訓練營心得體會
當我們有一些感想時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的訓練營心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
訓練營心得體會 篇1
回數(shù)時光，我坐在教室里當學生的日子早已逝去，哪怕現(xiàn)在身在校園，扮演的也早已不是學生的角色。我懷念那些在課堂上學習知識的日子，我也曾以為我再也沒有機會坐在教室看老師在黑板上寫寫畫畫，直到在白云華附第三屆教師訓練營中，我有幸再一次做回了學生。
在此次培訓活動中，“寬教育”教學理念和“寬課堂”教學模式是學習的重中之重，在經(jīng)歷了理論知識的學習后，所有的老師都要進行“寬課堂”的教學實踐。而為了能夠熟練運用“寬課堂”教學模式展示一節(jié)完整的課，所有的老師都下了不少功夫。先是各學科組的老師集體備課，對教學設計、導學案、課件、限時練這些教學材料精心設計并反復修改，只為做出最能體現(xiàn)“寬教育”理念，最適合學生使用的材料。準備好資料就要多次磨課，我們?nèi)剿奈焕蠋熞粋�小組，一人在臺上講，其余人充當學生聽，一節(jié)課結束后一起評價交流，分析出現(xiàn)的問題并提出解決辦法，接著再輪另一位老師，我們就這樣相互輪流，反復磨課，只為了更熟練地掌握并靈活運用“寬課堂”模式，呈現(xiàn)出一節(jié)完整優(yōu)質的課。我們老師都很團結，大家相互幫助，相互提高。我們老師都很努力，為了更好地呈現(xiàn)一節(jié)課，老師們都在教室里反復練習到深夜一兩點還不肯離開。我們的校領導很溫暖，時常去到課室或辦公室解答我們的困惑。在這樣一個和諧向上的學習環(huán)境中，我們主動前行，不畏疲倦，只想讓自己變得優(yōu)秀。
除了在一起磨課的每個深夜，老師們上過關課的環(huán)節(jié)也給我留下了深刻的印象。上課時，所有在臺下的老師組成四至六人不等的學思小組，每組推選一名小組長負責組內(nèi)的分工及管理，每個小組都有自己獨具特色的組牌和個性十足的組名。在“寬課堂”模式指導下，老師不是傳統(tǒng)式教學的“滿堂灌”，而是引導學生去思考探究發(fā)現(xiàn)，并在得到結果之后鼓勵學生大膽的上臺展示，同時還可扮演“小老師”的角色，把自己的思路和方法教給暫時不會的同學。這樣不僅使我們的課堂變得更加激情高效，也讓每個學生都能面向全班展現(xiàn)自己的風采，學生既學習了科學文化知識，又鍛煉了綜合能力，此一舉真正實現(xiàn)了學�！跋驅挾小钡哪繕�。本次培訓的老師眾多，涵蓋了語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、歷史、地理、生物、體育、美術等學科，所有學科的老師打亂分組，一起上課，一起學習。語文課上，我們學習古代兒童聰慧、方正的品質；數(shù)學課上、我們學用多種方法解一元一次方程組；政治課上，我們再次認識到家的含義；而英語課上，我們則通過打怪升級的方式學習難以理解的語法知識。臺上的老師激情飽滿、興致昂揚地傳道授業(yè)解惑，臺下的老師都專心致志、全情投入地聽講，不管是不是自己擅長的'學科，不管回答的正確與否，我們的老師都在各學科的課堂上積極舉牌參與，大膽的展現(xiàn)自己，哪怕數(shù)學計算出錯，哪怕英語發(fā)音不準，我們改正后依舊勇敢地投入其中，沒有人伏桌，沒有人偽學，所有人都在學習，所有人都是最優(yōu)秀的。
再次做回學生，我每天早晨帶著滿滿的能量投入到一天的學習中，通過磨課和聽課，我不僅學習到了各學科老師的高效教學方法，也補回了很多遺忘已久的知識。在接下來的日子里，我會回顧此次所獲，多省多思，也會砥礪奮進，不忘教育初心！
訓練營心得體會 篇2
一年一度的暑期教師集訓又要結束了，我們學習了優(yōu)秀教師的典型事跡、教師職業(yè)道德規(guī)范、業(yè)務規(guī)范等內(nèi)容。我充分認識到新時期加強教師職業(yè)道德建設的重要意義，準確地理解了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，并自覺用新《規(guī)范》規(guī)范自己的言行，做新時期師德楷模。通過暑期的學習，我對教師的含義有了更深一層的體會。
一、高尚的品德
教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否，關系到到素質教育能否得以正確順利地實施。教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
二、慈母般的愛心
教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的力量，她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學生的學習主觀能動性。在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。
三、不斷更新充實自己
教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的'知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。
否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。因此我們應在教學實踐中，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法，以教師的創(chuàng)造性勞動來實現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力學生的目標。教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質和嫻熟的業(yè)務技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結合點。
面對日新月異、飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。面對挑戰(zhàn)和機遇，要在教育教學中樹立起“終身學習”“永遠探索”的理念，要潛心學習理論，運用理論，為教育事業(yè)不停攀登，終生奮斗。在工作實踐中，教師應十分注重自身的業(yè)務培訓，不斷提高自己的業(yè)務素質，拓寬知識視野，以此來作為教師職業(yè)道德建設的主要內(nèi)容。
我們應在工作實踐中不斷學習和豐富自己，不斷改善自己的知識結構，掌握獲取信息的先進手段，從傳統(tǒng)的“經(jīng)驗型”向“學者型”、“研究型”角色轉化。在實施新課程的同時，不再充當教材大綱的“忠實的執(zhí)行者”的角色，要不斷反思自己的教學工作，深刻理解新課程的教育價值，要把教材看做“面粉”而不是現(xiàn)成的“面包”，并根據(jù)自己的實際，特別是學生的實際，創(chuàng)造性地開展工作。只有我們不斷學習，用新知充實自己，才能在教育改革中找到自己的一席之地，才能真正做到教書育人，才能成為一名真正的師者。真正挑好肩上這付教書育人的重擔。
訓練營心得體會 篇3
經(jīng)過長達幾個星期多的刻苦訓練，在我們?nèi)嗤瑢W的的努力下，我們班的朗誦節(jié)目獲得了一等獎的好成績，我知道這個一等獎是多么地來之不易，它包含著我們?nèi)嗤瑢W的辛勤付出，聚集了我們所有人的汗水與努力。只有我們?nèi)嗤瑢W一起努力，才能收獲這樣的好成績。
每天大課間的時候我們就在旁邊的教室里進行專門的朗誦“魔鬼訓練”，茅老師是我們的主教練。剛開始的時候我們朗誦的疙里疙瘩，總是分不清自己的男女聲部，總是女生讀的'時候男生也讀，男生讀的時候女生也讀。別說融入感情了，就連最基本的句子都讀不端正，談何感情的加深。但是因為我們都想為班級爭得榮譽，所以也更加認真刻苦地練習，更加認真仔細地聽講，有時一句世界上的眼睛千雙萬雙就要不斷重復地練上十幾遍，經(jīng)過了長時間的刻苦訓練我們的朗誦水平比原來大有長進，既提高了水平，又鍛煉了身體，真是一舉兩得。
起先我們唱歌也是五音不全，常常喜歡跑調，茅老師為此對我們進行了專門的發(fā)聲訓練。讓我們先哈哈大笑，再做出一種像要打哈欠似的姿勢。長期的刻苦訓練已經(jīng)能使我們朗誦歌唱的十分優(yōu)美上口了，我相信只要我們?nèi)嗤瑢W一起努力一定能在朗誦比賽上取得好成績的。
一等獎是由我們?nèi)嗤瑢W一起努力得來的，它聚集了我們整個班級的團結，是我們汗水的結晶，我們今后一定會更加努力的！
訓練營心得體會 篇4
經(jīng)過兩天的學習，通過幾位老師深入淺出的細致講解，我們了解了學生干部所需的基本素質，明白了以“六下功夫”為引領做好全程服務工作，知曉了大學生職業(yè)生涯發(fā)展于規(guī)劃，讓人意猶未盡�，F(xiàn)將這兩天培訓的心得體會總結如下兩點：
一、努力完善自我
“修身、齊家、治國、平天下。”欲做大事，先做好自己。作為一名高校學生干部，應作為學生工作的主力軍。
作為一名學生，我們的.首要任務就是學習�！盀閷W生做干部”其中一層意思就是先做好學生的本分，再去做個有責任、講奉獻和獻愛心的干部。所以我們應努力成為一個說話得體、做事沉穩(wěn)、態(tài)度認真、懂得合作的好學生，并做到自尊、自信、自強、自立，從每一件小事做起。學習中國傳統(tǒng)文化，儒家、道家、釋家。多讀書，書籍是人類進步的階梯，無論是有用的書還是沒用的書終將成為自己的知識儲備。
二、常懷愛國之心
愛國從來不是空洞的口號，而是奮斗的行動。厚植愛國主義情懷，明白我是中國人，懷有中國心，心有中國情。立志做一個聽黨話，跟黨走的好公民；立志扎根人民，奉獻國家；立志肩負起民族復興的時代重任；立志成為有大愛、大德、大情懷的人。
兩天的學習收獲了太多太多，我將認真學習之后的各項課程，努力提升個人素質，使自己在短暫的培訓中更加完善自我。
訓練營心得體會 篇5
青年干部訓練營作為對年輕干部的重要培養(yǎng)項目，旨在通過集中培訓，提高他們的組織能力、領導能力和解決問題的能力。我有幸參加了最近一期的訓練營，通過近一個月的學習和實踐，我深刻體會到了這一培訓的意義和價值。接下來，我將分享一些我在訓練營中的心得體會。
在青年干部訓練營中，我們接受了一系列內(nèi)容豐富的培訓，從理論知識到實踐能力的培養(yǎng)，全方位提高了我們的素質。首先，我們學習了一些實用的管理理論，如領導力、組織協(xié)調等，這些知識不僅拓寬了我們的思路，還提高了我們的管理能力。其次，我們進行了一些實踐活動，如團隊建設、解決問題的案例分析等，這些活動不僅增強了我們的`團隊合作意識，還培養(yǎng)了我們的解決問題的能力。通過這一系列的培訓，我感受到了自己的成長和進步，這些將對我的未來工作有著重要的影響。
雖然在青年干部訓練營中取得了很多進步，但這并不代表一切都是順利的。在培訓過程中，我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，培訓的時間緊、任務重，經(jīng)常需要加班加點完成各種學習任務。這對于大家來說都是一種考驗，但同時我也明白，只有通過克服困難，才能不斷成長。其次，在實踐活動中，我往往要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，這需要我們能夠快速適應并找出解決問題的方法。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅定了自己的決心和信心，使我從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗。
在訓練營中，我擁有了一批優(yōu)秀的同伴，通過與他們的交流和合作，我不僅學到了很多知識和技能，也獲得了很多啟發(fā)和幫助。我們互相交流自己的學習心得和解決問題的方法，共同探討如何更好地完成任務。而且，在團隊建設活動中，我們更是深入了解了彼此的優(yōu)點和缺點，并積極互補，形成了緊密的合作關系。通過與同伴的交流和合作，我不僅獲得了成長，也結交了一群志同道合的伙伴，為將來的工作打下了堅實的基礎。
回顧青年干部訓練營的經(jīng)歷，我深刻體會到了其對我的成長和進步。通過這次訓練，我不僅學到了很多實用的管理理論和技能，也增強了自己的團隊合作意識和解決問題的能力。在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，將這些理論和技能運用到實踐中，為組織的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。同時，我會繼續(xù)與同伴們保持聯(lián)系，共同學習和進步，共同實現(xiàn)我們的夢想。青年干部訓練營不僅是一次培訓，更是一次寶貴的人生經(jīng)歷，這將對我的未來產(chǎn)生重要的影響。
訓練營心得體會 篇6
為期兩天的團隊合作訓練營結束了，回憶起來雖然辛苦，但感悟頗豐。當時訓練員把我們分成六個小團隊，并分別建立了各自的團隊文化。我們的團隊名稱是“ POWER”。我們的口號是：“沒有最好，只有更好” 。現(xiàn)在我把訓練之余的感悟寫出來，希望與各位隊員共享。
一、團隊凝聚力體現(xiàn)于成員間的合作。
在“蒙眼繪畫”這個訓練項目中，我受到了很大的啟發(fā)。一個看似簡單的事情，在實施的過程中卻是那樣的難。六個小團體，沒有哪一個團體完成得好，因為在一個團隊中，個人只是其中的一個分子，即使自己的那一筆再精彩，也還是沒有和自己的團隊有機地融合在一起，沒有很好地發(fā)揮團隊協(xié)作的潛能。由此可以看出團隊的凝聚力是多么重要。自己和團隊的辯證關系就是：自己離不開團隊，團隊也不能沒有自己，否則團隊也就不是團隊；在團隊中每個人都是團隊中的英雄，正是有了這些英雄，才有了頑強的團隊。如果一支團隊的精神不在了，團隊就會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以我說團隊合作的力量是偉大的。
二、團隊凝聚力建立于目標上的共識。
目標上所達成的共識是團隊凝聚力的基礎。在進行“集體報數(shù)”這個項目的訓練時，我們的目標就是要獲勝，因為只有獲勝我們的團隊才能獲得利益�？墒窃谟螒蜷_始工程中，我們A隊中有隊員說話，結果我們的隊長受到了處罰；同樣在進行“穿越電網(wǎng)”的項目過程中，因為有人說話，才導致了獲救的隊友又重新回到了死亡的邊緣。為什么會出現(xiàn)這樣的事情呢？原因就是我們在游戲中沒有達成目標的共識。一個團隊的目標就是“團隊登頂”，這個貫穿于整個項目過程始終的共同目標，應該從根本上激發(fā)每位隊員的主觀能動性，使所有隊員緊密地聯(lián)合在一起。恰恰是這種緊密的聯(lián)合，才能增強團隊的凝聚力。
在日常教學工作工作中，我們更要為共同的目標而齊心協(xié)力、通力協(xié)作。如果說訓練中我們的任務是“團隊獲勝”，那么我們在工作中的共同目標是什么呢？那就是取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自我的價值，為我們的學校爭光添彩，讓我們的學校成為一流名校。
三、團隊凝聚力升華于歸屬感。
在整個項目的`進程中，我感覺我們堅定不移的共有二個信念，其中一個就是“同舟共濟”，另一個則是“穿越電網(wǎng)”。我們始終喊出一個口號就是：團結就是力量！我們就是一家人！我們每個人都是家中的一員，只有緊緊地團結起來，才能共同前進。尤其是在“穿越電網(wǎng)”這個訓練項目上，我們的隊員在沖破死亡線的過程中處處體現(xiàn)著“扶持”，體現(xiàn)著“援助”；體現(xiàn)著“承擔”體現(xiàn)著“鼓舞”和“關愛”。也恰恰是這些扶持、援助、承擔、鼓舞、關愛，營造出家的感覺，而這家的感覺隨之帶來的就是團隊的歸屬感！我們獲救了，我們勝利了！面對來之不易的勝利，我們的隊員狂歡起來了，訓練員們也和我們一起分享這種勝利的喜悅，和我們擁抱在一起，手拉手跳起了集體舞。這是多么動人的場面呀！
這次團隊合作訓練不但是對團隊的一次考驗，對每個隊員都是一次自我突破，我也是一種超越。當我們一次又一次超越自我、戰(zhàn)勝困難的時候，我們這個團隊一定是信心倍增。
我愛這個團隊，愛這個團隊中所有的人！
訓練營心得體會 篇7
我有幸參加了這次公司組織的“星火”訓練營，抱著期待和學習的心情，我參與其中，收益良多，給我的人生上了生動的一課。
我們這次星火訓練營，來自金華市各個公司，一共分為五個大組，分別是“金星”組、“木星”組、“水星”組、“火星”組、“土星”組，每組有8個人，我是“火星”組的一員，其中組織了許多活動，充分調動了大家的積極興，一年的活動下來，感覺就是不一樣。在這個訓練營中認識的許多人，每個人都是那么的和藹可親。大家都全程全身心投入，互相幫助，展示出了最精彩的自己，因此次活動也拉近了彼此的距離。教官也不是嚴肅敬畏的，而是幽默風趣的，同伴也不是生疏冷漠，而是熱情熱心的。
“態(tài)度決定一切；成功者，學習者。”這一句話倒是伴隨著我走過了每一個訓練營的日子，一直支持著我去定下每一個小小的計劃和目標，使自己更快的成長和成熟。在這次訓練營讓我學到許多豐富的非車險知識，對我在從事的非車險工作上面發(fā)揮了很大作用，總是能學到條款以外的新知識，如法律知識，關于境外救援的知識等等，特別是各位教官的博學多才讓我心里敬佩不已，暗暗下定決心成為有豐富知識的人。對團隊的理解和重要性有了更深一層的認識。團隊的力量是何其偉大！個人不過是高樓上的一塊磚，大海中的一滴水，世間的一微塵而已！從我們的出生，成長到成材，什么時候離開過團隊而能生存的？小時候有家庭這個小團隊，是爸爸媽媽在默默的支撐著這個家！讓我茁壯成長；讀書有學校團隊，是老師的殷殷教導和同學們的熱心幫助，使我能成材；工作有公司團隊；是領導的英明決策和同事的精誠合作使我工作起來如魚得水！
訓練營中許多活動讓我感觸頗深，我本身有些膽小，缺乏勇氣，但在訓練營活動中勇敢的走上臺發(fā)表我的看法和想法，積極參與其中，在磐安組織的挺進大盤山活動中，自己體質本身比較弱，耐力不夠好，大盤山又比較險，是同伴的一次次鼓勵和幫助，也覺的不那么累了，爬的更有勁，終于爬到了山頂，戰(zhàn)勝了自己，人生就像一座座高峰，只有戰(zhàn)勝了自己，才能看到最美麗的風景。在晚上的晚會中，充分發(fā)揮自己會唱歌的特長，代表火星組表演了獨唱節(jié)目，接受到了許多掌聲和贊美聲，使自己變得更有信心，現(xiàn)在面對更多的人也不緊張而是勇于表現(xiàn)自己，展示自己，發(fā)揮自己的長處，彌補自己的短處，而這些都要謝謝我的團隊和伙伴們，是他們給我了勇氣和鼓勵，通過這次活動，我的感想是：做什么事都需要有信心和耐力，要有團隊精神，靠你一個人是無法很好的完成任務的，只有信任你的伙伴發(fā)揮大家的智慧，才能出色的完成任務，不要總想公司能給你什么，要想想你能為公司做些什么；在對待工作和生活時，時刻提醒自己所肩負的責任，無論對上下級的溝通，對具體事物的處理，對細節(jié)的關注，都離不開自身的責任感。
同樣，在集體目標的`實現(xiàn)過程中，要學會換位思考，多替別人著想，可能會為目標的實現(xiàn)發(fā)揮更大的能量，最終和團隊一起成長。要學會贊許別人，敢于表現(xiàn)自己！要把每天的工作和學習當作一件非�？鞓返氖虑�，那樣你就會感受到幸福。學會理解和包容別人。知道了怎樣去和別人交流溝通，懂得了去嘉許和欣賞他人！有了豐富的非車險知識做后盾怎么應用到業(yè)務中，更是有了一顆感恩的心以及愛心和責任心！超越自己就會創(chuàng)造奇跡！
從現(xiàn)在開始，我將把這次訓練中所學到的寶貴經(jīng)驗好好的運用到公司工作和自己的生活中。
我的行動計劃是：
1、 把這次訓練中所學到的寶貴經(jīng)驗和幫助過我的朋友一起分享。
2、 未來的日子里我會不斷的溫習在這次活動中所感悟的道理，不斷總結完善自己。
3、 把在活動當中學到的運用到工作生活中。
感言：
我們有悲傷，有快樂，有笑聲，有掌聲，
我們有希望，有理想，也就有陽光。
我們靜靜在芬芳里等著收獲；
我們很渺小，但是我們可以爬上大樹看風景。
訓練營心得體會 篇8
一、注重性格塑造。
由于國情的決定，我們國家獨生子女愈來愈多，父母、祖父母都特別溺愛孩子，導致孩子性格孤僻，抗挫能力低下，自由散漫，自理能力差等。80后、90后的父母們，未來國家的棟梁由你們來鍛造，未來國家的希望由你們來掌握，所以我們必須幫助孩子塑造一個良好的性格。
對于孩子而言，良好的性格包括：有理想，有紀律，謙虛，懂禮貌，懂得感恩，集體榮譽感強，做事踏實認真，樂于助人，為人正直樸實，能夠獨立生活和思考，與人和諧相處，觀察敏銳，富于想象等等！
二、建立交流渠道。
人與人之間需要交流，父母與孩子也不例外。父母在與孩子交流時，首先要學會傾聽，傾聽孩子內(nèi)心的訴說，遇到與孩子有不同見解時，允許孩子申辯，不要過多的去強求孩子，而是在交流的過程中去發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、愛好和特長，也許這些都是孩子未來發(fā)展的方向。
所以有必要建立正常的交流方式，讓孩子感覺到自己與父母處于平等地位，也能讓孩子建立足夠的自信。
三、重視衣食著裝。
孩子需要健康飲食，父母就需要學習飲食方面的知識，做好營養(yǎng)均衡搭配，避免孩子挑食，杜絕垃圾食品，和孩子一些養(yǎng)成良好的飲食習慣。對于著裝而言，需要做到衣著整潔，大方即可，不與人攀比。
在校期間，教育孩子穿好校服，帶好紅領巾，保持衣物整潔干凈，常洗手，做一個文明的.孩子。
四、教育孩子感恩。
現(xiàn)在的獨生子女家庭，一切都以孩子為中心，所以孩子認為得到的都是理所當然，他們的這種生活方式都只因為他們從來都是“滿足”，從來就沒有體會到“缺失”感，所以要想讓孩子學會感恩，首先要讓孩子體驗“缺失”，讓他們知道他們的得到并非天經(jīng)地義。體驗了“缺失”后的“滿足”，自然就知道感恩。在日常生活中我們要教育孩子尊重別人，對別人的給予要心存感激，對別人的奉獻要懂得圖報。讓我教會孩子從說聲謝謝開始吧！
訓練營心得體會 篇9
2月16日至2月19日，為期短短三天的團隊軍事化訓練營活動很快就結束了，回想這三天我們整個團隊的活動，可謂給我留下了深刻的印象。作為一名退伍軍人的我，這個不算是吃苦；但是，三天的培訓課程下來，讓我領悟到了在軍隊里面所不曾學到的東西。以下，是我的幾點感悟：
一、團隊活動要積極參與、勇于擔當，領導要做表率。
部門是一個小的團隊，公司就是一個大的團隊。團隊的各項工作和活動，團隊里面的每一份子都要以追求更好的結果為目的，積極參與、通力協(xié)作。在團隊協(xié)作過程中，可能會遇到這樣或那樣的困難和挫折，我們的團員難免會出現(xiàn)失誤，在這個時候作為團隊領導就要勇敢的站出來，帶領團隊成員糾正好偏差、處理好每一個環(huán)節(jié)的.誤差，才能更好的完成任務；同時，團隊領導還要勇于承擔團員失誤所帶來的領導責任，這就體現(xiàn)了作為領導的表率作用。
二、“一人生病、全家吃藥”。
方老師的這句話寓意深刻，“一人生病、全家吃藥”這句話從字面意義去理解，感覺是不合乎邏輯；但是，從他的字里含義去思考，可謂寓意深刻。它的內(nèi)在教育意義在于：在一個團隊當中，一個團員犯錯，那么團隊成員就要集體受罰，我們可以理解為負連帶責任。這就要求我們的每一個團員在完成團隊任務時，必須高姿態(tài)、零失誤進行成員間的協(xié)作，把握好每一個細節(jié)，力求萬無一失、盡善盡美。
三、人生在世，要懂得感恩。
事在人為，常懷感恩之心，感恩家人、感恩親朋、感恩老師、感恩領導，感恩同事。這讓我不由得想起了哪首歌名叫“感恩的心”：感恩的心、感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜；感恩的心、感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。我們?nèi)祟惛厍蛏掀渌麆游镆粯�，也是以群居的方式存在，大家在一起共同生活、共同成長、共同學習進步、一起工作，共享自然和社會資源。我們在整個生命活動當中，離不開父母的養(yǎng)育、親朋的關照、老師的培養(yǎng)、領導的提攜，同事的關心；人生經(jīng)歷，沒有這些因素，就沒有自己，我們有什么理由不懷感恩之心呢？
四、團隊協(xié)作，要謀求雙贏。
本次培訓的最后一個游戲環(huán)節(jié)兩個隊相互“翻牌”，目的是要累計最大的正分。它帶給了我人生的啟迪：在市場經(jīng)濟中，就企業(yè)發(fā)展而言，企業(yè)的生存、企業(yè)間的競爭，對方只是競爭對手、而非敵人，在特定的條件下還是合作伙伴。我們不要老想著要打敗對方，更多的是要營造謀求互利雙贏的局面�；仡櫞舜巍胺啤庇螒蚧顒�，大家的觀念和宗旨出現(xiàn)了偏差，就像軍事戰(zhàn)場的對陣雙方，只想著取勝對方一樣，變成了為了游戲而游戲。我們參與的兩個隊，就沒有領悟到游戲目的的真諦，我們兩個團隊都沒有成為最后的贏家，可謂“兩敗俱傷”。這樣的“翻牌”游戲活動所帶給我的啟迪，正是我作為一名軍人在軍隊里所不曾學到的人生啟示。
以上，是我參加本次團隊培訓活動的幾點感悟，與同事們一起共勉。
訓練營心得體會 篇10
活動目的：致力于打造成一個真正屬于人文科技學院所有熱愛籃球，鐘情籃球的球迷的節(jié)日，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺，從比賽中體現(xiàn)出人文科技學院學生文明干練，友愛互助的校風，樹立起當代大學生內(nèi)練素質，外樹形象的風貌。在活躍人文科技學院體育氛圍的同時，引導科學的健身方法，展現(xiàn)大學生的運動風采。
3、活動宗旨：（1）切實推動“全民健身計劃”，增強大學生身體素質。（2）通過這次比賽再度掀起人文科技學院籃球運動的高潮。（3）增進各兄弟班級·年級間的感情，促進全院籃球愛好者間的交流。
活動時間：XX、10、16———XX、10、25
活動地點：院室外水泥球場
活動舉辦：湖南人文科技學院體育運動委員會
活動負責
總指揮：
指導老師：
監(jiān)督組：
負責人：
領隊：
教練：
機動組：文體部文建部紀保部
宣傳組：宣傳部
拉拉隊：每場賽事規(guī)定至少三個大一班級參加
啦啦隊隊長：劉智琨雷麗華趙晨旭谷任青及各班班長
考勤組：秘書處
活動準備
一、男女籃選人：10月8號中午12點半，凡熱愛籃球，對籃球感興趣的.同學（本系）趕到第一食堂前的籃球場競選，力選出一些有實力和潛力的新人為我們通控系爭榮，由張懿·趙晟旭負責好此事。
二、訓練安排：1、從10月9號到10月16號，每天早上6點半之前系男女籃趕到后街新籃球場訓練，請務必準時。（如有特殊情況，另行通知。）
2、文體部干事負責占好籃球場地，6點請務必趕到籃球場。
3、每天訓練用水由張懿負責。
三、拉贊助：由谷任青和張懿負責。具體策劃如下：
XX年度迎新籃球聯(lián)賽通控系招商計劃
贊助可行性分析：
本次活動為了發(fā)揚體育精神，使這一主題更深入人心，根據(jù)活動組委會安排，各系設計策劃了不同的廣告宣傳方案，誠邀各商家企業(yè)的大力支持及贊助，使活動更加多元化，希望各商家把握這商機，共創(chuàng)更輝煌的明天。
大學生是一個求新·求異。前衛(wèi)且龐大的消費群體。不管是現(xiàn)有市場還是潛在市場在整個消費領域里都起主導作用，想要占領這個萬人市場的商家，無疑面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。一下我們將結合本次活動進行贊助可行性分析：
�。ㄒ唬┳灾飨M，消費集中
大學生已經(jīng)具備完整的消費能力，他們能完全自主選擇的能力，誰先獲得他們的親睞，誰就將最先搶占先機，占領這個龐大的萬人市場。此外，校園內(nèi)教師是一個特殊的消費群體，該群體集中消費高。
（二）深遠影響，潛力巨大
總所周知，湖南人文科技學院作為婁底的一所本科院校，一直引領著婁底的時尚與消費方向。09級新生入校不久，尚未形成消費習慣。因此，當學生對一種商品或服務產(chǎn)生好感并接受它時，它將成為大學生的一種消費習慣。我系將對此次全院性的活動做出意想不到的宣傳。
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本次活動是面向全院性的一次的大型活動，是09級新生入校以來的一次活動，而且是在室外進行的受廣大同學喜愛的籃球運動賽，所以，宣傳方面的工作必起到直接的立竿見影的效益。比起其他常規(guī)的普通的宣傳方式，它的優(yōu)勢就顯而易見了。
贊助方式
1、商家在活動現(xiàn)場和學校其他地方懸掛自己的橫幅、展板。海報等宣傳用具。
2、主辦方免費為商家發(fā)放一定數(shù)量的宣傳單頁或其他宣傳資料。
3、商家可提供球服及比賽相關物品，并可在其物品上作相關宣傳廣告。
·參與方式：與承辦方面談雙方商議而定。
賽事安排：
XX年迎新籃球賽比賽
日程表
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日期
時間
比賽隊
場地
10月16日
12：00
開幕式
服務大樓前坪
10月16日星期五
男子12：30
通控vs化學
1
女子4：20
通控vs外語
6
10月17日星期六
男子2：30
通控vs物理
5
女子4：20
通控vs中文
訓練營心得體會 篇11
我，作為xx級新生第一次參加學院里大學生自律委員會的精英訓練營的第一周學習，感悟頗多。我很驚訝于上課的老師幽默風趣的故事和生動的演講。11月16日下午開班儀式非常隆重，我們精英訓練營六個班的學生一同起身歡迎到來的院校領導。周六11月17日上午的素拓活動，即使下著蒙蒙細雨站在冷風的操場上，通過三個輕松的互動游戲我們很快認識彼此。
下午陳老師就大學上綜合素質發(fā)表演講，他還舉出了網(wǎng)絡上最近流行的實例來佐證他的觀點。第二天下午也有老師做職業(yè)生涯規(guī)劃的課。是的，我們應該反思了，到這所大學來進行的大學生活不僅僅是高中學習的延續(xù)，更多的是自我短處的發(fā)掘和補足以及長處的拔高拓展。而更為寬容和開放的大學生活比高中在文化上的兼容性，也使得我們的形式和方式更為自由，不論是學習還是生活。單調的死讀書結束了我們更應該融入新的.集體，為自己即將做一個合格甚至優(yōu)異的公民做準備。
但是我們能就這樣順著學校給予我們基礎而簡單的課程安排的生活偶爾參加個活動直到離開、只局限完成平時管理的工作實在不能說是對自己負責，我們應該在最初的時候就立下自我提升的基本的計劃，在往后的學習中努力去一邊完善它一邊增加更多的細則。我們適應了新的工作，但是我們更需要一個不斷在前進和提升的自己。只有自己永遠保持奮進和生機的心，才能不斷地在推動學校的管理和時代一起發(fā)展�？墒菉^進不是一味盲目的勤奮，也不是遇到事情才急切學習需要的技能，而是我們的計劃在變化之前，永遠擠出時間去學將來需要的技能。但是學習需要方法，需要我們揚長避短才能提高效率，那么我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)自己的短處和長處？如何制定更適應時代和自己學習生涯的計劃？如何做一個合格乃至優(yōu)秀的學生干部？如何真正對自己對同學對工作對學校負責？我們要不斷在實踐中反思反思再反思，直到自己可以非常自信地說出對自己的了解。我覺得，等到那時，我會是拂得云開見月明，能夠看清我過去看不清的死角，更明白工作的改進之處。努力去成為一個好干部，總要不斷地思考。
我希望這幾周的學習可以使我越來越容易找到自己變得優(yōu)秀的辦法。我決定在未來的時間里奮發(fā)向上，作更多的事，學更多方面的技能。希望那句話永遠不適用于我，“不是怕自己無用武之地，而是當國家需要我的時候，自己卻沒有能力去效力。”
訓練營心得體會 篇12
----沒有完美的個人，只有完美的團隊 經(jīng)過兩天一夜的《團隊魔鬼訓練營》培訓，讓我感受到內(nèi)心深深的震撼，它磨練了我們的意志，同時讓我看到了很多團隊團結一致，朝著同一個目標進發(fā)，不怕苦不怕累的精神。讓我深深地明白沒有完美的個人，只有完美的團隊。很慶幸也很感恩公司給我一個平臺，讓我成為今次活動的助教，在科略教育集團汪承虎老師的帶領下，在科略集團其他同事的幫助下，我體會到了以前作為隊員不能體會的感觸。 “對自己多狠，你就有多優(yōu)秀；對自己的員工多狠，你的員工就有多優(yōu)秀；對自己的團隊多狠，你才能帶出一支多狠的團隊。”通過參加西安《戰(zhàn)略執(zhí)行系統(tǒng)》和公司《內(nèi)部中高層管理干部培訓》，我作為帶隊的團長，我深深地感受到這一點，對自己夠狠，你才能帶出自己的決心，對自己夠狠，你才能夠帶出一個冠軍的團隊。作為團隊的核心，我深知自己的意志和士氣對整個團隊的影響，所以我必須讓自己每時每刻都要保持一個必勝的決心和高昂的斗志，只有這樣我才能通過自我來影響我的整個團隊，帶領他們?nèi)〉脛倮�。我深深感觸到團長的壓力，只有不放棄不拋并頂住壓力，你就能取得最后的勝利。相比之前作為團長，今次的助教，我感受到的狠是不一樣的，我同樣需要對自己夠狠，不能有心慈手軟的心態(tài)，我才能做好今次的“魔鬼”，因為我自己只有我對他們夠狠了，才能激發(fā)他們的斗志，才能讓他們意識
到同樣要對自己夠狠，他們才能取得勝利，讓他們意識到自己要肩負的責任。在第四團失敗要兌現(xiàn)承諾爬出會場的時候，我的內(nèi)心有很大的感觸，因為隊里的幾個成員是我的下屬，
我一方面心里覺得很心疼一方面覺得我一定要讓他們意識到自己的不足。當所有助教都不忍心站出來叫他們趴下的時候，我毅然的決定要站出來，狠下心，讓他們意識到要為自己的行為負責，讓他們痛徹心扉地感受不努力失敗的滋味，讓他們理解社會的殘酷，只有拼盡全力地為團隊努力，肩負起自己的責任，用你的尊嚴去捍衛(wèi)團隊的尊嚴，你才能高高地在社會里立足，社會是不相信眼淚的，只有勝利的人才會能有尊嚴地活著。
我很有幸能加入“人生大轉盤-錯過的人”那個游戲里面，作為助教，我接到老師的指示，我們助教在游戲開始碰到的20位人都要給出一只手指，表示不認識他們，面對每一個我原本認識的'同事，我對他們一次次地給出漠視他們的舉動，我內(nèi)心異常的急躁和不安，我在想我在一次次無情地傷害著他們對我的愛，同時也在一點點地磨滅他們對喔的熱情，我多希望這20次能趕緊過，我希望下一個輪回我能碰到他們并給他們一個大大的擁抱，但是當我回過頭時，我已經(jīng)又一次次錯過他們了，他們碰到我的時候熱情已經(jīng)減退了，我那時候感受到異常受打擊，并明白人生也是這樣，如果我們可以珍惜當下，用我們最好的姿態(tài)去對待我們身邊的每件事每個人，我們的人生就不會留下那么多遺憾，要珍惜身邊的人，要給他們我們所能給的愛，即使面對別人
對我們的冷酷，我們不要改變我們的熱情的心態(tài)，要堅定自己做人對事熱情的態(tài)度。 作為今次活動的助教，讓我更多地從側面去看到各個團隊的優(yōu)缺點，更加客觀地學習到一些優(yōu)秀團隊的優(yōu)點，吸取一些團隊失敗的教訓，在今后的工作中更好地帶領我的團隊。 通過這次培訓讓我深深地感受到要感恩，感恩父母給予我認識世界的機會，感恩公司給予我施展才華的平臺，感恩領導給予我學習提升的機會，感恩同事給予我及時的關懷和幫助。
訓練營心得體會 篇13
首先感謝公司，感謝領導，感謝培訓部給我們提供的這次培訓時機，其次是感謝般假設潤生的王老師及助教，以及我的團隊陪我走過的這三天的時間。三天的時間雖短暫，但是他濃縮了我們的昨天、今天和明天…….
首次看到課程簡介時我就充滿了好奇，能夠預感到這是個不同尋常的培訓，其次，因為近期的心態(tài)一直不好，而培訓的目的之一是讓大家開心工作，所以對于這次的培訓我充滿了期待和好奇。
從最初的破冰到小團隊的成立，；從親情大樹，到信任與責任的理解與感受；從一個個愛的擁抱，到對愛的理解和寬容；從沒有、沒有錢包，到感召到滿滿的愛…….一切是那樣的神奇，又是那樣的自然。
還記得第一天晚上的作業(yè)是回家擁抱三個你最親的人，不需要解釋，只需要擁抱。那晚因為那個擁抱我化解了和男友之間的矛盾，而且第一次主動的向他抱歉，從他的角度感受他的感覺。
還記得剛接到去感召兩件以上價格不低于10元的物品，且解決團隊的晚餐問題時是那樣的某；還記得第一次在路上攔車向司機師傅請求載一程時是那樣的信任他們；還記得一次次以愛心捐助為名義向店家索要物品時最初的害羞到后來滿載而歸的喜悅與感動；還記得將感召的物品捐贈給聾啞學校時老師那感動的表情；還記得將外套給到環(huán)衛(wèi)阿姨時他們那開心的笑臉；還記得贈予我們晚餐的漂亮
老板那善良的笑容；還記得大家完成任務后在教室歡呼跳躍的那份喜悅……
昨天的我們對工作、對生活充滿了太多的抱怨與疑心，對于身邊的愛與美好我們視而不見，今天的我們要從當下起用百分百的信任去信任他人、信任社會，用百分百的愛去愛工作、愛生活，相信明天的我們一定有所突破，相信我們的未來一定充滿陽光！
相信厚德載物！
感恩、友愛、互助；
少抱怨，增信任，多擔當；愛工作，愛生活，愛他人！
3月4-6號，公司安排我去參與了三天的《生命動力訓練營》，從中彼受啟發(fā)和感受較深。
第一天學習內(nèi)容是孝道，導師讓我們明白只有父母是無私疼愛自己的孩子的，他們會自己省吃撿用、承受生活壓力也要支持自己的孩子享受好的生活、學習及工作環(huán)境，當自己的孩子有所成功或成就時，他們會為我們開心，當我們遇到困難而困苦其中時，他們會及時引導勸解，他們表現(xiàn)得總是那么無私與高尚。當我們一天天長大成人并有了自己的孩子時，父母已經(jīng)開始衰老，導師說父母超過60歲時，他們開始新的年齡，那么我的父母都有10歲了，而通過導師的計算方式，能與父母在一起的.時間只有短暫的21天，經(jīng)過導師的引導后才發(fā)現(xiàn)，為人子女的我做得真不夠好。由于父母不與我同住一個城市，以前多采取問候的形式來履行孝道，一年也只有一到二次去看望父母，忽略了對父母面對面的關心。學習中場，我給父母：告訴他們我以后會一個月回去一次看望他們，而且承諾給他們購一個洗腳盆，他們聽了非常的快樂。
第二天學習責任和心態(tài)。在心態(tài)學習單元，理解到很多人在各種關系的處理上或與領導的關系處理上感覺自己總是被強迫，而人的天性是不喜歡被強迫開展工作和生活的，但所謂的被強迫感卻實實在在滲透到我們工作和生活的每一個角落，通過導師通俗易懂的講解，完全轉變了我們原有的一種思維方式，從被強迫到選擇是一種心態(tài)的轉變，也讓人一剎時豁然開朗。回想與領導在個人提成考核和管理上的不和諧、不快樂，理解到了如果我們都換一種思維，換一種交往方式，其實這些工作中的瑣碎小事都缺乏影響到正常工作的開展，畢竟我們的目標是一致的。在責任的學習單元上，導師安排我們15人的家庭成員圍成一團，然后由個人不停重復大叫：我在負責任。通過自己發(fā)自內(nèi)心的我要負責任的態(tài)度來感染人。這一關我自己參與做得不夠好，但我從“家庭〞成員努力中感受到了對自己親人、家庭、工作、社會等的責任的重要性，我們不能自私，我們在做任何決定時都要兼顧別人的感受，要做一個敢于負責任和有責任心的人。
第三天繼續(xù)是心態(tài)的練習。一個活動是我們?nèi)魃涎壅衷谕耆诎档沫h(huán)境下去用心找我們的伙伴，雖然空間不大，但想找到自己伙伴還真是一個異常難的事，雖然我找到了三次〔有很多人一次都沒有〕，但都是功歸于我的伙伴是唯一一個戴帽子的人，所以給我時機。此活動的目的是告訴我們要珍惜各種關系與友情，哪天由于各種變化，大家想在茫茫人海中再找到對方都很難，所以要珍惜每一身邊的人，珍惜每一個有緣的人和單位。二是我們面對面圍成一個很大的圈，這是一種對待人和事上四種不同處理方式的學習：拒絕、逃避、放下、接受。剛開始，我們面對不同的人時所表現(xiàn)出的處理方式各不相同，很少有人能不斷放得下面子接受對方----陌生人。但經(jīng)過導師的不斷側面引導，讓我們能逐一能從感情上完全放開，把對方視為自己的親人和朋友，最后整個學員都因此而感動流淚，活動也就結束了。
懷著一顆感恩的心，去看待父母，看待親朋，看待工作，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
訓練營心得體會 篇14
我懷著激動的心情，參加了這次夏令營活動。這次夏令營真讓我收獲多多。
首先通過這次夏令營我認識了不少新朋友，我們在一次相處得很好。我和我的新朋友們一起參觀了動物園，在那里我看到了很多平時我們只能在電視上才能看到的動物，我們都很激動，也很高興，不過一高興就忘了愛護這些動物，我們喂零食給它們吃，結果被管理員給批評了一頓。
我們還參觀了三峽博物館和科技。在博物館里看到了許多文物還了解了很多關于我們忠縣的很多歷史，特別是一些忠義人物的歷史故事，讓我特別感動。我在心里暗暗下了個決定，我一定要好好學習，將來報效祖國�？萍拣^的參觀激發(fā)了我探索世界奧秘的欲望，開闊了我的眼界，增長了知識。
我最難忘的就是紅巖的參觀，那里面有許多革命先烈在獄中與反革命做斗爭的悲壯事跡。讓我深深的感動，使我知道了今天的幸福生活是像江姐一樣的無數(shù)革命先烈用他們的生命和鮮血換來了。所以我們一定要珍惜今天的幸福生活，更要努力學習，刻苦奮斗，成長為對國家有用的人才，將來把我們的.家鄉(xiāng)建設的更加美麗。
這段難忘的夏令營生活深深地留在了我的記憶中。我也通過這次夏令營社會實踐活動學到了許多書本上學不到的知識，感謝學校和縣委領導給我參加這次夏令營的機會。我一定會好好學習，用優(yōu)異的成績來回報你們。
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