科技創(chuàng)新的心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的科技創(chuàng)新的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
科技創(chuàng)新的心得體會(huì)1
近年來，職業(yè)教育受到了越來越多的關(guān)注。為了拓寬學(xué)生的視野、提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我所在的學(xué)校組織了一次參觀職業(yè)中心的活動(dòng)。參觀過程中，我獲得了很多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，深刻理解到了職業(yè)教育的重要性。
參觀職業(yè)中心之前，我對(duì)這個(gè)機(jī)構(gòu)的工作和內(nèi)容了解甚少�！奥殬I(yè)中心”這個(gè)名詞，對(duì)于大部分學(xué)生來說僅僅是一個(gè)模糊的概念。在參觀中心時(shí)，我們了解到職業(yè)中心主要負(fù)責(zé)職業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)。為了提高學(xué)生的就業(yè)能力，中心配備了各種設(shè)施和設(shè)備，并與不同行業(yè)企業(yè)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。
參觀職業(yè)中心的'過程中，我受益匪淺。首先，我了解到了職業(yè)中心的職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。職業(yè)中心為學(xué)生提供專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢，幫助我們確定職業(yè)目標(biāo)、了解市場(chǎng)需求和未來發(fā)展趨勢(shì)。其次，職業(yè)中心還進(jìn)行了一些實(shí)踐培訓(xùn)。我們觀看了學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)的場(chǎng)景，深刻體會(huì)到了“實(shí)踐出真知”的真諦。最后，職業(yè)中心還向我們介紹了各種就業(yè)服務(wù)。他們與很多企業(yè)建立了合作關(guān)系，可以為學(xué)生提供一些實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力來說非常寶貴。
通過參觀職業(yè)中心，我更加深刻地理解了職業(yè)教育的重要性。首先，職業(yè)教育能夠提供學(xué)生所需的實(shí)用技能，幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。與傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)教育相比，職業(yè)教育更注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，讓他們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。其次，職業(yè)教育能夠加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展意識(shí)。職業(yè)中心提供的職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)對(duì)于學(xué)生確立職業(yè)目標(biāo)、規(guī)劃個(gè)人發(fā)展非常有幫助。最后，職業(yè)教育能夠?yàn)閷W(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。職業(yè)中心與各種企業(yè)的合作，為學(xué)生提供了實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)，幫助他們更好地跳入職場(chǎng)。
綜上所述，通過參觀職業(yè)中心，我深刻體會(huì)到了職業(yè)教育的重要性。職業(yè)中心不僅提供了各種專業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)，還為學(xué)生搭建了與企業(yè)和市場(chǎng)對(duì)接的橋梁，幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。職業(yè)教育是提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要途徑，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和研究，使其更好地為學(xué)生服務(wù)。
科技創(chuàng)新的心得體會(huì)2
隨著現(xiàn)代都市生活的快節(jié)奏，很多人感到生活不堪重負(fù)，渴望一種更加平衡與美好的生活狀態(tài)。為了幫助人們這一追求，我參加了一次生活研討會(huì)。在這次會(huì)議上，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，在生活研討會(huì)上，我學(xué)到了要認(rèn)真對(duì)待自己的身心健康�，F(xiàn)代人因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ�、生活�?jié)奏快，往往忽略了自己的身體和心理健康。在會(huì)議上，一位專業(yè)的健康專家介紹了一些簡(jiǎn)單易行的保健方法，如定期鍛煉身體、保持良好的飲食習(xí)慣和規(guī)律的作息時(shí)間。通過將這些方法融入到自己的生活中，我感到身體和心理狀態(tài)都得到了很大的改善。我意識(shí)到，只有保持良好的身心健康，才能擁有更加美好的生活。
其次，在生活研討會(huì)上，我了解到了人際關(guān)系的重要性�，F(xiàn)代社會(huì)，人們往往過于注重自己的利益和權(quán)益，而忽略了和他人的關(guān)系。但是，在會(huì)議上的一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我們被分組進(jìn)行了合作任務(wù)，之后交流了自己的經(jīng)驗(yàn)。通過這個(gè)過程，我明白了與他人保持良好的溝通和合作至關(guān)重要。我深刻領(lǐng)悟到，人與人之間的關(guān)系能夠帶給我們更多的快樂和支持。因此，我開始更加主動(dòng)地與家人、朋友和同事們建立更加良好的人際關(guān)系，使自己的生活更加充實(shí)和有意義。
第三，生活研討會(huì)上的一次專題講座，讓我意識(shí)到管理時(shí)間的`重要性。現(xiàn)代人常常為工作和生活瑣事而感到焦慮，時(shí)間顯得特別緊張。在講座中，專家分享了一些高效管理時(shí)間的技巧，如制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃、學(xué)會(huì)拒絕他人的請(qǐng)求、克服拖延癥等。通過采納這些技巧，我發(fā)現(xiàn)我能夠更好地利用時(shí)間來規(guī)劃和安排自己的生活，從而減輕了自己的壓力和憂慮。我意識(shí)到，時(shí)間管理是一種重要的生活能力，它能夠幫助我們更好地安排和使用時(shí)間，讓生活更加有序和高效。
第四，生活研討會(huì)上的一位成功人士的分享，讓我看到了追求夢(mèng)想的重要性。這位成功人士是在非常艱難的環(huán)境中取得了成功。他鼓勵(lì)我們要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并積極努力去實(shí)現(xiàn)它們。他告訴我們，在追求夢(mèng)想的過程中，有時(shí)會(huì)遇到挫折和困難，但只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠取得成功。通過他的分享，我受到了極大的鼓舞和激勵(lì)，開始更加積極地追求自己的夢(mèng)想，并努力為實(shí)現(xiàn)它們而奮斗。
最后，在這次生活研討會(huì)上，我明白了要積極樂觀地面對(duì)生活的態(tài)度。生活中難免會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，但是如何應(yīng)對(duì)和面對(duì)，決定了生活的質(zhì)量。在會(huì)議上，許多專家和成功人士分享了自己面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的積極樂觀態(tài)度，并給出了一些應(yīng)對(duì)困難的方法，如尋找樂子、保持積極的思維和情緒等。通過學(xué)習(xí)這些方法，我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難，積極面對(duì)挑戰(zhàn)，保持樂觀向上的心態(tài)，并從中找到更多的快樂和幸福。
總而言之，通過這次生活研討會(huì)，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。我學(xué)會(huì)了關(guān)注自身的身心健康、重視人際關(guān)系、有效地管理時(shí)間、積極追尋自己的夢(mèng)想，以及要樂觀地面對(duì)生活的態(tài)度。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我塑造美好生活的堅(jiān)實(shí)基石，讓我能夠過上更加平衡、充實(shí)和有意義的生活。
科技創(chuàng)新的心得體會(huì)3
科技創(chuàng)新項(xiàng)目是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要力量。在當(dāng)今社會(huì)，科技日新月異，技術(shù)更新迅猛，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為國(guó)家發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。各個(gè)國(guó)家紛紛加大對(duì)科技創(chuàng)新的投入，加快科技創(chuàng)新項(xiàng)目的研發(fā)和轉(zhuǎn)化，以提高經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力和科技實(shí)力。因此，參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目的感悟與體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
科技創(chuàng)新項(xiàng)目不僅具有巨大的潛力，也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。項(xiàng)目的研發(fā)過程可能會(huì)遇到技術(shù)難題、資金問題、人才流失等一系列困難。但科技創(chuàng)新項(xiàng)目也給參與者帶來了巨大的機(jī)遇。通過參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目，個(gè)人可以學(xué)習(xí)到最新的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)手段，拓寬視野，提高自身能力。同時(shí)，科技創(chuàng)新項(xiàng)目的成功也會(huì)帶來榮譽(yù)和物質(zhì)回報(bào)，為參與者的發(fā)展提供更多機(jī)遇。
科技創(chuàng)新項(xiàng)目需要團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)橐粋�(gè)人的力量是有限的。在項(xiàng)目中，每個(gè)成員都有自己的專業(yè)背景和獨(dú)特的見解。通過團(tuán)隊(duì)合作，可以充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同攻克難題，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了與人合作，提高了自己的'溝通能力和協(xié)作能力。這些都是我在科技創(chuàng)新項(xiàng)目中的重要收獲。
科技創(chuàng)新項(xiàng)目的核心是創(chuàng)新。在項(xiàng)目中，我深刻理解到創(chuàng)新意識(shí)的重要性。首先，創(chuàng)新意識(shí)可以激發(fā)個(gè)體的潛能，幫助尋找新的解決方案。其次，創(chuàng)新意識(shí)可以推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展，使項(xiàng)目更加出色。最后，創(chuàng)新意識(shí)可以培養(yǎng)個(gè)人的創(chuàng)新思維，提高解決問題的能力。通過科技創(chuàng)新項(xiàng)目，我不僅獲得了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)，這對(duì)我的未來發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。
科技創(chuàng)新項(xiàng)目是不斷向前發(fā)展的動(dòng)力源泉。隨著科技的不斷進(jìn)步，創(chuàng)新項(xiàng)目將更加多樣化和復(fù)雜化。未來，科技創(chuàng)新項(xiàng)目將涉及更廣闊的領(lǐng)域，如人工智能、生態(tài)環(huán)保、健康醫(yī)療等。參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目不僅是一種成長(zhǎng)和鍛煉，更是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的一種方式。因此，我們應(yīng)該積極參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目，不斷學(xué)習(xí)和探索，與時(shí)俱進(jìn)，為社會(huì)進(jìn)步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：科技創(chuàng)新項(xiàng)目的感悟與體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中得出的重要經(jīng)驗(yàn)。通過參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目，我們能夠?qū)W到實(shí)際知識(shí)和技能，并培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新意識(shí)等重要素質(zhì)�？萍紕�(chuàng)新項(xiàng)目不僅對(duì)個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響，也為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步做出了重要的貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該積極參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目，不斷提高自身能力，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
科技創(chuàng)新的心得體會(huì)4
第一段：引言。
村干部研討會(huì)是一個(gè)重要的平臺(tái)，為村干部提供了相互交流、學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在參加一次村干部研討會(huì)后，我深感這是一次珍貴的經(jīng)歷。這次研討會(huì)旨在促進(jìn)農(nóng)村工作的合理發(fā)展，提升村干部的服務(wù)水平以及引導(dǎo)他們更好地履行自己的職責(zé)。在會(huì)上，我不僅了解了其他村干部的工作實(shí)踐，還與他們建立起了深厚的合作關(guān)系。通過這次研討會(huì)，我收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：研討會(huì)的收獲。
在這次村干部研討會(huì)中，我學(xué)到了許多關(guān)于鄉(xiāng)村發(fā)展的新觀念和新思路。通過與其他村干部的交流，我了解到了他們?cè)诖鍎?wù)工作中的創(chuàng)新方式和成功經(jīng)驗(yàn)。其中，我最受啟發(fā)的是關(guān)于農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的討論。我學(xué)到了很多關(guān)于如何通過引進(jìn)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和營(yíng)銷策略來增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值，提高農(nóng)民的收入。這讓我重新審視了自己工作中的不足，并有了新的思路和目標(biāo)。
此外，研討會(huì)還為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不僅有專業(yè)的課程，還有豐富多彩的文化活動(dòng)和參觀考察。通過參觀其他地區(qū)的成功案例，我獲得了很多啟發(fā)。在這種開放的學(xué)習(xí)氛圍下，我感受到了學(xué)習(xí)不止于課堂，需要不斷積累和學(xué)習(xí)。我相信這將對(duì)我未來的工作和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第三段：研討會(huì)的收獲對(duì)工作的.影響。
這次研討會(huì)的收獲對(duì)我的工作產(chǎn)生了重要的影響。首先，我激發(fā)了更大的工作熱情和動(dòng)力。通過與其他村干部的交流，我看到了他們?cè)诠ぷ髦械呐透冻�，深刻感受到了自身工作的�?zé)任和使命。我決心更加努力地服務(wù)于村民，為他們創(chuàng)造更好的生活條件和發(fā)展機(jī)會(huì)。
其次，我用新的視角審視了自己的工作，并找到了許多需要改進(jìn)和創(chuàng)新的方面。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷更新自己的思維和知識(shí)，才能夠找到解決問題的新途徑和新方法。我決定在工作中更加注重學(xué)習(xí)和自我提升，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
第四段：合作與交流的重要性。
通過與其他村干部的合作和交流，我深刻體會(huì)到了合作的重要性。在研討會(huì)期間，我結(jié)識(shí)了許多來自不同地區(qū)的村干部，我們?cè)谘杏�、討論和活�?dòng)中形成了緊密的合作關(guān)系。大家彼此分享經(jīng)驗(yàn)，相互幫助，共同探討解決問題的辦法。我學(xué)到了很多來自他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，也分享了自己的見解和思考。通過這種合作與交流，我獲益匪淺。
第五段：總結(jié)。
這次村干部研討會(huì)是一次非常有益的經(jīng)歷。通過與其他村干部的交流和學(xué)習(xí)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還獲得了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法。我深刻體會(huì)到了合作與交流的重要性，認(rèn)識(shí)到只有通過不斷學(xué)習(xí)和合作，才能不斷提升自己的工作水平和能力。我將把這次研討會(huì)的心得和體會(huì)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為農(nóng)村的發(fā)展和村民的福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
科技創(chuàng)新的心得體會(huì)5
日前，20xx北京新聞中心舉行科技冬奧有關(guān)情況專場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)。據(jù)介紹，500多家單位、超過萬名科研人員參與研發(fā)的200多項(xiàng)技術(shù)成果已在測(cè)試賽、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、正式比賽中開展了示范應(yīng)用。
科技力量無處不在，讓全世界領(lǐng)略了北京冬奧會(huì)的獨(dú)特魅力。從2地3賽區(qū)所有場(chǎng)館及連接場(chǎng)館的道路實(shí)現(xiàn)5G全覆蓋，到冬奧氣象預(yù)測(cè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)“百米級(jí)、分鐘級(jí)”精準(zhǔn)氣象預(yù)報(bào)；從難度堪比太空艙對(duì)接的機(jī)器人水下傳遞冬奧火炬，到全球最大超高清LED三維舞臺(tái)亮相開幕式；從賽場(chǎng)內(nèi)冰雪健兒在高科技支撐的場(chǎng)館中挑戰(zhàn)極限，到賽場(chǎng)外科研團(tuán)隊(duì)運(yùn)用新技術(shù)助力運(yùn)動(dòng)員提升競(jìng)技水平……北京冬奧會(huì)在科技之力的加持下，異彩紛呈、美輪美奐。
科技賦能冬奧，創(chuàng)新改變中國(guó)。當(dāng)“科技冬奧”的智慧結(jié)晶進(jìn)入尋常百姓家的應(yīng)用場(chǎng)景，它勢(shì)必在后冬奧時(shí)代成為推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的持久動(dòng)力。譬如，北京已著手在城市副中心一些大型的公共建筑和樞紐型建筑里推廣使用智慧場(chǎng)館技術(shù)。該技術(shù)在城市場(chǎng)景的落地，將讓城市運(yùn)行更具“智慧”。再譬如，打破國(guó)外人工造雪技術(shù)壟斷等一大批創(chuàng)新成果應(yīng)用，將為我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)帶來絕佳的發(fā)展機(jī)遇，并促使更多人參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中來。而借助“科技冬奧”的強(qiáng)大平臺(tái)功能，5G共享、8K傳播、氫能出行、智能車聯(lián)網(wǎng)、100%清潔電力等高新技術(shù)示范應(yīng)用將點(diǎn)燃經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新引擎。將來，“科技冬奧”惠民生、助發(fā)展的成效會(huì)日益顯現(xiàn)出來。
“科技冬奧”啟示當(dāng)下，點(diǎn)亮未來�；仡欉^去五年，沒有制度創(chuàng)新的'保障，便不可能有“科技冬奧”的順利實(shí)現(xiàn)。20xx年，國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃設(shè)立了“科技冬奧”重點(diǎn)專項(xiàng)，面向北京冬奧會(huì)的實(shí)際需求，圍繞辦賽、參賽、觀賽、安全、示范五大板塊部署科研任務(wù)。當(dāng)各方科技力量被充分整合運(yùn)用，北京冬奧會(huì)在諸多科技創(chuàng)新領(lǐng)域成功實(shí)現(xiàn)了“零”的突破。推動(dòng)研發(fā)應(yīng)用相結(jié)合，圍繞任務(wù)目標(biāo)和重點(diǎn)問題，加強(qiáng)同類項(xiàng)目的集成和信息共享。只有科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新協(xié)同發(fā)揮作用，創(chuàng)新的系統(tǒng)工程才能高效運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
可以預(yù)見，“科技冬奧”將引領(lǐng)后冬奧時(shí)代，助力我們走向更加美好的未來。
科技創(chuàng)新的心得體會(huì)6
從我們決定參與科技創(chuàng)新活動(dòng)到選定好課題再到一步步完成課題，這一路走來是開心和痛苦并存。為了能夠達(dá)到預(yù)期的效果，我們?cè)谇靶兄新拿髦斑M(jìn)。依稀記得我們幾個(gè)人在研定實(shí)驗(yàn)方案時(shí)的激烈討論，記得大家為了了解課題的研究現(xiàn)狀廢寢忘食的查閱文獻(xiàn)，找到了創(chuàng)新的地方。
通過這次科技創(chuàng)新我學(xué)到了不僅僅只是提高自己的實(shí)驗(yàn)技能，更不是簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)使用實(shí)驗(yàn)器材，更多的是學(xué)會(huì)了思考，懂得了科研之路的艱辛，更懂得了堅(jiān)持不懈，持之以恒是成功的關(guān)鍵。在選題的過程中最重要的就是找到查閱大量文獻(xiàn)，了解好研究現(xiàn)狀之后找出關(guān)鍵點(diǎn)，及時(shí)將自己的想法和組員交流，今早的告知導(dǎo)師，看看導(dǎo)師的意見如何。有時(shí)候?qū)煹囊庖姴⒉皇呛艹墒�，但是�?dǎo)師的`關(guān)鍵點(diǎn)和導(dǎo)向是正確的，當(dāng)自己和導(dǎo)師有了不同意見時(shí)應(yīng)用事實(shí)來說明，有事實(shí)才能進(jìn)一步研究，也更能讓大家信服。
除了以上所說的，我還的除了以下的結(jié)論：
首先我們需要明白的一個(gè)道理就是科研之路甚是辛苦，更是寂寞難耐，我們必須耐得住寂寞，有時(shí)在做實(shí)驗(yàn)的過程中需要花費(fèi)掉我們所有課外時(shí)間，甚至連休息日也要用上，此時(shí)就更需我們調(diào)整心態(tài)，安心地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。
其次，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過程中時(shí)刻記錄實(shí)驗(yàn)過程中的關(guān)鍵步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，只有記錄好相關(guān)的結(jié)果才能便于日后進(jìn)一步的展開科研工作，還有就是要把每個(gè)人總結(jié)說出來相互交流。記得我們?cè)谧鼋瘘S色葡萄菌群的特性時(shí)在操作中一個(gè)不小心染了菌，所有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都浪費(fèi)了，所以在第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)我們特別注意嚴(yán)格消毒，特別注意每一步的操作，最終達(dá)到了預(yù)期的效果，也為我們下一步的研究提供了可靠的參考價(jià)值。
還有讓我記憶猶新的就是在添加試劑時(shí)應(yīng)該要記清楚每一步所要加的試劑，還要注意量的多少，只有這樣才能夠的出比較正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
整個(gè)的研究過程雖然已經(jīng)結(jié)束了，可是也增加了我們組員之間的友誼，現(xiàn)在我們還時(shí)常就學(xué)習(xí)上的新知識(shí)，新理論進(jìn)行討論，生活上遇到困難時(shí)能夠相互的幫助，很好的將我們的友誼繼續(xù)下去，我相信在日后想起這么一段研究過程我們的面帶微笑的。
科技創(chuàng)新的心得體會(huì)7
我從小就對(duì)科學(xué)有著極大的興趣。上學(xué)之后，學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物等各種科學(xué)知識(shí)后，我對(duì)生物科學(xué)最感興趣。因此，我便有了長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)生物科學(xué)的夢(mèng)想。祖父去世前，最大的夢(mèng)想就是希望我們家族能有個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。汶川地震后，看到四面八方的醫(yī)生紛紛趕往前線，為災(zāi)區(qū)的病患除去傷痛，為在死亡邊緣掙扎的人們帶去生的希望。他們不分晝夜地為病人治療，他們不顧生死地救助傷患。那時(shí)，我多么希望自己也是其中的一員，是那群白衣天使中的一員。于是，我堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的理想。記得在臨床醫(yī)學(xué)八年制面試的時(shí)候，三位教授問我為什么要學(xué)醫(yī)，我說，我最大的夢(mèng)想，就是代表中國(guó)獲得諾貝爾獎(jiǎng)。三位教授被我的“狂人語錄”震驚了，其中一位教授說，我們國(guó)家就缺少這樣的人才呀。盡管我有這樣常人難以想象的理想，盡管為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我必須要經(jīng)過艱難的探索過程，但是我知道我最缺乏的依舊是中國(guó)大學(xué)生的通病——?jiǎng)?chuàng)新力。 中國(guó)學(xué)生總是能在各種國(guó)際大賽上取得優(yōu)異的成績(jī)，毋庸置疑的是，我們中國(guó)的學(xué)生在知識(shí)競(jìng)賽等方面總是名列前茅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他國(guó)家的學(xué)生。但是，在科技創(chuàng)新方面，我們往往籍籍無名。對(duì)于很多國(guó)外的學(xué)生而言，創(chuàng)新根本就不是難題，他們的腦海中往往充滿了各種各樣新穎的想法。然而，對(duì)于我們而言，常常為了一個(gè)新點(diǎn)子絞盡腦汁，花費(fèi)大量的時(shí)間，最后反而得不到完美的結(jié)果。事實(shí)上，當(dāng)我們還是一個(gè)小孩子的時(shí)候，創(chuàng)新對(duì)我們而言，并不難。我們對(duì)這個(gè)世界還不了解，我們迫不及待地想知道所有的為什么，我們好奇地用自己的方法探索這個(gè)世界。然而，隨著時(shí)間的推移，我們被送進(jìn)了學(xué)校，從幼兒園、小學(xué)，一直到大學(xué)，在長(zhǎng)期接受應(yīng)試教育的過程中，我們只學(xué)會(huì)了接受，那些天賦的創(chuàng)新思維早已消失，我們成為應(yīng)試教育的犧牲品，我們機(jī)械地聽從老師的教導(dǎo)，漸漸缺失了自我。
我們抱怨當(dāng)代教育對(duì)我們的“殘害”，可是，事實(shí)上，我們自己卻在這個(gè)過程中選擇了“屈服”。我們可以選擇不接受，我們可以選擇與老師抗衡，我們可
以選擇把一個(gè)問題糾纏到底，我們可以選擇自我探索。事與愿違，我們自己漸漸忘記了思考，我們自己在無形之中，放棄了思考。記得聽丁肇中教授的講座時(shí),一個(gè)學(xué)生問他，什么是磁。丁教授講訴了他自己學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)的一個(gè)故事。他在高中學(xué)習(xí)質(zhì)量的時(shí)候，他想不明白什么叫質(zhì)量，于是，他用了兩個(gè)星期的時(shí)間來思考“質(zhì)量”到底是什么，最后得不到任何結(jié)果。后來他才知道，現(xiàn)在還沒有一個(gè)人能夠完整無誤地解釋何為“質(zhì)量”。這是一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的經(jīng)歷。每一個(gè)人的成功都不是偶然，他們必然經(jīng)歷了艱難的過程。實(shí)驗(yàn)是一方面，更多的是，他們需要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的思考過程。為了解決一個(gè)問題，他們需要想出一個(gè)完善且近乎完美的解決方案。盡管有時(shí)得不到滿意的結(jié)果，但是，在思考的過程那個(gè)中，他們已經(jīng)有所提高了。
事實(shí)也是如此，我們有很多機(jī)會(huì)選擇保留我們自己的創(chuàng)新能力，我們卻一次又一次地放棄了。怨天尤人已經(jīng)沒有意義了，對(duì)于我們而言，我們依然有機(jī)會(huì)重新獲得那份活力。在大學(xué)，我們已沒有了高三時(shí)沉重的負(fù)擔(dān)和壓力，放下包袱之后，我們可以做自己想做的事，學(xué)自己想學(xué)的東西，探索自己喜歡的領(lǐng)域。在完成自己的學(xué)業(yè)之余，我們還有多余的時(shí)間做更多自己喜歡的事，讀喜歡的書，在知識(shí)的海洋中尋找快樂；做喜歡的事，充分發(fā)展自己的'興趣。
科技創(chuàng)新其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，我們依舊可以像孩子一樣，好奇地探索世界。創(chuàng)新也并不局限于科學(xué)研究，在我們的生活中，我們有很多選擇的途徑：寫論文時(shí)，不抄襲網(wǎng)上的文章；答題的時(shí)候，自己思考而不人云亦云；學(xué)習(xí)的時(shí)候，批判性地考慮問題，用懷疑的眼光審視問題。思維的培養(yǎng)也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，只要我們能長(zhǎng)期堅(jiān)持，創(chuàng)新性思維離我們并不遠(yuǎn)。
一切偉大的成果都來源于不斷的思索。北京奧運(yùn)會(huì)上盛大的開幕式，正是無數(shù)人智慧的結(jié)晶——夢(mèng)幻五環(huán)，29個(gè)大腳，美輪美奐的煙火表演??我們也在不斷地探索太空，力爭(zhēng)發(fā)展中國(guó)的航天事業(yè)�；艚痖L(zhǎng)年靠輪椅行動(dòng)，但是身體的局限并沒有限制他的思維，他的大腦依舊在無憂無慮地探索宇宙的奧秘。更有無數(shù)的科學(xué)家，在思考，在探索，神秘的外太空，奇異的麥田怪圈，神奇的達(dá)芬奇密碼??這個(gè)世界還有太多的未解之謎，等待我們思考，解決。
作為一個(gè)學(xué)理科的學(xué)生，我還是得從自然科學(xué)的學(xué)習(xí)談?wù)効茖W(xué)創(chuàng)新與探索。自然科學(xué)就是一個(gè)神奇的寶庫，我們?nèi)祟愔唤鉀Q了其中一個(gè)很少的領(lǐng)域，對(duì)于我
們而言，大部分領(lǐng)域都是未知的。就拿我們的一門叫“分子細(xì)胞生物學(xué)”的課舉例。一個(gè)小小的細(xì)胞，就蘊(yùn)藏了無窮的生物奧秘。人體的每一步生理活動(dòng)，都是細(xì)胞里一個(gè)一個(gè)的分子完成的。小小的細(xì)胞就是一個(gè)龐大的生物工廠，無數(shù)的化學(xué)分子就像工人一樣，在這個(gè)工廠工作，共同滿足人體生理生活需求。在世界的各大實(shí)驗(yàn)室里，成千上萬的科學(xué)家都在為找出其中執(zhí)行某一生理機(jī)能的工人努力著。一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，往往能震驚全世界。很多未知的東西依舊存在，很多理論也不是絕對(duì)的。對(duì)于我們學(xué)生而言，應(yīng)該懷著批判的精神，仔細(xì)審視書中理論的真實(shí)性，而不是盲目地相信書的權(quán)威。敢于挑戰(zhàn)，敢于懷疑，正是創(chuàng)新的起點(diǎn)。
未來的路由我們自己決定，有我們自己選擇。山東大學(xué)于2006年成立臨床醫(yī)學(xué)八年制專業(yè)，目的就是培養(yǎng)科研型人才。既然選擇了這條路，我們必須堅(jiān)定地走下去。都說，搞科研的人都要經(jīng)受長(zhǎng)期的寂寞與孤獨(dú)。在我看來，我們需要的，不是能夠忍受孤獨(dú)與寂寞的精神，而是敢于挑戰(zhàn)、敢于開拓創(chuàng)新的品質(zhì)�？茖W(xué)家都應(yīng)有孩子般的好奇心，探求未知世界的執(zhí)著力，挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣。我們從大學(xué)中得到的不應(yīng)該是阿諛奉承，不應(yīng)該是討好關(guān)系，不應(yīng)該是抄襲蒙騙，應(yīng)該是精神——?jiǎng)?chuàng)我之新，探我所求。
我希望更多的人能走在這條路上，和我一起，走向世界頂尖的舞臺(tái)！
科技創(chuàng)新的心得體會(huì)8
從高一年級(jí)加入了××科技俱樂部，開始我的科學(xué)研究活動(dòng)，轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了。二載光陰，雖不甚長(zhǎng)，感悟頗多。
在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我最大的收獲就是交流能力。這其中，不僅僅是同學(xué)之間的交流，還有與老師、教授之間的交流。
與同學(xué)的交流，是樂趣，更是學(xué)習(xí)。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時(shí)候，就曾經(jīng)與學(xué)長(zhǎng)××同學(xué)進(jìn)行過大量的交流�！痢猎�(jīng)研究過“足球”的構(gòu)造問題，因此對(duì)于幾何有很深的研究。在與他的交流過程中，我們就從“足球”說起，一步步拓展思路，最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義(即我的論文第一稿，《復(fù)正多面體的研究》)。其間，我還有幸借到了××的數(shù)學(xué)書，在許多我們平時(shí)看來“絕對(duì)正確”的敘述旁××都有自己的想法，有的是質(zhì)疑，有的是自己的引申與拓展。這一點(diǎn)對(duì)我的觸動(dòng)頗大--原來平常見到的許多我們?cè)缫阉究找姂T的現(xiàn)象，只要加以進(jìn)一步的思考，就可以得到許多新鮮的感悟;我們身旁并不缺乏可以研究的東西，而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光。于是在這之后，我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力，這不僅僅對(duì)我的研究影響很大，還使我對(duì)許多課本上的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解認(rèn)識(shí)，使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高。當(dāng)然，我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在這一方面，我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐，做一個(gè)有心人。
再比如研究阿基米德多面體過程中另一位對(duì)我?guī)椭艽蟮耐瑢W(xué)，郭一鳴，在看過我的初稿后也曾與我進(jìn)行了大量的交流，他常常提出許多問題，一些是質(zhì)疑性的，促使我的研究向更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆较蚋倪M(jìn);而另一些則是啟發(fā)性的，是我的研究思路有了很大的拓展�！痢磷钌瞄L(zhǎng)的除了數(shù)學(xué)，還有化學(xué)，所以他對(duì)于晶體結(jié)構(gòu)等方面很有研究。在與他的交流過程中，我就學(xué)到了許多包括晶體空間結(jié)構(gòu)、晶體空間鑲嵌的知識(shí)，可謂受益匪淺。后來，郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后，在學(xué)校給其他同學(xué)講解歐拉多面體公式，這無疑也是對(duì)我們個(gè)人能力的很好的鍛煉。
與老師的交流，學(xué)習(xí)的成分就更多了，而且不但是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，還學(xué)習(xí)一種做人、做學(xué)問的態(tài)度。記得在參加“明天小小科學(xué)家”終評(píng)活動(dòng)第一天的項(xiàng)目展示時(shí)，××教授就給我講了一堂課。從圖形的對(duì)稱到兩個(gè)圖形對(duì)偶性，還有不同的圖形之間的變換關(guān)系。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到的，真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄�。再如第二天的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，還是前一天的幾個(gè)評(píng)委，然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項(xiàng)目。從生活點(diǎn)滴到社會(huì)百態(tài)，從數(shù)理科學(xué)到哲學(xué)文藝，真可謂是包羅萬象。我談，教授們也談，每個(gè)人都發(fā)表自己的觀點(diǎn)看法，交流、并且探討。如果說第一天的項(xiàng)目展示是一個(gè)向評(píng)委們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的過程，那么第二天的'“面試”就是一個(gè)向評(píng)委們學(xué)習(xí)為人處事的過程。
還有平常與××教授的交流溝通。××教授是科技俱樂部的指導(dǎo)教授之一，一直對(duì)我?guī)椭屑印奈易畛踅佑|應(yīng)用數(shù)學(xué)，并且就學(xué)校圖書館的書籍?dāng)[放問題進(jìn)行研究的時(shí)候，他就對(duì)我的研究方法、論文寫作的規(guī)范等方面進(jìn)行了大量細(xì)致的指導(dǎo)。后來研究阿基米德多面體，劉教授更是多方尋找相關(guān)資料，給予我很大幫助。××教授強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)槐Ｊ氐难芯繎B(tài)度，從潛移默化中傳達(dá)著為人的品德，這無疑是我的一筆精神財(cái)富。
另外，對(duì)于科技創(chuàng)新活動(dòng)，我還有一些個(gè)人的感悟。
余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話:“人生許多關(guān)節(jié)點(diǎn)的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然，換言之，堂皇的必然中遍布著偶然。人生長(zhǎng)途延伸到一個(gè)偶然性的境遇，預(yù)定的走向也常常會(huì)扭轉(zhuǎn)�！迸甲x至此，與我心頗有觸動(dòng)。我常常在想，自己是多么的幸運(yùn):如果不是科技俱樂部××老師伯樂慧眼(不好意思，其實(shí)我可并非什么寶馬良駒)，從多少默默的會(huì)員中挑出了我，使我得以在多少名師大家的指導(dǎo)下發(fā)展研究能力;如果不是在學(xué)生會(huì)宣傳部當(dāng)干事的時(shí)候與學(xué)長(zhǎng)田昊樞共事了一年;如果不是平常有郭一鳴一樣的同學(xué)能夠隨時(shí)相互交流學(xué)習(xí)…… 如果不是這一切，我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊。古語有云:“近朱者赤，近墨者黑�！逼鋵�(shí)正是如此，正是因?yàn)樵谖业闹車性S許多多優(yōu)秀的師長(zhǎng)同學(xué)，正是因?yàn)橛羞@么多人的幫助與關(guān)懷，我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠(yuǎn)，走這么快。
因此我就想，21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、科技俱樂部、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疑硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境，但是在許多地方，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運(yùn)。正如在參加“明天小小科學(xué)家”終評(píng)活動(dòng)時(shí)，我的室友××所說:“有一些地方，學(xué)校并不鼓勵(lì)(創(chuàng)新活動(dòng))�！蔽蚁�，倘使有一天，整個(gè)國(guó)家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會(huì)都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng)，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。
科技創(chuàng)新的心得體會(huì)9
12日，我國(guó)速度滑冰選手高亭宇在“最快的冰”上刷新速度滑冰男子500米項(xiàng)目奧運(yùn)紀(jì)錄，國(guó)家速滑館“冰絲帶”也再次迎來高光時(shí)刻。
本屆冬奧會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶@塊采用世界最先進(jìn)制冰技術(shù)的冰面上已相繼打破女子5000米、女子3000米、男子5000米、男子1500米等10項(xiàng)世界紀(jì)錄，多位冰雪健將都對(duì)“冰絲帶”稱贊有加，在此刷新自己保持的世界紀(jì)錄的瑞典速滑選手尼爾斯·范德普爾稱，“這是我這輩子滑過的最棒的冰場(chǎng)”。
由科技冬奧國(guó)家速滑館項(xiàng)目制冰技術(shù)“加持”的，是冬奧歷史上第一個(gè)采用二氧化碳跨臨界制冷技術(shù)的速滑館，其設(shè)計(jì)理念、技術(shù)工藝等多個(gè)方面都實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新和突破，不僅能精準(zhǔn)控溫將賽道冰面溫差控制在0。5℃以內(nèi)，還能實(shí)現(xiàn)余熱回收，為運(yùn)動(dòng)員挑戰(zhàn)人類極限創(chuàng)造了最佳競(jìng)技條件。
從賽事正酣的'北京冬奧會(huì)上不難發(fā)現(xiàn)，這樣的科技創(chuàng)新無處不在。從開幕式到比賽日，從場(chǎng)館建設(shè)到賽事保障，“科技冬奧”是北京冬奧會(huì)的一大亮點(diǎn)。賽場(chǎng)上，冰雪健兒們?cè)凇把╋w天”“雪如意”等新技術(shù)新材料支撐的先進(jìn)場(chǎng)館精彩角逐，盡情挑戰(zhàn)人類極限；賽場(chǎng)外，與奧運(yùn)健兒并肩拼搏的，還有“冬季項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員技能優(yōu)化”“雪上項(xiàng)目場(chǎng)地環(huán)境要素影響評(píng)估”“冬季運(yùn)動(dòng)與訓(xùn)練比賽高性能服裝研發(fā)關(guān)鍵技術(shù)”等等一系列的科研團(tuán)隊(duì)，助力科學(xué)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)向更高、更快、更強(qiáng)的突破。
北京冬奧會(huì)從籌辦伊始，就確定了以科技創(chuàng)新賦能的思路�？萍疾繒�(huì)同各方成立科技冬奧領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立并組織實(shí)施“科技冬奧”重點(diǎn)專項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用導(dǎo)向、場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)，重點(diǎn)圍繞科學(xué)辦賽、運(yùn)動(dòng)科技、智慧觀賽、安全保障、綠色智慧綜合示范五個(gè)方面部署科研任務(wù)�？萍紕�(chuàng)新成果已深度融入北京冬奧會(huì)，一大批我國(guó)自主創(chuàng)新的科技成果得到充分展示和應(yīng)用，使一場(chǎng)精彩、非凡、卓越的冬奧會(huì)逐步走向現(xiàn)實(shí)。
連日來，在科技創(chuàng)新成果的支撐下，冰雪健兒們?cè)诒本┒瑠W會(huì)賽場(chǎng)上取得前所未有的好成績(jī)，個(gè)人乃至人類在冰雪運(yùn)動(dòng)的極限不斷被突破。許多中外運(yùn)動(dòng)員都在為北京冬奧會(huì)科技項(xiàng)目的“神助攻”頻頻點(diǎn)贊，也共同期待著更多競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員能在如此完美的賽道中取得更多佳績(jī)。比賽精彩紛呈，科技盛宴應(yīng)接不暇。如果說更高、更快、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)的奧林匹克格言激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員突破自然帶給人類的身體限制，那么不斷更新迭代的科技創(chuàng)新力量則為人類突破運(yùn)動(dòng)極限創(chuàng)造更多的條件和可能。
這場(chǎng)如期而至的冰雪約定不僅為運(yùn)動(dòng)員呈上了完美的體育盛會(huì)，也成為反映國(guó)家科技創(chuàng)新能力的大舞臺(tái)。我們期待和相信，冬奧會(huì)進(jìn)一步助推科技創(chuàng)新，這些在賽事上嶄露頭角的新興應(yīng)用經(jīng)過考驗(yàn)和推廣，一起向未來，運(yùn)用到虛擬現(xiàn)實(shí)、數(shù)字孿生、智慧醫(yī)療、智慧交通、智慧城市等眾多民生領(lǐng)域，最終惠及百姓生活和行業(yè)發(fā)展，不斷為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步添新彩。
科技創(chuàng)新的心得體會(huì)10
這學(xué)期的科技課使我記憶深刻，我從課上明白了科技創(chuàng)新的重要性。我們生活在美好的二十一世紀(jì)，歷史的車輪正在向前飛速滾動(dòng)著，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)也不斷增加，為我們創(chuàng)造了無憂無慮的新世界。在這信息如此發(fā)達(dá)的年代，競(jìng)爭(zhēng)如此慘烈的環(huán)境，要想有一席之地，必須具有創(chuàng)新之觀念。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代，更是一個(gè)全面創(chuàng)新的時(shí)代。學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不論是對(duì)國(guó)家、民族，還是對(duì)學(xué)生個(gè)人的發(fā)展都是極其重要的。經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代的到來，既對(duì)當(dāng)代學(xué)生的創(chuàng)新能力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也孕育著當(dāng)代學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機(jī)。中國(guó)已正式加入了WTO，在更高層次和更廣泛領(lǐng)域直接面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和新的貿(mào)易規(guī)則的挑戰(zhàn)、信息和資本市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。
因此，大力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施，努力培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，造就一代適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為新世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。從公元前1829年的蒸汽機(jī)車，一直到公元前1909年的燃油汽車，從公元前100年我們中國(guó)人發(fā)明的造紙術(shù)，到公元前1450年的活字金屬印刷機(jī)，科技創(chuàng)新在大踏步地向前邁進(jìn)。技術(shù)在不斷的發(fā)展，觀念在不停的更新，成果取得飛越的進(jìn)步。這些都是離不開創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，就沒有進(jìn)步。無論是學(xué)術(shù)成果，還是企業(yè)經(jīng)營(yíng)，都不可以閉門造車，固步自封，夜郎自大。做學(xué)問的學(xué)者要更新自己的觀念，辦企業(yè)的企業(yè)家更要如此。為什么每年有很多企業(yè)宣布破產(chǎn)與關(guān)門呢？他們當(dāng)中不凡有大型企業(yè)，百年老店。然而同時(shí)還有很多企業(yè)卻在這競(jìng)爭(zhēng)的潮流中脫穎而出或成功轉(zhuǎn)型呢？成為后來者居上。主要原因是在決策層有沒有創(chuàng)新的觀念，敢不敢采取創(chuàng)新的觀念。成敗也就在一念之差，如何操作，完全在于人的觀念。當(dāng)然做學(xué)問的亦是如此，如果每次研究的課題都是一樣，誰會(huì)有興趣繼續(xù)研究呢？抱佛念經(jīng)那是和尚的事情。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉，也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必要保障。是誰使我們的生活變得如此美好？是科學(xué)技術(shù)，是它把我們的世界變得輝煌燦爛；是它讓全世界，甚至整個(gè)地球成為宇宙中一顆閃亮、耀眼的明亮之星。作為一名研究生現(xiàn)在最重要的事就是努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大才能用智慧創(chuàng)造出更加先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，讓中國(guó)屹立于世界之巔。
創(chuàng)新是一切事物發(fā)展的本質(zhì)，學(xué)習(xí)需要?jiǎng)?chuàng)新，搞科研更需要?jiǎng)?chuàng)新，如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新的源泉在哪？
首先，對(duì)所學(xué)習(xí)或研究的.事物要有好奇心。牛頓少年時(shí)期就有很強(qiáng)的好奇心；
其次，對(duì)所學(xué)習(xí)或研究的事物要有懷疑態(tài)度，不要認(rèn)為被人驗(yàn)證過的都是真理；
第三，對(duì)所學(xué)習(xí)或研究的事物要追求創(chuàng)新的欲望；
第四，對(duì)所學(xué)習(xí)或研究的事物要有求異的觀念；
第五，對(duì)所學(xué)習(xí)或研究的事物要有冒險(xiǎn)精神；
第六，對(duì)所學(xué)習(xí)或研究的事物要做到永不自滿。
因此我就想，21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疑硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境，但是在許多地方，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運(yùn)。我想，倘使有一天，整個(gè)國(guó)家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會(huì)都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng)，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。
讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)科技創(chuàng)新精神，讓科技更好的造福于人類。
科技創(chuàng)新的心得體會(huì)11
科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿�，也是培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。近日，我校舉辦了一場(chǎng)中學(xué)科技創(chuàng)新報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)了多位科研專家和中學(xué)生代表進(jìn)行報(bào)告。在聽完他們的精彩報(bào)告后，我深感自己的不足，同時(shí)也得到了很多啟發(fā)與感悟。
在報(bào)告中，一位獲得過數(shù)次科技創(chuàng)新大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)分享了他的項(xiàng)目經(jīng)歷和心得。他在報(bào)告中提到，科技創(chuàng)新需要有堅(jiān)定的信心和持之以恒的努力。在項(xiàng)目初期，他遇到了各種困難和挫折，但他沒有放棄，始終不斷追求突破。正是這種堅(jiān)持不懈的努力，使他在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得了不小的成就。從他的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到科技創(chuàng)新需要勇氣和毅力，只有不斷嘗試和堅(jiān)持，才能有突破性的創(chuàng)新。
此外，還有一位科研專家以自己的研究經(jīng)驗(yàn)給我們上了一堂生動(dòng)的報(bào)告課。他提到，在科技創(chuàng)新中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是至關(guān)重要的。他分享了一項(xiàng)復(fù)雜的研究項(xiàng)目，該項(xiàng)目需要多個(gè)科研團(tuán)隊(duì)的合作才能順利進(jìn)行。通過這個(gè)案例，我意識(shí)到科技創(chuàng)新不僅需要個(gè)人的努力，更需要團(tuán)隊(duì)的配合和協(xié)作。當(dāng)面對(duì)復(fù)雜的'問題和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的力量和智慧是不可或缺的。
通過聽報(bào)告，我還了解到了許多科技創(chuàng)新的前沿領(lǐng)域和技術(shù)趨勢(shì)。比如，一位科學(xué)家分享了最新的人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，通過機(jī)器學(xué)習(xí)和大數(shù)據(jù)分析，可以幫助醫(yī)生更準(zhǔn)確地進(jìn)行疾病診斷和治療方案制定。這使我深切感受到科技創(chuàng)新是與時(shí)俱進(jìn)的，科技的發(fā)展不僅關(guān)乎個(gè)人的學(xué)習(xí)和研究，更能為社會(huì)帶來巨大的改變和進(jìn)步。
在報(bào)告會(huì)結(jié)束后，我深感自己還有很多不足和需要提高的地方。首先，我意識(shí)到科技創(chuàng)新需要廣博的知識(shí)和深厚的理論基礎(chǔ)。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能在科技創(chuàng)新中更有底氣和創(chuàng)造力。其次，我要加強(qiáng)與他人的交流與合作，學(xué)會(huì)傾聽和借鑒他人的意見和經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)的力量是不可低估的，只有集思廣益，才能取得更好的成果。最后，我要增強(qiáng)實(shí)踐能力，勇于嘗試和創(chuàng)新。科技創(chuàng)新需要不斷的實(shí)踐和嘗試，只有不斷跨出一步，才能不斷取得新的突破。
通過這次中學(xué)科技創(chuàng)新報(bào)告會(huì)，我對(duì)科技創(chuàng)新有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)�？萍紕�(chuàng)新需要堅(jiān)定的信心、團(tuán)隊(duì)的合作、廣博的知識(shí)和實(shí)踐的能力。作為一名中學(xué)生，我將努力提高自己的科技創(chuàng)新能力，以實(shí)際行動(dòng)參與到科技創(chuàng)新中來，為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步盡自己的一份力量。讓我們共同努力，用科技創(chuàng)新改變世界的未來！
科技創(chuàng)新的心得體會(huì)12
作為一名大學(xué)生，我有幸參加了近期舉辦的科技創(chuàng)新講座。在這次講座中，我獲得了很多有用的信息和啟發(fā)，對(duì)科技創(chuàng)新有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。以下是我的：
科技創(chuàng)新需要有良好的創(chuàng)新精神。在這個(gè)講座中，講師強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新精神的重要性。創(chuàng)新不僅僅是對(duì)技術(shù)的改進(jìn)和發(fā)展，更是一種思維方式和生活態(tài)度。作為年輕的.大學(xué)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)有的產(chǎn)品和技術(shù)中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)展新思路解決問題并創(chuàng)造出更好的產(chǎn)品。只有擁有了創(chuàng)新精神，才能在科技領(lǐng)域不斷取得進(jìn)步�？萍紕�(chuàng)新需要不斷學(xué)習(xí)和探索。現(xiàn)在的科技發(fā)展速度非�？欤覀冃枰皶r(shí)掌握新技術(shù)、新知識(shí)。在講座中，講師介紹了一些新興領(lǐng)域的技術(shù)，讓我受益匪淺。同時(shí)，講師還鼓勵(lì)我們多嘗試，多實(shí)驗(yàn)，多探索，以便更好地進(jìn)入科技領(lǐng)域。學(xué)習(xí)和探索是科技創(chuàng)新不可或缺的一部分。
最后，科技創(chuàng)新需要有團(tuán)隊(duì)合作。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。創(chuàng)新往往需要與多個(gè)領(lǐng)域的專家合作，實(shí)現(xiàn)技術(shù)的整合和創(chuàng)新的發(fā)展。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)中分享思路和交流經(jīng)驗(yàn)，能夠激發(fā)更多的想法和創(chuàng)新。因此，我們應(yīng)該建立良好的合作關(guān)系，一同為科技創(chuàng)新事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
在這次科技創(chuàng)新講座中，我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和交流，我認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新需要?jiǎng)?chuàng)新精神、不斷學(xué)習(xí)和探索以及團(tuán)隊(duì)合作。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)我未來的科技創(chuàng)新之路有很大的幫助。我希望，在未來的日子里，能夠更加努力，不斷探索，為科技創(chuàng)新事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。
科技創(chuàng)新的心得體會(huì)13
科技創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿�，也是企業(yè)和個(gè)人取得成功的關(guān)鍵因素。為了更好地加強(qiáng)和推進(jìn)科技創(chuàng)新，不少企業(yè)都會(huì)舉辦科技創(chuàng)新動(dòng)力培訓(xùn)。近日，我參加了一次科技創(chuàng)新動(dòng)力培訓(xùn)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多的技巧和經(jīng)驗(yàn)，也體會(huì)到了科技創(chuàng)新培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和企業(yè)的重大意義，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：感悟科技創(chuàng)新的重要性。
在這次科技創(chuàng)新動(dòng)力培訓(xùn)中，我深深感受到科技創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)和個(gè)人的重要性。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及信息技術(shù)的快速發(fā)展，技術(shù)創(chuàng)新已經(jīng)成為了企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要途徑。同時(shí)，在個(gè)人層面上，積極地掌握新技術(shù)和新知識(shí)對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展也是至關(guān)重要的。在未來的'發(fā)展中，科技創(chuàng)新將扮演愈加重要的角色。
第二段：加強(qiáng)技能培訓(xùn)，提高競(jìng)爭(zhēng)力。
除了感受到科技創(chuàng)新的重要性，這次科技創(chuàng)新動(dòng)力培訓(xùn)還幫助我深入了解了如何提高我的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力。在現(xiàn)代社會(huì)中，信息和技術(shù)的更新速度非常快，只有持續(xù)地學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在這次培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了最新的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，還有機(jī)會(huì)和其他科技創(chuàng)新從業(yè)者進(jìn)行交流和溝通，這些都對(duì)我提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力幫助非常大。
第三段：探尋創(chuàng)新的途徑，拓展創(chuàng)新思維。
作為一個(gè)科技從業(yè)者，我們需要有一種創(chuàng)新的思維方式，才能隨時(shí)探尋創(chuàng)新的途徑。創(chuàng)新思維的本質(zhì)是跳出現(xiàn)有框架，保持不斷探尋新的方式的心態(tài)。在這次培訓(xùn)中，我們充分認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新思維對(duì)于科技創(chuàng)新非常重要，也學(xué)會(huì)了一些拓展創(chuàng)新思維的實(shí)用技巧，比如對(duì)信息進(jìn)行組合，多彎曲思考等，這些都為我們探究新的發(fā)展途徑提供了非常有效的幫助。
第四段：合理利用資源，實(shí)現(xiàn)最大化效益。
任何企業(yè)和個(gè)人在創(chuàng)新的過程中，都需要合理利用自身的資源，并且充分發(fā)揮資源的最大化效益。科技創(chuàng)新是一個(gè)非常綜合的過程，包括了多方面的技術(shù)、資金、人才等資源。在這次培訓(xùn)中，我們了解到了如何合理配合社會(huì)資源，從而實(shí)現(xiàn)最大化效益，這對(duì)于企業(yè)和個(gè)人的發(fā)展都具有重要的指導(dǎo)意義。
最后，在這次科技創(chuàng)新動(dòng)力培訓(xùn)中，我也認(rèn)識(shí)到培育科技創(chuàng)新文化的重要性，一個(gè)企業(yè)只有擁有良好的科技創(chuàng)新文化，才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地�？萍紕�(chuàng)新文化的培育需要全體員工的不斷努力，需要領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和支持，并且需要一定的時(shí)間。
總之，在這次科技創(chuàng)新動(dòng)力培訓(xùn)中，我感受到了科技創(chuàng)新對(duì)于個(gè)人和企業(yè)的重要性，也學(xué)到了諸多的技巧和經(jīng)驗(yàn)，并且深入了解了科技創(chuàng)新的本質(zhì)。在以后的發(fā)展中，我會(huì)不斷積極學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù)，不斷加強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力，為自己和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
科技創(chuàng)新的心得體會(huì)14
近日，我有幸參觀了一所久負(fù)盛名的初級(jí)中學(xué)。這所學(xué)校作為我市的一座重點(diǎn)初中，一直以來都以其卓越的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍而聞名。此次參觀的目的是為了進(jìn)一步了解該校的辦學(xué)理念和教學(xué)特點(diǎn)，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平。
參觀初中的校園環(huán)境讓我留下了深刻的印象。整個(gè)校園布局合理，綠樹成蔭，四季花香。學(xué)校的教學(xué)樓干凈整潔，教室內(nèi)充滿了富有活力的氛圍。每個(gè)教室都配備了先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，方便了教師們的教學(xué)工作。游泳池、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等體育設(shè)施一應(yīng)俱全，為學(xué)生提供了全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。
在與初中的教師交流中，我深深感受到了他們的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。教師們不僅對(duì)學(xué)科知識(shí)了如指掌，而且還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新精神。他們采用多種教學(xué)方法，如合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。在課堂上，教師們靈活運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，使學(xué)生們能夠更好地理解和吸收知識(shí)。
初中的學(xué)生給我留下了非常深刻的印象。他們都非常自覺地完成學(xué)校布置的作業(yè)，并且積極參與到課堂上的互動(dòng)和討論中。學(xué)生們之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)態(tài)度也是令人欽佩的。在參觀期間，我觀察到他們樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛，形成了一個(gè)和諧的班集體。他們還經(jīng)常組織各類活動(dòng)，如講座、演講比賽等，展示自己的才藝和專業(yè)素養(yǎng)。
通過參觀初中，我對(duì)一所優(yōu)秀的初中的要素有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和環(huán)境為培養(yǎng)學(xué)生提供了良好的條件，而教師和學(xué)生的敬業(yè)和專注則是保證教育質(zhì)量的重要保證。同時(shí)，初中強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。這些都是我可以借鑒和學(xué)習(xí)的地方。我深深相信，在初中的指導(dǎo)和培養(yǎng)下，學(xué)生們將能夠茁壯成長(zhǎng)，成為社會(huì)的棟梁之才。
通過參觀初中，我不僅對(duì)初中的校園環(huán)境和教學(xué)設(shè)施有了更加全面的了解，更重要的是感受到了初中教育的魅力。初中教育注重學(xué)生全面發(fā)展，通過創(chuàng)新的教學(xué)方法和個(gè)性化的教育手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。參觀初中讓我深感到，作為一名教育者，我們應(yīng)該不斷追求教育的進(jìn)步，為每一個(gè)學(xué)生提供更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
科技創(chuàng)新的心得體會(huì)15
20xx年4月14日到17日，我有幸參加省里舉辦的青少年科技創(chuàng)新大賽的觀摩活動(dòng)。本次大賽以“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”為主題，其宗旨是培養(yǎng)青少年和科技輔導(dǎo)老師的科技創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)道德。提高青少年的科技素養(yǎng)，促進(jìn)我省青少年科技創(chuàng)新的蓬勃發(fā)展，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家培養(yǎng)科技后備人才。大賽中有些題材反映了節(jié)約水資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的這樣一種構(gòu)思。體現(xiàn)了當(dāng)今保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源已是很迫切的問題。另外還有一些民族民間文化的研究，反映了人們對(duì)歷史文化的重視。通過觀摩談幾點(diǎn)切身體會(huì)：
一、主要體會(huì)：
1、本次科技活動(dòng)符合教育教學(xué)規(guī)律和教育部課改的精神；重在科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，從科學(xué)思想、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)精神等方面全面提高學(xué)生的能力和素質(zhì)；學(xué)生有較大的動(dòng)手和實(shí)踐空間，能經(jīng)歷科學(xué)探索的完整過程；能促使學(xué)生思考其活動(dòng)結(jié)果對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。
2、本交次科技活動(dòng)很有創(chuàng)新性：內(nèi)容、過程或方法的設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，但有不離開學(xué)生的現(xiàn)實(shí)，都體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的理解和升華；整個(gè)活動(dòng)方案的構(gòu)思新穎、巧妙，但不失以人為本的思想，題材中體現(xiàn)了因地制宜、因校制宜，創(chuàng)造性地開展科技教育活動(dòng)的這么一種理念。
3、這次科技活動(dòng)具有可行性：符合方案設(shè)計(jì)對(duì)象的知識(shí)、能力和認(rèn)知水平；具備方案實(shí)施的必備條件；有足夠的時(shí)間保證，不加重學(xué)生的'負(fù)擔(dān)。很多都是地方性的傳統(tǒng)知識(shí)文化和學(xué)生的親身感受。有利于學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)來完成構(gòu)思設(shè)計(jì)，能促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng)，在于學(xué)于樂中完成學(xué)業(yè)。
4、本次科技活動(dòng)具有教學(xué)性、教育性：科技活動(dòng)的主要目的就是為教學(xué)服務(wù)，來源于生活，來源于教學(xué)，但達(dá)到輔助教學(xué)和促進(jìn)教育教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的目的。使學(xué)生在活動(dòng)中不斷激發(fā)好奇心、求知欲和想象力。學(xué)生在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)引導(dǎo)下，產(chǎn)生強(qiáng)烈的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)，發(fā)揮自己的聰明才智，進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)。達(dá)到教育教學(xué)的目的。
二、今后努力的方向
1、加強(qiáng)組織學(xué)生的實(shí)際操作活動(dòng)，培養(yǎng)觀察、想象、推理、判斷、思維能力。同時(shí)幫助學(xué)生明確概念，發(fā)展學(xué)生的綜合能力。
2、辦好本校的科技?jí)?bào)。
這是繼此次學(xué)習(xí)之后，著力培養(yǎng)學(xué)生自己找問題自己解決問題的能力。通過活動(dòng)的開展，不但能豐富學(xué)生的科技知識(shí)，而且會(huì)提高學(xué)生動(dòng)手能力、組織能力以及美的欣賞能力，本學(xué)期 準(zhǔn)備在學(xué)生中廣泛開展。
3、做好科技知識(shí)講座。
在本學(xué)期我準(zhǔn)備開展科技知識(shí)講座，這是有利于抽象邏輯思維的發(fā)展，也是有利健康品德形成的好形式。這種以科技知識(shí)講座為內(nèi)容的活動(dòng)課引導(dǎo)學(xué)生拓寬自己的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展學(xué)生能力。這不僅豐富了學(xué)生的知識(shí)，而且能使學(xué)生知道科技知識(shí)在實(shí)際生活中有廣闊的應(yīng)用，更重要的是通過社會(huì)實(shí)踐這一大課堂的錘煉，鍛煉學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作，勇于創(chuàng)新，解決實(shí)際問題的能力。
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