【熱門(mén)】老人與海讀后感15篇
讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的老人與海讀后感,歡迎閱讀與收藏。
老人與海讀后感1
每一本書(shū)都有自己的靈魂,都有自己所要表達(dá)的故事。讀完《老人與!泛竽憔蜁(huì)懂得,只有“堅(jiān)持”,才會(huì)有勝利,只有“信念”才會(huì)有輝煌的成功,而兩者缺一不可。唯有讀完全書(shū)才能看到人性的光輝。
書(shū)中講的是一位平凡的老人,在海上漂泊了8天沒(méi)有捕獲一條魚(yú),終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但因?yàn)檫^(guò)于的巨大,老人花了整整三天三夜才將這條大馬林魚(yú)捕獲,老人沒(méi)有抱怨這條大魚(yú),反而是對(duì)它的贊美,贊美它的出色,它的強(qiáng)壯,老人是善良的,在捕獲它后,他看見(jiàn)另一條大馬林魚(yú)在船邊盤(pán)旋,他明白了,也一起與它的同伴悲傷。當(dāng)然的他也為自己捕獲了這條大馬林魚(yú)而幸喜,他將大魚(yú)綁在了船的一角,然而這時(shí)居然遇見(jiàn)了一群循著血腥味兒跟隨而來(lái)的鯊魚(yú)群,鯊魚(yú)蜂擁而至,不巧老人那時(shí)剛好手指抽筋,他只可以用魚(yú)叉,用小刀,甚至用木棍,老人拼死保護(hù)大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)啃剩下的魚(yú)肉?伤×耍麤](méi)有成功,大馬林魚(yú)最終被拖回家后也只剩下了一堆白骨。
這時(shí)的我就疑問(wèn)了,為什么作者海明威不把老人的這個(gè)成功形象繼續(xù)塑造下去,而卻要在老人捕獲魚(yú)之后這個(gè)即將成為勝利者的時(shí)候,突然將他的成功打入了萬(wàn)丈深淵?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是小說(shuō)所要闡述的哲理。小說(shuō)沒(méi)有一句是從正面表達(dá)對(duì)老人的贊美的,作者是想讓我們自己去讀懂這位老人,老人是平凡的,但是他在捕獲大馬林魚(yú)時(shí)所表現(xiàn)的堅(jiān)持,對(duì)魚(yú)兒所表現(xiàn)的善良,以及他與鯊魚(yú)對(duì)抗時(shí)的勇敢,就已經(jīng)為這位平凡的.老人披上了成功的光輝。
老人是成功者,他把與大自然的極限抗?fàn)幫昝赖某尸F(xiàn)給了我們,是他讓我們看到了人類(lèi)的強(qiáng)大,讓我們明白只要堅(jiān)持,就可以戰(zhàn)勝一切,甚至去挑戰(zhàn)大自然,。這種精神是強(qiáng)大的,是可貴的,但往往也是稀少的。在現(xiàn)在,擁有這種精神的人少之又少,大家都缺少理想,目標(biāo),堅(jiān)持,以及勇氣!不經(jīng)歷風(fēng)雨,有怎能見(jiàn)彩虹呢?
人生是精彩的,是艱苦的,是漫長(zhǎng)的是永無(wú)止盡的追
求, 正因?yàn)槿绱宋覀冋l(shuí)也不知道下一個(gè)成功者是誰(shuí),但只要我們用一顆頑強(qiáng),善良,勇敢的心去迎接挑戰(zhàn),我們就會(huì)成為一個(gè)永遠(yuǎn)的真正的勝利者!
老人與海讀后感2
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求,無(wú)論成敗與否,都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差,失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣!独先伺c海》中的主人公圣地亞哥用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明———即使失敗,也要成為一名英雄!
《老人與!分v述了一位老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,與大馬林魚(yú)機(jī)智地周旋、搏斗,正在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭和魚(yú)尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!痹诶先伺c大馬林魚(yú)的搏斗中,大馬林魚(yú)無(wú)疑成為了犧牲者,鯊魚(yú)來(lái)到后,老人和大馬林魚(yú)一樣,同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚(yú)間的搏斗,正是老人的意志和一切強(qiáng)大的敵對(duì)力量抗?fàn),而鯊魚(yú)則化身成為了敵對(duì)力量的代表。雖然魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥雖然是一位失敗者,但是他敢于同惡勢(shì)力抗?fàn)幍木,使他成為了英雄。所有東西都注定會(huì)毀滅,只有你的行動(dòng)才是永存的。只有這樣,你才會(huì)成為一個(gè)真正的成功者!
在生活中,挫折是必不可少的磨難。我們也許會(huì)因?yàn)殡y題而退縮,我們也許會(huì)因?yàn)槁浜蟮某煽?jī)而氣餒,我們也許會(huì)因?yàn)榭荚嚩鵁⿶馈@些小小的挫折不值一提,卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì)像老人圣地亞哥一樣追越極限,在困境中迎難而上,即使失敗了,也問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槟阕龀隽诵袆?dòng),你就是一個(gè)成功者!有些人卻沒(méi)有信心和勇氣去直面失敗和挫折,而是得過(guò)且過(guò),最終被命運(yùn)從成功的行列中抹除,成為一個(gè)無(wú)所事事的人。鯊魚(yú)或許是最后的.勝利者,但毋庸質(zhì)疑的是,老人也是一位勝利者,他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒(méi)有向大海向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)投降和妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻T谌魏螘r(shí)候,都把失敗看成一種磨練,讓它成為我們墊腳的基石,來(lái)攀登更高的山峰,挑戰(zhàn)自我,直面缺陷,超越極限,你就是自己生命中最重要的英雄!
在人生的旅途中,哪會(huì)少得了失?失敗乃成功之母,人總會(huì)摔倒,只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對(duì),成功總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了失敗,才會(huì)體驗(yàn)?zāi)浅晒Φ膩?lái)之不易。只要你用一顆頑強(qiáng)的心去對(duì)待,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
老人與海讀后感3
這個(gè)暑假我讀了老人與海,這本書(shū)寫(xiě)的很“美”同時(shí)充滿著對(duì)漁夫和和孩子之間感人的情感,這本書(shū)寫(xiě)的不玄幻,同時(shí)也不那么老套,是充滿色彩的!独先伺c海》講述的一個(gè)老漁夫與一個(gè)男孩的故事,書(shū)中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去,他們對(duì)話的時(shí)候讓我感覺(jué)到一種溫馨,和老人對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。雖然老人老了但是依然力氣很大,他出海捕魚(yú)時(shí)那段煎熬的旅程使我感到很神奇,一個(gè)老人居然能和鯊魚(yú)對(duì)抗,而且等待了四天抓到了一條大魚(yú),雖然最后那條大魚(yú)都剩骨架了,但是賣(mài)的錢(qián)也夠養(yǎng)活自己一個(gè)月的。老人還對(duì)男孩講述了他以前的經(jīng)歷,他在酒吧里和比他壯三倍的黑人掰手腕,掰了整整一天一夜,裁判員不停地?fù)Q,直到最后一個(gè)說(shuō)他贏了黑人時(shí),所有人都很驚訝!独先伺c!愤@本書(shū)體現(xiàn)了,老人在年輕時(shí)的力量和光榮,如今他還能再次在漁船上捕大魚(yú),是多么的自豪,在他的講述中,讓人振奮、驚訝、好奇等,都影響著他的后代,也影響著看書(shū)人,讀了這本書(shū)又能上一個(gè)臺(tái)階,讓我以后的`作文有著最大的提升價(jià)值。
老人圣地亞哥是一位老漁民,老人與海就講述了他在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自一人釣上了一條大馬林魚(yú),但這條魚(yú)龐大的像一座山丘,所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡,被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)候卻遇到了鯊魚(yú),他應(yīng)用的抵抗鯊魚(yú)的攻擊?勺詈蠡氐礁蹫车臅r(shí)候,大魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。這篇小說(shuō)描寫(xiě)了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風(fēng)度。作者這樣寫(xiě)突出了老人威嚴(yán)冷靜的性格特點(diǎn),就像我們小學(xué)五年級(jí)的一篇課文《橋》中的老支書(shū)一樣。面對(duì)鯊魚(yú)的攻擊,老人并沒(méi)有嚇呆了,而是沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚(yú)瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒(méi)有沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚(yú)的攻擊,那老人將會(huì)一無(wú)所有這篇小說(shuō)主要告訴我名字一個(gè)人應(yīng)用有的最寶貴的精神—人可以被毀滅,卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)史上最著名的“硬漢”之一所以在生活上我們要學(xué)習(xí)老漁民圣地亞哥的品格與精神,才能成為對(duì)住過(guò)有用的人。
老人與海讀后感4
在墨西哥灣流,有著一位名叫桑地亞哥的老漁夫。他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú),人們紛紛嘲笑他,就連跟他一起打魚(yú)的男孩,也在家人的逼迫下離開(kāi)了。
然而,老人是不服輸?shù),他決定再次出海捕魚(yú)。為了捕到大魚(yú),他把船劃到了比以往更遠(yuǎn)的地方,劃過(guò)了“大深井”。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的耐心等待,老人在軍艦鳥(niǎo)飛翔的地方釣到了一條身長(zhǎng)十八英尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。這條重的讓人難以置信的大馬林魚(yú)始終沒(méi)有浮上來(lái),而是拖著老人的漁船一直游向大海的深處。老人拉著繩索一直與大馬林魚(yú)僵持到晚上,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手?墒牵谶@個(gè)時(shí)候,老人的左手抽筋了。
然而,這是老人夢(mèng)寐以求的大魚(yú),他怎么也不會(huì)放棄捕捉它。老人相信憑著堅(jiān)定的.意志和智慧一定能捕獲它。
當(dāng)?shù)?天的初陽(yáng)升起時(shí),老人與魚(yú)展開(kāi)了最終的決斗。當(dāng)大馬林魚(yú)再次跳起的時(shí)候,老人將魚(yú)叉舉到最高,用盡所有的力氣加上剛積聚起的力氣,對(duì)著魚(yú)兒的側(cè)腹直捅下去。垂死之際的魚(yú)兒突然有了活力,他突然跳了起來(lái),然后又落了下去。激起了浪花,濺了老人一生,濺得滿船都是。當(dāng)大馬林魚(yú)再次浮上來(lái)時(shí),它已經(jīng)死了。
但是,一群群鯊魚(yú)聞著血腥味游了過(guò)來(lái)。老人誓死捍衛(wèi)自己的勝利成果,殺死了數(shù)不盡的鯊魚(yú),然而大魚(yú)也被咬的只剩半條。它的體能超越極限,武器也都丟失。但是,它決定繼續(xù)跟鯊魚(yú)斗下去,絕不認(rèn)輸。
可是,這條大魚(yú)終究逃不過(guò)被吃光的命運(yùn)。
經(jīng)過(guò)三天兩夜的殊死搏斗,絕不屈服的老人,將大魚(yú)的骨頭帶回,無(wú)盡的惋惜和由衷的敬佩充滿了鎮(zhèn)子的每個(gè)角落。
老漁夫,雖然老了,倒霉、失。坏耘f堅(jiān)持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
老人與海讀后感5
我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與海》這篇小說(shuō)后,很受啟發(fā)。文中老人的勇敢頑強(qiáng)、永不言敗、樂(lè)觀睿智的精神深深地打動(dòng)了我,使我懂得了一個(gè)人只要有信心、有恒心,頑強(qiáng)拼搏,決不退縮才能收獲豐碩的果實(shí);只有知難而上,勇于探索,人生才會(huì)有意義,通向成功的道路才會(huì)在腳下不斷延伸。
老人以捕魚(yú)為生,雖然連續(xù)八十四天連一條小魚(yú)也沒(méi)釣著,但老人并不沮喪,仍舊樂(lè)觀,并決定出灣到遠(yuǎn)方的海上去捕魚(yú)。他獨(dú)自一人在海上釣到了一條大魚(yú),把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了大鯊魚(yú),老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,而大魚(yú)被鯊魚(yú)撕咬得只剩下不到一半,瘦骨嶙峋的老人毫不畏懼兇惡貪婪的鯊魚(yú),鎮(zhèn)定自若地趕走了它們,帶著剩肉回家。
對(duì)照老人的精神,我不禁想起了發(fā)生在我身上的兩件事。
有一次,我們學(xué)校舉行古詩(shī)文考級(jí),我根據(jù)我接觸過(guò)的古詩(shī)文報(bào)了七級(jí)。在正式考級(jí)的前幾天,媽媽一再提醒我:應(yīng)該有計(jì)劃地復(fù)習(xí)背誦,做好充分準(zhǔn)備。其實(shí)我每天只要花二十分鐘左右就可以穩(wěn)操勝券了,可是我要么貪玩沒(méi)堅(jiān)持,要么遇到理解背誦困難就放棄,所以,當(dāng)我?guī)еS多半生不熟的古詩(shī)走上考場(chǎng),當(dāng)老師問(wèn)《烏衣巷》怎么背時(shí),我只好紅著臉張口結(jié)舌地怔在那里,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去,心里懊悔得不得了,可想而知,最終只能帶著失敗回家。
還有一次,那是去年暑假,我看到小區(qū)里許多跟我差不多大的小孩基本都學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),非常羨慕,于是,我也讓媽媽給我買(mǎi)了一輛,可等自行車(chē)到了自己手中,才知道看似在別人手中的靈活輕松,在自己手中卻那么的.笨拙沉重。由于車(chē)子無(wú)法保持平衡,再加上又摔了個(gè)跟頭,勉強(qiáng)練了兩天后,就再也不敢不肯出來(lái)練了,所以,很慚愧,直到現(xiàn)在,我還不會(huì)騎車(chē)。
這兩件事不就應(yīng)證了我缺少恒心、知難而退、輕言放棄的弱點(diǎn)嗎?
老人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!蔽野迪聸Q心:今后我無(wú)論做什么事都要以桑提阿果老人永不言敗的精神去激勵(lì)自己,敢于和困難作斗爭(zhēng),積極向上,抒寫(xiě)自己的人生壯麗篇章!
老人與海讀后感6
在老師的推薦下,暑假里,我到周村新華書(shū)店買(mǎi)了《老人與!愤@本書(shū),它是美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的;氐郊遥乙豢跉獍阉x完,書(shū)中的主人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮現(xiàn)在我的眼前:
桑提亞哥一生貧困,缺吃少穿,但他對(duì)生活卻充滿信心。一次,他連續(xù)八十四天出海一無(wú)所獲,但是,他并沒(méi)有服輸,堅(jiān)持與命運(yùn)抗?fàn),第八十五天終于捕到一條比船還要大的馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚(yú)尾隨而來(lái),大口吃他的馬林魚(yú),于是,老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了頑強(qiáng)的搏斗,利用魚(yú)叉、刀子、木棍襲擊鯊魚(yú)群,終因寡不敵眾而失敗,大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉,仍然一無(wú)所得。當(dāng)他靠岸時(shí),人們看到的只是一副大馬林魚(yú)的骨架。
桑提亞哥雖然失敗了,但是,他所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的毅力,與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的勇氣,勇敢地面對(duì)失敗的精神,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。尤其是主人公桑提亞哥說(shuō)的`一句話——“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!睂⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)著我。
讀完了這本書(shū),我才明白老師向我推薦這本書(shū)的用意。在學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)懶惰的孩子,遇到難題,我不想動(dòng)腦筋,有時(shí)干脆不做,有時(shí)拿同學(xué)的抄上,所以成績(jī)一直不理想。我又是一個(gè)沒(méi)有毅力的孩子,由于體質(zhì)較差,經(jīng)常生病,我堅(jiān)持鍛煉身體。開(kāi)始的時(shí)候,我興致很高,每天早晨起來(lái)跑步,但是,后來(lái)一遇到刮風(fēng)、下雨、天氣寒冷,我就賴(lài)在床上不起了。到最后,早晨鍛煉竟沒(méi)有堅(jiān)持下去。學(xué)校進(jìn)行小制作比賽,因?yàn)槲移綍r(shí)很喜歡手工制作,老師讓我參加。一開(kāi)始,我信心十足,決定制作一艘航海船模型,便查找資料,準(zhǔn)備材料,但到了制作后期,怎樣讓船行駛,卻難住了我,一次次的失敗后,我失去了信心,干脆放棄了比賽。想想這些事,我的臉上火辣辣的。
讀了《老人與!愤@本書(shū),使我受益匪淺。今后不論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,我都會(huì)向書(shū)中的主人公桑提亞哥一樣,不怕困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難。即使失敗了,也要勇敢地面對(duì),總結(jié)教訓(xùn),堅(jiān)持不懈地去努力,永不言棄,爭(zhēng)取最后的勝利。
老人與海讀后感7
讀完《老人與!罚冶簧L岚⒐麪敔斈欠N不被困難所嚇倒,永不言敗的精神深深震撼了。
桑提阿果爺爺常年獨(dú)自一人在海上打漁。有一次,他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上,他遇上了鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,最終老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。 在大海面前,他,一位老人,如同大海中的一滴水,是那樣微不足道,然而他又是那樣強(qiáng)大無(wú)比,他戰(zhàn)勝了那一片汪洋!是什么使他戰(zhàn)勝了大海,戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)群?是桑提阿果爺爺那不被任何困難所壓服,盡自己最大努力與生活中的磨難作不屈不撓斗爭(zhēng)的勇氣和精神。正像他所說(shuō)的:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”是他這種永不言敗的硬骨頭精神! 是呀,我們的學(xué)習(xí)、生活中又何嘗不需要這種精神呢?生活的道路沒(méi)有坦途,常常充滿坎坷荊棘;人生的小舟不可能一帆風(fēng)順,總是會(huì)遇到一些風(fēng)浪挫折。古今中外,又有多少成功者憑著永不言敗的精神,經(jīng)歷了種種磨難挫折才取得了最終的成功。司馬遷在遭受酷刑,蒙受恥辱的情況下,忍辱負(fù)重寫(xiě)出了被后人評(píng)價(jià)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。海倫凱勒從小就生活在一個(gè)無(wú)聲無(wú)光,黑暗沉寂的世界里,但她并沒(méi)有因此而沉淪,而是像一塊海綿如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖,最終成為美國(guó)著名的盲聾女作家。 想想自己,不免有些慚愧。學(xué)習(xí)上常常會(huì)被一些“攔路虎”嚇倒而急流勇退,繞道而行;生活上常常會(huì)被一些絆腳石摔倒而束手無(wú)策,停滯不前。記得有一次能力考試,結(jié)尾的一道奧數(shù)題把我難住了,流淌的思維之泉停滯了,我絞盡腦汁可還是無(wú)濟(jì)于事,于是我對(duì)自己說(shuō):“算了吧!”就這樣在望而生畏的退縮中,我與出類(lèi)拔萃擦肩而過(guò)…… 蒼鷹只有在藍(lán)天搏擊風(fēng)浪,才能練就一雙強(qiáng)健的翅膀;蝴蝶只有在繭里歷經(jīng)磨難,才能蛻變成美麗的'化身;花兒只有在風(fēng)雨的洗禮下,才能綻放得更嬌艷……
沒(méi)有河床的沖刷,就沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),就沒(méi)有不屈的人格……掩卷深思,耳畔縈繞著桑提阿果爺爺?shù)脑挘骸澳憧梢韵麥缢瑓s不能打敗他!彼鼏⒌现以谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活道路上,要學(xué)習(xí)他那種不屈不撓,永不言敗的精神,勇敢地去面對(duì)一切,鑄就精彩!
老人與海讀后感8
今年暑假,我讀了《老人與!愤@本書(shū)。讓我明白了許多人生哲理。
親愛(ài)的同學(xué),你能想象自己孤身一人在海上與兇狠、成群的鯊魚(yú)搏斗的情景嗎?你能想象如果自己被困在大海的中央,映入眼簾的除了海浪,還是海浪。涌入耳畔的除了浪聲,就是風(fēng)聲,偶爾有一聲?shū)B(niǎo)鳴,而且你注定要在這樣的情況下呆上三天三夜或五天五夜,甚至更多。那么你的感受會(huì)是什么樣的呢?
“你在開(kāi)玩笑,這是不可能的!”也許你會(huì)這樣笑著說(shuō)。但是,假如你就在這樣的情況下,你到底會(huì)感覺(jué)怎么樣?
“簡(jiǎn)直是太恐怖了!我會(huì)徹底崩潰的!”也許,你會(huì)這樣喊。對(duì)于我們而言,這的確不可思議。但是,就有這么一個(gè)人,遇上了這件恐怖的事。
這就是海明威的《老人與海》講述的故事。故事發(fā)生在古巴海上,一個(gè)叫圣地亞哥的老漁父,連續(xù)8天沒(méi)有捕到魚(yú)了。第8天,老人獨(dú)自一個(gè)人又上船了。(他可不是那種“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的人)。他將船駛向遠(yuǎn)方,祈禱著自己遇見(jiàn)一條大魚(yú)。果然,大魚(yú)出現(xiàn)了!一條真正的大魚(yú)!沒(méi)有助手,甚至沒(méi)有足夠好使的工具,而且老人最得力的`左手正在急劇地抽搐著,就在這種情況下,老人獨(dú)自地面對(duì)著這條約多磅,長(zhǎng)約8英尺,美麗、沉著、健壯的大魚(yú)!這場(chǎng)對(duì)抗會(huì)讓喜劇化為悲劇嗎?
老人在海上遇到了極具戰(zhàn)斗力的登多索鯊魚(yú),它能游得像海里最快的魚(yú)一樣。
來(lái)襲擊的不僅僅是第一條鯊魚(yú),緊接著第二條、第三條、第四條、第五條……老人不停的和兇猛的鯊魚(yú)周旋著……
當(dāng)你真正讀《老人與!窌r(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一個(gè)故事。單純的故事不會(huì)如此強(qiáng)烈的震撼著你的心。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!边@是文中老人的話語(yǔ),我們要銘記這句話,不要失敗就再也爬不起來(lái)了。趕快來(lái)看《老人與!愤@本書(shū),有會(huì)讓你學(xué)到一些課本里學(xué)不到的東西,能學(xué)到人生哲理,快來(lái)看吧。
老人與海讀后感9
暑假期間,我讀了世界經(jīng)典名著——《老人與!贰_@本書(shū)讓我感受很深,它使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。
《老人與海》是美國(guó)著名作家恩斯特.海明威寫(xiě)的。文中塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。這個(gè)故事主要講述了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的`比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。
人,都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了。因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
說(shuō)到這里,我不禁聯(lián)想到了我自己。記得有這么一次,這是在一節(jié)體育課的時(shí)候,老師組織我們進(jìn)行跑步比賽。輪到我了,我耳朵豎得高高的,身子稍稍往前傾斜,仔細(xì)傾聽(tīng)老師的槍聲。只聽(tīng)“呯”的一聲,我們便像一支離弦之箭,飛了出去。我兩腳不停地跑動(dòng)著,宛如使輕功一般。左腳還沒(méi)踏下去,右腳就下去了。一不小心,我摔了一跤。心想:我不能放棄,要堅(jiān)持,過(guò)隆辰快站起來(lái)。我便以迅雷不及掩耳,馬上站起來(lái),直奔終點(diǎn)。這次我雖然沒(méi)有得到名次,但是我已努力了,我?jiàn)^斗了,我仍是一個(gè)勝利者,一個(gè)成功者。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。
老人與海讀后感10
這個(gè)寒假,我放下了我以前一直沉迷的電子產(chǎn)品,拿起我以前一直饒有興趣的一本書(shū)——《老人與!。開(kāi)始細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真閱讀,沉浸在書(shū)的海洋之中。
《老人與!穼(xiě)的是一個(gè)悲慘的老漁夫,一連八十四天一條魚(yú)也沒(méi)捉到,他準(zhǔn)備第八十五天繼續(xù)捕魚(yú),如果是一個(gè)普通人,比如我,遇到這樣的情況,雖不會(huì)嚎啕大哭,但也會(huì)埋怨幾句,然后放棄捕魚(yú)這份工作,另尋出路?墒牵@位老人圣地亞哥,并未放棄,而是再次拿上捕魚(yú)工具,收拾自己糟糕的心情,劃著船,又駛向了那無(wú)邊無(wú)際的大海。
“苦盡甘來(lái)春滿園,姹紫嫣紅別樣情”。人生的道路上不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順,也不可能永遠(yuǎn)是磨難。這位老人的捕魚(yú)經(jīng)歷也是如此,在八十四前面的天中,一條魚(yú)也沒(méi)捉到,但在第八十五天,他捉到了一條大馬林魚(yú),他欣喜若狂?珊镁安婚L(zhǎng),他在返回的途中遭到了鯊魚(yú)的攻擊,同鯊魚(yú)進(jìn)行驚險(xiǎn)的搏斗。最后,回到陸地上時(shí),原先的大馬林魚(yú)也已經(jīng)只剩下一副巨大的'骨骸了,但老人的壯舉卻被世人所銘記。
讀完這本書(shū),我掩卷深思,這本《老人與!穼(xiě)的僅僅是老人捕魚(yú)的故事嗎?不,不是的!作者還想表達(dá)一些更深刻的東西。是什么?是人生!
文中的大海就是我們生活的環(huán)境?此骑L(fēng)平浪靜,其實(shí)暗藏殺機(jī),其中有千難萬(wàn)阻,等著你去征服。
老人則是我們,雖普通,但只要有堅(jiān)定的意志,今后無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,也一定能戰(zhàn)勝,去奔向更大的成功,獲得更大的勝利。
而鯊魚(yú),說(shuō)的好聽(tīng)些,就是其他人,說(shuō)的難聽(tīng)些,就是惡勢(shì)力。那些想與我們爭(zhēng)奪勝利、成功的人,我們還需打敗他們才能獲得真正的勝利。
而這三點(diǎn),綜合起來(lái),就是人生,一個(gè)成功的人生。
讀完《老人與!罚沂斋@良多,從今以后,我會(huì)靠著堅(jiān)定的意志,戰(zhàn)勝困難、和敵人,獲得真正的成功!
老人與海讀后感11
文章名:《老人與!
作者:(美)海明威閱讀時(shí)間:11月22日
好詞:白茫茫,硬邦邦,冷冰冰,筋疲力盡,從容不迫,優(yōu)美瀟灑,高聳,怒號(hào),奇怪透頂,明光耀眼,仰面朝天等。
佳句:
。ㄒ唬┻@是他的習(xí)慣,多年來(lái)他常夢(mèng)見(jiàn)童年時(shí)所看到的非洲:漫長(zhǎng)的金黃色的海灘,白得刺眼的海水,高聳的海岬,褐色的高山,海上崛起的白茫茫的島頂,還聽(tīng)到海潮的怒號(hào)……
(二)我一定要讓它知道什么是一個(gè)人能夠辦得到的,什么是一個(gè)人忍受得住的。
。ㄈ┧f(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!
。ㄋ模┧耄骸白约喊阳~(yú)弄死不僅僅是為了養(yǎng)活自己,是為了光榮,因?yàn)槟闶莻(gè)打魚(yú)的。說(shuō)到底,這個(gè)總要?dú)⑺滥莻(gè)。魚(yú)一方面養(yǎng)活我,一方面要弄死我!
(五)魚(yú)往上一跳,把它的長(zhǎng)度,寬度,威力和美,全都顯示出來(lái)。
我的感悟:
本篇課文講述了一個(gè)老漁夫桑提亞哥出海捕到了一條大馬林魚(yú)。終于在兩天兩夜后,馬林魚(yú)被殺死了。但是在回航的過(guò)程中,遭遇鯊魚(yú),回港后就只剩下十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)骨了。
其實(shí)這篇文章沒(méi)有過(guò)多的華麗的語(yǔ)句,也沒(méi)有成百上千的人物。但是他卻獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題:
、龠@個(gè)故事沒(méi)有雜亂的情節(jié),故事情節(jié)一目了然。
、谶@里面有幾句至理名言是值得我們大家學(xué)習(xí)的。雖然是幾句普通人說(shuō)的”普通話“,但里面體現(xiàn)出了漁夫的`硬漢形象和小說(shuō)的主題:人要有勇氣面對(duì)死亡,也要有勇氣面對(duì)失敗,如果因?yàn)楹ε率《桓易非蟪晒Γ@就是弱者,要做一個(gè)強(qiáng)者,就應(yīng)當(dāng)面對(duì)失敗而不放棄追求。
、圻@篇文章中更富含了深刻的象征意義。
這么一推理,他的確有資格獲獎(jiǎng)了。
在這篇文章中,我通過(guò)查找資料知道了他的背景,也越多的覺(jué)得海明威是一個(gè)了不起的人,在他的塑造下,也就成就了一個(gè)偉大的桑提亞哥。老漁夫值的我們永遠(yuǎn)敬重,應(yīng)為它帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。人生道路漫長(zhǎng),艱難,充滿坎坷,但只要以一顆自信的心去勇敢的迎接挑戰(zhàn),就一定能成功。
人生布滿了荊棘,我們想的唯一的辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。——伏爾泰。
老人與海讀后感12
“不過(guò)我得記住一點(diǎn),人不是為失敗而生的!彼f(shuō),“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!边@句話,出自二十世紀(jì)最著名的小說(shuō)家——海明威。一本《老人與海》,拉開(kāi)了我的閱讀序幕,讓我愿意多讀一點(diǎn)書(shū),了解并學(xué)習(xí)更多的人生哲理,在成長(zhǎng)的路上追尋更好的自己。
很多人在評(píng)價(jià)《老人與!愤@本書(shū)時(shí),都認(rèn)為它寫(xiě)的是一位老人,實(shí)際上展現(xiàn)的卻是整個(gè)世界,《老人與!方o我的印象。不僅僅是大量?jī)?yōu)美的景物,更讓我學(xué)會(huì)很多有關(guān)生命的意義。
文章主要寫(xiě)了一名叫圣地亞哥的老人,在出海84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)之后,他仍不肯認(rèn)輸。這位風(fēng)燭殘年的老人再次出海,終于在第八十五天釣到長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú),可是老人遇到返航的重重困難,先是大馬林魚(yú)的掙扎,后又與鯊魚(yú)搏斗。面對(duì)艱難,圣地亞哥沒(méi)有放棄他對(duì)生活的希望,他欣賞早晨的第一縷陽(yáng)光,自己給自己打氣。就像書(shū)中所說(shuō):“等待也是種信念,海的愛(ài)太深,時(shí)間太淺,秋天的夜凋零在浸天落葉里面,泛黃世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠(yuǎn)!彼麍(jiān)持,他等待,他不放棄,最終,老人還是難逃大馬林魚(yú)被吃光的命運(yùn)。他筋疲力盡地挽回一副巨大的角骨頭,回到家躺在床上,從夢(mèng)中追尋往昔美好歲月。
老人與海的故事給我以很深的思考。他五次斗爭(zhēng),先后打敗了鯨鯊,星鯊,成群的鯊魚(yú),可老人卻未被打倒。作為一個(gè)青年,我們也應(yīng)該有堅(jiān)韌不拔的品格,努力去爭(zhēng)取成功,但不要期望一定會(huì)成功,努力后不一定能獲得,但自己盡力之后,仍舊會(huì)十分釋然。面對(duì)生老病死,我們應(yīng)該放寬心態(tài)。老人是孤獨(dú)的,成長(zhǎng)也是孤獨(dú)的`?墒抢先擞掠谂c大海拼搏,與人生作斗爭(zhēng)。圣地亞哥讓我明白:生活中會(huì)遭受很多挫折,很多荊棘,但如果你被負(fù)面情緒影響,那么就會(huì)失去很多面對(duì)生活的勇氣,也會(huì)錯(cuò)失很多美好的風(fēng)景。積極面對(duì)生活,永不退縮,才是我們應(yīng)該做的。
人生的道路是艱難而曲折的,它總是伴隨著許許多多的荊棘,如果我們保持一顆自信的心與困境搏斗,那么你就是真正的強(qiáng)者。你可以被它毀滅,但一定不能被他打敗。
老人與海讀后感13
我一直堅(jiān)信圣地亞哥是一個(gè)成功者,一個(gè)無(wú)畏的成功者。他的成功,是因?yàn)樗裆系膭倮,他尊?yán)上的勝利,他信仰上的勝利。
老人是無(wú)畏的,無(wú)畏的內(nèi)心就造就了偉大的靈魂。他無(wú)畏的讓我們感動(dòng),讓我們驚詫?zhuān)屛覀冋鸷场.?dāng)他面對(duì)碩大的大馬林魚(yú)和一大群兇狠的鯊魚(yú)時(shí),他沒(méi)有退卻,沒(méi)有驚慌,反而更加勇敢,更加充滿斗志。他和大馬林魚(yú)搏斗了那么長(zhǎng)的時(shí)間,并沒(méi)有被危險(xiǎn)所嚇倒,沒(méi)有被困難所打敗。無(wú)論是手臉被劃破還是差點(diǎn)失去了這條魚(yú),他都沒(méi)有放棄的念頭和恐懼的心理,這便是老人心中最光輝,最偉大的地方,也是這篇文章最想表達(dá)的思想。
老人是堅(jiān)忍不拔的,老人在無(wú)垠的大海上一共漂泊了八天,都是孤零零的一個(gè)人。陪伴他的,不僅僅是身體上的痛苦,還有無(wú)盡的孤獨(dú)和寂寞在侵蝕他的內(nèi)心,試想想看,一個(gè)人要有多大的毅力和勇氣才能經(jīng)受這一份孤獨(dú)和寂寞,從這點(diǎn)出發(fā),老人就可以稱(chēng)之為一個(gè)成功者。當(dāng)老人在面臨一次次的考驗(yàn)和困難時(shí),沒(méi)有放棄,沒(méi)有絕望,沒(méi)有抱怨,而是以平和的`心態(tài)去面對(duì)。雖然他并沒(méi)有收獲到什么物質(zhì)財(cái)富,但是他堅(jiān)持過(guò),付出過(guò),奮斗過(guò)。
也許有些人會(huì)說(shuō):“圣地亞哥并沒(méi)有獲得什么實(shí)質(zhì)的東西。 蹦蔷惋@得太過(guò)功利了,我們的奮斗難道就是為了一個(gè)物質(zhì)的收獲嗎?金錢(qián),財(cái)富不過(guò)是身外之物而已,何必太過(guò)在意呢。班延曾說(shuō)過(guò):“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求的過(guò)程!笨梢(jiàn),最后的結(jié)果并不是最重要的,度量一個(gè)人是否成功不能用所得的物質(zhì)來(lái)衡量,應(yīng)該用他奮斗的歷程去判斷,奮斗的歷程才尤為可貴。老人失去了那條大馬林魚(yú),但除此以外并沒(méi)有失去什么,他依舊擁有他的尊嚴(yán),還擁有其他人對(duì)他的尊敬。與那些魚(yú)肉相比,這些更為可貴。物質(zhì)上的東西總會(huì)隨著時(shí)間消逝,而一個(gè)人的精神和尊嚴(yán)會(huì)永久留下。失去了物質(zhì)怎能說(shuō)一個(gè)人是失敗的呢。更何況老人竭力付出過(guò),這怎能說(shuō)老人是一個(gè)失敗者呢?人之所以活著,是因?yàn)橐环N叫精神的偉大力量充實(shí)著人類(lèi)的身軀,如果一個(gè)人沒(méi)有精神,沒(méi)有思想,沒(méi)有情感,即使有再多的物質(zhì),也只是一個(gè)空的木偶,就像行尸走肉一般。跟死了沒(méi)有什么區(qū)別,所以有著偉大精神充實(shí)的老人是一個(gè)成功者。
老人與海讀后感14
這個(gè)暑假,我讀了許多名著,如《西游記》《斷魂槍》《格列佛游記》等,其中最令我印象深刻的是海明威的《老人與海》,這本書(shū)中的內(nèi)容深深地震撼了我,也為我樹(shù)立了生活道路上的精神榜樣。
古巴的一位老漁夫圣地亞哥一連出海84天都沒(méi)有任何收獲,但他仍然沒(méi)有放棄,第85天他冒險(xiǎn)去從未去過(guò)的深海捕魚(yú),終于捕獲一條巨大無(wú)比的大馬林魚(yú),耗時(shí)3天才刺死了它,但在返程途中遭遇鯊魚(yú)的`五次襲擊,老人和大鯊魚(yú)奮力拼搏、斗智斗勇,最終卻體力不支。等回到岸邊的時(shí)候,大馬林魚(yú)只剩下一副巨大的魚(yú)骨架,老人也已筋疲力盡。
書(shū)中描寫(xiě)的老人與大馬林魚(yú)以及鯊魚(yú)搏斗的畫(huà)面非常精彩和刺激,一字一句都讓我感受到老人面對(duì)困境頑強(qiáng)拼搏、不拋棄、不放棄的精神。書(shū)中有一句圣地亞哥的經(jīng)典語(yǔ)錄:一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的。老人最后帶回的,雖然只有一副魚(yú)骨架,但他獲得了人的尊嚴(yán),是當(dāng)之無(wú)愧的勝利者。是啊,作為即將進(jìn)入七年級(jí)的我,在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中,也常常遇到我的“大馬林魚(yú)”或“大鯊魚(yú)”,也許“對(duì)手”強(qiáng)勁,但我絕不會(huì)輕易放棄。
今年為了備戰(zhàn)鋼琴10級(jí),“捕獲”屬于自己的這條“大馬林魚(yú)”,我每天堅(jiān)持練琴5-6個(gè)小時(shí),將考級(jí)樂(lè)譜背到滾瓜爛熟,抬起手腕,就可以讓優(yōu)美的音符在我的指下跳舞。和圣地亞哥老人一樣,我用實(shí)際行動(dòng)與“懶惰”這條“大鯊魚(yú)”斗智斗勇,持久抗?fàn)。終于功夫不負(fù)有心人,我在緊張的考級(jí)過(guò)程中穩(wěn)穩(wěn)地完成了自己的考級(jí)曲目,離實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
書(shū)中圣地亞哥老人已是風(fēng)燭殘年,雖然精力不濟(jì)導(dǎo)致了無(wú)法戰(zhàn)勝大鯊魚(yú),但他從頭到尾都沒(méi)有過(guò)真正想要放棄的念頭。而我們正值青春年少,頭腦靈活,精力旺盛,相信只要憑借著如老人這般不服輸?shù)木瘢覀兙鸵欢軌蚴斋@屬于自己的“大馬林魚(yú)”。
老人與海讀后感15
在布滿荊棘的道路上,唯有信念和忍耐能開(kāi)辟出康莊大道。
——題記
信念是嫩芽,卻有茁壯的勇氣;信念是滴水,卻有穿石的堅(jiān)毅;信念是星火,卻有燎原的威力。
信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú),卻在第85天時(shí)依然出海,并且比以往劃得更遠(yuǎn)。
信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚(yú)周旋了兩天依然不言放棄。
信念是當(dāng)受傷的馬林魚(yú)留下一條腥蹤引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶?zhuān)L醽喐鐘^力與鯊魚(yú)搏斗,并帶著馬林魚(yú)巨大的骨架回到海港。
信念告訴我:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!
望著桑提亞哥的背景,我的'思緒與他的船只遠(yuǎn)行。我們也許平庸,但我們依然可以靠我們的信念,去開(kāi)辟大道。
七歲那年,我在無(wú)意間埋下了開(kāi)辟書(shū)法之路的種子。于是,我用信念讓它茁壯。第一次接觸書(shū)法時(shí),我的手顯得十分生疏,生硬的字顯得別扭?粗藢(xiě)的字,卻如同字帖上復(fù)印上來(lái)的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心,一定要開(kāi)辟出一條屬于自己的書(shū)法大道。
于是,我在信念的支持下奮斗。別人在書(shū)法課上嘻嘻哈哈,鬧成一團(tuán),我卻獨(dú)自一個(gè)人靜靜地坐在角落,一絲不茍地寫(xiě)著,一筆一畫(huà),不敢有半點(diǎn)分心。下課了,其他同學(xué)都出去玩了,我也寫(xiě)得累了,便站起來(lái),繞著書(shū)法教室轉(zhuǎn)?纯磩e人寫(xiě)的字,再看看自己寫(xiě)的字,比較優(yōu)劣,取其精華。于是,我的書(shū)法水平漸漸上升。我的書(shū)法之路漸漸變寬。
盡管如此,我與他人的差距還是十分明顯。我在書(shū)法道路上第一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)——“書(shū)法之星”的評(píng)比中依然以倒數(shù)的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心,我的信念開(kāi)始燃燒。為了書(shū)法水平提高得更快,我開(kāi)始在家中天天練習(xí)。猶如古代莘莘學(xué)子寒窗苦讀一般,我?jiàn)^力拼搏。在我的身邊,只有信念對(duì)我不離不棄。
于是,我終于明白,原來(lái)有很多事情不是因?yàn)榭吹较M湃?jiān)持,而是堅(jiān)持,為了看到希望。
信念,讓我的小路變得寬敞,但我知道,我的小路離康莊大道還太遠(yuǎn)。我會(huì)和信念一如既往地去開(kāi)辟那條屬于我的道路。
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