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實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-02-03 09:02:07 心得體會(huì) 我要投稿

實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)1

  離開校園,走上工作。不知不覺間,自己已經(jīng)離開了“狹小”的校園,在社會(huì)中踏出了第一步。不久前,自己得到了在某某某公司工作的時(shí)機(jī),這讓本還在苦惱的我不禁感到欣喜萬分。從校園到社會(huì),從教室到公司,自己終于走出了這一步!

  但是,有了實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),并不代表著一切就此順利。通過對工作的簡單學(xué)習(xí),我大概了解了自己和這份工作的情況只差,那就是――非常的缺乏!但這并不代表結(jié)束,正是為了我們這些實(shí)習(xí)新人,公司特地準(zhǔn)備了一場豐富的崗前培訓(xùn),讓我們能專注的提升關(guān)于工作的一切能力!以下是我對這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)的體會(huì):

  一、對工作的感受

  來到了公司,我們最先學(xué)到的是領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的描述。聽著領(lǐng)導(dǎo)的講解,我對未來的工作也越發(fā)的清晰起來。確實(shí),這和我當(dāng)初所設(shè)想的未來相似,但其中也有許多的不同!就像是自己找到了適合的“容器”,但是仔細(xì)的觀察卻發(fā)現(xiàn),我這碗水,似乎填不滿這個(gè)“容器”。

  這無疑是失落的,但是我們也并沒有為此感到苦惱,既然無法填滿,那么就去增長自己,只要有信心,有毅力,一切的未來,都是由我們自己決定!二、對培訓(xùn)的體會(huì)

  “培訓(xùn)很辛苦”,這就是我最初的感受。進(jìn)入培訓(xùn),就好似是重新回到了高三的時(shí)候,每天都有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),還要融會(huì)貫穿!面對每天“襲來”的新知識(shí),我們不僅要掌握,還要對過去的知識(shí)也要熟練!如此斯巴達(dá)式的教學(xué),一開始真的讓我很不適應(yīng)。

  但是我并沒有放棄,面對眾多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),我從一開始的手忙腳亂,漸漸的也找回了過去的心態(tài)。逐步的安排好自己的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)習(xí)也都非常的簡單。而且,最重要的并不是記下,而是自己能熟練的操作!

  所以,在后來的培訓(xùn)中,我積極的`加強(qiáng)自己的實(shí)踐鍛煉,不僅僅順利的通過了培訓(xùn)考核,也順利的進(jìn)入了正式的實(shí)習(xí)工作階段。

  三、自我感受

  這次的實(shí)習(xí),讓我見識(shí)到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。不少的同學(xué)和同期因?yàn)榕嘤?xùn)的考核被刷了下去,但是努力進(jìn)步的同事,根本都留了下來。同時(shí),這也更加鼓勵(lì)了我前進(jìn)的決心!我相信,未來的我,一定會(huì)比現(xiàn)在要出色的更多!

實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)2

  作為一名實(shí)習(xí)生,我有幸與20xx年9月3日參加學(xué)校給我們進(jìn)行的《優(yōu)秀教師》和《優(yōu)秀班主任》的培訓(xùn)課,經(jīng)過這次的培訓(xùn),我學(xué)到了很多東西,受到很多啟發(fā),以下內(nèi)容是我培訓(xùn)后的感想。

  方面,作為一名律師,廣博的知識(shí)也是一個(gè)重要的因素,你口才好,如果法律知識(shí)不精深,你也是白講。"馬軍律師在培訓(xùn)中說:"要做一名成功的律師,取決于多方面,法律知識(shí)以及其它各行業(yè)的知識(shí)。有的律師在執(zhí)業(yè)后,把很多時(shí)間和精力花在一些娛樂上,不求在業(yè)務(wù)和知識(shí)上精益求精。這樣的律師指能是平庸地過一輩子。"作為一名實(shí)習(xí)律師,馬軍律師的話讓我感受很深。初入律師業(yè),我們肯定是為生存而奔波,但是無論前路多艱,不要忘記學(xué)習(xí),一名優(yōu)秀的律師,不僅使一名人格高尚的人,更應(yīng)該是一名知識(shí)豐富甚至是淵博的人。

  "律師應(yīng)該耐得住寂寞。"這是極為授課老師都強(qiáng)調(diào)的,"耐得住寂寞",不是對月空嘆,也不是郁郁寡歡。應(yīng)該是在艱難的'執(zhí)業(yè)過程中,充實(shí)自我,超越自我,挑戰(zhàn)自我。

  律師在辦理每一類型的案子,就必須熟悉這一行,以前說是三百六十行,但是今天,又何止三百六十行。辦理醫(yī)療糾紛案,就得對醫(yī)療行業(yè)相關(guān)致知識(shí)了解;處理經(jīng)濟(jì)案件,還得對企業(yè)經(jīng)營管理,產(chǎn)品工藝等有所涉及?梢哉f,活到老,學(xué)到老,但是到老也學(xué)不完。一名律師,要讓自己的生命更加充實(shí),要讓自己的執(zhí)業(yè)生涯更加順利,唯有做一名學(xué)習(xí)型的律師。

  "路在腳下,事在人為。"初入律師行業(yè),我一時(shí)到自己的前路未必一篇坦途。但我相信,上天眷顧有準(zhǔn)備的,眷顧勤奮的人。

  我在路上,莫愁前路多艱!

實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)3

  到臨西的第二天,我們開始了為期三天的頂崗培訓(xùn)。

  第一天是一位數(shù)學(xué)老師李其福給我們講的學(xué)生管理,讓我明白了我來一中是要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),和支援學(xué)校教育教學(xué)工作。大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容使用價(jià)值不高,與實(shí)際教學(xué)脫離,所以我們必須要經(jīng)過頂崗實(shí)習(xí)來進(jìn)行實(shí)踐,檢驗(yàn)我們的理論知識(shí),也對自己有了新的定位。樹立了堅(jiān)決的從教育人信念,從教育人是積善行德之事,從教育人也能成就一番事業(yè),艱苦的環(huán)境更有利于出成績,選擇了就要堅(jiān)決地干下去。

  也讓我知道了當(dāng)班主任是幸福的,當(dāng)遇到困難時(shí)要進(jìn)行自我調(diào)節(jié),學(xué)生太難管時(shí)要有勇氣去“馴服”他,要對自己有信心,運(yùn)用保護(hù)和關(guān)愛學(xué)生的方法感化學(xué)生,從而管理好學(xué)生。當(dāng)家長不配合時(shí),要積極的在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行溝通,交流思想。李其福老師總結(jié)了幾種管理類型:管理嚴(yán)格型,德高望重型,緊盯看護(hù)型,率先垂范型,教育引導(dǎo)型,自主管理型,親情感化型,活動(dòng)凝聚型,當(dāng)真正進(jìn)行教學(xué)時(shí)選擇適宜自己的類型。無論遇到什么事,保持積極的心態(tài)。

  第二天也是一位數(shù)學(xué)老師,江銀昌老師,他給我們講的是課堂教學(xué),明白了什么樣的課才是好課,在教學(xué)過程中要做好角色轉(zhuǎn)換,要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,讓課堂產(chǎn)生學(xué)生的思想,讓課堂產(chǎn)生學(xué)生的.個(gè)性,讓課堂產(chǎn)生學(xué)生的生命活力。教學(xué)也是一種藝術(shù),科學(xué)性,不是一種結(jié)論,是一種過程,優(yōu)化了學(xué)生學(xué)習(xí)過程,價(jià)值性,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,成長需要,開展需要,將“學(xué)生想學(xué)的”和“成長所需要的”結(jié)合起來,讓學(xué)生越學(xué)越自信,越學(xué)越快樂,這本身就是價(jià)值。也了解了教師都有哪些能力結(jié)構(gòu),嫻熟地駕馭現(xiàn)代信息技術(shù)能力,有效地協(xié)調(diào)人際關(guān)系與溝通表達(dá)能力,問題解決及行動(dòng)研究能力,創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力,批判思維和自我開展能力。如何備課,如何撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)成為了重要的一點(diǎn),研究教材,理解課程的編排,掌握課程知識(shí)體系,采用適宜的教學(xué)方法。

  第三天是一位英語老師王麗娟和歷史老師鄧連朝給我們講的,如何成為一名優(yōu)秀教師,實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到老師的角度轉(zhuǎn)換,我明白了一個(gè)教師應(yīng)該具有良好的學(xué)習(xí)心態(tài),一個(gè)良師,足以讓學(xué)生回憶一生,建立新型師生關(guān)系,愛學(xué)生的老師最快樂,對待學(xué)困生要有信心,有耐心,查漏補(bǔ)缺。對待優(yōu)等生,要進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí),總結(jié),創(chuàng)造的教育。所以不管是哪一個(gè)學(xué)生,都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生情感營造和諧氣氛,倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí),運(yùn)用鼓勵(lì)評價(jià)。

  頂崗培訓(xùn)結(jié)束了,我也即將成為一名實(shí)習(xí)老師,相信自己,一定可以做一名合格的教師。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)4

  經(jīng)過幾天的的聽課培訓(xùn),我受益匪淺。此次在該校培訓(xùn)的過程中到達(dá)了相互交流,自我反思,取長補(bǔ)短的目的,在一定程度上也提高了自身的教學(xué)水平。

  只有對課標(biāo)教材有了充分的了解,進(jìn)行充分的研讀,才可以在教育教學(xué)過程中做到心中有數(shù),有的放矢,合理高效的完成應(yīng)該完成的教學(xué)任務(wù)。與此同時(shí),學(xué)生也是教學(xué)過程中的一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié),我們要全面了解學(xué)生。首先,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)根底,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,預(yù)見學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,只有這樣才會(huì)有的放矢,教學(xué)才會(huì)收到事半功倍的效果。其次,要了解學(xué)生的心理特點(diǎn),性格特點(diǎn)和人格特征,在面對個(gè)體時(shí),針對不同表現(xiàn)的個(gè)體,就要施以不同的方式,落實(shí)因材施教的原則,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

  另外,如果擔(dān)任班主任的話,要充分發(fā)揮個(gè)人特長,以十足的個(gè)人魅力吸引學(xué)生,制定合理的可接受的人性化的班級管理制度,使學(xué)生能夠積極配合自己作為一名班主任的工作。

  在聽了幾位教師的講課后,可以看出,教學(xué)過程可以反映出教師教學(xué)的根本功。教師對課堂教學(xué)的組織,教材的把握,教法的運(yùn)用,板書的設(shè)計(jì),教學(xué)語言以及教師駕馭課堂,駕馭學(xué)生的`能力對課堂的成敗相當(dāng)重要。而且,教師的思路,方法一定要符合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu),只有在教育教學(xué)過程中練就了優(yōu)秀的根本功才能使我們的教學(xué)工作高效完成。

  教師的組織課堂的能力和調(diào)控課堂的能力嚴(yán)重影響著教學(xué)水平。一個(gè)優(yōu)秀的教師必須能夠合理組織課堂結(jié)構(gòu),能夠順利調(diào)控課堂的秩序,在一定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的工作。作為一名合格的教師,一定要有引導(dǎo)能力,要能夠積極地引導(dǎo)學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,要使學(xué)生樂于參與思考,討論,爭辯,動(dòng)手操作。

  另外在自身的教學(xué)過程中,要合理設(shè)計(jì)板書,板書設(shè)計(jì)要簡單明了,重點(diǎn)難點(diǎn)突出。課堂語言要精煉準(zhǔn)確切記說話隨意。要釋放課堂,以學(xué)生為主體,在以學(xué)生為主體時(shí),才能充分發(fā)揮的積極主動(dòng)性,使學(xué)生全身心投入到課堂中來。練習(xí),作業(yè)的設(shè)計(jì)要根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選習(xí)題,作業(yè)堅(jiān)持少而勤,批改輔導(dǎo)要注意抓標(biāo)準(zhǔn)性和一次成功率,只有學(xué)生參與到課堂中來,才會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是學(xué)生高效自主的學(xué)習(xí)。

  上完課后,應(yīng)及時(shí)對自己的課堂進(jìn)行反思,要檢查本節(jié)課的課堂效果,本節(jié)課所用的教法學(xué)法是否恰當(dāng),教學(xué)目標(biāo)是否完成了課表要求,有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么環(huán)節(jié)需要改良,一一進(jìn)行改良后最終形成一份新的更加完善的課堂設(shè)計(jì),從而提高自身教學(xué)水平,要檢驗(yàn)課標(biāo)和教材的可行性。

  經(jīng)過聽課培訓(xùn)后,我受益頗多,也將會(huì)使我在接下來的實(shí)習(xí)工作中不在感到迷茫,而會(huì)得心應(yīng)手的投入到工作中去。我相信我會(huì)在單位時(shí)間內(nèi)最大限度的讓學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手,設(shè)計(jì)好學(xué)生的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。認(rèn)真完成應(yīng)該完成的各項(xiàng)任務(wù),不辜負(fù)各位老師領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)5

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。懷著沖動(dòng)與自豪的心情,在這個(gè)特別的季節(jié)里,我很榮幸地成為宣城中心醫(yī)院里的一員,開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新成員提供一次珍貴的時(shí)機(jī)。20xx年7月6日,宣城中心醫(yī)院組織了新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽講,收獲頗多,感觸也頗多,深刻體會(huì)到護(hù)理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的!借用三句古詩,以此談?wù)勎覍@次崗前培訓(xùn)的體會(huì)與感受。

  聽君一席話,勝讀十年書

  兩周的培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,老師們抱著十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不辭辛勞地為我們分享他們的工作經(jīng)驗(yàn),先后進(jìn)行了《優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞與平安目標(biāo)管理》、《查對制度》、、《護(hù)理工作中的人際關(guān)系與護(hù)患溝通》等培訓(xùn)。這些課程和經(jīng)驗(yàn)使我受益匪淺,對我以后的職業(yè)生涯將有很大的作用,我十分珍惜這樣的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),用心聆聽,認(rèn)真思考,不斷總結(jié)。深刻認(rèn)識(shí)到在護(hù)理工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度的重要性,也深刻理解了“平安來自謹(jǐn)慎,事故出于麻痹”的道理,并提醒自己在以后的工作中重視每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一件小事,把小事當(dāng)做大事做,以小見大。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

  古人言“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在培訓(xùn)期間每個(gè)技能培訓(xùn)的老師都盡其所能,細(xì)心地講解每一項(xiàng)護(hù)理技能的操作流程、細(xì)節(jié),還認(rèn)真地示范。然而無論多么精湛的`技術(shù),如果沒有被我們實(shí)際掌握,那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過實(shí)際操作來真正掌握每一項(xiàng)操作技能。

  在培訓(xùn)期間,培訓(xùn)的技能分別有“手衛(wèi)生”、“心肺復(fù)蘇”、“靜脈輸液”等等?此埔豁(xiàng)簡單的技能,卻需要護(hù)理人員對每一個(gè)流程、每一個(gè)細(xì)節(jié)都謹(jǐn)慎細(xì)心。千里之堤毀于蟻穴,一個(gè)小小的失誤可能會(huì)造成患者的生命危險(xiǎn)。這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們既學(xué)習(xí)到與醫(yī)護(hù)人員相關(guān)的理論知識(shí),又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而,我知道,作為護(hù)理工作人員,這些都還只是開始,后面的路任重而道遠(yuǎn)。作為這所醫(yī)院的員工,我們必須始終保持學(xué)習(xí)、競爭的心態(tài),在2工作中踐行“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意為人民效勞,著力構(gòu)建新型和諧醫(yī)患關(guān)系”的效勞宗旨和“精誠、求實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的院訓(xùn),不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn),克服難關(guān),在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)帶著下創(chuàng)造更多的奇跡。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)6

  我非常榮幸參加了小學(xué)教師研修培訓(xùn)活動(dòng),時(shí)機(jī)難得,所以非常珍惜。這次培訓(xùn)精彩紛呈;還有耐人尋味無窮的經(jīng)驗(yàn)之談。豐富了我們這些在職一線教師學(xué)識(shí),同時(shí)也向我們提出了新的挑戰(zhàn)。

  在網(wǎng)絡(luò)工作室中,我收獲著專家們思想的精髓,理論的精華。聽了老師的講座,我進(jìn)一步體會(huì)到了參與的重要性。知道教師組織活動(dòng)的能力對于課堂參與式教學(xué)的意義,在學(xué)習(xí)中,多創(chuàng)造互動(dòng)時(shí)機(jī),讓學(xué)生與學(xué)生互動(dòng),教師與學(xué)生互動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。最使我體會(huì)最深的是小學(xué)語文的藝術(shù)性,因?yàn)樾W(xué)生天生活潑好動(dòng),需要有趣的.東西來吸引學(xué)生,到達(dá)事半功倍的效果。其次,教師要將自己的課堂語言“說準(zhǔn)、說清、說精、說好”。

  讓自己一顆困頓的心頓時(shí)恍然大悟,激發(fā)了我探索語文教育中美育因素的興趣,同時(shí)聽在教學(xué)中聽學(xué)生讀書,也是在享受一種美。特別是學(xué)習(xí)新課標(biāo),讓我對小學(xué)各學(xué)段閱讀與習(xí)作的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及有效教學(xué)策略有了更多的認(rèn)識(shí),為自己理清了各學(xué)段的教學(xué)思路。通過對“小學(xué)語文教學(xué)實(shí)用信息技術(shù)”的培訓(xùn),我明白了多媒體輔助教學(xué)的重要性,學(xué)會(huì)了制作簡單的課件及如何在課件中參加影片、動(dòng)畫等。通過教授的指導(dǎo),我對新課程小學(xué)語文教育有了新的認(rèn)識(shí),對備課有了更深入的了解,對說課、評課有了更全面的認(rèn)識(shí),為自己在教學(xué)中遇到的許多困惑尋找到了答案。

  二是如何解決好工作與學(xué)習(xí)的矛盾。我是一名語文教師兼班主任,經(jīng)常的加班,又要備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生,又要參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。但是,時(shí)間是擠出來的,我盡力運(yùn)用零散的時(shí)間,進(jìn)行學(xué)習(xí)。我切實(shí)體會(huì)到,我們學(xué)員需要不斷提高學(xué)習(xí)的自律性,才能有所收益。

  我覺得這次研修是最有效的,是一次對自己“教育潛意識(shí)結(jié)構(gòu)”的深層改造,它讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長,使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階,讓語文課使校園溢滿書香。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)7

  為期12天的第五期實(shí)習(xí)律師集中培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕。雖然每天坐7小時(shí)聽課對身體是個(gè)小小的煎熬,但12天的學(xué)習(xí)是非常有價(jià)值的,也將會(huì)讓我獲益終身。12天的學(xué)習(xí),讓我見到了很多優(yōu)秀的律師前輩,他們用自己的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)來教導(dǎo)我們這些剛剛走上律師之路的新手們?nèi)绾尾拍茏叩姆(wěn)、走的遠(yuǎn)。

  第一節(jié)課是沈田豐老師上的,他主講的是《公司并購重組業(yè)務(wù)》。這門課程是實(shí)習(xí)半年以來從未接觸過的,感覺距離自己比擬遙遠(yuǎn),聽的時(shí)候也有很多不理解的。但隨著經(jīng)濟(jì)的開展,律師從事公司并購重組業(yè)務(wù)的需求會(huì)越來越大,這也注定從事公司并購重組業(yè)務(wù)的律師收入也會(huì)非常豐厚。從事公司法業(yè)務(wù)必須學(xué)好:會(huì)計(jì)、稅務(wù)、破產(chǎn)法。

  第二節(jié)課主講老師是王欣老師。他主要和我們分析了律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范和職場規(guī)劃。他講課過程中有幾句話給我留下了特別深刻的印象:一是,要警惕“兩只老虎”――公檢法和當(dāng)事人,尤其是當(dāng)事人。對當(dāng)事人提供的證據(jù)應(yīng)當(dāng)讓當(dāng)事人寫明提供人并簽名;二是,必須要提升自己的專業(yè)素養(yǎng),重視早期免費(fèi)錘煉,珍惜每一次和老師做案子的時(shí)機(jī)。

  第三節(jié)課是著名刑辯律師徐宗新老師主講的。他從刑辯律師六大重點(diǎn)工作〔咨詢、會(huì)見、閱卷、調(diào)查、開庭、接待〕為根底,分塊講述了六大重點(diǎn)工作的注意點(diǎn)。通過他的講述我對刑辯案子應(yīng)注意的內(nèi)容有了清晰的了解,在以后的工作中時(shí)刻謹(jǐn)記這些注意點(diǎn),讓自己時(shí)刻具有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),以免出現(xiàn)不該發(fā)生的危險(xiǎn)。謹(jǐn)記:當(dāng)事人是上帝,也是魔鬼!

  第四節(jié)課是美女律師金老師講的。她上課內(nèi)容是《律師在商務(wù)談判中的技巧》,主要是理論性的,老師的講課內(nèi)容和講義差不多。我偷偷睡覺……

  第五節(jié)課是杭州中院民三庭副庭長王江橋法官主講的,涉及到知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判實(shí)務(wù)。雖然本人知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)的不好,但王法官講課主要以案例為線索,我倒也聽得津津有味。最后王法官拖堂半小時(shí)將他準(zhǔn)備的內(nèi)容全部講完,很是負(fù)責(zé)!

  第六節(jié)課是幽默幽默的吳清旺老師上的.。他用一個(gè)個(gè)例子向我們展示了細(xì)節(jié)對律師工作的重要性。“參與即是時(shí)機(jī)”、“技能是資源”“多帶一支筆、多帶一張紙、多帶一本法條、多留一點(diǎn)心、多作一點(diǎn)記錄”

  給我留下深刻印象的還有李永紅老師。他告訴我們這些年輕律師要學(xué)會(huì)感謝當(dāng)事人,沒有他們就沒有我們鍛煉的時(shí)機(jī)。同時(shí)也要珍惜做法律援助案的時(shí)機(jī),不要瞧不起那1000塊錢,這1000元錢只要你好好干,不僅能鍛煉了自己,也可能讓自己大放光榮。

  朱加寧老師的十字訣也讓我印象深刻。朱老師將每種案件的特點(diǎn)及注意點(diǎn)概括的十分恰當(dāng),為我們對之后的工作中的注意點(diǎn)有了清楚的認(rèn)識(shí)。

  希望自己能在以后的工作中,謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo),靜下心、沉住氣,踏踏實(shí)實(shí)的提升自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),相信自己的理想之花終能綻放!

實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)8

  20xx年9月3日,館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們安排我們五個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了《優(yōu)秀教師培訓(xùn)》和《班主任培訓(xùn)》。主講老師聲情并茂,語言詼諧幽默,并用經(jīng)典、有趣的案例向我們講解了教學(xué)模式,教書方法。我們獲益匪淺。

  一、優(yōu)秀教師篇

  每個(gè)老師都有自己的教學(xué)模式,作為一名實(shí)習(xí)教師,我們還沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講師則讓我們學(xué)習(xí)館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的獨(dú)一無二的教學(xué)模式!布で6+1〕即導(dǎo)入、自學(xué)、合作、展示、點(diǎn)評、檢測,以及總體評價(jià)。講師告訴我們這種教學(xué)模式的核心就是,"以學(xué)生為主體,把課堂還給學(xué)生。"當(dāng)然,學(xué)生不一樣,教學(xué)方法也不一樣,我們需要靈活掌握方法,因材施教。

  要充分了解學(xué)生,學(xué)生們喜歡怎樣的老師?老師盡可能換位思考。學(xué)生們只有喜歡這個(gè)老師,才會(huì)喜歡這個(gè)學(xué)科。作學(xué)生喜歡的老師就好。

  教育學(xué)生,要嚴(yán)而不厲。要讓學(xué)生自己從內(nèi)心知道什么是對?什么是錯(cuò)?做了錯(cuò)的'事情要教育學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)。批評學(xué)生,應(yīng)"今日事,今日了"不要對學(xué)生的一個(gè)錯(cuò)誤緊抓不放,給他們一個(gè)改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。與學(xué)生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關(guān)系,假設(shè)"稱兄道弟",并不利于課堂管理。

  二、班主任篇

  可讓學(xué)生根據(jù)校規(guī)、中學(xué)生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴(yán)于律己,便于管理。制定要嚴(yán),處理要寬。以情感悟?qū)W生。不傷害學(xué)生的自尊。

  我也懂得良好的師生關(guān)系多么重要!師生之間要互相尊重,互相寬容。班級即家,而老師則是引導(dǎo)子女正確成長的大家長。

  可以小組的形成管理班級,采用學(xué)分制,不能一味地扣學(xué)生分?jǐn)?shù),獎(jiǎng)懲得當(dāng)。

  與學(xué)生溝通,多用"咱"。只有學(xué)生充分信任,與老師足夠信任,真誠的相處。采用以情動(dòng)人的方式,班級管理才會(huì)更加容易。

  很感謝,館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)予以我們培訓(xùn)聽課的時(shí)機(jī),我們學(xué)到了很多課堂管理、與學(xué)生相處的有效方法。在未來的授課道路上,將會(huì)把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐!管理學(xué)生,依戀學(xué)生,做一名合格優(yōu)秀的教師。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)9

  這幾天來的培訓(xùn)告一段落了,我感覺我收獲很多,這真的讓我收獲很大,一直以來都讓我感覺這段經(jīng)歷是非常珍貴,現(xiàn)在我也一直都非常用心的在做好這些事情,我也知道我能夠有一個(gè)好狀態(tài)去做好這些,作為一名實(shí)習(xí)生,我認(rèn)為自己還是有很大的進(jìn)步的,我也一定會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的去落實(shí)自己的本職工作,堅(jiān)持住自己的本心,通過培訓(xùn)我也一定會(huì)在接下來的工作當(dāng)中加倍努力。

  在培訓(xùn)當(dāng)中我堅(jiān)持了很多事情,我一直都是非常用心的在做好這些,我也相信我是能夠讓自己有所進(jìn)步的,這段時(shí)間以來的培訓(xùn)不僅僅是對我的一個(gè)挑戰(zhàn),而且還是接下來我所需要去面臨的事情,在大學(xué)期間能夠?qū)W習(xí)到的知識(shí)是有限的,實(shí)習(xí)是我步入職業(yè)生涯的開始,我這一點(diǎn)是不容無視的,所以我也會(huì)通過自己的努力去嘗試一些新的東西,這是需要通過時(shí)間跟實(shí)踐的積累,但是我一直都沒有放棄,我在提高著自己的能力,這一點(diǎn)對我而言非常的有必要,通過培訓(xùn)我看到了很多在學(xué)校沒有接觸過的東西,跟知識(shí),我非常的開心,能夠在這一階段得到進(jìn)步,得到成長,培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長,也讓我是受益匪淺,不管未來是會(huì)怎么樣我也一定會(huì)記住自己這段時(shí)間培訓(xùn)的過的東西,在工作當(dāng)中靈活運(yùn)用。

  對于自己的工作我也是有很多的想法,培訓(xùn)是我實(shí)習(xí)的一個(gè)開始,我現(xiàn)在是充滿著期待,對于接下來的實(shí)習(xí)工作更加是會(huì)非常用心的,接下來的三個(gè)月我相信我會(huì)在這里有一段非常珍貴的經(jīng)歷,通過崗前的培訓(xùn)我了解到了很多,包括企業(yè)文化,包括企公司的各種規(guī)章制度,還有我們的日常的需要注意的.地方,未來的工作會(huì)進(jìn)一步的讓我成長起來,我一定會(huì)好好的去接受這些,讓自己得到一個(gè)快速的提高,我肯定會(huì)好好的提高自己,培訓(xùn)雖短,但是讓我感觸很多,也讓我接觸到了很多知識(shí),更加讓我體會(huì)到了工作當(dāng)中的那份不易,我一定會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的去完善好自己的。

  作為一名實(shí)習(xí)生,這段培訓(xùn)經(jīng)歷讓我記憶深刻,也直接對我接下來的實(shí)習(xí)工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,我對自己的要求很高,既然來到了某某這里實(shí)習(xí),我就一定會(huì)腳踏實(shí)地,用心的去做好接下來的工作當(dāng)中每一件事情,這是一個(gè)態(tài)度,也是我必然要去堅(jiān)持的,感謝這次培訓(xùn),接下來我定然不會(huì)辜負(fù)了自己。

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