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模擬法庭實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-06-25 01:51:38 心得體會(huì) 我要投稿
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模擬法庭實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的模擬法庭實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

模擬法庭實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)

模擬法庭實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

  20xx年7月2日上午,遼寧電大海城學(xué)院04秋法律本科班的同學(xué)舉行一次模擬法庭的實(shí)踐活動(dòng),即由學(xué)生進(jìn)行的模擬法庭庭審表演。通過(guò)形象逼真、生動(dòng),內(nèi)容豐富,程序規(guī)范合法,以及采取當(dāng)庭審判等一系列審判程序?qū)嶋H的操作和表演,使廣大學(xué)生增長(zhǎng)了見識(shí),受到很大啟發(fā)。學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí),意義深遠(yuǎn),收獲很大,以下談?wù)勥@次模擬法庭庭審心得體會(huì)。

  一、充分認(rèn)識(shí)到人民法院開庭審理活動(dòng)的作用和意義

  開庭審理,是指人民法院在當(dāng)事人和所有訴訟參與人的參加下,全面審查認(rèn)定案件事實(shí),并依法作出裁判和調(diào)解的活動(dòng)。它是人民法院行使國(guó)家審判權(quán)的重要階段,又是當(dāng)事人行使訴訟權(quán)的重要階段,也是訴訟參與人行使訴訟權(quán)利履行訴訟義務(wù)的場(chǎng)合。開庭審理的任務(wù)是充分調(diào)動(dòng)當(dāng)事人和訴訟參與人的積極性,揭露查明案件事實(shí),正確適用法律,用具有特殊強(qiáng)制力的法律文書確認(rèn)當(dāng)事人的實(shí)體權(quán)利與義務(wù)關(guān)系,制裁民事違法行為,保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,教育社會(huì)成員自覺遵守法律,維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所需要的社會(huì)秩序,經(jīng)濟(jì)秩序,保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)順利進(jìn)行。因此,開庭審理是人民法院處理各種類型案件過(guò)程中的一個(gè)必不可少的重要訴訟活動(dòng),沒有開庭審理,各類案件就不可能產(chǎn)生公正的處理結(jié)果。

  二、開庭審理必須做到程序合法

  根據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法的規(guī)定》,開庭審理的法定程序是:

  1.庭審準(zhǔn)備,

  2.公布開庭,

  3.庭審調(diào)查,

  4.法庭辯論,

  5.法庭調(diào)解,

  6.合議庭評(píng)議,

  7.公布判決。

  但以上僅是書本上的知識(shí),比較抽象,不容易領(lǐng)會(huì),理解具體審判的操作過(guò)程。由于多年來(lái)在司法實(shí)踐中存在著重實(shí)體,輕程序的不良傾向。因此司法實(shí)踐中庭審活動(dòng)也存在走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象,使當(dāng)事人和訴訟參與人在庭審活動(dòng)中的訴訟權(quán)利得不到充分發(fā)揮和行使,壓抑了當(dāng)事人和訴訟參與人的訴訟積極性和主觀能動(dòng)性,影響了對(duì)案件事實(shí)的查明和正確適用法律,并有可能造成裁判不公。但這次模擬法庭的庭審活動(dòng)比不上司法實(shí)踐中人民法院的庭審活動(dòng)規(guī)范,同時(shí)根據(jù)最高人民法院關(guān)于庭審方式改革的規(guī)范要求,增加了審判長(zhǎng)向當(dāng)事人告知在庭審中享有各項(xiàng)訴訟權(quán)利和義務(wù)的內(nèi)容,保障當(dāng)事人在庭審中充分行使訴訟權(quán)利和履行訴訟義務(wù)。其次,在法庭調(diào)查階段,增加了關(guān)于證據(jù)認(rèn)證的內(nèi)容。司法實(shí)踐中,法律要求庭審中對(duì)證據(jù)的證明效力及是否采用作出認(rèn)證,但一般都做不到。因?yàn)閷?duì)證據(jù)效力及是否采用作出認(rèn)證難度較大,同時(shí)各人站不住在不同的角度也會(huì)產(chǎn)生不同的看法和認(rèn)識(shí),因此合議庭成員對(duì)于證據(jù)效力及是否采用,認(rèn)識(shí)難以做到統(tǒng)一。且有些證據(jù)對(duì)于其客觀性、合法性、關(guān)聯(lián)性,當(dāng)事人之間爭(zhēng)議較大,也確實(shí)難以界定其證明效力。司法實(shí)踐中審判人員生怕對(duì)證據(jù)作出認(rèn)證后會(huì)出現(xiàn)意外,因此對(duì)證據(jù)的效力及是否采用的認(rèn)證在庭審中一般都予以回避。

  三、加深了對(duì)實(shí)體法的理解及適用

  通過(guò)庭審中公訴人的陳述,使學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到普及法律知識(shí)的重要性,其次,對(duì)于各種類型合同所形成的法律關(guān)系的特征和區(qū)別在理性上有了明顯的提高。如:借款合同與銀行承兌協(xié)議,兩者都是銀行金融機(jī)構(gòu)與客戶之間形成的融資法律關(guān)系。但不能將它們混為一談,兩者雖然都具有銀行出借資金給借款人使用的特征,但兩者產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)不是同一類型的法律關(guān)系。

  兩者區(qū)別:

  1.履行方式和權(quán)利義務(wù)主體不同。借款合同是指銀行以出借款人名義直接將金錢(貨幣)借給借款人使用,金錢一但交付給對(duì)方,所有權(quán)便發(fā)生轉(zhuǎn)移,之后不涉及到第三人的權(quán)利義務(wù)。而銀行承兌協(xié)議是指銀行以出票人名義簽發(fā)的委托付款人在見票時(shí)或者在指定日期,無(wú)條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據(jù),兩者明顯區(qū)別是票據(jù)在流通過(guò)程中票據(jù)的權(quán)利義務(wù)主體除銀行與持票人外包括其他匯票權(quán)利人和承兌銀行。

  2.兩者標(biāo)的的流通作用不同。借款合同的標(biāo)的為金錢(貨幣),是種類物,出借人銀行交付金錢后,借款人可將金錢作為一般等價(jià)物商品在市場(chǎng)上流通。而銀行承兌協(xié)議,合同的.標(biāo)的是銀行向持票人開具確定金額的銀行承兌匯票,持票人在商品交易活動(dòng)中除將它作為一種支付方式外,在流通過(guò)程中,銀行承兌匯票的權(quán)利人可將匯票“背書”,還可以將匯票用以質(zhì)押擔(dān)保。因此銀行承兌匯票的流通作用比金錢要廣泛,它涉及的權(quán)利義務(wù)關(guān)系也比借款合同要豐富的多。

  3.兩者適用的法律不同。借款合同引起糾紛后,適用《中華人民共和國(guó)合同法》、《貨款通則》等法律予以調(diào)整;而銀行承兌匯票引起糾紛后,其中除持票人不到期支付匯票款外,票據(jù)在流通中有可能引起票據(jù)糾紛。如果引起票據(jù)糾紛,它應(yīng)適用《中華人民共和國(guó)票據(jù)法》、《支付結(jié)算辦法》等法律予以調(diào)整。因此,借款合同與銀行承兌協(xié)議不是同一類型的法律關(guān)系。在模擬法庭的審理案件中,原告LY銀行雖然與被告JX有限公司簽訂了保證借款合同,但合同生效后出借人LY銀行未按借款合同的約定向借款人HF有限公司發(fā)放貸款,主合同至今尚未履行,也就不會(huì)產(chǎn)生擔(dān)保之債。因此,LY銀行要求JX有限公司保證擔(dān)保責(zé)任無(wú)事實(shí)與法律依據(jù)。

  總之,模擬法庭的審判表演,它是在電大領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和支持下,同學(xué)們理論與實(shí)踐相結(jié)合的一項(xiàng)教學(xué)制度改革的嘗試。通過(guò)這次教學(xué)改革活動(dòng),它使學(xué)生們所掌握的法律理論知識(shí)得到進(jìn)一步深化和鞏固,同時(shí)也起到了法制宣傳的作用,它的意義和作用是深遠(yuǎn)的。

模擬法庭實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

  在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)星期的機(jī)械廠實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我有了許多的反思,只具有理論知識(shí)是不夠的,更要有基本的動(dòng)手能力,而這恰恰是我所缺乏的。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠和金秋紅日機(jī)械廠,了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù),制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過(guò)程,工作原理以及生產(chǎn),加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真聽從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取各工廠師傅和老師的講解,了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章,學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程,并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比,獲益匪淺。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

  在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,驀然回首,在為期并不太久的幾天實(shí)踐中,我們收獲了數(shù)不盡的財(cái)富,或許在我們以后的人生中都不會(huì)再有這樣難得的機(jī)會(huì)了,大家共同維護(hù)著集體的利益,積極樹立著學(xué)校的形象。雖然沒有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,但給我?guī)?lái)的影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,它使我走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

  這幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然比較辛苦,也不知道這是慶幸還是依戀,但回想起來(lái)才發(fā)覺,原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜——這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是有趣的.、豐富的、快樂的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品,成品的偉大轉(zhuǎn)變,我想這是沒有去過(guò)的同學(xué)所難以體會(huì)到的。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升,我也認(rèn)識(shí)到自己的很多不足,長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)使我遠(yuǎn)離了生產(chǎn)實(shí)習(xí),動(dòng)手能力特別弱,對(duì)壓力的承受能力也不足。

  也許有了這次的體驗(yàn),會(huì)使我在以后的日子里更加坦然地面對(duì)工作中所遇到的每一難關(guān)。經(jīng)過(guò)這周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更深,更廣的認(rèn)識(shí)。以前在學(xué)校了解的知識(shí)太狹窄,只把目光停留在僅學(xué)的幾門專業(yè)課上,而且僅有的幾門專業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過(guò)這次專業(yè)實(shí)習(xí),我不僅在專業(yè)知識(shí)上有很大的收獲。而且在對(duì)待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。首先,在專業(yè)知識(shí)上有了全面的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。作為工科生,我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較抽象,在學(xué)校實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不是很多。

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