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青年體育優(yōu)秀教師心得體會實用(3篇)
我們從一些事情上得到感悟后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的青年體育優(yōu)秀教師心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青年體育優(yōu)秀教師心得體會1
學校只我一人專職體育,很多時候都是自己在學校里閉門造車,自己的發(fā)散思維發(fā)揮的也不好,有些時候很是急人,不知道該如何是好,沒有一起分擔和商量的同事,很多事情都是自己一味的盲目行事,所以一直以來都想有出去學習的機會,哪怕只是去附近的學校學習,爭取到這次省優(yōu)質(zhì)課評比學習的機會,自己是很興奮的,本身自己對課堂教學,對講課這方面就不精通,能去省里聽各個市里選拔出來的高手講課,這個機會真的是來之不易,這要感謝領(lǐng)導給我的這次學習的機會,讓我有幸參加了山東省小學體育教師優(yōu)質(zhì)課的觀摩,在青島度過了快樂、感動、充實的一周,帶回的是沉甸甸的收獲和思考。現(xiàn)將本次活動的心得體會向大家做一匯報交流,供大家交流探討。
本次共上了五十節(jié)精彩的體育課,有傳統(tǒng)的田徑課、籃球課、足球課、武術(shù)課,也有新興的運動項目。由于是兩個場地同時進行,所以只能顧及一個場地的課,其中印象最深的是青島的《快樂足球》,濟南的《前滾翻》,濰坊的《籃球行進間運球》,淄博的《跨越式跳高》等。每一節(jié)課,我都被老師們所營造的大氣、流暢、和諧的課堂所感動,孩子們和老師融為一體,老師們沉浸于課堂,課能上到如此境界,我感受頗深!淄博體育老師的完全放手,讓課堂成為學生自主學習的主人,青島體育老師以自己完美的鏈接讓我們感受到體育課的完美境界。在聽課過程中,我始終被老師們感動著,感動于老師的縱橫千里,收放有度,感動于學生靈動思維,勇于創(chuàng)新,感動于老師的激情投入,生機勃發(fā),感動于教師對教材的理解,大膽的創(chuàng)新,完美結(jié)合。
我本人尤其欣賞濟南體育老師所講的《前滾翻》這節(jié)課,聽完這節(jié)課,讓人有豁然開朗的感覺,原來體育課還可以這樣上,上得如此從容不迫,上得如此興味盎然,上得如此富有激情。由這節(jié)課引出了我對體育課的一些思考,這節(jié)課之所以這么讓我們覺得震撼,覺得耳目一新,就因為它是一節(jié)體現(xiàn)體育課改精神實質(zhì)的課,它讓我們對體育課改的理論有了更加直觀的'感性的認識。近距離的接觸和感受,使我受益匪淺。具體體現(xiàn)在:
一、教學理念的新
1、以學生為本。教師的教學設計是面向全體學生,教學指導、教學評價等都考慮到每一個學生。
2、培養(yǎng)學生自主探究、合作學習能力。教師們在教學中借助折疊海綿墊這一器材,為學生創(chuàng)造自主探究與合作學習的時間和空間。
3、多元的評價。教師能在教學中注意評價方式的多元化,學生自評、生生互評、教師點評等,既有終結(jié)性評價,也有過程性評價,以評價引導學生更好地完成學習任務。
4、是“用”教材理念的體現(xiàn)。教師在教學中,對教材進行了二次加工,使教學內(nèi)容更貼近學生,更貼近生活實際,更能激發(fā)學生的學習興趣。
5、教師角色發(fā)生了徹底的轉(zhuǎn)變。我所感覺到張老師在課堂上不像是“老師”,反而像一位朋友,沒有一味的去講授知識,而是幫助學生通過一系列的引導,讓學生主動的獲取知識。指明學生提要求,而自己卻和其他同學一起按要求做動作,不但活躍了課堂氣氛,而且也體現(xiàn)出教師角色的轉(zhuǎn)變。
6、教學方法的轉(zhuǎn)變和課堂形式的多樣化。打破了傳統(tǒng)的講授法和練習法為主的課堂教學,而是綜合運用了觀察法、實驗法、小組合作學習等多種教學方法,培養(yǎng)了學生各個方面的思維能力和實踐操作能力,激發(fā)了學生學習的興趣,提高了課堂效果,在教學中,尤其給學生創(chuàng)設觀察的情境和思考的余地,讓他們有機會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。采取各種形式的課堂活動來教學,活躍了課堂氣氛,真正實現(xiàn)了課堂形式的多樣化和教學方法的靈活性原則。
二、課堂教學結(jié)構(gòu)合理、緊湊
課的教學層次十分鮮明;各教學環(huán)節(jié)之間以也能做到搭配合理,組織緊湊,過渡自然;能夠把握重點,突出難點;且時間分配恰當。
三、教師的語言
教師對學生回答問題給予肯定,讓他們得到心理上的滿足,從而使學生始終以積極的狀態(tài)參與學習過程。真正把自己看作是和學生平等的一員,和學生“平等對話”,全神貫注地聆聽,并及時作出回應,熱情、全面地對每一位學生的學習表現(xiàn)加以評價,激發(fā)學生的欲望。
四、課后放松活動
很多老師都會利用音樂放松操來進行放松活動,表演的性質(zhì)比較高,而且學生的身心并沒有完全受到放松,在這節(jié)課中課后的放松活動尤為讓我們在場的所有老師所震驚,音樂和肢體的結(jié)合再完美不過了。
總之,參加省級小學體育優(yōu)質(zhì)課觀摩之后,使我清醒認識到,講課教師的教學設計都是從學生的角度設計課堂活動,一般是情境導入、重難點突破、梯度練習、小結(jié)鞏固、布置作業(yè)。而好課都在重難點突破、梯度練習、小結(jié)鞏固上采取了新方法,尊重了兒童的認知規(guī)律,達到了良好的效果。
青年體育優(yōu)秀教師心得體會2
今年又參加了三次24學時的培訓,羽毛球、游泳、足球以及教師禮儀等,對我來說收獲頗多,培訓中呂老師首先對體育與健康課程標準的主要特點進行了闡述。面對社會的發(fā)展,我們體育課堂教學改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學的規(guī)律,堅持"健康第一"的指導思想,然后,對教材編寫的指導思想、教學內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學方法與體育教學行為的區(qū)別、評價體系的變化等方面做了詳盡的講解。
其次,呂老師重點講解了,當前體育教師在日常工作中禮儀、儀表等所要注意及要掌握的事,分析了一個體育教師所處的'位置,要做到先做人后做事。同時還要求教師們動手寫一寫,多寫反思、思考、建議,提高教科研水平,論文、案例要有自己的獨立風格,個性,和實效性。
在技能教學課時,3位老師向我們教授了游泳、足球、羽毛球技術(shù)技能,雖然身體很累,但留給我的收獲卻是無窮的,頭腦是充實。通過學習,我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學方法,通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣,也對教好新教材充滿信心。我會在今后的工作中,不斷學習,為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。
青年體育優(yōu)秀教師心得體會3
本次培訓給我許多思考,深刻的體會到自己有很多東西要去學習。怎樣成為一個受歡迎的體育老師呢?怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……?我認為要解決的問題還很多,還需要自己不斷的積累,不斷的去學習。
首先,教育學生,從愛出發(fā)。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學習上,都要給予學生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理,處理的方法得當,注意和學生溝通,學生就會信任你,喜歡你。愛學生,還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任,以及對學生的.嚴格要求,又要注意對學生的個體差異,區(qū)別對待。對成績比較差的學生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。師愛要全面、公平。
其次,在教學中,田徑教學是我們每個教師最為頭痛的,有些項目在教學中沒有一點趣味性,但通過學習讓我重新認識了田徑、重新認識了田徑教學。楊教授教授采用實例、用肢體語言、講解示范形象生動的從教學目標的制定、教案的寫法、組織教法等多方面進行了闡述,讓我明白“制定教學目標是一個技能,好的目標可以引導你,目標制定的不好會套住你”。通過這次培訓,對于我來說是一次難忘的充電機會。步入新的世紀,面對初見端倪的知識經(jīng)濟,如何實施素質(zhì)教育,如何進一步提高教學及管理水平,提高教學科研能力,是擺在我們每個人面前最現(xiàn)實的問題。這次國家給我們提供了這個再學習、再提高的機會,讓我們能聚集在一起相互交流,共同學習,取長補短,共同提高。我們不僅學到了豐富的知識,進一步提高了業(yè)務素質(zhì)。我們堅信通過本次培訓對我們的教育和幫助,以及通過自身的勤奮努力,相信我們會成為新世紀基礎教育戰(zhàn)線上的精兵強將。更加至力于自己鐘愛的教育事業(yè)中,更加投身于教學工作中。我要在今后的工作中不斷學習業(yè)務知識,提高自身的教學素養(yǎng),研究現(xiàn)代教育教學理論,使學生從心底里認定[要我學到我要學]美國教育家吉諾特多年的教學結(jié)論;教學的成功與失敗,我是決定的因素,我個人采用的方法和每天的情緒是影響學生學習氣氛和情境的主因。身為教師,我具有極大的力量,能夠讓孩子們活得愉快或悲慘,我可以是創(chuàng)造痛苦的工具,也可以是啟發(fā)靈感的媒介,我能讓學生翻臉,也能使他們開心,能傷人也能救人?梢娢覀兘處燅{駛著很大的使命。這次培訓內(nèi)容豐富,實用性強,為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。培訓中專家們以鮮活的案例、豐富的知識及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng),在一次次的感悟中,頗感自己的責任重大。
最后,在培訓中我還認識到在教學中要關(guān)注學生,從學生的實際出發(fā),關(guān)注學生的情感需求和認知需求,關(guān)注學生的已有的知識基礎和生活經(jīng)驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎。通過這些天的學習,我從中學到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實踐經(jīng)驗,更讓我的思想得到了升華,使我對體育教學有了更新的認識,更加熱衷于教育事業(yè)。今后,我會更加努力學習,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
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