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《童年》讀后感

時間:2024-04-07 17:22:17 心得體會 我要投稿

[經(jīng)典]《童年》讀后感15篇

  讀完一本名著以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《童年》讀后感,希望對大家有所幫助。

[經(jīng)典]《童年》讀后感15篇

《童年》讀后感1

  最近,我讀了高爾基的《童年》。

  這是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。講述的是主人翁阿廖沙·彼什科夫三歲到十歲這一時期的童年生活。阿廖沙自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。這是一個典型的俄羅斯小市民的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……在這樣一個彌漫著殘 暴和仇恨的'家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。

  但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望,那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心,外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅強不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自己的存在。而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會到來。

  這就是我讀《童年》的一點感悟吧。

《童年》讀后感2

  樹蔭下,孩子們有的玩"三個字",有得玩拍手的游戲。你猜她說些什么!我們爬上成功的山頂,臨風而立,俯視天下,勝利的喜悅揮動興奮的手臂,歡呼、跳躍,朝著太陽吶喊:我們成功了。

  第一章的第一個場景,就是阿廖沙的父親躺在一間狹窄的房間里,他,已經(jīng)沒有生命了。當時,阿廖沙僅僅只有4歲,想一想,一個4歲的孩子,面對親生父親的死亡,是一種什么樣的心情,我想,那是一種我們無法想象的悲傷。不僅是這種悲傷,阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒*,盡管有外祖母的關愛與呵護,但這只是重重黑暗中的一個光點。

  阿廖沙的童年是在一個小市民的家庭里度過的,貪婪、殘忍、愚昧圍繞著他;兄弟、夫妻常常為一些財產(chǎn)吵架、斗毆。有時候,我都在想,阿廖沙他有沒有真正開心地笑過一次,在這種黑暗愚昧的地方生活,猶如他的家庭一樣,如果是我,說不定會忘記——怎樣開心地笑。

  相比起阿廖沙,我們的童年是燦爛的,是彩色的,總是無憂無慮地玩耍,嬉戲。許多孩子的父母根本不舍得打他們,而他們,也從未嘗到打的滋味,更想象不到被鞭子抽的感覺。我們天天都是衣食無憂的,生活在蜜罐里,與阿廖沙的.童年有著天壤之別,盡管有時會有一些小困難,但這是人避免不了的。

  但擁有這些,我們還不知足,天天想著要擁有最好的,最美的東西,現(xiàn)在一想,我們實在是太貪婪了。阿廖沙只有11歲,卻能在如此黑暗的環(huán)境中悄悄生存下去,不被外祖父,舅舅他們所沾染。而11歲的我們呢?只享受著父母的金錢和關愛,看一看,我們與阿廖沙的差別有多大。

  那么,就從現(xiàn)在開始吧,滿足自己的幸福生活,為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

《童年》讀后感3

  暑假里,我閱讀了高爾基的《童年》這本書。初讀時,懵懵懂懂,于是按照老師的推薦,去搜尋了《童年》的電影來看?赐觌娪,我又重新打開書,細細品味了書中各種人物的情感。

  高爾基的.童年雖然苦澀,但成長過程卻是給人以一種催人向上的力量。書中的阿廖沙從小就失去了父親,失去了生活依靠的母親,把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父的脾氣很差,總是喜歡嘲笑他人,動不動就打人罵人,讓人非常討厭。他的兩個舅舅也是自私自利、貪婪殘暴的化身。慶幸的是,與令人畏懼的外祖父、舅舅不同,外祖母為人善良、熱愛生活,她似乎可以容忍一切。在無數(shù)個夜晚,阿廖沙依偎在外祖母身旁,如癡如醉地聽著她講各種民間故事,外祖母是阿廖沙童年生活的慰藉和光亮……

  和阿廖沙相比,我們的生活是多么的幸福呀,我們每天坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師講課,回到家就有父母精心準備的美味佳肴……當我們在學習上、生活中遇到一點點的小困難時就會退縮,就會埋怨生活的不公,現(xiàn)在想起來是多么的可笑,這些困難和挫折與阿廖沙相比是多么的微不足道。

  感恩為我們創(chuàng)造幸福童年的人,同時我也明白了要珍惜時間、珍惜轉瞬即逝的童年,努力學習,哪怕身處逆境,也要像高爾基一樣,堅強獨立,努力拼搏,去實現(xiàn)自己的人生抱負。

《童年》讀后感4

  寒假期間,我讀了一本名為《童年》的書,它的作者是前蘇聯(lián)的高爾基。

  這本書的主人公是阿廖沙·彼什科夫。當他出現(xiàn)在小說中時,他的父親剛剛去世,但他只有三歲,不懂事,不知道失去父親的悲痛。聰明善良的祖母把阿廖沙和他的母親帶到尼日尼城外祖父家。但母親很快又離開了。這是一個充滿小市民氣息的家庭。在寒冷的生活中,祖母成了阿廖沙最親近的人剛到祖父家不久,阿廖沙看到大人能把白布變成五顏六色的東西,覺得很好玩。在表哥的鼓勵下,她把節(jié)日用的白桌布變成了寶藍色。結果,喜怒無常的祖父發(fā)脾氣,不顧祖母的阻攔,狠狠地打了小阿廖沙一頓。

  不久之后,阿廖沙的母親又回到了祖父家,她教阿廖沙背詩,學算術。阿廖沙很聰明,但他討厭書中那些不合口語、枯燥乏味的'詩。他總是愿意把自己在生活中看到的東西和想象力編成一首歌:“在我家門口,無數(shù)的孤兒和老人,哀號乞討,到處跑,把他們都給了彼得·羅芙娜。她賣錢買牛,在山溝里喝燒酒!叭昙壓螅⒘紊秤肋h離開了學校,很快母親又去世了。于是這個不幸的孤兒告別了飽嘗善惡的童年,走向了苦難的世界。

  《童年》是一部以作者自己的童年經(jīng)歷為基礎的小說。我真的很感動,因為這本書再現(xiàn)了20世紀70年代俄羅斯人民生活的社會環(huán)境和小主人公在父親去世后在祖父家度過的艱難歲月。當時,祖父的家庭根本沒有家庭溫暖。為了爭奪財產(chǎn)而爭吵和打架是這個小公民的普遍做法。只有祖母知道如何真正關心和愛阿廖沙。

  我很高興我沒有出生在這樣一個家庭。我每天都有父母和家人的陪伴。我每天都有同學一起學習和成長。我每天都能在笑聲中快樂地度過。所以,同學們,珍惜你無憂無慮的童年!

《童年》讀后感5

  最近,我讀完了高爾基寫的《童年》。當我心情沉重地放下這本書時,我想起了我們現(xiàn)在的生活,這和高爾基的童年有多不同!

  《童年》講述了阿廖沙四歲時父親去世的故事。他跟著母親去了祖父家。之后,母親又遠離家鄉(xiāng),四處漂泊。阿廖沙從小就依靠祖母和祖父。因為缺錢,爺爺很專橫,很殘忍,經(jīng)常打奶奶和孩子。祖母善良善良,教阿廖沙辨別是非,像蠟燭一樣,照亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡和落魄的“好事”,目睹了小茨岡的死亡……每個人不同的性格都對阿廖沙產(chǎn)生了不同的影響。他在這樣的環(huán)境中度過了童年。

  其中,我最喜歡阿廖沙的祖母。她善良、樂觀、堅強,盡最大努力關心和保護阿廖沙,盡量不傷害他。她用她的宗教、童話和歌聲教會了阿廖沙正義和善良。雖然生活非常艱難和羞辱,但她仍然保持著一顆寬容的心。

  這本書毫無保留地揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗,批評了社會對人性的扭曲。它贊揚了以阿廖沙為首的'一代俄羅斯新人的正直、勇敢和不怕黑暗的精神。

  把阿廖沙的童年和我們的童年相比,有多不一樣!阿廖沙從小就失去了親人,沒有生活依賴。祖父的生活是如此的艱難,但他并沒有受到祖父的影響,成為一個易怒、貪婪、自私的人,而是像祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、誠實、充滿愛的人,F(xiàn)在我們的生活條件比他好幾千倍,幾萬倍,我們有理由不努力學習,珍惜,成長為一個對國家有用的人嗎?

《童年》讀后感6

  童年的作者是高爾基,而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高爾基筆下的童年,總是讓人感到淡淡的哀愁。

  我很喜歡《童年》里的萬尼亞舅舅,他在逆境下的開朗活潑,實在讓人欽佩,我真的應該向他好好取取經(jīng)了。萬尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的,萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來,而且特別機靈,真的很讓人妒忌啊!要不是阿廖沙的其他兩個舅舅,萬尼亞也就不會死了,那么善良可愛的一個人啊,在那兩個舅舅的“欺壓”下離開了人間,為這件事,我還憤憤不平了很久。

  講到這里,我真的應該為阿廖沙的兩個舅舅,米哈伊爾與雅科夫做一個“批判大會”。為什么他們要害死萬尼亞,那么好的人兒啊,都是因為錢,米哈伊爾與雅科夫最終還是沒好果子吃的,這倒讓我心里帶來一絲慰藉?墒牵蓱z的阿廖沙啊,不再有人對他嘻嘻哈哈了,不再有人為他擋鞭子了。

  阿廖沙的外公,一個脾氣古怪的怪老頭,真是讓人琢磨不透他,他有時還會大阿廖沙呢,阿廖沙,這個可憐的孩子。不過幸好,阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,生活不會太慘。

  如果,我遇到這樣悲慘的童年,我會怎么辦呢?或許,我會逃避,而有人說,我會像阿廖沙那樣勇敢的`面對,但是,如果真的發(fā)生在我們身上,能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經(jīng)習慣飯來張口,衣來伸手了,從小錦衣玉食的我們,不太可能會那樣堅強吧。逆境在眼前,我可能會硬著頭皮上,但更多可能是以眼淚來解決。

  我真的不敢相信有人會這樣堅強,高爾基能輕松過去的坎,我們或許費再大力氣也過不去吧,凡事,還講一個毅力。這,應該是我們讀書最大的收獲了吧!

《童年》讀后感7

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌,讓我知道了童年是我們一生中珍貴的寶藏,每個人都有自己無憂無慮的童年,而高爾基的童年卻與我們與眾不同,他的《童年》讓我受益匪淺。

  馬克西姆·高爾基出生在一個貧苦的人家里,他幼年喪父,又受到了外祖父的虐待,他吃盡了苦頭,就這樣度過了艱難的童年。

  高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我可是個“小公主”了。整天,父母呵護我們,老師鼓勵我們,有了困難同學幫助我們。我們不愁吃、不愁穿,生活在蜜罐里,我們的童年是多么快樂!

  雖然我們過著公主般的生活,但有的同學還是生在福中不知福,不好好學習,“少壯不努力,老大徒傷悲”。∥覀兎路鹗菧厥依锏幕ǘ,不能在外面獨立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破殼而出的`蟬,嬌生慣養(yǎng),不能經(jīng)歷一點磨難,遇到一點點困難就哭著找媽媽。如果這樣的話,恐怕我們以后的身影就是那只瘸蟬。所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能享到別人享不到的福。也就是說:想要幸福,首先要吃苦。

  記得有一次,我在電視上看到一個孩子七歲時就知道吃苦耐勞,而且經(jīng)常用一句名言鼓勵自己:吃得苦中苦,方為人上人,成績一直很棒!所以,我認為:一塊石子,不經(jīng)風沙的百般沖洗不會變成一顆晶瑩的鉆石;一棵小樹苗,不經(jīng)常年的風吹雨打也不會長成參天大樹;人也一樣,不經(jīng)歷磨礪,也不會成為一個大寫的“人”字。

  前輩困苦的生活,讓我知道了現(xiàn)在幸福的生活來之不易。所以,我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切,努力奮斗,好好學習,成為祖國的棟梁之才,

  讓我們的祖國更加強大。

  同學們,還等什么?讓我們去追求吧!做一個自強不息的中國人!

《童年》讀后感8

  高爾基的《童年》,與《在人間》、《我的大學》被人們稱為高爾基“自傳體三部曲”。讀完該部小說,高爾基那不幸的童年往事,讓我這顆稚嫩的心久久不能平靜。

  高爾基的童年,是在一個彌漫著殘 暴和仇恨的家庭里度過的,三歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的頻臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴力的'外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。

  高爾基的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和他相比,我們的童年是幸福的,多姿多彩的,充滿了歡歌笑語。在家里,被爸爸、媽媽呵護著,被爺爺、奶奶寵愛著;在學校,有老師親切的教導,有朋友真誠的關愛。每天都生活得無憂無慮,幸福快樂地成長著。而高爾基呢?他幾乎沒有安寧的日子,每天都有人可以傷害他、辱罵他、欺負他,可他并沒有自暴自棄,而是繼續(xù)努力著,奮斗著,成為一個正直、善良,對社會有用的人。

  我們的童年與高爾基的童年有著天壤之別,但我們是不是也像童年的他那樣堅強、自立、樂觀呢?就拿我來說吧!面對苦難,我常常畏首畏尾,何談堅強?生活衣來伸手飯來張口,連生活自理都算不上,何談自立?常常遇到一點兒挫折就意志消沉,何談樂觀?與高爾基的童年相比,我真是無比汗顏。

  高爾基的《童年》是一部催入奮進的小說,他讓我懂得了要珍惜如今幸福美滿的生活,要以積極向上的態(tài)度努力學習,要在磨練中成長,在奮斗中成才。我相信我行。

《童年》讀后感9

  《童年》是高爾基根據(jù)自己童年的經(jīng)歷寫成的自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,飽受著精神上和身體上的折磨和屈辱。但高爾基并沒有對生活失去信心,而是堅強地來到這里。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫,他的副名是阿列克謝亞。他年輕時失去了父親。他和他的母親和祖母來到了他祖父的家。與其說它是一個家,不如說它是人間地獄。我的祖父負責管家的一切。他脾氣很壞,視金錢如命。主人公阿麗莎經(jīng)常因為犯錯誤而挨打。這兩個叔叔經(jīng)常為了各自的財產(chǎn)而吵架打架。家里的女人沒有地位,可以被丈夫責罵和發(fā)泄。這一切給阿萊沙年輕的`心靈留下了陰影。從那以后,阿麗莎離開了祖父的家,獨自踏上了社會的征途。他參加過許多地方的戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中受了許多屈辱,但他活了下來。這應該是因為他總是依靠自己堅強的精神和不向困難屈服的信念。

  現(xiàn)在,我們真的不知道我們的祝福有什么好處。我們不擔心食物和衣服。可是小廖沙吃不飽穿不飽,挨打受辱。這些悲慘的場景讓我思考:如果我們生活在俄羅斯沙皇時代呢?我們會認為那根本不是人們居住的地方嗎?

  時代在進步,但人們變得越來越懦弱。當他們遇到困難時,他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說過:“要得到幸福,首先要學會吃苦。”

《童年》讀后感10

  我讀過很多的書籍,但卻能使我感受很深的書籍,幾乎寥寥無幾,其中就有高爾基所寫的《童年》,每次看到這本書讓我感慨萬分,讓我很同情阿廖沙所處的環(huán)境。

  在他很小時候,他隨著母親去投奔外祖父家里,外祖父是如此吝嗇、貪婪、專橫等等,對阿廖沙不是打就是罵,有一次因為阿廖沙染壞了一匹布,便把他打得差點就要昏死過去了。

  阿廖沙生活在彌漫著仇恨與暴力的家庭里,幼小的'他很早體會到人世間的丑惡與痛苦,幸虧,阿廖沙有著一個慈祥善良,聰明能干,熱愛生活的外祖母,就如高爾基所寫那樣,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。

  《童年》講述了作者一段沉重的往事,描繪他十六歲至二十歲在喀山的生活,他剛開始抱著希望來到喀山學習,但很快意識到窮人上學,僅僅是個幻想,他住在貧民窟里,他為了謀生,去當碼頭工人等等,殘酷的生活磨練著他的品格。

  高爾基并沒有受到沙俄當時復雜的生活情況所影響著他樂觀上向的生活態(tài)度,民粹派思想對阿列克謝有著深刻的影響,雖然他沒有明確的政治信仰,卻己經(jīng)成為了積極探求生活真理的不妥協(xié)的青年。

  如果我有一臺時光機,能穿越來到這里,我一定要讓阿列克謝在我們這個時代中在這里學習,雖然現(xiàn)在還是個夢,但是我知道這個夢想會因我而變成現(xiàn)實,阿列克謝雖然我不認識你,但是你讓我明白了學會珍惜,我要向你學習,學習你的優(yōu)秀的品質。

  我每次看到這本書,有一種莫名的感觸與嘆息自己不珍惜學習的機會,高爾基所寫的《童年》,讓我知道了珍惜、積極向上,我很感謝這本書所給我的快樂與啟迪。

《童年》讀后感11

  讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,咱們今天是多么幸福啊。

  高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。

  高爾基這樣一身不協(xié)調的裝束,都引起同學們的嘲笑。和高爾基相比,咱們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。盡管咱們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。

  高爾基為了上學,只得去撿垃圾換錢。每到不上學的日子,他就早早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒了著落。再想想咱們,咱們現(xiàn)在什么也不用操心,過著衣來伸手,飯來張口的好日子,相比之下,咱們有什么理由不珍惜自己幸福的`生活,有什么理由不好好學習呢?

  撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源,但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發(fā)奮學習,刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的成績,受到了同學們的喜愛和敬重。

  我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,咱們是多么幸福,又是多么奢侈呀。咱們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。

《童年》讀后感12

  “書籍是人類進步的階梯”這句話出自大名鼎鼎的蘇聯(lián)作家高爾基。

  最近,我看了一本自傳體小說:《童年》,作者就是高爾基,這本書形象地講述了作者童年的悲慘生活!

  阿廖沙,也就是作者的小名,他自幼喪父,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。

  期間,他得到了外祖母深深的疼愛和呵護,收到外祖母所講童話故事的熏陶;也目睹過兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)而自相殘殺,以及他們在生活中表現(xiàn)的自私、貪婪……這種種跡象,已經(jīng)在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。

  不久,11歲的阿廖沙又一次經(jīng)歷了失去親人的痛苦:父母雙亡、外祖父破產(chǎn),他無法繼續(xù)忍受過著寄人籬下的生活,便從此走向社會,獨立謀生。

  此刻,書籍打開了他的眼界,誘使他渴望新的生活……

  讀完這本書,我的`心里感慨萬千,高爾基生活的時態(tài)是舊社會的底層,這讓他真正地看清了當時人們的保守、自私、貪婪、庸俗……高爾基時時處處會感到煩悶、壓抑,甚至無法忍受。

  我對阿廖沙執(zhí)著地渴望讀書、自覺認真地讀書的頑強留下了深刻的印象,而在那個認為讀書是“歪門邪道”、讀書會誘人犯罪的小市民圈子里,阿廖沙為了實現(xiàn)讀書的愿望所遭受的屈辱、欺凌,簡直令人難以置信!

  高爾基從這本書寫出了對小市民俗氣的深惡痛覺;對自由的熱烈追求;對美好生活的向往。

  我們的童年都是無憂無慮、快樂難忘的,而作者的童年卻是悲慘你、凄涼的!

  高爾基的《童年》,強烈地寫出了當代人性的扭曲;空虛的靈魂;還有人們無恥的流言蜚語……他把自己的童年真實地寫成一本書,帶給我們的是一個灰暗的童年,讓我們這代00后意識到:珍惜當下!

《童年》讀后感13

  《肩上的童年》作者以今天孩子們無法想像的場景描寫、生活描寫,給讀者留存了一份漸漸遠離我們的歲月印記。劇作家陳明曾說起最喜歡書中的“碼頭”這一篇,我深有同感。作者以靈動的文字提供了一幅“一波攆著一波走”的鄉(xiāng)村河流的水墨畫,接著用“我喜歡河面的景致,更喜歡在石板上折騰”的過渡語,帶出了“我從河岸的'石板上,一層一層地往下跳”那一段關于一個鄉(xiāng)村女孩子的快樂描寫。我更欣賞的是《最后一片西瓜》,聞西瓜的鋪墊,想吃的急切,看太陽“一寸草不留一寸地往西走”,對西瓜美味的想象,少吃一口粥的預謀,最后一片西瓜的意外,把是否開吃西瓜的矛盾沖突和心理糾葛描寫的繪聲繪色。相信那后來補買的西瓜的甜味,也永遠留在了讀者的心里。

  最后,說幾句有關鹽都作家協(xié)會與《鹽瀆》雜志社的話。曹文芳是脫俗的,但她很誠懇,并不另類。她是我們鹽都區(qū)作家協(xié)會的副主席,也是《鹽瀆》雜志創(chuàng)刊號封二“藝苑風景”專題推出的女性作家,她的人品、文品不僅僅可以引為我們兄長輩的驕傲,更是一份文學被浮躁擠對,被視為矯情時的堅守。因此,我們很高興地看到曹文芳再一次以今天的方式引起文壇的關注,我們很榮幸承蒙曹教授信任來承辦這次文學沙龍,我們也很熱忱也期望在座各位,如同中國戲劇節(jié)一樣,把鹽都也作為你們文學創(chuàng)作、文學活動的基地,經(jīng);貋碜蛔,走一走,談談天,說說地,讓我們這些邊城中人在文學的氤氳中生活得滋潤些。

《童年》讀后感14

  最近我讀了《童年》,這本書使我受益匪淺。和高爾基比童年,今天的我們是多么幸福啊!

  高爾基出生在一個木工家庭。五歲時,父親病故了,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套。這樣一身五顏六色的不協(xié)調的裝束,引起同學們的嘲笑,有的同學還給他起外號。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的衣服,有的還是高檔服裝。

  想到這兒,我不禁有些慚愧,因為盡管有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿,總纏著爸爸媽媽買新的。

  高爾基為了上學,只得撿破爛換錢。每逢不上學的日子,他就早早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好的時候會有幾個盧布的收入,如果運氣不好,高爾基上學的事就沒了著落。我們現(xiàn)在上學什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜這樣幸福的生活,有什么理由不加倍努力地學習呢?

  撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源,但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的`身上有“臭”味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們的想法才是真的“臭”。

  高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他刻苦讀書,終于取得了優(yōu)異的成績,漸漸受到老師和同學們的喜愛,我合書沉思,不禁思緒萬千。

《童年》讀后感15

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么完美,可是前蘇聯(lián)著名文學家高樂基的童年卻是十分的.悲慘。

  這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但僅有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。我禁不住想到了自我,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自我無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自我動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。

  在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自我的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人,幫忙別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書以后,不僅僅讓我珍惜這完美的童年,還讓我懂得了應當怎樣做人和做事。你呢?

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