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閱讀體會心得五年級
有了一些收獲以后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編整理的閱讀體會心得五年級，希望對大家有所幫助。
閱讀體會心得五年級1
那是一個下午，我正在讀媽媽給我買的一本書，笑貓日記，那個黑色的下午，看完這本書，好像我有經(jīng)歷了一場大地震似的。
那本書的主要內(nèi)容是：在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場震驚世界的大地震，永遠(yuǎn)定格在了笑貓和人們的心中。在這場大地震中把笑貓和他的妻子及孩子，還有馬小跳的爺爺奶奶，大白鵝，大黃狗和黑旋風(fēng)震散了。笑貓最后找到了所有親人，除了黑旋風(fēng)。
這本書中有些記憶最深刻的地方，那就是笑貓帶著自己第一個找到的孩子二丫，去尋找自己的妻子，孩子及朋友，他們經(jīng)歷了許多，其中我印象最深的'有3處，第一處是：笑貓找到了三寶，三寶和公爵在一起當(dāng)搜救隊員。在這過程總?cè)龑氶L大了。第二處是：笑貓在尋找二丫時，二丫找到了一位身穿紅衣的母親躬跪在殘垣斷壁間，她頭上堆滿了從墻上垮下來的磚頭，她的雙手卻緊緊的將一個七八個月大的嬰兒抱在懷里。這位母親已經(jīng)停止了呼吸，他的身體已經(jīng)變得僵硬了，但她手里還無哦握著一部銀色手機(jī)。笑貓讓鷯哥找來搜救隊員，女搜救隊員從那為已經(jīng)死去的母親懷里把嬰兒抱了過來。男搜救隊員想把那位年輕母親的尸體放平，可是，他那僵硬的尸體仿佛已經(jīng)成了舍身救子的誓言，她那躬著身子跪在地上的姿勢已成了永遠(yuǎn)的雕塑。
那位母親的手機(jī)上有一條短信，啊，上面寫著：親愛的孩子，如果你能活著，你一定要記�。何覑勰�！
第三處是；舍己救人的母白鵝，那是地震過后，笑貓第一次帶著鷯哥和二丫回馬小跳的奶奶家，家已經(jīng)不是原來的樣子了，是片廢墟，二丫在廢墟中看見了一個男人被壓在幾根交叉著的房梁下面，那是爺爺。旁邊還有一只像鴨子的白鵝。笑貓發(fā)現(xiàn)爺爺還活著，馬上讓鷯哥飛出去找人把爺爺救出去，又讓二丫去找水。它們走后笑貓在母白鵝的身邊找到了兩個鵝蛋殼，每個上面都有一個洞。原來母鵝把蛋液喂給了爺爺，爺爺才活下來。這三處是我印象最深的。
這本書很好看，希望你們也看一看。
閱讀體會心得五年級2
《水滸傳》是我國四大名著之一，我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇童回小說。里面有一百零八位英雄好漢，比如武松、宋江、盧俊義、吳用、關(guān)勝……他們都有自己綽號，例如雙槍將董平、赤發(fā)鬼劉唐、黑旋風(fēng)李逵、九紋龍史進(jìn)、船火兒張橫……
俗話說：“腹有詩書氣自華”“書中自有黃金屋”“讀書破萬卷，下筆如有神�！苯裉煳医K于讀完了《水滸傳》。其中我最喜歡的是《黑旋風(fēng)沂嶺山殺四虎》這篇文章。
黑旋風(fēng)李逵和母親回轉(zhuǎn)梁山，走了許久，母親口渴了，要李逵打點(diǎn)兒水喝。李逵安頓好母親后，去廟里找了個香爐，洗干凈，打了水，回去，一看，驚訝了；看見一團(tuán)血。還有幾只骨頭，他拿著刀，來到一個洞口，看見幾只老虎，正在吃母親的'肉，李逵大怒，一下子殺死了那幾只老虎，兩只大虎出來，看見李逵，急忙撲了上去，搏斗了幾回合，李逵又殺死了兩只大虎，為母親報了仇。我覺的李逵是一位孝順的人，雖然他殺人不眨眼，但他有一顆孝心。
知識無止盡，探索無修止。讓我們一起去讀更多的書，充滿更多的知識，用心去感受書中每一位人物。
閱讀體會心得五年級3
名著，就是讀了讓人通俗易懂，收視率高的長篇?dú)v史小說。不是一本普普通通的書，它們和讀者之間會產(chǎn)生感情。因此我也與《水滸傳》摩擦出了友情。
《水滸傳》記敘了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅反賊，卻遭奸人暗算的英雄故事。這一個個經(jīng)典的故事蘊(yùn)藏著兩個字：忠、義。
忠，是指對自己的國家忠心耿耿，對身邊的街坊鄰居、親人朋友盡心盡力。被人稱為“及時雨”的宋江，在種種威逼利誘之下，仍對國家忠心耿耿，這就是忠的`表現(xiàn)�，F(xiàn)代生活中，相信也有許多人能做到忠，而有些人卻沒能夠做到義字。
義在字典中解釋為正義。古往今來，有多少位英雄好漢，舍生取義，舍己救人。他們?yōu)榱藞猿终x，為了真理寧死不屈，這是因?yàn)橛袕?qiáng)烈的正義感指引著他們，為了哪些事值得去死，為了哪些人值得用生命去努力，去奮斗。
一個人可以不信神，但絕不能不相信“神圣”。當(dāng)前，我們青少年兒童的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，將來把祖國建設(shè)得繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本。讓我們用自己的雙手去維護(hù)去堅持這份神圣！
閱讀體會心得五年級4
上個星期，全班同學(xué)以及所有五年級的班級都參加了一個活動——軍訓(xùn)。我們回來后，一個個都深有感受，像摘到了一筐筐累累的碩果。
我覺得我學(xué)到了軍人的敏捷、干凈利落的辦事速度。我還學(xué)到了軍人那種“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)”的軍姿。雖然大家都還沒有達(dá)到真正軍人那樣雷厲風(fēng)行，英姿颯爽的風(fēng)格，但我們的站姿，坐姿都有了很大的`轉(zhuǎn)變，干事情的速度也比以前提高了許多。這都是我們軍訓(xùn)所收獲的成果。
我們除了學(xué)到軍人的風(fēng)姿以外，我還學(xué)到了許多手工技術(shù)。如食品雕刻，做風(fēng)箏，傳統(tǒng)中國結(jié)的制作等。這些都是我們平常課堂上沒學(xué)到的手工制作。
不僅如此，大家在野炊活動中體驗(yàn)了親身動手做飯的樂趣和一日三餐父母在家做飯的不容易。每一盤香噴噴的飯菜都凝聚了父母對子女的關(guān)愛和辛勞。我們應(yīng)該感恩我們的父母，尊重他們，愛戴他們！
這次軍訓(xùn)我們可真是受益匪淺，它能讓我們學(xué)到許多東西！
閱讀體會心得五年級5
從小我一直是班里最高的女生，所以最后一排座位永遠(yuǎn)是屬于我的。成績一直優(yōu)異的我，同桌永遠(yuǎn)是班里的倒數(shù)。大多數(shù)情況下，新學(xué)年的第一天，班主任會做的第一件事情是讓學(xué)生從高到低安排到座位上。過一段日子，又會調(diào)座位，除了身高相當(dāng)之外，成績相差懸殊。這兩種最常見的就是按照身高和成績互補(bǔ)的方法來安排座位。
我也經(jīng)常這樣做，期間發(fā)現(xiàn)情況可能還會適當(dāng)調(diào)整。至于如何藝術(shù)地安排座位卻沒有仔細(xì)研究過。記得有一次看見鄰班一個調(diào)皮搗蛋學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)上一張“神座位”表根據(jù)自己班級的情況給畫了下來，還在學(xué)生面前炫耀自己是多么富有創(chuàng)造性，幽默性和概括性。
結(jié)果當(dāng)然是被班主任一頓狠批。仔細(xì)研究這張座位表發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也部分展示了孩子的一點(diǎn)心聲。于是我就開始思考，怎樣才能妥善地安置好每一個孩子呢？
今年九月接手了這一屆初三，任重點(diǎn)班班主任。開學(xué)的第一天，手里拿著他們初二期末考試的各科成績和年級排名時，我就想到了第一種安排座位方法——按照年級排名坐。即學(xué)生的學(xué)號從小到大，從進(jìn)門口開始S型排列，他們也知道這個學(xué)號就是按照期末總成績年級排名來排的。于是我就開始宣布，從開學(xué)的第一天開始，你的競爭對手就在你的前面（后面），追趕對象就在你的'后面（前面），這樣做的目的就是為了營造一種你追我趕的"氛圍，也可以更清楚地便捷地看到和你水平相當(dāng)?shù)娜耸侨绾螌W(xué)習(xí)的。這樣安排座位還有一個方便之處就是可以S型傳遞互批作業(yè)。奮斗目標(biāo)就是超過在你學(xué)號前面的人。所以批改作業(yè)時幾乎不存在包庇行為，正常想法都是不喜歡自己被超越，那么批改時，自然也就相對嚴(yán)厲和認(rèn)真了。經(jīng)過兩個月不到的時間，發(fā)現(xiàn)這種方法開始出現(xiàn)了問題，每次作業(yè)無法保質(zhì)保量的學(xué)生相對集中在了一個地方，于是成績較差的學(xué)生有了依靠，心里想著“反正我旁邊的某某也是”。果然在期中考試成績中顯示，班里年級前20位的占了年級一半以上（全校3個重點(diǎn)班），而差生又是我們班學(xué)生最多。
這一方法利弊各占半，但是為了安置好每一個學(xué)生，學(xué)期中間我又采用了第二種方法——尋找自己心儀的“對象”。但前提是必須以學(xué)習(xí)為重，互相幫助互相進(jìn)步為前提，而且還要學(xué)生白紙黑字地寫好申請，如果是無所謂和誰都能處得來的學(xué)生那么就不需要寫。滿足了大多數(shù)學(xué)生的要求后，自豪的告訴他們，現(xiàn)在你們有同桌了，因?yàn)橹鞍ǔ跻怀醵际菃稳藛巫�。所以剛開始的時候?qū)W生們很興奮，學(xué)習(xí)似乎也很積極。甚至還從任課老師口中知道某某誰最近默寫默得好的不得了，小測驗(yàn)進(jìn)步啦什么的。貌似是很喜人的現(xiàn)象，然而這種假象在第二次的月考中完全的暴露出來，原來平時的默寫、測驗(yàn)養(yǎng)成了“斜視”的習(xí)慣，時不時地不經(jīng)過仔細(xì)思考就去討論了，真正在考試中缺乏鉆研精神了。
于是，近期我又采用了第三種排座位的方式——任課老師參與式。請任課老師一起把成績互補(bǔ)的學(xué)生安排得近一些，（還是單人單桌）方便互幫互助。目前似乎情況良好，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，等待期末考試成績的反饋。
所以綜上所述，發(fā)現(xiàn)座位安排不能是一成不變的，以不變應(yīng)萬變，始終記住這是一個班集體，是一體的，不是畫一個圈，讓他們不分彼此，而是要畫40個圈，讓他們相伴，但各有一席之地。
閱讀體會心得五年級6
這一陣子，我們一直都在背《弟子規(guī)》。里面有不少的真理，簡直可以說是經(jīng)典之作，但是再偉大的東西也有不對的地方。
我認(rèn)為它里面有很大部分已經(jīng)跟不上時代了。如：騎下馬，乘下車。過猶待，百步余。
這里，前兩個可以說是正常的`，應(yīng)該的�？墒�，最不怎么樣的就是：過猶待，百步余。大家都知道，當(dāng)今社會，節(jié)奏比較快，時間非常寶貴，但“弟子規(guī)”就有這個問題：路上看到老年人必須看著他走遠(yuǎn)，而且必須看年長的人消失在地平線上，才可以行動。這么一來不就亂了嗎！我不管古代生活是怎么一回事，但我絕對知道：這樣的規(guī)則在現(xiàn)代世界，就是不適用�？晌疫�要記住一點(diǎn)，這只是它的一部分，其他部分也……還可以……。
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