《鄱陽(yáng)湖生態(tài)文明教育》學(xué)習(xí)心得

　　當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《鄱陽(yáng)湖生態(tài)文明教育》學(xué)習(xí)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　對(duì)于《生態(tài)江西、綠色崛起——鄱陽(yáng)湖生態(tài)文明教育》的學(xué)習(xí)，響應(yīng)省委、省政府的關(guān)于建設(shè)鄱陽(yáng)湖生太經(jīng)濟(jì)區(qū)的重大決策的號(hào)召，通過(guò)認(rèn)真學(xué)以我有若干心得：

　　首先我以一個(gè)江西人為自豪，為生在江西這樣一個(gè)具有悠久歷史文明的燦爛文化的地方而榮幸，但同時(shí)也為自己對(duì)于江西的了解之少而汗，特別是對(duì)于江西的母親湖鄱陽(yáng)湖的了解之少而羞愧！但是通過(guò)本書的學(xué)習(xí)我了解了：

　　我了解鄱陽(yáng)湖的生態(tài)，知道了鄱陽(yáng)湖的地形，鄱陽(yáng)湖水系和什么是鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，而在這之前除了知道鄱陽(yáng)湖是我國(guó)最大的淡水湖之外我對(duì)鄱陽(yáng)湖可謂一無(wú)所知。

　　我知道了鄱陽(yáng)湖珍禽異獸的種類，以及它們到美麗的鄱陽(yáng)湖的原因，我知道了可愛(ài)的黑鸛，白鸛，知道了珍稀的白鰭豚，而在這之前我雖然知道，但是可以說(shuō)知之甚少，而對(duì)于我這樣在一線的教師來(lái)說(shuō)以前知道的那些是不夠的，通過(guò)本書的學(xué)習(xí)對(duì)于我的課堂教學(xué)的豐富是很有用的。

　　我向往廬的奇秀，我向往丹山碧水的龍虎山，我向往江湖鎖鑰的石鐘山、風(fēng)光旖旎的仙女湖，雖心向往之，但終未能成行，但是沒(méi)關(guān)系，本書給我展示了它們的豐采，它的美麗。

　　美麗的鄱陽(yáng)湖，僅讓人目欣之，耳悅之。更讓人心靈之，鄱陽(yáng)湖自古就是文風(fēng)鼎盛，人文薈萃，星漢璀璨之地，我崇敬“不為五斗米折腰的”陶淵明，想與哲學(xué)家、教育家朱熹請(qǐng)教天理人倫，想耳聽(tīng)姜夔的詞曲，這些志存高遠(yuǎn)、胸襟坦蕩、品德高尚、知道淵博的先輩們，給我們留下了絢麗多彩的精神文化遺產(chǎn)，更是我們享用不盡的寶貴財(cái)富。

　　據(jù)明歷記載：明狀元、進(jìn)士大都出自贛、閩，江西素有“人文禮儀之鄉(xiāng)”美名，書院眾多，是古代書院的起源地和最發(fā)達(dá)地區(qū)，而坐落在廬山五老峰下的白鹿洞書院更是與岳麓書院、嵩山書院、應(yīng)天書院并稱為四大書院。是江西著名的文化景觀。

　　除書院文化以外，江西也創(chuàng)造了明亮而燦爛的稻作文化、宗教文化、陶瓷文化、中藥文化和紅色文化，究其原因是人們逐水而居，鄱陽(yáng)湖因此有了天然的優(yōu)勢(shì)，也就產(chǎn)生了如此燦爛的文明。

　　讀了此書，我不僅對(duì)于鄱陽(yáng)湖的認(rèn)識(shí)不僅知道了它的物產(chǎn)，知道了它的歷史文化，更留戀于現(xiàn)在的名城流韻，我向往“物華天寶、人杰地靈”的省會(huì)南昌，熱愛(ài)我曾就讀的古跡眾多的九江，那眾多的至今仍煥發(fā)旺盛活力的人文古跡讓我一再感嘆！景德鎮(zhèn)陶瓷的美煥絕倫，新型產(chǎn)業(yè)——光伏產(chǎn)業(yè)在新余的蓬勃發(fā)展，才子輩出的臨川，都是鄱陽(yáng)湖孕育出的無(wú)限驕傲！

　　牢記歷史、著眼現(xiàn)在，展望未來(lái)、創(chuàng)造美好明天，是創(chuàng)建鄱陽(yáng)湖生態(tài)文明的目的，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，走資源節(jié)約型、環(huán)境友好型，的發(fā)展之路，保護(hù)好鄱陽(yáng)湖的生態(tài)環(huán)境，永葆鄱陽(yáng)湖“一湖清水”建立鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，創(chuàng)一流的空氣、水質(zhì)、生態(tài)、人居環(huán)境和環(huán)保機(jī)制，就是保護(hù)長(zhǎng)江中下游生態(tài)安全，使江西的山更青，水更綠，天更藍(lán)，環(huán)境優(yōu)美，造福子孫后代，奔著這個(gè)目的，江西創(chuàng)建了鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)。

　　鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，是以江西鄱陽(yáng)湖為核心，以鄱陽(yáng)湖城市圈為依托，以保護(hù)生態(tài)文明，發(fā)展經(jīng)濟(jì)為重要戰(zhàn)略思想，把鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成為生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)和中國(guó)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展先行區(qū)。

　　建設(shè)好鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，保護(hù)好“一湖清水”是首要任務(wù)，因?yàn)檑蛾?yáng)湖是長(zhǎng)江的重要調(diào)節(jié)器，承擔(dān)著調(diào)節(jié)儲(chǔ)蓄洪水，調(diào)節(jié)氣侯，降解污染等多種生太功能，鄱陽(yáng)湖的水質(zhì)，水量的持續(xù)穩(wěn)定，直接關(guān)系好鄱陽(yáng)湖周邊及長(zhǎng)江中下游地區(qū)的用水安全。

　　一直以來(lái)，我們到經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題時(shí)，都會(huì)討論它有哪些有利條件和哪些困難，對(duì)于江西的發(fā)展，作為江西人自然會(huì)在朋友聚會(huì)等場(chǎng)合聊起，但是意見(jiàn)是不同的，也沒(méi)有相對(duì)全面的科學(xué)的觀點(diǎn)，但是現(xiàn)在我了解了：城鎮(zhèn)化的加速推進(jìn)這，能源需求的增加，節(jié)能減排任務(wù)的艱巨，環(huán)保壓力的突出是我們江西發(fā)展的挑戰(zhàn)；國(guó)內(nèi)外可持續(xù)發(fā)展達(dá)成的廣泛共識(shí)，國(guó)家確立的推進(jìn)中部地區(qū)崛起的戰(zhàn)略，導(dǎo)致的中部地區(qū)發(fā)展條件的改善，是我們的重要機(jī)遇，抓住機(jī)遇，那么我們江西的發(fā)展也就快了。

　　縱觀整書，豐富了我的對(duì)于江西特別是鄱陽(yáng)湖地理知道的認(rèn)識(shí)，更重要的是：我對(duì)于江西的發(fā)展有了一個(gè)更為清晰明確的認(rèn)識(shí)，生態(tài)江西、綠色崛起是江西人的目標(biāo)，作為江西人，應(yīng)為江西的發(fā)展做不應(yīng)有的貢獻(xiàn)，除了干好本職工作外，對(duì)于通過(guò)讀本書認(rèn)清當(dāng)前江西發(fā)展形勢(shì)，大大有利于我們向努的的目標(biāo)前進(jìn)！

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