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小學(xué)家長會的心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，馬上將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)家長會的心得體會，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)家長會的心得體會1
湖南小學(xué)家長會是學(xué)校與家長之間的溝通橋梁，是教育工作順利開展的必要條件之一。我作為一名家長，參加了學(xué)生家長會，深感受益匪淺。在此，我想分享一下自己的心得體會，以期對更多的家長有所幫助。
第二段：家長會的重要性。
家長會是家校溝通橋梁，是家校合作的關(guān)鍵所在。通過家長會，家長可以了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，同時也可以與老師溝通孩子的教育問題，找到解決的方法。家長會是一次及時反饋，只要雙方坦誠相待，相互信任，就能發(fā)揮良好的作用。
第三段：家長會的互動分享。
家長會上，每個家長都可以與其他家長分享育兒經(jīng)驗，探討教育問題，提出自己的建議和意見，這種互動非常有益于孩子的成長。家長會也是一次讓家長更了解孩子的機會，了解學(xué)生在課堂上和同學(xué)之間的表現(xiàn)，讓家長更好地理解和引導(dǎo)孩子成長。
第四段：家長會對家庭教育的幫助。
家長會可以幫助家長更好地實施家庭教育，家長會幫助家長了解到孩子的性格特點、興趣愛好、優(yōu)點和缺點，更好地引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長。同時，家長會也可以教會家長一些育兒經(jīng)驗和教育技巧，幫助家長更好的照顧孩子。
第五段：總結(jié)。
在湖南小學(xué)家長會上，家長和老師互相溝通，分享經(jīng)驗，建立起了家庭與學(xué)校的緊密聯(lián)系。家長會不僅創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，同時也提升了家長的'育兒水平。因此，家長會不僅是學(xué)校和家庭之間的橋梁，更是學(xué)生更好學(xué)習(xí)和成長的必要條件。我在此呼吁更多的家長積極參與家長會，通過家長會共同推動學(xué)生的更好的發(fā)展。
小學(xué)家長會的心得體會2
家長會是學(xué)校與家庭之間溝通交流的重要渠道，它將學(xué)校和家庭緊密聯(lián)系在一起，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。作為一名小學(xué)生家長，參加了多次家長會，我深受啟發(fā)和教育。以下是我對中國小學(xué)家長會的心得體會。
首先，家長會使我對孩子的學(xué)習(xí)情況有了更全面和深入的了解。在家長會上，我們可以得到孩子的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為表現(xiàn)等全方位的信息。老師們會詳細(xì)介紹孩子在各個學(xué)科方面的優(yōu)點和不足，并提出改進(jìn)的建議。通過這樣的了解，我可以更好地與孩子交流，幫助他克服學(xué)習(xí)上的困難，并提供相應(yīng)的支持和鼓勵。此外，家長會也給我提供了與其他家長互動的機會，交流孩子成長的經(jīng)驗和方法。通過與其他家長的交流，我不僅可以學(xué)習(xí)到他們的育兒經(jīng)驗，還可以得到一些建議和指導(dǎo)，從而更好地引導(dǎo)孩子的成長。
其次，家長會是促進(jìn)學(xué)校和家庭合作共同育人的重要平臺。學(xué)校和家庭是孩子成長過程中的兩個重要環(huán)境，兩者的合作對孩子的成長至關(guān)重要。在家長會上，學(xué)校會向家長介紹學(xué)校的教育理念、教學(xué)模式、課程安排等一系列信息，家長也可以借此機會了解學(xué)校的情況。同時，家長也可以向?qū)W校反映孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的問題，尋求學(xué)校的幫助和支持。學(xué)校和家庭的合作是雙向的，只有雙方真正合作共贏，才能最大程度地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展和成長。
再次，家長會也是增強家庭教育意識和能力的重要途徑。在家庭教育方面，很多家長常常感到力不從心，不知道如何正確引導(dǎo)和教育孩子。通過參加家長會，我們可以了解到很多有關(guān)家庭教育的經(jīng)驗與方法。學(xué)校會邀請專家學(xué)者進(jìn)行講座，分享家庭教育的理論和實踐經(jīng)驗，幫助家長更好地理解孩子的心理和成長規(guī)律，提供一些建議和指導(dǎo)。同時，家長也可以通過與其他家長的交流，了解到他們的育兒心得和經(jīng)驗，相互借鑒和學(xué)習(xí)，增強自己的.家庭教育意識和能力。家長會不僅可以提升家長的育兒水平，也可以幫助家長更好地與孩子建立良好的家庭教育環(huán)境。
最后，家長會也是加強師生與家長之間溝通交流的有效方式。在家長會上，家長們可以與孩子的任課老師進(jìn)行面對面的交流，深入了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。老師們會根據(jù)孩子的實際情況提供專業(yè)的意見和建議，幫助孩子在學(xué)習(xí)和成長過程中克服困難。同時，家長也可以向老師反映家庭中的問題和困擾，尋求專業(yè)的指導(dǎo)和建議。師生和家長之間的有效溝通是家庭教育的重要組成部分，只有雙方密切配合，才能更好地幫助孩子發(fā)展和成長。
綜上所述，中國小學(xué)家長會是學(xué)校與家庭之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，它為家長提供了了解孩子學(xué)習(xí)情況、促進(jìn)學(xué)校與家庭合作、增強家庭教育意識和能力、加強師生與家長之間溝通交流的機會。作為家長，我們要積極參與家長會，與學(xué)校和其他家長共同關(guān)心孩子的成長，為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)家長會的心得體會3
參加了五年級的家長會，我感觸良多。孩子們步入高年級，學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，但他們的成長和進(jìn)步也愈發(fā)明顯。老師詳細(xì)介紹了孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，既有他們的`閃光點，也指出了需要改進(jìn)的地方。我深刻感受到作為家長的責(zé)任重大，要更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，給予他們更多的支持和鼓勵。同時，我也意識到家校合作的重要性，只有雙方共同努力，才能為孩子的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。
小學(xué)家長會的心得體會4
小學(xué)四年級的家長會，讓我深有感觸。走進(jìn)教室，感受到的是家長們望子成龍、望女成鳳的期盼。這次的家長會，讓我更加明白，作為家長，我們肩負(fù)著重大的'責(zé)任。
老師分享了孩子們的學(xué)習(xí)情況，讓我意識到，孩子的學(xué)習(xí)需要我們家長的關(guān)心和引導(dǎo)。同時，老師也指出了孩子們在成長過程中需要改進(jìn)的地方。這不僅讓我反思自己的教育方式，也讓我明白了作為家長應(yīng)該怎樣去幫助孩子。
家長會結(jié)束后，我深感責(zé)任重大。我明白，孩子的成長不是一蹴而就的，需要我們耐心地陪伴和引導(dǎo)。同時，我也明白了，作為家長，我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注他們的心理健康和成長過程。
小學(xué)家長會的心得體會5
時間過的真快，陳xx到貴校已一年多了，我們來自農(nóng)村，為了生活我們常年在外打工，孩子從小都是爺爺奶奶帶大的，孩子的教育我們很失職，也很無奈。今天陳xx媽媽很榮幸來到班上參加了這次家長會，了解了孩子在學(xué)校的情況，在這里真誠的向二位老師表示感謝，孩子在這里從無知到有知，看到同學(xué)們的自信和勇敢，陳xx能在這樣的環(huán)境成長我們很榮信，也很放心。我知道這都離不開你們辛勤的'付出，再次表示感謝！希望老師多培養(yǎng)孩子的自信和膽量，今后我們一定努力，多陪陪孩子，讓孩子健康快樂的成長，謝謝老師！
小學(xué)家長會的心得體會6
通過這次家長會，讓我更多的感受高學(xué)校對孩子學(xué)學(xué)習(xí)成長各方面都很重視，我感到很榮幸，孩子能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活。
父母是孩子的第一老師，父母的言傳身教是重要的也是最好的教育，言行舉止諄諄訓(xùn)誨對孩子的一生都有重大的影響，我國古代非常重視環(huán)境陶冶的作用，孟母三遷的故事就是很好的例證。
有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子，家風(fēng)是一種無言的教育。像這樣的父母或許還有許多許多，把孩子留給年邁的老人，自己外出掙錢，只有逢年過節(jié)才回去探望，到了孩子出現(xiàn)問題，才知晚之，懊悔不已，這樣對孩子是不公允的，作為孩子的父母給孩子吃穿的`同時也要給他一個暖和的家和父母最基本的關(guān)愛，因為任何人都代替不了父母親的關(guān)愛和教育、孩子的健康成長離不開家庭的愛和暖和，交給孩子愛，孩子成長離不開家庭的愛和暖和，教給孩子愛，孩子就學(xué)會了愛，教給孩子高尚，就學(xué)會了高尚。 家長和老師之間的良好協(xié)作是教育孩子的有效方法，假如一個孩子只是學(xué)習(xí)好，有豐富的學(xué)問和發(fā)達(dá)的大腦，準(zhǔn)備不懂得如何敬重關(guān)切他人，不會與他人交往合作，缺乏自主獨立實力，那么他將來很難再這個社會立足。
教育孩子是學(xué)校的工作，也是家長不行推卸的職責(zé)，在教育孩子觀念里，作為家長，我們要教養(yǎng)結(jié)合，在教育孩子的同時理應(yīng)擔(dān)當(dāng)教育責(zé)任，孩子仿照實力強，辨別實力差，在成長過程中很簡單受到社會上不良因素的影響，沾染上這樣那樣不好的壞毛病，針織日積月累成惡習(xí)。樹木要成材，必需剛好做好整枝除蟲工作，孩子要成才，必需隨時留意成長中的問題，剛好教育引導(dǎo)，我也是一位家長，在孩子學(xué)習(xí)的同時一起學(xué)習(xí)成長，孩子只有全面發(fā)展，才能穩(wěn)健地走好人生的每一步，家校合作，家長主動與學(xué)校協(xié)作，共同促進(jìn)孩子的健康成長。
小學(xué)家長會的心得體會7
家長會讓我更加了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)計劃。我認(rèn)識到作為家長，我們要與學(xué)校保持密切的聯(lián)系和合作，共同為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的'環(huán)境。我要積極參與學(xué)校的各項活動，了解孩子在校的表現(xiàn)和進(jìn)步。同時，我也要關(guān)注孩子的心理健康，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。我相信在家長和學(xué)校的共同努力下，孩子們一定能夠健康快樂地成長。
小學(xué)家長會的心得體會8
昨天，我參與了試驗小學(xué)五（4）班的家長會，聽了倪校長的講話，受益匪淺，幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長，我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)：認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行，讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事，忽視家長在其中的重要作用，忽視了解孩子的內(nèi)心世界，認(rèn)為家長是至高無上，家長的話孩子必需無條件聽從，否則隨意毆打漫罵，依據(jù)自己的意愿去培育孩子，不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點，我身為家長，在家庭教育方面，須要我的行動，努力去學(xué)好家庭教育學(xué)問，根據(jù)科學(xué)的.方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培育成適應(yīng)新社會，造福人類的有用之才。
從中保小學(xué)到八橋試驗小學(xué)，孩子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境，成果下滑，加上新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理上的一些改變，而父母沒有賜予剛好的幫助，而是無端的責(zé)罵，挖苦孩子，加上父母的不理解，促使孩子躲開父母，無法溝通，出現(xiàn)“叛逆行為”，作為孩子最親的人，我們又是怎樣做的呢？
在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)建良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，用行動顯示出對學(xué)問的重視與渴望，孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生酷愛。培育孩子的自尊心和自信念，幫助孩子全面、真實地相識自己，形成獨立做事的習(xí)慣。幫助孩子從容應(yīng)對挫折，培育孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從堅韌不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。教育孩子從小誠懇守信。惟有誠信才能贏得別人的敬重，才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃爍。
只有當(dāng)家長懂得了孩子的心，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，有安排，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒。也只有在家庭教育上勝利的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長，優(yōu)秀家長。
我信任，在八橋試驗小學(xué)的校貌，校風(fēng)，校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍，雄厚的師尊力氣作后盾，加上我們家長的盡力協(xié)作，再加上我女兒的主動向上的學(xué)習(xí)看法，將在八橋試驗小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi)，爭取成為一個八橋試驗小學(xué)以她為傲的人，希學(xué)生，學(xué)校，家長相互協(xié)作及溝通，為將我女兒培育成一個德、智、體的好學(xué)生而盡力吧！
小學(xué)家長會的心得體會9
作為一名新生家長，我參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長會。這次會議對于我來說非常及時和重要。通過這次家長會，我了解到了自己和孩子需要面對和解決的首要問題，以及如何引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的研究習(xí)慣。班主任老師從各個側(cè)面耐心細(xì)致地講解，溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。這次家長會不僅是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示，也是老師們用實際行動踐行美好教育理念的體現(xiàn)。家長會開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道，促進(jìn)了家校合作。
我深刻認(rèn)識到，學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者。只有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。我相信，只要我們共同努力，為了孩子的.成長，我們一定能收獲輝煌和每個人臉上的笑容。
我非常慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂研究的學(xué)校，也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。最后，我祝愿XXX全體同學(xué)天天快樂、健康成長！
小學(xué)家長會的心得體會10
通過參加這次的家長會，收獲很多，也學(xué)習(xí)了很多教育孩子的方法，受益匪淺。真的很感謝老師！
下面是我的幾點心得體會：
第一，要培育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
俗話說：“習(xí)慣成自然�！币粋�好習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身；一個壞習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折。當(dāng)然，在培育孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的同時，首先我們家長自身應(yīng)以身作則，這樣才能起到言傳身教的作用。
第二，多引導(dǎo)、多支持，多鼓舞，培育孩子的自信心。
每個孩子都十分聰慧，孩子的“行”與“不行”在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子。每個孩子都有自己的潛能，而潛能的發(fā)揮與對他們的賞識是分不開的。多給孩子鼓舞、多給孩子贊揚、增強孩子的自信心。就像家長會上看的.第一個小短片，小磯鷸在媽媽的鼓舞下、朋友們的鼓舞和陪伴下客服恐懼、看到不一樣的風(fēng)景。真是滿滿的正能量！
家長會一結(jié)束，孩子就拉著我說：“媽媽我的暑假作業(yè)除了班里展示的，學(xué)校公告欄還有呢，快點走去看，有三篇（讀后感）作文、兩份（手抄報）。學(xué)校李老師還給我拍照了，說我學(xué)習(xí)不錯。我太興奮啦！”孩子臉上樂開了花，比吃了蜜還甜。瞬間感覺孩子多了幾分自信。
所以說孩子在成長的道路上離不開引導(dǎo)、欣賞、支持和鼓舞。家長也不要拿自己孩子與別的孩子作比較，只需要讓孩子與自己比，哪怕有一點進(jìn)步和提高，就值得贊揚。
第三，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長和孩子共同進(jìn)步。
正如家長會上看的第二個小短片，環(huán)境的影響是非常之大的。如果家庭里有一個好的學(xué)習(xí)氛圍，孩子會學(xué)的很開心、很輕松。就像英語老師說的一樣“要做一個學(xué)習(xí)型的父母，多陪孩子學(xué)習(xí)、多陪孩子溝通和探討，在學(xué)習(xí)中共同成長�！�
第四，要讓孩子學(xué)會獨立，自己的事情自己做。
現(xiàn)在孩子已經(jīng)四班級了，孩子已經(jīng)有了一定的自立能力，父母不應(yīng)該再大包大攬，試著放手，要鼓舞孩子表達(dá)自己的思想和情感，多聽孩子的意見，適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼约鹤鲋鳎尯⒆釉谟H身體驗中提高能力，學(xué)會自己的事情自己做。
學(xué)習(xí)方面：獨自完成家庭作業(yè)，寫作業(yè)時家長不需要在旁陪伴或監(jiān)督；并學(xué)會自己檢查作業(yè)；養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第五，家校緊密合作。
家長和老師勤溝通、多了解孩子在學(xué)校的情況，配合老師的工作，促進(jìn)孩子全面進(jìn)展。學(xué)校和家長共同努力，使孩子健康快樂的成長！
小學(xué)家長會的心得體會11
小學(xué)四年級的家長會，讓我深有感觸。走進(jìn)教室，看到孩子們那一張張稚嫩的臉龐，內(nèi)心不由得升起一股溫暖的情感。
老師分享了孩子們在校的表現(xiàn)，那些在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題，以及如何幫助孩子們更好地成長。我深刻體會到，作為家長，我們不僅要關(guān)心孩子的'學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注他們的心理健康和成長過程。
此外，家長會還讓我認(rèn)識到，作為家長，我們的言傳身教對孩子的影響至關(guān)重要。我們的一言一行，都可能成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，我更加注意自己在孩子面前的言行舉止，希望能為孩子樹立一個好的榜樣。
這次家長會讓我收獲頗豐。我明白了作為家長的責(zé)任，也找到了在教育孩子方面的不足之處。在未來的日子里，我會更加努力地陪伴孩子成長，讓他們在愛與關(guān)懷中茁壯成長。
小學(xué)家長會的心得體會12
第一段：家長會的意義和作用（200字）
家長會作為學(xué)校與家庭之間溝通的橋梁，承載著使學(xué)校更好了解家長需求、提高學(xué)生教育質(zhì)量的重要任務(wù)。家長會為家長提供了一個了解子女在學(xué)校生活中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況的途徑，同時也給家長提供了一個與其他家長進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)的平臺。通過家長會，家長能夠積極參與學(xué)校教育決策，分享育兒經(jīng)驗，共同討論解決學(xué)生學(xué)習(xí)和成長中的問題，建立起家校合作的良好氛圍。
第二段：參加家長會的收獲和感受（250字）
最近我參加了子女的小學(xué)家長會，讓我深切感受到家長會的價值。家長會上，學(xué)校向家長介紹了學(xué)校教學(xué)改革的新舉措，我們與老師互動交流，了解到學(xué)校對于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、合作能力的新方案。同時，我還與其他家長交流了學(xué)生學(xué)習(xí)方法和時尚教育的心得體會。這些讓我明白到，只有家庭與學(xué)校緊密合作，才能更好地促進(jìn)孩子的`全面發(fā)展。
第三段：改進(jìn)家長會的建議（300字）
盡管家長會有很多好處，但我還是發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。首先，我們應(yīng)該提前向家長發(fā)放相關(guān)資料，讓家長們在家閱讀，以便在會議上更好地與老師進(jìn)行互動。其次，家長會的議題應(yīng)當(dāng)更加貼近實際，關(guān)注家長們關(guān)心的問題，避免一些官方化和空洞的內(nèi)容。最后，在討論問題時，應(yīng)該鼓勵家長們詳細(xì)闡述自己的觀點和建議，促進(jìn)更深入的交流與溝通。
第四段：家長會的重要性與挑戰(zhàn)（250字）
家長會雖然有著諸多意義和好處，但是也存在一些挑戰(zhàn)。首先，一些家長可能因工作繁忙或其他原因無法親自參加家長會，這樣就會影響到家長會的質(zhì)量與效果。其次，家長會需要學(xué)校和家長共同付出時間和精力，確保能夠充分地發(fā)揮家長會的作用。最后，有些家長可能對家長會持有保留態(tài)度，認(rèn)為家長會只是形式主義，對學(xué)生的學(xué)習(xí)并沒有實質(zhì)性的幫助。因此，學(xué)校和家長共同努力，才能克服這些挑戰(zhàn)，讓家長會發(fā)揮更大的作用。
第五段：總結(jié)（200字）
在小學(xué)家長會中，我們既可以了解學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)改革，也有機會與其他家長交流學(xué)習(xí)。通過家長會，我們可以更好地參與學(xué)校決策，分享寶貴的養(yǎng)育經(jīng)驗，共同促進(jìn)子女的成長。盡管家長會存在一些挑戰(zhàn)，但只要學(xué)校和家長共同努力，我們一定能夠克服困難，讓家長會更好地發(fā)揮作用，為孩子們的教育提供更好的支持。
小學(xué)家長會的心得體會13
英國作家洛克說“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了�！彼栽谒�小的時候，我就要求他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及獨立自主的習(xí)慣。
很多家長認(rèn)為應(yīng)當(dāng)一切把孩子的成績放在第一位，總是把學(xué)習(xí)成績掛在嘴邊，這是不正確的。特別是這個階段，不僅是孩子生長的重要階段，更是人生觀逐漸形成的一個時期。所以比起學(xué)業(yè)來說，思想道德上的.教育就要重要得多。成才必須先成人，這一直是我對教育孩子的看法。
首先，家長就必須做好榜樣，與孩子在一起時的言行舉止都要注意。比如在他與別的孩子相處時，我就引導(dǎo)他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說：“你只需要把書念好，其他的事你不用管。”其實這個觀點是非常錯誤的�，F(xiàn)在本來獨生子女就很多，使得很多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母，不可能永遠(yuǎn)依賴于別人。事實證明那些經(jīng)常做家務(wù)的孩子動手能力強，自理能力好，學(xué)習(xí)也照樣很好。所以，我經(jīng)常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務(wù)，比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學(xué)習(xí)上，孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)積極性，也不能一味逼迫他，這樣學(xué)習(xí)效果不會好。
另一方面，家長也要做好監(jiān)督、引導(dǎo)的作用。要讓孩子學(xué)會制定計劃表。我每個學(xué)期開學(xué)就會與我的孩子一起制訂一張計劃表。一旦定好了目標(biāo)，就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙，都會去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，父母上心，孩子也會認(rèn)真起來。孩子的一些進(jìn)步，我們都應(yīng)當(dāng)予以鼓勵和肯定。不能把孩子逼得太緊，這樣會適得其反。有些家長會問了如果孩子非常貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性，不可能說不允許他玩。但是先一定要說好，玩的時候好好玩，學(xué)的時候也要認(rèn)真的學(xué)。比如他要玩游戲了，先讀一會英語再讓他去玩。
教育是一個討論不完的話題。我們家長要經(jīng)常通過家校聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的情況，配合老師在學(xué)校的教育，體諒老師的辛苦。為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
小學(xué)家長會的心得體會14
昨天晚上七點我參加了深圳中學(xué)龍崗小學(xué)召開的家長會。我們四（3）班的家長們都準(zhǔn)時來到教室，有序簽到。
首先和我們見面的是負(fù)責(zé)我班英語教學(xué)的張曉瑜老師。張老師已經(jīng)陪伴我們班孩子有兩年多，她給我們家長的印象就是為人美麗端莊，做事嚴(yán)肅認(rèn)真，教學(xué)經(jīng)驗豐富。張老師在會上與大家分享了進(jìn)入四年級對待英語學(xué)習(xí)的方法：除了常規(guī)的聽讀要繼續(xù)保持外，背單詞也是很重要的環(huán)節(jié)。一些比較長的單詞，例如grandparents那么就把它拆分來grand和parents這樣就更容易記憶了。另外還展示了孩子們的作業(yè)卡片，上面有單詞和漂亮的圖畫，目的是讓孩子們在英語的學(xué)習(xí)中帶入快樂和興趣。在張老師的教導(dǎo)下，上半學(xué)期我們班進(jìn)步的孩子有很多，總體平均成績也達(dá)到了90多分，名列學(xué)年前茅。
接下來就是本學(xué)期新任我們班數(shù)學(xué)教學(xué)的劉永文老師。在沒見劉老師之前，他給我們家長的印象就是做事有條理，思路清晰，家長在Q群里的問題有問必答，有時還會語音給提問題的同學(xué)講解，非常細(xì)心和負(fù)責(zé)任。見到劉老師本人后，用我們家長在群里評價的話就是劉老師為人帥氣幽默，講課風(fēng)趣。這樣的課堂氣氛一定是孩子們所喜歡的。劉老師的講話分為四個部分：快樂相逢快樂回憶快樂約定快樂提升。劉老師與大家分享了作業(yè)和期中考試中存在的問題和不足，以及如何改進(jìn)。讓家長了解到，關(guān)注孩子的作業(yè)其實是多么重要。家長配合老師，在家里做到適時督促，適時檢查，適時跟進(jìn)，讓孩子養(yǎng)成一個良好的作業(yè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些題目孩子不是不會做，當(dāng)做錯了就會說：“我就是太粗心了”。劉老師與大家分享——其實細(xì)心不僅僅是習(xí)慣，更是一種能力！所以要讓孩子重視每一次作業(yè)。四（3）班有這樣一位全身心投入教學(xué)的數(shù)學(xué)老師，作為家長也是感到非常開心和滿意的。
科學(xué)老師駱杏老師家長們也是第一次見到本人，雖然不是主科，但看得出來駱老師也非常重視教學(xué)，親自購習(xí)學(xué)生實驗用物品，對待工作認(rèn)真熱愛，一絲不茍。駱老師還帶了我們班兩周的代理班主任，大家對駱老師的印象也非常好，溫柔大方，和藹可親。
最讓我們期待的就是語文老師兼班主任的周倩老師了。為什么這么說呢？因為周老師是在還沒有休完產(chǎn)假的情況下接任我們班的班主任兼語文教學(xué)工作的。到了四年級班主任要進(jìn)行調(diào)整，很不巧，新接手我們班的'吳老師因為發(fā)現(xiàn)懷孕需要休養(yǎng)。這時周老師就只好臨危受命，接管了我們班。因為剛開學(xué)，再加上接連換老師，孩子們一時也不適應(yīng)，課堂紀(jì)律，行為習(xí)慣等都沒有進(jìn)入狀態(tài)。作為家長，我們也有隱隱的擔(dān)憂，小學(xué)四年級是小學(xué)的關(guān)鍵階段，周老師二胎小寶寶才幾個月大，能不能有精力來帶我們班呢？其實大家都很想早一點認(rèn)識周老師。昨天大部分家長都是第一次見到周老師本人。周老師首先做了一個詳細(xì)的自我介紹，讓我們了解到原來周老師已經(jīng)是有十年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀“老”教師了。而且有家婆幫忙寶寶，能夠保證足夠的休息，這讓我們放心很多。但也同時對周老師充滿敬意，因為這意味著她陪伴自己寶寶的時間就減少了。作為媽媽我們感同身受，作為女教師那就更是不容易了。周老師對工作也是十分熱愛，做事條理清楚。十一國慶假期還到班級布置教室，看得出她對班級的用心。經(jīng)過這段時間的相處，孩子和家長們也漸漸適應(yīng)并能很好地配合周老師的教學(xué)，語文科目的學(xué)習(xí)也是有條不紊，成績也是逐日提高。家長和老師的目的都是一致的，就是孩子們在學(xué)校里開心快樂的成長，學(xué)到豐富的知識。
會上家長們以自愿、公開、民主的原則，投票選出了我們班新一屆的家委會會長。
愿我們四（3）向陽中隊，在周老師和各科任老師的帶領(lǐng)下，在家長們的配合下，以及孩子們的共同努力下越來越好！加油！四（3）班！
小學(xué)家長會的心得體會15
大班是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個時期，尤其是下學(xué)期它
起著一個承上啟下的作用。大班要繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的課程，但是也要為小學(xué)做準(zhǔn)備。因為其重要作用，所以在2月17日我班舉行了大班最后一次家長會。
本次家長會我們一改往日以老師講為主的形式，而是換成以家長提問為主。這樣互動的形式可以讓家長更能了解到自己想要知道的孩子的情況，從然提高了家長參加的愛好。我們與家長一起探討了幼兒安全，需要加強幼兒的自我保護(hù)能力。著重講述了“小學(xué)化傾向”事情，不要過于在乎幼兒學(xué)會多少知識，認(rèn)識多少字，而是多注意幼兒（邏輯思維）等方面的開發(fā)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的`培育，希望在這一點上與家長達(dá)成共識。
其實，這一次的家長會還是蠻成功的。老師和家長給予孩子都是愛和關(guān)懷，我們探討了“小學(xué)化”傾向，一起找方法提高孩子的學(xué)習(xí)愛好，也一起約定要將幼兒的良好生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行到底，家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在園一個樣。
我們相信，在今后的教育中，教學(xué)活動中，只要家園合作良好，對于每一個人都是一個進(jìn)步的機遇。我們的目標(biāo)是，給孩子一個快樂健康的童年。
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