暑假旅游的心得

　　當(dāng)我們備受啟迪時，好好地寫一份心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的暑假旅游的心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假旅游的心得1

　　上有天堂，下有蘇杭。這個暑假，我來到了綠樹成蔭、風(fēng)景如畫的杭州。不用說你也知道，參觀的第一個景點當(dāng)然是西湖了。

　　走近西湖，三面環(huán)山，山被如輕紗般的薄霧纏繞著，大山朦朦朧朧的，使人懷疑前面就是仙境，讓人神往。我抬頭看著湖岸邊的高柳，披垂著她滿樹的柔發(fā)，那顏色如翡翠，似碧玉。微風(fēng)徐來，柳枝輕擺，宛如一位位靈秀的姑娘在跳著柔美的舞姿。我漫步在綠蔭中，聽著蟬鳴陣陣，鶯啼聲聲，真不愧是“柳浪聞鶯”��！

　　在岸邊，我們一行人坐著游船向湖中的小島行進，坐在游船里，向遠處望去，天空中的太陽把如篩子般的金色陽光篩在湖面上，波光粼粼，金光爍爍，像給西湖穿上了金衣裳，難怪蘇軾稱贊“水光瀲滟晴方好”。一艘艘畫舫，一葉葉扁舟，悠悠地飄蕩在湖面上，真是“舟行碧波上”。一座座橋把一個個景點緊緊地聯(lián)系在一起，是那樣的令人心曠神怡，讓我覺得自己就在仙境里。船一靠岸，我就連忙跑下船，順著湖邊小徑跑了起來，花心亭、花港觀魚、三潭印月……這些曾經(jīng)耳熟的美景一一呈現(xiàn)在我的眼前，簡直美不勝收。我最喜歡是三潭映月，那是三座灰白色的小塔，塔身上有三個大洞，據(jù)說在月亮升高時，月光射下來會映入小塔的大洞里，頓時，小塔會反光到湖面上，湖面上會出現(xiàn)無數(shù)黃色的小點，那景色，別提有多美了

　　穿過彎彎曲曲的石徑，跨過古樸的石拱橋，我們來到了曲院風(fēng)荷。荷花開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。紅荷花就從這中間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，似乎里面有個天大的秘密;有的`花瓣全展開了，抬著高貴的頭，站得很高;有的還是花骨朵兒，但飽脹得馬上就要“撲哧”一聲笑出來聲來;有的花瓣已經(jīng)凋謝了，只留下一個綠綠的小蓮蓬……我把一些水灑在荷葉上。水珠跳到荷葉上，猶如一顆顆閃亮晶瑩的珍珠鉆石，它們不停地快樂地滾著，就連荷葉也禁不住搖起頭來。水珠越滾越胖，最后胖得滾不動了，躺在荷葉中心休息。

　　西湖風(fēng)光實在是太美了，“欲把西湖比西子”一點也不夸張，它就如一顆水晶球，每轉(zhuǎn)一面，都能發(fā)現(xiàn)新的美景，新的驚喜，太神奇了，我喜歡美麗的西湖。

暑假旅游的心得2

　　這次出去旅游，選擇了去山區(qū)，其中有一個很重要的原因就是因為我放棄了三下鄉(xiāng)活動，那么我想要不就自己給自己一次下鄉(xiāng)的機會，反正我也是順便啊。

　　我來到山東濰坊安丘的一個小村莊，發(fā)現(xiàn)這里的孩子都很認真，很淳樸，很善良。一方水土養(yǎng)一方人，這里清澈的泉水養(yǎng)育了這些可愛的孩子們，我們那真誠的眼神讓我震撼了。我聽說他們每天要5點多就起床，然后為了趕一班校車，因為在這里，由于之前的地震，所以學(xué)校搬走了，搬到了一個離他們有20多里路的地方，如果沒有乘到車，那么就意味著他們要徒步去學(xué)校，那要走多久，我真的很難想象了。我們城市里的孩子，就那么幾步路還在嫌?xùn)|嫌西的，纏著爸爸媽媽或者爺爺奶奶送他們?nèi)�學(xué)校，這樣一比較，我們這些溫室里的花朵是不是真的被呵護的過分好了呢？也難怪說窮人的'孩子早當(dāng)家，山里的孩子每天除了要上學(xué)做作業(yè)，還要幫助家里做農(nóng)務(wù)和家務(wù)，上山放牛羊，在家煮飯等都是家常便飯，試問，我們現(xiàn)在有多少孩子可以單獨完成這些看似簡單的任務(wù)呢。

　　在最后一天，我要回去了，可是因為大霧天氣，去縣城的唯一的公交車在我等了一個多小時后還是沒有出現(xiàn)，所以我很著急，難道我要被困了嗎？我真的不知道該怎么辦了。后來同學(xué)說我們可以去擠孩子們的校車，我沒辦法，只能厚著臉皮上車了，在車上，孩子們看到我都好有禮貌的，還給我讓位了，我很感動，我在車上聽到了他們的學(xué)習(xí)的渴望，對很多新奇事物的好奇，對很多東西的那種不可言喻的感覺，在看到那邊的學(xué)校之后，我真的有種沖動，如果可以，我想在那邊做個老師，把我所學(xué)到的，所知道的，全部告訴他們，徐本禹可以放棄公費讀研究生的機會，而到貴州省大方縣貓場鎮(zhèn)狗吊巖村巖洞小學(xué)與大水鄉(xiāng)大石村大石小學(xué)支教。那么我是不是也可以呢，我真的有這樣想過，但是我覺得自己的能力還不夠，我要在大學(xué)學(xué)更多，學(xué)更好，最好能把外面的一切都裝進我那小小的腦袋中，然后回去告訴他們。

　　在走的時候，孩子們那不舍的目光讓我的腳步頓了又頓……坐在回去的車上，我想了很多。我望著蜿蜒曲折的山路，望著盤山成片的莊稼，我多么希望中央政府能更多的關(guān)注這些小山村，能夠把財政支出挪出一點來發(fā)展這里的交通、教育、文化、旅游，漸漸改善這個小山村的生活。相比較而言，東部，也就是我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在正在或者說部分已經(jīng)是改革后的新農(nóng)村了，人民的生活富裕了，居住條件更好了，真的希望，改革的春風(fēng)能快些吹拂到那些需要我們的地方。

暑假旅游的心得3

　　昨日是夏至，意味著炎熱夏季的到來，我市一些中小學(xué)陸陸續(xù)續(xù)開始放暑假了。由此我想到自己在任期間每到暑假，總要組織老師們出外旅游。

　　教師的工作是辛苦的，尤其班主任工作更是學(xué)校里最辛苦的，所以暑假讓他們放松放松，好好休整休整，以利再投入新學(xué)年緊張的工作當(dāng)中，我認為是一件很有意義的事。

　　“能行千里路，勝讀萬卷書”，去異地旅游，開闊了老師們的眼界，增長了知識。尤其文科方面的教師，補償了他們平時的孤陋寡聞，增加了他們的真知灼見。

　　老師們外出旅游不僅領(lǐng)略了祖國的大好河山，也陶冶了自己的情操，上了一堂生動的愛國主義教育課。

　　學(xué)校集體外出旅游還增加了教師與教師，教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的思想溝通與感情交流。在神農(nóng)架潺潺的.溪流旁，在長白山茂密的林蔭小道上，在青海湖煙波浩渺的湖水邊，......老師們促膝談心，消除了平時的誤會與隔閡，增強了團結(jié)。

　　學(xué)校集體外出旅游好處多多，但那個年代，上面是三令五申禁止外出遠行旅游的。“上有政策，下有對策”，我和上級講，我們不是旅游，而是外出考察。只要不出問題，上面也就睜一眼，閉一眼了。

　　這十幾年我主要組織老師們游覽祖國好山好水的自然景觀，特別是自己不容易去的地方。98、99年人們還不十分了解張家界、九寨溝是什么地方的時候，我?guī)�他們�(nèi)チ�。張家界、九寨溝都是剛剛開發(fā)，所以我們有幸能在天子山，樹正寨住上一夜，真是神仙般的感受啊，至今老師們回憶起來還是津津樂道。

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