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當(dāng)細細品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀書心得好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀書心得而煩惱吧,下面是小編精心整理的讀書心得體會作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書心得體會作文 篇1
我覺得一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間。同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。
一本你喜愛的書就是一位朋友,也是你一處想去就去的故地。一本你喜愛的書就是一位良師,也是一位可以傾心交談的知己。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世間的`真諦。
俗話說,活到老學(xué)到老。那些作家,文學(xué)家知識淵博,但還是努力的讀書。
讀過一本好書,像交了一個益友。讀書正是如此,你每讀完一本書,就想交了一個良師益友。書是我們?nèi)祟惖木袷臣Z,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的;糧食哺育的是我們的身體,而書籍哺育的是靈魂,是一個人成長的精神食糧。
讀書心得體會作文 篇2
我讀了一個故事,它非常的有教育意義,使我懂得了一個深刻的道理。
故事是說:有一頭鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見一側(cè)的情況,而對另一側(cè)的情況卻不得知。于是,這頭鹿腦子一轉(zhuǎn),想了一個辦法,自己到海邊吃草,把好的眼睛對著草地,把壞的.眼睛對著大海,就不會有危險了。起初,這只鹿是很幸運的吃到了草,它覺得自己的主意太棒啦!終于有一天,有人乘船從海邊駛過,發(fā)現(xiàn)了這頭鹿,然而鹿卻沒有發(fā)現(xiàn)人,對于人的逼近,一點兒反應(yīng)都沒有,結(jié)果船上的人射死了鹿。
可憐的鹿到死也不會明白,原本以為危險會來自陸地,總在防范中,而把大海作為依靠,卻付出了生命的代價。這個故事告訴我們:世界上的事情是復(fù)雜多變的,在做任何事情之前,都要三思而后行,一意孤行,總會付出慘痛的代價。
讀書心得體會作文 篇3
今天,我在家里看書,我家的書可多了,有《水滸傳》、《三國演義》等等,還有許多唐詩背誦的書。爸爸買唐詩的書品種至少有十多種,他還時常同我玩背唐詩的游戲。爸爸給我買書是希望我多看書,這樣可以增長知識豐富才干。我一有空,就會選一兩本來看,我最喜歡看的是《兒童漫畫》,它里面有笑話、作文,還有朱德庸的'漫畫作品“絕對小孩”等。《兒童漫畫》發(fā)行的那幾天,媽媽一下班回家我就問個不停,問《兒童漫畫》是否已經(jīng)拿來了,要是有,我就愛不釋手,非常投入地去讀它。要是沒有,我將會感覺到很失望的。《兒童漫畫》里知識非常豐富,很多小朋友都愛讀。
讀書,我要好好讀書,讀好書,長大后爭取做一個有出息的人。通過讀書,我明白了一個道理“讀書就像吃甘蔗,讀得越多也就吃得越甜”。
讀書心得體會作文 篇4
知道我為什么不喜歡悲情劇嗎?因為在重溫書的內(nèi)容時,明明知道結(jié)局,卻情不自禁的看下去,那種感覺,讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺!
而完美的結(jié)局會讓人不知不覺中彎起嘴角,帶給人的',是幸福的甜蜜,每看一遍,都會有新感受,讓我慢慢理解他們,所以,我喜歡一遍遍看同一內(nèi)容,在遇到相同情況是,會理智,會自信,它會在我的生命中譜寫一道道美麗的詩篇!
讀書心得體會作文 篇5
書是人類進步的階梯,也是智慧的結(jié)晶,書也好比是精神上的食糧,為你補充著營養(yǎng),也好比是知識的海洋,滿足魚兒的需求,伴隨著它們茁壯成長。 書是一樣無比奇妙的東西,讀著《三國演義》,仿佛身臨其中,幾千年前的三足鼎立之勢再一次重演,桃園三結(jié)義生死之交的情誼,關(guān)羽的忠義,張飛的勇猛,劉備的寧可天下人負我,我不負天下人的品質(zhì)深深地銘記在我的心中。草船借箭的智慧,火燒赤壁那烈火焚燒的情景令我震撼,諸葛亮的智慧:天下大勢,分久必合,合久必分,還有他那鞠躬盡瘁死而后義的精神,無不令我敬佩。 讀到《水滸傳》,梁山上英雄好漢的氣蓋無不另我震驚,林沖八十萬禁軍教頭,身懷武藝,武松:一身豪氣,在景崗山上打死了到處咬人的老虎,沒有人不感激他,李逵:如同張飛一般勇猛。三十六計,在《水滸傳》中深顯出來。 高爾基的青春三部曲《童年·在人間我的大學(xué)》,寫了作者童年到青年時代的生活經(jīng)歷及其心路歷程,深刻而生動地描繪了俄羅斯19世紀(jì)末年社會政治生活的歷史畫卷。 讀書好,讀好書,好讀書,一日無書,百事荒無,書如一個伴侶,在你寂寞的時候給予你快樂,在你悲傷的時候,給予你安慰,為何不去讀書呢?
心緒紛亂時,靜靜聆聽書中圣賢哲人對你的警醒和忠告,讓書中的清泉洗滌一下我們銹蝕的大腦,這是提高自己思想境界的難得機會。進步的社會,應(yīng)四處彌漫著書香;文明的世界,應(yīng)到處有求之若渴的追求。 讀書心得
世紀(jì)老人巴金曾說:“人不能僅為了米而活著。一位作家也曾在一篇文章里寫道:一個人可以吃,但他絕不可能吃下比自己的胃的容量還多的食物;盡管可以穿,但他絕不能穿下比人體所能穿的還要多的衣服……然而,當(dāng)人的思想感情和想像增長時,就能把許多生命集于一身,就能成倍地擴充自己的思想。那么,怎樣才能讓自己的思想增漲呢?其源于就是書籍,其動力就來自讀書。
在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我們還有一個家園需要創(chuàng)建,讀書便成了建設(shè)這個家園的一種方式。不是嗎?因為有了好書的伴隨,我們平淡無奇的日子才燦爛起來,平靜如水的.情感才涌動起來,平凡單純的心靈才崇高起來。的卻如此,選擇讀書,就是選擇了一種高尚的生活方式。同時,讀書能培養(yǎng)人的思想境界,它能使人在有限的生命歷程中,在所處的狹小空間中,感受到生命的輝煌,感受到世界的博大?捎行┩瑢W(xué)卻……有一次在班里,有幾位同學(xué)覺得壓力太大,在老師背后要求減負,在夢里也是那么的高興。唉!小小年紀(jì)就覺得有壓力,一點兒也吃不了苦,今后長大后該怎么辦呢!我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作一種樂趣,不能把它當(dāng)作背在背上的包袱,這樣是永遠也學(xué)不好的。在萬籟俱寂的時侯,默默地感受書中的精華與心靈的碰撞,讓靈魂與書和為一體,這真是一種享受。心緒紛亂時,靜靜聆聽書中圣賢哲人對你的警醒和忠告,讓書中的清泉洗滌一下我們銹蝕的大腦,這是提高自己思想境界的難得機會。進步的社會,應(yīng)四處彌漫著書香;文明的世界,應(yīng)到處有求之若渴的追求。浮躁之后,瀟灑過后,我們疲倦的心靈不正需要那盞書籍的燈慰藉嗎?
從現(xiàn)在起,我們一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí)!讓讀書成為獨一無二的快樂!
讀書心得體會作文 篇6
書,像一杯咖啡,純正甘甜;書,似一片天地,大開眼界;書,如一幅作品,出神入化。
最近,我又看了一本好書,題目叫《浪漫鼠德佩羅》。德佩羅·締林是一只小老鼠,他從小就體弱多病,好不容易才長大,跟哥哥姐姐們一起在圖書館里吃書度日。久而久之,聰明的他學(xué)會了認字,而且熱衷于閱讀,尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。有一天,他愛上了一位叫“豌豆”的公主,公主也喜歡這只可愛的小老鼠。因為女仆的嫉妒和壞耗子的憎恨,可憐的公主被他們脅持進了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出,單槍匹馬闖進地牢營救公主。證明了:勇氣贏得了一切!
是啊,在我們的.生活中也應(yīng)該這樣,懂得人世間的一切真理――愛、友誼、寬容、勇氣和毅力。
我的弟弟王云錚就缺少勇氣。他總是纏著媽媽,膽小怕事,軟綿綿的。有一次,他媽媽有事出去了,便把他寄放在我家,好不容易才把他安頓好。整個下午,王云錚都坐在對著門的沙發(fā)上,一邊看電視,一邊不時地用眼睛瞟著那扇門,好像在等待著什么。到了晚飯時,只見他慢悠悠地走到餐桌前坐了下來,低著頭,一聲不坑地吃了起來。他吃得很慢,似乎把飯一粒一粒往嘴巴里數(shù)。夜深了,媽媽幾次讓他洗澡,可他就是賴在正對著門的沙發(fā)上,死活不肯起來。原來他不敢一個人睡在我家,要回家跟媽媽一起睡。
王云錚是一個懦弱者,缺少獨立生活的勇氣。我一定要把這本書給他看看,讓他也成為一個堅強勇敢的人!
讀書心得體會作文 篇7
我們XX幼兒園舉行了讀書沙龍活動,我四月份主要針對《幼兒園角色游戲》一書進行了閱讀學(xué)習(xí)。閱讀《幼兒園角色游戲》一書,無論從幼兒角色活動教育的理念上還是在幼兒角色活動工作指導(dǎo)策略上都給予了幼兒教師可操作性較強的引導(dǎo)。書中對幼兒園教育學(xué)的基本特征以及幼兒園教育活動指導(dǎo)中的基本理念、指導(dǎo)策略、教育活動形式以及評價問題等均有詳細的介紹。在體例上,每章開始有內(nèi)容介紹,文中有給教師的反思與寫作,以幫助教師反思,以達到理論與實踐的真正結(jié)合、作者與讀者的有效互動。從中使我對教育活動有了系統(tǒng)的認識,更進一步地完善了我的教育教學(xué)活動。
書中第三章“幼兒園教育活動指導(dǎo)的基本策略”中,以通俗易懂的知識與案例來讓我們知道教師為促進幼兒發(fā)展,在與幼兒互動活動中所采取系列的指導(dǎo)方式、方法,是教育活動科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。并根據(jù)具體活動的情境和幼兒的需要及時調(diào)整具體方法,即該如何對教育教學(xué)工作進行有效的指導(dǎo)。為我們展現(xiàn)的是一幕幕生動形象的.教育情境和一個個有的放矢的指導(dǎo)策略。 經(jīng)過學(xué)習(xí),我們清楚地認識到,方式要隨著理念更新,來一次重新的定位,多關(guān)注教學(xué)實踐操作層面,多關(guān)注游戲細節(jié),多關(guān)注游戲?qū)嵭,多關(guān)注幼兒的認知程度和今后的發(fā)展,并將其作為自己游戲的出發(fā)點,不斷創(chuàng)新自己的游戲智慧,提升自己創(chuàng)作角色游戲水平,才能適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢的發(fā)展要求。學(xué)前教育關(guān)系到兒童一生的可持續(xù)發(fā)展和國之興盛,這對我們的幼兒教育工作提出了更高要求,也是對實施素質(zhì)教育的挑戰(zhàn)。
平時我們在游戲中經(jīng)常采用的評價是教師在游戲活動過程中的互動性評價和游戲結(jié)束后的分享性評價。并且還有一些其他的方法,但這兩個是常用方法。在互動性評價中教師很多的時候是隨時隨地介入其中直接對幼兒的作品和行為指出毛病或者對于幼兒提出的問題進行直接解決,沒有給幼兒思考和探索的空間。根據(jù)書中的闡述,進行互動性評價時,當(dāng)教師發(fā)起互動時,要選擇適當(dāng)?shù)臅r機和方式,不要干擾幼兒的活動;當(dāng)幼兒發(fā)起互動時,教師要積極回應(yīng),并且把更多的思考問題,解決問題的權(quán)力拋給幼兒,可以運用自然交流、情感激勵、角色互動的具體方法進行。
還有一種是分享性評價,我們經(jīng)常是請幼兒來講述在游戲中獲得的游戲體驗,和大家一起分享。但在這個評價形勢中,其中還存在很多需要我們值得研究和深入的地方,把這個評價形式完善的更好。例如:在請幼兒講述自己的游戲經(jīng)驗后,教師可根據(jù)幼兒的實際情況,進行強調(diào)、延伸和發(fā)展,或者用一個更好的詞來形容就是“整合”。在這其中,包括幼兒的常規(guī)紀(jì)律、德育教育、幼兒的個體差異、幼兒的情感教育等一些無形教育可以整合在其中,教師從平凡的小事中發(fā)現(xiàn)教育的價值,進行提煉、升華,促進幼兒發(fā)展。
熱愛讀書的人,知識不會老化;善于閱讀的人,才思不會枯竭。讀書不僅可以讀懂知識,還可以讀懂社會,讀懂人生,更可以讀懂自己。只有多讀書、讀好書,擴展自己的視野,用科學(xué)的理論去指導(dǎo)實踐,在教育科研工作中,才能夠有理性的思考、深刻的認識,并能游刃有余地解決實際問題。所以,我要讓讀書成為一種習(xí)慣,這樣,可以讓自己的生命活的更加精彩!
讀書心得體會作文 篇8
通過幼兒園舉辦的此次讀書沙龍活動,使我們進一步認識到幼兒教育的重要性,進一步認識到家、園教育同步性、協(xié)調(diào)性、互補性的必要性,也為我們今后教育孩子打下了堅實的思想基礎(chǔ),我們始終認為思想是行動的先導(dǎo),方向?qū)α耍J識到位了,教育起孩子來才會受到事半功倍的效果。
我們在此次讀書沙龍活動中,根據(jù)自己孩子的特點,有針對性的看了些關(guān)于幼兒教育方面的書籍和相關(guān)知識,將學(xué)習(xí)到的幼教知識加以吸收與總結(jié),在對孩子的教育中進行正確、合理引導(dǎo),并在實踐中作出相應(yīng)調(diào)整與修改。比如在刷牙等生活小細節(jié)問題上,確實受到了很好的效果,但我們?nèi)狈σ环N漸進式教育,后來我們也有意識的加強了漸進式的'教育。
如果說幼兒園教育側(cè)重點是普遍性的話,我們家長的教育側(cè)重點應(yīng)是個性化,因為幼兒園老師教育針對的是全班的孩子,我們家長針對的是自己一個孩子,應(yīng)結(jié)合自己孩子自身的特點,正確、合理引導(dǎo)教育;要求孩子做到的我們家長首先要做到,確實做到言傳身教。并且,在為孩子提供必要的物質(zhì)需求同時,注重孩子的精神需求,豐富孩子的內(nèi)心世界,努力培養(yǎng)孩子良好的情趣、興趣、習(xí)慣、能力等,促進孩子的全面、健康成長。
在幼兒教育中,我們也有自己的兩句話,與大家分享。
一句是:“再窮不能窮孩子(是指在孩子教育上);再富不能富孩子(是指在孩子生活物質(zhì)享受上)!
另一句是:“先費事,后省事;先省事,后費事!
以上,就是我們在此次讀書沙龍活動中和在孩子教育上的一點兒心得與體會,拿來與大家分享,因為我們思考問題的角度,出發(fā)點等不同原因,肯定具有一定的局限性和片面性,不足之處,希望各位老師與各位家長多提出寶貴意見,這有助于我們教育孩子水平的提高,能促進我們今后教育孩子的全面發(fā)展與健康成長。
讀書心得體會作文 篇9
在物質(zhì)文化高度發(fā)達的今天,世界變得更小了,人們不再為吃穿愁眉苦臉,通過互聯(lián)網(wǎng),我們能知道發(fā)生在地球村任何一個角落的事,所以有許多自認為無所不能的現(xiàn)代人往往看不起“孤陋寡聞”的讀書人,其實,雖然我們的物質(zhì)生活大大改善,但精神靈魂卻在鬧市中飽受煎熬。
讀書能夠讓我們的心靈找到皈依,讓精神不在荒野中到處流浪,我們通過讀書能夠排解心中的枯寂、撫慰心頭的創(chuàng)傷。
我喜歡讀書,通過讀書,我了解到中華民族上下五千年的歷史,及歷史在長河中經(jīng)歷的世事滄桑,朝代更替。我知道商紂王自高自大,一意孤行,最終落得個葬身火海;唐太宗虛心納下,廣開言路,開創(chuàng)了“貞觀盛世”;楚懷王閉目塞聽,棄屈子的諍諫于不顧,無奈客死他鄉(xiāng);齊威王善于納諫,門庭若市,贏得諸侯朝拜……心得體會
從書本中,我知道意大利哥白尼為了科學(xué)敢于沖破封建縛束,為了科學(xué)真理敢于獻出生命,他的“太陽中心說”打破了封建社會“地球中心說”的神話,為以后的科學(xué)家探索天文學(xué)奠定了基礎(chǔ);我了解到正在攻讀博士學(xué)位的史蒂芬·霍金,沒有被突如其來的病魔嚇倒,而是在萬念俱灰中突然意識到“如果被赦免的話,還能做許多有價值的`事情”,于是在輪椅上去探索宇宙,去探討星系黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭。
通過讀書,我知道了經(jīng)典愛情,是羅密歐與朱麗葉飲鳩而亡、同棲一穴魂的矢心不二,亡死靡它;是簡愛對羅徹斯特遠隔千里的呼喚;是哭瞎眼睛的阿炳的二泉映月;是舒婷的“我必須是你身旁的一株的木棉,作為樹的形象和你站在一起”……
讀書,讓我從名人的實例中知道成功不是一張“中彩票”,人生夢想需要汗水和心靈的澆灌,能讓我從浮躁中走出來,去感受到走自己路的真實,讓我從孤獨中找到寧靜,從寧靜中找到超然。
讀書心得體會作文 篇10
今天,我們班舉行了一個讀書交流會。
首先,老師先讓我們看了一個賞析《草房子》的視頻,逗得我們不亦樂乎,也讓我們對已讀過的《草房子》有了更深的了解,明白了曹文軒在水一般的文字里透出的人間大愛,對生命的詮解。
然后,老師又放出問題,讓我們猜人物是誰。我們興致高漲,猜來猜去,我們猜對了許多,又加深了對《草房子》的人物理解。
這時,老師為我們講解《草房子》李的人物、事情透出了怎樣的'人物性格,人與人之間的真摯感情,我又更進一步理解曹文軒的作品了。
會后,我有了深深的理解,明白了做人的真諦。這次交流會,我收益十分大。
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