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安全心得體會

時間:2024-09-09 16:49:49 心得體會 我要投稿

安全心得體會大全【15篇】

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的安全心得體會,歡迎閱讀與收藏。

安全心得體會大全【15篇】

安全心得體會1

  今天下午天氣火熱,我們大家拿著粘板凳在四十六中的在操場聽交通安全知識講座。

  給我們講座的`警察叔叔終于來了。警察頻頻說:“其實這也不算一個講座,就是一次小會議!庇谑蔷焓迨褰o我們放了一個短片樣子很悲慘,最后一項家長和領導簽責任狀。

  這個會議使我知道了不滿12周歲的人不可以在馬路上騎自行車。

  最后我告訴大家生命是排在第一位的。

安全心得體會2

  近年來隨著汽車工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們的生產(chǎn)、生活方式產(chǎn)生了巨大變化,汽車的數(shù)量尤其是私家車的數(shù)量與日俱增,使得汽車及汽車工業(yè)在人類社會的政治、經(jīng)濟等領域及生活中的衣、食、住、行各個方面占據(jù)了相當重要的地位。在人們享受汽車帶來的速度感和便利的同時,也就不得不應對其隨之而來的“——交通事故。嚴重的交通事故越來越引起人們對交通安全狀況的高度重視。安全性也成為汽車設計的重中之重,安全帶、安全氣囊、ABS等先進的安全設施層出不窮。而在交通安全諸多要素中,人即駕駛者才是核心因素。

  我院車輛安全管理與駕駛直接關系到干警生命安全和財產(chǎn)安全,作為駕駛員應切實增強職責意識和使命意識,把預防車輛安全事故和杜絕違章駕駛作為車管工作的重中之重來抓,以適應我院審判、執(zhí)行及后勤保障安全用車之需。同時還應樹立安全行車意識,自覺遵守安全管理規(guī)定,并努力提高駕駛技術,專心駕駛、細心駕駛、細心駕駛,做到行萬里車,保萬里平安。從而在工作單位營造“安全第一、預防為主”的.良好車輛駕駛與管理氛圍。

  我參加汽車指導駕駛員的學習,其注重對駕駛員的安全操作、交通事故的預防及措施、駕駛員的職業(yè)道德進行講解和輔導,我更加深刻的認識到安全的重要性。我作為一名車輛駕駛人員,總結了自我多年車輛駕駛實踐經(jīng)驗,并結合汽車指導駕駛員相關理論知識,及當今汽車駕駛的相關先進理論。

  在遇到緊急情景時,駕駛員要堅持頭腦冷靜、機智沉著,不驚慌失措。這是采取正確避險措施的先決條件。一個成功的駕駛員必須具備良好的心理素質(zhì),在避險時,心理素質(zhì)好的駕駛員能夠化險為夷。

  其次,汽車駕駛中遇緊急事態(tài)時應先方向后制動、先人后物、先人后己、避重就輕的處置原則,以及遇到車輛相撞、制動失靈、轉向失控、車胎爆破等具體緊急事態(tài)的處置策略。此外,應當充分領悟各項處置原則之間的辨證關系以及各項處置策略之間的共同內(nèi)涵,根據(jù)現(xiàn)場的具體情景,以原則為指導,以策略為依托,合理運用,統(tǒng)籌掌握,采取靈活的處置措施,力求降低汽車駕駛在遇緊急事態(tài)時的交通事故發(fā)生率,減少交通事故給人們帶來的方方面面的損失,使我們在享受汽車帶來的便利和舒適的同時遠離事故。

  最終,安全意識是保證安全最起碼的條件,是駕駛員的素質(zhì)的具體表現(xiàn)。所以駕駛員必須從思想上重視行車安全,然后付諸行動。在行車中根據(jù)道路、車輛等情景,駕駛好車輛,不開快車、英雄車;做到應快則快,應慢則慢,應讓就讓,應停則停,把安全放在首位。

安全心得體會3

  最近看到兩則案例,心靈頗受震撼。

  20xx年6月7日,掛靠湖北省鐘祥市能源辦公室所屬吉昌貿(mào)易公司的能源加油站,一輛5噸油罐車卸90#汽油。卸油過程中無靜電接地,并采取噴濺式卸油,卸油中間司機到加油站附近電話亭打電話,一隨車人員在罐車附近,加油站沒有監(jiān)護人員。晚上11:30左右發(fā)生爆炸,巨大的沖擊波將加油站3間罐室連同相鄰的一間鋪面震塌,隨之引發(fā)大火。當場1人死亡,炸傷3人。

  同年7月,湖北省公安縣宏泰客運公司加油站一輛汽油罐車卸油,加油站員工直接將輸油管插入儲油罐中噴濺式卸油,由于油蒸氣在罐室內(nèi)不能散發(fā)、濃度過大,靜電產(chǎn)生火花,引發(fā)爆燃。當時火光沖天,油罐車燒的面目全非,罐區(qū)屋頂被掀開,一側圍墻被炸倒,操作工被當場燒死,該站另一名員工和司機受傷。很明顯這是一起典型的因為違章操作而引發(fā)的.悲劇,但我感到震驚的是兩起事故之間竟只相差一個月。為什么同一類型的事故會一而在再而三的發(fā)生,管理人員可曾反思,當事人可曾反思!

安全心得體會4

  隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便。在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難。

  我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計,近幾年我國每年因車禍死亡人數(shù)超過X萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近X亡人,居世界。平均每分鐘就有X人死于車禍,而不到1小時就有一個孩子葬身車輪。這是多么驚人的.數(shù)字,在這下觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少個生命之花永遠凋零。

  普及交通安全教育,把交通事故降到最低,這是時代的呼喚!因為人的生命只有一次,所以我們必須珍惜,珍惜生命,珍惜美好的生活。

  學校召集這部分學生家長開會,勸阻他們不讓孩子乘坐超載車輛,避免發(fā)生交通安全事故,防患于未然。

  交通安全,從我做起,就讓我們共同注意交通安全,遠離危險,平安健康,讓老師、家長都放心。

安全心得體會5

  20xx年xx月xx日星期一,上完上午四節(jié)課程,在吃頓午餐,到了下午1點鐘左右,想著學生應該回到宿舍休息了,所以我向29號樓612宿舍走去,走在路上,感覺非常緊張,心里一直醞釀著見到學生我要說什么,也在擔心,萬一學生不熱情,我會不會很尷尬等。懷著無比忐忑的心情,我鼓足勇氣敲響了612宿舍門。學生看到我,有點詫異,我便迅速自我介紹,幾位女生聽到我介紹后從被窩里爬起來。

  學生比我想象的成熟,而且比較熱情,宿舍關系也比較融洽,頓時我的心情也放松下來,于是敞開心扉,與學生展開交流。在與612宿舍女生的交流中,學生問的最多的問題是初級會計師有沒有必要考,是不是直接跳過初級考中級,還有是先就業(yè)還是先參加考研,同時她們也很關心就業(yè)的.問題。對于就業(yè)她們有點迷茫,作為會計電算化專業(yè)就業(yè)前景怎樣,畢業(yè)后應該應聘什么樣的工作單位,問的最后一個問題是畢業(yè)論文怎樣寫等。對于學生提出的每一個問題我都認真的給予回答。我根據(jù)自己的親生經(jīng)歷,在大學四年中應該做什么,應該學些什么說出了我自己的看法。

安全心得體會6

  確立明確的工作目標是每個安全員首要任務,要明白你作為一名安全管理人員應該要打到怎樣的目的,要負責些什么。確保工程安全生產(chǎn),文明施工,創(chuàng)造無事故,零傷害的工作目標是每個安全員應該牢記的使命。在公路工程建設過程中每個分部分項工程都存在一定的安全隱患,如:物體打擊,觸電,機械傷害等。每個安全員的職責就是排查項目建設過程中的存在的安全隱患,督促施工方落實整改,認真學習和實施安全管理規(guī)章制度,做到按章辦事,積極參與安全教育培訓活動提高自身的安全管理專業(yè)知識水平,做到用知識去指導實踐的效果。 當有了明確的目標和工作責任之后,安全員的具體工作就會按照一定的程序進行下去,我總結了以下幾個主要步驟:

  一、責任是第一素質(zhì),隨著安全管理水平的提高,勇敢已經(jīng)不再是企業(yè)員工的第一素質(zhì)要求了,在企業(yè)中,員工的勇敢往往會斷送了個人和企業(yè)的前程,科學的安全管理要讓企業(yè)的'員工明白敬畏,知道害怕。

  員工的素質(zhì)對于安全的重要性,在煤炭行業(yè)最為典型。全國550萬礦工中,多數(shù)人文化程度不高,安全思想意識和技術素質(zhì)偏低,自我保護能力和防護意識差,“明知山有虎,偏向虎山行”,生活的艱辛讓高薪的誘惑更加強烈,違章作業(yè),野蠻施工,90%以上的事故就這樣必然發(fā)生了。不怕死就一定會出事故,反過來,怕死,警惕性就高,事故就一定會少,甚至能夠避免事故。

  在工作中,怕死怕被傷害,會使工人提高警覺,也會提前識別危害,更會主動避險。怕死不僅是怕自己死,當領導還害怕部下死,做工友的還害怕同事死,唯其如此,才能在內(nèi)心深處建立起對整體危險的恐懼,才會面對安全責任知道懼怕,處理事故知道害怕,事故之后知道后怕。但僅僅害怕是做不好安全生產(chǎn)的,需要的是科學,需要的是管理。員工的素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財富,是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資本,更是企業(yè)難以用數(shù)字衡量的無形資產(chǎn),面對人為因素占事故原因90%以上的事實,企業(yè)必須把更多的目光投向員工的素質(zhì)方面。我們的企業(yè)選人,千萬千萬要選擇那些堅守規(guī)則、懂得安全的人,把有意外傾向、安全意識較差的人杜絕掉,能夠降低事故發(fā)生率,降低安全生產(chǎn)的管理成本,對企業(yè)的未來是一筆效益帳,這是企業(yè)錄用人員的一個重要出發(fā)點。

  立足于現(xiàn)有的人員素質(zhì)、隊伍結構,確定培訓計劃,同時改進崗位設計。比如擴大工作范圍,豐富工作內(nèi)容,合理安排工作任務,消除因從事單調(diào)工作而產(chǎn)生的枯燥厭惡感,增大安全的系數(shù)。

  二、安全責任人人都有份,作為一名企業(yè)職工不管在什么工作崗位上都應該具有適應自己所做的工作的技能,對自己所做的工作都有種種的責任,那么在工作中安全同樣是您的技能和責任,提高您的安全責任和提高您的工作技能和責任是同樣重要的。所以在工程施工安全管理中人、技能、意識等方面都應該納入安全管理之中。

  員工素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財富,是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資源。培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的職工、敬業(yè)的職工、有責任心的職工是企業(yè)的重要任務。

  安全管理部門的責任是對整個施工過程監(jiān)督、判斷整個流程是否處于安全狀態(tài),安全管理不能沒有考評、安全管理部門要對每個人、每個崗位進行考評,安全管理部門要做到制度完善、流程改進、獎罰分明。制度完善了措施到位了安全工作就能夠在有良好素質(zhì)的職工的共同能力下做好、做到位?傊巳硕际前踩珕T,人人都是安全責任人。

  三、安全職業(yè)底線—知道害怕,安全的職業(yè)底線應該說是知道害怕,顫顫巍巍、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

  有一句話士兵不能怕死,員工一定要怕死,怕死的才是好員工。

  科學的安全管理是要企業(yè)員工明白敬畏,知道害怕。如果都不怕死,事故還能避免嗎?可想而知。

  在企業(yè)中,誰來負責?崗位只能承擔責任卻不能負責。那么,負責者肯定是崗位上具體的人,所以安全管理要從責任轉變?yōu)樨熑巍F髽I(yè)必須把更多的目光投向員工的素質(zhì)方向。只有素質(zhì)提高了,人為因素事故才能減少。員工素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財富,是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資本,更是企業(yè)難以用數(shù)字衡量的無形資產(chǎn)。

  安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。 人人事事保安全,關鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起。人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓。只有每個職工的安全意識提高了,安全技術能力提高了,才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復的安全再教育,再學習才能實現(xiàn)。而端正自己的思想作風,熟練掌握安全專業(yè)知識,以及崇高的敬業(yè)精神則是實現(xiàn)這個飛躍的必備前提。

安全心得體會7

  作為一位在煤礦工作的員工,我深刻地體會到了安全生產(chǎn)的重要性。在我們的日常工作中,安全始終是我們考慮的第一要素。下面,我想分享一些我在煤礦安全生產(chǎn)中的心得體會。

  首先,我們必須嚴格遵守安全規(guī)章制度。煤礦生產(chǎn)過程中存在許多安全隱患,如煤塵、水、火等,因此我們必須學會保護自己,避免事故的發(fā)生。我們要時刻關注設備的運行情況,確保其在安全狀態(tài)下運行,避免因為設備故障而引起的安全事故。

  其次,我們必須加強安全培訓。在煤礦安全生產(chǎn)中,安全知識是非常重要的。我們要不斷地學習安全知識,提高自己的安全意識,掌握更多的安全技能。同時,我們還要積極參加各種安全培訓活動,以便更好地掌握相關規(guī)章制度和操作規(guī)程。

  再次,我們必須增強應急處理能力。在煤礦生產(chǎn)過程中,有時會出現(xiàn)一些突發(fā)情況,這時我們的應急處理能力就顯得尤為重要。我們要學會正確使用各種安全設備,掌握逃生技巧和急救知識,以便在緊急情況下迅速做出正確的判斷和處理方法。

  總之,安全生產(chǎn)是煤礦生產(chǎn)的.重中之重。只有重視安全生產(chǎn),才能確保員工的安全和生產(chǎn)線的正常運行,才能在未來的煤礦市場中站穩(wěn)腳跟,創(chuàng)造出更多的經(jīng)濟價值。讓我們共同攜手加強安全生產(chǎn)的管理!

安全心得體會8

  今年以來,一井綜采隊把反“三違”當作安全生產(chǎn)的一項重要工作來抓,想方設法預防職工“三違”,確保區(qū)隊安全生產(chǎn)。

  一是強化宣傳教育。

  該隊充分發(fā)揮安全文化引領作用,利用二五學習日、班前會等會議時間對職工進行安全教育,加大對職工安全理念滲透灌輸,讓干部職工深刻認識到違章作業(yè)、違章指揮的'危害性,樹立牢固的安全意識,努力在全隊上下營造濃厚的防“三違”、反“三違”氛圍。

  二是強化職工安全素質(zhì)培訓。

  該隊嚴抓日常安全素質(zhì)培訓工作,以安全技能和安全意識教育為重點,強化自主管理意識。嚴格執(zhí)行“手指口述”安全確認,規(guī)范作業(yè)行為,建立完善職工實際操技能考核機制,逐步培育職工安全行為的養(yǎng)成。

  三是加強“三違”統(tǒng)計分析和“三違”警示教育。

  建立“三違”臺賬,對單位發(fā)生的“三違”類型、時段等進行數(shù)據(jù)化分析,制定針對性措施,構建“三違”治理長效機制,進一步規(guī)范職工行為。對“三違”行為進行曝光,警示職工遠離“三違”,做到規(guī)范操作。

安全心得體會9

  首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

  同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生,同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

  每年的這個時候,都會有許多的學生因為溺水、交通事故、食品衛(wèi)生等而受傷甚至失去生命,這個都是因為沒有樹立自我保護意識,沒有掌握自我保護常識,沒有提高自我保護能力才造成的。所以我們要增強自我保護意識,掌握自我保護常識,提高自我保護能力。

  在這個季節(jié),許多同學會選擇去水邊玩,而這里往往是他們受傷的地方,因此學校明確要求大家不準私自或擅自到河邊,河里玩耍戲水、捉魚。學校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。

  還要注意交通安全,在馬路要時刻注意周圍的車輛,即使在斑馬線上,也不能放松。更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規(guī)則,嚴守交通法規(guī)。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。

  夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),要做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調(diào)理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。

  生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后希望大家把“珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過暑假,快快樂樂返校來!

  每個人的一生是不同的,有人可以平平安安的度過一生,而有人一生確實坎坷的。這個星期學校讓我們收看了《安全教育》,看完后,我覺得自己學到的了不少,增加了對危險的防備。

  火災發(fā)生后,我們應該馬上用毛巾或衣服打濕后,捂住口鼻,身體彎曲,朝安全出口跑去。如果火已經(jīng)把出口堵住了,我們應該跑進房間后,大聲喊叫,等待救援。還可以用繩索的一端在門、窗檔或重物上,沿另一端爬下,過程中,腳要成絞狀夾緊繩子,雙手交替往下爬,盡量采用手套、毛巾保護好手。

  學校在班里放生了地震時,戶外:在戶外時就平躺在地面,不要跑。如果跑就會摔倒,也可能被裂縫所吞沒。還應遠離高大建筑,不要往地下走或進入坑道,這會導致被困。如你已經(jīng)準備到戶外,就別返回建筑物內(nèi)。首次地震使任何建筑都不太牢固,如果接著再發(fā)生小震,建筑物就會坍塌。室內(nèi):我們應該躲在桌子的側面,這樣重物就不會壓在你的身上。還可以躲在墻的一角,這么做,在樓房倒塌后還會給你留些空位。塌后,可以借助身邊的東西敲擊物體,讓救援的人知道有人在這。

  夏天,大家都會去游泳,但往往會有很多人不幸溺水死亡。我們就應該去正規(guī)的游泳場所游泳,不去水塘、小河等這些地方游泳。并且,游泳必須有大人的帶領下去游。

  世界上安全的地方有很多,危險的地方也不少,這就需要我們的自救能力。保護自我,安全第一。

  10月21號的那天,是我永不能忘懷的一天。一位叔叔為我們石特小學的學生講了很多的交通安全知識,應為今天是“大手拉小手”交通安全宣教育活動。

  讓我印象最深刻的是影片和我們盡到的義務這兩個內(nèi)容。影片中講以一個叫小名的男孩,今年8歲。一天放學后跟爺爺去買飲料的路上,發(fā)現(xiàn)書包落在超市里,就回去拿。但因為這樣,發(fā)生了車禍,是他的`右腿失去知覺的事。當我看到爺爺痛苦的表情,我的心不僅被抽了下,眼淚嘩嘩的流下。小自強憑借自己的意志力和堅強,最終有所好轉。一個8歲的兒童,在最痛苦的時候你,竟一滴眼淚也沒流,努力配合治療。這要有多大的勇氣。∪绻俏,早已對生活沒希望,更別說勇氣,連勁兒都提不起來。他讓我認識到交通事故是多么的血腥,多么痛苦,也讓我懂得應怎樣遵守交通規(guī)則。

  還有我們在生活中應盡到的義務有:提醒大人們酒后不駕車,駕車不喝酒;提醒家人開機動車要帶頭盔;超載車應盡量不坐;不闖紅燈,不跨護欄。我爸爸接我放學時,開著摩托車把我和兩個妹妹接回家,已經(jīng)超載了。而且還沒帶頭盔。我已經(jīng)意識到這種行為是觸犯了交通規(guī)則,而且很危險,所以我會提醒爸爸以后要帶頭盔,超載了叫其他人車我或者妹妹。

  今天的這堂講座,讓我受益頗多,不僅學會了很多交通安全知識,還記住了一個口訣:左瞧瞧,右望望,寧停三分,不爭一秒。

安全心得體會10

  通過xx年7月5日這次學習安全生產(chǎn)教育視頻后,讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題,增強自己的防范意識,提高預防事故的能力,時刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時刻牢記:安全生產(chǎn),警鐘長鳴!

  我們要吸取安全事故的教訓,對安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認真的.重視起來,杜絕安全事故的發(fā)生,確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產(chǎn)的安全,每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓,我們要重視!重視!再重視!

  通過這次學習,對公司和對個人都是百益無一壞的。進一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應,及時掌握工作情況, 發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時勸誡,這樣才能營造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發(fā)生。

  我想通過這樣的學習,我們作為員工的有了更清醒的工作目標,安全生產(chǎn)重在防范,安全責任重于泰山,我們千萬不能有絲毫的松懈,安全生產(chǎn)要警鐘長鳴!

安全心得體會11

  世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。安全對于我們來說,應該是一種態(tài)度,一種穩(wěn)于泰山、關愛生命、看重幸福的態(tài)度。

  安全的隱患像一只狡猾的狐貍,隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為,伺機侵吞我們健康的.生命。無危則安,無損則全。安全,在唇齒的開合之間,是一個很輕易就說出來的詞匯,可是它很沉重。這個詞從我們呱呱墜地的那一刻開始,耳邊重復著千萬遍,它蘊含在母親虔誠的祈禱里,父親期許的盼望中,朋友同事的笑臉上!皩氊悾@過前面的石堆。”這是母親的指點;“孩子,遠離你身邊的小河!边@是父親的叮嚀;“同學,請認真學習。”這是老師育人的教誨;“同志,請戴好安全帽。”這是企業(yè)對員工的要求。

  公司對我們進行過安全教育培訓,培訓過程中看到各種事故圖片。照片一張張觸目驚心,慘不忍睹,車禍身亡,高空墜落殘廢,被電弧燒傷,一段段文字都是血與淚寫就的教訓。每天,我們都能從各種媒體報道,以及自己身邊人的經(jīng)歷看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。事故分析結果上,我們總能見到這樣的事實:那傷人性命、吞噬財產(chǎn)的熊熊烈火是那個忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員是因為安全帶疏忽……

  安全工作只有滿分,沒有及格。“注意安全”絕不是一句口號,也不是一個指標。安全是一切幸福的基礎,關注安全,關愛生命。

  重視安全,從我做起。在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!讓我們一起記住:警鐘長鳴,平安是福!

安全心得體會12

  通過參與10日公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓大會,作為來自塑編生產(chǎn)企業(yè)成品車間的一線管理人員,我受到很大培訓,學習甚多,感受頗深,對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

  通過這次培訓和自我學習,我們知道:在企業(yè)安全生產(chǎn)活動中,人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語言概念不同,且安全實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”,是從客體動身,由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束把握信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體動身,由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動機,主觀能動地實現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說,“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系,“要我安全”是外因,是動力;“我要安全”是內(nèi)因,是依據(jù)。兩者相互關聯(lián),相輔相成,從不同方面對實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或打算作用。

  如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我,立足于生產(chǎn)第一線,對于安全是永恒的主題,是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的熟識和體會。

  一、著眼人的安全心理進行安全培訓

  安全心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映,是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機械設備、工作環(huán)境、人際關系而產(chǎn)生的安全必要與安全意識。主要包括:勞動生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結,可以提高安全培訓的質(zhì)量,產(chǎn)生安全培訓的心理效應,達到抓住人心、震撼人心、深化人心的效果。因此,結合我公司實際,我認為安全培訓應抓住以下三個重點:一是利用安全心理的優(yōu)先效應,抓好對新員工進公司后的安全培訓,以先入為主的第一印象給新員工打下清楚的安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應,以最近我公司的典型安全案例對員工進行安全培訓,用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的示意效應,運用含蓄的、間接的`方法,對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進行常規(guī)培訓。不管接受哪種培訓方法,只要親密聯(lián)系實際,堅持從人的安全心理動身,牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全培訓,就會使培訓和心理形成共鳴,強化人的自我安全愛護意識,使員工產(chǎn)生“我要安全”的猛烈傾向。

  二、把握人的安全行為貫徹安全制度

  安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中愛護自身和愛護設備、機器等物質(zhì)的一切動作。在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實現(xiàn)科學化管理、自動化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個體自我愛護行為,而且是生產(chǎn)要素相互關聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開個人的自我安全愛護,這就必要有一套能夠把個人安全與總體安全親密聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說,由于塑編企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)連接作業(yè)的特點,所以在工作中要從嚴要求自己,從細處入手。將“嚴、細、實”三個字作為一切工作的基本要求,深刻理解這三個字的萬鈞份量!皣馈本褪菄栏駱藴,一絲不茍,從嚴查處事故責任者;“細”就是見微知著,防微杜漸,從微小處做起,從點滴做起,以把握特別,削減障礙,防止事故;“實”就是實事求是,夯實基礎,從最基本的方面做起,不弄虛作假,不欺上瞞下,確保工作質(zhì)量和標準。通過貫徹執(zhí)行這“三字方針”,緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為,建立和健全個人自我安全愛護制度,我們的工作質(zhì)量才能得到保證。主要是:員工有權對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權對違章的生產(chǎn)工序不交接;有權對違章的生產(chǎn)設備不操作;有權不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動過程中的主觀能動性,使之自覺地遵守安全規(guī)章制度,自覺地進行安全愛護。員工們說得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

  三、針對人的事項障礙開放安全活動

  安全生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題,是各種擔憂全因素中的主要因素。一般狀況下,員工都會為滿足自己的安全必要而實行自我愛護措施,遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,但有的時候,有些人則可能由于存在某些思想障礙,不僅遺忘了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來,大體上有以下幾種:對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解,看不到違章操作的嚴峻危害性;對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進度,而忽視、遺忘安全生產(chǎn)規(guī)程;對自己的嫻熟技術過分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動,明知故犯;由于身體疲乏,精神松懈,留意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近期來,個別員工為了趕生產(chǎn)進度而在擔憂全環(huán)境下操作,違背操作規(guī)程,結果發(fā)生了嚴峻的事故,給個人或家庭帶來極大苦痛,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟損失。因此,我們在生產(chǎn)過程中肯定要留意從消退員工思想障礙入手,對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如:開展安全規(guī)章制度培訓,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全學識培訓,提高員工的安全技術素養(yǎng);推行標準化作業(yè)和安全責任制,強化員工的安全愛護;積極搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,把握和削減擔憂全行為等等。通過這些方法,使員工逐步消退抵觸、違背、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增加“我要安全”的自覺性。

  總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變,必要寬敞員工從思想熟識到心理、行為都來一個大的轉變,實現(xiàn)這兩個轉變,離不開大量的宣揚、培訓、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力,促進“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為寬敞員工的自覺行動,這樣,我們的安全生產(chǎn)就肯定會達到一個新水平。

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。近年來,我們公司安全生產(chǎn)雖然漸漸步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實提示我們,安全生產(chǎn)管理工作重于泰山,我們要時刻樹立“居安思危,警鐘常鳴”的憂患意識,用我們的實際行動筑成一道保障公司安全運行的鋼鐵長城,讓我們在平凡的工作崗位上努力實現(xiàn)自己的抱負,為雷華公司更奇特的明天唱響安全的主旋律。

安全心得體會13

  在20xx學年中,我校在實施的農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程中,為了加強對現(xiàn)代遠程教育工作的管理,充分利用現(xiàn)代遠程教育資源,與學科教學進行有機整合,有力促進了學校教學質(zhì)量的顯著提高。我校做了很多的工作,進一步推進了遠教工作的迅速發(fā)展,現(xiàn)就我校遠程教育工作總結如下:

  一、加強意識,健全保障機制

  學校領導和全體教師充分認識到,利用現(xiàn)代遠程教育資源,會迅速拓展農(nóng)村教育的時空界限,能夠迅速了解國際國內(nèi)的教育信息,理解和掌握先進的教育思想,能夠促進教學質(zhì)量的提高。

  1、教師意識到位

  學校努力提升教師現(xiàn)代教育意識,經(jīng)過學習、參觀、培訓讓教師充分感受信息化給教學帶來的重大變革,著力提高自身信息素養(yǎng)。

  2、認真組織、精心安排

  為了加強學校信息化工作,學校成立了由校長組長,以及其他任課教師為成員的信息化工作領導小組。

  3、經(jīng)費投入有保障

  本學年來,學校投入了必須資金用于信息化建設確保學校信息化建設的硬件設施到位。學校還保證信息化軟件的投入,每年用于教師信息化培訓、教育教研等方面的經(jīng)費逐年遞增。

  4、健全各種管理制度

  為了使遠程教育項目工作常規(guī)化,學校依據(jù)奉節(jié)縣教委及白帝教管中心的安排,結合本校實際制定出各項規(guī)章制度,如:《學校現(xiàn)代遠程教育工作室管理制度》、《學校現(xiàn)代遠程教育管理人員工作職責》、《學校現(xiàn)代遠程教育領導小組工作職責》、《學校現(xiàn)代遠程教育設備管理制度》、《學校現(xiàn)代遠程教育資源接收和使用制度》、《學校遠程教育多功能電教室管理制度》、《學校遠程教育計算機房管理制度》,要求每位教師每學期上若干節(jié)多媒體課。

  二、加大硬件投入,提高裝備水平

  信息化的建設,需要硬件設備的保障。所以,學校加大對信息化設備的資金投入,確保信息化的進程。班班通安裝后,為教師使用計算機、學習操作計算機供給了硬件保證。這一系列措施都為學校更好地開展現(xiàn)代遠程教育奠定了基礎,為遠程教育的應用供給了良好的物質(zhì)保障。

  三、加強軟件建設,提高信息化應用水平

  1、開發(fā)信息技術課程

  (1)學科課程

  我校嚴格按照教育部《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》的要求開齊開好信息技術課,把信息技術課納入正式課程,著力培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,了解掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術手段的'本事,學生基本具備應用信息技術手段來進行自主學習和探究學習的本事。

  (2)開設活動課

  開展豐富多彩的第二課堂和信息技術實踐活動,如文字修改、電腦繪畫等,培養(yǎng)學生興趣特長。讓學生上網(wǎng)獲取信息,使學生養(yǎng)成上網(wǎng)搜集資料的習慣,自發(fā)上網(wǎng)搜集有關資料,豐富學習資料,培養(yǎng)了學生自主學習的本事。

  2、加強信息資源的整合

  現(xiàn)代遠程教育實施后,學校的資源十分豐富,有教學教育光盤,有衛(wèi)星數(shù)字、視頻資源:即空中課堂電視節(jié)目、優(yōu)秀案例、課件制作等;由遠教ip接收系統(tǒng)接收的資源。

  四、注重培訓,提高了教師運用遠程教育資源的本事

  有了優(yōu)質(zhì)的資源,不等于就有了高質(zhì)量的教學,關鍵還在于能夠把優(yōu)質(zhì)資源有效地用于課堂教學中。我校對全體教師進行有關遠程教育知識的培訓,認識到利用現(xiàn)代遠程教育資源的必要性、現(xiàn)實性及長遠性,在使用中體會遠程教育實際意義,逐步到達人人愛遠程教育、管遠程教育,在教育教育工作中離不開遠程教育。

  我校建立了一套有效的培訓機制,以校本培訓為主要途徑,落實培訓計劃,完成培訓任務。學校組織多次大規(guī)模的培訓,培訓資料如計算機基礎應用、課件制作、internet網(wǎng)、遠程教育資源應用等,從而不斷提高全員素質(zhì)。目前,我校所有教師均能運用遠教資源輔助教學,大部分教師具有信息的獲取、分析、處理、應用本事和編制課件的本事。

安全心得體會14

  交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?

  交通安全,我們應當牢記在心。更主要的是要知道交通安全常識:首先,行人須在人行通道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的'人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;有人行過街天橋或地道時,須走人行街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

  有紅綠燈的情況下,請看:綠燈亮時,準許行人通過斑馬線;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已經(jīng)進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。

  交通安全,我的朋友。

安全心得體會15

  今天,老師要帶我們?nèi)⒂^x。我很高興,很早就去學校集合了。

  我們一路高興地來到x。哇!他們的走廊里到處都是防火意識,讓我們眼花繚亂。我們還去了消防員叔叔的房間,哇!更讓我們驚訝的是,叔叔們的被子疊得整整齊齊,根本不像用手疊。

  然后,我們?nèi)チ藊叔叔們訓練的地方。我看到一個叔叔拿了一個1米多高的架子,然后我們看到三個叔叔沖過去,像一只老虎,突然翻過一米多高的架子,我們一次又一次地鼓掌。下面的'事情讓我們更加驚訝。叔叔又抬起了架子,三個叔叔又翻過來了,叔叔真的很棒!最后,叔叔讓我們參觀一些消防機器。

  參觀結束后,我們依依不舍地離開了。

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