疾控中心實(shí)習(xí)心得(經(jīng)典)
我們從一些事情上得到感悟后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編為大家收集的疾控中心實(shí)習(xí)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十年樹木，百年樹人。作為一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生，我于二月二十一日至四月一日在原實(shí)習(xí)單位xx市疾病控制中心參加實(shí)習(xí)。這是我正式與社會溝通的第一步，通過為期一個多月的實(shí)習(xí)自己有了很大的收獲。
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還能使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次有機(jī)會能夠到衛(wèi)生防疫站實(shí)習(xí)，我感到很慶幸。雖然只有一個月的時間，但是在幾位老師的幫助下，我將四年的理論知識很好的運(yùn)用到了實(shí)際應(yīng)用，是我對于化學(xué)基礎(chǔ)知識有了更加層次的理解，增加了對化學(xué)知識的感性認(rèn)識，鍛煉和提高了獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力。與老師相處一個月下，老師很熱心和真誠，盡心盡力的將實(shí)驗(yàn)操作的技能和要點(diǎn)傳授給我，為人很和善，包容我的錯誤，讓我有了很大的進(jìn)步。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在這一個月，主要從事工作場所空氣中的苯系物，錳，銅等有害物質(zhì)。煤成分中的二氧化硅的定量測定，鹵菜中的亞硝酸鹽，食鹽的碘含量等的測量，污水中ph值，溶解氧，揮發(fā)酚，化學(xué)需氧量等。能夠熟練操作液相和氣象，原子吸收等大型分析儀器。
三、實(shí)習(xí)單位簡介
徐州市疾病預(yù)防控制中心是在原徐州市衛(wèi)生防疫站、健康教育所、皮膚病性病防治所的基礎(chǔ)上于20xx年4月組建的全民事業(yè)單位，是實(shí)施政府控制重大傳染病的專業(yè)機(jī)構(gòu)，主要承擔(dān)全市疾病預(yù)防控制、突發(fā)公共衛(wèi)生時間應(yīng)急處置、疫情及健康相關(guān)因素信息管理、健康危害因素監(jiān)測與控制、實(shí)驗(yàn)室檢測分析與評價、健康教育與健康促進(jìn)、技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)，科學(xué)技術(shù)應(yīng)用研究等工作。實(shí)驗(yàn)辦公大樓12層共10800平方米，擁有氣－質(zhì)聯(lián)用儀1臺，氣相色譜儀4臺，高效液相色譜儀2臺，石墨爐原子吸收儀1臺，離子色譜儀1臺，原子熒光儀2臺，大容量恒溫旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀1臺，蛋白印跡儀1臺，熒光定量pcr1臺，全自動生化分析儀1臺，dna擴(kuò)增儀1臺，酶標(biāo)儀3臺，熒光顯微鏡2臺。正在按衛(wèi)生部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步配備儀器設(shè)備，更好地滿足社會的公共衛(wèi)生監(jiān)測及技術(shù)服務(wù)的需求。建立了疾病控制信息網(wǎng)站。與高等院校密切合作，成為南京醫(yī)科大學(xué)等高校的mph公共衛(wèi)生碩士教學(xué)基地；成為全國分子生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生部細(xì)菌分子生物學(xué)重點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)室。
四、實(shí)習(xí)過程
第一天在老師的帶領(lǐng)下我們一起去單位了解一下環(huán)境和認(rèn)識一下老師。到達(dá)后李老師負(fù)責(zé)我們這次實(shí)習(xí)的全過程，她將實(shí)習(xí)過程的注意事項(xiàng)和規(guī)章制度，并且了解各個實(shí)驗(yàn)室里面的大型儀器。
老師告誡我們到實(shí)習(xí)單位后一定要跟帶領(lǐng)我們的老師的作息時間一致，不可以早退，更不能無故曠工，要眼尖手快，不能偷懶，一定要把實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生搞好。我們即將進(jìn)入社會，在如何與人相處，處理好人際交往進(jìn)行鍛煉和提升，聽到老師的一席話，我受益匪淺，暗暗下決心，一定要好好的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)，不給學(xué)校對丟臉。
開始時自己就是跟在實(shí)習(xí)老師的后面打打下手，幫忙拿溶劑，洗瓶子，稱量等。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，我對實(shí)驗(yàn)室分析的內(nèi)容慢慢的有了很深的了解，自己在一個多星期的學(xué)習(xí)下也能獨(dú)立完成一些實(shí)驗(yàn)，今天實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了小狀況，要求精確加了100ml的水，結(jié)果有份樣品加了150ml，使得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)變得很小了很多，當(dāng)時我第一反應(yīng)就是要重新再做一遍，可是老師說沒有關(guān)系，可以通過計(jì)算來解決這個問題，這說明了當(dāng)在實(shí)驗(yàn)過程中遇到錯誤時，不要第一反應(yīng)就是重新再做。這樣不僅花費(fèi)時間而且也增加成本，我們應(yīng)該多多思考找出最簡單的解決方法。
有時我在實(shí)驗(yàn)過程中也會遇到困難，出現(xiàn)錯誤，我會虛心的向?qū)嵙?xí)老師或者其他師傅請教，他們待我都很友善。在他們細(xì)心的指導(dǎo)下，自己漸漸克服了。比如，剛開始時，對于氣象色譜儀器開機(jī)和關(guān)機(jī)我老是記不住每一步都要按哪個按鈕，后來經(jīng)過操作，終于搞明白了；還有就是，每次進(jìn)樣拔針時我都比較慢，出現(xiàn)的峰都會拖尾，可是經(jīng)過多次練習(xí)，出現(xiàn)拖尾的現(xiàn)象越來越少了，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果越來越準(zhǔn)確了。李老師真的很嚴(yán)謹(jǐn)，很盡職，當(dāng)實(shí)驗(yàn)樣品多的時候，老師就會經(jīng)常拖著不去吃飯，忙著做實(shí)驗(yàn)，有與實(shí)驗(yàn)有誤差很大時候，就會重新的來做，不管實(shí)驗(yàn)多么的復(fù)雜，為的就是精確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。老師說因?yàn)槲覀兝砘瘜?shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是其他科室參照依據(jù)，所以一定要把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果力求精確。
五、個人小結(jié)
實(shí)習(xí)比在學(xué)校中學(xué)習(xí)難度要簡單，工作性質(zhì)比較單一，但是工作量比較大，時間久了可能覺得枯燥，單位中大部分實(shí)驗(yàn)都可以查詢標(biāo)準(zhǔn)的方法，但是由于實(shí)驗(yàn)儀器及條件等的不同，也要老師們不斷嘗試和摸索。實(shí)習(xí)期間，我對實(shí)習(xí)單位和產(chǎn)品分析有了一個較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過后，我發(fā)現(xiàn)在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實(shí)際動手操作能力的培養(yǎng)，所以我覺得學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課，實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和勇于創(chuàng)新的能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會創(chuàng)新。
通過此次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我之前的想法太膚淺了，真的是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。雖然具體的工作內(nèi)容四年的學(xué)習(xí)中接觸很少，但是四年的基礎(chǔ)，使我進(jìn)入工作后，學(xué)習(xí)
領(lǐng)悟新知識的能力變得非常的強(qiáng)，短短的一個月使我們自己對于化學(xué)基礎(chǔ)知識有了更加層次的理解。也為我們自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
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