國家安全的個人心得體會范文
心中有不少心得體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編收集整理的國家安全的個人心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
國家安全的個人心得體會范文1
科技作為第一生產力，在為國家保持經(jīng)濟軍事優(yōu)勢的同時，也扮演著危及國家安全的角色，如破壞勢力通過技術竊密危及國家安全。全球化中發(fā)達國家還引發(fā)人才爭奪戰(zhàn)略，導致發(fā)展中國家大量人才流向發(fā)達國家，我國信息安全與人才外流現(xiàn)象都很嚴重，科技安全形勢嚴峻；通訊技術的飛速發(fā)展為信息傳播快捷與自由交流帶來方便，使傳統(tǒng)意義的文化繼承在全球化模式下失去原有空間，國家和文化邊界正在消除，而文化生存是國家生存的前提條件，一旦文化遭遇威脅，必然給國家?guī)砦C。綜上所述，經(jīng)濟全球化時代，我國的國家安全面臨嚴峻挑戰(zhàn)。有挑戰(zhàn)就有應對。
其次，談談當代大學生國家安全意識現(xiàn)狀
當前大學生的思想政治狀況主流積極健康，但也有跡象表明，大學生的國家安全意識尚很薄弱。
第一、大學生對國家安全認識模糊。大學生對國家安全還停留在軍事、領土、情報這樣一些傳統(tǒng)的、局部的認識上。當前，國家安全既包括國土安全、主權安全、政治安全等傳統(tǒng)內容，也包括文化安全、信息安全等方面的新內容，全方位理解國家安全有助于端正大學生的思想認識，增強國家安全意識。
第二、價值取向多元，原則性衰減。當代大學生價值觀念呈多元態(tài)勢，雖其價值取向主流積極向上，但功利色彩較濃厚，實用享樂主義為大多數(shù)學生推崇。這些急功近利的價值取向，無疑會削減主流價值的原則性，最終導致社會價值的散亂，使國家精神意識方面的安全面臨消解危險。
第三、安全教育研究水平落后。當代大學生的國家安全意識現(xiàn)狀顯然不能適應時代要求，無法應對全球化對國家安全的挑戰(zhàn)。
最后，談談在當代大學生中開展國家安全教育的意義
最重要的一點是，開展國家安全教育是關心到國家生死存亡的社會工程。中外歷史發(fā)展的經(jīng)驗一再證明，開展國家安全教育對于國家的興衰存亡具有十分重要的作用�！疤煜码m安，忘戰(zhàn)必�！薄！熬影菜嘉＃紕t有備；有備無患”。這些中華民族的古訓是歷史經(jīng)驗的科學總結。我國與世界各國的歷史一再證明，忽視國家安全教育必然導致國家危亡的同時，也向我們昭示了重視國家安全教育對于保障國家安全、促進發(fā)展的'重要作用。因此，當今世界各國，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，無論是安全系數(shù)大還是安全系數(shù)小的國家，幾乎都把加強國家安全教育作為一項重要的社會性工程，把國家安全觀念作為最高的社會公德來培養(yǎng)，并以法制措施加以保障。
另外，國家安全教育作為一種全面的綜合性教育，在提高人的國家安全素質方面正越來越顯示出其重要作用。國家安全領域內無論物質建設、精神建設，還是制度建設，都與國家安全教育密切關聯(lián)，都要依靠國家安全教育為之奠定思想基礎。同時，國家安全領域內的人才培養(yǎng)、武器發(fā)展、人和武器的科學編組等等，也都要依靠國家安全教育為之注入生機和活力。在新的歷史時期，深入、廣泛、持久地開展國家安全教育，更具有重大的戰(zhàn)略意義。
國家安全的個人心得體會范文2
大學生肩負著新世紀中國偉大復興的重任，新世紀新階段加強大學生的憂患意識教育，對于中國長治久安和大學生的健康成長都具有重要的現(xiàn)實意義。
進入新世紀，我國發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征，主要是：經(jīng)濟實力顯著增強，同時生產力水平總體還不高，自主創(chuàng)新能力還不強，長期形成的結構性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變；社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立，同時影響發(fā)展的體制機制障礙依然存在，改革攻堅面臨深層次矛盾和問題。伴隨改革的深化和社會的發(fā)展，經(jīng)濟社會結構的變動更加劇烈，各種矛盾和問題日益突出，我國正處于改革發(fā)展的關鍵時期。這個關鍵的發(fā)展期和矛盾凸顯期，我們要教育大學生正確認識形勢，找準自己的歷史方位，明確自己的前進方向。當代大學生要始終跟上國家發(fā)展事業(yè)前進的步伐并走在時代潮流的前列，不斷把新知識、新技術運用到推進中國特色社會主義事業(yè)的實踐之中，做新世紀改革創(chuàng)新的模范。
進入新世紀以來，在世界多極化、經(jīng)濟全球化的趨勢不斷發(fā)展和我國已經(jīng)加入世貿組織的條件下，中國對外開放日益擴大，越來越融人國際經(jīng)濟全球化的浪潮。同時面臨的國際競爭日趨激烈，發(fā)達國家在經(jīng)濟科技上占優(yōu)勢的壓力長期存在。國際經(jīng)濟、政治、科技發(fā)生的變化必然對中國人的思想產生積極和消極兩方面的影響。中國面臨著如何維護國家主權、安全和民族利益的新的挑戰(zhàn)。一些發(fā)達國家利用自己在科學技術方面的優(yōu)勢及在經(jīng)濟全球化進程中的`強勢地位，標榜“普世價值”，向發(fā)展中國家輸出價值觀、推行文化霸權。而它們的價值觀念又往往披著商業(yè)化的外包裝，通過市場化的渠道進入中國，以潛移默化的方式?jīng)_擊著中國大學生的思想。特別是美國等西方國家在互聯(lián)網(wǎng)傳播中完全占著主導地位，它們的信息傳播給中國大學生帶來愉悅的同時，也在削弱著他們的民族意識。特別是我們與國內外敵對勢力在滲透與反滲透、顛覆與反顛覆上的斗爭將是長期的，“敵對勢力同我們爭奪下一代的斗爭依然十分尖銳復雜，我們絕不能喪失警覺�！鼻嗄甏髮W生在思想追求上恰恰存在求新求異的心理，在國家對外開放中，他們常常被西方文明的一些表象所迷惑，缺乏憂國憂民的民族關懷和使命意識。一部分學生盲目崇拜西方，用西方的生活方式和價值觀念來評價中國的種種現(xiàn)實；還有極少數(shù)學生把愛國主義和愛黨、愛社會主義割裂開來。如何教育大學生既始終堅持走對外開放之路、學習國外優(yōu)秀文明成果，又堅決抵御西方敵對勢力對我實施西化、分化的圖謀，始終保持政治上的清醒和堅定，保持民族精神與民族文化，是一個重大而緊迫的課題。
培養(yǎng)大學生的憂患意識，就是要通過對大學生系統(tǒng)的思想教育，引導他們克服貪戀安逸享受、不思進取的精神狀態(tài)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導他們?yōu)橹腥A之崛起而讀書，使他們真正成為新世紀中華民族實現(xiàn)偉大復興的脊梁。廣大青年學生把個人理想融人全民族的共同理想之中，堅定中國特色社會主義信念，積極投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值。
同時，在諸多因素、諸多矛盾交織演進的格局下，對人們產生較大影響的國際性、地區(qū)性的事件時有發(fā)生。這些可以預見或難以預見的重大事件，都牽涉著民族與國家的重要利益，有著進行憂患意識教育的生動內容。大學生是具有寬闊視野、正在逐步走向成熟的2l世紀新人，他們密切注視著國內外時事，特別是對中國和國際發(fā)展有重大影響的事件。他們對關系中國國家利益和民族尊嚴的問題非常敏感。這是當代大學生們有理想、有覺悟的良好表現(xiàn)。如何恰當?shù)貙λ麄兊乃枷胝J識加以引導，進行生動的愛國主義和憂患意識教育，使他們認識國家的前途命運和自己的社會責任。
【國家安全的個人心得體會】相關文章：
國家安全個人心得體會05-26
國家安全個人心得體會11-21
國家安全個人心得體會10篇05-26
國家安全個人心得體會6篇01-21
國家安全個人心得05-05
國家安全心得體會09-26
全民國家安全教育日個人心得體會07-10
國家安全教育個人心得09-07
國家安全教育心得體會09-05