堅強！
跟同齡的布萊恩相比，我更加的自嘆不如。記得有一次我考試考砸了，沮喪和后悔充滿了我的心田。沮喪是因為無法面對關心疼愛我的爸爸媽媽；后悔是因為沒有認真對待，敷衍了事�？偙е芭R時抱佛腳”的心態(tài)僥幸面對考試，導致我一個禮拜都在頹廢之中度過。
正如名人所說：堅強則萬事成！當今社會，哪個成功的人不是腳踏實地，堅持不懈地努力獲得的呢？我國奧運冠軍劉翔力壓群雄，跑了100米12秒91的傳奇成績。當然沒有劉翔奮力拼搏，沒有劉翔和他的教練的堅持，面對傷痛和壓力，劉翔毫不氣餒，正是這份堅強使他一步步走向成功，不斷突破自己！司馬遷，相信這個名字大家都不陌生，他為了了卻父親的遺愿，也為了完成自己的夢想，歷盡千辛萬苦寫下了流傳千古的歷史巨作《史記》。
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能達到彼岸！”人人都應當學會堅強，因為沒有堅強，不能堅持，任何事情都不會成功的！
《手斧男孩》讀后感2
《手斧男孩》是美國作家蓋瑞·伯森寫的一本精彩傳神的小說。
這本書講了在一個暑假里，13歲的男孩布萊恩去看望爸爸，但是飛機卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的'英勇、機敏、剛強地活了下來！但這時，他的眼前是一片可怕的原始森林，而自己身上只要一把手斧，他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天，直到最終獲救！
書中讓我形象最深入的是布萊恩從在水中的飛機里拿食物包時，不小心把手斧掉入水底，所以他便潛水找手斧。這讓我提心吊膽，我想：這么深的水，還要找到手斧的方位，那他一定會死的！但是他的勇氣、堅持讓他克服了這些困難，他成功地拿到了手斧！讀完這一段，我的手掌心都是汗，好嚴重�。�
布萊恩只要一把手斧，不，還有勇氣、才智、期望、決心、舉動，讓他成功地自救，在這么可怕的蒼茫原始森林里，還會有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風······但他度過了這些重重困難，成功地讓自己活了下來！
布萊恩的英勇，讓我想起了在前次八卦田發(fā)作的事。那天，我見到一種植物，很想知道它的姓名，但膽怯的我不敢上前去問農人伯伯，我想：假設我去問了，他會不會不理我？訕笑我坐井觀天？。在媽媽的鼓舞下，我總算英勇地問了農人伯伯，他和藹地答道：“這是韭菜啊！”瞧！我又知道一種菜了！
手斧男孩的機敏勇氣、剛強、決心······都值得咱們學習！
《手斧男孩》讀后感3
媽媽給我買了一本新書，叫《手斧男孩》。在我聽媽媽給我講的時候，我都不想聽了，因為這書實在是太好看了，所以我才迫不急待地自己把書全部看完了。
這本書講的是，一個叫布萊恩的男孩要到加拿大北部油田去見他爸爸，可他乘坐的這架飛機出現了意外，飛行員遭到了心臟病的攻擊，他被迫降落在一條湖邊。在那里，他吃的是漿果和黑莓，另外還有魚。后來，經過他的努力，就能經常吃到傻鳥（這種鳥不叫傻鳥而叫褶邊松雞，被捕獵人稱為傻鳥，因為它們實在太蠢了。）和兔子，很少會吃魚了。在森林里，布萊恩還遭到了駝鹿和龍卷風的襲擊，雖然這樣，他還是堅持下去，克服了種種困難。
因為布萊恩墜機的`時候沒有帶帳篷，所以說他才把房子再次樂觀地給修好了。有一天，布萊恩突然想到了飛機上應該有救生包，所以他用手斧把飛機給砍掉了，才把救生包拿了出來。果然，里面有好多好吃的呢！他大吃了一頓，在飯菜還沒做好的時候，一個飛機員發(fā)現并把他從困境中解救了出來，布萊恩邀請他一起過來吃飯。而這一切都得益于媽媽送給他的手斧，他最終才吃到真正的熟的食物，生存了下來。
通過這本書的閱讀，我知道了應該怎樣應對野外生存。首先，要會求救信號SOS，另外不行的話要帶降落傘，還有帶上救生包哦！ 而小主人公布萊恩在面對困難的時候，主要靠的還是手斧。他是一個很勇敢、很聰明、還有堅強的意志力的人，是小朋友們學習的好榜樣！
《手斧男孩》讀后感4
假如你只有一把手斧在加拿大荒無人煙的森林里，你能生存下來嗎？
也許你是老師眼中的好學生，是父母心中的乖孩子，是朋友的好伙伴，可當你獨自一人置身于危機四伏的叢林深處，離開了父母的庇佑?親人的陪伴，不再有唾手可得的漢堡?薯條，不再有為你遮風擋雨的家�？傊阋氉悦鎸ι�，你還能不能驕傲地說：我能！
然而，在加拿大北部的原始森林里，，就有這樣一個男孩，他是一架墜落的飛機上唯一的幸存者，他雖然幸運地逃過了一劫，但森林的重重危機又開始時刻威脅他的生命：絕望?恐懼?饑餓?大黑熊?狼?駝鹿。這個男孩手握媽媽送他的手斧，狼來了，他怎么辦？大黑熊來了，他怎么辦？沒有吃的，他怎么辦？
這個男孩就是布萊恩，他獨自一個人，在原始森林中生活了54天，他曾經絕望過，恐懼過，有過輕生的念頭。但他活了下來，靠的是什么？靠的`就是那頑強，不屈的精神！
我一氣呵成地看完了這本書，進入了深思：假如我在哪里，我會怎么樣呢？簡直不敢往下想了。想想布萊恩，就覺得慚愧。我一遇到一丁點困難，就想放棄，就想退縮。像我學游泳，只要一嗆水，就會停下來，等待別人的救援。還有攀巖，望著那高高的頂部，我沒有了一點膽量，很快，我離開了攀巖墻，回到了地面上。我怎能經不起這一點小挫折？對于書中的布萊恩來說，這是多么的微不足道呀！他所經歷的困難比我多得多�？伤麘{他那頑強的毅力，活了下來！在與大自然的戰(zhàn)斗中，他勝利了！
所以，請大家為自己準備一把手斧，這不是一把簡單的手斧，它是一個象征，象征著你獨立生存的能力！因此，這本書一定是一本好書，它不僅讓我學會了許多生存技巧，更讓我對于困難再也不畏懼了!
《手斧男孩》讀后感5
小公主的生活，自己不能獨立生活。如果突然有一天讓我們自己面對恐懼饑餓危險，我們可能在森林里兩天也活不了。布萊恩十三歲就自己在森林里生活了五十四天！這真是一個奇跡！我們要象布萊恩一樣，學會獨立生存，學會自立自強！
持之以恒的精神，跌倒了，爬起來；失敗了，不放棄，這是他生存的原則。
魚叉小“屋子”并利用這些工具來打獵，這樣，他就解決了自己的`生活問題。飛機失事的第二天，救援隊來找他了，但并沒有發(fā)現他的蹤跡，這讓他十分失望，但是，他并沒有放棄，兩個多月后，他在沉沒的飛機中找到了救生包，他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號，卻沒有一點反應，這使他徹底絕望了，但沒想到，隨之到來的又是救援隊，而且這次救援飛機找到了他，他們十分驚奇：一個十三歲男孩在飛機失事兩個月后竟能活下來！
永不放棄的毅力，敢于面對現實，并且積極地想辦法。腳踏實地，敢于實踐，即使失敗了，也毫不氣餒。
饑餓孤獨，夜晚到來后，還會有熊狼各種可怕的野獸……所幸的是，在第一個夜晚來臨之前，他找到了一個山洞。上飛機前，媽媽送他一把手斧。在隨后的日子里，布萊恩靠這手斧，建了一個小木屋，用手斧，造出了火，還用手斧造出了弓箭打獵，他利用打獵生存了下來。
《手斧男孩》讀后感6
假如有一天，你被拋棄到一片你出不去、別人進不來的大森林里，你靠吃野果或捕獵充饑，一個人能掙扎著活五十四天嗎？
————布萊恩.羅伯遜能
《手斧男孩》講述了一個沒有任何野外生存能力的普通的紐約男孩在飛機失事墜入原始大森林后在野外生存的故事。在原始森林，布萊恩饑寒交迫，因為這里只有樹木、青草、灌木和一個大湖。這些顯然不能吃，這里除了有許多鳥和魚，根本沒有其它能吃的動物。就算碰運氣捉到了，連火柴都沒有，生不了火……他哭過、害怕過、絕望過，在夢里喊過媽媽，但這些都沒用，沒有人能來救他，他只能想辦法自救。幸好在上飛機前，媽媽送給他一把斧頭，想不到這把斧頭救了他的.命。在原始森林中，布萊恩用斧頭學會了“鑿火”，學會了砍樹、搭房子、制造武器工具。他還和黑熊搶吃黑莓，吞過難吃的烏龜蛋，遭遇過大灰狼，差一點被駝鹿撞。一天一天過去了，突然，布萊恩發(fā)現自己重生了，感到希望又燃燒起來了。不是獲救的希望，而是生存、堅強的希望。最后布萊恩像所以故事的主人公一樣獲救了，那天是他在原始森林的第五十四天。
這本書教會了我們一條最重要的生存法則：面對困境自憐自艾毫無用處。還有一句話：即使沒有手斧也不能沒有勇氣。同時我不停的問自己，如果我遇到了這樣的事，我該怎么辦？今年暑假，我報名了娃哈哈小學的生存教育培訓，學習了交通法規(guī)和交通標志的認識，學習了基本的心肺復蘇、人工呼吸等急救知識，學習了基礎的野外生存知識。在學習游泳時，雖然開始覺得非常難，讓人害怕，但是當我大膽的去嘗試，學會了游泳，現在回過頭來再看看，原來一切都是這么的簡單。我們要像布萊恩那樣學會獨立生存，學會自強自立。
《手斧男孩》讀后感7
這幾天，我閱讀完了《手斧男孩》的第一部，故事的主人公布萊恩·羅伯遜那面對死亡那種不懼怕、勇于面對的精神使我感觸非凡。從其中，我領悟到了這樣的一個人生道理：我們面對挫折，不要去害怕他，只要我們擁有在逆境中求生的信念，我們就能戰(zhàn)勝挫折！這本《手斧男孩》主要講了這樣一個故事：13歲的布萊恩· 羅伯遜去加拿大北方的原始森林看望爸爸。一天，布萊恩乘坐一架飛機飛往原始森林。誰知道，飛行員突然心臟病復發(fā)了，飛機摔落在罕無人跡的森林深處。幸好布萊恩幸免于難，但絕望、饑餓、野獸無時不刻地在困擾著布萊恩。他靠媽媽送他的'一把手斧，堅強地在森林里存活了下來······其中，最讓我難忘的是布萊恩捕獲“傻鳥”的情景：布萊恩忒別想要肉吃。于是，他把之前捕魚用的“弓箭”去捕捉“傻鳥”。不過，他都沒有成功。但是他絲毫不氣餒，堅持總結前幾次失敗的教訓，終于在一天捕到了“傻鳥”。這天，布萊恩仍像往常一樣帶上“弓箭”去捕鳥。他發(fā)現樹上棲息著一對“傻鳥”，便一步步地靠近它們，到還有幾英尺時，便張弓搭箭。“嗖”的一聲，射下一只鳥來，布萊恩欣喜若狂！這個故事告訴我們：即使是在森林里，也不是沒有生存下來的可能。只要我們堅持，就沒有什么事情做不成！
《手斧男孩》讀后感8
今年暑假，我?guī)е闷娴男那橐豢跉庾x完了《手斧男孩》首部曲。我被深深的'感動了，明白了許多道理。
這本書講的是一個探險故事，13歲男孩布萊恩，乘飛機到爸爸那里去過暑假。不幸遇到飛機失事，他被拋在杳無人煙的原始森林里，生存陷入了困境——絕望、恐懼、饑餓、野獸出沒……最后他選擇了勇敢，僅憑一把手斧獨立生存了56天。我想如果換作是我，我肯定不行。
我和布萊恩差得太遠了，我從小到大是家里的中心人物。一直在家人的關心和愛護下，無憂無慮地成長，所以我自理能力和面對困難的處理能力比較差，總覺得自己長不大。
我在學習上、國象上也經常會碰到困難，我選擇了逃避和放棄，不敢勇敢面對。我連上課不專心、做作業(yè)馬虎粗心、比賽輸棋不自信等等，都不能克服，總是原諒自己。讀這本書后，現在我覺得許多進步是在錯誤中學到的。
去年我的外婆、奶奶、媽媽先后生病，動了大手術。我心里很難過，很擔心，覺得自己很不幸。讀了這本書，我懂得了自憐自艾沒有用，要勇敢面對。我要更懂事、更聽話，學習上更加自覺和努力，要主動關心她們、照顧她們，幫她們做家務，做一個小男子漢。
《手斧男孩》這本書讓我懂得了面對困境要勇敢，要堅強，永不放棄，努力改變自己的命運。我非常喜歡這本書。
《手斧男孩》讀后感9
暑假里，我閱讀了《手斧男孩》這本書。接下來，就讓我?guī)銈冏呷霑邪伞?/p>
書中的主人公，13歲的小男孩布萊恩·羅伯遜，坐在飛往北邊的飛機上。不幸的是在飛行途中，飛行員猝死，飛機在叢林中迫降。布萊恩僅憑一把手斧，在荒無人煙的叢林里，通過與大自然搏斗，最終獲得了生存。
布萊恩之所以能在條件這么艱苦的森林中生存下來，是因為他有著水滴石穿、永不放棄的毅力，總是去積極地想辦法，就算失敗也不放棄，也會去想更好的.辦法。如果讓我遇到這種事情，我也要像布萊恩一樣，利用手中的“手斧”，在黑暗的叢林中開辟出一條光明的大道。即使沒有手斧，也要有不畏懼兇猛野獸的勇氣和堅定的信念。面對困難要充滿希望，無論什么時候都千萬不要自憐自艾，因為這樣毫無用處。
在這本書中，讓我印象最深刻的就是生火了。布萊恩用手斧去敲擊黑色巖石，讓火星掉到干草上，但很快就熄滅了，他心里十分生氣。接下來，他將紙巾與樺樹皮撕得粉碎，用手斧朝巖石砍去，火星碰到了樹皮，微微有些發(fā)光，隨即又熄滅了。布萊恩沒有放棄，他掄起手斧連續(xù)擊打巖石，幾點火花就要燒起來，可眨眼之間又都熄滅了。這時，他想到了科學老師的話，便重新掄起斧頭反復擊打，然后向最亮的火星鼓起腮幫不停吹氣，這時火終于燒起來了。布萊恩歡呼起來。
如果是你，像我們一樣大的小朋友們，一個人獨自生活在不知有多大的森林中，也像布萊恩一樣生活54天，你受得了嗎?如今的城市孩子，幾乎都是小皇帝，小公主。想吃飯叫一聲，就是給你好吃的，熱了叫一聲，就有人幫你開風扇，這樣的話，長大后做事就不能靠自己，只能依賴別人。所以我們從小就想養(yǎng)成一個自立的習慣，不要總是靠別人的幫忙。
《手斧男孩》讀后感10
生存的道路充滿了無數坎坷、驚險，在這無盡的困難中，你能借助自己的智慧、力量和勇氣，直面坎坷、勇對險境，直到穿越過無數的難關和危險，迎來太陽的曙光。
已經13歲的布萊恩就是這樣，他坐著一輛私人小飛機啟程看望爸爸。但年少的布萊恩沒有想到飛機的`駕駛員在飛行時，犯了心臟病，只能迫降在一個不知名的原始森林。這個森林充滿了危機，恐懼、孤獨、饑餓、與豪豬對戰(zhàn)、與熊對峙、受駝鹿襲擊、龍卷風來襲……每一樣都是那么恐怖，它們不斷打擊著布萊恩的信心。布萊恩挺過去了嗎？是的，他挺過去了，最終被一架收到應急信號的飛機解救了。
在這個充滿恐懼的森林里，布萊恩退縮了嗎？沒有。在這個食物難尋的森林里，布萊恩放棄了嗎？沒有。在這個弱肉強食的森林里，布萊恩逃避了嗎？沒有。在不知不覺中，布萊恩已經教會了我們一條最重要的生存法則：自憐自愛毫無用處，還要記�。耗呐率峭藥指氵�有智慧、力量和勇氣。
布萊恩的故事讓我恍然大悟，生活中充滿了未知、艱辛和困難，如果想要生存下去，到達成功彼岸，不能懦弱，不能只會抱怨和躲避，只有自強自立，通過自己的智慧、力量、勇氣，鍛造頑強的生命力和非凡的戰(zhàn)斗力，為自己的生存創(chuàng)造條件，才能更好地生活。所以，生活中的智慧、勇氣和力量，才是獨一無二的“護身符”！
《手斧男孩》讀后感11
“小人！”我對高老師的兒子孫一城說。那是今天我搭高老師的汽車上學前在和孫一城一起買早點。看著他停了下來，一輛車擦邊而過，我這才放下心來了。接著，他一邊走，一邊牽著我的手�？粗桓毕矏偅舆�摻雜著恐懼的表情，我想起了我第一次過馬路的情景。
那是在四年級時候的`一次放學。我們都放學了，大家魚貫而出，整齊而筆直的隊伍，一下子四分五裂了。家長來的同學都走了。家長不來接的同學也都看不見人影了。
我向四周望了望，竟然發(fā)現同學們大部分都在“晨光文具”店中，我驚訝地想：他們怎么都在那兒！我也去看看。于是，我便開始過第一次馬路了。
一開始，我心里緊張極了，手中也出了一絲絲冷汗。我又激動又害怕地想：啊！我終于可以自己過馬路了！不用再讓媽媽牽著我過馬路了！不過，過馬路很危險，一不小心可能就會被車碰到。
我一步步地開始向前走，突然，一輛開得極快的汽車從我眼前閃過，讓我不得不退了回來。在馬路中間的我好似一條弱小的魚兒，四處都是危險，到處都是威脅。使我舉步艱難，不知如何是好。
終于馬路上的車開走了不少，于是我又開始過馬路了。我大步的走著，想早點到馬路對面，并且腦袋左左右右地搖擺，看著來往的車輛。突然，一輛汽車開了過來，并不是特別快。不過，我見了，驚慌地跑向馬路對面。就這樣，我第一次自己過了馬路。我興奮極了，高興地想：看來我也可以獨立過馬路了。不過和《手斧男孩》中的那個只用一柄手斧，在充滿危險的叢林中活下來的男孩比，我真是小巫見大巫了！
我們要有會自我保護能力和生存能力。不然，連過馬路這一件小事都不能完成！
《手斧男孩》讀后感12
暑假，我讀了一本《手斧男孩》，里面描述了一個13歲的小男孩—布萊恩。面對饑餓，恐懼，狗熊，狼和一些無法意料的事情，布萊恩并不恐懼，讓一把普普通通的手斧變成了希望，鼓起勇氣，克服了一切困難，在危險的叢林里生活了54天。
布萊恩堅持不懈和不懼危險的精神使我對著本《手斧男孩》深深地著迷著，我有許多疑問沒有解開，比如：13歲小孩布萊恩好不容易回到家，為什么還要待在危險的叢林里呢?為了解開真相，我一口氣讀了2遍，發(fā)現布萊恩已經與那座叢林融為一體了，像自己身上的一塊肉一樣，缺了一塊就難受。布萊恩喜歡叢林里的生活，無憂無慮，就怕有危險的動物出現。但是，布萊恩一定不會害怕，因為他克服過許多困難，就算有一頭獅子撲過來，布萊恩也會想辦法解決的。
有時，我會想：如果我是布萊恩，我會怎么做?在家吃上香噴噴的飯，連自己做也不用做，在叢林里，沒有人依靠，會不會餓死?如果是我，我一定會躲在一邊偷偷的哭，但是，我會砍柴點火，可以早點出去。布萊恩是一個野外生存的英雄!他勇敢去面對事實，決不放棄一點生存的希望，用上自己學過的知識，和自己的雙手，來拯救自己!
《手斧男孩》告訴我們的不止這些，還告訴我們在生活中藥做一個堅強的，自信的`，不怕困難的人，像布萊恩那樣，做一個有勇氣的人!遇到困難不退縮，不手忙腳亂，要鎮(zhèn)定，思考方法，去克服這個困難。做人是要腳踏實地一步步地走的，即使失敗了，可以重新再來，不要因為一些芝麻綠豆的小事而退縮，這不是一個有勇氣的人應該做的事。我們要做一個堅強的人，做生活中的強者!
《手斧男孩》讀后感13
今天，我向大家介紹一套書，是《手斧男孩》，因為它能帶給大家很多啟迪。
整套書講的是一個連貫的故事：一名叫布萊恩的男孩由于飛機墜落而跌入了熱帶雨林，他身上僅有的是一把手斧，而他，就靠著堅強的意志力在熱帶雨林里生活了54天，最終得救。在這54天時里，他經歷了太多的風雨，太多的磨難，但他憑借自己的才智，克服了種種的困難，堅持活了下來。雖然整個故事情節(jié)都很普通，但卻蘊含了許多的生活常識與野外生活知識，例如怎樣在戶外生火，怎樣狩獵啊等許多生活技能，讓我們學會了許多科學知識。
讀完這套書，我有很多感想：一個平時普通的男孩兒，為什么能成為雨林里的生存高手？一是因為他平時讀書多，他從課外書里學會了很多野外生活常識，才讓他沒有在突發(fā)的.情況下，陌生的環(huán)境里，手足無措，不知怎么辦才好。不過，雖然他能在生存下去是因為他從廣泛的課外閱讀中獲得的知識，但最重要的 ，是因為他有著驚人的毅力，想一想，假如他從一開始就放棄了生存下去的勇氣，他有再多的野外生活技能又能怎么樣，肯定是活不下來的。所以，我們也要向他學習這種面對困難不退縮，沉著冷靜，膽大心細，堅持不懈，倘若有一天這種事情發(fā)生在我們身上，我們也應該和他一樣努力尋找生存的道路，永不放棄。
這套書，值得一看。
《手斧男孩》讀后感14
由于不幸，飛機墜落了，使得主人公布萊恩掉進了湖里，引發(fā)的一系列事件:兩個月后，，他在沉沒的飛機中找到了救生包，他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號，卻沒有一點反應，接著他找到一處住的地方，他的好運氣使他有了活下去的希望，他用他那雙智慧的手，造出一把把弓箭，吃上了兔肉······這是我喜歡看的一本書，里面寫了種種求生技能，主人公布萊恩的媽媽還以為布萊恩死去了，沒想到一個十三歲的小男孩卻堅強的活了下來，他勇敢嘗試，和那種求生的欲望，深深地震撼了我，書里面的求生內容簡直是讓人百看不厭，野外生存最要帶的東西有：手斧、罐頭、帳篷打火機、信號機······特別是手斧，布萊恩說道：“沒有手斧在那個陌生的地方就沒有一切！”因為他用一把手斧開創(chuàng)了自己的一片天地 ，靠一把手斧在兇險的'大自然里自衛(wèi)，他造了一堆弓箭，箭頭，長矛，魚叉，但是一切始于一把生銹的老手斧！他的運氣是那么地好，有一只臭鼬還做了他的鄰居，每天都大搖大擺地走出來，抬起屁股對準布萊恩，直到布萊恩喂它肉時，它才心滿意足地走回洞里。有一次，一只熊襲擊了布萊恩的營地，臭鼬挺身而出，一屁射到熊的身上，趕走了熊······
布萊恩野外生存能力以及好運氣讓我佩服得五體投地，看完這本書之后，讓我感到在城市里的生活慢慢消減了我們的野外生存能力，在城市里的我們，要多多訓練、鍛煉才能發(fā)揮出我們的“潛能力”，你覺得是嗎？
《手斧男孩》讀后感15
這本書是敘述一個叫布萊恩的少年，因為墜機而掉入湖里，逃生后，他獨自面對杳無人煙的荒野，置身在充滿危險的森林，如何獨自生存？這是一個好問題，因為他以堅強的求生意念，克服了大自然的挑戰(zhàn)，終于在第五十四天獲救。這是個非常精彩的災難冒險故事，用詞生動有趣且書中還蘊藏許多野外求生的法則。
布萊恩和我一樣是出生在都市的小孩，我們習慣文明所帶來的便利生活，東西隨手可得，當自己肚子餓了，只需要打開冰箱要吃什么就拿什么；睡在巖壁、
采食野果、生火煮飯……等，這種只能在史前博物館看得到的東西，和我們遙不可及，但，我沉浸于書中時，彷彿一切都變得真實，生存是我每日的目標，而我每天得不斷的接受挑戰(zhàn)和磨練。
歌德說過：“大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明�！�
凡事在成熟前，都帶有苦味，而苦味就像是人生的磨練，為磨鍊是人生的試金石，平淡的人生總讓人頹廢，人生的過程就好比像一只蝴蝶，而蛻變的過程往往是艱苦的，經歷多少摸索、多少嘗試、多少失敗，就像蝴蝶從蛹出來時的掙扎，因為克服了，所以才會有那對美如畫的翅膀，而翅膀不僅美，也事一段描述著成長前摸索的痕跡。
漫漫的.歲月在等待我們去把握、去珍惜、去執(zhí)著，身為時代的青年沒有理由畏懼，更無須喟然嘆息哀怨。“時間得巨輪總會輾過最崎嶇的日子”，只要心理上有準備，不恐懼、驚惶，你總會發(fā)覺任何苦難都承受得住，提起行囊，迎向燦爛的陽光，求心中的夢想和理想的實踐吧！
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