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關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-11-18 07:36:08 心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)心得體會(huì)(范例13篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)心得體會(huì)(范例13篇)

關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)心得體會(huì)1

  他們因?yàn)橄肽罡改,卻明白自己沒(méi)有辦法能夠讓他們回來(lái),所以他們開(kāi)始封閉自己,有的甚至開(kāi)始以叛逆為開(kāi)始,來(lái)試著逼迫父母。但是他們其實(shí)又知道這樣的行為并不一定能夠成功,但是他們卻也覺(jué)得這是一絲希望,他們想要緊緊的抓住。

  這一次我們學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),而這一次要去的地方就是一個(gè)小鄉(xiāng)村,這里的孩子們都是父母在外面打工,常年沒(méi)有回來(lái)的,都是由爺爺奶奶帶著的。而我們這一次的活動(dòng)也是沖著他們?nèi)サ,我們此行的目的也是要把我們的關(guān)愛(ài)傳遞給他們,讓他們明白,這個(gè)世界上有很多的人是關(guān)心他們的,他們的父母也是愛(ài)他們的,但是這是迫于生活的無(wú)奈才離開(kāi)他們?nèi)ミh(yuǎn)方打工的。

  剛來(lái)到這個(gè)小山村的時(shí)候,我們受到了村民的熱烈歡迎,讓我們覺(jué)得,其實(shí)這里的民風(fēng)還是很好的。接下來(lái)我們就被老師安排進(jìn)學(xué)校,而在這一點(diǎn)段時(shí)間里面,將由我們代課一段時(shí)間。而在我?guī)У陌嗉?jí)中,則有一個(gè)小女孩吸引了我的注意力,她安靜的坐在窗戶邊上,她和其他的同學(xué)不一樣,她顯然是對(duì)我的到來(lái)沒(méi)什么感覺(jué),只是安靜的坐在那里,看著窗外,似乎教室里面的熱鬧已經(jīng)被她隔離開(kāi)來(lái)。我做了一個(gè)噓的手勢(shì),示意同學(xué)們安靜下來(lái),然后悄悄的走到她的旁邊,看著窗外,我發(fā)現(xiàn),那是我們進(jìn)村的路。她似乎看得很入神,因?yàn)槲以谒赃呎玖藥追昼娝琅f只是看著窗外,似乎沒(méi)有注意到我!澳愫!我是你們這段時(shí)間的代課老師,這位小同學(xué)你叫什么呢?”我向她伸出手,她似乎是條件反射一樣的彈了一下,然后才緩緩的向我伸出手,“老師你好!我叫xx。”說(shuō)完她又安靜的坐著。不再說(shuō)別的什么,只是時(shí)不時(shí)還是會(huì)看一眼窗外的那一條路。

  我我沖大家笑了笑,然后走到講臺(tái)上面。再一次向大家介紹了我自己,便讓同學(xué)們介紹自己。而就在我剛才介紹我自己的時(shí)候,我說(shuō)我來(lái)自xx城市時(shí),小女孩看向我的目光里面似乎有什么一閃而過(guò),而她的嘴角似乎也扯動(dòng)了一下,她想說(shuō)什么,但是它卻又沒(méi)有說(shuō),她是想說(shuō)什么呢?我沒(méi)有多想,我覺(jué)得我可以在課后和她聊一下,而現(xiàn)在我還是好好的上到下課。

  第一次上課算是很愉快的,我和他們相處的也是很好的。而下課之后我并沒(méi)有離開(kāi)教室,和同學(xué)們有一波的沒(méi)一波的聊著,而她則就在人群外面看著我,似乎想要找我,但是看著人那么的`多,卻又不敢上前。我笑著和同學(xué)們說(shuō)上再見(jiàn),帶上課本然后走出了教室,果然和我想的是一樣的,她跟了上來(lái)!皒x,你是不是有什么問(wèn)題要問(wèn)老師呢?”我笑著站住了轉(zhuǎn)過(guò)身子問(wèn)她,她揉著衣角,好一會(huì)兒才開(kāi)口說(shuō):“老師,你來(lái)自xx市?”我突然覺(jué)的的想到,她的父母可能是在我的城市吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭,想聽(tīng)聽(tīng)她要說(shuō)什么!澳悄阒纗x工地嗎?你能告訴我爸爸和媽媽,我很想他們嗎?”她猛地抬頭看著我,眼睛里似乎有什么晶瑩的東西在閃爍著。我先是一愣,然后點(diǎn)頭,最后走到她身邊抱住她。可是也許是因?yàn)楸锪颂昧税!她哭出了聲音?/p>

  那一刻我好像明白了她的安靜,明白了她為什么一直望著那一條進(jìn)村的路了,他在等她的父母,她想他們。從那一天開(kāi)始,我開(kāi)始多多的接觸她,我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是一個(gè)膽小的女孩子,甚至是自卑的。這也許是和她的家庭要關(guān)系,但是同時(shí)她也是很懂事的。不過(guò)在我代課的這一段時(shí)間,她也似乎是有所改變的。

  從村里回來(lái)之后,我真心的覺(jué)得我們大家應(yīng)該好好的去關(guān)注這些留守兒童,多多去關(guān)愛(ài)他們,他們是真的很需要愛(ài)的。

關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)心得體會(huì)2

  今年在寒假里,我參加了一場(chǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童的志愿活動(dòng)。讓我覺(jué)得記憶深刻,也留下了很多的美好的體會(huì)。這是我第一次參加這么有意義的活動(dòng)。所以,我會(huì)好好的把這次記憶珍藏在心底。時(shí)刻用來(lái)提醒自己,要多去為這個(gè)社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),多去幫助一些需要我們幫助的人。

  其實(shí)參加這次活動(dòng)的主要原因,是因?yàn)槲易约阂苍且粋(gè)留守兒童。只是我家的條件要稍微比我們這次活動(dòng)里的那些留守兒童的`條件要好一些。以前我讀小學(xué)到高中的時(shí)候,都是我爺爺奶奶帶大的。因?yàn)槲野謰屢谕饷鎾赍X(qián),供我和我弟的學(xué)費(fèi)。所以一年四季都難得回來(lái)一次。雖然在我們爺爺奶奶的撫養(yǎng)和教育之下,我們也很健康的成長(zhǎng)著。但是,總還是覺(jué)得缺少了一點(diǎn)東西。至于是什么東西,我們自己也不清楚,可能是父愛(ài),也可能是母愛(ài)吧。

  所以在聽(tīng)到這次有關(guān)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)報(bào)名信息的時(shí)候,我毫不猶豫就把自己的名字給填了上去;蛟S是出于同情,也或許真的是想幫助一些留守兒童們。 這次關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng),需要我們志愿者們集體去到xx村的xx縣。把我們準(zhǔn)備好的各種禮物和禮品,都親手送到那些留守兒童的手里面。并且要帶他們感受一下大城市里的生活。

  在活動(dòng)當(dāng)天,我們一行人就帶著一群淳樸又可愛(ài)的留守兒童們,來(lái)到了市里面的xx電影院里。讓他們盡情的觀看自己喜歡的電影和電視。也許是他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的電影,所以一整個(gè)下午他們都處在激動(dòng)興奮的狀態(tài)里?吹剿麄冞@樣高興的樣子,我也覺(jué)得很滿足。

  在看完電影之后,我們便帶著他們到了xx餐廳里面去吃飯。看著他們?cè)诔燥埖倪^(guò)程里,小心又緊張的樣子,我的心里有一絲說(shuō)不出來(lái)的感受?赡芩麄円荒甓己苌俪缘竭@樣豪華的晚餐。而這些晚餐對(duì)于我們生活在城里面的人來(lái)說(shuō),在一次很普通的聚會(huì)里就可以吃得到。 吃完飯,我們便把他安排到了在xx酒店里面休息。第2天,上午帶他們?nèi)チ耸欣锩娴膱D書(shū)館,下午那他們?cè)谟螛?lè)園里玩了一下午之后,就把他們送回去。

  在分別的時(shí)候,雖然孩子們都沒(méi)有說(shuō)話。但是我從他們的眼神里,看出了不舍和很多的感激。我想我以后,如果能有更多的時(shí)間,我都會(huì)用來(lái)幫助他們和陪伴他們。

關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)心得體會(huì)3

  當(dāng)我們走近老舊的學(xué)校,看著學(xué)校門(mén)口幾百人的小學(xué)生,穿著著粗布麻衣,看到他們臟兮兮的小臉,當(dāng)時(shí)有一種感覺(jué),就是他們不愛(ài)衛(wèi)生,有些排斥,但是經(jīng)過(guò)了這所小學(xué)老師的接受之后我們才了解到這里的學(xué)生都是留守兒童,他們的父母都不在家,外出打工,有的靠著爺爺奶奶撫養(yǎng),有的住在舅舅家中或者其他親戚家中。

  這些學(xué)生從小就因?yàn)榧依飾l件不好不能夠與爸媽團(tuán)聚,沒(méi)有爸媽的教導(dǎo)很多人都比較野,同時(shí)他們對(duì)于學(xué)習(xí)也是非?释,沒(méi)有人喜歡獨(dú)自一個(gè)人到一個(gè)沒(méi)有爸媽的地方學(xué)習(xí)的,我們從他們的嚴(yán)重看到了對(duì)親情的向往,希望能夠陪伴在爸媽身邊,希望有一個(gè)照顧自己的父母。

  這讓我感到非常難受,眼淚都忍不住流下,對(duì)啊,他們太可憐了,他們的生活中更多的是陪伴在爺爺奶奶身邊,相依相伴,生活困頓,卻有充滿的向往,向我們這種從小就與爸媽生活在一起的人就非常明白其中的道理的,這樣的人最渴望的就是親情,最渴望在父母膝下成長(zhǎng),他們生活困難,他們穿的簡(jiǎn)陋,而我們作為大學(xué)生可以給他們幫助。

  我喜歡在課堂上教導(dǎo)他們學(xué)習(xí),有的同學(xué)捐贈(zèng)了一些用不著的廢舊衣物送給他們,同時(shí)幫助他們教導(dǎo)他們雖然每一次都并不做好,但是卻都已經(jīng)做到基本的工作,那就是成為了一合格的大學(xué)生。

  我們每個(gè)人都有一顆善良之心,很多時(shí)候看到這些事情與我們相距很遠(yuǎn),但是其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),對(duì)于這些人,我們就應(yīng)該及時(shí)的伸手去幫助他們,就應(yīng)該給他們更多的期待與機(jī)會(huì),看到他們期待的眼睛,看到他們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情,讓我感到羞愧。

  我們很多人有比他們更好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,有更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),卻不知道努力不知道堅(jiān)持,一次次的浪費(fèi)了自己的時(shí)間去沉浸在游戲中,把寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間寶貴的成長(zhǎng)空間,都塞滿了優(yōu)秀這樣渾渾噩噩的度過(guò)一個(gè)大學(xué),而且還一直一事無(wú)成,這樣的人不值得大家尊重,我們有優(yōu)異的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),有充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間,更有一個(gè)完美的家庭,我們更應(yīng)該抓住學(xué)習(xí)時(shí)間,掌握機(jī)會(huì),不要在一次次的游戲中迷失自己,不要讓自己失望不要讓自己留下遺憾。

  同時(shí)也希望大家對(duì)于這些留守兒童多一份關(guān)心,多一份幫助,只需要我們拿出微不足道的一些東西送給他們就會(huì)給他們幫助,希望大家不要吝嗇,伸出手心連心,共同讓留守兒童快樂(lè)學(xué)習(xí)。

關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)心得體會(huì)4

  今天,我們的江西農(nóng)業(yè)大學(xué)赴贛縣幫扶教育社會(huì)實(shí)踐營(yíng)隊(duì)一行13人來(lái)到了贛縣儲(chǔ)潭鎮(zhèn)儲(chǔ)潭村。今天來(lái)到儲(chǔ)潭村是想要看望村里的留守兒童,陪他們玩玩游戲,聊聊天,教授他們一些知識(shí),了解下他們的生活,也給他們講下自己的大學(xué)生活。在這次儲(chǔ)潭村教育服務(wù)活動(dòng)過(guò)程中,我們經(jīng)歷了許多事情。這些事情讓我們心情心態(tài)隨著加以轉(zhuǎn)變。

  每當(dāng)看到一群群孩子們背著書(shū)包的樣子,總會(huì)想到自己小時(shí)候。隨著社會(huì)的日益發(fā)展,生活水平的的不斷提高,家庭的膽子跟著加重,許多家長(zhǎng)迫不得已背井離鄉(xiāng),拋下年邁的父母以及年齡尚小的孩子而外出打工。他們也有不情愿,但為了維持生計(jì)而被迫于自己的孩子天各一方,這卻苦了對(duì)世界好奇的孩子們,沒(méi)有了父母那溫暖的懷抱,卻要自己獨(dú)自面臨成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,孰知這對(duì)還小的孩子們是一個(gè)怎樣的事實(shí)。

  年幼的他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài),大小與老一輩的爺爺奶奶、外公外婆生活在一起,給他們那幼小的心靈造成了多大的心靈創(chuàng)傷。而作為新一代年輕的我們,他們眼里的大哥哥、大姐姐們,理所應(yīng)當(dāng)盡自己所能,給予他們幫助。我們少玩幾次游戲、少逛一次街,也許就能給他們多買(mǎi)一件新衣服,多買(mǎi)一個(gè)文具盒,用我們的關(guān)愛(ài)填補(bǔ)他們內(nèi)心的缺失的愛(ài)。

  在儲(chǔ)潭村村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們拜訪了當(dāng)?shù)匕藨袅羰丶彝ズ土羰貎和鶕?jù)村長(zhǎng)介紹,村里大多數(shù)青壯年都在外打工,只有農(nóng)忙的時(shí)候才會(huì)回來(lái)幫助家里務(wù)農(nóng)。留在村子里的大多都是婦女,老人和兒童。每到一家,迎接我們的都是一張張純真可愛(ài)的小臉,純真可愛(ài)水汪汪的大眼睛。

  其中一個(gè)孩子給我的印象很深刻。他有著一雙稚嫩的臉龐,一雙眼睛炯炯有神,臉上有點(diǎn)肉肉的,可愛(ài)又活潑的孩子張夢(mèng)玲。她對(duì)我們的到來(lái)也有些吃驚,一開(kāi)始并不知道該說(shuō)些什么,但是通過(guò)慢慢的交流,他們也露出來(lái)孩子的天真和我們聊了起來(lái),父母和姐姐都去武漢打工去了,自己一個(gè)人和奶奶一起住。通過(guò)這些問(wèn)題的交流,漸漸的我們也成為了好朋友,她親切的叫我哥哥,我很感動(dòng)。通過(guò)我們的活動(dòng),讓孩子們也知道,盡管爸爸媽媽都不在身邊,但仍然有很多的人在關(guān)心著他們,讓他們的心里多了一份溫暖。

  歲月伊始,未來(lái)的日子還長(zhǎng),在我們的`空余時(shí)間,真真切切的走進(jìn)孩子們,給孩子們的童年更多的關(guān)愛(ài)。我們細(xì)微的一小步,就能促進(jìn)社會(huì)的一大步,我想用我們的微薄的力量,讓更多的孩子得到愛(ài)與保護(hù)。我將親力親為的為夢(mèng)玲小朋友帶去童年的快樂(lè),讓她快樂(lè)得成長(zhǎng),擁有美好回憶的童年。我們要用關(guān)愛(ài)、用親情去為留守兒童營(yíng)造一個(gè)溫馨的家園氛圍,讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單,不再無(wú)助,在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”我相信我會(huì)漸漸地讓身邊的人也關(guān)注起身邊的兒童,讓他們也能得到一樣的關(guān)愛(ài),一樣的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)心得體會(huì)5

  今天,我們到XX市XX小學(xué)舉行了“手拉手,愛(ài)心助成長(zhǎng),關(guān)愛(ài)留守兒童”的活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們看到的是隊(duì)員身上的那一種無(wú)私奉獻(xiàn),默默付出而又毫無(wú)怨言的可貴精神,雖然路途坎坷,但再大的風(fēng)雨也無(wú)法阻擋我們將活動(dòng)進(jìn)行到底的決心!瓣P(guān)愛(ài)留守兒童,手拉手,愛(ài)心助成長(zhǎng)”就是讓每一名志愿者的愛(ài)心伴隨著留守兒童慢慢成長(zhǎng),讓他們知道,他們其實(shí)并不孤單。因?yàn)檫@個(gè)世界上有一群最可愛(ài)的人,永遠(yuǎn)都在默默地陪伴他們,那就是我們的青年志愿者。看到了孩子們臉上洋溢的笑容,不管再辛苦,也值了。是的,微笑是世界上最好的良藥,也是最好的明信片,孩子們那天真無(wú)邪的笑臉,就像那純潔的百合花,在這里肆無(wú)忌憚的綻放著。也許,當(dāng)我們抬頭仰望藍(lán)天時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)這個(gè)世界上一切都是那么的美好,只因我們?cè)?jīng)努力過(guò),曾經(jīng)付出過(guò),只因我們真正地體會(huì)過(guò)了,什么是樂(lè)于助人,當(dāng)你真正奉獻(xiàn)出愛(ài)的那一刻,你是幸福的。

  我希望,在以后的活動(dòng)中,能有更多人能真正用心投入到活動(dòng)中來(lái),用心來(lái)關(guān)愛(ài)和幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。人,是因?yàn)槭裁炊?要活得精彩活得有意義,更多的是需要我們用心地付出,假如每個(gè)人都只懂得索取,那么我們?cè)撓蛘l(shuí)索?這次活動(dòng)中,我看到了很多可貴的東西,那就是人間真情,當(dāng)然活動(dòng)中也有一些不足之處,有的隊(duì)員時(shí)間觀念還是不夠強(qiáng)烈,這是無(wú)可非議的.,但我們總能在不足中吸取經(jīng)驗(yàn),在不斷改正錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上,不斷的完善,相信我們都可以做得更好。

  每一次都是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),每一次都在不斷的成長(zhǎng),在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。每一次的活動(dòng)中,都讓我體會(huì)良多,帶著這種那個(gè)心情進(jìn)行了活動(dòng),我們很開(kāi)心,也很盡興;我們很努力,也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛(ài)留守兒童,不僅體現(xiàn)了志愿者的無(wú)限愛(ài)心,同時(shí)也體現(xiàn)了志愿者對(duì)整個(gè)社會(huì)留守兒童的傾注的關(guān)懷與無(wú)限的期望,在孩子們身上,我們看到了他們對(duì)父母的期待,每個(gè)孩子都需要父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),我們希望通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子們更加懂得怎樣去理解父母,感恩父母,希望孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)取將來(lái)成為有用之材。在活動(dòng)中,隊(duì)員們表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。今后我們還將繼續(xù)關(guān)注留守兒童,給與他們最好的幫助。

關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)心得體會(huì)6

  盡管這次關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束卻總讓我忍不住將思緒飄向遠(yuǎn)方,畢竟無(wú)論是活動(dòng)期間的經(jīng)歷還是這些留守兒童的模樣都深深烙印在自己的腦海中,至少當(dāng)這群孩子念叨自己父母的時(shí)候令我的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng),因此這次意義深遠(yuǎn)的關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)令身為大學(xué)生的自己心生感慨。

  當(dāng)我們初次來(lái)到這個(gè)村落的時(shí)候還在談?wù)撝顒?dòng)期間將會(huì)經(jīng)歷些什么,畢竟平時(shí)談?wù)摶蛘咴陔娨暽峡吹接嘘P(guān)留守兒童的話題遠(yuǎn)不如親眼見(jiàn)到震撼,那一雙雙充滿殷切期盼與困惑不解的眼神與我們對(duì)視以后才覺(jué)得自己的想法過(guò)于膚淺了,畢竟如何去關(guān)愛(ài)留守兒童從而幫助到他們才是自己關(guān)心的話題,在這個(gè)過(guò)程中也要把控好關(guān)愛(ài)的方式以免因?yàn)樾┰S舉動(dòng)傷害了他們幼小而敏感的自尊心,正如弱勢(shì)群體在需要幫助的`時(shí)候往往會(huì)因?yàn)樯埔獾耐槎艿絺,所以在活?dòng)之初我們便盡量避免這類問(wèn)題的產(chǎn)生從而真正融入他們的內(nèi)心之中,實(shí)際上當(dāng)我們從這個(gè)村落眺望遠(yuǎn)方唯一的進(jìn)出口以后難免會(huì)在內(nèi)心感到十分震撼。

  正如在電視看到的一般許多留守兒童閑來(lái)無(wú)事都會(huì)在村口眺望遠(yuǎn)方,當(dāng)我們接近并想要和他們說(shuō)話的時(shí)候似乎遭到拒絕,但是我們能夠體會(huì)到留守兒童在村口位置眺望的時(shí)候或許在思念著自己的父母吧,在他們的內(nèi)心中這條小小的路或許便是自己父母回來(lái)看望的唯一路線吧,盡管平均一年只有一次或者更少卻依舊無(wú)法阻隔留守兒童對(duì)父母的思念,相比之下能夠經(jīng)常和父母聯(lián)系甚至嫌棄他們嘮叨的大學(xué)生是擁有寶庫(kù)尚不自知。

  也許是為了給子女創(chuàng)造更好的生活條件才會(huì)讓這群留守兒童的父母選擇外出打工,為了節(jié)省路費(fèi)有的甚至已經(jīng)有兩三年沒(méi)有回來(lái)看望自己的孩子了,似乎每年給家中寄錢(qián)便成了留守兒童得知父母消息的唯一渠道,捫心自問(wèn)他們的父母也希望能夠長(zhǎng)期陪伴在孩子身邊進(jìn)行照顧,然而家庭的貧困導(dǎo)致前往外地打工似乎成為了他們唯一可以選擇的方式,在我們同情留守兒童遭遇的時(shí)候也應(yīng)該反思如何做才能夠徹底改變這種局面。

  可以得知的便是我們拜訪的這群留守兒童不過(guò)是龐大群體中的一部分罷了,正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)讓這種觸目驚心的事實(shí)成為我們腦海中揮之不去的記憶,也許身在校園享受父母關(guān)心的我們從未想過(guò)站在留守兒童的角度應(yīng)該如何自處,但是我們應(yīng)該珍惜這份學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并在以后的生活中更加關(guān)注這類問(wèn)題才能夠幫助到留守兒童。

關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)心得體會(huì)7

  根據(jù)學(xué)校的安排這次我們?nèi)サ搅肃l(xiāng)下去關(guān)注一下留守兒童,給這些孩子們帶去溫暖,這次的活動(dòng)很久之氣就已經(jīng)定下來(lái)了,這次能夠參加我的很幸運(yùn),其實(shí)學(xué)校是有很多人都報(bào)名了,但是由于接送車輛只能夠做下這么多人,我為自己的還是感到幸運(yùn)的,這次的活動(dòng)我真的感觸很多,或許也是因?yàn)檫@次活動(dòng)跟以往是不同的吧,去了之后經(jīng)歷的一系列事情真的讓我感觸很深,自己之前也了解過(guò)留守兒童方面的事情,但是自己這次自己親身去經(jīng)歷,去關(guān)注這些的時(shí)候還是有著不一樣的心情的,一直到這次活動(dòng)的結(jié)束現(xiàn)在還讓我回想很多的事情,通過(guò)活動(dòng)我也有一些想說(shuō)的.心得。

  我們來(lái)到了一個(gè)很多留守兒童的地方,這里離鎮(zhèn)上還是比較遠(yuǎn)的,這次渠道目的地也是經(jīng)歷了很長(zhǎng)的時(shí)間,我們一行人這次哦的目的就是去了解一下情況,給孩子們帶來(lái)歡樂(lè),到了目的地,這地確實(shí)是很偏,我們?nèi)サ搅四抢锏膶W(xué)校,當(dāng)時(shí)孩子們都在上課,我們?nèi)サ搅四康牡刂缶涂吹搅撕芏嗪⒆,這里的大部分的孩子都是留守兒童,孩子們的家長(zhǎng)很多都在外面工作,因?yàn)檫@里地方還是比較偏的,大多數(shù)的孩子家長(zhǎng)都選擇了外出工作,來(lái)到這里之后經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查,孩子們大多多數(shù)都是跟著爺爺奶奶生活,到了之后最讓我的感觸的就是很多孩子們的眼神,這是不一樣的,能夠感受到他們需要溫暖,一想到自己從小都是跟著爸爸媽媽長(zhǎng)大,再聯(lián)想到這些孩子就覺(jué)得自己很幸運(yùn)了,或許我是無(wú)法去體會(huì)這種感覺(jué)的。

  這次來(lái)到了這所學(xué)校,在跟孩子們互動(dòng)之后能夠看出孩子們還是很開(kāi)心的,我們能夠帶來(lái)的也不多給孩子們帶去歡樂(lè)就是最讓我覺(jué)得開(kāi)心的事情了,然后我們還組織了一些互動(dòng)游戲,跟孩子們互動(dòng),大都在積極的參與,還有一些節(jié)目或許這就是很簡(jiǎn)單,但是又不失溫暖的舉動(dòng),大家都積極的參與了進(jìn)來(lái),我能夠看到孩子們臉上那真的是很真實(shí)的笑容。

  自己以前沒(méi)有做過(guò)這方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)注留守兒童一直都是被很多人關(guān)注,其實(shí)我是很建議親子去經(jīng)歷一下的,能夠去帶來(lái)一些幫助什么的當(dāng)然是更好,這次的活動(dòng)意義很深刻盡管就是短短一天的時(shí)間,但是大家都在用心的去感受這次活動(dòng),大家都在用心去經(jīng)歷,很多的同學(xué)都覺(jué)得自己實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷的很少在,這次留關(guān)愛(ài)留守兒童的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺,以后我也會(huì)積極參加即相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)的。

關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)心得體會(huì)8

  留守的兒童是父母都已經(jīng)是出去打工了,和爺爺奶奶在一起住,或者是住在了親戚家的孩子,在這次活動(dòng)之中,我也是了解到這么一個(gè)群體,之前我是不知道的,雖然在電視或者新聞里面有聽(tīng)過(guò),但是并不是很清楚,而今真的來(lái)到他們中間,我也是感受得到他們對(duì)于親情的渴望,每一年幾乎只有幾天的時(shí)間是和父母在一起的,很多的時(shí)候都是獨(dú)自的去面對(duì)生活和學(xué)習(xí),雖然長(zhǎng)輩也是有關(guān)心,但是由于隔了一代了,所以很多方面并沒(méi)有父母做的那么的好,甚至有些孩子還出現(xiàn)了比較早熟或者叛逆的行為,在了解之中,我也是知道他們過(guò)得并不是容易,從小就沒(méi)有怎么的得到父母的關(guān)愛(ài),然后遇到了什么困難有時(shí)候也是只能自己去解決或者解決不了,也就是那樣了。

  在活動(dòng)之中,我也是可以感受到他們對(duì)于關(guān)愛(ài)的極度期盼,同時(shí)我也是知道這個(gè)社會(huì)有這個(gè)一個(gè)群體,是我們需要去關(guān)注的,作為大學(xué)生,我也是知道,今后如果我也是做了父母,對(duì)待孩子方面也是需要給予更多地一個(gè)關(guān)愛(ài),多在孩子們的身邊,多去了解,多去知道他們的一個(gè)想法,雖然說(shuō)賺錢(qián)也是非常的重要,但是在孩子們的身邊,對(duì)于他們的成長(zhǎng)也是非常的有幫助的,我也是清楚自己對(duì)于這一類的活動(dòng)并沒(méi)有經(jīng)常的參加,以后也是要多來(lái)參加,多去關(guān)注這個(gè)社會(huì)一些我之前并不了解的群體,去給予他們幫助,和孩子們的一個(gè)溝通之中,我也是可以看到他們的開(kāi)心,他們對(duì)于外面世界的一個(gè)渴望,也是要好好的讀書(shū),才能走出去,去到外面的世界。

  通過(guò)這次的活動(dòng),我也是知道,我在學(xué)習(xí)上面需要更加的一個(gè)努力,在未來(lái)的時(shí)候去幫助更多的一些人,這個(gè)社會(huì)也是還有挺多的人是會(huì)需要我們?nèi)椭?,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的一個(gè)關(guān)懷,一點(diǎn)點(diǎn)的一個(gè)溫暖,都是會(huì)讓人是感動(dòng)的。我也是要在以后多去做這一些的一個(gè)活動(dòng),去幫助更多的人,去讓自己更加的了解這個(gè)社會(huì),為以后進(jìn)入到社會(huì),有更多的幫助。而活動(dòng)的舉辦也是讓我們更加的清楚自己可以做什么,又能去做什么。

關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)心得體會(huì)9

  首先是對(duì)于留守兒童,我有了一些自己的看法,我覺(jué)得在于這個(gè)群體,我們應(yīng)該去好好的關(guān)注,應(yīng)該多給予一些關(guān)愛(ài),我能夠從他們眼中看到他們那種孤獨(dú),那種對(duì)于沒(méi)有父母陪伴的那種孤獨(dú),我一直都覺(jué)得有些事情我們應(yīng)該做到做好能盡自己的能力就是好的,作為大學(xué)生,我們?cè)趽?dān)心這個(gè)學(xué)習(xí)當(dāng)中有了太多需要去關(guān)注的東西了,不一味的只有學(xué)習(xí),只有去社交,只有去娛樂(lè),我們還有這些東西,你可去看到他應(yīng)該去關(guān)注他,有些事情不是說(shuō)說(shuō)以更加不是通過(guò)一些特定事件而感覺(jué)到這件事情是我們應(yīng)該去幫助我們?cè)谏町?dāng)中經(jīng)常會(huì)看到這類的情況,我們一定要伸出自己的一份力量,給予一些關(guān)愛(ài),給予一些幫助,做一名大學(xué)生,我現(xiàn)在為自己參與這次活動(dòng)而感到驕傲,因?yàn)槲艺娴氖歉惺艿搅四欠N留兒童的內(nèi)心活動(dòng),所以我是有一些感觸的,也有一些感受,對(duì)于我來(lái)講,我一定會(huì)通過(guò)這次活動(dòng)好好的關(guān)注留守兒童,給予他們多一些關(guān)愛(ài)。

  時(shí)間真的是很快,但是這個(gè)過(guò)程一定會(huì)過(guò)的異常的'緩慢,當(dāng)然有些事情不僅僅是在生活跟工作當(dāng)中體現(xiàn)出來(lái)的,更多的是一個(gè)過(guò)程,我們一定要感受到那種特定的東西,一定要有一個(gè)自我判斷的方法,這次活動(dòng)真的讓我感受很多,以前沒(méi)有關(guān)注過(guò)這一方面,就是參與了活動(dòng)才對(duì)留守兒童有了一些新的了解,有了一些新的幫助,我感覺(jué)在家里面有陪伴的留守兒童是非常孤獨(dú)的,他們需要關(guān)愛(ài),所以在這次活動(dòng)當(dāng)中,我關(guān)注的非常多,我也有了一些心得,也給予了一些留學(xué)生多的溝通,也了解到了他們的家庭情況,也了解到他們自身的一些情況,這對(duì)于我來(lái)講也是一個(gè)好的人生感受。

關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)心得體會(huì)10

  4月9日,我參加了青年志愿者協(xié)會(huì)組織的關(guān)愛(ài)留守兒童家訪活動(dòng)。我們小組負(fù)責(zé)家訪的對(duì)象是XX小學(xué)四年級(jí)學(xué)生XXX和五年級(jí)學(xué)生XXX。通過(guò)這次活動(dòng),我更加明白了關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的社會(huì)責(zé)任。

  留守兒童XXX給我的第一印象是比較害羞的,他不愿意多說(shuō)話,性格比較內(nèi)向。這可能是因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期不在身邊,他變得比較自閉的緣故。在談話中,我們也建議他要多多參加集體活動(dòng),多多感受集體中同學(xué)和老師們的關(guān)愛(ài)。

  與XXX比起來(lái),XXX的性格比較開(kāi)朗。在去XXX家時(shí),她顯得特別興奮,步伐很輕快,不停得催我們志愿者要走快點(diǎn)。去她家要經(jīng)過(guò)一條小路,由于剛下過(guò)雨,路有些泥濘,但是絲毫沒(méi)有影響我們的志愿者的心情。她所在的學(xué)校的.林老師反映楊炯炯學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),就是很懶,缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性。我根據(jù)老師的話,詢問(wèn)了她的學(xué)習(xí)情況。小家伙說(shuō)話特別自信,當(dāng)我問(wèn)她有沒(méi)有每天按時(shí)做作業(yè)時(shí),她說(shuō):“當(dāng)然!”問(wèn)她有沒(méi)有獨(dú)立完成作業(yè)時(shí),她很自豪地說(shuō):“都是別人抄我的作業(yè)的!”到了炯炯家里,她第一時(shí)間給我們每一個(gè)人都倒了一杯水,小心翼翼地拿到我們面前,非常懂事。炯炯性格的過(guò)于活潑跟爺爺奶奶的溺愛(ài)也有關(guān)系,當(dāng)爺爺準(zhǔn)備與我們志愿者交流時(shí),XX對(duì)爺爺?shù)募尤氡憩F(xiàn)出了厭煩的表情,讓我們看到了炯炯叛逆的一面。

  留守兒童比較缺少父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),作為一名志愿者,我們不要憐憫他們,要懷著一顆真摯的心給他們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和支持,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中自立、自強(qiáng)。同時(shí),我也建議班主任定期與其臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行電話交流,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及性格特征,這樣方能對(duì)學(xué)生對(duì)癥下藥,因材施教,使學(xué)生感受到老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心他、關(guān)注他,感受到老師的溫暖。

關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)心得體會(huì)11

  這周末在學(xué)校愛(ài)心社的組織下,我參加了這次的關(guān)愛(ài)留守兒童公益活動(dòng)。這次活動(dòng)我是中途參與進(jìn)來(lái)的,最開(kāi)始是愛(ài)心社在學(xué)校里面擺點(diǎn)接受同學(xué)們的捐贈(zèng),我就是去捐自己不需要的東西的時(shí)候了解到了他們這次讓同學(xué)們捐物不是要捐給公益組織的,而是學(xué)校組織了關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng),這樣捐的物品都是要給他們的,所以我問(wèn)他們還需不需要志愿者,在得到肯定的答復(fù)后,我順利地加入了這次關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。

  都說(shuō)沒(méi)有親身經(jīng)歷就沒(méi)有了解,這次的活動(dòng)確實(shí)是證實(shí)了這一點(diǎn),讓我對(duì)留守兒童有了更多的了解。留守兒童大多數(shù)是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)的原因,父母外出打工賺錢(qián)講孩子留在農(nóng)村讓爺爺奶奶帶,所以孩子對(duì)于父母的關(guān)愛(ài)是十分渴望的,所以我們平時(shí)也能夠看到視頻,過(guò)年后父母要出去打工了孩子傷心的哭喊著不愿意爸媽離開(kāi)。父母常年在外,再加上孩子們平時(shí)說(shuō)話童言無(wú)忌,所以有時(shí)候會(huì)被別的小朋友說(shuō)“你是沒(méi)有爸爸媽媽的野孩子”,或許對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)不在意,但是對(duì)這群小朋友是很大的打擊,所以很容易讓他們產(chǎn)生自卑的心里,心理比較脆弱。我們這次的活動(dòng)就碰到了不少這樣的小朋友,家里的爺爺奶奶對(duì)我們的到來(lái)很高興的時(shí)候,孩子們卻不愿意接觸我們,對(duì)我們比較排斥,非常敏感我們的行為,我們看著也十分的心疼,卻也沒(méi)我在什么好的解決方法,這就只能靠學(xué)校的老師多關(guān)心他們多疏導(dǎo)他們的心理。當(dāng)然,事情也并不絕對(duì),我們也看到了另外一種情況,就是因?yàn)榧议L(zhǎng)常年在外,爺爺奶奶也比較溺愛(ài),所以對(duì)他們的管教比較少,所以時(shí)間長(zhǎng)了就變成了“熊孩子”,對(duì)我們的到來(lái)非常的.熱情,但是我們發(fā)現(xiàn)他們的壞毛病也不少,不過(guò)我覺(jué)得他們還小,只要多關(guān)心多管教他們也還是有改變的可能的。

  因?yàn)榧依锔改覆辉诩业脑,家里只有年邁的爺爺奶奶在,甚至有的家庭是直接寄宿在親戚家的,所以這群孩子們都特別的獨(dú)立,有的都到了我們這群大學(xué)生都自愧不如的地步,燒火做飯、洗衣鋪被樣樣都是十分的在行,我在他們小小的身軀看到了大大的力量,是我們需要學(xué)習(xí)、不斷磨煉的力量。

  這次關(guān)愛(ài)留守兒童的公益活動(dòng),讓我對(duì)于這一群體有了更加深的認(rèn)識(shí),也讓我陷入了復(fù)雜的情緒之中,他們有很大的困難,我卻不能夠幫助他們,我不知道自己該怎么做。在回學(xué)校的大巴上面,帶隊(duì)老師跟我們說(shuō)不要過(guò)度難過(guò),習(xí)慣就自然了,我們這群大學(xué)生是未來(lái)的建設(shè)者,需要我們努力建設(shè)好這個(gè)社會(huì)這個(gè)國(guó)家,將來(lái)用更大的能力幫助國(guó)家改變好他們的生活才是我們最應(yīng)該做的事情。聽(tīng)了老師的話,我想我明白了些什么……

關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)心得體會(huì)12

  參加關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)快兩年了,這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我覺(jué)得我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但還是有一些心得與大家分享。

  我在活動(dòng)期間一共帶過(guò)兩個(gè)孩子,兩個(gè)都是跟父親一起生活的單親家庭的女孩,她們是孩子中的一個(gè)特殊群體,我覺(jué)得我們應(yīng)該給予單親家庭的孩子更多的關(guān)愛(ài)。他們這個(gè)年齡是比較敏感的年紀(jì),自尊心又特別強(qiáng),因此我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注。通過(guò)我的工作,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)與大家分享。

  一、要有愛(ài)心 、耐心

  對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō),他們更缺少愛(ài),更渴望得到老師、同學(xué)、社會(huì)的關(guān)注。因此,我們作為代理家長(zhǎng)要努力從生活上、學(xué)習(xí)上給他們無(wú)微不至的愛(ài),從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們。時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化,及時(shí)溝通。除此之外,在結(jié)對(duì)子時(shí)應(yīng)盡量讓男生與男孩子、女生與孩子結(jié)對(duì),這樣他們之間可能共同話題要多些,方便了解孩子。我?guī)У呐⒌陌职殖D暝谕獯蚬,孩子跟親戚住在一起,她有時(shí)就會(huì)跟我耍小性子,我覺(jué)得應(yīng)給予她更多的關(guān)心,包容她,而不是因此而疏遠(yuǎn)她。

  二、關(guān)注留守兒童的心理健康

  心理健康問(wèn)題是“留守兒童”最容易出現(xiàn)的問(wèn)題。外出務(wù)工父母無(wú)暇顧及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正確的引導(dǎo)和幫助,缺少父母的溫暖和教育,這對(duì)學(xué)生心理產(chǎn)生極大影響。留守兒童一般內(nèi)向、自卑、敏感,性格比較脆弱。另一部分學(xué)生是父母在外打工,經(jīng)常往家里寄錢(qián),有的甚至給孩子買(mǎi)了手機(jī),加上監(jiān)護(hù)人的.嬌寵溺愛(ài),導(dǎo)致孩子養(yǎng)成大把花錢(qián)、逃學(xué)上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為,這樣的學(xué)生往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對(duì)這一特點(diǎn),我覺(jué)得我們應(yīng)該多跟他們交流,給他們傳遞一些健康積極的思想,引導(dǎo)他們合理用錢(qián),讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣,體會(huì)父母的不易,讓他們感到父母出去不是不愛(ài)他們,而是為了使他們生活更好。學(xué)校也要多舉辦豐富多彩的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生不要花太多時(shí)間在網(wǎng)吧里。另外,開(kāi)展心理質(zhì)詢活動(dòng),及時(shí)解答他們的疑惑。幫他們少走彎路。鼓勵(lì)、組織留守兒童們多參加業(yè)余活動(dòng),以填補(bǔ)父母不在身邊的空虛。由于父母不在身邊,留守兒童們不能在父母身邊撒嬌,和父母一起享受天倫之樂(lè),所以他們的思想上難免會(huì)出現(xiàn)空虛,又由于他們有比別人多出來(lái)的大量的時(shí)間無(wú)所事事,如果不能正確引導(dǎo),他們很容易養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對(duì)這種情況,我建議學(xué)校平時(shí)多引導(dǎo)他們進(jìn)行讀書(shū)等有益的業(yè)余活動(dòng)。

  三、 加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生思想品德教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念

  大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管,自制力差,脾氣暴躁,往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)打架,嚴(yán)重影響了其他學(xué)生的安全,造成極壞影響。而女生多缺乏自我保護(hù)意識(shí)。作為學(xué)生,我沒(méi)有太多課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,而且也不太適合,這樣反而會(huì)影響我們與孩子之間的交流,所以應(yīng)由學(xué)校來(lái)實(shí)行,從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實(shí)際例子,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  四、多進(jìn)行家訪,及時(shí)了解情況

  對(duì)于這些孩子,要多進(jìn)行家訪,及時(shí)了解他們的情況,與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,授予他們家教的方法,讓這些沒(méi)有父母在身邊的兒童,能夠享受到良好的家庭教育,有問(wèn)題及時(shí)和學(xué)校溝通,并能與學(xué)校教育同步,從而達(dá)到很好的教育效果,這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合,又能讓他們形成一定的生活規(guī)律,要善于和兒童交流溝通,讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情,進(jìn)而對(duì)監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依賴性和信任感。

  總之,我們要努力孩子做思想道路的引路人,又要做孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的引導(dǎo)者。多與“留守兒童”談心,彌補(bǔ)“留守兒童”的親情缺失;多鼓勵(lì)支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);多進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng),了解孩子在家活動(dòng)和學(xué)習(xí)情況;了解留守兒童的個(gè)人基本情況和家庭情況;定期與留守兒童父母電話交流溝通,并采取針對(duì)措施,提供必要的幫助。用關(guān)愛(ài)、親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的家園氛圍,讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單,不再無(wú)助,在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。

  以上是我在關(guān)愛(ài)留守兒童工作中的一些摸索,還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。留守學(xué)生是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,全社會(huì)都要關(guān)愛(ài),學(xué)校應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度,對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì),用愛(ài)去滋潤(rùn),用心去呵護(hù),用情去溫暖,就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠,走進(jìn)親情的綠洲。以后我們將更務(wù)實(shí)工作,不懈努力做好關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作,讓每一個(gè)留守兒童都能健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)心得體會(huì)13

  此次活動(dòng),我們是組團(tuán)進(jìn)入大山里的一個(gè)小村子里去,關(guān)愛(ài)里面父母都出去打工的孩子,他們都是只有爺爺奶奶或者就一個(gè)人在家,情況特別不好。我還沒(méi)有見(jiàn)到真實(shí)的樣子時(shí),還不覺(jué)得什么,以為就只是沒(méi)人陪伴而已,但當(dāng)我看到他們的現(xiàn)狀時(shí),我的心里就只有心疼他們了嗎,那樣子真的是讓人落淚。我也是真心的為他們辛酸,房子都是隨便搭起來(lái)的,家里的火是用木材燒的,睡覺(jué)的地方也很簡(jiǎn)陋,基本上是沒(méi)有感覺(jué)好的地方的。

  由于他們住的地方是山里面,所以孩子上學(xué)得自己先走一段很陡坡的山路才能去到學(xué)校,我們跟著去了學(xué)校的時(shí)候,我只覺(jué)得心驚,那段路都不能稱做路,拐了好多的灣,還是走的巖壁。無(wú)比擔(dān)心的走過(guò)山路到學(xué)校,更讓我難受,想起我自己現(xiàn)在的條件,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下啊。他們的學(xué)校也只是比他們的'家好點(diǎn),但是條件是真的特別的簡(jiǎn)陋。學(xué)校很小,他們都是擠著上課。我們?cè)谶@里有一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),雖然我們還只是個(gè)大學(xué)生,但是我們靠我們學(xué)的知識(shí),為他們修繕?lè)课荩瑥耐饷尜I(mǎi)來(lái)種子,跟他們一起把一些日常要做的農(nóng)活做了。很少吃肉的他們,我們也籌集錢(qián)從外面很遠(yuǎn)的城鎮(zhèn)里買(mǎi)來(lái)豬肉,分別分到每戶人家。

  學(xué)校很小,我們就只能分配好人數(shù)上課,我們做他們的老師,幫助他們學(xué)習(xí),跟他們講外面的世界,鼓勵(lì)他們努力讀書(shū),總有一天生活好起來(lái)了,就一定能走出大山。這群沒(méi)有父母陪伴的孩子,真的特別懂事,那么小就已經(jīng)擔(dān)起照顧弟妹的責(zé)任了,他們自己會(huì)做飯、會(huì)下地干活,比我們這群成年人都要能干,心疼他們的同時(shí)也覺(jué)得自己很是慚愧。他們生活這么艱難,只有努力,課我們生活這么好,還只是一個(gè)小孩子的模樣,真是挺心塞的。

  這次活動(dòng)雖然只有一個(gè)月,但是我們真正的知道了留守兒童的情況,也從中學(xué)習(xí)了很多我們之前沒(méi)有做過(guò)的事情,收獲還是很多的。我們除了感受到他們生活的艱難,更是懂得了要珍惜和父母在一起的時(shí)間。別人渴望的是我們已經(jīng)擁有的,所以我們不要浪費(fèi)了。最后,就是希望所有的留守兒童未來(lái)能夠有更好的生活,希望他們的父母能夠回來(lái)多一點(diǎn)陪伴,愿世上所有人的時(shí)候都美好。

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