社工培訓(xùn)心得體會(huì)常用（15篇）
從某件事情上得到收獲以后，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編幫大家整理的社工培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社工培訓(xùn)心得體會(huì)1
在第一次正式參加社工時(shí)間之前，我得到了一次社工培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過社工老師的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭，面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
在我更加具體的了解到到底社工是怎么樣的一個(gè)職位，到底是奉行一個(gè)什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)之后，我終于踏上了第一次社區(qū)服務(wù)的道路。
正好是6月時(shí)節(jié)，我們?nèi)チ颂旌訁^(qū)石牌橋那邊兒童服務(wù)社區(qū)。那里的小朋友都很活潑，可能事先知道我們的到來，所以還準(zhǔn)備了貼心的小禮物送給我們。我們事先向當(dāng)?shù)氐睦蠋熈私獾竭@些兒童的情況，他們有些是父母關(guān)系不太和諧的兒童，還有一個(gè)是有輕微自閉癥的兒童，但我們沒有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里，他們都是健康活潑的小朋友，我們和他們一起玩游戲，吃水果，教他們寫作業(yè)......社工培訓(xùn)心得體會(huì)篇10
2月24號，我有幸參加了區(qū)委黨校組織的社區(qū)支部書記，主任干部培訓(xùn)班。進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)活動(dòng)提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，讓我作為一名社區(qū)工作者受益匪淺。經(jīng)過四天的'培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)心得及感想：
一、社區(qū)工作，舉足輕重，責(zé)任重大。
通過這次學(xué)習(xí)，首先給我的印象就是社區(qū)就是一個(gè)小社會(huì)，社區(qū)工作涉及到政府工作的方方面面，責(zé)任重大。各部門都對社區(qū)工作提出了具體的要求，并對今后工作的開展做了指導(dǎo)，總的感受就是黨和國家對社區(qū)工作相當(dāng)重視，同時(shí)經(jīng)過這半年的工作實(shí)踐，覺得社區(qū)群眾對社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)職能的要求也隨著群眾意識(shí)的發(fā)展不斷提高，對我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國家政策的落實(shí)和各職能部門工作的開展，下影響著千家萬戶的群眾利益和生活，我感到身上的擔(dān)子是十分沉重的，加強(qiáng)了我的責(zé)任感、使命感。
二、社區(qū)工作要圍繞服務(wù)主題。
服務(wù)群眾，方便群眾，造福群眾，是社區(qū)一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。社區(qū)工作包羅萬象，大到婚喪嫁娶，小到衣食住行。人民生活水平的不斷提高，也使群眾在各方面的需求不斷的變化和發(fā)展。我們作為社區(qū)工作者，要充分掌握人民群眾的所想所需，本著服務(wù)于民的宗旨，開展各項(xiàng)工作。深入群眾了解民情民意，結(jié)合我社區(qū)工作特點(diǎn)及工作需要，為群眾解決緊急的問題。我社區(qū)的各項(xiàng)工作，都要緊緊圍繞著為老年和弱勢群體“服務(wù)”這個(gè)主題，
三、開展社區(qū)工作，需要新理念、新思路、新方法。
黨和政府提倡和諧社會(huì)，而社區(qū)是社會(huì)的基本組成部分，是社會(huì)的細(xì)胞，細(xì)胞的和諧才能保證整個(gè)社會(huì)、國家的和諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。我們錦繡社區(qū)籌委會(huì)所管轄的錦繡東方小區(qū)是成都市惠民工程，安置了老東郊21家企業(yè)一萬多名的離退職工和下崗失業(yè)人員進(jìn)入我們的社區(qū)，社區(qū)工作變得日益繁重復(fù)雜起來。時(shí)代的發(fā)展，形勢的變化，要求我們開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化載體建設(shè)，寬思路、多渠道的為民服務(wù)。積極探索老齡社區(qū)的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開展各項(xiàng)喜聞樂見形式的活動(dòng)，并不斷激發(fā)群眾的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識(shí)，使群眾實(shí)現(xiàn)自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合。
四、社區(qū)工作要求社區(qū)干部提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升自身的服務(wù)意識(shí)。
新的時(shí)期對我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求，我要不斷的學(xué)習(xí)，提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。作為一名剛參加社區(qū)工作的社區(qū)干部我更應(yīng)該積極向老一代社區(qū)工作者學(xué)習(xí)，多深入群眾，聯(lián)系群眾，了解民情民意，樹立為群眾無私奉獻(xiàn)的思想觀念，做到進(jìn)百家門，解百家難，暖百家情。同時(shí)，要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢，牽固樹立為民服務(wù)的宗旨，解放思想，不斷開拓進(jìn)取，為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素，成為社區(qū)工作的生力軍。
經(jīng)過這四天的學(xué)習(xí)，我深切的感受到各級領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視，我更加有信心和決心做好自己的本職工作，更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建和居民群眾設(shè)多做事，做實(shí)事。
社工培訓(xùn)心得體會(huì)2
為提高社工專業(yè)能力和業(yè)務(wù)知識(shí)，促進(jìn)街道社工站在基層社會(huì)治理中發(fā)揮作用，南湖街道社工站在20xx年4月14日參加沈陽市民政局舉辦的第十期社工學(xué)堂培訓(xùn)課程。
本次講師為沈陽師范大學(xué)社會(huì)工作實(shí)踐中心主任張x，主題為社工人才隊(duì)伍建設(shè)的適用路徑，課程主要聚焦在社會(huì)工作人才培養(yǎng)的路徑分析，旨在優(yōu)化本土社工的職業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)社工職業(yè)的認(rèn)同感，提升社工專業(yè)能力水平，老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)的將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。這種“專題”式的.授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對的技巧，在歸納與分析中加深了對不同技巧的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。
這次培訓(xùn)是一場精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程，新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對象的本領(lǐng)和水平，為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
社工培訓(xùn)心得體會(huì)3
近年來，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人民生活水平的提高，醫(yī)療行業(yè)對于醫(yī)務(wù)社工的需求與日俱增。為了更好地滿足社會(huì)對醫(yī)務(wù)社工的需求，提高其專業(yè)素質(zhì)和工作能力，各地紛紛開展醫(yī)務(wù)社工入職培訓(xùn)。本文將從個(gè)人參與醫(yī)務(wù)社工入職培訓(xùn)的經(jīng)歷和感悟，分享一些心得體會(huì)。
首先，醫(yī)務(wù)社工入職培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到醫(yī)務(wù)社工的重要性。在培訓(xùn)過程中，我了解到醫(yī)務(wù)社工作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，承擔(dān)著為患者提供心理支持、社會(huì)工作服務(wù)的重要角色。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)需要醫(yī)務(wù)社工的協(xié)助，提高醫(yī)療服務(wù)的整體效果。而且，醫(yī)務(wù)社工能夠?yàn)榛颊咛峁┤娴纳鐣?huì)工作服務(wù)，使患者能夠綜合得到社會(huì)、家庭和醫(yī)療上的幫助。通過培訓(xùn)，我意識(shí)到了醫(yī)務(wù)社工的職責(zé)和使命，深刻認(rèn)識(shí)到了其在醫(yī)療領(lǐng)域中的重要性。
其次，醫(yī)務(wù)社工入職培訓(xùn)讓我更好地了解了醫(yī)療服務(wù)體系。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了醫(yī)療服務(wù)體系的相關(guān)知識(shí)，如醫(yī)療機(jī)構(gòu)的分類、醫(yī)療資源的配置等。通過學(xué)習(xí)，我深刻了解到了醫(yī)療服務(wù)體系的組成部分及其運(yùn)作機(jī)制。這不僅對于我今后的工作有著重要的.指導(dǎo)意義，更加深入了解醫(yī)療服務(wù)體系也使我對于醫(yī)療行業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)。
再次，醫(yī)務(wù)社工入職培訓(xùn)提高了我人際溝通和社會(huì)工作能力。作為一名醫(yī)務(wù)社工，與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了人際溝通的技巧和方法，并通過真實(shí)情境的模擬演練來提升自己的社會(huì)工作能力。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過有效的溝通，醫(yī)務(wù)社工才能更好地了解患者的需求和問題，并為他們提供個(gè)性化的服務(wù)。
最后，醫(yī)務(wù)社工入職培訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的職業(yè)道德和倫理觀念。醫(yī)務(wù)社工作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，我們需要具備高度的職業(yè)道德和倫理觀念。在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了職業(yè)道德和倫理規(guī)范，并通過案例分析和討論來強(qiáng)化自身的職業(yè)素養(yǎng)。這對于我們今后的工作至關(guān)重要，能夠幫助我們更好地為患者提供服務(wù)，處理好患者與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系。
綜上所述，醫(yī)務(wù)社工入職培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)，我更加深入了解了醫(yī)務(wù)社工的重要性，更好地了解了醫(yī)療服務(wù)體系，提升了人際溝通和社會(huì)工作能力，培養(yǎng)了職業(yè)道德和倫理觀念。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地發(fā)揮醫(yī)務(wù)社工的作用，為患者提供更加全面和個(gè)性化的服務(wù)。
社工培訓(xùn)心得體會(huì)4
社工是一種以人為本的工作方式，通過建立信任和支持來幫助他人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和改善生活質(zhì)量。在我擔(dān)任社工的過程中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技巧，而且積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在社工工作中的收獲和心得體會(huì)，以及對社工的展望。
首先，我在社工工作中的最大收獲之一是建立了深厚的人際關(guān)系。作為社工，我的首要任務(wù)是與不同背景和需求的人建立聯(lián)系，并為他們提供合適的支持。通過與客戶建立信任和尊重的關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)這不僅對他們有益，也對我自己有很大的成長。通過傾聽和理解他人的困難和需求，我變得更加富有同理心和關(guān)懷之情。這些人際關(guān)系不僅僅是工作上的聯(lián)系，它們是我個(gè)人和職業(yè)生活中寶貴的財(cái)富。
其次，社工工作讓我更加了解社會(huì)問題和困難。在與不同人群的接觸中，我被暴露于各種社會(huì)問題，如貧困、家庭暴力、偏見和歧視等。這些問題的存在讓我更加意識(shí)到不公正和不平等的現(xiàn)實(shí)。這種認(rèn)識(shí)不僅讓我更加關(guān)注社會(huì)問題，而且激發(fā)了我為改變現(xiàn)實(shí)而努力的決心。我希望通過我的工作和行動(dòng)，給予那些有困難的人以溫暖和支持，并為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
社工工作也教會(huì)了我很多應(yīng)對挑戰(zhàn)和危機(jī)的技巧。作為社工，我常常面對一些復(fù)雜而緊急的情況，需要快速地做出決策，并為他人提供幫助。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了冷靜地思考和有效地應(yīng)對壓力。我學(xué)會(huì)了分析問題，并找到切實(shí)的解決方案。這種技能是我在日常生活中也大有裨益的，讓我能夠應(yīng)對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
此外，社工工作也提高了我的跨文化溝通能力。社工的工作領(lǐng)域往往涉及到不同文化背景的.人群，與他們進(jìn)行有效的溝通是非常重要的。我通過工作中與不同文化群體的接觸，學(xué)會(huì)了尊重和理解不同文化的差異，并逐漸培養(yǎng)了跨文化溝通的技巧。這讓我能夠更好地與他人合作，建立互相尊重和支持的關(guān)系。
最后，社工工作讓我對未來充滿希望。盡管社工工作中常常面臨挑戰(zhàn)和困難，但我深信，通過我們的共同努力，我們可以改善更多人的生活狀況，并為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。社工工作不僅僅是一份職業(yè)，它更是一種為他人謀福利和推動(dòng)社會(huì)公正的使命。我希望通過繼續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí)，將來能夠在這個(gè)領(lǐng)域中扮演更重要的角色，并為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，社工工作讓我收獲頗豐。通過與不同背景的人建立人際關(guān)系、了解社會(huì)問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)、提高跨文化溝通能力，并對未來充滿希望，我認(rèn)為社工工作是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的職業(yè)。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，為社會(huì)的進(jìn)步和人們的幸福而努力奮斗。
社工培訓(xùn)心得體會(huì)5
為推動(dòng)社會(huì)工作專業(yè)化、職業(yè)化、本土化發(fā)展，提高社會(huì)工作服務(wù)專業(yè)化水平，提升社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)品質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，中國社工協(xié)會(huì)社會(huì)工作師委員會(huì)托付現(xiàn)代社會(huì)工作人才發(fā)展服務(wù)中心和社會(huì)服務(wù)發(fā)展探討中心(香港)于20xx年起先在全國范圍開展社會(huì)工作督導(dǎo)人才培育安排(以下簡稱督導(dǎo)安排)。我有幸于20xx年5月參與深圳的社工實(shí)務(wù)督導(dǎo)第三期培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)，專業(yè)社工理論學(xué)問得到了豐富，思維得到提高和升華，取得了社會(huì)工作督導(dǎo)人才培育CBA安排C段的結(jié)業(yè)證書�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得沉淀積累如下:
一、培訓(xùn)過程
5月22日，來自全國26個(gè)省市社區(qū)、高校、福利機(jī)構(gòu)、社工服務(wù)中心、社工協(xié)會(huì)等52名同學(xué)起先了為期8天的培訓(xùn)。同學(xué)們都很珍惜來之不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，這8天來，除了因生病的確不能到場的同學(xué)，沒有一位同學(xué)遲到、早退、缺席，形成了主動(dòng)、仔細(xì)、深厚的學(xué)習(xí)氛圍。課程驚慌而活潑，有PPT展示講解、有歷奇訓(xùn)練、有實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、有小組課程回顧、還有與香港督導(dǎo)老師的面談。每天課程結(jié)束，還必需完成培訓(xùn)日志和看法反饋，每天都有不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。來自香港平均督導(dǎo)年限為28年的老師們，用他們的社工之路、社工信念為我們做指引，不僅課堂上引導(dǎo)思維，還讓同學(xué)們表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓來自不同領(lǐng)域的社工同學(xué)們有了更深的思想溝通和碰撞。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容包括:《體驗(yàn)式教化在社會(huì)工作中的應(yīng)用團(tuán)隊(duì)構(gòu)建》、《歷奇訓(xùn)練與督導(dǎo)工作》、《短期焦點(diǎn)治療法的應(yīng)用》、《情景領(lǐng)導(dǎo)法于督導(dǎo)之應(yīng)用》、《機(jī)構(gòu)服務(wù)安排與評估邏輯模式之應(yīng)用》、《督導(dǎo)課程的內(nèi)容和基本理論》、《督導(dǎo)文書批閱》、《社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)主管的角色與任務(wù)》、《項(xiàng)目管理》等。
三、心得與體會(huì)
(一)必需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。
書到用時(shí)方恨少、學(xué)海無涯啊!不單單只是導(dǎo)師們淵博的學(xué)問讓人嘆服，同學(xué)們專業(yè)的實(shí)務(wù)探討，獨(dú)到的思維和觀點(diǎn)，讓我如井底之蛙，看到更大一片的天空。由衷的覺得，自己必需不斷的學(xué)習(xí)充電，才能面對更加困難多變的社會(huì)形勢，才能更加有力氣和信念面對將來的挑戰(zhàn)。工作中繁雜的事務(wù)，不應(yīng)當(dāng)是沉重的負(fù)擔(dān)，而是積累閱歷必需的過程。面對工作沉重，壓力的增加，應(yīng)當(dāng)以感恩的心來對待，因?yàn)榫褪怯辛诉@些沉重的壓力，才讓自己學(xué)到更多學(xué)問，積累到更多閱歷。或許，別人會(huì)比自己過得輕松，但他們少了積累閱歷和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，那是他們的損失。勝利的閱歷和失敗的閱歷都是自己的銀行儲(chǔ)備，自己終會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)和閱歷積累中勝出。
(二)溝通和協(xié)作的重要性。 此次培訓(xùn)中分為5人、6人不同的9個(gè)小組，每個(gè)小組必需團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成前一天課程回顧，和最終的小組學(xué)習(xí)成果共享。由此想到單位或機(jī)構(gòu)內(nèi)部，因?yàn)闆]有進(jìn)行有效的溝通而造成政令不通、工作遲誤、相互埋怨，影響團(tuán)結(jié)，以至于整體工作的落后和進(jìn)展緩慢。在今后工作中，如有看法和想法有剛好跟同事和伙伴們溝通溝通，才能消退誤會(huì)、增加凝合力，積眾人所長，同心協(xié)力的把工作做好。
(三)工作的'核心動(dòng)力是情感。 老師用自己躺在地上跟躺在地上的服務(wù)對象談話為實(shí)例，深深觸動(dòng)了我。老師講的內(nèi)容就是，情感是推動(dòng)工作進(jìn)步的核心動(dòng)力，包括對自身價(jià)值的認(rèn)同、對工作的寵愛、對服務(wù)對象的憐憫。我們要清晰明白自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，精確給自己定位，心懷志向信念，并為之而奮斗;對賴以生存的職業(yè)有著敬畏與寵愛，信任自己的付出都會(huì)帶給別人歡樂;對服務(wù)對象的困難感同身受，以他們的困苦為自己的困苦，剛好幫助他們解決問題，并對他們予以同等和敬重。
(四)敢于打破常態(tài)，挑戰(zhàn)自我。 不要給沒有經(jīng)驗(yàn)的事,用自己的主觀臆斷貼上不行能的標(biāo)簽，沒有經(jīng)過嘗試，就不會(huì)知道真正的結(jié)果。培訓(xùn)課里，老師用實(shí)踐給了我們這樣的一個(gè)道理。五只疊在一起的水杯，三只裝半杯水，兩只空杯倒扣重疊，能不能在同時(shí)打落兩個(gè)空杯的狀況下，另外三只水杯會(huì)跌落在一起。許多同學(xué)，包括我，在老師擺出這道題時(shí)，都說不行能。但實(shí)際是，最終三只裝著水的三個(gè)水杯經(jīng)過自己的不斷嘗試，找方法，找技巧，最終跌落在一起了。
(五)創(chuàng)新獨(dú)特的路。
由香港老師19xx年小組社會(huì)工作推廣而形成的產(chǎn)后抑郁癥治療方法,現(xiàn)在都編入國內(nèi)許多衛(wèi)生部門高校的教科書了。社會(huì)工作之路，是一條創(chuàng)新的咱，是沒有前人走過的路，我們要堅(jiān)持信念、拓寬渠道、不斷前行。社會(huì)工作本土化，沒有一成不變的格式，老師傳授給我們的是方向和思想，需結(jié)合實(shí)際應(yīng)用推動(dòng),最終，都是殊途同歸，我們目的是建設(shè)更加文明和諧的生存環(huán)境，創(chuàng)建一個(gè)全部公民融合的社會(huì)。
四、幾點(diǎn)思索
1、建議借鑒深圳寶安海裕社區(qū)工作閱歷，嘗試在攀蓮鎮(zhèn)各社區(qū)建立雙社互補(bǔ)，雙工聯(lián)動(dòng)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)執(zhí)證社工的工作主動(dòng)性，更好的服務(wù)社區(qū)居民。雙社互補(bǔ)，雙工聯(lián)動(dòng)即社區(qū)和社會(huì)組織互補(bǔ)，社工和義工聯(lián)動(dòng)，社區(qū)+社工+義工模式，以詢問、居民走訪、個(gè)別輔導(dǎo)、小組工作坊、培訓(xùn)講座、康娛活動(dòng)等形式，為轄區(qū)居民供應(yīng)多元化服務(wù)，增加社區(qū)居民華蜜感和歸屬感。
2、思索以老年活動(dòng)中心為依托，深化為老服務(wù)。在充分調(diào)查了解社區(qū)老人需求的前提下，拓寬老年活動(dòng)中心服務(wù)范圍，在目前以文體活動(dòng)為主的基礎(chǔ)上，以老年支持小組，個(gè)案輔導(dǎo)等形式，為有須要的老人進(jìn)行深層次的精神撫慰和支撐。
3、探究建立各社區(qū)執(zhí)證社工激勵(lì)機(jī)制。針對目前執(zhí)證社工在社區(qū)的分布狀況和工作狀況，以政府購買第三方社工機(jī)構(gòu)服務(wù)的方式，啟動(dòng)社區(qū)社工專業(yè)孵化機(jī)制，開展社區(qū)居民個(gè)案服務(wù)。采納以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式，對社區(qū)執(zhí)證社工以社工專業(yè)要求勝利接案、開案、結(jié)案，并得良好社會(huì)效益的個(gè)案進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，調(diào)動(dòng)社區(qū)執(zhí)證社工的主動(dòng)性和主動(dòng)性，引導(dǎo)社區(qū)執(zhí)證社工專業(yè)化、職業(yè)化服務(wù)，解決社區(qū)特別個(gè)案，達(dá)到社區(qū)整體和諧進(jìn)步。
社工培訓(xùn)心得體會(huì)6
在20xx年，我有幸參加了社工培訓(xùn)，系統(tǒng)并加全面的進(jìn)行了社區(qū)知識(shí)以及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。通過本次學(xué)習(xí)我對社會(huì)工作有了更加詳細(xì)清晰地認(rèn)識(shí)，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及理論知識(shí)并且從眾多的實(shí)戰(zhàn)例子中學(xué)習(xí)到了更多的實(shí)戰(zhàn)方法，相信在今后的工作中能過更好指導(dǎo)我的工作。
社會(huì)工作培訓(xùn)班不僅讓我有幸聆聽講解，提高思想境界對社會(huì)工作有著更加精準(zhǔn)以及清晰地認(rèn)知，更是通過這樣的平臺(tái)讓我和更多優(yōu)秀的`社工有了交流的機(jī)會(huì)大家在這樣的平臺(tái)的互相請教，更讓我感受到了社工之間激情四射的熱情以及大家眾志成城的團(tuán)結(jié)精神。相信在今后的工作中我一定會(huì)想起大家為幫助群眾進(jìn)行如火如荼的討論。
社工培訓(xùn)心得體會(huì)7
20xx年7月14日，我參加了20xx年荷晴社工培訓(xùn)班。在參加培訓(xùn)的時(shí)間里，有社會(huì)工作務(wù)實(shí)原則的介紹，社會(huì)工作和社區(qū)相助的關(guān)系，社會(huì)工作務(wù)實(shí)的交流，還有分組事例議論分析，十分吻合社區(qū)工作實(shí)質(zhì)。
培訓(xùn)中，培訓(xùn)老師列舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的事例，聯(lián)合詳細(xì)事件，把我以為很繁瑣的問題變得井然有序，使我收獲頗多。讓我印象深的就是郭老師在講述入戶探訪案例時(shí)，提到幫助抑郁癥女孩聯(lián)系心理醫(yī)生的案例。讓我真真切切的.感受到自己的工作是能夠?yàn)樗藥砬袑?shí)幫助的。進(jìn)行社工服務(wù)看似不需要很高的技術(shù)含量，其實(shí)要想把工作做好需要好多的技巧。比如交流技巧，團(tuán)結(jié)協(xié)作技巧，以及應(yīng)變事務(wù)的能力。我知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力由于經(jīng)歷，年齡，學(xué)問等要素而有不同，面對不一樣的人群要用不一樣的策略，要認(rèn)識(shí)不一樣行為表現(xiàn)人背后的心里要素，要擅長站在居民的角度換位思考。所以，在以后的工作中，我們不可以由于自己有事就曹操打發(fā)來訪居民，要耐心聆聽居民訴說，從細(xì)微中洞察信息和居民需求，認(rèn)識(shí)事件背后的深層緣由，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
固然培訓(xùn)內(nèi)容與平常里在社區(qū)的工作有著距離，但聽后使我們更全面、詳盡的了解了社會(huì)、政府對社區(qū)建設(shè)的重視，以及出臺(tái)的有關(guān)政策。本次培訓(xùn)擁有較理的適用性操作性、指導(dǎo)性，對提高社區(qū)工作人員的政治理論能力、依去做事能力和實(shí)質(zhì)工作能力有很大幫助，讓我們得益淺，從頭抗理和調(diào)整自己的問題和工作方法。社區(qū)工作者，不但要管理社區(qū)鵲囊恍┢匠Ｐ≤，更重要的是系統(tǒng)的、全面的、多層次的為社區(qū)居民服務(wù)。帶著感情、帶著責(zé)任、帶著追求，深入居民家中認(rèn)識(shí)居民“所急、所需、所盼”，實(shí)時(shí)解決居民的熱門、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題。感謝駐馬店市荷晴社會(huì)工作服務(wù)中心能組織這場培訓(xùn)活動(dòng)，讓我們進(jìn)行此次學(xué)習(xí)，為做好社區(qū)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
社工培訓(xùn)心得體會(huì)8
隨著近年來社會(huì)的發(fā)展和成長，社區(qū)治理的成效逐漸顯現(xiàn)，社工站的建設(shè)在助力社區(qū)治理過程中扮演了重要的角色，昨天晚上聽取了余老師“關(guān)于楊橋辦事處社工站的運(yùn)營實(shí)務(wù)”的分享，讓我不禁回憶起從事社會(huì)工作的點(diǎn)滴。
余老師從項(xiàng)目概況、關(guān)系建立、需求調(diào)研、服務(wù)開展、服務(wù)成效、服務(wù)反思六個(gè)方面向我們分享了一個(gè)純農(nóng)業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站建設(shè)情況。在項(xiàng)目建設(shè)初期，社工站從聚焦轄區(qū)民政領(lǐng)域服務(wù)對象入手，基于對項(xiàng)目服務(wù)對象的分類分析，完成了組織架構(gòu)以及人員統(tǒng)籌。緊接著分享了關(guān)系建立的過程，就余老師的個(gè)人工作經(jīng)歷而言，良好關(guān)系建立對于社工項(xiàng)目正常運(yùn)營有著很重要的一個(gè)意義。余老師通過四個(gè)方面分享了如何與用人單位建立一個(gè)相互尊重的合作關(guān)系，保障項(xiàng)目順利運(yùn)營。
在余老師關(guān)于“借助服務(wù)，引導(dǎo)用人單位了解社工”的分享內(nèi)容中，讓我不禁聯(lián)想起僅一年多的工作，深有體會(huì)：作為新手社工上路，社工站對于大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員來說是陌生的.，他們并不清楚社工是做什么的，社工的服務(wù)能帶來什么等等。為了讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)更加了解社工，我們社工從自身的認(rèn)識(shí)出發(fā)，找準(zhǔn)自己的定位，通過為群眾做實(shí)事，開展一些真正需要并幫助到服務(wù)對象的服務(wù)，逐漸拉近與鄉(xiāng)鎮(zhèn)和民政服務(wù)對象的距離。在這一成長的過程中，開始和鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立聯(lián)系，也逐步形成了互幫互助、相互尊重的合作關(guān)系。社工充分利用各種活動(dòng)契機(jī)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)、各村民政專干等建立聯(lián)系，促進(jìn)相互了解，借助他們的經(jīng)驗(yàn)，更好的設(shè)計(jì)開展活動(dòng)，更直觀的讓他們走近社工，了解并逐漸認(rèn)可社工的服務(wù)。
在社工站項(xiàng)目的發(fā)展中需求調(diào)研是很重要的環(huán)節(jié)，余老師向我們分享了在做服務(wù)需求調(diào)研的過程中，運(yùn)用文獻(xiàn)查閱、問卷調(diào)研、觀察法等，挖掘服務(wù)對象的需求，并對需求進(jìn)行分析，繪制了民政服務(wù)對象分布圖。其實(shí)在日常探訪的過程中，我們社工可能會(huì)遇到服務(wù)對象不愿意主動(dòng)表達(dá)需求或者說不會(huì)表達(dá)需求，那么就需要社工在入戶探訪的時(shí)候多觀察，通過一些訪談技巧，獲取更多言語反饋和交流。
當(dāng)社工了解到服務(wù)需求，便會(huì)根據(jù)需求開展一些適合的活動(dòng)。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)特殊困難群體分布廣，雖然我們不能像余老師一樣畫出精準(zhǔn)的分布圖，但是在入戶探訪后，社工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政部門做好對接工作，能夠及時(shí)的將一些了解到的情況相互反饋，這樣更好的促進(jìn)需求的分析和活動(dòng)的組織開展。
在項(xiàng)目建設(shè)的中后期，余老師向我們分享了整個(gè)社工站的服務(wù)開展、服務(wù)成效和服務(wù)反思三個(gè)部分，特色服務(wù)項(xiàng)目是好的成效展示，更是對我們今后工作方向的指導(dǎo)。作為發(fā)展中的社工站而言，社工要努力加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，以專業(yè)的服務(wù)回應(yīng)服務(wù)對象需求，通過開展特色項(xiàng)目，不斷打造出屬于每個(gè)社工站的亮點(diǎn)。社工站的建設(shè)一直在成長的路上，雖不是坦途，但未來可期。
社工培訓(xùn)心得體會(huì)9
20xx年X月份我參加了在北京青年政治學(xué)院舉辦的社工萬人培訓(xùn)班，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對社區(qū)工作、社區(qū)工作方法、社區(qū)工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識(shí)，下面我簡單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。
在學(xué)習(xí)的過程中我感受最多的是老師將我們以往學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)地將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組與個(gè)案兩個(gè)專題，又根據(jù)服務(wù)對象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)所域呈現(xiàn)出來的問題及針對的技巧，在歸納與分析中加深了對不同技巧的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用，可謂是“溫故”。同時(shí)，在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺得在討論過程中在表達(dá)自己的觀點(diǎn)的同時(shí)能聽取其他人的觀念與思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式。并且在展示小組成果時(shí)，展示的是智慧也是分享的喜悅。
我作為一名社區(qū)工作者，應(yīng)該在內(nèi)心構(gòu)建起社區(qū)工作者最基本的價(jià)值理念，其有兩方面：即從社區(qū)使命看，強(qiáng)調(diào)“扶弱濟(jì)貧”，以解決社區(qū)問題、滿足社區(qū)需求為己任，維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定，促進(jìn)社區(qū)公平正義。從專業(yè)使命看，強(qiáng)調(diào)“助人自助”，所謂“助人”是在個(gè)人、家庭、群體、社區(qū)出現(xiàn)困難時(shí)，社區(qū)工作者向其提供專業(yè)的服務(wù)和支持，所謂“自助”是通過社區(qū)工作的專業(yè)服務(wù)，來整合社區(qū)資源，挖掘潛能，推動(dòng)困難人群走向“自救、自立、自助和自強(qiáng)”。
近年來，社區(qū)工作在我國有了很大的發(fā)展：工作領(lǐng)域的擴(kuò)大從傳統(tǒng)的弱勢群體到各種有需要的`人士，從對弱勢人群的服務(wù)到關(guān)注公共問題；工作思路的拓展-從救濟(jì)、救助到發(fā)展性的服務(wù)，從治療到預(yù)防；工作方法的發(fā)展-直接社區(qū)工作方法-個(gè)案、小組、社區(qū)，間接社區(qū)工作方法-社區(qū)行政、社區(qū)工作研究；助人價(jià)值觀的變化-從施舍到服務(wù)，從幫助到協(xié)助，從自上而下到平等合作，專業(yè)主義與文化敏感性。
社區(qū)工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡單的助人行為，通過學(xué)習(xí)我了解到，社區(qū)工作者的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力分為三部分：
一是價(jià)值理念。與其它社區(qū)學(xué)科不同，社區(qū)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè),價(jià)值是社區(qū)工作專業(yè)的靈魂。社區(qū)工作價(jià)值是指社區(qū)工作對社區(qū)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社區(qū)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。
二是知識(shí)體系。社區(qū)工作者除應(yīng)具備社區(qū)工作專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社區(qū)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，應(yīng)熟悉與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。
三是實(shí)務(wù)能力。社區(qū)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案社區(qū)工作、小組社區(qū)工作、社區(qū)社區(qū)工作、社區(qū)工作行政等社區(qū)工作方法，協(xié)助服務(wù)對象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社區(qū)功能。社區(qū)工作者在從事社區(qū)服務(wù)過程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系，對服務(wù)對象的問題做出預(yù)估，制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社區(qū)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社區(qū)政策。
社區(qū)工作是在利他主義指導(dǎo)下的科學(xué)服務(wù)，它對促進(jìn)社區(qū)管理的作用在于：（1）通過深入細(xì)致的社區(qū)服務(wù)可以化解矛盾，解決社區(qū)問題，減少社區(qū)沖突，維護(hù)社區(qū)秩序；
�。�2）社區(qū)工作者深入民眾（非行政化、非機(jī)關(guān)化、非官僚
化）可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，反映民情民意，使政府有針對性地制定解決問題的方法和對策（在一定意義上加強(qiáng)了政府的基層工作）；（3）社區(qū)管理者可以吸收社區(qū)工作的價(jià)值進(jìn)行人性化的管理，提高管理效果；（4）在“小政府大社區(qū)”格局下，社區(qū)工作機(jī)構(gòu)與政府之間的伙伴關(guān)系有利于形成社區(qū)的善治結(jié)構(gòu)。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間社工培訓(xùn)已結(jié)束。在這次朝陽區(qū)組織的培訓(xùn)中，我們每一個(gè)人都認(rèn)真聽取了一次次精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程。雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社區(qū)工作人員應(yīng)該做到的。
新一代的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮他應(yīng)有的作用。而作為年輕一代的社工，我們要把學(xué)習(xí)培訓(xùn)同踐行科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，不妄每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平，真正為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)！為民排憂解難，為民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng)；民有所求、我有所為”，相信這也是朝陽區(qū)社會(huì)辦組織我們培訓(xùn)的意義所在！
社工培訓(xùn)心得體會(huì)10
隨著社區(qū)工作越來越被重視，新型服務(wù)型社區(qū)在轉(zhuǎn)型和不斷建設(shè)的同時(shí)面對著各種問題和社區(qū)治理特點(diǎn)的轉(zhuǎn)變。在街道黨工委高度重視下本著“提高社區(qū)綜合服務(wù)效能和增強(qiáng)居民滿意度 ”的原則，增強(qiáng)社區(qū)工作人員如何開展社區(qū)工作，不搞形式主義，務(wù)求實(shí)效，進(jìn)行一場有規(guī)模、有謀劃、有導(dǎo)向的社工培訓(xùn)活動(dòng)。5月2日下午，話園社區(qū)全體工作人員參加了此次培訓(xùn)，首先，由健園社區(qū)周曉紅書記圍繞培訓(xùn)主題講述了社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，從不斷加強(qiáng)在學(xué)習(xí)能力、加強(qiáng)觀察和分析能力、加強(qiáng)同理心和感染力等六大項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行闡述。這次培訓(xùn)課程在周書記的精心準(zhǔn)備下，利用自己十幾年積累的社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)，深入剖析了當(dāng)前社區(qū)工作中遇到的各式各樣的問題、困難，內(nèi)容非常豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我們從中學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)課程中還列舉了很多案例，從案例中察覺并提煉工作方法，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求。著實(shí)讓我們在服務(wù)居民的同時(shí)能更好地創(chuàng)新社區(qū)為民服務(wù)內(nèi)涵，以及業(yè)務(wù)工作能力上得到提升。最后，街道副主任李世民做了點(diǎn)評，針對社區(qū)現(xiàn)狀問題和當(dāng)前形勢的`嚴(yán)峻提出了相關(guān)要求，目前社區(qū)工作的滯歇、責(zé)任意識(shí)淡薄、觀念的轉(zhuǎn)變、弄虛作假、盲目自信、工作方法的僵化等突出問題進(jìn)行指出。同時(shí)，如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和服務(wù)意識(shí)，在工作和生活中相互協(xié)作，相互促進(jìn)，共同管理和服務(wù)社區(qū)居民提出了相關(guān)意見，全方位的剖析了當(dāng)前社區(qū)工作存在的問題。
本次培訓(xùn)具有較強(qiáng)的實(shí)用性、操作性、指導(dǎo)性，對提高社區(qū)工作人員的政治理論能力、依法辦事能力和實(shí)際工作能力有很大幫助，讓我們受益匪淺，重新梳理和調(diào)整自身的問題和工作方法。社區(qū)工作者，不光要管理社區(qū)內(nèi)的一些日常小事，更重要的是系統(tǒng)的、全面的、多層次的為社區(qū)居民服務(wù)。帶著感情、帶著責(zé)任、帶著追求，深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及時(shí)解決居民的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題。感謝街道能組織這場培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)我們希望能有更多機(jī)會(huì)參加類似的學(xué)習(xí)，為做好社區(qū)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
社工培訓(xùn)心得體會(huì)11
20xx年7月29日到8月2日上海自強(qiáng)社會(huì)服務(wù)總社組織了新社工的為期一周的關(guān)閉式培訓(xùn)。培訓(xùn)的地點(diǎn)在青浦的某武警隊(duì)伍駐地，環(huán)境和各種設(shè)備條件相對艱辛，正好又碰上了百年難得一遇的連續(xù)高溫天氣，培訓(xùn)的第一天就有部分同工受傷、中暑、發(fā)熱和昏迷，而且再接下來的一周時(shí)間內(nèi)這些狀況愈來愈多，可是大多數(shù)的學(xué)員們?nèi)允潜е邼q的學(xué)習(xí)熱忱堅(jiān)持了下來。
總社和各區(qū)的站長領(lǐng)導(dǎo)們都特別的關(guān)懷新社工的身體狀況，冒著炎暑紛繁趕來慰勞大家，給大家送各種防暑降溫用品。特別是我們的班主任陳老師在母親受傷患病無人照料的狀況下仍是堅(jiān)持和同學(xué)們一同同吃、同住、同上課，還要辦理各種突發(fā)狀況，十分幸苦。
在培訓(xùn)方面總社為了讓我們學(xué)到更多了知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的實(shí)質(zhì)工作狀況的辦理方法，也是費(fèi)力了苦心，課程安排的很充分，董事長周偉航、總做事厲濟(jì)民和副總做事余國榮都親身到達(dá)青浦為大家上課、鼓勁。此外更是特地請來了市禁毒辦的領(lǐng)導(dǎo)和市社保局的領(lǐng)導(dǎo)為大家解說目前上海禁毒的.形式和社會(huì)救援、保障、就業(yè)政策等實(shí)質(zhì)知識(shí)，讓我們對此刻的工作有了更為直觀的認(rèn)識(shí)，在此后與服務(wù)對象的交流中更為駕輕就熟。
此次上課培訓(xùn)的其余內(nèi)容也是豐富多彩，從專業(yè)理論知識(shí)到一線實(shí)質(zhì)操作、從平常訪談報(bào)表到伙伴教育小組，來為大家上課的都是社團(tuán)最資深最有經(jīng)驗(yàn)的老師們，很難選出印象最深刻的某位老師或是某節(jié)課，由于每位老師都是特別有特點(diǎn)，理論與實(shí)質(zhì)相聯(lián)合，每節(jié)課都是講的十分出色，讓聽的同學(xué)們也能十分的投入進(jìn)去，都是講的大家平常不懂的或是一孔之見的，都是我們這些新社工急需要認(rèn)識(shí)和掌握的知識(shí)。
經(jīng)過一周的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，固然已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了一段時(shí)間，可是離真實(shí)的完整合格的勝任這個(gè)崗位還差得很遠(yuǎn)，專業(yè)的社會(huì)工作知識(shí)和各種法律法例政策的認(rèn)識(shí)還嚴(yán)重不足，需要自己去學(xué)習(xí)的東西還好多，必定要持續(xù)保持此次的學(xué)習(xí)精神，更努力的研究專業(yè)知識(shí)，多多的向老師傅們討教，為了可以更好的為服務(wù)對象供給更專業(yè)的幫教服務(wù)努力，讓自己早日可以勝任成為一名合格的專業(yè)禁毒社工。
社工培訓(xùn)心得體會(huì)12
社會(huì)工作,是助人活動(dòng)，是一種藝術(shù)，是一個(gè)專業(yè)�，F(xiàn)代社會(huì)工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價(jià)值觀，綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和方法，為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問題、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公平正義的職業(yè)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)的過程中我感受最多的是老師將我們以往學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)地將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。同時(shí)，在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)。我非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺得在討論過程中在表達(dá)自己的觀點(diǎn)的同時(shí)能聽取其他人的觀念與思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式。并且在展示小組成果時(shí)，展示的是智慧也是分享的喜悅。
作為一名社會(huì)工作者，應(yīng)該在內(nèi)心構(gòu)建起社會(huì)工作者最基本的價(jià)值理念，其有兩方面：即從社會(huì)使命看，強(qiáng)調(diào)“扶弱濟(jì)貧”，以解決社會(huì)問題、滿足社會(huì)需求為己任，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)公平正義。從專業(yè)使命看，強(qiáng)調(diào)“助人自助”，所謂“助人”是在個(gè)人、家庭、群體、社區(qū)出現(xiàn)困難時(shí)，社會(huì)工作者向其提供專業(yè)的服務(wù)和支持，所謂“自助”是通過社會(huì)工作的專業(yè)服務(wù)，來整合社會(huì)資源，挖掘潛能，推動(dòng)困難人群走向“自救、自立和自強(qiáng)”。
近年來，社會(huì)工作在我國有了很大的發(fā)展：工作領(lǐng)域的擴(kuò)大-從傳統(tǒng)的弱勢群體到各種有需要的.人士，從對弱勢人群的服務(wù)到關(guān)注公共問題；工作思路的拓展-從救濟(jì)、救助到發(fā)展性的服務(wù)，從治療到預(yù)防；工作方法的發(fā)展-直接社會(huì)工作方法:個(gè)案、小組、社區(qū)，間接社會(huì)工作方法:社會(huì)行政、社會(huì)工作研究；助人價(jià)值觀的變化:從施舍到服務(wù)，從幫助到協(xié)助，從自上而下到平等合作，專業(yè)主義與文化敏感性。
社會(huì)工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡單的助人行為，通過學(xué)習(xí)我了解到，社會(huì)工作者的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力分為三部分： 一是價(jià)值理念。與其它社會(huì)科學(xué)學(xué)科不同，社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè),價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。二是知識(shí)體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案社會(huì)工作、小組社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，協(xié)助服務(wù)對象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系，對服務(wù)對象的問題做出預(yù)估，制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會(huì)政策。
社會(huì)工作是在利他主義指導(dǎo)下的科學(xué)服務(wù)，它對促進(jìn)社會(huì)管理的作用在于：
（1）通過深入細(xì)致的社會(huì)服務(wù)可以化解矛盾，解決社會(huì)問題，減少社會(huì)沖突，維護(hù)社會(huì)秩序；
�。�2）社會(huì)工作者深入民眾（非行政化、非機(jī)關(guān)化、非官僚化）可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，反映民情民意，使政府有針對性地制定解決問題的方法和對策（在一定意義上加強(qiáng)了政府的基層工作）；
（3）社會(huì)管理者可以吸收社會(huì)工作的價(jià)值進(jìn)行人性化的管理，提高管理效果；
�。�4）在“小政府大社會(huì)”格局下，社會(huì)工作機(jī)構(gòu)與政府之間的伙伴關(guān)系有利于形成社會(huì)的善治結(jié)構(gòu)。
社工培訓(xùn)心得體會(huì)13
社工作為一項(xiàng)特殊的職業(yè)，需要在專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面具備一定的能力。為了提高自己的技能水平和專業(yè)素養(yǎng)，我參加了一次社工培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我深刻感受到了社工工作的重要性和挑戰(zhàn)性。以下是我對這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)中的理論知識(shí)為我提供了寶貴的專業(yè)指導(dǎo)。社工工作是一項(xiàng)涉及眾多領(lǐng)域和專業(yè)知識(shí)的工作。在培訓(xùn)中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、法律等相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。這些理論知識(shí)為我在實(shí)踐中提供了有力的支撐。在社區(qū)工作中，我可以更好地理解社會(huì)問題的本質(zhì)，分析問題的成因和影響，為解決問題提供合理的方案。此外，理論知識(shí)還幫助我從專業(yè)角度認(rèn)識(shí)到社工工作的`重要性，深入了解社會(huì)工作的核心理念和職業(yè)倫理。
其次，培訓(xùn)中的案例分析讓我更好地了解社工實(shí)踐的挑戰(zhàn)。社工工作不僅需要理論知識(shí)的支持，還需要正確的實(shí)踐方法和技巧。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的案例分析和角色扮演，模擬社工工作中的真實(shí)情境。通過與隊(duì)友的合作，我了解了社工工作中常見的難題和挑戰(zhàn)，比如處理復(fù)雜的家庭關(guān)系、幫助社區(qū)居民解決矛盾等。這些案例分析讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，社工工作需要我們具備耐心、善于傾聽、溝通和解決問題的能力。
再次，培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)提升了我的專業(yè)技能和綜合能力。社工工作注重實(shí)際操作和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我們參觀了多個(gè)社區(qū)組織，與社工從業(yè)人員互動(dòng)交流。通過實(shí)地參觀和交流，我感受到了社區(qū)工作的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)和社工從業(yè)人員的專業(yè)能力。此外，我們還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐訓(xùn)練，比如社區(qū)調(diào)查、家庭干預(yù)等，在實(shí)踐中提高了自己的技能水平和動(dòng)手能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加有信心和能力應(yīng)對社工實(shí)踐中的各種問題和挑戰(zhàn)。
最后，培訓(xùn)中的心靈分享讓我對社工工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在社工工作中，傾聽和關(guān)懷是非常重要的。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了多次心靈分享活動(dòng)，以增進(jìn)對他人的理解和感同身受。通過分享自己的故事，我感受到了他人的關(guān)心和支持，也更加明白了自己希望成為一個(gè)社工的動(dòng)力和目標(biāo)。這種心靈分享讓我對社工工作的意義和價(jià)值有了更加深刻的理解，也讓我更加堅(jiān)定地選擇了這個(gè)職業(yè)道路。
總結(jié)起來，社工培訓(xùn)為我提供了學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)、分析案例、進(jìn)行實(shí)踐和心靈分享，我提升了自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。這次培訓(xùn)讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到社工工作的重要性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)也激發(fā)了我更積極地投身于社工事業(yè)的熱情和動(dòng)力。作為一名社工人，我將不斷學(xué)習(xí)和成長，為社會(huì)和他人提供更好的服務(wù)和支持。
社工培訓(xùn)心得體會(huì)14
培訓(xùn)是一種提升個(gè)人能力的重要方式。在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)和技能的更新?lián)Q代迅速，培訓(xùn)成為了每個(gè)人追求成功的必經(jīng)之路。我最近參加了一次關(guān)于能力提升的培訓(xùn)課程，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的培訓(xùn)心得體會(huì)，并總結(jié)出了一些能力提升的關(guān)鍵要素。
在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于有效溝通的知識(shí)和技巧。我意識(shí)到，良好的溝通能力是個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。通過具體的訓(xùn)練和實(shí)踐，我逐漸學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)、表達(dá)自己的想法，并能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的觀點(diǎn)。這不僅僅提高了我的人際交往能力，還使我在工作中能夠更好地與同事、客戶和上級合作。
第
在培訓(xùn)課程中我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，這讓我深刻地意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過與團(tuán)隊(duì)成員互相支持、協(xié)作和分享，我們能夠更好地完成任務(wù)，并取得更好的成果。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力、決策能力和解決問題的能力。我學(xué)會(huì)了與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人合作，靈活地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，這對我日后的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都將有著深遠(yuǎn)的影響。
培訓(xùn)課程中的一項(xiàng)主題是創(chuàng)新思維。通過了解和運(yùn)用不同的.創(chuàng)新方法和工具，我開始思考如何從傳統(tǒng)的思維模式中解放出來。這讓我能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題、提出解決方案，并推動(dòng)變革。培訓(xùn)過程中的實(shí)踐和案例研究讓我逐漸形成了開放、大膽和獨(dú)立思考的習(xí)慣，這對我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的推動(dòng)作用。
綜上所述，這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到能力提升的重要性。通過提高溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維，我能夠在個(gè)人和職業(yè)生涯中取得更好的成果。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐所學(xué)，不斷完善自己的能力。同時(shí)，我還計(jì)劃參加更多的培訓(xùn)課程，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以適應(yīng)快速變化的社會(huì)需求。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我能夠在個(gè)人和職業(yè)生涯中取得更大的成功。
社工培訓(xùn)心得體會(huì)15
社工是一項(xiàng)需要敏銳洞察力、溫情和合作精神的工作。參加社工培訓(xùn)不僅幫助我更好地理解這個(gè)崗位的職責(zé)和挑戰(zhàn)，還為我提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。在這篇文章中，我將分享我在參加社工培訓(xùn)過程中的心得和體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)中我了解到作為一名社工，有效的溝通是至關(guān)重要的。我學(xué)到了通過傾聽、提問和談話的技巧，以建立和維護(hù)與客戶之間的良好關(guān)系。這包括學(xué)會(huì)尊重和接受不同文化和背景的人，以及如何在不同的情境下運(yùn)用適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞健Ｔ谀M實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了適度的表達(dá)自己和謙虛的態(tài)度，以確保有效的溝通和理解。
其次，培訓(xùn)中加強(qiáng)了我對個(gè)案管理的理解。社工需要全面了解個(gè)案，以確保提供最合適的幫助和支持。培訓(xùn)課程教授了個(gè)案管理工具和技巧，使我能夠更好地收集和評估信息，制定個(gè)性化的計(jì)劃，并監(jiān)督和評估進(jìn)展。這些實(shí)用的技能使我更有信心和能力處理不同的情況和需要，并在客戶和團(tuán)隊(duì)之間建立起有效的合作和合作關(guān)系。
此外，培訓(xùn)課程還教授了如何應(yīng)對常見的社工挑戰(zhàn)和壓力。社工工作常常面臨復(fù)雜和困難的情況，需要快速而靈活地應(yīng)對。培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了應(yīng)對危機(jī)和緊急情況的方法，以及如何應(yīng)對自己的情緒和壓力。這些技巧不僅對我的工作有所幫助，還對我個(gè)人生活產(chǎn)生了積極的影響。我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的情緒和認(rèn)識(shí)到自己的能力和局限性，從而更好地應(yīng)對壓力和困難。
另外，社工培訓(xùn)還提供了許多實(shí)踐和實(shí)地考察的機(jī)會(huì)。這使我有機(jī)會(huì)親自體驗(yàn)社工工作的實(shí)際情況和環(huán)境。我參觀了一所社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，并與社工從業(yè)人員進(jìn)行了互動(dòng)。這個(gè)經(jīng)歷使我更深入地了解社工工作的真實(shí)性和意義，并激發(fā)了我為他人提供幫助和支持的愿望。此外，實(shí)踐中我還學(xué)到了如何與其他領(lǐng)域的專業(yè)人員合作，以提供全面的`支持和服務(wù)。
最后，我在培訓(xùn)中認(rèn)識(shí)到社工是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的職業(yè)。隨著社會(huì)的發(fā)展，社工的職責(zé)和需求也在不斷變化。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，成為一名專業(yè)的社工非常重要。培訓(xùn)將成為我專業(yè)生涯中持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，我將繼續(xù)從不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中汲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，以提升自己的專業(yè)水平和能力。
參加社工培訓(xùn)給了我一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)，使我更深入地了解了社工工作的本質(zhì)和要求。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了有效溝通、個(gè)案管理、壓力應(yīng)對等一系列關(guān)鍵技巧和知識(shí)。我還通過實(shí)踐和實(shí)地考察獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并明白了社工是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的職業(yè)。我相信這次培訓(xùn)將為我以后的社工工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我將努力投入到實(shí)踐中，為社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。