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《繁星春水》讀后感

時(shí)間:2024-04-21 12:15:02 心得體會(huì) 我要投稿

《繁星春水》讀后感(精選)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的《繁星春水》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《繁星春水》讀后感(精選)

  《繁星春水》讀后感 篇1

  我讀過了《繁星春水》一書,我知道了冰心寫的詩十分優(yōu)美,大都表現(xiàn)對于母愛,童真的描寫,歌頌和對于大自然的贊美,都是“愛的哲學(xué)”的具體表現(xiàn)。

  《繁星春水》歌頌了偉大的母愛。在冰心的筆下,母愛是最值得贊頌的博大無私,至高無上的人類情感,它是生命的源泉、美的極致和人生的港灣。世界上沒有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛是永恒一致的。

  《春水》(一六八)小詩著眼于一個(gè)“靜”字,“靜院、清磬”這些呈現(xiàn)靜境的詞匯,均是為了營造“靜”的氛圍。加之這里以聲音寫“靜”,預(yù)設(shè)一種情境,也是用了烘托、反襯,使靜景愈“靜”了。這是實(shí)景,也是詩人的'心境,呈現(xiàn)出在自然境景中的陶然忘機(jī)的佛禪境界。冰心奶奶時(shí)常陶醉于自然界的星月云樹,湖光山色之間,而面對于童年時(shí)朝夕廝磨的大海,就更是有著特別的沉醉和傾心。因?yàn)榇蠛R殉闪怂木裰福楦兄,大海化育了她,她也徹底地把大海人格化、神性化了,大海已成了她的人格神,而她則成了海的女兒和;脑娙恕

  我懂了,母愛是世界上最偉大的愛。我們應(yīng)該善待、孝敬父母親。

  《繁星春水》讀后感 篇2

  “成功的花,

  人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

  然而當(dāng)初他的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,

  灑滿了犧牲的血雨。”

  是誰寫出了如此清新典雅的文字?是誰語言生動(dòng)又蘊(yùn)含哲理?又是誰讓我對它一見鐘情?它就是敬愛的冰心奶奶的零碎的'思想——《繁星》《春水》。

  這是我第一次讀《繁星》就忘卻不了的一段。“花”喻指人生事業(yè)的成功,“芽”是人生事業(yè)的起始階段。剛剛開始,總會(huì)有一些挫折與困難,就像幼小的嫩芽,必須歷經(jīng)磨難,才能沖破泥土,沖破阻礙,化為成功之花,讓人為之羨慕它的明艷?烧l曾想過,它當(dāng)初在黑暗的泥土,堅(jiān)硬的石子下,那細(xì)小的身軀蓄積了多大的力量!正是冰心這一小段零碎的思想,用極其形象生動(dòng)的語言,闡述了這一哲理,它猶如一盞燈,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,照亮著我通往成功的路。

  “知識(shí)的海中,

  神秘的礁石上,

  處處閃爍著懷疑的燈光呢。

  感謝你指示我,

  生命的舟難行的路!”

  《繁星春水》讀后感 篇3

  有這么一種愛,它宛如空氣一般,無處不在。它,被稱為母愛。

  “若在永久的生命中,只容有一次極樂的應(yīng)許我要至誠地求著母親懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里。”

  母親。我合上書,閉上眼,久久思索,開久了的`白熾燈發(fā)出“茲茲”的響聲。許是受到了冰心字里行間所透露出的,對母愛濃濃的頌揚(yáng)之情。我不禁斟酌起我心中的母親。一個(gè)永遠(yuǎn)束著馬尾辮,精干而又勞苦的女人。這就是我對母親評(píng)價(jià)。在我的記憶中,母親似乎從未休息過,這也同她那忙碌的工作有關(guān)。每當(dāng)我一覺醒來時(shí),他已不見人影,又直到我睡意朦朧時(shí),母親才又姍姍而來。但即便如此,到了節(jié)假日,母親又會(huì)不知從哪兒要來了一些零碎的活在做了。我們常勸她,歇一歇,享享清福吧,母親也只會(huì)笑著答道:“我忙活了一輩子,突然閑下來了,反到會(huì)不適應(yīng),這樣就好,這樣就好。”

  《繁星春水》讀后感 篇4

  世間有種愛是最偉大、最親切、最無微不至的,那就是母愛。它既是母親給予的,又是自然奉獻(xiàn)的,而冰心就是它的歌頌者!斗毙恰ご核肪褪撬仟(dú)一無二的贊美頌。

  “母親呵!我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的.萬縷柔絲。”“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!焙牵∧赣H啊,自然啊,你們給予了我們多少,又奉獻(xiàn)了我們多少!可惜,我們被披著金衣的烏云遮蓋了雙眼,偶爾能透過縫隙看到你們所給予、奉獻(xiàn)的,也會(huì)自以為是為了你們今后過得更好而轉(zhuǎn)身離去。可當(dāng)我們翻開這詩集時(shí),才驚覺我們已丟失了太多純真,太多對你們熱烈的愛!有的人陷入了無盡的痛苦中:不知道我到底要什么,應(yīng)該要什么,該干什么?有的人悟了,心中的溫?zé)崴查g再次燃燒成了對萬物的熱愛,他們重獲了純真,當(dāng)起了母親的拐杖,自然的“諾亞方舟”,就像當(dāng)年的母親與自然所做的。笑容,再次綻放。

  母愛是將心中的寒冰化成繞指之水的烈焰,請小心地將它珍藏與心底。捧一杯熱茶,翻開《繁星·春水》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)茶未入口,心里已是一片暖意。作文

  《繁星春水》讀后感 篇5

  《繁星·春水》的內(nèi)容,是詩人冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的影子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版,竟會(huì)使那么多青年的'久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,促使“五四”以來的新詩,進(jìn)入了一個(gè)小詩流行的時(shí)代。

  《繁星·春水》(注:《繁星·春水》是兩本詩集,一本叫《繁星》,一本叫《春水》,后被合并為一本)這兩本詩集用冰心自己的話來說,是將一些“零碎的思想”收集到一個(gè)詩集里。這兩本詩集是冰心生活、感情、思想的自然釀造,在中外享有很高的聲譽(yù)。其詩集的主題是:母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟。

  《繁星春水》讀后感 篇6

  千言萬語匯成一句話,冰心奶奶我想對你說。我們雖不曾相識(shí),但是您的作品《繁星?春水》深深地觸動(dòng)了我的心靈,朗讀著童年的詩時(shí),讓我回憶起童年時(shí)的童趣,幼稚;朗讀大自然的詩時(shí),讓我走進(jìn)了充滿生機(jī)勃勃的景物中,讓我知道了大自然的神奇與奧妙,朗讀歌頌?zāi)赣H的詩時(shí),不由地讓我感到母愛的偉大,從中給我的印象最深的'詩是:

  母親啊!

  你是荷葉,我是紅蓮。

  心中的雨點(diǎn)來了,

  除了你,

  誰是我,再無遮攔天空下的隱蔽。

  的確,母親仿佛就是荷葉,而我們仿佛就是妖艷的紅蓮。在我們遇到困難和挫折時(shí),就想起了母親,就不顧一切地來保護(hù)我們,呵護(hù)我們不讓我們受到一絲的傷害。

  以前,我年幼總認(rèn)為自己不用為母親做任何事,而是讓母親為我操心理所當(dāng)然,心中想起當(dāng)時(shí)幼稚的想法才知道是不對的。母親為我所做的一切事情和她自己所受的苦和累卻不給我說,而是埋在自己的心里,自己默默地忍受著,這時(shí)才知道母愛的偉大,所以,我今后一段要好好學(xué)習(xí),以自己優(yōu)異的成績來報(bào)答母親多年來對我的養(yǎng)育之恩。

  《繁星春水》讀后感 篇7

  起先讀冰心的《繁星》《春水》兩部小冊子,總共才用了兩個(gè)小時(shí),并未留下什么深的印象。后來再讀這兩部小詩集時(shí),用了四五天。讀的時(shí)候,也不曾有什么“特別的感觸”在里頭,只道是平平淡淡地將一些“零碎的思想”整合一集罷了;也只是平平淡淡的文字,并未有什么“詩的'韻味”。

  看完后便交給了另一位同學(xué)。看罷,她便問我《繁星》第一首是何意義。我搖頭表示也難理會(huì)。她便說道:“我也不知是什么意思,只是想起個(gè)故事來:同一個(gè)班上有兩個(gè)學(xué)生,他們互不交談,只是默默地將對方當(dāng)做榜樣,以此成績均名列前茅!甭犃T,我猛然一驚。再看看那首小詩,寫道:

  繁星閃爍著——/深藍(lán)的天空/何曾聽見他們對語?/沉默中/微光里/他們深深的互相頌贊了。

  它的意義正在于此嗎?

  以此而言,在這些平淡的、短小的文字里,藏著多么深刻的思想。

  童年/是夢中的真/是真中的夢/

  是回憶時(shí)含淚的微笑。

  這是對“童年”的多么美妙、多么深刻的闡釋。

  也許,這樣的寫作,才最適合“冰心”的名字:心如冰山,而山下的火種,正迸射著生命的張力!

  《繁星春水》讀后感 篇8

  讀書對我們是有好處的。在寒假里,學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對詩歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子,冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的.家庭生活及長期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實(shí)的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底!澳赣H啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里!薄斗毙谴核抵泻艽笠徊糠侄际敲鑼懩笎鄣模蛺偟念伾,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是,對母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩集的一大主旨。

  《繁星春水》讀后感 篇9

  心田的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最巨大,母親的愛是最純真。

  她的詩主要以母愛,童真,天然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回想時(shí)含淚的淺笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢,充滿著幼稚的理想。繁星春水讀后感“小弟弟呵,……靈魂深處的'孩子呵。”更解釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿幼稚的渴望與幸福。

  她厥后放洋留學(xué),一去便是多年,她便經(jīng)過筆來敘述本身的思念,急迫希望可以或許早點(diǎn)回家。她理想著與母親見面,理想著回家,她很快樂。但是一旦沒了理想,那么她就會(huì)變得越發(fā)的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的海浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石,如今也怎樣一滴滴的敲我的心弦!蹦呛@瞬煌5呐拇虬,我無動(dòng)于衷,可是一旦離開了故鄉(xiāng).那一滴滴的海浪,無不在觸動(dòng)我 。

  《繁星春水》讀后感 篇10

  自從閱讀《繁星春水》的那一刻起,我就被這部詩集深深地吸引住了。

  “一個(gè)春日的早晨——

  流水般的車上……”

  品著那首《使命》,仿佛感覺到自己肩上的責(zé)任有多重。

  “她寄我一封信,

  提到了江南晚風(fēng)天……”

  賞著那首《十年》仿佛回想起了多年不見的同窗好友。

  “我從不肯放棄一張紙,

  總是留著——留著……”

  想起那首《紙船》,仿佛聽到冰心奶奶無聲地呼喚。

  ………………

  冰心奶奶,我非常敬佩您,是您讓我懂得了母愛的偉大;是您讓我知道了大自然的神奇;是您讓我感覺到了童年的樂趣;是你讓我明白了人生的意義…………

  冰心奶奶,您那一首首短小精悍的詩歌總是時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)著我,支持著我,使我踏上了正確的路途!

  您是一輪紅日,點(diǎn)亮人們的生活;

  您是一條溪流,滋潤人們的心房;

  您是一簇火把,趕走人們的`寒冷;

  您是一片森林,驅(qū)趕人們的炎熱;

  …………

  要說的話語太多太多,要表達(dá)的感情也太多太多,千言萬語匯成一句話:“是您喚起我的青春,激情催我不斷奮進(jìn)!

  《繁星春水》讀后感 篇11

  今天讀了冰心的《繁星春水》,感觸很深,所以我便一口氣把這部作品讀完,繁星春水這些小詩主要是對母愛、童真、自然的贊頌。贊頌?zāi)笎邸⑼婧妥匀坏脑娂浅5亩,雖然里面沒有什么生動(dòng)的語句,但是每一個(gè)字都飽含了深厚的感情。讓我深受感動(dòng)。

  母親。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的雨點(diǎn)來了,我只躲到你的懷里。這首小詩,我深受感動(dòng)。這首詩中使用了作比較的寫作手法,把鳥巢比作母親的懷里。說明了“我”在最傷心,難過的時(shí)候,只有母親才是我的依靠。

  童年!是夢中的.真,是真中的夢,是回憶是含著淚的微笑。這首詩又讓我感悟到了,童年是多么的美麗,我們要珍惜童年里的歡樂時(shí)光,以免將來長大了才想起童年是多么的美好。

  高峻的山巔,深闊的海上——是冰冷的心,是熱烈的淚;可憐微小的人呵!這句體現(xiàn)出了,高高的山峰,廣闊的海洋,在大自然中是多么的偉大!而人是多么的微不足道。

  讀過冰心的《繁星春水》以后,我也明白了許多道理,讀那些漫畫,小說,只會(huì)博你一笑,而那些真正的好書,則會(huì)影響你的一生。

  《繁星春水》讀后感 篇12

  今天,我讀了一本書,這一本書的名字叫做《繁星春水》。這本書講了冰心小時(shí)候的一些事情。她的老師張老師。讓她每天至少要寫一千字的作文。于是便有了下面的這寫文章。

  她一開始以為每天要寫一千字的.作文,會(huì)非常的難。可是,她后來慢慢的覺得每天寫一千字都少了。要寫兩千多的字。還說,照她這樣下去一百頁的光景也不夠了。我想因?yàn)槭敲刻於荚趯懀汲蔀榱思页1泔埩。所以,到她后來就覺得每天寫一千字都少了。

  在其中一篇當(dāng)中,寫了她的一個(gè)同學(xué)王瑞萱剛開始上學(xué)的時(shí)候天天都是坐著個(gè)三輪車過來上學(xué),每次一到學(xué)校她們班上的學(xué)生總是說:“小姐,請下車。”放學(xué)的時(shí)候,所有人都搶著出去。在車旁邊說:“小姐,請上車。”后來,陶奇(冰心)的同學(xué)王瑞萱不再坐三輪車了,都是在走路。我想她是因?yàn)槊看紊蠈W(xué),放學(xué),都有人在車的旁邊說小姐,請上車,小姐,請下車。所以她才不坐三輪車,而是走路回家。

  我讀完這個(gè)的想法是:“以后我們盡量每天都寫一篇作文,這樣子不僅能提高自己的寫作能力,長大之后還能翻閱小時(shí)候的事情!

  《繁星春水》讀后感 篇13

  “殘花綴在繁枝上;

  鳥兒飛去了,

  撒得落紅滿地——

  生命也是這般的一瞥么?”

  淡淡的憂傷伴著文字映入我的眼簾。

  一瞬間,有種悵然若失的感覺。

  是呀,生命總是這么短暫,如這一江流逝的春水般,淺淺的流淌,默默的`哀傷。

  可是望著扉頁上冰心奶奶和藹而慈祥的照片,卻似乎,一點(diǎn)都感覺不到悲傷的樣子。

  想起1999年2月28日的那天,冰心奶奶的和藹笑容比滿天的繁星更加燦爛,雖然它們只能靜靜地在天國綻放。

  生命匆匆,該結(jié)束便也只有結(jié)束。可是看著她帶著愛與夢的微笑去了天國,我還是可以感到淡淡的幸福圍繞,溫暖而充實(shí)。我仿佛看到,她微笑著在陽光下寫下了這首明明有些憂傷的小詩。

  或許,我確實(shí)明白了。

  有許多東西,如春水般流逝,

  有許多東西,如繁星般閃耀。

  有許多東西,值得我們追憶,哪怕,只是只字片語。

  曾經(jīng)那些文字,曾經(jīng)那些感動(dòng),曾經(jīng)那個(gè)用心來描繪愛與純真的人……

  雖然她已和我們天地之隔,但她的文字卻永不會(huì)被時(shí)間的塵埃所埋沒,她的感恩的心也永不會(huì)被空間的距離所覆蓋。

  繁星,在夜空中閃耀;春水,在石橋下漾波。

  我們應(yīng)當(dāng),懷著希望

  追憶……

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