初中生家長(zhǎng)教育心得
當(dāng)我們有一些感想時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的初中生家長(zhǎng)教育心得,歡迎閱讀與收藏。
我是--的家長(zhǎng)。我的孩子,今年初一年級(jí)了,她從入學(xué)以來(lái),在教師和家長(zhǎng)的共同幫忙下,很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,慢慢地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成了一名合格的中學(xué)生。在此,我對(duì)各位教師的辛勤教育和對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),表示誠(chéng)心的感謝。
教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣,它將使人終身受益。家庭是孩子的其次課堂,家長(zhǎng)是教師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一.家庭教育首先要從自我教育開(kāi)頭
父母喜愛(ài)看書(shū),忘情工作,都會(huì)給孩子留下深刻印象。同時(shí)給他們起到一個(gè)潛移默化的作用。對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),不能光說(shuō)不做。要求孩子做到的,家長(zhǎng)首先要做好,F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑許多,信息量也很大,有時(shí)他們提的問(wèn)題,難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們常常會(huì)買書(shū)、看書(shū)。當(dāng)你看書(shū)的時(shí)候,孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書(shū)。有時(shí)帶孩子去運(yùn)動(dòng),也會(huì)提到一些常識(shí)性的問(wèn)題。這樣既鍛煉身體又滿意孩子的求知欲,一舉兩得。我們要求孩子干事情要仔細(xì)。孩子做完作業(yè),我們會(huì)給她檢查一遍。發(fā)覺(jué)她字寫(xiě)得潦草,會(huì)要求她擦了重寫(xiě)。有時(shí)候,她很不情愿,但不能心軟,得讓她記住,假如第一次做不好,要負(fù)出更多的努力。所以干事情肯定要仔細(xì),應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力。
二.不能過(guò)分寵愛(ài),事事包攬,但也不能放手不管
現(xiàn)在家長(zhǎng)都知道對(duì)孩子不能過(guò)分寵愛(ài),不能為滿意孩子的要求,要什么就給什么。這樣很簡(jiǎn)單讓孩子在行為上難以約束自己,最終導(dǎo)致自控力量差,沒(méi)有上進(jìn)心,缺乏戰(zhàn)勝困難的士氣和毅力。隨著孩子的長(zhǎng)大,生活上的一些小事,我們也都會(huì)讓她去做。有時(shí)也幫忙大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書(shū),而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。
三.期望值不過(guò)高,但仍要嚴(yán)格要求
家長(zhǎng)都盼望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會(huì)強(qiáng)迫她學(xué)她不喜愛(ài)的事情。盡量讓孩子干她喜愛(ài)的事。做到愛(ài)好廣泛,做事仔細(xì),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四、給孩子制造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要在她旁邊看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書(shū)籍,或看一些小說(shuō)雜志。我們家但凡讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,這樣會(huì)便利與孩子溝通溝通。
五、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓舞,少批判,不指責(zé)
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:假如能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,相互了解,換位思索,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力肯定有收益。作為孩子,每個(gè)人都盼望自己是最棒的,然而不行能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必需重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析緣由,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就到達(dá)了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),固然良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培育起來(lái)的。只要我們有急躁,有毅力,持之以恒,我信任每一位孩子都能夠發(fā)出自己最刺眼的光線。孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還盼望教師對(duì)全部孩子都悉心呵護(hù),使孩子的明天更美妙!
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