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《昆蟲記》讀后感

時(shí)間:2024-07-26 15:19:00 心得體會(huì) 我要投稿

《昆蟲記》讀后感范文范例(15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《昆蟲記》讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《昆蟲記》讀后感范文范例(15篇)

《昆蟲記》讀后感范文1

  1823年12月22日,法國(guó)昆蟲學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、作家讓·亨利·卡西米爾·法布爾。出生于法國(guó)普羅旺斯的圣萊恩村的一個(gè)農(nóng)舍。在接下來(lái)的幾年里,寓言把他的時(shí)間花在他的祖父母的家里,他們離村子不遠(yuǎn)。那時(shí),他被鄉(xiāng)村里的蝴蝶、松鼠等可愛的昆蟲吸引住了。

  七歲時(shí),寓言回到圣瑞安開始上學(xué),但那段童年時(shí)光已經(jīng)深深地刻在他的心中。1833年,寓言來(lái)到了羅德島,他們的父親在那里開了一家咖啡店謀生。四年后,這家人搬回圖盧茲。寓言去了圖盧茲的神學(xué)院,但輟學(xué)謀生,在鐵路上工作,并在市場(chǎng)上賣檸檬。后來(lái),他通過(guò)了阿維尼翁師范學(xué)校的選拔考試,獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),獲得了高等教育文憑。19歲畢業(yè)后,寓言開始了他在卡本泰拉的教學(xué)生涯,在那里他教授自然科學(xué)史。

  1849年,他被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師。島上美麗的自然風(fēng)光和豐富的物種激發(fā)了他研究動(dòng)植物的熱情。尼翁的植物學(xué)家理查恩把他的知識(shí)教給了他。之后,他跟隨墨跡堂堂收集花草,為日后成為博物學(xué)家和走上科學(xué)研究的道路奠定了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。1853年,寓言回到了法國(guó)大陸。1857年,他發(fā)表了《觀察黃蜂的習(xí)性》,糾正了當(dāng)時(shí)昆蟲學(xué)創(chuàng)始人Leon Dufour的錯(cuò)誤觀點(diǎn),贏得了法國(guó)科學(xué)院的贊譽(yù),并獲得了實(shí)驗(yàn)生理學(xué)獎(jiǎng)。在此期間,費(fèi)伯還致力于天然染料茜素或茜素的研究。當(dāng)時(shí),法國(guó)士兵褲子上的紅色來(lái)自茜素粉末。1860年,F(xiàn)aber獲得了這類研究的三項(xiàng)專利。

《昆蟲記》讀后感范文2

  最近,我讀了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

  這本書作者通過(guò)細(xì)致的觀察和反復(fù)的實(shí)驗(yàn),詳細(xì)描述了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖方式和捕獵方式,為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。

  這本書作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀起來(lái)饒有興趣。

  昆蟲世界太神奇了!在我讀這本書之前,我不知道管蟲可以“穿衣服”,松蛾蟲可以預(yù)測(cè)天氣,小蜘蛛可以利用絲線到處飛,而現(xiàn)在,我知道了這一切甚至更多。

  例如,給卵留食物時(shí),它會(huì)弄得毛毛蟲不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是直接殺死毛毛蟲,因?yàn)檫@樣可以給食物保鮮;舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),只捕捉小的,這樣可以保證讓小蟲一頓就可以吃掉,并且食物新鮮。不得不說(shuō),這些昆蟲真的很聰明。

  作者寫這些是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,是一個(gè)不能觀察生活的人,因此,老師讓我寫一篇作文,我總是想不出題目,但有一個(gè)例外。

  一次上課的'路上,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬運(yùn)食物,通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻先把食物切成小塊,然后頂在頭上搬運(yùn)回巢,之后原路回去,再次搬運(yùn)。那一次讓我明白,我們不僅要仔細(xì)觀察我們感興趣的東西,還要仔細(xì)觀察我們周圍的一切事物,才能達(dá)到出口成章的水平?,小小的昆蟲還含著大學(xué)問(wèn)呢。

  生活是寫作的源泉,你應(yīng)該仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇跡。這是在讀過(guò)《昆蟲》之后,我深刻體會(huì)到的道理。

《昆蟲記》讀后感范文3

  帶到了鳥棲蟲居的大自然中:凌晨蟬怎樣脫殼;屎殼郎如何滾糞球的;螞蟻怎樣去吃蚜蟲的分泌物……

  娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲的生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出法布爾對(duì)生活的細(xì)致觀察,字里行間洋溢著法布爾對(duì)生命的尊重和熱愛。

  曾經(jīng),我很討厭昆蟲,以至于從來(lái)都沒(méi)有好好的觀察過(guò)昆蟲,而法布爾的《昆蟲記》里,昆蟲都栩栩如生,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,穿著一件似乎“缺了布料”的燕尾服;小甲蟲“為它的'后代無(wú)私奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷了的小麻雀,也會(huì)“愉快的進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,它們會(huì)像嬰兒般哭鬧”,還有螞蟻、螢火蟲、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,涵蓋了關(guān)于昆蟲進(jìn)食、自我保護(hù)、繁衍、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死。讀起來(lái)宛若身臨其境,一次又一次把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界。

  每次讀完后,都會(huì)從書中回想起一些小昆蟲是平時(shí)生活中我們經(jīng)常見到的,只是自己沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)。這時(shí)對(duì)法布爾的欽佩之情頓時(shí)油然而生,同時(shí)我也得到了一些啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力。無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情,都不能半途而廢,即使條件艱苦,困難重重也要堅(jiān)持不懈,直到成功。

《昆蟲記》讀后感范文4

  第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我,這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅(jiān)強(qiáng),有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過(guò),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,蟋蟀在田野里歌唱,那動(dòng)聽的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。

  蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂(lè)器”有多復(fù)雜,其實(shí)蟋蟀的樂(lè)器很簡(jiǎn)單,蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒,嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里,使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng),下面的一對(duì)直接摩擦,上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子?墒堑诙欤ú紶柊l(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)在不可低估。

  蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀,他們對(duì)于自己的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿意。

  蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家,它們似乎懂得這個(gè)世界的虛無(wú)縹緲,并且都能開盲目地瘋狂的`追求快樂(lè)的人擾亂。它們是土地的靈魂,一個(gè)活著的微點(diǎn)……最小最小的一粒生命,它們的快樂(lè)和痛苦,比無(wú)限大的天空更引起我的注意,更讓我無(wú)比的熱愛它們。

  《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書,是一片雄偉的巨作,真讓我愛不釋手!

《昆蟲記》讀后感范文5

  這幾天,我在老師的推薦下讀了這本名叫《昆蟲記》的書,這本書對(duì)我的影響非常大。

  我為什么這么喜歡這本書呢?這本書介紹了許多我們認(rèn)識(shí)的以及不認(rèn)識(shí)的昆蟲。對(duì)熟悉的昆蟲加深了一層了解,對(duì)不認(rèn)識(shí)的昆蟲也有了我自己的見解。比如說(shuō)我們都見過(guò)或捉過(guò)的蟬,它是怎么脫殼的;母螳螂與公螳螂同房后為什么要吃掉公螳螂;而母螳螂在吃公螳螂時(shí)為什么不反抗。在這本書里都被解答了出來(lái)。還記得看到寫蟬那里時(shí),作者法布爾用槍在正在唱歌的蟬身邊打了三槍,而蟬卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),大自然是多么神奇!這就是我喜歡這本書的原因。

  對(duì)于這本書的作者法布爾,我雖然以前有過(guò)一切了解,但看了這本書之后,我對(duì)法布爾的了解更加深刻了。這本書似乎能把人帶入某個(gè)情景里,比如說(shuō)我在看蟬脫殼時(shí),仿佛我就是那只正在脫殼,換上美麗新裝的蟬。在這里法布爾以充滿愛的'語(yǔ)言向我們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界。在這里,每一種昆蟲:蟬、蜘蛛、蝴蝶、螳螂……它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都活靈活現(xiàn)。

  《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著探求真相的精神。在生活中與學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界,勇于追求的精神,無(wú)論做什么都要像法布爾那樣,有一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,做什么事都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要向理想不斷奮斗。

《昆蟲記》讀后感范文6

  歌德說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!钡艺J(rèn)為前提必須是情投意合。一次不經(jīng)意間讀到一本書,這本書沒(méi)有華麗的詞句,也沒(méi)有過(guò)多的“裝點(diǎn)”,這本書就是——《昆蟲記》。

  作者亨利·法布爾熱愛科學(xué)、他將自我一生的心血奉獻(xiàn)給了研究昆蟲,留下了這本曠世巨作。這本書語(yǔ)言十分幽默,運(yùn)用擬人化的手法將昆蟲形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。法布爾所敘述的昆蟲習(xí)性來(lái)源于他的仔細(xì)觀察、和用心的體會(huì),他將昆蟲的習(xí)性真真實(shí)實(shí)刻畫了下來(lái),讓人們更加了解了昆蟲。

  讀起那一篇篇文章,昆蟲們就像圖畫般浮此刻眼前:織網(wǎng)、捕蟲的蜘蛛,善于偽裝的枯葉蝶,揮著大刀的螳螂,還有覓食方法獨(dú)特的蜣螂……世界多么奇妙!昆蟲的本領(lǐng),讓我們?nèi)祟惗俭@嘆不已。

  人類經(jīng)過(guò)觀察動(dòng)物的生活習(xí)性和生理結(jié)構(gòu)有了很多的發(fā)明創(chuàng)造:人們根據(jù)水里游動(dòng)的魚,發(fā)明了潛水艇;看到豬在遇到有毒氣體時(shí)會(huì)把鼻子插入土中過(guò)濾毒氣,人發(fā)明了防毒面具;經(jīng)過(guò)觀察蜻蜓的飛行,發(fā)明飛機(jī)……

  《昆蟲記》為你展示了一個(gè)充滿情趣的.昆蟲世界:你見過(guò)天生懂得實(shí)用幾何學(xué)問(wèn)的樵葉蜂嗎?你見過(guò)誓死也要步伐一致的松毛蟲嗎?你見過(guò)勤勞的歌唱家蟬嗎?……

  法布爾告訴我們:自認(rèn)為保護(hù)昆蟲的方法可能也是害了他。最好的辦法就是讓他們連接起那一副生生不息的食物鏈,法布爾說(shuō)過(guò):我們所謂的丑美臟凈,在大自然那里是沒(méi)有意義的,法布爾對(duì)它們一視同仁,都很喜歡,并沒(méi)有一絲厭惡的感覺(jué),由此可見,他真的十分愛昆蟲,也異常愛大自然。

  這本書在揭開昆蟲世界神秘面紗的同時(shí),還將昆蟲生活與人類社會(huì)巧妙地聯(lián)系起來(lái),成為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。

《昆蟲記》讀后感范文7

  一天到晚都在家,我覺(jué)得好無(wú)趣,無(wú)法出去喝小伙伴玩,只有在家看電視。于是我想起老師讓我們讀的必讀書《昆蟲記》。于是我打開了法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》,來(lái)消除心中的無(wú)聊。讀著讀著我被法布爾為了觀察昆蟲而不屑一切的精神所感染了,因?yàn)樗蚶щy屈服。這本書讓我明白了:要善于觀察身邊的事物,才能成功。

  這本書講了法布爾在親自實(shí)驗(yàn),觀察:螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲、金步甲……還親自試驗(yàn)了毛蟲的霉素等等,數(shù)不勝數(shù),著一切都是高度危險(xiǎn)的,特別是觀察朗格多克蝎子時(shí),那種堅(jiān)持不懈。

  成功往往都是給那些有準(zhǔn)備的人的,成功往往可以擋住一切所經(jīng)歷過(guò)的`風(fēng)風(fēng)雨雨。只要可以成功,付出再大的努力和汗水也在所不辭。為了持家法布爾不得不去一所小學(xué)去上課教幾何圖形,雖然工資很小,但還是干。后來(lái)他有成了一名染色工,因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,有了一筆小財(cái)富,得到了皇帝部長(zhǎng)的認(rèn)可。

  成功可以造就一個(gè)人事業(yè)的成功,也可以造就新的開始。法布爾造就了一個(gè)新的開始,為了能讓孩子們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí);為了自己能更好地了解昆蟲;為了能成功,法布爾去了印染廠,用自己的方法做一名印染工人,好不容易賺了錢,去研究昆蟲,結(jié)果研究的人走光了,只有他一個(gè)人堅(jiān)持不懈的奮斗,向成功跨步。

  彩云收集了無(wú)數(shù)的水蒸氣,只為了雨后驚艷一現(xiàn);貝殼征集無(wú)數(shù)沙粒,終于煉成一顆閃亮的珍珠。我們的人生是這樣,要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的奮斗才能成功。我輕輕摸著《昆蟲記》的封面,覺(jué)得不再無(wú)趣,因?yàn)槲矣欣ハx和法布爾的陪伴。

《昆蟲記》讀后感范文8

  暑假期間,我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》,書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲世界的多姿多彩,也了解到各種昆蟲的生活習(xí)性和一些趣事。

  《昆蟲記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如:黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛,虎紋園蛛,狼蛛,蟹蛛,園蛛等,尤其是園蛛,法布爾精細(xì)的寫出了園蛛結(jié)網(wǎng),園蛛的網(wǎng)很有粘性,園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法?戳诉@些故事后,讓我在昆蟲的知識(shí)上邁進(jìn)了一大步。

  我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,他為探索真理而投入畢生心血,讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對(duì)事物的如此細(xì)微的觀察能力和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)能力。我想,如果他只有細(xì)致的觀察能力,沒(méi)有超好的文學(xué)水平和表達(dá)能力,寫出來(lái)的《昆蟲記》就沒(méi)有這么多青少年喜歡去閱讀。反之,如果他沒(méi)有良好的`觀察能力,只有超好的文學(xué)水平,也就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲記》。

  通過(guò)閱讀《昆蟲記》,我深深地體會(huì)到:一個(gè)人要對(duì)社會(huì)有偉大的貢獻(xiàn),就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀察能力、有良好的表達(dá)能力等等。從現(xiàn)在開始,我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。

  不過(guò),我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方,記得我在課外書上看到過(guò),蜘蛛不屬于昆蟲類,而是蛛形類。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍哪莻(gè)年代,昆蟲的分類還不是很清楚,所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個(gè)說(shuō)明,就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者,到現(xiàn)在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當(dāng)然,這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對(duì)法布爾的崇拜,對(duì)《昆蟲記》的喜歡。

《昆蟲記》讀后感范文9

  這些天,我再次認(rèn)真閱讀了昆蟲記。這是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵、繁殖和死亡的科普書。

  記得我讀幼兒園時(shí),有一次,媽媽在廚房做飯,我在餐廳玩耍。突然,地板縫隙里竄出一只黑乎乎的蟲子,嚇了我一大跳!

  驚魂未定的我跑去找媽媽。媽媽抱起我問(wèn):“寶貝,怎么了?”我說(shuō):“媽媽,咱家有一只很可怕的蟲子!闭f(shuō)完又哇哇大哭起來(lái)。媽媽帶我到餐廳找到了那只肥嘟嘟、慢悠悠爬著的蟲子。媽媽看著我哈哈大笑地說(shuō):“我以為家里有一只恐龍呢!原來(lái)是一只蟑螂呀!”媽媽又告訴我說(shuō):“蟑螂一般生活在溫暖、潮濕的南方,它是不會(huì)咬人的。來(lái),媽媽和你一起來(lái)觀察蟑螂吧!”我看見蟑螂全身都是棕褐色的,全身肥嘟嘟的、圓滾滾的。這樣近距離地看著它,我覺(jué)得它沒(méi)有原來(lái)那么可怕了。

  后來(lái),媽媽為了讓我能更好地了解昆蟲,就給我買了一套法布爾昆蟲記。從這套書中,我認(rèn)識(shí)了很多昆蟲,有聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂,它捕捉象鼻蟲是很有方法的.;手術(shù)專家——砂泥蜂,它捕捉夜蛾幼蟲和技術(shù)可是一級(jí)捧的;戰(zhàn)爭(zhēng)狂——紅螞蟻,喜歡抓黑螞蟻當(dāng)奴隸……這些知識(shí),我全都從昆蟲記上看到的。

  讀完這本書,我的變化是巨大的。以前我總是害怕昆蟲,現(xiàn)在我不僅不害怕,反而喜歡上觀察昆蟲了。而且認(rèn)識(shí)了很多昆蟲,能一一叫出它們的名字,并對(duì)它們的生活習(xí)性了如指掌。平時(shí),和同學(xué)交流的時(shí)候,我總能把這些昆蟲如數(shù)家珍般地好好炫耀一番!

《昆蟲記》讀后感范文10

  星期天,我讀了一本書,名叫《昆蟲記》,這是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾先生寫的一本非常神奇的書,書里面的昆蟲應(yīng)有盡有,五花八門。其中,我最喜歡的是朗格多克蝎子和狼蛛的戰(zhàn)斗。下面,我就來(lái)說(shuō)一下我的感想吧!

  這本書是法布爾先生深入昆蟲世界仔細(xì)觀察各種昆蟲,真實(shí)的記錄各種昆蟲的本能與習(xí)性而寫成的昆蟲學(xué)巨著。當(dāng)我翻開這本書的.時(shí)候,我聞到了陣陣香氣,仿佛是大自然的氣息,我也好像置身在了美麗的大自然當(dāng)中。

  大家快來(lái)看啊,我看到朗格多克蝎子和狼蛛的戰(zhàn)斗了!法布爾先生捉了一只黑肚狼蛛和一只朗格多克蝎子,把它們放到一個(gè)瓶子里,讓它們打斗,它們兩個(gè)都有毒針,到底誰(shuí)能贏得勝利呢?我緊張的看了下去。戰(zhàn)斗開始啦!狼蛛立即半直起身,張開淌著毒液的毒鉗,向朗格多克蝎子刺去,朗格多克蝎子不慌不忙的靠近狼蛛,輕而易舉的抓住了它,讓它動(dòng)彈不得。狼蛛雖然拼命的掙扎反抗,但卻都無(wú)濟(jì)于事。只見朗格多克蝎子從容的把尾巴上的毒針刺入狼蛛的胸部,不一會(huì)兒,狼蛛就死掉了,成了朗格多克蝎子的美餐。直到戰(zhàn)斗結(jié)束了,我緊張的心情才慢慢放松了下來(lái)。

  仔細(xì)的讀著這本《昆蟲記》,我被它描繪的異彩紛呈的昆蟲世界深深的吸引了,在這里,每一種昆蟲的習(xí)性、工作、繁衍、死亡、都活靈活現(xiàn),充滿了靈性與智慧!昆蟲世界一定還有許多的謎團(tuán)沒(méi)有解開,讓我們好好學(xué)習(xí),向法布爾先生那樣,仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,努力去那些未知的謎團(tuán)吧!

《昆蟲記》讀后感范文11

  歌德說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!钡艺J(rèn)為前提必須是情投意合。一次不經(jīng)意間讀到一本書,這本書沒(méi)有華麗的詞句,也沒(méi)有過(guò)多的“裝點(diǎn)”,這本書就是——《昆蟲記》。

  作者亨利·法布爾熱愛科學(xué)、他將自己一生的心血奉獻(xiàn)給了研究昆蟲,留下了這本曠世巨作。這本書語(yǔ)言十分幽默,運(yùn)用擬人化的手法將昆蟲形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。法布爾所敘述的昆蟲習(xí)性來(lái)源于他的仔細(xì)觀察、和用心的體會(huì),他將昆蟲的習(xí)性真真實(shí)實(shí)刻畫了下來(lái),讓人們更加了解了昆蟲。

  讀起那一篇篇文章,昆蟲們就像圖畫般浮現(xiàn)在眼前:織網(wǎng)、捕蟲的蜘蛛,善于偽裝的枯葉蝶,揮著大刀的螳螂,還有覓食方法獨(dú)特的蜣螂……世界多么奇妙!昆蟲的`本領(lǐng),讓我們?nèi)祟惗俭@嘆不已。

  人類通過(guò)觀察動(dòng)物的生活習(xí)性和生理結(jié)構(gòu)有了很多的發(fā)明創(chuàng)造:人們根據(jù)水里游動(dòng)的魚,發(fā)明了潛水艇;看到豬在遇到有毒氣體時(shí)會(huì)把鼻子插入土中過(guò)濾毒氣,人發(fā)明了防毒面具;通過(guò)觀察蜻蜓的飛行,發(fā)明飛機(jī)……

  《昆蟲記》為你展示了一個(gè)充滿情趣的昆蟲世界:你見過(guò)天生懂得實(shí)用幾何學(xué)問(wèn)的樵葉蜂嗎?你見過(guò)誓死也要步伐一致的松毛蟲嗎?你見過(guò)勤勞的歌唱家蟬嗎?……

  法布爾告訴我們:自認(rèn)為保護(hù)昆蟲的方法可能也是害了他。最好的辦法就是讓他們連接起那一副生生不息的食物鏈,法布爾說(shuō)過(guò):我們所謂的丑美臟凈,在大自然那里是沒(méi)有意義的,法布爾對(duì)它們一視同仁,都很喜歡,并沒(méi)有一絲厭惡的感覺(jué),由此可見,他真的十分愛昆蟲,也特別愛大自然。

  這本書在揭開昆蟲世界神秘面紗的同時(shí),還將昆蟲生活與人類社會(huì)巧妙地聯(lián)系起來(lái),成為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。

  我愛《昆蟲記》!

《昆蟲記》讀后感范文12

  上次,老媽帶我到超市里去逛逛。我蹦蹦跳跳地走到二樓,我走到書架前,望眼一看,首先映入我眼簾的是一本《昆蟲記》 。這也是我最喜歡的書了。

  在這本書里,我映像深刻的的是《金步甲的婚俗》,《崔敏狀態(tài)自殺》 、《螢火蟲》……其中,我映像最最深刻的是《金步甲的婚俗》里的`幾段:

  步甲蟲處理戀愛事務(wù),真可謂簡(jiǎn)便快捷,就在眾目睽睽之下,也無(wú)需醞釀感情,一只過(guò)路雄蟲撲向一只雌蟲,而且是剛剛遇到的第一只雌蟲。雌蟲,雌蟲被它摟住,略微抬起頭來(lái),表示樂(lè)意接受。于是,那騎士便揮動(dòng)觸角,用梢頭兒抽打?qū)Ψ降念i部,雙方發(fā)生了聯(lián)系。事情剛一干完,二者突然分身,雙雙跑到餐桌上的蝸牛那里去吃便餐,然后,它們各自通過(guò)新的婚儀,分別另結(jié)良緣。新結(jié)成夫妻雙方,事后又你我另尋新歡。反正,一頓大吃過(guò)后,一次粗暴的泄愛,一次泄愛之后,又是一頓大吃。對(duì)步甲蟲而言,生命的要旨即在于此。步甲園中,待嫁的姑娘與求婚的小伙子,雙方一開始就不成比例,五個(gè)雌性對(duì)二十個(gè)雄性。不過(guò)問(wèn)題不大,爭(zhēng)風(fēng)吃醋是不會(huì)分出高低勝負(fù)來(lái)的。大家索性心平氣和地共同使用過(guò)路的雌性,濫用過(guò)路的雌性。有了這忍讓精神經(jīng)過(guò)多次反復(fù)嘗試,隨著見面機(jī)會(huì)碰巧到手,或早或晚,每只雄蟲都總有一天使浴火得到寧息。

  ……

  自從我讀了《昆蟲記》 ,我發(fā)現(xiàn)有些動(dòng)物不像本身那么弱小,有些也沒(méi)那么強(qiáng)壯。以后我一定會(huì)多看書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

《昆蟲記》讀后感范文13

  第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我,這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅(jiān)強(qiáng),有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。

  四月剛過(guò),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,蟋蟀在田野里歌唱,那動(dòng)聽的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。

  蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂(lè)器”有多復(fù)雜,其實(shí)蟋蟀的樂(lè)器很簡(jiǎn)單,蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒,嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里,使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng),下面的一對(duì)直接摩擦,上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的.意志,法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子?墒堑诙欤ú紶柊l(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)在不可低估。

  蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀,他們對(duì)于自己的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿意。

  蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家,它們似乎懂得這個(gè)世界的虛無(wú)縹緲,它們是土地的靈魂,一個(gè)活著的微點(diǎn)……最小最小的一粒生命,它們的快樂(lè)和痛苦,比無(wú)限大的天空更引起我的注意,更讓我無(wú)比的熱愛它們。

  《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書,是一篇雄偉的巨作,真讓我愛不釋手啊!

《昆蟲記》讀后感范文14

  讀完了《昆蟲記》這本書,有很深的感觸。這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致地描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖以及捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。因?yàn)樽髡邔懙蒙鷦?dòng)有趣,所以讀者讀得興趣盎然。

  整本書所寫的`昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:“螳螂的大腿很長(zhǎng),呈扁梭狀,其前半部下側(cè)生著兩行鋒利的鋸齒??jī)?nèi)側(cè)的一行,長(zhǎng)短相接的排列著十二個(gè)齒長(zhǎng)齒為黑色,短齒為綠色!钡,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

  昆蟲世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

  作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,即使小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)!

  生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會(huì)到的。

《昆蟲記》讀后感范文15

  《昆蟲記》這本書是記載著許多有關(guān)昆蟲的特點(diǎn)、外形……這本有趣的故事書的原著是法國(guó)著明的科學(xué)家法布爾。他熱愛生命,尊重每一種生 物,將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融合到一起。在這本書中他為我們介紹一系列栩栩如生、活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物。他對(duì)每昆蟲的'習(xí)性、特征的描述中帶有自己對(duì)生活獨(dú)特的眼光。

  我讀完了這本故事書我也掌握了不少的新知識(shí)。我最喜歡的昆蟲就是提燈籠的小飛蟲:螢火蟲。螢火蟲它是一種很常見的昆蟲,它肚子的頂端會(huì)發(fā)出亮光。這種亮光是涼的,并不會(huì)燒你的手。螢火蟲屬于甲蟲類,非常可愛。螢火蟲長(zhǎng)著三對(duì)小短腿。

  它雖然個(gè)頭小,但是,它可是肉食動(dòng)物,主要食物就是蝸牛。螢火蟲吃蝸牛的時(shí)候會(huì)用佷特別的方法來(lái)吃蝸牛。這種方法就是給蝸牛打一針“麻醉劑”。這個(gè)“麻醉劑”就是指它身體上的一個(gè)小“嘹牙”螢火蟲用“嘹牙”在蝸牛身上刺上五六下子,蝸牛就不動(dòng)了。然后乘這個(gè)機(jī)會(huì)把蝸牛吃了。我喜歡它的原因是:天黑的時(shí)候,它可以為我們點(diǎn)燈,這燈還不會(huì)燒傷我們。

  我覺(jué)的最有趣的昆蟲是紅螞蟻。紅螞蟻是一種不容易迷路的小昆蟲。紅螞蟻是膜翅目昆蟲,很喜歡搶別人的東西。紅螞蟻經(jīng)常闖進(jìn)其他種類的螞蟻家中,把別人的蟻蛹搶去。等蟻蛹脫皮長(zhǎng)大后,它們就變成了紅螞蟻的奴隸,為他們養(yǎng)兒育女、尋找食物……

  這本《昆蟲記》讓我學(xué)到了有關(guān)于昆蟲的知識(shí)可真不少啊 !

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