弟子規(guī)讀后感[通用]

　　當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編整理的弟子規(guī)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

弟子規(guī)讀后感1

　　“泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則字文，讀《弟子規(guī)》有感�！弊罱�我讀了一本為<弟子規(guī)>，書(shū)中一個(gè)個(gè)孝敬父母，關(guān)心朋友的故事深深的迷住了我。 弟子規(guī)中有很多意味深長(zhǎng)的故事，書(shū)中沒(méi)寫(xiě)一段都會(huì)有一段注解，接著就是意味深長(zhǎng)的故事，有教人尊敬師長(zhǎng)的故事；有教人怎樣孝敬父母的故事；有教人改正自身缺點(diǎn)的故事……等等一些耐人尋味的故事。

下面我說(shuō)兩個(gè)故事給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。 “父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，勿行賴，讀后感《讀《弟子規(guī)》有感》�！边@句話的意思是：父母叫你，應(yīng)該及時(shí)答應(yīng)，不要拖；父母要求你做的事，要認(rèn)真去做，不要拖拉偷懶。這一句話有兩個(gè)因孝敬父母而千古留名的故事。 第一個(gè)故事叫做孝心感天。話說(shuō)古時(shí)候，有一個(gè)叫王祥的人，他的`生母很早就死了，他爸爸又給他找了一個(gè)后媽，王祥的后媽對(duì)他很不好，一天，她的繼母想吃魚(yú)，可現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天，于是，他跑到滿是冰的湖面上打了一個(gè)洞，忽然，兩條小鯉魚(yú)從冰洞中竄了出來(lái)，直接跳入了他的網(wǎng)中。

之后繼母為了刁難他，又說(shuō)想吃烤熟的黃雀，王祥立馬抓了一只烤熟給他后媽吃，可他后媽吃完還想吃，，王祥又拿著網(wǎng)子出去了，剛一出門(mén)一大堆黃雀飛入了王祥的網(wǎng)子，鄉(xiāng)親們紛紛議論，說(shuō)：孝心感天�。� 第二個(gè)故事：有一個(gè)叫孟宗的人，她的母親生了一場(chǎng)大病，非常可憐，經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)沒(méi)病，原來(lái)是想吃竹筍了冰天凍地的冬天哪里有竹筍，孟宗急得大哭，眼淚滴在地上，一棵棵竹筍從土中鉆出，孟宗的孝心感天動(dòng)地了�。�

弟子規(guī)讀后感2

　　當(dāng)我第一次翻開(kāi)《弟子規(guī)》這本書(shū)時(shí)，我就被它深深地吸引住了——封面，是如此精美，飄著淡淡的書(shū)香；內(nèi)容，是如此豐富，讓我深深地喜歡上了它。是它，讓我懂得了：人，原來(lái)是這樣做的！

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的三字歌謠，就是《弟子規(guī)》。

　　“入則孝”這一部分，向我們講述了在家要孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩，這是做人的基本原則；“出則悌”、“謹(jǐn)而信”敘述了日常生活和為人處世的行為規(guī)范；“泛愛(ài)眾”、“親仁”進(jìn)一步講述了如何為人處世；“余力學(xué)文”敘述了如何讀書(shū)求學(xué)的道理。

　　讀了“財(cái)物輕，怨何生；言語(yǔ)忍，忿自泯”這一句的時(shí)候，我思緒萬(wàn)千。現(xiàn)在，很多人都把錢(qián)看做第一位，甚至為了錢(qián)，和朋友、兄弟反目成仇，想盡一切辦法，用盡一切手段來(lái)謀取財(cái)物。我感到這樣很可笑：錢(qián)算什么？它只是一個(gè)可有可無(wú)的東西罷了。把錢(qián)過(guò)分地看重，自然會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面影響：仇恨、誤會(huì)……

　　“要是聽(tīng)到別人指出你的過(guò)錯(cuò)就生氣，聽(tīng)到別人的表?yè)P(yáng)就高興，那么，對(duì)自己有害的人就會(huì)來(lái)到，對(duì)自己有益的人就會(huì)離去�！笔前�！現(xiàn)實(shí)生活中，總是存在著一些愛(ài)聽(tīng)別人贊美的.人，他們往往不知道，這正是一個(gè)敗筆。對(duì)自己有害的人會(huì)逐漸加害你、利用你，后果真是不堪設(shè)想��！但如果相反，你得到的益處會(huì)越來(lái)越多。

　　《弟子規(guī)》，教會(huì)了我諸多的人生道理還有禮儀規(guī)范，以及學(xué)習(xí)的技巧。擁有一本《弟子規(guī)》，就如同有了一顆熠熠生輝的鉆石，讓你在以后的人生路途中，受益無(wú)窮。

　　《弟子規(guī)》，你散發(fā)的那淡淡的書(shū)香，將會(huì)陪伴我，在漫長(zhǎng)的人生旅途中暢行！

弟子規(guī)讀后感3

　　今天我讀了《弟子規(guī)》這本書(shū)。什么是“弟子規(guī)”呢？“弟子就是學(xué)生”，“規(guī)”就是規(guī)范。如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有規(guī)范，那他還能稱得上是一個(gè)好學(xué)生嗎？

　　當(dāng)我讀到“親愛(ài)我，孝何難；親憎我，孝方賢”這一句時(shí)，讓我想到了閔子騫勸父留母的故事：閔子騫很小的時(shí)候，生母就去世了，父親又娶了個(gè)繼母，生下了兩個(gè)兒子。繼母很偏心，冬天，繼母給親生兒子用棉花做冬衣，給閔子騫的冬衣卻是用蘆花做的`，但閔子騫也不講，所以父親根本不知道這件事。有一天，父親出門(mén)，讓閔子騫趕車(chē)，閔子騫冷得直發(fā)抖，父親見(jiàn)了，拿起鞭子打了他幾下。閔子騫的衣服破了，蘆花從里面飛了出來(lái)。父親這才明白是繼母干的，一氣之下要把繼母趕出門(mén)。閔子騫哭著勸父親把繼母留下，父親十分感動(dòng)，留下了繼母，繼母非常慚愧，從此像對(duì)待親生兒子一楊對(duì)待閔子騫，一家人生活得和和美美。

　　父母從小愛(ài)護(hù)我們，那么孝順?biāo)麄兙褪翘旖?jīng)地義的事情，怎么會(huì)困難呢？父母不喜歡我們，而我們?nèi)匀荒軌蛐㈨標(biāo)麄儯�這樣才是真正的孝順��！

　　記得有一次我去上培訓(xùn)班，媽媽要我去綠柳居飯店吃飯，我偏不聽(tīng)，非要在家里吃飯，后來(lái)我還頂嘴�，F(xiàn)在讀了《弟子規(guī)》，想想自己的不對(duì)，真是感到慚愧。

　　有的小朋友會(huì)說(shuō)：“爸爸媽媽不喜歡我，我也不喜歡他們�！逼鋵�(shí)，你的爸爸媽媽可能只是不會(huì)表達(dá)自己的愛(ài)意，他們把對(duì)你的愛(ài)都埋在心里了。即使爸爸媽媽真的討厭你，你也要發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)他們，讓他們感到快樂(lè)。爸爸媽媽看到你這么乖，一定會(huì)喜歡你的。

　　讀了《弟子規(guī)》，讓我懂得了許多做人的道理。尤其是“親愛(ài)我，孝何難；親憎我，孝方賢”給我留下了很深的印象。

弟子規(guī)讀后感4

　　俗話說(shuō)的好，國(guó)有國(guó)規(guī)，家有家規(guī)，而今天我要講的則是《弟子規(guī)》。

　　《弟子規(guī)》，原名《訓(xùn)蒙文》。作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀，分為五各部分，分別是弟子在出家、出外、待人、接待和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后由清朝賈存仁改編，改名《弟子規(guī)》。

　　下面，我來(lái)說(shuō)說(shuō)《弟子規(guī)》中幾個(gè)典型的守則。

　　事雖小，勿擅為;物雖小，勿私藏。這句話的意思是：事情雖小，但也不能善意妄為;物品雖小，但也不能私拿私藏。這句話讓我聯(lián)想到另一句話——莫以善小而不為，莫以惡小而為之。這兩句話都告訴我一個(gè)同樣的道理：千萬(wàn)不能以為事情很小，而可以隨意妄為，積少成多，事情越做越大，終有一天，會(huì)變成無(wú)惡不作的壞人。

　　親愛(ài)我，孝方難;親惡我，孝方賢。這句話的意思是：如果親人疼愛(ài)自己，那么敬孝是很容易的;但如果親人厭惡、討厭自己，自己仍能盡孝道，那才是真正的孝。事實(shí)的確如此，如果要你去接觸一個(gè)對(duì)你好的人，那是很容易的;但如果要你去接觸一個(gè)對(duì)你很不好的人，那是很難的.。父母養(yǎng)育了我們這么多年，恩情無(wú)以為報(bào)，在父母的有生之年，就應(yīng)該盡子女應(yīng)盡的孝道，就算父母再怎么難伺候，我們也要加倍孝順?biāo)麄儭?/p>

　　《弟子規(guī)》雖然是一部古人用來(lái)要求自己言行的守則規(guī)范，但在現(xiàn)代社會(huì)，我們?nèi)詰?yīng)遵守這些古訓(xùn)，古人的守則規(guī)范，不要以為事小而可以擅為，也不要應(yīng)為父母的脾氣而不忠孝道，比起古人，我們更應(yīng)該以《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范自己的一言一行。

弟子規(guī)讀后感5

　　讀了兩年的《弟子規(guī)》，感受良多�！兜茏右�(guī)》詳細(xì)列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特殊講求（家庭教育）與生活教育。承載了古人先賢對(duì)于人在社會(huì)中為人處事的標(biāo)準(zhǔn)：孝順、友悌、嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信、愛(ài)心、仁義和好學(xué)。我從身邊的電影卡實(shí)際動(dòng)身，寫(xiě)下了這篇讀后感。

　　入則孝，這是弟子規(guī)對(duì)我們的.第一個(gè)要求。百善孝為先，行孝是為人子的本分。圣賢教育我們，要從內(nèi)心深愛(ài)、感恩我們的父母，由于對(duì)我們恩德最大的，莫過(guò)于自己的父母，懷胎的辛苦，生育、教育的付出。父母的恩德，我們一生都無(wú)法報(bào)的了。對(duì)于我們這種長(zhǎng)期出門(mén)在外的打工仔，雖然不能待在父母身邊以盡孝道，但我們可以盡自己的努力，替父母分擔(dān)一些，多打電話回家和爸爸媽媽聊談天就是對(duì)他們最基本的孝道。

　　泛愛(ài)眾，其實(shí)就是前面說(shuō)到了的要與他人和諧相處，團(tuán)結(jié)全都。在現(xiàn)實(shí)生活中到處以尊敬、謙卑為原則，做到不自私自利。不去巴結(jié)富人，不看不起窮人，以公平心待人接物。同時(shí)在工作生活過(guò)程中，不說(shuō)人是非，不揭人短處，要敬重同事伴侶。我要努力學(xué)會(huì)去從真心

　　里愛(ài)別人。我要不斷歷事煉心、不斷努力。慈愛(ài)、悲憫一切眾生，是圣人、菩薩的境界，我要從弟子規(guī)的基礎(chǔ)開(kāi)頭，從做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好人開(kāi)頭，立志向、學(xué)圣賢，做菩薩。盡可能的去關(guān)心別人，關(guān)懷別人，讓我們這個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)、和諧。打造優(yōu)秀集體，從我做起。

　　感謝看購(gòu)這個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)不僅可以實(shí)現(xiàn)幻想，還可以在工作中得到古人的洗滌。

弟子規(guī)讀后感6

　　“如果你不學(xué)習(xí)，那就不合適了。如果你年輕的時(shí)候不學(xué)習(xí)，為什么不呢？玉不啄，不成器。人不學(xué)，不知道�！边@四句話是專門(mén)針對(duì)我們這些未成年人的。這也引用了后人這樣做，但總有一些人不按照書(shū)上說(shuō)的去做。我也看到了一些事情：

　　一個(gè)假期，我完成了作業(yè)。我約了幾個(gè)朋友去玩，我唱了這首小歌，走在路上。突然，我看到一群孩子在踢足球，但一個(gè)成年人不停地喊著一個(gè)孩子，說(shuō)要上英語(yǔ)課。但是孩子拒絕了，還說(shuō)上課，上課，每天上課都煩死了，還不如每天在這里踢球。大人一句話也沒(méi)說(shuō)就把孩子拉了回來(lái)，孩子哭了，但是大人還在說(shuō)他，說(shuō)以后不允許踢球......

　　我不禁想：他們?yōu)槭裁床话凑諘?shū)上說(shuō)的去做呢？難道他們只看書(shū)，不懂書(shū)的意思嗎？這本書(shū)只是樣品嗎？

　　“父母呼，不要慢；父母生活，不要懶；父母教，要靜聽(tīng)；父母責(zé)任，必須順承�！斑@四句話來(lái)自弟子規(guī)則的前四句話，大意是父母叫你，你應(yīng)該馬上回答，父母讓你馬上做，父母教育你，你應(yīng)該恭敬地聽(tīng)，父母責(zé)怪你，你應(yīng)該接受和糾正。這些話是在告訴我們生活的'基本原則，但現(xiàn)在，大多數(shù)中國(guó)人都沒(méi)有按照書(shū)上說(shuō)的去做，我也看到了一件事：

　　有一天，我和媽媽去商店買(mǎi)書(shū)，對(duì)面是玩具店。這時(shí)，另一對(duì)母子來(lái)到書(shū)店。當(dāng)孩子看到玩具吵架時(shí)，他們不得不買(mǎi)玩具。孩子的母親建議：“家里有很多東西�；丶彝姘��！钡�孩子不聽(tīng)，堅(jiān)持要買(mǎi)。他哭了起來(lái)。孩子的母親看到孩子哭了，不得不買(mǎi)一個(gè)，然后看書(shū)�？吹竭@里，我想：如果每個(gè)人都不按理做事，世界會(huì)是什么樣子？

弟子規(guī)讀后感7

　　中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，知恩圖報(bào)，尊老愛(ài)幼，待人誠(chéng)懇……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開(kāi)《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的大道當(dāng)中。 百善孝為先。行孝是為人子的本分，但我往往注重以大行而實(shí)孝，卻不曾注重細(xì)小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細(xì)小入手，要做到孝心常在，而非一時(shí)之念想。

　　恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。"這些足以讓我心悅誠(chéng)服，古人云："受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。" 《弟子規(guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識(shí)的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評(píng)過(guò)我們的`人。將別人的愛(ài)永記于心，把別人的美德汲取。完善自己，感動(dòng)別人。 讀了《弟子規(guī)》之后，我才發(fā)現(xiàn)，以前自己習(xí)以為�；蜃约赫J(rèn)為對(duì)的言行，原來(lái)都這樣或那樣地存在著不足。 在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)代仍然影響著更多的人，教育我們?nèi)绾巫鋈�。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽(yáng)光!我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí)，也帶走了我心靈上的塵埃。

弟子規(guī)讀后感8

　　今年暑假我學(xué)了弟子規(guī)，它是清代李毓秀根據(jù)孔子說(shuō)的話所編成的。子曰：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文�！�

　　這本書(shū)是清代的蒙學(xué)讀物，許多人都是因?yàn)樽x了它以后，改變了自己的人生。其中有三句話我的印象最深刻。

　　第一句：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”聽(tīng)到父母的呼喚，回答不能遲緩，父母的派遣，快做不能偷懶。而我在家里卻像一個(gè)“小皇上”，整天游手好閑，好吃懶做，父母叫我做什么事總是投機(jī)取巧。學(xué)了這句之后，我開(kāi)始幫父母分擔(dān)家務(wù)了。

　　第二句：“事物忙，忙多錯(cuò)，勿畏難，勿輕略�！弊鍪虏灰�匆忙，忙中大多出錯(cuò)，不必害怕困難，也不輕率隨便。我的性格浮躁，做事總出錯(cuò)，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。我的困難只有一個(gè)，那就是寫(xiě)作業(yè)。有一次，作業(yè)非常多，我咬著牙一下子就寫(xiě)完了。做數(shù)學(xué)題時(shí)，我沒(méi)有看清題意就把答案寫(xiě)上去了，結(jié)果是一個(gè)暗紅色的大叉。學(xué)了這句話，我做事比以前細(xì)心多了。

　　第三句：“見(jiàn)未真，勿輕言，知未的`，勿輕傳�！睕](méi)有弄清之事，不可輕易發(fā)言，聽(tīng)到的并不確切，不要輕易就傳。一次，老師讓我們回答問(wèn)題，我自信地把手舉了起來(lái)，結(jié)果話只說(shuō)了半截，就說(shuō)不出來(lái)了。一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的杯子摔壞了，我就立馬把這個(gè)消息告訴了大家，結(jié)果第二個(gè)同學(xué)說(shuō)是他自己摔壞的，他去拿掃帚來(lái)清掃，剛好一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，才導(dǎo)致成了一場(chǎng)誤會(huì)。而我呢，卻鬧出了一個(gè)大笑話。學(xué)了這句話后，我知道在沒(méi)有得出結(jié)論時(shí)不能隨便對(duì)別人做出評(píng)論。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)，我更明白了自身的缺點(diǎn)和不足，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。

弟子規(guī)讀后感9

　　《弟子規(guī)》是我國(guó)古代最早的一本夢(mèng)雪教材，其中令我感觸最深的一句話是：“事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)�！�

　　有一個(gè)青年，剛剛年滿18歲，就走上了犯罪的道路。當(dāng)記者采訪這個(gè)青年趙某時(shí)，他后悔地說(shuō)：“我要是早點(diǎn)知道‘事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)’這句話，就不會(huì)觸碰道德底線，走上犯罪的道路了�！�

　　他的朋友馬某是把他引上犯罪道路的人。一天，趙某和朋友馬某一起吃飯、喝酒，馬某急需用錢(qián)，酒醉后想到了盜竊，于是問(wèn)趙某是否可以一起去，酒醉的趙某竟然糊涂的答應(yīng)了。

　　他倆來(lái)到一條街道，發(fā)現(xiàn)了一輛車(chē)沒(méi)有鎖好車(chē)門(mén)，車(chē)?yán)镉幸粋�(gè)錢(qián)包。于是馬某拉開(kāi)車(chē)門(mén)，叫趙某進(jìn)車(chē)盜竊。當(dāng)趙某的手觸碰到錢(qián)包的`那一刻，他突然覺(jué)醒了：自己走上了犯罪的道路，觸碰了法律，觸碰了道德底線，可是他已經(jīng)無(wú)路可退了。

　　趙某忐忑不安地回到家，他十分害怕被警察抓住，他在不安中度過(guò)了對(duì)他來(lái)說(shuō)像是一世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)的48個(gè)小時(shí)，48小時(shí)后，他被警方送進(jìn)了派出所。

　　被盜事主在發(fā)現(xiàn)被盜后迅速報(bào)了案，警方通過(guò)調(diào)取了監(jiān)控錄像找到了趙某和馬某，兩人最終落入法網(wǎng)。

　　馬某因?yàn)橐粫r(shí)貪念進(jìn)了監(jiān)獄，而趙某，則因?yàn)橐粫r(shí)糊涂進(jìn)了監(jiān)獄。如果兩人都能認(rèn)真考慮一下，也不會(huì)犯罪了。這就是令我感觸最深的一句話，它告誡我：千萬(wàn)不能像趙某一樣，輕易答應(yīng)去做不好的事。

弟子規(guī)讀后感10

　　讀了《弟子規(guī)》這本書(shū)以后，我就愛(ài)上了它。因?yàn)樗�講了很多做人的道理�！懊夏笖鄼C(jī)教子”這個(gè)故事里的孟母告訴我們做人做事不能半途而廢，讀書(shū)就像織布一樣要腳踏實(shí)地才能做得好，隨意逃學(xué)就像剪斷一塊布一樣前功盡棄�！跋�時(shí)”故事里的董遇告訴我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間就像金錢(qián)，時(shí)間就是生命，要抓緊一切的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，我們要在讀書(shū)的.年齡努力讀書(shū)，發(fā)憤圖強(qiáng)�！靶攀刂Z言”里的趙柔告訴我們不能因?yàn)橛欣�可圖就拋棄信用。

　　孝順、誠(chéng)實(shí)守信、珍惜時(shí)間等等這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！鞍偕菩�為先”，父母生我養(yǎng)我，為我們的成長(zhǎng)付出了很多心血，因此我們長(zhǎng)大后也要孝順?biāo)麄儭！澳闩辔议L(zhǎng)大，我伴你變老”愛(ài)是永恒不變的。父母年老時(shí)，我要多多陪伴在他們身邊，讓他們有幸福的晚年生活。

　　有一次我借了同學(xué)的一本書(shū)回家看，并約定好星期日歸還。周日到了，但是那天卻下大雨，雨不停地下，我心里可著急了，生怕還不了書(shū)給同學(xué)。媽媽看見(jiàn)我坐立不安的樣子就問(wèn)：“怎么了?”我把借書(shū)的事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“我們做人要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)了別人的事情就要盡力去完成�！甭�(tīng)了媽媽的話，我拿起書(shū)和雨傘往同學(xué)家跑去，最后書(shū)按時(shí)還給了同學(xué)�；氐郊覌寢岆m然看見(jiàn)我衣服褲子濕了，但是卻表?yè)P(yáng)了我，我心里很開(kāi)心。

　　這本書(shū)還有很多有意的內(nèi)容吸引我不停地閱讀和反思。里面的許多故事都讓我記憶深刻。以后我要以這本書(shū)作為我做人做事的準(zhǔn)則，不斷地鞭策自己，努力成為長(zhǎng)大后對(duì)國(guó)家和社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。

弟子規(guī)讀后感11

　　“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信……”自從我背著小書(shū)包，走進(jìn)了小學(xué)的課堂，我們就在老師的帶領(lǐng)下背起《弟子規(guī)》。

　　弟子規(guī)就是三個(gè)字半句話，六個(gè)字一句話的一本書(shū)嗎？剛開(kāi)始背誦《弟子規(guī)》，我們都這么覺(jué)得。漸漸的，我才知道，那不是幾個(gè)字，那里面藏著一個(gè)個(gè)故事，講著一個(gè)個(gè)道理呢！

　　有一天放學(xué)，我們班居然發(fā)生了一件“失蹤事件”。一個(gè)女同學(xué)沒(méi)等她奶奶過(guò)來(lái)接，就跟一個(gè)同學(xué)去她家玩了。她奶奶發(fā)現(xiàn)孫女不見(jiàn)了，把學(xué)校的每一個(gè)角落都找遍了也沒(méi)找到，著急得都要哭了。后來(lái)所有老師都幫她尋找，結(jié)果也沒(méi)有找到，最后還是那個(gè)同學(xué)的媽媽打電話過(guò)來(lái)，才讓大家放下了心。第二天，我們了解了這件事，也懂得了“出必告，反必面”是多么的`重要。

　　聽(tīng)說(shuō)老師下班回家，她兒子就給她拿拖鞋換上，還給她拿枕頭靠著……我懂得了“首孝悌入則孝”；兄弟姐妹之間、同學(xué)之間不能為了一點(diǎn)小事就吵架，要互相謙讓，互相幫助。我明白了“兄弟睦孝在中”；約好同學(xué)去社區(qū)做好事，約好幾點(diǎn)就應(yīng)該幾點(diǎn)過(guò)去，哪怕臨時(shí)有事也要想辦法信守諾言。因?yàn)槲抑�道“凡出言信為先”；讀了“幾案潔筆硯正”，我每次做完作業(yè)都會(huì)把學(xué)習(xí)用品收拾好，把書(shū)包整理好……

　　現(xiàn)在，《弟子規(guī)》一千零八十個(gè)字都藏在了我的心里。我覺(jué)得讀《弟子規(guī)》，就是讀生活里的故事，讀做人的道理。我們?cè)谧x《弟子規(guī)》中慢慢長(zhǎng)大……

弟子規(guī)讀后感12

　　《弟子規(guī)》大家肯定都知道，也會(huì)背下來(lái)，但是你知道《弟子規(guī)》寓意嗎?我知道，而且我還把它運(yùn)用到生活當(dāng)中去了。你呢?現(xiàn)在我來(lái)帶你去看看。

　　“對(duì)飲食勿揀擇食適可勿過(guò)則”

　　一天，我來(lái)到必勝客去吃飯。一進(jìn)去，我就被眼花繚亂的美食給吸引住了。我打算在必勝客多吃一點(diǎn)，因?yàn)檫@是難得的美味，只有在我考試好的時(shí)候才能吃到。服務(wù)員帶著菜單來(lái)了，我點(diǎn)了一個(gè)夏威夷匹薩、一份薯格、一盤(pán)泰式口口香、一盤(pán)雞翅、兩杯咖啡、和一塊蛋糕。

　　餐上齊后，我開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后，我絲毫沒(méi)有感到飽的感覺(jué)。但過(guò)了幾分鐘，我覺(jué)得我的胃不舒服了。我想：我肯定是吃多了，我可不能再吃了。

　　我回到家后，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了，但我的肚子還是很不舒服，怎么辦呢?我只好將就睡了。我剛躺在床上，不舒服的感覺(jué)就來(lái)折磨我了。我躺著等，等著什么時(shí)候胃會(huì)把肚子里的食物消化掉。我等了一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……我等不住了，心里越來(lái)越著急。這時(shí)，我有個(gè)主意，這就是——吃藥。

　　我叫爸爸起床，給我找藥吃，爸爸給我找了一盒“嗎丁啉”我吃了一片后，繼續(xù)睡覺(jué)。躺在床上后，我感覺(jué)舒服多了。一個(gè)小時(shí)后，我終于入睡了。這難受的'感覺(jué)整整折磨了我5個(gè)小時(shí)。

　　經(jīng)歷過(guò)這次教訓(xùn)，我以后可要細(xì)嚼慢咽，晚上要少吃飯，我以后可再也不會(huì)出現(xiàn)類似的事情了。我也終于感受到“對(duì)飲食勿揀擇食適可勿過(guò)則”這句話的寓意了。這句話的意思是：對(duì)于食物，不要偏食，也不要挑食，偏食會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良。吃東西要適可而止，不要過(guò)量，過(guò)量會(huì)損傷脾胃。我可知道了，你知道了嗎?

弟子規(guī)讀后感13

　　想必大家都讀過(guò)《弟子規(guī)》吧，《弟子規(guī)》里的內(nèi)容蘊(yùn)藏著許多道理，只要我們反復(fù)回味，就會(huì)有許多體會(huì)了。

　　“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”。意思是：父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞、很久才回答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。讀到這里，我覺(jué)得自己沒(méi)有做到……

　　有一次，媽媽一個(gè)人在家里大掃除，而我在做媽媽布置的“海量”作業(yè)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的“拼搏”，我終于把“海量”作業(yè)給消滅了。沒(méi)想到，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就叫道：“阿怡，幫媽媽洗洗拖把吧!”我聽(tīng)了，說(shuō)：“媽媽，我剛剛才把作業(yè)給做完，手都麻了，你又叫我去洗拖把，我很累啊!”媽媽說(shuō)：“我干了一天的活，可把我給累壞了，叫你去洗拖把都不肯去。唉!”我聽(tīng)了，又說(shuō)：”下次大掃除我就和你一起干活，這總行了吧!”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“唉!算了，你還是好好學(xué)習(xí)吧!”

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得自己很對(duì)不起媽媽。媽媽希望我能把心思放在學(xué)習(xí)上，就什么家務(wù)活都不讓我干，全部家務(wù)一直都是她做的。現(xiàn)在，媽媽很累很累，叫我?guī)退�洗個(gè)拖把，我都不肯。唉，媽媽上班回來(lái)已經(jīng)很累了，回到家她還要忙個(gè)不停，我又何曾幫過(guò)她干過(guò)一點(diǎn)活呢?平時(shí)，我在看電視的時(shí)候，她叫我回去復(fù)習(xí)，不要再看電視了，我都是慢吞吞地去做，有時(shí)甚至不聽(tīng)呢，凈和她“唱反調(diào)”。媽媽處處都為我著想，可我根本就沒(méi)當(dāng)一回事呢!但是，我現(xiàn)在決定改變自己，要做一個(gè)好孩子!

　　今后，我一定會(huì)做個(gè)懂事、聽(tīng)話、勤勞的'好孩子，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)辛苦，讓媽媽不再為我的學(xué)習(xí)操心。

弟子規(guī)讀后感14

　　學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，雖然很容易就可以倒背如流，但是要真正的理解其中的道理和含義，就要花時(shí)間去感悟，才能做到對(duì)人或?qū)ψ约寒a(chǎn)生有益的影響。

　　一個(gè)人的為人處事必定要具備一些該有的原則:“父母呼，應(yīng)_勿緩，父母命，行勿懶”。從這條開(kāi)始就告訴我們，在家里應(yīng)當(dāng)如何扮演好一個(gè)為人子女。聽(tīng)到

　　父母在叫喚我們的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)立即回答。

　　而往往也會(huì)有不禮貌的行為。

　　一個(gè)頗有教育能力的.老人，來(lái)到一個(gè)村子里，孩子們見(jiàn)老人和善可親，并與他進(jìn)行了交談。老人問(wèn):“孩子們，當(dāng)父母再叫你的時(shí)候，你們都是怎樣回答的?”答案就有三個(gè):我在、我在這里、干嗎。以回答父母在叫自己，回答“干嗎”的最多，幾乎占了三分之二。老人笑了笑，又問(wèn):“如果在學(xué)校老師問(wèn)你、叫你，有沒(méi)有人敢回答干嗎的?”沒(méi)有一個(gè)孩子敢說(shuō)。由此可見(jiàn)，一個(gè)人在家里對(duì)父母都沒(méi)有幾分禮貌，在外面何嘗會(huì)有幾分?

　　我們也知道，現(xiàn)在的子女功課有很多，所以，父母往往舍不得他們做事，即使是家事，也都有父母代勞。就連自己疊被子這些小事，都沒(méi)有多少個(gè)小孩是力所能及的。總而言之，現(xiàn)代人的風(fēng)貌遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和古人們相提并論。

　　俗話說(shuō)“百善孝為先”，孝是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，經(jīng)歷了幾千年悠久歷史的滄桑;還有二十四孝作為我們的典范。憑這一點(diǎn)，把它就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。很感謝《弟子規(guī)》，讓我們重溫了傳統(tǒng)文化的宏偉博大。從而也要學(xué)以致用，像《弟子規(guī)》中寫(xiě)的，以恭敬的心，謙卑的態(tài)度，彬彬有禮的行為來(lái)對(duì)待一切人、事、物，不斷提高自己的品德修養(yǎng)，“事諸父，如事父，是諸兄，如事兄”。

弟子規(guī)讀后感15

　　《弟子規(guī)》大家肯定都明白，也會(huì)背下來(lái)，可是你明白《弟子規(guī)》寓意嗎?我明白，并且我還把它運(yùn)用到生活當(dāng)中去了。你呢?此刻我來(lái)帶你去看看。

　　“對(duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)則。”一天，我來(lái)到必勝客去吃飯。一進(jìn)去，我就被眼花繚亂的美食給吸引住了。我打算在必勝客多吃一點(diǎn)，因?yàn)檫@是難得的美味，僅有在我考試好的時(shí)候才能吃到。服務(wù)員帶著菜單來(lái)了，我點(diǎn)了一個(gè)夏威夷匹薩、一份薯格、一盤(pán)泰式口口香、一盤(pán)雞翅、兩杯咖啡、和一塊蛋糕。

　　餐上齊后，我開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后，我絲毫沒(méi)有感到飽的感覺(jué)。但過(guò)了幾分鐘，我覺(jué)得我的胃不舒服了。我想：我肯定是吃多了，我可不能再吃了。

　　我回到家后，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了，但我的肚子還是很不舒服，怎樣辦呢?我只好將就睡了。我剛躺在床上，不舒服的`感覺(jué)就來(lái)折磨我了。我躺著等，等著什么時(shí)候胃會(huì)把肚子里的食物消化掉。我等了一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……我等不住了，心里越來(lái)越著急。這時(shí)，我有個(gè)主意，這就是——吃藥。

　　我叫爸爸起床，給我找藥吃，爸爸給我找了一盒“嗎丁啉”我吃了一片后，繼續(xù)睡覺(jué)。躺在床上后，我感覺(jué)舒服多了。一個(gè)小時(shí)后，我最終入睡了。這難受的感覺(jué)整整折磨了我5個(gè)小時(shí)。

　　經(jīng)歷過(guò)這次教訓(xùn)，我以后可要細(xì)嚼慢咽，晚上要少吃飯，我以后可再也不會(huì)出現(xiàn)類似的事情了。我也最終感受到“對(duì)飲食勿揀擇食適可勿過(guò)則”這句話的寓意了。這句話的意思是：對(duì)于食物，不要偏食，也不要挑食，偏食會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良。吃東西要適可而止，不要過(guò)量，過(guò)量會(huì)損傷脾胃。我可明白了，你明白了嗎?

【弟子規(guī)讀后感】相關(guān)文章：

弟子規(guī)心得10-30

弟子規(guī)讀后感08-16

《弟子規(guī)》讀后感12-09

《弟子規(guī)》讀后感01-06

弟子規(guī)讀后感12-29

《弟子規(guī)》讀后感04-11

弟子規(guī)讀后感04-17

弟子規(guī)讀后感【熱門(mén)】02-13

【熱門(mén)】弟子規(guī)讀后感02-21

弟子規(guī)讀后感范文05-17