團(tuán)校心得體會(huì)
有了一些收獲以后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編收集整理的團(tuán)校心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)校心得體會(huì)1
今天我們所有高一、高二的學(xué)生干部相聚于此，相信通過(guò)這次不一般的“授課”，大家都收獲頗豐。我們的曾祥洲主任今天講了許多作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)與要求，現(xiàn)就我個(gè)人感觸與大家分享如下:
第一，我們應(yīng)該提高思想覺(jué)悟。
1、理智看待個(gè)人的“犧牲”，要知道我們的奉獻(xiàn)就是其他同學(xué)獲得好處的保證，奉獻(xiàn)的.同時(shí)我們也得到了提高、得到了鍛煉。而在這期間我們難免會(huì)有煩惱、困惑，但是，各位干部們，相信這樣一句話“古來(lái)圣賢皆寂寞”，這些挫折與坎坷是我們這樣的“圣賢”所必須經(jīng)歷的，少了它工作就不美滿。
2、要以大局為重，分清大我與小我，切忌自私自利，一心想要得到什么好處，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益有沖突時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)站在集體利益這邊，為集體謀福祉。
3、學(xué)生干部的誠(chéng)信必不可少，這是同學(xué)們相信我們、聽(tīng)從我們的必要條件，說(shuō)到就要做到，這樣的干部才可能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。
第二，我們要加強(qiáng)行為能力培養(yǎng)。
1、仔細(xì)琢磨，認(rèn)真聽(tīng)取，努力使自己的策劃、組織能力得到提高，這樣我們的工作才是出色的，要不斷養(yǎng)成以身作則、隨時(shí)奉獻(xiàn)的品質(zhì)，加強(qiáng)自我判斷力，有明辨是非的頭腦。
2、要知道“兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗”。學(xué)會(huì)吸收建議，注意傾聽(tīng)他人心聲，做到有“親和力”，不要擺“官架子”，古代有“君為臣綱，父為子綱，夫?yàn)槠蘧V”，現(xiàn)在并不適用了，大家都應(yīng)是平等的。
3、有一種精神品質(zhì)叫團(tuán)結(jié)合作，我們?cè)谶M(jìn)行各項(xiàng)工作時(shí)要處處懂得與他人分享成功，彼此獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，這樣才能嘗到成功帶給我們的甜美果實(shí)。廉頗與藺相如、管仲與鮑叔牙，他們合作的喜悅難道不令我們神往嗎?
第三，我們要有學(xué)習(xí)的意識(shí)。
俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，只有我們不斷地學(xué)習(xí)才能更加的完善自我，這里的學(xué)習(xí)包括學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，掌握更深的知識(shí)就顯得尤為重要。在這里，處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系更是重中之重，它能體現(xiàn)一個(gè)人能力和綜合素質(zhì)的高低。
各位干部們，以上幾點(diǎn)是我的收獲與感想，希望通過(guò)這次大講堂，我們能受益終生。在學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，以溫總理在答中外記者引用的一句話，與大家共勉:守職而不廢，處義而不回。但愿在今后的日子里我們能不斷完善自己，迎來(lái)屬于我們每個(gè)人的輝煌人生!
團(tuán)校心得體會(huì)2
我很榮幸能成為學(xué)院第三十八屆業(yè)團(tuán)校的學(xué)員。再進(jìn)入團(tuán)校上課之前，我簡(jiǎn)單的以為團(tuán)校其實(shí)只是一種形式，可自從我經(jīng)過(guò)了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程和聽(tīng)了老師對(duì)我們的教誨的時(shí)候。我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力，此時(shí)作為一名共青團(tuán)員，我很自豪。通過(guò)團(tuán)校一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我，更認(rèn)清了自我，更明確了未來(lái)的方向，同時(shí)也樹(shù)立了一個(gè)正確的人生觀。
在團(tuán)校的學(xué)習(xí)中，老師跟我們提到了大學(xué)生作為當(dāng)代青年我們需要具備的能力，也和我們討論了作為大學(xué)生的我們需要的是什么？，在大學(xué)四年我們要怎么做？通過(guò)不斷的和老師探討和交流這些問(wèn)題。使我們對(duì)自己的大學(xué)生活不再那么的迷茫，不再迷失方向，同時(shí)作為青年的我們，必須志存高原，得有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)的努力奮斗。
在課上老師和我們介紹了共青團(tuán)這一個(gè)青年集體，老師在課上也提出了三點(diǎn)“保護(hù)青年”“服務(wù)青年”“維護(hù)青年的合法利益”這三點(diǎn)的'提出，讓我們感覺(jué)到了學(xué)校以及共青團(tuán)對(duì)青年的重視，也讓我們了解到了共青團(tuán)是一個(gè)屬于我們青年自己的團(tuán)體。在這里我們不僅能學(xué)到先進(jìn)的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。這份樞紐緊緊把我們青年聯(lián)系到了一起。
這次團(tuán)課，我們看了北大教授給我們說(shuō)的禮儀，雖然只是短短的一個(gè)多小時(shí)，但是我們深深認(rèn)識(shí)到了禮儀在在我們?nèi)穗H交往中的重要作用，一個(gè)成功的人他的禮儀是很好的。除了禮儀，這次團(tuán)課中的王和平董事在也教給我們學(xué)員一個(gè)為人處事的道理，就是誠(chéng)信，他說(shuō)、“任何生意都是定點(diǎn)在誠(chéng)信上面”同樣的道理，在與人交往中我們也要真誠(chéng)待人，只有這樣才能得到同伴、同學(xué)們的信任。一個(gè)從普普通通的老百姓變成的擁有二十多家企業(yè)者。他是憑借著“誠(chéng)信”創(chuàng)造了自己的事業(yè)。
在上課中。雖然有很多問(wèn)題存在著，但是大家在整個(gè)過(guò)程中自始至終都在專心的聽(tīng)講，因?yàn)槲覀兌忌钪M(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)是一件很難得的機(jī)會(huì)，而在團(tuán)課中，特別是那些負(fù)責(zé)人和組長(zhǎng)，他們?yōu)榇蠹腋冻龅母啵量�，�?duì)他們我們心懷感激。這也正是發(fā)揮了我們作為一名共青團(tuán)員所應(yīng)有的艱苦奮斗精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
這一次的培訓(xùn)，我感觸很深，而且也確實(shí)學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)，上課時(shí)。我做了學(xué)習(xí)筆記，我也認(rèn)真的思考了許多的問(wèn)題，我深深地感覺(jué)到想要成為一名成功者，需要具備的不僅是這些，更需要我們付出更多的努力。這次的團(tuán)課，我覺(jué)得不止是精神上的升華，同時(shí)也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應(yīng)我們即將面對(duì)的繁忙的，快節(jié)奏的社會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷的勉勵(lì)自己，提高自己，讓自己不斷的進(jìn)取，使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高，成為一個(gè)思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學(xué)生和團(tuán)干，為自己靠近黨組織和以后的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。也為著我們的未來(lái)和明天時(shí)刻準(zhǔn)備著！
這次我很榮幸成為團(tuán)校的學(xué)生。經(jīng)過(guò)了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程后，我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力。
團(tuán)校心得體會(huì)3
當(dāng)我寫這篇心得的時(shí)候，我的心里很是激動(dòng)，團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)心得體會(huì)范文。我為我自己有機(jī)會(huì)參加這次團(tuán)課而感到慶幸。慶幸的是通過(guò)這些次團(tuán)課我學(xué)到也了解了很多東西，尤其是關(guān)于學(xué)院建設(shè)，大學(xué)的文化；關(guān)于大學(xué)生的日常行為；關(guān)于班團(tuán)干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。
在這次學(xué)習(xí)的過(guò)程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評(píng)估來(lái)講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋，其本質(zhì)就是相對(duì)一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富，是關(guān)系著學(xué)生今天和未來(lái)。但是在這個(gè)建設(shè)中間還存在很多問(wèn)題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)乏力，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈，作風(fēng)疲沓。
針對(duì)這個(gè)情況，針對(duì)老師所講的，我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)總體來(lái)說(shuō)比較好。從圖書館以及我們寢室的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué)，也擁有電腦，但是我發(fā)覺(jué)大多數(shù)的時(shí)候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽(tīng)歌什么的。電腦，這個(gè)被很多家長(zhǎng)所擔(dān)憂的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著積極的作用。通過(guò)電腦，我們?cè)诠ぷ魃厦�，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì)宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原來(lái)我還擔(dān)心我的英語(yǔ)聽(tīng)力課太少了，現(xiàn)在就有現(xiàn)成的聽(tīng)力資料庫(kù)，隨時(shí)都可以去聽(tīng)。非常的方便省事。所以綜合起來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西，心得體會(huì)《團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)心得體會(huì)范文》。
作為團(tuán)校的團(tuán)課，其核心內(nèi)容就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級(jí)，為學(xué)校的管理，建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué)，班級(jí)沒(méi)有班主任，只有輔導(dǎo)員，但是輔導(dǎo)員不能取代班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過(guò)程中間，我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)老師的教育。
在那次講授中。他以比較新的思想來(lái)給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化，首先給我的一個(gè)標(biāo)題就是新視覺(jué)。并以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開(kāi)了文化，大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴(yán)、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境，大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣，這個(gè)風(fēng)氣又從兩個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)是風(fēng)氣是集中表現(xiàn)，另個(gè)是人心的精神是最高表現(xiàn)。這里面老師用了一個(gè)比較形象的泡菜理論來(lái)說(shuō)明，即是，染于蒼則蒼，染于黃則黃。通過(guò)闡述了大學(xué)風(fēng)氣的`重要性，從而過(guò)渡到，管理能形成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會(huì)，科技活動(dòng)，貧困助學(xué)，同輩心理咨詢等等的例子。后面他又進(jìn)行了對(duì)學(xué)生干部的闡釋。老師講，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在鍛煉自我的同時(shí)又要引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。我們要管理人，首先就要?jiǎng)e人要服你，所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個(gè)詞：厚德，博學(xué)，責(zé)任，學(xué)習(xí)。厚德：天行健，君子以自強(qiáng)不息。博學(xué)：仁，要以心換心。責(zé)任：一定將捷足沒(méi)有途驥，哪有閑情逐水鷗。學(xué)習(xí)：天道酬勤。
對(duì)于以上老師所講的我深表贊同�？梢哉f(shuō)，說(shuō)的非常的好。我所期待的大學(xué)，也就是應(yīng)該是老師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學(xué)。我們不需要非�，F(xiàn)代化樓房設(shè)計(jì)。我們需要的是一種文化的沉淀，歷史的厚重感。就像其他著名的重點(diǎn)大學(xué)。都是有著非常濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學(xué)習(xí)，生活在那種氛圍中間。不自覺(jué)地就會(huì)深深愛(ài)慕上這個(gè)大學(xué)。為什么那些高中生都向往著北大，清華，因?yàn)橐欢ǔ潭壬�，他們的文化已�?jīng)成為了一種精神，圣地。如果沒(méi)有文化的大學(xué)，就如同造大學(xué)生的流水線�？沼熊|殼，沒(méi)有靈魂。我是這么認(rèn)為的。其他的，關(guān)于老師給我們學(xué)生干部的講述也非常的精彩。但是重點(diǎn)我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設(shè)上面來(lái)了。
這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些東西的體會(huì)。也是比較深刻的體會(huì)。相信經(jīng)過(guò)這樣的團(tuán)課的講授，我們學(xué)生干部，我們學(xué)校。也會(huì)因此而形成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校，怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下，不斷地鍛煉自己。充實(shí)自己，為自己將來(lái)在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。
團(tuán)校心得體會(huì)4
參加完團(tuán)校培訓(xùn)，我從中受益頗多，對(duì)我自身而言，不僅在行為方式、處事方面等方面學(xué)到很多，更重要的是在思想上得到了很大的提高，這都得歸咎于老師們的辛勤的工作和同學(xué)們的幫助。
從第一講伊老師開(kāi)始，我就對(duì)這一期的團(tuán)校培訓(xùn)充滿信心，從老師那里我學(xué)到了很多，特別是學(xué)到了如何做好一名學(xué)生干部，現(xiàn)任班上團(tuán)支書的我，能從中收獲很多。擔(dān)任班上的團(tuán)支書也有一段時(shí)間了，從開(kāi)始的好奇到現(xiàn)在的無(wú)奈，思想上做過(guò)很大的斗爭(zhēng)，當(dāng)真正的擔(dān)任職務(wù)的時(shí)候才知道這其中的困難，事務(wù)的繁雜，班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們的誤會(huì)，不理解，讓我有點(diǎn)想放棄的念頭，可最后還是戰(zhàn)勝了自我，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何去當(dāng)一名好的學(xué)生干部，在伊老師的理論指導(dǎo)下，我能更好的處理班上的事務(wù)，能協(xié)調(diào)好班委之間的矛盾，能把問(wèn)題擺到桌面上一起解決，能及時(shí)解決同學(xué)們的困難和問(wèn)題，現(xiàn)在的我能得心應(yīng)手的處理班上的事情，現(xiàn)在的我很自信，能做好同學(xué)們給與我的職務(wù)。
第二講是由我們?cè)旱闹炖跁洖槲覀冎v的，他從校園文化這個(gè)大的方面來(lái)講解文化在當(dāng)代社會(huì)大學(xué)里的作用，定位了校園文化，還講解了大學(xué)生應(yīng)該要全面發(fā)展，和學(xué)生干部的作用，學(xué)生干部要發(fā)揮帶領(lǐng)引導(dǎo)作用。學(xué)生干部是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，更是自愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子。發(fā)揮組織管理作用，發(fā)揮橋梁助手作用，發(fā)揮榜樣表率作用，學(xué)生干部自身的威信不是通過(guò)職務(wù)和權(quán)力樹(shù)立的，而是通過(guò)自身素質(zhì)及行為表現(xiàn)真正成為同學(xué)們的榜樣表率。在學(xué)習(xí)上，大學(xué)最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是根本，一切出色的工作都建立在充分完成學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。尤其是學(xué)生干部更要注重學(xué)習(xí)和知識(shí)的積累。在生活上，學(xué)生干部也要懂得節(jié)儉，不可開(kāi)奢侈浪費(fèi)之風(fēng)，同時(shí)要幫助在生活上有困難的'同學(xué)。在工作上，作為學(xué)生干部可能在很多時(shí)候都要犧牲許多課余時(shí)間，在別人學(xué)習(xí)時(shí)，你可能在工作；在別人休息時(shí)，你可能在學(xué)習(xí)，但是這些時(shí)間的犧牲換回的是你能力的提高。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
第三講是由江老師給我們上的，他一改往日的團(tuán)校培訓(xùn)過(guò)于說(shuō)教式的形式，換之以座談會(huì)的形式展開(kāi)。他以自身經(jīng)歷來(lái)告訴大家一些做人，做事的道理，每次談及自己的考博經(jīng)歷，江老師都有說(shuō)不完的話，道不盡的情，因?yàn)樗倪@條求學(xué)路太難走了，雖然是困難重重，但是功夫不負(fù)有心人，今天，江老師考上了武大的博士，并且是由國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)支付學(xué)費(fèi)，這一求學(xué)經(jīng)歷不僅給江老師帶來(lái)莫大的財(cái)富，也給我們這些學(xué)生帶來(lái)了一筆財(cái)富，一筆精神和智慧的財(cái)富。
首先，要準(zhǔn)確定位，勤于思考，明確知道自己想做什么，自己適合做什么，不能盲目從眾，下任何決定之前，要考慮周全，認(rèn)真思考各方面的因素，找準(zhǔn)自己的位子，繼續(xù)努力。
其次，在工作方面，江老師談到自己當(dāng)輔導(dǎo)員的經(jīng)歷，他一再?gòu)?qiáng)調(diào)“工作要認(rèn)真，努力干實(shí)事，少說(shuō)話多做事”，只有腳踏實(shí)地的做好每一件事，一步一個(gè)腳印打好基礎(chǔ)，才能走向成功，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。
最后，也是最重的一點(diǎn)，即是江老師提到的人的欲望和精神家園。每個(gè)人都有欲望，都想獲得比現(xiàn)在好的生活，社會(huì)人的占有欲強(qiáng)，但滿足忌在物質(zhì)方面，而應(yīng)在心靈方面，重在建設(shè)自己的精神家園。
第四講由夏老師給我們上，她采取不同的形式，開(kāi)始了最后一期的團(tuán)校培訓(xùn)，以玩游戲?yàn)楸尘�，給我們傳述了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性和集體力量的偉大，“魅力轟炸”使自己知道了別人眼中的自己是怎么樣子，知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，這些都將成為日后值得我們思考的問(wèn)題，彌補(bǔ)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使自己的成長(zhǎng)道路更加順利。
團(tuán)校培訓(xùn)給我了很多在課堂上學(xué)不到的東西，這種團(tuán)校精神會(huì)一直陪伴我，讓我勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)未來(lái)。
團(tuán)校心得體會(huì)5
從10月17日開(kāi)始到11月14日，我已經(jīng)接受了5次團(tuán)校課程的培訓(xùn)，想到團(tuán)校課程即將結(jié)束，我還有些不舍。我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在團(tuán)校學(xué)習(xí)期間，我收獲很大，不僅得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法，也提高了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的理論水平，增強(qiáng)了組織能力和實(shí)踐能力，特別是學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。同時(shí)，我也知道了如何更好的面對(duì)和解決大學(xué)生所面對(duì)的心理問(wèn)題。重要的是作為一名學(xué)生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間和精力。
下面，我依據(jù)時(shí)間順序來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。
第一課團(tuán)校宋書記展開(kāi)了以“團(tuán)的組織、思想建設(shè)，以及團(tuán)干綜合素質(zhì)培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強(qiáng)調(diào)了先進(jìn)性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過(guò)“開(kāi)展思想教育，倡導(dǎo)良好校團(tuán)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)”等七個(gè)方面，簡(jiǎn)述了高校團(tuán)組織的工作任務(wù)。他教會(huì)我樹(shù)立正確人生觀以及培養(yǎng)團(tuán)干素質(zhì)等方面學(xué)與思結(jié)合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團(tuán)的制度與組織紀(jì)律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會(huì)，以理論與實(shí)踐結(jié)合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺(tái)，讓我們?cè)谳p松的狀態(tài)下加深對(duì)團(tuán)校的'教育的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)還可以促使我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考更成熟，對(duì)周圍環(huán)境的關(guān)注更深入。
第三課是武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的趙健老師對(duì)于《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職場(chǎng)規(guī)劃》的講授。他以“做一個(gè)有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問(wèn)題與現(xiàn)狀、組織工作的基本過(guò)程、展望未來(lái)工作四個(gè)方面進(jìn)行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導(dǎo)，又在職場(chǎng)上教給了我們?cè)S多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來(lái)。
第四次團(tuán)校開(kāi)展了一場(chǎng)知識(shí)與趣味并重的團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)在這次活動(dòng)中積極參與，我了解了許多關(guān)于團(tuán)組織發(fā)展歷程的寶貴經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了對(duì)團(tuán)組織的深層認(rèn)識(shí)，熟知了團(tuán)的章程、團(tuán)的歷史、團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)，及團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)等，以及關(guān)于時(shí)事民生的社會(huì)常識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，實(shí)在獲益匪淺。因此我認(rèn)為要保持自己思想的先進(jìn)性，必須努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實(shí)例，讓我真實(shí)感受到提高自身素質(zhì)和心理承受能力受多么重要。針對(duì)老師所講的，我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為：
對(duì)于個(gè)人要做到自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自律。
作為學(xué)生干部應(yīng)具備較高的思想覺(jué)悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責(zé)任感和大局觀。還應(yīng)具備學(xué)習(xí)能力，行動(dòng)能力，包括策劃組織能力、主觀能動(dòng)性、團(tuán)隊(duì)合作能力。
這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些體會(huì)，感謝院團(tuán)委的老師為我們安排了這次意義非凡的團(tuán)校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以使自己與組織、與社會(huì)走得更近。
堅(jiān)信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用，共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校，為自己將來(lái)在人生路上更精彩，不斷地鍛煉自己、充實(shí)自己。
團(tuán)校心得體會(huì)6
團(tuán)校視頻教學(xué)課上，學(xué)院觀看了俞老師在武漢圖書館的演講，我收益良多。
俞老師說(shuō)了一段話：“記得我在北大的時(shí)候，到大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我的成績(jī)依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過(guò)我的同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的'畢業(yè)典禮上我說(shuō)了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得，我說(shuō)：‘大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年’�！庇崂蠋熯@段話深深地震撼了我，我是一個(gè)從江蘇考到湖南的大學(xué)生，在大學(xué)里，我的同鄉(xiāng)不多，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)朋友不多，我有些自卑。
但是蝸牛的殼是自己加上的。既靠天，也靠地，還靠自己。心平氣和地接受失敗。世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，公平只在一個(gè)點(diǎn)上。心中平，世界才會(huì)平。名次和榮譽(yù)，就像天上的云，不能躺進(jìn)去，躺進(jìn)去就跌下來(lái)了。名次和榮譽(yù)其實(shí)是道美麗的風(fēng)景，只能欣賞。只要出于同情心和面子做的事，幾乎都會(huì)失敗。每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣。但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。你可以說(shuō)自己是班級(jí)最差的，但你能證明自己是全校最差的嗎?能證明自己是全國(guó)最差的嗎?所以不必自卑。因此我不會(huì)自卑，我要每天多努力一些，比別人多努力一個(gè)小時(shí)。
我相信我能管理好我的學(xué)業(yè)，一個(gè)合格的大學(xué)生，不要虛度青春。
團(tuán)校心得體會(huì)7
青春團(tuán)校是一個(gè)非常特殊的學(xué)校，其教學(xué)目的是為了全面提高我們的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。在這個(gè)學(xué)校里，我感覺(jué)到了許多與普通學(xué)校不同的地方。
團(tuán)校教育的優(yōu)點(diǎn)
在團(tuán)校里面，我們有很多機(jī)會(huì)可以接觸到社會(huì)，了解社會(huì)的運(yùn)作規(guī)則和當(dāng)下的熱點(diǎn)。這可以讓我們更好的適應(yīng)社會(huì)，培養(yǎng)各種技能和知識(shí)，提升個(gè)人素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。此外，團(tuán)校的`學(xué)習(xí)環(huán)境特別注重實(shí)踐機(jī)會(huì)和團(tuán)隊(duì)合作，這讓我們可以更好的融入團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)與人相處，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維。
困惑
但是，在團(tuán)校中也存在一些問(wèn)題，導(dǎo)致我們不知道將來(lái)的路該怎么走。例如，很多學(xué)生都不知道如何考研、外出就業(yè)等等。這樣的情況普遍存在，導(dǎo)致了許多學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)異常迷茫。
總體來(lái)說(shuō)
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)青春團(tuán)校的教育，我發(fā)現(xiàn)我自己的不足和缺陷，并且也在課堂和團(tuán)隊(duì)實(shí)踐中，逐漸發(fā)掘和提高自己。希望未來(lái)我能繼續(xù)努力，不忘初心，砥礪前行。
團(tuán)校心得體會(huì)8
俗話說(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，時(shí)代賦予我們當(dāng)代青年的使命和責(zé)任，是一種報(bào)效祖國(guó)，勇于承擔(dān)社會(huì)主義建設(shè)重?fù)?dān)的義務(wù)。通過(guò)這一期的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到，我們當(dāng)代青年肩上的重?fù)?dān)，同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到爭(zhēng)做新一代青年馬克思主義者的重要性和必要性。
一、合理定位，樂(lè)于奉獻(xiàn)，服務(wù)為根本，奮斗促發(fā)展，注重競(jìng)爭(zhēng)條件下的團(tuán)隊(duì)合作
在這一課上，讓我更清楚的了解當(dāng)代青年應(yīng)該履行責(zé)任。正如校黨委組織人事部副部長(zhǎng)馬維嘉老師所說(shuō)：“團(tuán)學(xué)干部聯(lián)系老師、同學(xué)的橋梁和紐帶，同時(shí)，團(tuán)學(xué)干部是服務(wù)者，在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下，團(tuán)學(xué)干部更應(yīng)該培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)”。團(tuán)學(xué)干部，首先是學(xué)生干部。在各方面，我們青年團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該處處起模范帶頭作用，做青年馬克思主義的實(shí)踐者，做廣大同學(xué)的服務(wù)者，做有責(zé)任感、有追求感的奉獻(xiàn)者。其次，團(tuán)學(xué)干部是思想政治覺(jué)悟高的帶頭者。我們青年團(tuán)學(xué)干部，在學(xué)習(xí)工作中是聯(lián)系老師和同學(xué)的.紐帶，那么首先也給我們團(tuán)學(xué)干部提出了一個(gè)要求，我們自身的文化、素質(zhì)、作風(fēng)要好。只有這樣，才能樹(shù)立正面的團(tuán)學(xué)干部典型，為我們廣大同學(xué)指明方向。在學(xué)習(xí)生活中，我們團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該處理好各種人際關(guān)系，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的先鋒模范作用。我們相信，這些都是一個(gè)合格團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該具備的最基本的條件。
二、作一個(gè)高尚人格，踐行當(dāng)代馬克思主義革命追求者，運(yùn)用溝通技巧，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力和修煉領(lǐng)導(dǎo)思維
在這二講中，國(guó)際時(shí)代英杰培訓(xùn)公司講師陳逢文老師講到：我們當(dāng)代青年團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該思考“如何運(yùn)用溝通技巧和扮演執(zhí)行角色？如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力和修煉領(lǐng)導(dǎo)思維？”。在第三講中，國(guó)際時(shí)代英杰培訓(xùn)公司講師劉艱老師也講到：“青年團(tuán)學(xué)干部要規(guī)劃自己的生涯”，這給我們團(tuán)學(xué)干部提出了期望，也給我們指明了方向，就是要我們當(dāng)代青年團(tuán)學(xué)干部，要爭(zhēng)做高尚人格的追求者。新時(shí)代，對(duì)我們新青年提出了一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我們上大學(xué)，學(xué)什么？這是值得我們每個(gè)人思考的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)陶冶思想情操，增強(qiáng)政治覺(jué)悟性，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)解決問(wèn)題方法的“加工車間”。我們經(jīng)過(guò)幾年的加工，最終達(dá)到以上目的，成為社會(huì)所需要的人才。這是大學(xué)的屬性，也是我們讀大學(xué)的原因。在這過(guò)程中，我們青年團(tuán)學(xué)干部更應(yīng)該理解培養(yǎng)思想覺(jué)悟的深刻內(nèi)涵。做一個(gè)高尚人格的決策者。在此過(guò)程中，我們還會(huì)遇到各種各樣的困難，從而給我們青年團(tuán)學(xué)干部提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。面對(duì)挫折，我們團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該用智慧處理困難。同時(shí)，我們青年團(tuán)學(xué)干部更應(yīng)該主動(dòng)幫助身邊需要幫助的同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)踐行當(dāng)代青年馬克思主義思想者。
三、認(rèn)識(shí)自我，完善自我，發(fā)展自我
新代賦予我們當(dāng)代青年新的思想，新的挑戰(zhàn)。面對(duì)新事物的挑戰(zhàn)，我們青年團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該從自我認(rèn)識(shí)開(kāi)始，逐步完善自我，用全飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)，全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中。在認(rèn)識(shí)自我的過(guò)種中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多矛盾。如，對(duì)自我期望過(guò)高，遇到難以解決的事情時(shí)，對(duì)自我的否定加強(qiáng)。那么，這就要求我們青年團(tuán)學(xué)干部更清楚的認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我。
新時(shí)代賦予我們新一年青年團(tuán)學(xué)干部新的思想，新的目標(biāo)，新的發(fā)展方向。我們青年團(tuán)學(xué)干部面對(duì)困難應(yīng)該迎難而上，努力克服不利因素，明確奮斗方向。同時(shí)，我們應(yīng)該以服務(wù)同學(xué)為根本，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，幫助困難的同學(xué)，探索服務(wù)新思路，為更好的服務(wù)同學(xué)而努力。同時(shí)，我們應(yīng)該以飽滿的熱情投入到服務(wù)同學(xué)洪流中來(lái)，為學(xué)校明天更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，為偉大祖國(guó)偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的一生。
團(tuán)校心得體會(huì)9
最近一周，我校舉辦了第xx期團(tuán)校培訓(xùn)，我很榮幸能夠作為一名學(xué)生干部參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們的演講令人振奮，語(yǔ)言平易近人，我打心底里感受到了這次團(tuán)校的細(xì)心籌備。相信大家都感觸頗深�，F(xiàn)在簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。
這次團(tuán)校的第一講是由x老師主講的學(xué)生需要具備的素養(yǎng)、學(xué)生干部的工作理念和價(jià)值體系的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。老師講解的每一點(diǎn)都使我醍醐灌頂。其中有一方面，我記憶深刻。他說(shuō)，學(xué)生干部首先應(yīng)該是一名學(xué)生，學(xué)生干部不是領(lǐng)導(dǎo)而是為了更好地服務(wù)同學(xué)。我覺(jué)得我們這些學(xué)生干部更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，再擔(dān)任一些學(xué)院工作。關(guān)于學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)定位的知識(shí)。我清楚地明白：我們要嚴(yán)格要求自己，在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時(shí)刻注意自己的一言一行，要意識(shí)到自己的行為處事都會(huì)成為其他同學(xué)的榜樣。
第二講是由我校校長(zhǎng)x老師講解，這樣的機(jī)會(huì)難能可貴。講課過(guò)程中老師全程沒(méi)有稿件，可想而知，老師對(duì)于這些知識(shí)如數(shù)家珍。老師講了學(xué)校的建校歷史，艱難但幸運(yùn)。
讓我更加珍惜這所學(xué)校。還特別強(qiáng)調(diào)了“意志力”，以我校一些優(yōu)秀畢業(yè)生的例子舉例，使我們明白優(yōu)秀的人就在身邊。要用堅(jiān)強(qiáng)的意志嚴(yán)格要求自己，一個(gè)人的意志力量是無(wú)窮的，是人們無(wú)法想象的，它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說(shuō)“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng)的意志可以變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項(xiàng)工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝它的決心。
在培訓(xùn)中，我們與學(xué)院老師、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)們近距離的接觸，接受他們的精心指導(dǎo)，分享他們的人生經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的`認(rèn)識(shí)，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得了如何去珍惜大學(xué)生活，如何去利用一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)習(xí)中的空余時(shí)間，規(guī)劃好自己的大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯，以及更好地面對(duì)和解決生活中所面臨的一切問(wèn)題。
感謝這次培訓(xùn)，讓我更清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。
團(tuán)校心得體會(huì)10
隨著時(shí)代的變化和發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)逐漸成為社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)力。為了培養(yǎng)更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，許多團(tuán)校開(kāi)設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程。我有幸參加了一期團(tuán)校培訓(xùn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。以下是我對(duì)團(tuán)校培訓(xùn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)。
首先，創(chuàng)新能力是成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。在團(tuán)校培訓(xùn)期間，我意識(shí)到創(chuàng)新能力對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)極為重要。創(chuàng)新是指以全新的思維方式，通過(guò)整合資源，找到市場(chǎng)需求并提供相應(yīng)的解決方案的能力。在課程中，老師強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的重要性，并通過(guò)課程設(shè)計(jì)鼓勵(lì)我們進(jìn)行創(chuàng)新思維的訓(xùn)練。我意識(shí)到只有具備了創(chuàng)新能力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
其次，創(chuàng)業(yè)要有正確的導(dǎo)向。在團(tuán)校培訓(xùn)中，老師不僅傳授了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論知識(shí)，還分享了許多成功創(chuàng)業(yè)者的真實(shí)案例。這讓我明白了創(chuàng)業(yè)的道路上并不容易，需要具備正確的思維和價(jià)值觀。創(chuàng)業(yè)要有正確的導(dǎo)向，不僅要關(guān)注利潤(rùn)和市場(chǎng)需求，還要考慮社會(huì)效益和可持續(xù)發(fā)展。只有在正確的導(dǎo)向下，我們才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的成功。
第三，團(tuán)隊(duì)合作是成功創(chuàng)業(yè)的保障。在團(tuán)校培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了多次團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，這讓我深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。創(chuàng)業(yè)往往是一個(gè)復(fù)雜而龐大的項(xiàng)目，其中涉及的問(wèn)題和難題也復(fù)雜多樣。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能共同思考和解決問(wèn)題，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)到了如何與他人合作、溝通和協(xié)作，這些都對(duì)我未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路有著重要的指導(dǎo)意義。
第四，堅(jiān)持和耐力是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的必備品質(zhì)。在團(tuán)校培訓(xùn)期間，我看到了許多成功創(chuàng)業(yè)者的'勵(lì)志故事，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是堅(jiān)持和耐力。創(chuàng)業(yè)往往是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程，其中充滿了失敗和挫折。只有堅(jiān)持并保持耐力，才能克服困難，最終達(dá)到成功的彼岸。我意識(shí)到在創(chuàng)業(yè)的道路上，失敗并不可怕，重要的是從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)持下去。
最后，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升。在團(tuán)校培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并努力彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個(gè)不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)的過(guò)程，只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并不斷提升自己的知識(shí)和能力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我下定決心要保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并在實(shí)踐中不斷提升自己，成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
團(tuán)校培訓(xùn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，我意識(shí)到創(chuàng)業(yè)不僅僅是追逐利潤(rùn)和成功，更是為了解決社會(huì)問(wèn)題，為人民創(chuàng)造價(jià)值。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持和耐力的重要性，這些都是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的關(guān)鍵品質(zhì)。我將牢記團(tuán)校培訓(xùn)的教誨，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想努力奮斗。
團(tuán)校心得體會(huì)11
首先，很榮幸能夠作為一名大學(xué)生干部參加本次的團(tuán)校培訓(xùn)，我們得以學(xué)到在平時(shí)課堂上所沒(méi)有的東西。其次，本次前后整整三天的課程真的給了我很多收獲，包括作為一名學(xué)生干部所具有的生活素養(yǎng)，工作能力和交際水平。
團(tuán)校課程以蔣書記的演講拉開(kāi)序幕，老師教授們的講課內(nèi)容殊途同歸卻又各不相同。蔣書記對(duì)我們學(xué)生干部的諄諄教導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我們?nèi)媪私庾鳛閷W(xué)生干部如何開(kāi)展校園活動(dòng)、如何積極參加與我們商學(xué)院息息相關(guān)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。商亮?xí)浉嬖V我們，作為團(tuán)校的團(tuán)課，其核心內(nèi)容就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級(jí)，為學(xué)校的管理，建設(shè)作出貢獻(xiàn)。崔成前處長(zhǎng)介紹在黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)下的學(xué)生骨干成長(zhǎng)。趙蓯蓉老師教授我們大學(xué)生的求職禮儀；房子琪老師教我們?nèi)绾握{(diào)試壓力；郭志瓊老師以生動(dòng)風(fēng)趣的成功創(chuàng)業(yè)就業(yè)案例分析演講增強(qiáng)我們對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的興趣；武悅老師那不一般的.PPT制作演講讓我們收獲了許多PPT制作的技巧。
本次團(tuán)校培訓(xùn)讓我們明確了作為學(xué)生干部所肩負(fù)的職責(zé)和責(zé)任，教會(huì)我們?cè)S多工作的技巧，提高我們工作的激情，更給了我們深刻的體會(huì)。相信經(jīng)過(guò)這樣的團(tuán)課的講授，我們學(xué)生干部，我們學(xué)校。也會(huì)因此而形成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校，怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下，不斷地鍛煉自己。充實(shí)自己，為自己將來(lái)在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼
團(tuán)校心得體會(huì)12
今天上午10點(diǎn)至12點(diǎn)時(shí)，我們展開(kāi)了團(tuán)校的新一個(gè)課程“素質(zhì)拓展”，我們來(lái)到足球場(chǎng)，找到自己的隊(duì)伍，整好隊(duì)，接受上級(jí)的分配任務(wù)。
正如我們的口號(hào)所說(shuō)“青春驕陽(yáng)，團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)”，正體現(xiàn)了我們這個(gè)課程的精髓，我們這個(gè)課程要體現(xiàn)的也就是團(tuán)隊(duì)精神，正如“團(tuán)結(jié)就是力量”。所以，這個(gè)課程最重要最重要的就是團(tuán)結(jié)，這樣才能取得最后的勝利，贏取大家最后的掌聲。
今天上午我們素質(zhì)拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢？也就是大家在規(guī)定的時(shí)間里找到藏在校園里面的東西，然后做上記號(hào)，把全部點(diǎn)都找出來(lái)，我們就算勝利了。 在比賽之前，我們被分成了十三個(gè)小組，每組八人，每小組有一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，然后每小組中的八個(gè)人，又再分成四小隊(duì)，兩個(gè)人來(lái)合作完成任務(wù)，但是在最后的時(shí)候，要四小隊(duì)都完成了任務(wù)才算結(jié)束，這就要考慮到大家中的配合了。
在比賽的時(shí)候，我們領(lǐng)到了學(xué)校的俯視圖，有四張，每張地圖上所標(biāo)示的點(diǎn)又是不一樣的，而且共有14個(gè)點(diǎn)，散布在學(xué)校的各個(gè)地方，要我們一一找出來(lái)。我們幾個(gè)看了以后，就各自出發(fā)去尋找我們圖上所標(biāo)示的點(diǎn)，我們兩個(gè)領(lǐng)到地圖以后，看了一下，決定從散到聚攻擊目標(biāo)，先把散的找出來(lái)，然后再攻擊比較相近中的點(diǎn)，逐一擊破。在我們找那幾個(gè)點(diǎn)的時(shí)候，有些點(diǎn)我們
也常常弄錯(cuò)了，這主要也是我們對(duì)學(xué)校不熟悉所造成的。在尋找過(guò)程中，我們雖然走對(duì)了方向，但是有些點(diǎn)的物品，藏的很隱蔽，很難找到它，但是在大家的共同努力下，我們也一一找到了目標(biāo)，在我們返回足球場(chǎng)的時(shí)候，我們還要注意我們小組其他三隊(duì)，看他們有沒(méi)有完成任務(wù)。最后，我們發(fā)現(xiàn)，我們的任務(wù)完成了，他們的.也有完成的了，也有的還剩下一兩個(gè)，總體情況非常好，我們最后也總共用了五十分鐘差不多，速度也還可以，但是，他們統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，可能是我們沒(méi)有找準(zhǔn)點(diǎn)，致使我們的準(zhǔn)確率不是很高，才對(duì)了三十幾個(gè)點(diǎn)，大家都不是十分高興，但是嗎？體育重在參與，我們已經(jīng)很榮興了，所以我們應(yīng)該高興了。
最后的時(shí)候，宣布我們組在十三個(gè)小組中排名倒數(shù)第三，排名雖低，但是，我們也給了我們最熱烈的掌聲，畢竟我們已經(jīng)努力了，我們也已奮斗過(guò)。所以，我們不留遺憾，我們是最棒的。 通過(guò)這次的素質(zhì)拓展活動(dòng)，我們深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是
不容忽視的力量，團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，驚人的。
青春驕陽(yáng)，團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)。
團(tuán)校心得體會(huì)13
最近我參加了一個(gè)團(tuán)校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在，這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面，我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。
這次團(tuán)校的課程是由開(kāi)學(xué)典禮和講座專題兩個(gè)部分組成的，而講座專題分為“學(xué)生干部的工作理念及價(jià)值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開(kāi)放三十年”，“開(kāi)拓創(chuàng)新，做新時(shí)期的優(yōu)秀共青團(tuán)員”，“學(xué)習(xí)干部執(zhí)行能力的提升”這五個(gè)方面，宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。
在簡(jiǎn)短而隆重的開(kāi)學(xué)典禮中，我們重溫中國(guó)共青團(tuán)歷史，不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史；我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員，增添了新的力量和活力；我們聆聽(tīng)老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望，努力奮斗。這次團(tuán)校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價(jià)值體系的內(nèi)容。朱老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。朱老師主要從三個(gè)方面講了這個(gè)問(wèn)題。第一點(diǎn)，學(xué)生干部是什么，他說(shuō)，學(xué)生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟我十分贊同這一觀點(diǎn)，我覺(jué)得我們這些班干更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會(huì)工作，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。第二點(diǎn)朱老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)定位的知識(shí)。我清楚地明白：我們要嚴(yán)格要求自己，在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時(shí)刻注意自己的一言一行，要意識(shí)到自己的行為處事都會(huì)成為其他同學(xué)的榜樣，在日常中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己，起到我們學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。第三點(diǎn)，朱老師針對(duì)學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類，工作形象，工作藝術(shù)這四個(gè)方面展開(kāi)了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像朱老師所說(shuō)，要相信付出終究會(huì)有回報(bào)的，我們一定要在做好人的同時(shí)做好學(xué)問(wèn)。
這次團(tuán)校的第二講是由管理學(xué)院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于“知行合一，和而不同”的問(wèn)題。劉老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動(dòng)地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團(tuán)課的第三講是由戴躍儂老師給我們講授的而關(guān)于改革開(kāi)放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味，但是改革開(kāi)放的春風(fēng)還是吹進(jìn)了我們學(xué)生的耳朵，讓我們深切感受著國(guó)家這么多年來(lái)的`巨大變化，感嘆不已。
這次團(tuán)校的第四講是關(guān)于開(kāi)拓創(chuàng)新的問(wèn)題，這個(gè)話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會(huì)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，大學(xué)生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開(kāi)始的時(shí)候，介紹了世界各國(guó)的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆：創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征：1、對(duì)問(wèn)題具有高度的敏感性；2、觀念具有高度的流暢性；3、思維具有靈活性；4、認(rèn)識(shí)具有新穎性；5、智商在中學(xué)以上；6、人格特征明顯。老師還在講授的過(guò)程中還穿插了一些小游戲，整個(gè)教室，氣氛飛揚(yáng)。老師告訴我們：我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)不自覺(jué)的學(xué)到一種創(chuàng)新的方法：一種創(chuàng)新的精神。事實(shí)上，創(chuàng)新每時(shí)每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細(xì)。通過(guò)這次聽(tīng)課，我意識(shí)到我一定要學(xué)會(huì)一種創(chuàng)新的選擇，創(chuàng)新的精神。
團(tuán)校心得體會(huì)14
作為師范學(xué)院的一員，我有幸參加了第一批“線上”“線下”的團(tuán)校培訓(xùn)，我感到驕傲和自豪。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我進(jìn)一步了解了中國(guó)共青團(tuán)，使我在思想上有了進(jìn)一步的提高，在此，我對(duì)此次培訓(xùn)的心得做了一定的概括。
經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多平時(shí)很難學(xué)到的東西，團(tuán)校幫助我進(jìn)一步認(rèn)清了團(tuán)組織的概念，增強(qiáng)了團(tuán)的意識(shí)，同時(shí)也讓我懂得如何依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何積極與人相處等等.此次團(tuán)校過(guò)后，我以全新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中去，好好運(yùn)用團(tuán)課所學(xué)的知識(shí)，將它進(jìn)一步地運(yùn)用到各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中。
自從參加團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來(lái),劉副書記講座引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、自信、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中需要注意的一些問(wèn)題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢？首先，活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合，在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤。活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計(jì)和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問(wèn)題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。
有責(zé)任心是承擔(dān)任務(wù)的前提，責(zé)任心是每一個(gè)人，做每一件事都不可或缺的�！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝�(jīng)典：能力有多大，責(zé)任就有多大。學(xué)生干部，相對(duì)于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)理所當(dāng)然也更多。有一個(gè)故事說(shuō)，一個(gè)小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說(shuō)“我知道你是不會(huì)打破的�！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐耄�(dāng)然就不會(huì)打破碗。同理，我們多做事，就必然會(huì)多犯錯(cuò)。如同誤差一樣，這些錯(cuò)誤是不可避免的，但可減小。犯錯(cuò)誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對(duì)自己的懷疑和放縱。每一個(gè)錯(cuò)誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過(guò)來(lái)。當(dāng)然也不能為了避免犯錯(cuò)而推脫工作，如此，你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。
作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對(duì)上級(jí)下達(dá)的命令包攬無(wú)余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心，敢于承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。
在團(tuán)校這個(gè)“大熔爐”里，全體學(xué)員都飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，在思想上“充”了一次“電”，在行動(dòng)上“加”了一次“油”。團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)的'時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但這同樣是每個(gè)學(xué)員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，這也必將對(duì)個(gè)人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
以上便是我在團(tuán)校學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的心得體會(huì)。這是一次非常好的學(xué)習(xí)并提升自我的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)讓我無(wú)論在哪個(gè)崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我也會(huì)不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和工作質(zhì)量。
團(tuán)校心得體會(huì)15
最近幾周，我校舉辦了一次團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)，作為一名班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在，這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我的收獲很大。下面，我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的心得體會(huì)。
這次團(tuán)校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。在簡(jiǎn)短的培訓(xùn)期間我們重溫中國(guó)共青團(tuán)歷史，不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史；我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員，增添了新的力量和活力；我們聆聽(tīng)老師對(duì)全體團(tuán)員的.殷切希望，努力奮斗。
通過(guò)這次短暫而豐富的學(xué)習(xí)，我們獲益匪淺，特別對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)著新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加努力通過(guò)點(diǎn)滴積累，一步一個(gè)腳印地認(rèn)真實(shí)干，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想，這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來(lái)，為田中的明天，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
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