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對(duì)5S管理的心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-18 11:31:18 心得體會(huì) 我要投稿

對(duì)5S管理的心得體會(huì)(常用15篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編幫大家整理的對(duì)5S管理的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)5S管理的心得體會(huì)(常用15篇)

對(duì)5S管理的心得體會(huì)1

  5月17日,公司組織了這場(chǎng)“5S〞推行技巧等的培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn)課程,使我對(duì)“5S〞工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)我們?nèi)蘸蟆?S〞工作的開(kāi)展和改進(jìn)將有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。

  我們車間的“5S〞工作是從去年1月份伴隨著公司“5S〞管理工作的開(kāi)展而紅紅火火開(kāi)展起來(lái)的。自“5S〞工作施行起,我們對(duì)“5S〞工作的指導(dǎo)思想和工作根本上停留在5個(gè)S的字面理解上,也就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)五個(gè)層面上。

  一、5S工作的現(xiàn)狀

  1、“5S〞管理工作的目的不夠明確

  雖然在前一階段我們的“5S〞獲得了一些成績(jī),但我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:比方維持起來(lái)比較困難,還有就是到達(dá)一定程度之后再進(jìn)步起來(lái)比較困難,再有就是目的性不太明確。我們對(duì)員工強(qiáng)調(diào)更多的是整齊之后工作起來(lái)會(huì)更便利,工作環(huán)境也更清潔、有序,這些似乎大多都是形式上的,“5S〞工作的真正的目的還不夠明確。

  2、只解決外表問(wèn)題,深層次難點(diǎn)問(wèn)題解決起來(lái)難度大

  我們對(duì)車間的“5S〞工作不可謂不重視,在每次召開(kāi)的車間員工會(huì)議和班組長(zhǎng)會(huì)上都強(qiáng)調(diào)。除了每天的例行檢查外,還配合公司的“5S〞工作經(jīng)常進(jìn)展一些不定期隨機(jī)的檢查工作。并使其與員工的績(jī)效考核相掛鉤,直接聯(lián)絡(luò)員工工資。

  在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,比方說(shuō)機(jī)器的漏水漏油問(wèn)題,初期我們采取的是引排接三者結(jié)合的方法,獲得了一些成績(jī),車間的地面干爽多了,清掃起來(lái)、行走起來(lái)也方便多了。但時(shí)間一長(zhǎng),問(wèn)題就又出現(xiàn)了,原先用到的桶和溝渠布滿了油污,看上去黑黑的,特別的突出。員工也很努力,一見(jiàn)到漏水漏油問(wèn)題就及時(shí)處理,但這樣同樣的不能從根本上解決問(wèn)題。

  3、到處呆料、呆物、呆事

  我們對(duì)于“5S〞工作的認(rèn)真也是全廠出了名的,我們車間也屢次得到指導(dǎo)的肯定。但我們還是發(fā)現(xiàn)有時(shí)我們似乎在整理的過(guò)程中做著重復(fù)的事,比方:20mm銅桿的堆放,總是由收線機(jī)剪下后放到軋機(jī)放線的地方,但由于軋機(jī)放線處地方狹小和有時(shí)得軋機(jī)故障導(dǎo)致加工不及時(shí),在銅桿較多時(shí),就堆放到了通道上,我們又不得不安排人將他們盡量的放到車間放銅板的空地上,結(jié)果后來(lái)銅板來(lái)了又沒(méi)地方放,最后就都亂了起來(lái)。到后面軋機(jī)要冷軋時(shí)有要重復(fù)的吊過(guò)去,造成了人力、電力、庫(kù)存和管理工作的浪費(fèi)。并且使車間在這個(gè)方面感覺(jué)有點(diǎn)亂。

  4、以消費(fèi)為重心,忽略了員工素養(yǎng)教育

  從一般意義上講,消費(fèi)型企業(yè),當(dāng)然要以完成消費(fèi)任務(wù)為主要目的了。因此,在過(guò)去我們的工作重心是以消費(fèi)為主、“5S〞為輔的。在“5S〞工作中也主要以整理、清潔為重點(diǎn)。有的時(shí)候由于工作繁忙和消費(fèi)任務(wù)的緊張放松了對(duì)“5S〞整頓、素質(zhì)等某些方面工作的管理。在大多數(shù)情況下我們還是相當(dāng)重視“5S〞工作的。但我們發(fā)現(xiàn)效果一個(gè)問(wèn)題:就是在很多時(shí)候,我們都在對(duì)同一個(gè)事件做著重復(fù)的事情,比方說(shuō)車間外面草坪的清潔維護(hù),廠區(qū)已經(jīng)統(tǒng)一劃分到了各個(gè)車間,各車間也設(shè)立了相應(yīng)的監(jiān)視人員。這些監(jiān)視人員大多為基層班組長(zhǎng)。他們的工作重心是執(zhí)行安排車間人員詳細(xì)的消費(fèi)工作。而不是“5S〞工作,同時(shí)班組長(zhǎng)沒(méi)有多余的時(shí)間進(jìn)展監(jiān)管,而加之一些員工素質(zhì)的低下,常常在草坪上可以看到塑料袋、香煙盒和煙蒂等雜物。本來(lái)根據(jù)“5S〞管理素養(yǎng)的核心思想,員工和各級(jí)管理人員應(yīng)該首先從自身素養(yǎng)抓起,維護(hù)好周圍的環(huán)境,防止重復(fù)的操作,浪費(fèi)人力和時(shí)間。但是這樣的問(wèn)題一直難以解決,說(shuō)明我們應(yīng)該從高層次上重視培養(yǎng)員工的自覺(jué)意識(shí)。

  二、“5S〞的真正作用和意義:

  通過(guò)這一天時(shí)間的學(xué)習(xí),結(jié)合課程和我們車間的詳細(xì)實(shí)際,使我對(duì)“5S〞管理工作的作用和意義產(chǎn)生了重新的.思想定位:

  1、對(duì)“5S〞工作目的的重新認(rèn)識(shí):“5S〞工作的這樣點(diǎn)是5個(gè)“S〞。而它并不是最終的目的,5個(gè)“S〞只是一種推動(dòng)“5S〞工作開(kāi)展的手段方法。“5S〞工作的真正目的是改善工作環(huán)境、進(jìn)步工作效率,降低消費(fèi)本錢(qián);進(jìn)步公司知名度、增加公司認(rèn)知度和效益。

  (1)、改善工作環(huán)境、進(jìn)步工作效率。“5S〞工作整理職能的推進(jìn)包括了定位擺放、標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的目視化。這一職能的有效施行防止的物品擺放的雜亂和通道的有效暢通,從而節(jié)約出更多的時(shí)間、人力、能源和設(shè)備進(jìn)展其他需要的工作。

  (2)、進(jìn)步公司知名度、增加公司認(rèn)知度和效益。“5S〞工作的有序推進(jìn),使企業(yè)有了更多的自信邀請(qǐng)客戶和相關(guān)客人參觀企業(yè)的消費(fèi)實(shí)力和管理程度。當(dāng)客戶在車間進(jìn)展參觀時(shí)看到干凈亮堂、擺放明晰整齊的車間,肯定會(huì)對(duì)我們企業(yè)的消費(fèi)才能充滿信心,對(duì)我們的產(chǎn)品質(zhì)量充滿信心。當(dāng)然客戶也會(huì)和其他企業(yè)比照,假如我們做的夠好,我們就得到了免費(fèi)宣傳的時(shí)機(jī),從而提升了公司的知名度,再加上我們對(duì)于質(zhì)量的嚴(yán)格把握,客戶對(duì)于我們廠產(chǎn)品的滿意度和認(rèn)同度也會(huì)同步進(jìn)步,自然會(huì)增加了企業(yè)的利潤(rùn)。

  2、“5S〞管理的意義

  (1)、可以改善工作環(huán)境、進(jìn)步員工工作效率,使有用的資源發(fā)揮出應(yīng)有的作用。資源的有效整合降低了消費(fèi)本錢(qián);同時(shí)環(huán)境的改善,本錢(qián)的降低也進(jìn)步公司知名度、增加客戶對(duì)公司的認(rèn)知度。

  (2)、“5S〞工作對(duì)

  “5S〞工作者本身增加了對(duì)機(jī)器設(shè)備的關(guān)注度。使員工在清潔機(jī)器、整理零部件和廢品同時(shí),更加的關(guān)心起了機(jī)器的運(yùn)行和維護(hù)情況,比方什么時(shí)候該加油,什么情況下出現(xiàn)什么樣的狀況以及那個(gè)部位聲音的異常情況說(shuō)明了那個(gè)部位的損壞等,從而使問(wèn)題得到及早的解決,防止了更大更多的損失。

  (3)、進(jìn)步了員工素質(zhì)。“5S〞工作使員工在日常生活中更加的注重對(duì)環(huán)境的維持,防止了亂丟生活垃圾現(xiàn)象的發(fā)生,同時(shí)在某種程度上也起到了互相監(jiān)視的作用,使一些人不敢于亂丟亂放。而且互相監(jiān)視使得在公共場(chǎng)地的環(huán)境狀況得到最大改變,使管理人員可以抽出更多的時(shí)間從事其他管理工作。“5S〞工作的長(zhǎng)抓不懈,可以使員工被迫養(yǎng)成愛(ài)惜優(yōu)良環(huán)境的習(xí)慣,而且增加了對(duì)公司的歸屬感和認(rèn)知感。

  (4)、進(jìn)步了管理人員的才能。“5S〞工作部是一個(gè)單純的“5S〞過(guò)程,而是一系列聯(lián)絡(luò)績(jī)效考核、質(zhì)量管理、機(jī)器設(shè)備維護(hù)管理、員工日常管理、執(zhí)行力等為一體的管理系列。需要基層管理人員不斷的探究和探究。通過(guò)“5S〞管理過(guò)程,管理人員可以加強(qiáng)對(duì)這些管理工作的認(rèn)識(shí)和理解,再結(jié)合經(jīng)歷的積累,使管理人員的方式和方法得到推進(jìn)。

對(duì)5S管理的心得體會(huì)2

  五S管理是指通過(guò)整理、整頓、清潔、清除、標(biāo)準(zhǔn)化的五個(gè)步驟,對(duì)生產(chǎn)、操作、管理等工作進(jìn)行規(guī)范化管理,從而提高工作效率、降低成本、改善工作環(huán)境,使企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)的一種管理方法。本文將從我對(duì)五S管理的理解以及從五S管理中獲得的兩個(gè)方面來(lái)闡述我的看法。

  一、對(duì)五S管理的理解

  五S管理是一種貫穿企業(yè)整個(gè)作業(yè)流程的管理思想。它不僅是企業(yè)管理重要的組成部分,也是企業(yè)文化建設(shè)的核心內(nèi)容。五S管理不僅僅是一種整理、整頓、清潔、清除、標(biāo)準(zhǔn)化的管理方法,更是一種組織文化、價(jià)值觀、行為方式的表現(xiàn)和傳遞。因此,五S管理是一種全員參與、全員負(fù)責(zé)的企業(yè)管理模式。

  五S管理還是一種注重實(shí)踐、注重效果的管理方法。它從環(huán)境整潔、物資管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、安全管理、人員管理等角度,逐步深入地規(guī)范企業(yè)各種運(yùn)營(yíng)行為,從而提高企業(yè)生產(chǎn)效率、提升產(chǎn)品質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的綜合效益。

  二、從五S管理中獲得的心得體會(huì)

  1. 重視細(xì)節(jié),做好基礎(chǔ)工作

  五S管理注重的是企業(yè)內(nèi)部的管理細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)對(duì)于一個(gè)企業(yè)的整體效益有著非常重要的影響。因此,我們應(yīng)當(dāng)注重每一個(gè)細(xì)節(jié),努力把每一項(xiàng)工作都做到極致。

  2. 加強(qiáng)人員管理,發(fā)揮人才作用

  五S管理是一種全員參與、全員負(fù)責(zé)的管理方法,因此,加強(qiáng)人員管理是十分必要的。在五S管理運(yùn)作中,我們需要充分發(fā)揮每個(gè)人的.作用,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,形成全員參與、全員配合的管理氛圍。

  3. 不斷完善標(biāo)準(zhǔn)化管理

  五S管理的最終目的是實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理,讓每一項(xiàng)工作都按照標(biāo)準(zhǔn)化的管理模式來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此,在五S管理中,我們需要不斷完善標(biāo)準(zhǔn)化管理,讓標(biāo)準(zhǔn)化管理成為企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)中的一部分。

  4. 堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)

  五S管理不是一次性的工作,它需要持續(xù)地進(jìn)行下去。因此,在五S管理中,我們需要堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn),從每個(gè)細(xì)節(jié)入手,不斷地優(yōu)化和改進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)管理模式,不斷提高企業(yè)的綜合效益。

  五S管理是一種全員參與、注重實(shí)踐和效果、重視細(xì)節(jié)和標(biāo)準(zhǔn)化管理、持續(xù)改進(jìn)的企業(yè)管理方法。通過(guò)五S管理,我們可以在企業(yè)管理方面取得巨大的成效。

對(duì)5S管理的心得體會(huì)3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們大家:

  下午好!

  5s物業(yè)管理在我站推行一年以來(lái),一系列活動(dòng)深入實(shí)踐,使我們的精神面貌,工作環(huán)境逐日改善,從而增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),提高了服務(wù)質(zhì)量。我們站在實(shí)際工作中,堅(jiān)持“以人為本”,“以好帶差”的理念,結(jié)合5s管理辦法,一是從實(shí)際操作,行為規(guī)范中落實(shí),二是從思想認(rèn)知上轉(zhuǎn)變,提高。從而讓每位員工通過(guò)制度約束自我,提升自我,超越自我來(lái)適應(yīng)工作,干好工作,快樂(lè)工作。在去年舉辦的5s技能比賽中,我站取得了團(tuán)體第二名,我也取得了個(gè)人第一名的成績(jī),這不僅充分的展現(xiàn)了5s實(shí)施成效,更有利的推進(jìn)物業(yè)管理服務(wù)工作,激發(fā)和增強(qiáng)了員工的信心和干勁!下面我將5s實(shí)施以來(lái)的成效與心得體會(huì)從兩大方面與大家一起分享:

  一,在崗為崗,愛(ài)崗敬崗,將5s中的整理,整頓,清掃,清潔實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到實(shí)際工作中。

  我們各房間,樓層,會(huì)議服務(wù)人員根據(jù)工種,服務(wù)對(duì)象的不同,每日將各自所管轄服務(wù)區(qū)進(jìn)行日常維護(hù),保養(yǎng),檢查。清掃對(duì)象(天花板,墻壁,地面,門(mén)窗,玻璃,電器設(shè)備,擺設(shè)掛件,桌面,茶杯,話筒,椅子,會(huì)議桌側(cè)圍,邊角線,衛(wèi)生間,洗漱臺(tái)面,植物,過(guò)道樓梯扶手及死角處等等),保持其無(wú)垃圾,無(wú)灰塵,干凈整潔的狀態(tài)。將工作場(chǎng)所的不必要和必要東西明確,嚴(yán)格區(qū)分開(kāi)來(lái);將看得到和看不到的制定要和不要的特別基準(zhǔn);清除過(guò)多積壓物品,騰出空間,空間活用;建立標(biāo)識(shí)牌(節(jié)約用水,禁止吸煙,發(fā)生火災(zāi)請(qǐng)勿乘坐電梯,電梯乘坐安全知識(shí)等等);作業(yè)時(shí),做到取放方便,合理放置。每日還要做到巡查巡視工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。下班走時(shí),做好相應(yīng)檢查工作,注意防火防水,切斷電源,關(guān)好門(mén)窗,按照服務(wù)項(xiàng)目范圍和工作標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施檢查。工作期間,我們嚴(yán)格執(zhí)行“在崗一分鐘,盡職六十秒”的機(jī)關(guān)作風(fēng),依照5s物業(yè)管理相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)在我們的工作場(chǎng)所窗明幾凈,清爽整潔,井然有序,一目了然,給辦公樓工作人員創(chuàng)造了舒適,安全,潔凈,明亮的工作環(huán)境,正可謂是安居才能樂(lè)業(yè)呀!

  二,端正態(tài)度,擺好心態(tài),注重儀容儀表,做到做好5s中的素養(yǎng)。

  素養(yǎng)是培養(yǎng)全體員工良好的工作習(xí)慣,組織紀(jì)律和敬業(yè)精神。學(xué)習(xí)5s以來(lái),員工從要我做,變成我要做,由原來(lái)的監(jiān)督監(jiān)管到后來(lái)逐步自覺(jué)自愿,形成自然習(xí)慣性的去服務(wù)。員工之間以好帶差,工作中如發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有問(wèn)題,有不良情緒就幫助化解,彼此學(xué)習(xí),互相促進(jìn);閑暇之余看書(shū)做運(yùn)動(dòng),交心談心得體會(huì),絕大多數(shù)員工將好習(xí)慣,好思想付諸實(shí)踐中,個(gè)別員工也就拋棄壞的習(xí)慣,轉(zhuǎn)向好的方向發(fā)展,工作環(huán)境中發(fā)揚(yáng)好風(fēng)氣,抑制不良風(fēng)氣,大家互相信任,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成了更高的合作奉獻(xiàn)精神和職業(yè)道德,創(chuàng)造了一個(gè)具有良性循環(huán),良好氛圍的工作場(chǎng)所。俗話講:有好的思想,就會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣,有了好的習(xí)慣,就會(huì)有好的性格,有個(gè)好性格,就會(huì)有好的命運(yùn)。我們從“心”出發(fā),不斷提升自己的'素養(yǎng),以“舉止文明,大方,端莊,穩(wěn)健”的儀容儀表;以“正直誠(chéng)實(shí),勤勉高效”的工作態(tài)度;以“禮貌,樂(lè)觀,友善,熱情”的服務(wù)態(tài)度去工作,期間不僅成就了工作,也成就了自己。

  通過(guò)學(xué)習(xí)和推行5s,我認(rèn)識(shí)到做好每件事都是不易的,每一次的整理,整頓,清掃,清潔都不是簡(jiǎn)單的形式,而是對(duì)自己業(yè)務(wù)和工作的回顧,改進(jìn)和總結(jié)。5s管理的推行重點(diǎn)是持續(xù)進(jìn)行,只有堅(jiān)持才能收獲真正的成效。工作中我們還有很多不足,很多需要改進(jìn)的地方,但我們有勇氣改變與適應(yīng),創(chuàng)新和發(fā)展。在今后工作中繼續(xù)不斷突破,提高,完善自身,真正把機(jī)關(guān)作風(fēng),機(jī)關(guān)服務(wù)理念落實(shí)到位,落實(shí)到辦公樓的每一個(gè)角落,從而更好體現(xiàn)我們機(jī)關(guān)的職能,彰顯我們機(jī)關(guān)的風(fēng)采,提升企業(yè)形象和競(jìng)爭(zhēng)力,為我們同煤的更大發(fā)展添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的力量!

對(duì)5S管理的心得體會(huì)4

  通過(guò)近一個(gè)月的學(xué)習(xí),使我對(duì)“5s”工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)下一階段工作的開(kāi)展和改進(jìn)將有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。

  第一,要轉(zhuǎn)變觀念。在開(kāi)始“5s”活動(dòng)之初,我還存在一定的消極思想,認(rèn)為每天都花時(shí)間在清理衛(wèi)生上,很浪費(fèi)時(shí)間,所以開(kāi)始的整頓在我這里似乎成了一種形式。但是,整理的效果讓我在工作中受益匪淺,最明顯的'是花在找東西上的時(shí)間大大地減少了,自己的工作效率在不知不覺(jué)中得到了提高。由此可見(jiàn),思想觀念的轉(zhuǎn)變是開(kāi)展好“5s”工作的關(guān)鍵。

  第二,要貴在堅(jiān)持。“5s”活動(dòng)正是從工作中最簡(jiǎn)單的清潔打掃入手,通過(guò)一步步的深入,如果認(rèn)為工作平淡、繁瑣,不能堅(jiān)持地進(jìn)行,那么就會(huì)前功盡棄。我認(rèn)為“堅(jiān)持”二字是最重要的,通過(guò)經(jīng)常地整理、整頓、清掃、清潔,使之成為一種工作習(xí)慣,并且持之以恒,才能逐步達(dá)到提高個(gè)人素養(yǎng),受益終身的目的。

  第三,要勤于思考。在“5s”活動(dòng)中,看似最簡(jiǎn)單的“整理”工作,但是要想做好卻是不容易的。在整理的過(guò)程中,不僅要?jiǎng)邮、更重要的是?dòng)腦,要思考不必要的物品、文件、資料等產(chǎn)生的原因,要思考留下的是否是必要的,清理掉的是否確實(shí)不需要了,每一次的整理、整理、清掃、清潔都不是簡(jiǎn)單的形式,而是對(duì)自己業(yè)務(wù)和工作的回顧、改進(jìn)和總結(jié)。另外在工作中還要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索新的方式方法,力爭(zhēng)把工作開(kāi)展得更有特色、更富成效。

  我相信,只要我們大家都能以提升自我的態(tài)度對(duì)待“5s”工作,并重視和切實(shí)地進(jìn)行每一階段的工作,那么我們的“5s”工作就一定會(huì)取得成功。

對(duì)5S管理的心得體會(huì)5

  記得在《沒(méi)有任何借口》中有這樣一段話:“每個(gè)人所作的工作,都是由一件一件的小事構(gòu)成的……所有的成功者,他們與我們都做著同樣簡(jiǎn)單的小事,唯一的區(qū)別就是,他們從不認(rèn)為他們所做的事是簡(jiǎn)單的事”,聽(tīng)起來(lái)平實(shí)無(wú)華的一句話,細(xì)細(xì)品來(lái)卻意味深長(zhǎng)。

  人生就是由許多微不足道的小事構(gòu)成。“智者善于以小見(jiàn)大”,從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟人生的哲理。他們從不會(huì)將處理一些瑣碎的小事當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)或是時(shí)間的浪費(fèi),而是當(dāng)作一次次積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,為以后的宏圖偉業(yè)做出的準(zhǔn)備。正所謂“不積跬?,無(wú)以致千里。不積細(xì)流,無(wú)以成江海”

  《5S現(xiàn)場(chǎng)管理》正是從我們工作中最簡(jiǎn)單的整理、清潔、打掃入手,通過(guò)一步步的深入,從規(guī)范個(gè)人的行為,到最終提高人的素質(zhì)、教養(yǎng)、品格,從而促進(jìn)工作效率的提高。

  “5S”起源于日本,并在日本企業(yè)中廣泛推行,為日本企業(yè)走向世界起到了推動(dòng)作用。在日本,想要了解某個(gè)企業(yè)是否有生氣、是否有良好的管理,產(chǎn)品質(zhì)量是否優(yōu)良,首先要看就是企業(yè)的5S管理如何。

  為了有一個(gè)安全的、高效的、高品質(zhì)的'、人際和諧、精神狀態(tài)朝氣蓬勃的工作現(xiàn)場(chǎng)。為了使企業(yè)降低成本、按時(shí)交貨、服務(wù)使顧客滿意。推行“5S現(xiàn)場(chǎng)管理”便是一個(gè)充分而必要的條件。

  “5S”活動(dòng)的對(duì)象是現(xiàn)場(chǎng)的“環(huán)境”,它對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境進(jìn)行綜合考慮,并制訂切實(shí)可行的計(jì)劃與措施,從而達(dá)到規(guī)范化管理。推行“5S”,不僅能改善生產(chǎn)環(huán)境、提高產(chǎn)品品質(zhì),更重要的是通過(guò)推行“5S”可以改善員工的精神面貌,提高員工的素養(yǎng),培養(yǎng)和吸引更多的人才,締造一流的企業(yè)。

  通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我重新審視了自己,也更加讓我在從事各項(xiàng)工作時(shí)有了更多的認(rèn)識(shí)和借鑒。就像孔老夫子說(shuō)的“席不正不坐”、“割不正不食”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從妥善處理點(diǎn)滴瑣事做起,規(guī)范自己的行為,提高自身的素質(zhì)、教養(yǎng),從而為自己職業(yè)生涯奠定良好的品格基礎(chǔ)。

  

對(duì)5S管理的心得體會(huì)6

  精益管理像是一縷春風(fēng)吹進(jìn)每一位員工的心里,通過(guò)精益管理學(xué)習(xí),讓我受益匪淺。精益管理把先進(jìn)的管理理念和方法傳授給我們,使我們無(wú)論在單位,還是在日常生活中都能發(fā)揮它的作用。

  5S管理是指整理、整頓、清掃、清潔、素讓,其英文均以"S”開(kāi)頭,因此簡(jiǎn)稱為“5S”。整理是區(qū)分“要”與“不要”的物品,對(duì)“不要”的物品進(jìn)行清理,騰出空間。整頓是要把物品定點(diǎn)、定容、定量擺放整齊,明確標(biāo)識(shí),以排除尋找的浪費(fèi)。清掃是指工作場(chǎng)所內(nèi)的臟污清理,設(shè)備異常馬上修理,并防止污染的發(fā)生,使不足、缺點(diǎn)明顯化,是品質(zhì)的基礎(chǔ)。清潔是將上面實(shí)施制度化、規(guī)范化,并維持效果。素養(yǎng)是要人人按規(guī)定行事,養(yǎng)成好習(xí)慣,以提升“人的品質(zhì)”,養(yǎng)成對(duì)任何工作都持認(rèn)真的態(tài)度。另外還有非常重要的一點(diǎn)就是“安全”,安全是指單位及每一位員工的安全,在這里是著重強(qiáng)調(diào)安全的重要性。

  在日常的工作中,突出的問(wèn)題是要查找和使用以前的某些文件資料、表格、相關(guān)信息、案卷、辦公用品等,往往翻箱倒柜,東找西找,大部門(mén)時(shí)間浪費(fèi)了,工作效率很難提高。5S管理的全面實(shí)施使我們的工作場(chǎng)所明朗化,大量減少了尋找資料和物品的時(shí)間,工作效率得到了很大的提高。

  把5S管理的理念帶到自己的`工作中,力求完美品質(zhì),及時(shí)對(duì)我們的文檔資料進(jìn)行整理,通過(guò)實(shí)施5S管理,使我們的環(huán)境整潔、員工行為規(guī)范。大家認(rèn)識(shí)到工作不僅要認(rèn)真、細(xì)致、熱情、負(fù)責(zé),還要不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、改進(jìn),提高自己的工作質(zhì)量,工作人員心情舒暢,工作質(zhì)量必將得提高。同時(shí),5S 管理的實(shí)施,可以減少人員、設(shè)備、場(chǎng)所、時(shí)間等等的浪費(fèi),從而降低生產(chǎn)運(yùn)行和辦公成本。

  當(dāng)然,做好一時(shí)并不困難,而長(zhǎng)期堅(jiān)持靠的則是我們的素養(yǎng),這是5S管理的目的,也是我們的工作目的,今后我們應(yīng)該以5S 管理為契機(jī),不斷提升管理水平,使洛陽(yáng)宏昌在更多人們心中留下環(huán)境整潔、舉止嚴(yán)謹(jǐn),辦事高效的美好印象,為公司的持續(xù)發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。

對(duì)5S管理的心得體會(huì)7

  進(jìn)入公司后,我深入?yún)⑴c并體驗(yàn)了5S管理。起初,我認(rèn)為這只是一種表面的整理,但隨著時(shí)間的推移,我逐漸認(rèn)識(shí)到其深遠(yuǎn)的意義。5S不僅是對(duì)工作環(huán)境的整理,更是對(duì)工作態(tài)度的提煉。它教會(huì)我,無(wú)論工作多么繁忙,都要保持桌面的整潔,因?yàn)檫@代表了我們的思路。同樣,每個(gè)文件的歸位都象征著我們對(duì)工作的尊重。

  在實(shí)踐中,我體會(huì)到5S帶來(lái)的效率提升。當(dāng)工作環(huán)境井然有序時(shí),我能夠更快地找到所需資料,減少了不必要的浪費(fèi)。此外,與同事之間的溝通也更為順暢,因?yàn)榇蠹叶甲裱瑯拥?標(biāo)準(zhǔn)。

  未來(lái),我希望能將5S理念應(yīng)用到生活的每一個(gè)角落,讓自己和周圍的人都從中受益。

對(duì)5S管理的心得體會(huì)8

  通過(guò)實(shí)施5S管理,我深刻體會(huì)到了工作環(huán)境的整潔與有序?qū)τ诠ぷ餍屎蛦T工積極性的'重要影響。5S不僅是一種簡(jiǎn)單的整理方法,更是一種提升工作效率、培養(yǎng)員工良好工作習(xí)慣的有效手段。

  在實(shí)施過(guò)程中,我們逐步清理了雜物,整頓了工具擺放,清潔了工作區(qū)域,通過(guò)這一系列的活動(dòng),工作環(huán)境變得寬敞明亮,工具使用也更加方便快捷。同時(shí),我們也養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,更加注重細(xì)節(jié)和規(guī)范操作。

  未來(lái),我們將繼續(xù)堅(jiān)持5S管理,不斷完善和提升,努力創(chuàng)造一個(gè)更加高效、有序、舒適的工作環(huán)境。我相信,通過(guò)我們的共同努力,我們的工作將更加出色,團(tuán)隊(duì)也將更加團(tuán)結(jié)和高效。

對(duì)5S管理的心得體會(huì)9

  5S不僅僅是一種簡(jiǎn)單的整理、整頓、清潔、清潔檢查和素養(yǎng)的方法,更是一種工作態(tài)度和文化。

  通過(guò)5S的實(shí)施,我觀察到工作場(chǎng)所變得更加整潔有序,工具和設(shè)備更易于取用,從而大大提高了工作效率。同時(shí),員工間的溝通與合作也更為順暢,大家的`工作熱情也得到了激發(fā)。

  我認(rèn)識(shí)到,5S管理不僅僅是一種管理工具,更是一種對(duì)工作的敬畏和熱愛(ài)。它教會(huì)我如何對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),如何保持對(duì)工作的熱情和專注。

  未來(lái),我將繼續(xù)積極參與5S管理活動(dòng),不斷提升自己的工作能力,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

對(duì)5S管理的心得體會(huì)10

  古代的羅馬認(rèn)為:四月是大地回春,鮮花初綻的美妙季節(jié),四月就是春天最美的時(shí)候。

  是呀!四月,花兒吐艷,柳枝婀娜,碧水傳情,山巒疊翠,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,芳菲浸染。更有詩(shī)云:最愛(ài)郊居四月初,庭前橘發(fā)兩三株;風(fēng)吹南畝秧波綠,時(shí)有蛙聲到小廬。說(shuō)的就是鄉(xiāng)野播種時(shí)一片生氣盎然布滿盼望的景象。眼下,四月就要過(guò)去,何不抓住四月的尾巴,灑下盼望的種子,一路凱歌前行。

  四月二十四至四月二十五,我有幸參與了為期兩天的《5S與目視化治理》的培訓(xùn)。在此,想借此時(shí)機(jī)感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)時(shí)機(jī),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài)與信任。在這兩天的.時(shí)間里,讓我學(xué)會(huì)了許多東西;感謝一起去學(xué)習(xí)的同事,由于有同事的陪伴,所以會(huì)覺(jué)得有支持,有歡聲笑語(yǔ);感謝給我們做培訓(xùn)的教師,由于教師幽默的別具一格的教學(xué)方式,讓每個(gè)學(xué)員找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  上課第一天,教師就問(wèn)我們最想學(xué)什么?我就心里嘀咕:我沒(méi)想法。坦白講,對(duì)于5S與目視化治理我是一概不知,別說(shuō)更深層次的東西。信息化時(shí)代,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),才能更好的把握當(dāng)下。通過(guò)書(shū)本以及培訓(xùn)教師的講解,了解了5S的起源,作用以及進(jìn)展,更重要的是如何通過(guò)5S怎樣對(duì)個(gè)人、對(duì)企業(yè)更好的目視化治理。在此期間,尤為珍貴的是同事之間的相互幫忙,一起解決問(wèn)題迎難而上的集體精神,正是這種精神,所以不管在多大的問(wèn)題面前,都可以攜手同行,勇往無(wú)前。

  通過(guò)教師的講解我們了解到,5S起源于日本,后來(lái)漸漸傳遍世界其它國(guó)家,包括中國(guó)。整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)是5S的核心內(nèi)容;它的作用是為了更好的治理企業(yè),提高企業(yè)生產(chǎn)效率,提升企業(yè)員工個(gè)人素養(yǎng),提高企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì);時(shí)代在進(jìn)展,任何事物都是處在變化進(jìn)展之中,為順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展潮流,5S已經(jīng)延長(zhǎng)出了6S、7S、8S等等。5S與目視化治理兩者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,5S為目視化治理供應(yīng)制度化指導(dǎo),目視化治理為5S供應(yīng)實(shí)踐證明,相輔相成,缺一不行。

  作為公司的一名員工,我情愿從我做起,做好自己的本職工作,堅(jiān)守自己的工作崗位,提升自我的個(gè)人素養(yǎng),與同事同行,與公司共同進(jìn)步。就像漂亮的四月天,灑下盼望,收獲幻想。

對(duì)5S管理的心得體會(huì)11

  在參與5S管理的實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到其對(duì)于工作環(huán)境和工作效率的重要性。5S不僅代表著整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng),更是一種工作態(tài)度的體現(xiàn)。

  通過(guò)整理,我們清除了不必要的物品,讓工作場(chǎng)所變得寬敞整潔。整頓則讓我們的物品有序擺放,提高了工作效率。清掃和清潔則讓工作環(huán)境保持潔凈,為我們創(chuàng)造了一個(gè)舒適的工作氛圍。而素養(yǎng)的培養(yǎng),更是讓我們?cè)诠ぷ髦叙B(yǎng)成了良好的`習(xí)慣,提升了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。

  5S管理不僅改善了我們的工作環(huán)境,更提高了我們的工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

對(duì)5S管理的心得體會(huì)12

  歷行9個(gè)多月的5s管理,企業(yè)在各方面也取得了顯著的成效。新的一年要步入另一個(gè)管理模式————品質(zhì)控制圈—QCC,試行QCC的目的就是為了提高產(chǎn)品質(zhì)量,打開(kāi)落紗機(jī)市場(chǎng)的占有率和競(jìng)爭(zhēng)力。締造一流的產(chǎn)品,走出國(guó)內(nèi)外市場(chǎng),去年底,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),去了山東日照金利達(dá)紡織集團(tuán)學(xué)習(xí),步入車間,映入眼簾的就是醒目的幾個(gè)大字“品質(zhì)——永恒的主題”讓我感觸很深,黑板上公布每天落紗機(jī)抓紗的產(chǎn)品合格率和每月與次月產(chǎn)量和質(zhì)量的對(duì)比率,讓每位員工上下班都能時(shí)刻不忘這7個(gè)字。讓員工清楚的認(rèn)識(shí)到質(zhì)量把握在自己的手里,員工的每顆責(zé)任心關(guān)系到企業(yè)每天的產(chǎn)量和品質(zhì)。還有一家就是徐州規(guī)模很大的紡織集團(tuán)——天虹紡織集團(tuán),這個(gè)企業(yè)給我的感覺(jué)非常好,企業(yè)文化濃厚,他們企業(yè)的質(zhì)量方針就是“質(zhì)量就是生命”不僅6s做的非常好,而且每時(shí)每刻都公布生產(chǎn)的產(chǎn)品信息,質(zhì)量的好壞,還有提醒員工的話語(yǔ),目視化管理,讓我很佩服。

  在如今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,我們?nèi)绾乌A得客戶的信賴,首先就是要從產(chǎn)品質(zhì)量入手,以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品提升企業(yè)形象。我們大家都知道,一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展靠的就是產(chǎn)品質(zhì)量,沒(méi)有好的產(chǎn)品,必將被當(dāng)今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)所淘汰,要從常規(guī)中求創(chuàng)新和把好質(zhì)量關(guān),形成差異化的`模式,打造更新、更好的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,這樣,企業(yè)就能在市場(chǎng)自由發(fā)展,長(zhǎng)盛不衰。一個(gè)企業(yè)就要“以質(zhì)量求生存,以效益謀發(fā)展,以信譽(yù)贏客戶”的經(jīng)營(yíng)理念才能保證企業(yè)良好的發(fā)展趨勢(shì)。企業(yè)在節(jié)約資金,降低成本謀求利益時(shí),要時(shí)刻牢記質(zhì)量就是生命,質(zhì)量就是企業(yè)生存之源,不要盲目的為節(jié)約成本而忽略產(chǎn)品質(zhì)量,一定要保證每個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量貨源,提高質(zhì)量,占用市場(chǎng)。

  品質(zhì)———永恒的主題。希望我們大家時(shí)刻牢記這句,質(zhì)量不僅關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展,也直接關(guān)系到我們自己的生存,從自我做起,擁有一顆責(zé)任心,提高產(chǎn)品質(zhì)量,以高品質(zhì)的產(chǎn)品占領(lǐng)市場(chǎng),力爭(zhēng)xx年企業(yè)有個(gè)好市場(chǎng),讓我們的工資倍增。

  5s管理心得體會(huì)近來(lái),公司為相應(yīng)黨的十七屆五中全面精神,為推廣國(guó)家電網(wǎng)公司核心價(jià)值觀,深入開(kāi)展了“養(yǎng)成教育”活動(dòng),“養(yǎng)成教育”旨在樹(shù)立員工忠誠(chéng)、感恩、奉獻(xiàn)的意識(shí),增強(qiáng)安全、服務(wù)、廉潔的素養(yǎng),提升員工社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,個(gè)人美德。同時(shí),為更好地實(shí)現(xiàn)“養(yǎng)成教育”預(yù)期效果,公司開(kāi)展了一系列切實(shí)可行的活動(dòng)。其中,啟動(dòng)“5s”管理進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)令我受益匪淺,感觸很深。

  “5S”管理貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持才能勝利?梢砸隤DCA循環(huán)管理模式,來(lái)推動(dòng)5S活動(dòng)。Plan:就是擬訂活動(dòng)目標(biāo),進(jìn)行活動(dòng)計(jì)劃及準(zhǔn)備;Do:就是執(zhí)行,如宣傳教育、培訓(xùn),實(shí)際執(zhí)行;Check:就是活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行查核,如檢查表,紅牌作戰(zhàn);Action:就是采取必要的改進(jìn)措施。通過(guò)PDCA循環(huán),不斷改進(jìn),常態(tài)運(yùn)行。PDCA的過(guò)程,其實(shí)也就是推行“5S”的主要過(guò)程。

  “5S”容易做,卻不容易徹底或持久,究其原因,主要是我們對(duì)它的認(rèn)知存在問(wèn)題,所以要順利推行“5S”,最重要的就是要先消除員工思想上的障礙。比如:不了解的人,認(rèn)為“5S”太簡(jiǎn)單,芝麻小事,沒(méi)什么意義;有人認(rèn)為工作己經(jīng)夠忙了,沒(méi)有時(shí)間做“5S”;有人說(shuō)現(xiàn)在比以前己經(jīng)好很多了,已經(jīng)搞過(guò)定置管理了,沒(méi)有必要搞“5S”;“5S”既然很簡(jiǎn)單,卻要?jiǎng)趲焺?dòng)眾,不值得;就是我想做好,別人不做有什么用?這些認(rèn)識(shí)上的偏差很大程度上是因?yàn)閷?duì)“5S”不了解、不理解造成的。

  “5S”沒(méi)有速成班,只靠3分鐘熱度是不能成功的;“5S”沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)模式,要考慮本單位的具體情況及員工的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐才能走出一條路來(lái)。班組實(shí)施推行了“5S”管理以來(lái),在班組內(nèi)務(wù)管理方面成效明顯,班組在工作現(xiàn)場(chǎng),也取得了一定的效果。實(shí)踐證明,開(kāi)展“5S”管理,并沒(méi)有給班組、員工增加太大的負(fù)擔(dān),更不會(huì)影響正常的生產(chǎn)工作。

  管理活動(dòng)總要有方法,有抓手,“5S”管理體系中的很多方法對(duì)我們生產(chǎn)班組的管理是有效的,它不同于定置管理,也不是大掃除,比如班組辦公室、更衣室、休息室、資料室管理,比如生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理等。作為工區(qū)基礎(chǔ)管理的重要方面,堅(jiān)持做“5S”,一定會(huì)有很好的效果。

  習(xí)慣,不是與生俱來(lái)的,是由無(wú)數(shù)次的重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來(lái)變成自動(dòng)化或半自動(dòng)化的行為方式!梆B(yǎng)成教育”就是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的教育。它既是一種管理理念,又是一種思想境界。通過(guò)有效地培養(yǎng)和鍛煉,不斷破除公司改革發(fā)展穩(wěn)定中的各種思想障礙,使員工克服不良的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成一種不需要任何外力監(jiān)督的內(nèi)部動(dòng)機(jī)就能自然表現(xiàn)出來(lái)的健康的心理素質(zhì)、高尚的道德品質(zhì)、正確的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)。

對(duì)5S管理的心得體會(huì)13

  “每個(gè)人所作的工作,都是由一件一件的小事構(gòu)成的??所有的成功者,他們與我們都做著同樣簡(jiǎn)單的小事,唯一的區(qū)別就是,他們從不認(rèn)為他們所做的事是簡(jiǎn)單的事”。這是《沒(méi)有任何借口》中的一段話,聽(tīng)來(lái)平實(shí)無(wú)華卻意味深長(zhǎng)。其實(shí),人生就是由這許許多多的微不足道的小事構(gòu)成的。智者善于以小見(jiàn)大,從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們不會(huì)將處理瑣碎的小事當(dāng)作是一種負(fù)累,而是當(dāng)作一種經(jīng)驗(yàn)的積累過(guò)程,當(dāng)作是做一番宏圖偉業(yè)的預(yù)備。不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊,日積月累構(gòu)筑起來(lái)了卻是高聳宏偉的城堡。只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí),你才會(huì)體味到這些小事的重要。所謂“不積跬步,無(wú)以致千里。不積細(xì)流,無(wú)以成江!,正是這種道理!5S”活動(dòng)正是從工作中最簡(jiǎn)單的清潔打掃入手,通過(guò)一步步的深入,從教養(yǎng)入手,終于教養(yǎng)、品格,以促進(jìn)工作效率的提高,為個(gè)人的職業(yè)生涯奠定良好的品格基礎(chǔ)。在開(kāi)始“5S”活動(dòng)之初,我還存在一定的消極思想的,認(rèn)為我們不應(yīng)該天天都花時(shí)間在清理衛(wèi)生上,所以開(kāi)始的整頓在我這里似乎成了一種形式。但是,整理的效果讓我在工作中受益匪淺,自己的工作效率在不知不覺(jué)中得到了提高,花在找東西上的時(shí)間大大地減少了。后來(lái)看到《共好5S》中的一句話:“種下思想,

  收獲行動(dòng);種下行動(dòng),收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣,收獲品格;種下品格,收獲命運(yùn)”,更是感覺(jué)到自己的膚淺。我們開(kāi)展“5S”活動(dòng),不正是這種不斷播種與收獲的過(guò)程,只不過(guò)由于這種播種和收獲是通過(guò)小事來(lái)實(shí)現(xiàn)的,所以很輕易被我們忽視,直到有一天忽然嘗到那果實(shí)的甜美。

  自3月集團(tuán)公司開(kāi)始“5S”活動(dòng)以來(lái),第一個(gè)“S”整理階段已經(jīng)結(jié)束,第二個(gè)“S”整頓階段也已進(jìn)行了一個(gè)月。經(jīng)過(guò)這一階段的整理、整頓,工作環(huán)境發(fā)生了很大的變化,而且不僅僅是環(huán)境衛(wèi)生上發(fā)生了變化,最為重要的`是工作效率、團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)一步提升。下一步,如何順勢(shì)將“5S”活動(dòng)更向前推進(jìn)一步,是我們要思考的。但是不管下一階段的“5S”活動(dòng)怎樣進(jìn)行,我認(rèn)為一個(gè)“!弊质俏覀儜(yīng)該注重的,通過(guò)經(jīng)常地整理、整頓、清掃、清潔,使之成為一種工作習(xí)慣,進(jìn)而逐步提高個(gè)人素養(yǎng),使我們受益終身。

  通過(guò)學(xué)習(xí)和推行“5S”,我熟悉到,做好每件事都是不易的,即使是在“5S”活動(dòng)最初的看似最簡(jiǎn)單的“整理”活動(dòng)中,要想做好也是不輕易的,在整理的過(guò)程中,不僅要?jiǎng)邮、更重要的是?dòng)腦,要思考不必要的物品、文件、資料等產(chǎn)生的原因,要思考留下的是否是必要的,清理掉的是否確實(shí)不需要了,每一次的整理、整理、清掃、清潔都不是簡(jiǎn)單的形式,而是對(duì)自己業(yè)務(wù)和工作的回顧、改進(jìn)和總結(jié)。我相信每一件我們經(jīng)過(guò)思考所做的工作都是有意義的,要害在于能否重視自己所從事的工作,我認(rèn)為重視自己的工作進(jìn)而做好每一項(xiàng)工作是最自己的重視、是對(duì)自己的尊重。所以,從我自身而言,既然已經(jīng)

  認(rèn)可了 “5S”管理,我就會(huì)努力地做好每一項(xiàng)有關(guān)的工作!5s”活動(dòng)的對(duì)象是現(xiàn)場(chǎng)管理,他對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境全局進(jìn)行了綜合考慮,并制定了切實(shí)可行的計(jì)劃與措施,從而達(dá)到規(guī)范化管理。“5s”活動(dòng)的核心和精髓是素養(yǎng),只有我們職工隊(duì)伍素養(yǎng)的提高,“5s”活動(dòng) 才可以開(kāi)展和堅(jiān)持下去。

  我相信,我也堅(jiān)信,在我們建設(shè)公司人共同努力下,經(jīng)濟(jì)一定會(huì)騰飛,“團(tuán)結(jié)一致,眾志成城”就一定會(huì)戰(zhàn)勝席卷全世界的金融風(fēng)暴。

對(duì)5S管理的心得體會(huì)14

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,這個(gè)學(xué)期,初一同學(xué)處在打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段,初二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期,將參加生物、地理學(xué)業(yè)水平考試,初三的同學(xué)將迎來(lái)學(xué)業(yè)水平考試,同學(xué)們會(huì)走向更加廣闊的天地。為了給同學(xué)們注入展翅高飛的強(qiáng)大后勁,為了讓同學(xué)們過(guò)一段快樂(lè)充實(shí)的學(xué)校生活,老師們夜以繼日、兢兢業(yè)業(yè)的工作,學(xué)校籌集資金、想方設(shè)法改善條件,我們舉行了英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽,舉辦了優(yōu)秀作業(yè)展,我們?yōu)榻處煾鼡Q了遮光窗簾,我們改造了學(xué)校食堂,我們寒假走村入戶表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,我們?cè)O(shè)立了讀書(shū)超市,我們舉辦了各種活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、篝火晚會(huì)),周五下午放學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校周邊巡邏,查看驅(qū)趕社會(huì)閑散人員,本學(xué)期,我們將組建幸福陳中合唱團(tuán),在操場(chǎng)上設(shè)立長(zhǎng)椅、石凳,讓同學(xué)們可以在這里休閑或看書(shū),我們還計(jì)劃三四月份到花仙子開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)……我們就想讓每一位同學(xué)都能在學(xué)校尋找到樂(lè)趣,讓每一位同學(xué)都留下陳中生活美好的記憶。今年,是學(xué)校推行精細(xì)化管理的一年,希望同學(xué)們注意自己的行為習(xí)慣,改掉身上不起眼的小毛病,創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,把學(xué)校建成同學(xué)們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,在這里,我也想同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。

  一、提高個(gè)人思想素質(zhì),牢固樹(shù)立安全意識(shí)。

  1.和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。俗話說(shuō)“禍從口出”,打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人好像已成習(xí)慣,說(shuō)話極不文明,不帶臟字不成話,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。去年,因?yàn)榇蚣芏窔,我們也處理過(guò)幾名同學(xué),今年,對(duì)打架斗毆的處理仍然非常嚴(yán)肅。

  2.校園內(nèi)危險(xiǎn)地方不去,危險(xiǎn)事情不做。以前,我們多次要求同學(xué)們不能趴在窗子上,樓前打掃衛(wèi)生時(shí)刻注意樓上墜物,不能從樓上往下扔?xùn)|西,上下樓不跑跳,不坐在操場(chǎng)花墻上,不爬墻等。自去年來(lái),我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有極個(gè)別同學(xué)趴在教學(xué)樓窗臺(tái)上。有的同學(xué)就餐時(shí)一路狂奔,仍然發(fā)現(xiàn)有同學(xué)坐在操場(chǎng)花墻上,仍有同學(xué)爬墻,在校園東南角水泥磚被扒掉了兩塊,在校園西南角,校園西南角廁所內(nèi)還被同學(xué)扒掉了一個(gè)大石頭,上周,還發(fā)現(xiàn)初二還有五名學(xué)生爬墻(學(xué)校建議這五名學(xué)生走讀)。

  3.注意中學(xué)生形象,禁止生活成人化。已發(fā)現(xiàn)有女同學(xué)涂口紅、指甲油、染發(fā)帶首飾、掛件,男同學(xué)染黃發(fā)、留怪異發(fā)型,還有的同學(xué)把手機(jī)帶到學(xué)校等。下一步,我們將在全校開(kāi)展大檢查,發(fā)現(xiàn)手機(jī)首飾一律沒(méi)收,涂口紅、指甲油,染黃發(fā)、發(fā)型怪異的限期整改。初三學(xué)生照畢業(yè)照時(shí),涂口紅、指甲油,染黃發(fā)、發(fā)型怪異的不得進(jìn)校。

  二、養(yǎng)成良好習(xí)慣,時(shí)刻展現(xiàn)文明形象。

  做到校園內(nèi)文明用語(yǔ),文明著裝、文明用餐、衛(wèi)生整潔。

  1.下周開(kāi)始,學(xué)校要求在校必須穿校服,佩戴學(xué)生證。

  2.食堂就餐要自覺(jué)排隊(duì),不得把竹簽帶出食堂;不到校外買東西,有的同學(xué)借到校外買學(xué)習(xí)用品之名,實(shí)則順便買零食,有走讀的同學(xué)替他人買東西隔門(mén)遞進(jìn)來(lái);校園內(nèi)不準(zhǔn)隨便吃東西(吃東西的地方是食堂,宿舍偶爾也可以),嚴(yán)查瓜子皮、小包裝等垃圾,檢查情況納入班級(jí)考評(píng);有的同學(xué)吸煙喝酒。有的同學(xué)開(kāi)門(mén)不用手。

  3.亂涂亂畫(huà),墻上、課桌上、校服上,破壞公物。

  4.走讀生出校門(mén)后不得三五成群,在學(xué)校周邊閑逛。

  5.晚休后在校園內(nèi)亂逛,到操場(chǎng)。去年,我們幾次發(fā)現(xiàn)有同學(xué)晚上十點(diǎn)半以后到操場(chǎng)上,有的同學(xué)蹲在廁所里。我們都對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了教育,有的勸其走讀。

  6.徹底清理衛(wèi)生、教學(xué)樓、學(xué)院內(nèi)、宿舍、花壇等以前疏忽的地方.

  “誠(chéng)于心而行于外”,每寸校園都代表學(xué)校面貌,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò):"上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。請(qǐng)大家不要辜負(fù)了美好的青春年華。珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),踏實(shí)地走好每一步,共同攜手,打造燦爛的明天!

  祝我們的全體同學(xué)在新的學(xué)年里:每天有好心情,每天都會(huì)有進(jìn)步!

  一樹(shù)一菩提,一沙一世界。

  抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中。

  ——我們這樣抓班級(jí)精細(xì)化管理。

  我們認(rèn)為:要把班級(jí)管好、教好、培養(yǎng)好,要組織好、引導(dǎo)好、協(xié)調(diào)好同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作、生活,要把一個(gè)班級(jí)搞活,心向一處看,勁往一處使,建立一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力的集體,應(yīng)該基于“把班級(jí)還給學(xué)生,讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息”這一指導(dǎo)思想,對(duì)班級(jí)進(jìn)行精細(xì)化管理。

  我們的理念。

  我們的做法。

  一、班主任工作系統(tǒng)化:

  班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者,因此規(guī)范班主任工作行為顯得尤為重要。我們的做法是:

  1、進(jìn)一步明確班主任崗位職責(zé)。職責(zé)分明,才能增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

  2、明晰班主任工作思路。思路明晰,才能有條不紊地開(kāi)展工作。

  3、明白班級(jí)的基本情況。只有摸清情況,才能有的放矢,減少工作的盲目性。基本情況要摸細(xì)、摸準(zhǔn)。

  4、確立班風(fēng)班訓(xùn)和班級(jí)目標(biāo)。確立時(shí)要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展,要體現(xiàn)人文關(guān)懷。

  5、制定切實(shí)可行的班規(guī)法典,使班級(jí)管理定量化、精細(xì)化、科學(xué)化。班規(guī)法典一般包括:禮儀常規(guī)、衛(wèi)生保潔常規(guī)、安全常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)、就餐常規(guī)、兩操常規(guī)、午眠常規(guī)、路隊(duì)常規(guī)等等。同時(shí),要細(xì)化班隊(duì)干部的職責(zé),充分發(fā)揮他們的管理、組織作用。

  6、建立班主任日常工作體系。我們推行了班主任“六必做”,即:開(kāi)學(xué)必做、每天必做、每周必做、每月必做、期中必做、期末必做,規(guī)范了班主任的日常管理行為。

  7、細(xì)化學(xué)生操行評(píng)定。評(píng)價(jià)細(xì)則主要有考勤、紀(jì)律、儀表禮貌、愛(ài)護(hù)公物、安全衛(wèi)生、獲獎(jiǎng)加分等幾部分組成,每部分有詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法。

  二、學(xué)生自主管理精細(xì)化。

  學(xué)生自主管理主要體現(xiàn)在落實(shí)管理責(zé)任,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化,每個(gè)班至少選舉了電燈管理員、電風(fēng)扇管理員、班級(jí)鑰匙管理員、粉筆管理員、黑板擦管理員、講臺(tái)保潔管理員、教室窗臺(tái)窗戶窗簾管理員、勞動(dòng)工具管理員、圖書(shū)角管理員、墻壁張貼物管理員、飲用水管理員、墻壁、陽(yáng)臺(tái)瓷磚保潔員。同時(shí)設(shè)立了好人好事記錄員、違紀(jì)記錄員、黑板報(bào)管理員、班會(huì)主持人、家庭作業(yè)檢查員、考勤員、亂貼亂寫(xiě)亂畫(huà)監(jiān)督員、課前唱歌監(jiān)督員、眼保健操監(jiān)督員、課間操監(jiān)督員、室內(nèi)清潔監(jiān)督員、公區(qū)清潔監(jiān)督員、桌凳整齊員、糾紛調(diào)解員、安全行為登記員、路隊(duì)監(jiān)督員等管理、監(jiān)督崗位,體現(xiàn)了“全方位,每件事,每人,每天”的理念。

  我們的收獲。

  班級(jí)精細(xì)化管理促進(jìn)了學(xué)生自我教育、自主發(fā)展,提高了學(xué)生個(gè)體和群體的自我教育、管理能力,以“上進(jìn)、超越自我”為理念的班級(jí)文化在學(xué)生展示個(gè)性風(fēng)采的進(jìn)程中得到了升華。

  結(jié)束語(yǔ)。

  “一樹(shù)一菩提,一沙一世界!奔(xì)節(jié)是折射世界的一粒沙,它是手段,完美是結(jié)果;它是過(guò)程,完美是結(jié)局。我們的班級(jí)管理要從小事抓起,在細(xì)節(jié)上多下功夫,持之以恒,鍥而不舍,這樣才能促進(jìn)學(xué)生自我教育、自主發(fā)展、健康成長(zhǎng),進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)班集體的`成長(zhǎng)和發(fā)展。

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機(jī)會(huì),做一個(gè)關(guān)于班級(jí)管理方面的發(fā)言,我苦思冥想總覺(jué)得我所做的事情太平凡、太平常,很平淡,無(wú)經(jīng)驗(yàn)可談,在座的各位,經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任多的是,如果說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)交流倒不如說(shuō)是拋磚引玉。作為一名班主任,工作能受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的首肯,我倍感欣慰。但我深知自己做的還很不夠,有很多地方還有待提高。所以,我又感到慚愧。下面僅簡(jiǎn)要的談?wù)勎易霭嘀魅蔚囊恍└惺埽云谂c各位同仁共勉吧!

  首先,我覺(jué)得班級(jí)管理較好得益于校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心。

  班級(jí)工作千頭萬(wàn)緒,叫你一時(shí)不知從何抓起,我雖擔(dān)任班主任工作多年,但自從來(lái)到要塞中學(xué)以后,我最深刻的體會(huì)就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)化管理,對(duì)各項(xiàng)工作都有明確的指導(dǎo),使我明確工作該如何開(kāi)展下去,使我知道只要嚴(yán)格落實(shí)政教處的各項(xiàng)要求,班級(jí)管理就會(huì)步入正規(guī),走向成功!

  其次,我們班級(jí)管理的成功也源于各學(xué)科老師的齊抓共管,以及各學(xué)科的均衡發(fā)展。

  對(duì)我自身而言,我牢記民族英雄林則徐的一句話:壁立千仞,無(wú)欲則剛。平日里,身為班主任,我決不利用手中的那點(diǎn)權(quán)力偏向我的學(xué)科,這樣我少了一份私心,班級(jí)就多了七份平衡。

  各學(xué)科老師也給了我工作上極大的支持和配合,我們心往一處想,勁往一處使,使得班級(jí)各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

對(duì)5S管理的心得體會(huì)15

  即使擁有世界上最先進(jìn)的生產(chǎn)工藝或設(shè)備,但假如不能對(duì)其進(jìn)展有效地治理,那么工作場(chǎng)地會(huì)一片混亂,工件亂堆亂放,其結(jié)果只能是生產(chǎn)效率大幅下降,員工越干越?jīng)]勁,本錢(qián)上升,對(duì)企業(yè)生產(chǎn)沒(méi)有任何樂(lè)觀的意義!5S”現(xiàn)場(chǎng)治理可以有效地解決這個(gè)問(wèn)題,它能使我們公司的生產(chǎn)環(huán)境得到極大地改善,是走上勝利之路的重要手段。

  “5S”是來(lái)自英文SEIRI(整理)、SEITON(整頓)、SEISO(清掃)、SEIKETSU(清潔)、SHITSUKE(修養(yǎng))發(fā)音的第一個(gè)字母“S”,因此統(tǒng)稱為“5S”。“5S”活動(dòng)不僅能夠改善生產(chǎn)環(huán)境,還能提高生產(chǎn)效率、產(chǎn)品品質(zhì)、員工士氣,是其他治理活動(dòng)有效綻開(kāi)的基石之一。

  一、“5S”現(xiàn)場(chǎng)治理的內(nèi)容

  “5S”現(xiàn)場(chǎng)治理包括整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五方面的內(nèi)容,詳細(xì)包括:

  1.清掃

  就是將工作場(chǎng)所、環(huán)境、儀器設(shè)備、材料、工具等上的灰塵、污垢、碎屑、泥砂等臟東西清掃擦拭潔凈,制造一個(gè)一塵不染的環(huán)境,公司全部人員(包括公司領(lǐng)導(dǎo))都應(yīng)一起來(lái)執(zhí)行這個(gè)工作。

 。1)在干凈光明的環(huán)境里,任何特別,包括一顆螺絲摔在地上都可立刻發(fā)覺(jué)。

 。2)設(shè)備特別在保養(yǎng)中就能發(fā)覺(jué)和得到解決。

 。3)處處都潔凈干凈,客戶感動(dòng),員工心情舒服。

 。4)能安排每個(gè)人應(yīng)負(fù)責(zé)清潔的區(qū)域。安排區(qū)域時(shí)必需肯定清晰地劃清界限,不能留下沒(méi)有人負(fù)責(zé)的區(qū)域、死角。

  (5)對(duì)自己的責(zé)任區(qū)城都不愿去仔細(xì)完成的員工,不要讓他擔(dān)當(dāng)更重要的工作。

  2.清潔

  清潔就是在“整理”、“整頓”、“清掃”之后的日常維持活動(dòng),即形成制度和習(xí)慣。每位員工隨時(shí)檢討和確認(rèn)自己的工作區(qū)城內(nèi)有無(wú)不良現(xiàn)象,如有則馬上改正。在每天下班前幾分鐘,實(shí)行全員參與的清潔作業(yè),使整個(gè)環(huán)境隨時(shí)都維持良好狀態(tài)。實(shí)施了就不能半途而廢,否則又回到原來(lái)的混亂狀態(tài)。

 。1)領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、制度監(jiān)視特別重要;

  (2)一時(shí)養(yǎng)成的壞習(xí)慣,要花十倍的時(shí)間去改正。

  3.整理

  整理就是將必需物品與非必需品區(qū)分開(kāi),必需品擺在指定位置掛牌明示,實(shí)行目標(biāo)治理,不要的東西則堅(jiān)決處理掉,在崗位上不要放置必需以外的物品。這些被處理掉的東西可能包括原輔材料、半成品和成品、設(shè)備儀器、工模夾具、治理文件、表冊(cè)單據(jù)等。其要點(diǎn)如下:

 。1)對(duì)每件物品都要看看是必要的嗎?非這樣放置不行嗎?

  (2)要區(qū)分對(duì)待立刻要用的、臨時(shí)不用的、長(zhǎng)期不用的;

  (3)即便是必需品,也要適量;

  將必需品的數(shù)量要降低到最低程度;

  (4)在哪兒都可有可無(wú)的物品,不管是誰(shuí)買的,有多昂貴,也應(yīng)堅(jiān)決處理掉,決不手軟;

  (5)非必需品是指在這個(gè)地方不需要的東西在別的地方或許有用,并不是“完全無(wú)用”的意思,應(yīng)當(dāng)找它適宜的'位置。

  (6)當(dāng)場(chǎng)地不夠時(shí),不要先考慮增加場(chǎng)所,要整理現(xiàn)有的場(chǎng)地,會(huì)發(fā)覺(jué)竟然還很寬綽。

  4.整頓

  除必需物品放在能夠馬上取到的位置外,一切亂堆亂放、臨時(shí)不需放置而又無(wú)特殊說(shuō)明的東西,均應(yīng)受到現(xiàn)場(chǎng)治理人員(班長(zhǎng)、車間主任等)的責(zé)任追究。這種整頓對(duì)每個(gè)部門(mén)都同樣重要,也是討論提高效率方面的科學(xué),它討論怎樣才可以馬上取得物品,以及如何能馬上放回原位。任意存放物品并不會(huì)讓我們的工作速度加快,反而使我們的查找時(shí)間加倍,必需思索分析怎樣拿取物品更快,并讓大家都能理解這套系統(tǒng),遵照?qǐng)?zhí)行。

  (1)將查找的時(shí)間削減為零;

  (2)有特別(如喪失、損壞)能立刻發(fā)覺(jué);

 。3)其他人員也能明白要求和做法,即其他人員也能快速找到物品并能放回原處;

  (4)不同的人去做,結(jié)果是一樣的,由于已經(jīng)形成標(biāo)準(zhǔn)化了。

  5.修養(yǎng)

  修養(yǎng)就是培育全體員工良好的工作習(xí)慣、組織紀(jì)律和敬業(yè)精神。每一位員工都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)養(yǎng)成遵守規(guī)章制度、工作紀(jì)律的習(xí)慣,努力制造一個(gè)具有良好氣氛的工作場(chǎng)所。假如絕大多數(shù)員工能夠?qū)⒁陨弦蟾吨T實(shí)踐的話,個(gè)別員工就會(huì)拋

  (1)需要人們有更高的合作奉獻(xiàn)精神和職業(yè)道德;

  (2)相互信任,治理公開(kāi)化、透亮化;

  (3)勇于自我檢討反省,為他人著想,為他人效勞。學(xué)習(xí)、理解并努力遵守規(guī)章;

  (4)制度,使它成為每個(gè)人應(yīng)具備的一種修養(yǎng);

 。5)的熱忱幫忙與被的努力自律是特別重要的。

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