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教育孩子的的心得體會

時間:2021-12-30 09:14:10 心得體會 我要投稿

精選教育孩子的的心得體會合集十篇

  當(dāng)我們有一些感想時,往往會寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的教育孩子的的心得體會10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選教育孩子的的心得體會合集十篇

教育孩子的的心得體會 篇1

  每個做父母的都有望子成龍,望女成鳳的想法。都希望自己的孩子有出息,能出人頭地。因此,教育孩子的方法各異,可謂,推陳出新,層出不窮,每種教育方式難分高下,難說對錯。作為一個XX歲小女孩的家長,XX年的經(jīng)歷不能說有經(jīng)驗可言,感想?yún)s是很多的。

  感想一,以平等態(tài)度對待自己的孩子。在很多家長眼里,小孩子什么也不懂,其實不然。平等對待自己的孩子,說起容易做起難。做家長的很難跟自己的小孩做朋友,平等相待。有的家長容易走極端,要么把小孩子作為寶貝供起,要么把小孩子作為自己的附屬品,不給他獨立的空間,其實做家長的也沒有必要在孩子面前板著臉,不能把大人的想法強加在她身上。

  孩子的事家長不能包辦代替,孩子自己能夠做的,家長絕不插手,需要幫助時,我們也只是在方法和思路上進(jìn)行指導(dǎo)。同時也注意發(fā)掘和培養(yǎng)她的興趣和愛好,她愿意學(xué)的、愿意做的我們是全力的支持。

  感想二,培養(yǎng)孩子的自理能力。自己的事情自己做是我們對她的起碼要求,除獨立完成學(xué)業(yè)和老師交辦的事外,我們從以前開始教她洗自己的襪子,到自己買早飯等力所能及的事。三年級開始讓她洗自己的內(nèi)衣……現(xiàn)在又讓她學(xué)會做飯、炒菜等。同時也教她一些生活的常識,增強自我保護(hù)的能力。

  感想三,健康的身心比好的成績更重要。希望自己的孩子有出息是每個家長的愿望,但更多的人最終都是普通的`人。因此,我們對孩子的要求就是做一個自食其力的人,能夠獨立生存的人。我們很注意培養(yǎng)孩子的健康心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度,以微笑面對挫折。有時我女兒也會為考試不好而哭或情緒低落,每當(dāng)這時我們都會教育她哭是沒有用的,成績不會因為你的哭而改變,關(guān)鍵是要查清原因,自己努力。但卻注意培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)興趣,她提出的任何問題,我們都不會直接給她答案,要么讓她思考,要么讓她看書,只有通過自己努力學(xué)到的知識才記得住,只有讓她知道很多知識在書本上找得到答案她才有看書的興趣,養(yǎng)成看書的習(xí)慣對她今后的生活和學(xué)習(xí)都有好處。

  最后,教育孩子不是一味的思想灌輸,而是溝通與了解。只有溝通之后方能互相了解,也只有了解孩子在想什么,我們做家長的才知如何引導(dǎo)孩子成長。教育孩子也要與自身實際結(jié)合,因材施教。讓孩子快快樂樂過好每一天是我們最大的希望。

教育孩子的的心得體會 篇2

  在緊張與忙碌之中,又一個學(xué)期過去了,回顧整個學(xué)期,我們班老師都能認(rèn)真遵守本園的規(guī)章制度,熱愛幼兒,熱愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實實地工作。該學(xué)期,我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得較順利,家長積極支持各配合,在家園共育下,幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,有一定的生活自理能力,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律,特別是在繪畫、音樂等方面,我班幼兒較感興趣。在普通話表達(dá)能力方面也明顯有進(jìn)步,個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善,F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。

  一、政治思想

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守幼兒園各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助他人,能明確教育目的,端正態(tài)度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心幼兒,無體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養(yǎng),以身作則,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  二、教育教學(xué)工作

  幼兒園大班升入小學(xué)是教育過度的關(guān)鍵時期。銜接過程中的成功與否與孩子上小學(xué)教育質(zhì)量影響很大。因此,這學(xué)期的重點工作就是讓孩子提前的做好心理準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。首先,這學(xué)期的教學(xué)模式跟以往有所不同,這學(xué)期主要是以主題活動、區(qū)域活動為主。而這樣的活動模式我以往也從未接觸過。但考慮到班上孩子面臨上小學(xué)的情況,因此,不能因為以前從未接觸過就影響了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。因此,在領(lǐng)導(dǎo)安排給我們培訓(xùn)、觀看半日活動的同時,我還認(rèn)真的閱讀有關(guān)主題活動以及區(qū)域活動的書籍、材料。爭取在最短的時間內(nèi)能夠完全適應(yīng)這種教學(xué)模式。因為只有教師適應(yīng)了,掌握了,才能夠給予孩子更好的教學(xué)。而由于教學(xué)模式的改變,因此班上的環(huán)境也要隨之變更。在跟陳老師一次又一次的商量、一次又一次的改動下,我們終于設(shè)定了最適合班上孩子的環(huán)境氛圍。但是,我認(rèn)為,班上環(huán)境的布置仍然不夠成熟、不夠理想。仍需繼續(xù)努力。最后一個比較大型的活動就是畢業(yè)典禮了,這次畢業(yè)典禮我主要負(fù)責(zé)的是男孩子的節(jié)目,經(jīng)過多次的挑選,終于把節(jié)目確定下來,雖然在排練的過程中有許多的困難,也很辛苦。但是當(dāng)看到孩子們站在臺上的那一刻,我頓時覺得,在辛苦也值得?偠灾@學(xué)期雖然本人有許多不足之處,但是我能夠肯定的是我每天在踏實的工作。對于孩子、對于家長,我問心無愧。

  三、安全及衛(wèi)生保健

  我始終認(rèn)為,安全--是幼兒園最重要的工作之一,它也應(yīng)該排在教育教學(xué)的'前面。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)。對于孩子自身安全的意識。我自認(rèn)為班上的孩子具有較高的安全意識。因為這個班是我從小帶起的,中途變動不大,而在我?guī)О嗟倪^程中。我會經(jīng)常強調(diào)孩子對于自身安全的意識。我經(jīng)常告誡孩子:沒有人能夠完完全全的保護(hù)你,只有你自己,因此,你要知道哪些事情是應(yīng)該做的,哪些是不應(yīng)該做的。做了這些事情會有什么后果。孩子們也時刻銘記在心。不僅如此,我還時常注意觀看新聞,一旦發(fā)現(xiàn)有什么安全事故,我就會給班上的孩子講。所以,三年下來,雖然說小的磕磕碰碰是會有的,但是從沒有出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的安全事故。而在衛(wèi)生保健方面,我也堅持絕不松懈,一些日常的生活常規(guī),如飯前打洗手液洗手,便后洗手等等,都要求每個孩子必須做到。

  四、家長工作方面

  我認(rèn)為,要讓家長發(fā)自內(nèi)心的配合教師的工作,就必須讓家長感受到教師對孩子、對家長的那顆真心。而怎樣才能夠讓家長感受到呢?其實,就是從平時的一些小事情做起。其實孩子雖小、雖然單純,但正因如此,他能夠分辨的出真正對你好的人。雖然平時孩子們做錯了事情我會嚴(yán)厲的批評,但是由于我是發(fā)自內(nèi)心的愛他們,因此,三年下來,我跟我們班的孩子感情非常的深厚。而家長隨著時間的推移也感受到了我的真心。因此,幾年下來,我不僅收獲到了孩子們得感情,也收獲到了家長們得真心。所以,我覺得,在家長工作方面非常的順利。家長對于教師的工作也相當(dāng)?shù)呐浜。總而言之,以心換心,我相信你的工作一定會通暢無阻。

  本學(xué)期,我們結(jié)合我班實際情況,向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法。每次活動我都能有計劃、有組織地進(jìn)行,在我與本班老師的發(fā)動下,家長非常重視,參與的積極性高,每次出勤率都在90%以上。通過這些家園互動的活動,讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活,進(jìn)而更支持、配合我們的工作,達(dá)到家園同步教育的目的。

  本學(xué)期,在老師的共同努力下,我班的班務(wù)工作得以順利完成,幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。

教育孩子的的心得體會 篇3

  孩子已經(jīng)上二年級了,作為年輕的家長如何教育好自己的孩子也是一門學(xué)問。經(jīng)過一年多的摸索,在教育孩子方面有一點點的心得體會,與大家一起交流、溝通。

  一、培養(yǎng)孩子“愛讀書”的習(xí)慣。

  記得孩子一年級的寒假作業(yè)里有一項是每天讀書15分鐘,就是從那時起,孩子開始堅持讀書了。當(dāng)然一開始他也經(jīng)常會有偷懶的時候,每當(dāng)他找借口想放棄時,我都會陪著他讀這15分鐘的書。為了督促他,培養(yǎng)他的讀書習(xí)慣,每天在他讀書的時間,我也會拿起一本書同他一起讀,起初只是為了給孩子一個安靜的讀書時間和起一個榜樣的作用。但后來堅持下來也成了我的一個習(xí)慣。現(xiàn)在我和孩子每天睡前都會讀一會兒書,時間還不是很統(tǒng)一,有時是十幾分鐘,有時是二十幾分鐘,偶爾也互相交流、評論一下書中的內(nèi)容。書的內(nèi)容不一,有童話、成語、寓言、天文、地理、科學(xué)等類別的書。經(jīng)過一年的鍛煉,孩子的閱讀能力有了很大的提高。再就是讓書籍觸手可及。無論是在臥室還是客廳,我都會放上幾本書,讓孩子想看書的時候隨時都能拿到。

  二、培養(yǎng)孩子“獨立完成作業(yè)”的習(xí)慣。

  所有的孩子都有自己的優(yōu)點,但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。對待孩子的每一點成績與每一個錯誤,是我們做家長要考慮的關(guān)鍵問題。孩子剛上一年級時,作業(yè)每天在小飯桌寫完后回家我還要再檢查簽字,而幾乎經(jīng)常是為修改作業(yè)到很晚才睡覺,他做錯題的原因,其中不乏有很多是粗心造成的。這期間我只能是一再地叮囑他要細(xì)心、要認(rèn)真。而他這個習(xí)慣卻一直沒有改掉。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)他根本就沒把粗心做錯題這件事放在心上,他認(rèn)為反正有家長替我檢查錯了不要緊,只要交到老師那里不是錯的就行。所以我改變了原來說教的方法,有幾次,我對孩子說,媽媽把你的.作業(yè)簽字了,但沒來得及檢查,不知道有沒有錯的,他有點緊張了。從那以后,我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)越來越干凈了,而且粗心的毛病幾乎不再出現(xiàn)。我也適時地稱贊他的作業(yè)越來越棒了。每一個孩子都會為得到贊賞而去加倍努力的,F(xiàn)在孩子的作業(yè)基本都能獨立完成,除非有他實在不會的,他才會向我請教。而我也從以前每天的說教中解脫出來了,因為孩子現(xiàn)在把自己能夠獨立完成作業(yè)看作是一件很有成就感的事。

  三、幫助孩子克服膽小、害羞的心理。

  我的孩子有優(yōu)點,也有很多不足之處,其中最突出的就是膽小和不善言談。這是一個很大的缺點。但由于我本身也是一個性格比較內(nèi)向的人,再加上平常忙于工作,在這方面沒能早一點給孩子更多的鍛煉。談到這個問題我要感謝學(xué)校的老師,他們?yōu)楹⒆犹峁┝烁噙@樣的機會,無論是課堂上的提問還是課外活動的參與,都讓他得到了很好的鍛煉。作為家長的我,也通過日常多帶他走親訪;主動向長輩,老師,鄰居問好;主動與小朋友一起玩;讓他報興趣班充分展現(xiàn)自己,增強自信,孩子從中也得到了鍛煉。雖然不能與其他從容大方的孩子相比,但比起過去來已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。

  四、父母要肯犧牲。

  由于工作忙碌,我們會很少有時間與孩子相處,更不會有時間聽孩子說他喜歡的動畫片或他的開心事與煩心事。但為了孩子的成長,抽出時間陪孩子做作業(yè),

  傾聽他一天的所見所聞,了解他的學(xué)習(xí)情況,問一問作業(yè)有沒有不懂的地方,鼓勵他遇到不懂的要多問。與孩子簡單的幾句話,不會花費多少時間,但卻讓孩子知道你是關(guān)心他的,讓他知道我們的期望,從而讓孩子有上進(jìn)的動力。

  看到孩子一點一滴的進(jìn)步與成長是快樂的,但同時也感覺到自己教育方法單一和不足,所以我們也是需要不斷學(xué)習(xí),才能正確地教育好孩子。

教育孩子的的心得體會 篇4

  幼兒教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育,搞好幼兒教育,對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用。幼兒教育是人生教育的“頭”,這個頭如何開好具關(guān)重要,它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,決定一個人今后的品行如何。

  那么,怎樣搞好幼兒教育呢?關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)幼兒的特征“對癥下藥”。幼兒象春天的花朵,天真爛漫,活潑可愛,純真無瑕,分辯是非能力差,同時有極強的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對幼兒施教絕不能采用簡單、粗暴的方法,應(yīng)善于引導(dǎo),想方設(shè)法激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),主要應(yīng)做好以下幾方面的工作:

  首先,做為老師要放下架子,善于和孩子們交朋友,平時少用命令的口氣,多用商量的語言,比如可以說“來,老師跟你們一起想看這倒底是為什么”,“我們來一起畫畫好不好!”等等。因為孩子膽小,如果做為老師經(jīng)常教訓(xùn)孩子,勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,同時還往往產(chǎn)生逆反心理,不但不愛聽你的話,就連學(xué)校也怕去了。

  其次,做為幼兒教師,平時要特別注意自己的'形象,在孩子面前言行舉止不能隨便亂來,因為幼兒有極強的好奇心和模仿能力,同時分辯是非能力差,在家里,大人們都教育孩子,到學(xué)校后要聽教師的話,所以孩子們都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對的,老師做的永遠(yuǎn)都是好事,孰不知,老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象,你的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣,所以在孩子們面前言談舉止要文明得體。

  再次,在平時的教學(xué)中,要想方設(shè)法善于引導(dǎo),激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,我們都知道,孩子們生性好動、貪玩,只要他們感興趣的事,才真正認(rèn)真去學(xué),認(rèn)真去做,否則他們死活都不愿去做,趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,才能讓孩子們學(xué)得更多,平時我們可以利用自己的知識,發(fā)揮自己的想象,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,編一些有趣的小故事,或做一個有趣的游戲等都能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

  另外,做為一名幼兒教育工作者,要有極大的忍耐力,要有足夠的耐心,人們常說“六月的天氣,孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常,經(jīng)常說變就變,一會兒笑哈哈,一會兒又哭又鬧,剛剛還是很乘很聽話的,一下子就調(diào)皮起來,說什么也不聽了。常常讓老師升起一股又一股的無名火,恨不能伸手就給兩耳光。當(dāng)然,這時做為教師是不能發(fā)脾氣的,只能不厭其煩地說服教育,最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,老師真的生氣了”,然后還是耐心地引導(dǎo),說服他們。

  總之,從事幼兒教育,要學(xué)會用心去與孩子們交流,即要耐心細(xì)致,又要靈活多樣,只要我們都成了孩子們的好朋友,還怕教不好他們嗎。

教育孩子的的心得體會 篇5

  前幾天,兒子回家給我布置作業(yè),寫一篇《教育孩子的心得體會方法》。我以為是家長會要上交的,就沒有立即動手。今天中午,兒子問我:“家長會的征文,你寫好了沒有?”“沒呢,不是家長會上交的嗎?”“昨天就應(yīng)該交了。”“可你沒告訴我呀!”“沒關(guān)系,老師沒說清楚,你快點兒完成哦!”“知道了,馬上完成任務(wù)!

  說起教育孩子,同事都說要向我學(xué)習(xí),說我家兒子懂事、勤快、孝順、有愛心,自制力強,自理能力強。

  其實,要想教育好孩子,不是一日之功,要有耐心、有恒心、也要狠心。

  記得兒子剛上一年級時,由于我沒有提前教他認(rèn)字,他寫作業(yè)時需要我給他讀題。后來隨著他學(xué)過的拼音越來越多,我就在旁邊坐著,讓他自己讀題,一遍不懂,再讀一遍。漸漸地,他讀題越來越快,到下半學(xué)期,就基本不用我了。習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,他從小到大,不管作業(yè)多少,總要先寫完作業(yè),再看電視。不寫完作業(yè),連飯都不吃。

  為了上小學(xué)不用接送,在他上幼兒園時,我就訓(xùn)練他開防盜門。一開始,他的小手沒有力氣,轉(zhuǎn)不動鑰匙。我就在鑰匙上拴上鑰匙環(huán)兒,這樣他就能使上勁兒。我趁機告訴他,這就是杠桿原理,然后順便再舉幾個杠桿原理的例子,讓他自己試驗、體會一下,加深印象。同樣的,給他布置幾件事兒時,告訴他先做什么,后做什么,學(xué)會統(tǒng)籌利用時間。兒子小時候最愛問“為什么”,只要我知道的,就言無不盡;不知道的,就教他上網(wǎng)查答案,從來不撒謊糊弄他。

  后來他漸漸長大,我就教他做飯,F(xiàn)在便利工具這么多,我只要教一遍,他就學(xué)會了燒水、煮稀飯、燜米飯、烤面包。至于用微波爐熱飯,更是不在話下。不過,在教之前,一定要先告訴他安全注意事項哪!

  從在幼兒園,我就教他洗襪子、洗小毛巾,洗自己的小內(nèi)褲。一開始,我拿著他的手,教他泡濕,打肥皂,搓一搓,然后漂洗幾遍,直到水變清,擰干,晾出去。現(xiàn)在長大了,有時爸爸心疼他,就替他洗了。遇到爸爸忙,沒來得及給他洗,看到?jīng)]襪子穿了,他就會主動洗好晾干。知道我的.手怕涼,他從來都不讓我給他洗襪子。

  有一天,我看見兒子連續(xù)兩個周自己洗襪子,就說:“你怎么不給我們也洗洗,讓我也幸福一下?”兒子問:“那你現(xiàn)在不幸福?”“兒子給洗襪子,不是更幸福嘛!”“那你怎么不早說?”“這還用說,有心的話,不用說你就洗了!睆亩弥悴徽f,孩子不知道你需要他幫你干活。所以我們要適時示弱,讓孩子們知道爸媽也有需要他的時候,這時他就應(yīng)該勇敢擔(dān)起自己的責(zé)任。

  至于孝順老人,我總是以身作則。讓他知道,時間長了,老人會想孩子,應(yīng)該回去看望他們,還要帶點兒好吃的。在老人過生日時,我總是讓他親手烤個熱乎乎、香噴噴的面包,當(dāng)做生日禮物。習(xí)慣成自然,現(xiàn)在一到周末,他總要問明是否回老家,然后再安排自己的活動。每到他過生日的時候,我總是教育他,孩子的生日,母親的難日,一定要在給自己買禮物時,記得也給爸爸、媽媽買禮物哦!這樣孩子才會知道爸媽養(yǎng)育自己不容易,對父母常存感恩之心。

  有一年暑假,同學(xué)邀他一起賣報紙。每天天一亮,就自己起床到樓下領(lǐng)報紙。(同學(xué)的爸爸每天去給他們批發(fā)報紙,在樓下分發(fā))然后帶上一瓶水,兩三個人一起出發(fā)。一個夏天,盡管沒掙到錢,(同學(xué)的爸爸綴上油錢,兒子把1元的獎券當(dāng)做10元給人家兌付。)但掙到了社會經(jīng)驗——最起碼知道在什么地方報紙好賣,知道怎樣吆喝大家愿意買,知道主動出擊追上去賣,也知道了掙錢不容易,更知道了父母掙錢不容易。

  現(xiàn)在孩子上初中了,進(jìn)入青春期,我特別重視孩子的思想教育。經(jīng)常在看見有關(guān)的電視節(jié)目時,就喊他一起看,邊看邊討論應(yīng)該怎么做。有時候看報紙,看見類似的報道,也會要求他關(guān)心一下,還會問他遇到此類事情該咋辦。

  有一次,同事給上高中的女兒做好早飯,不想打擾熟睡的老公,就順便去女兒的床上躺下,想睡個回籠覺兒。結(jié)果女兒有早戀傾向,懷疑媽媽是要偷看自己的日記,一把把媽媽從床上揪下來,摔到地板上。媽媽懵了,問:“你怎么啦?”女兒一句話沒說,摔門兒進(jìn)了衛(wèi)生間,關(guān)上門,威脅父母說要割腕自殺。

  我把這件事兒回家跟兒子說了,并問他怎么看這事兒。兒子說:“至于嘛!這正說明她心里有鬼嘛!蔽覇枺骸坝鲆娺@樣的事兒,你也會自殺嗎?”“我又不傻。老師說,最傻的傻瓜才會自殺呢。”“感謝你們老師,竟然在百忙之中抽出時間,對你們進(jìn)行生命教育。呵呵”

  我們有些家長包辦太多,孩子一有什么事兒,就會怪家長做得不夠。而我家,從來不叫孩子起床,他自己上鬧鐘,遲到了只能怪他自己。他的書包從來都是自己收拾,忘了什么也怪不到別人頭上。大膽放手,孩子不會有什么事兒的,只會越來越能干。我和老公經(jīng)常把孩子放在家里,自己出去吃飯。兒子也很懂事,經(jīng)常開玩笑“我自己在家熱點兒剩飯吃,就不去打擾你們過二人世界了哦!”

  前些日子,學(xué)校發(fā)了一張心理檔案表,看見兒子填寫的選項,我做媽媽的很欣慰,兒子的心理非常健康。我覺得,孩子的心理健康絕對比成績更重要。有些家長經(jīng)常對孩子說:“好好學(xué)習(xí)哦!”而我經(jīng)常對兒子說:“祝你學(xué)習(xí)愉快哦!”

  對孩子的成績,我向來是偶爾表示一下關(guān)心。我認(rèn)為:只要他盡力了,成績好壞是次要的。不過好像上初中以后,他自己倒對成績重視起來。有一天他問我:“上高中你要我去膠南上?”“沒有啊!薄澳銈冊瓉聿皇钦f讓我回去上嘛!”“那是你大爺?shù)南敕,我們沒說呀!薄澳悄阕屛疑弦恢羞是去致遠(yuǎn)?”“那得看你能考上哪所學(xué)校了,萬一都考不上,就得去職專!薄岸嗌俜植拍苌细咧?”我騙他說:“不知道,我只知道成績穩(wěn)定在級部前100名,應(yīng)該有把握上高中。這樣,你在班里要進(jìn)前五名,才有希望哦!努力吧,小孩兒!”當(dāng)然,這只是我的說辭,學(xué)校里當(dāng)然是不排名次的,這地球人都知道哈。

  總之,孩子的教育是無止境的,教無定法,因人而異。但只要用心,總會有效果的。

教育孩子的的心得體會 篇6

  談起孩子的教育,真有些不知從何說起。感覺這應(yīng)該是很溫馨和輕松的話題,同時也是嚴(yán)肅和認(rèn)真的。

  孩子是父母的寶貝,我們每一位家長都希望自己的孩子能夠出類拔萃,將來有所作為?墒乾F(xiàn)在的孩子幾乎都是獨生子女,我們家長都想將最好的東西給予孩子,都想盡可能的滿足孩子所有的要求,因此對于孩子的所作所為無論對都過分地遷就,過分的嬌寵,就會使孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。

  所以對于5、6歲孩子的教育,我覺著還是要從“習(xí)慣”抓起,要分析自己孩子的特點,要特別關(guān)注孩子身上一些細(xì)微的變化,運用正確的方法去幫助孩子、引導(dǎo)孩子,給孩子創(chuàng)造一個溫馨、良好的環(huán)境,從而培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活能力和學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,培養(yǎng)孩子樹立自強、自信、團(tuán)結(jié)、健康的思想。

  我家寶寶快6歲了,作為年輕的家長,在孩子的教育過程中我也沒多少經(jīng)驗,但是在與孩子的共同成長中,我覺著以下幾個方面還是需要我們家長關(guān)注的:

  一、對待孩子要寵而不嬌,嚴(yán)而有方。 

  寵愛孩子、疼愛孩子作為我們父母來講都是沒有過錯的,但是我們不能嬌慣孩子,一味的順從孩子,使孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣反而是害了孩子。現(xiàn)在大多是的孩子都被養(yǎng)成了“小皇帝”、“小公主”,自私、霸道等等都要引起我們父母的關(guān)注。我們對孩子的疼愛是不由自主的,對孩子的關(guān)心也是無微不至的,我們在關(guān)心寵愛孩子的時候也要讓孩子學(xué)會關(guān)心我們及我們周圍的人,讓他們慢慢學(xué)會給予與回報。就像在我們?nèi)粘5纳钪,我們下班回家一進(jìn)家門就會情不自禁的呼叫孩子、擁抱孩子,這時我們也要讓孩子主動的來擁抱家長、關(guān)心家長、主動為家長做些力所能及的事情,對待周圍的朋友也要如此,逐漸使孩子養(yǎng)成禮貌、友愛的良好習(xí)慣。

  嚴(yán)而有方,舉個例子:對待孩子犯的錯誤應(yīng)該是嚴(yán)肅的,孩子犯了錯誤我們一定要嚴(yán)肅對待,要及時的批評和糾正,防微杜漸,而不能一味的遷就。同時我們也要講究方法,孩子錯了,我們不能張口就罵,或者加以拳腳,孩子做錯事是很正常的事情,因為他們還很小,許多的事情還不能分辨。我們要幫助孩子分析犯錯的原因,幫助孩子知道錯在哪里,同時要他承認(rèn)錯誤,賠禮道歉。這樣他才能真正認(rèn)識到錯誤,才能夠真正的改正和提高。

  二、對待孩子要多鼓勵、多引導(dǎo)、給孩子創(chuàng)造一個溫馨、和諧的生活環(huán)境。  

  我們大多數(shù)的家長都認(rèn)識到孩子的模仿力是非常強的,他們受周圍環(huán)境的影響,時常會模仿身邊的人或事,因此我覺著家庭的生活環(huán)境、家長的言行舉止、行為習(xí)慣都會給孩子帶來很大的影響,所以良好的生活環(huán)境和家長的榜樣作用都會對孩子是種“無聲的教育”。

  因此,對待孩子我們家長要以身作則,我覺著首先我們家長要擺正自己的位子,我們不能高高在上,讓孩子任何事情都聽你的,我們要做孩子的好朋友。在與兒子相處的過程中,我經(jīng)常反思自己,我盡可能的調(diào)整自己與孩子對話的方式和語氣,讓他感覺到我們是好朋友。當(dāng)他遇到不知道的事情我會耐心的去給他解答,同時我也會加上一句“下次我不知道的事情你也得告訴我呀”,雖然只是一句簡單的話,讓他感覺到我們之間的對話是友好的、平等的,這樣孩子就會把他想的都會告訴你,你才能更了解他同時我們也就營造了一種歡快、愉悅的氣氛。其次我們始終要用積極的心態(tài)、愉快的心情來與孩子相處,再多不高興的事情都不能發(fā)泄到孩子身上,讓孩子感覺到爸爸媽媽始終是微笑的,我們的生活是幸福和美好的。

  我們要給孩子樹立好的榜樣,多鼓勵孩子、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)他有自信、愛學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在孩子遇到一些困難急躁的時候,我們沒有過多的指責(zé)和批評,雖然知道孩子這樣不好,但是我會耐心的讓孩子急躁的平靜下來,然后引導(dǎo)他想辦法排除困難,解決問題,同時鼓勵他要有自信不能被困難嚇到,我覺著兒子在這方面比以前有了很大的進(jìn)步,但是還需要我們不斷的引導(dǎo)和鼓勵。

  在學(xué)習(xí)上同樣如此,我沒有過多的.去強迫他,而是去引導(dǎo)他。強迫有時會適得其反。就像孩子學(xué)認(rèn)字,剛開始的時候,學(xué)校開始教孩子認(rèn)字了,一回到家里,我們就讓他讀自己學(xué)的字,并刻意的讓他去多認(rèn)識字,他就表現(xiàn)的有些不耐煩了。我也逐漸認(rèn)識到自己的方法不對,我們就在家里給他營造一種識字氛圍,我們多給他講,讓他看,讓他聽,并且不是單純的讓他認(rèn)識字,而是講字的意思,感覺這樣他就慢慢有些興趣了,認(rèn)識的字也就多些了。

  三、要積極配合學(xué)校老師對孩子進(jìn)行的教育。  

  孩子在上學(xué)期間,老師的作用是非常大的。首先,作為家長要多與老師聯(lián)系,了解關(guān)心孩子在學(xué)校的表現(xiàn),特別是孩子表現(xiàn)不好的地方和不好的習(xí)慣,多向老師反饋孩子在家里的表現(xiàn),這樣老師才能更全面的了解孩子,更有利于雙方從孩子的個性出發(fā),尋找一種更適合孩子的教育方法。其實在這方面自己想的挺多,但是老是忙于工作而與老師溝通的較少,這也是自己需要改進(jìn)的地方。其次,要積極配合老師準(zhǔn)備向家長提出的需要提供的一些孩子教學(xué)的用具等。兒子的學(xué)校經(jīng)常會讓家長提供一些孩子上課用的教具,剛開始的時候?qū)τ趯W(xué)校的這種做法我有些不太理解,心想這本身就是學(xué)校應(yīng)該提高的教具呀。但是慢慢我認(rèn)識到,其實學(xué)校的這種做法其實是很好的,學(xué)校當(dāng)然有他的教具,而讓孩子準(zhǔn)備的教具更能讓孩子自己動手親身去體驗,這樣更利于孩子較快的接受知識,并且印象深刻。所以,對于老師要求要做的,我現(xiàn)在也在盡可能的去做。三是,對于老師布置的作業(yè),我們要認(rèn)真對待,不要以為孩子小無所謂,我們要讓孩子從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,這樣他才會去認(rèn)真的對待。

  以上是我對孩子教育的一些體會,每個孩子都有不同的性格和特點,每個家庭也都有他教育孩子的不同的方法和體會,而我們的目的只有一個,那就是能夠讓孩子健康、快樂、茁壯成長,能夠成為一位有用的人才。

教育孩子的的心得體會 篇7

  、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,孩子將終身受益。首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,包括自己趕車上學(xué),自己背書包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的.家務(wù)。其次,讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,針對孩子好動、

教育孩子的的心得體會 篇8

  我是李xx的媽媽,今天我和另外幾位家長受劉老師委托,向大家談?wù)勎覀儗逃⒆拥男牡、體會。我想,在座的各位家長都有自己非常好的教育方法,二(3)班的每個同學(xué)都各有所長,非常優(yōu)秀,我所談的只是一些粗淺的認(rèn)識,希望能起到拋磚引玉的作用,帶出大家更科學(xué)的育兒方法和理論。

  我和我愛人一直認(rèn)為,孩子有一個健康的身體是成才的基本條件。孩子一出生,我們就對她灌輸良好的飲食習(xí)慣,讓孩子遠(yuǎn)離零食、飲料,按時就餐,不挑食,多吃蔬菜、水果,讓孩子從小明確:吃是為了健康,不是為了好玩、比闊氣。合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不僅是身體發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ),也是智力發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。除了要科學(xué)飲食,還要帶孩子多運動,引導(dǎo)她學(xué)跳繩、打球、騎自行車、跳舞,特別是在學(xué)校,要認(rèn)真地做廣播操、眼保健操,重視體育課,對孩子反復(fù)強調(diào)體育課與語文課、數(shù)學(xué)課同等重要。

  在素質(zhì)教育方面,我們教導(dǎo)孩子講禮貌,不比闊氣比志氣,不比外表比心靈。對孩子的品德和心理素質(zhì)教育比較抽象,一方面我們自己以身作則,給孩子樹立生活簡樸、待人真誠、努力工作的'榜樣,告訴孩子華麗的外表只能贏得瞬間的燦爛,只有高貴的品格才能散發(fā)永恒的魅力。另一方面我們給孩子買了品德教育的書,有:《勤學(xué)故事》、《愛國、孝順故事》、《誠實、守信故事》、《讓孩子懂事明理的真情故事》、《三字經(jīng)》、《中華上下五千年》、《小寓言大哲理》、《小故事大道理》,等等,這些書都有拼音,孩子會認(rèn)字我們就開始引導(dǎo)她挖掘這些寶貴的精神財富。平時我們從網(wǎng)上、雜志上或生活中看到的有意義的故事也講給她聽。她們的語文課本也編寫得非常非常好,里面的文章很耐人尋味,老師都做了深刻的講解,對孩子的成長也幫助很大。

  在學(xué)習(xí)上,我們給孩子反復(fù)強調(diào),上課一定要認(rèn)真聽講,老師在課堂上40分鐘專業(yè)講解的效果,大于我們兩個小時的課外輔導(dǎo);氐郊依铮尯⒆幼杂X地寫作業(yè),寫作業(yè)時我們不打擾她,不會的題也不讓她問,盡量自己獨立完成。作業(yè)寫完一般不給她增加學(xué)習(xí)任務(wù),讓她自由活動或看書。半個月左右,語文、數(shù)學(xué)試卷讓她各做一套,檢查一下她的學(xué)習(xí)情況,及時查漏補缺。

  其實,學(xué)習(xí)不僅僅指學(xué)文化知識,學(xué)習(xí)的涵義很廣,還包括學(xué)勞動、學(xué)做人、學(xué)辨別是非、學(xué)保護(hù)自己等等,總之,綜合素質(zhì)的提高也是一個學(xué)習(xí)的過程。綜合素質(zhì)高,孩子就會自覺主動的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)成績好,會促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高,二者是相輔相成的。所以,我們不會讓孩子整天埋頭于書山題海中,在她學(xué)習(xí)之余我們盡量抽時間陪她玩,和她聊天,給她安排少量力所能及的家務(wù)勞動,陪她一起看書等等。

  教育是一門大學(xué)問,我們作為非專業(yè)人員在教育孩子的過程中也常常不知所措,也犯過錯誤。為了少走彎路,讓孩子更健康地成長,我們只有不斷地學(xué)習(xí)。我時常翻閱《哈弗女孩劉亦婷》、《等你在我北大》、《教子有方》等書籍;看教育頻道的電視節(jié)目;來到學(xué)校向老師請教,向別的家長請教。通過學(xué)習(xí),不斷調(diào)整自己的教育方法。我覺得在教育孩子的過程中,我自己受的教育更大,我想這就是所說的教學(xué)相長吧。因此,我也真誠地對我的女兒說聲:謝謝你,我的孩子!

  孩子的成長過程要經(jīng)歷很多的事情,孩子本身的先天條件和后天環(huán)境也千差萬別,因此孩子將來成為什么樣的人才,不是我們的主觀意志所能決定的,我們做父母的只有全心全意地愛孩子,盡職盡責(zé)地教導(dǎo)孩子,做好每一件事情,珍惜每一寸光陰,我們家長的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。

  最后,謝謝劉老師給我這個機會,和大家一起分享我們和女兒共同成長的幸福。祝劉老師工作愉快,永遠(yuǎn)年輕!祝各位家長事業(yè)有成,家庭幸福!祝同學(xué)們天天快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

教育孩子的的心得體會 篇9

  從孩子出生的那時起,父母就要承擔(dān)教育子女的重任。希望他為人處事有原則,善良,富有愛心,在健康快樂的環(huán)境中成長。轉(zhuǎn)眼間孩子已步入小學(xué)三年級了,在這些年成長的過程中,我們共同成長,共同分享,共同感受所帶來的甜蜜,歡笑,淚水。下面是我們教育孩子的一些心得體會!

  家長是孩子的第一任老師。對于孩子要了解他,感受他。孩子良好的行為習(xí)慣來自于家庭的教育。我也和大多數(shù)父母一樣,希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個有用的人。

  孩子有依賴性,但是他要有獨自完成的能力。我覺得首先要培養(yǎng)他的'自覺性。自覺,要孩子在學(xué)習(xí)和生活中慢慢完成。我經(jīng)常教育孩子要團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,有禮貌,做誠實的孩子。另外我還培養(yǎng)孩子的自理能力,我常叫他做一些力所能及的事情。因為孩子從大班開始訓(xùn)練打乒乓,漸漸的成為他的愛好,現(xiàn)在需要他單獨出去比賽,所以要會料理自己的日常生活。如:掃地、洗碗、洗自己的襪子等。慢慢地,孩子能主動幫著做一些家務(wù)事情了,雖然不多,但是他會有興趣了。

  堅持每天看孩子的回記本、并簽字。孩子是否能順利成長,家長很重要,老師是關(guān)鍵。幫助孩子完成和理解作業(yè)題目,雖然晚上的空余時間比較少,但還是要培養(yǎng)他良好的閱讀習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的過程中多鼓勵他,多表揚他,讓他對自己有自信,孩子會對學(xué)習(xí)越來越有興趣。

  要充分尊重孩子的天性,孩子有很強的好奇心、豐富的想象力和爭強好勝,在這方面就要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。

  每個孩子都是聰明的,只要我們能去發(fā)掘他,培養(yǎng)他,就會成為有用的人。

教育孩子的的心得體會 篇10

  談到孩子的教育問題,每個家庭的情況不同,教育方式也不盡相同,但目的都是希望孩子能夠快樂健康的成長,那我就談?wù)勎規(guī)啄陙淼挠齼盒牡,說的不好,但還是很榮幸能夠同大家分享:

  一、堅持閱讀,培養(yǎng)語言表達(dá)能力

  首先,從孩子六個月開始,就開始接觸貼在墻上的掛畫,一些顏色卡片, 從7、8月開始,給他讀了拉拉布書,識物卡等。從1歲開始給他讀《弟子規(guī)》、幼兒畫報等,雖然他聽不懂,但是你能發(fā)現(xiàn)他感興趣了。從那時候開始一直到現(xiàn)在,雷打不動的堅持每天睡前半小時讀故事時間,讀過的故事書已不下百本,書的內(nèi)容不一,有童話故事、成語故事、寓言故事、友愛故事、百科知識、兵器知識、地理知識等,還有內(nèi)心養(yǎng)成類的、習(xí)慣養(yǎng)成類的、兩性啟蒙類的圖畫書等等。在給孩子讀書的過程中你就會發(fā)現(xiàn)孩子能夠進(jìn)入到書的世界,他會融入到故事中去,發(fā)揮自己的想象力。這七年來的堅持,讓我的孩子深深喜歡上了閱讀,現(xiàn)在每天不讀一會故事,他是不會開心的睡覺的。

  其次,從孩子三歲半進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)開始,就給他報了幼兒閱讀班,每周堅持去閱讀班學(xué)習(xí)兩個小時的閱讀課程,一直到幼兒園學(xué)習(xí)結(jié)束,孩子堅持了四年的閱讀學(xué)習(xí),通過閱讀課的學(xué)習(xí),大大增加了他的識字量,五歲的時候他就能夠讀出街道上的各式廣告牌,那個時候我就特別驚訝,這些字沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過,他是怎么認(rèn)識的呢?當(dāng)時兒子笑嘻嘻的告訴我“媽媽,閱讀書上有那些字啊”,你會發(fā)現(xiàn)父母的堅持得到了回報,六歲的時候他基本上能夠完整閱讀一篇600字左右的故事了?梢哉f讀故事與閱讀學(xué)習(xí)對他的語言表達(dá)能力起到了很大幫助。而且,我們家獎勵孩子的方式也很特別,如果孩子在某一段時間的表現(xiàn)特別好,獎勵的方式除了買一些益智性的玩具以外,就是爸爸媽媽一起帶孩子去北京圖書大廈買圖書,作為禮物送給他,每當(dāng)這個時候都是他最快樂的時候。

  二、引導(dǎo)孩子尋找自己的感興趣的愛好

  孩子從小就喜歡圖圖畫畫,從四歲開始我們就給他準(zhǔn)備好油畫棒、鉛筆、圖畫紙、畫板,報了美術(shù)繪畫班,就是希望能夠通過繪畫開發(fā)他的想象力。

  從四歲半開始,我就讓他學(xué)習(xí)游泳,目的不是讓他成為像孫楊一樣的世界冠軍,而是我覺得游泳是生存的需要,在突發(fā)自然災(zāi)害面前能夠自我保護(hù),而且還可以在游泳池中得到鍛煉,提高肺活量、增強身體抵抗力等等。

  在他五歲半的時候開始學(xué)習(xí)架子鼓,我覺得通過學(xué)習(xí)打擊樂能夠培養(yǎng)他的節(jié)奏感,鍛煉他的身體協(xié)調(diào)能力,而且孩子雖小,但是有時候也會有自己的小情緒,通過打鼓有時候也可以釋放一下他的小情緒、小壓力吧!

  這幾項愛好都是在我們引導(dǎo)的過程中,征得孩子的同意讓他自己選的,當(dāng)然在選的過程中也有一些沒有學(xué)成的,比如輪滑、跆拳道、舞蹈這幾項愛好都沒有學(xué)成,我也沒有過多的責(zé)備孩子,我還是比較尊重孩子自己的意愿的,因為我們是希望孩子多學(xué)習(xí)一些業(yè)余愛好,而不能讓這愛好成為一種負(fù)擔(dān)。

  三、給孩子創(chuàng)造一個好的家庭、外部環(huán)境

  在他成長的環(huán)境中,基本上沒有接觸過不文明的語言,比如他基本的語言交流沒有臟話,我的孩子成長在一個五口之家,爺爺、奶奶、爸爸還有我都會以身作則,時刻引導(dǎo)他說話要有禮貌,做事要有分寸,讓他知道什么樣的行為是對的,什么是不禮貌的.,給他灌輸一些正確的價值觀。

  從他懂事起,爺爺就給他找一些抗戰(zhàn)小英雄的電影、動畫片,像《雞毛信》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》啊這類老電影,告訴他小海娃、小嘎子、潘冬子都是小英雄,讓他知道男孩子應(yīng)該有的勇敢與正義。

  七年來,只要周末有時間,我們?nèi)胰司蜁䦷Ш⒆映鋈マD(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看,可以說家的周邊幾乎都玩遍了,我們覺得在玩的過程中可以開闊他的視野,增加他的閱歷,更重要的是給他一個快樂的童年。

  四、多表揚、多鼓勵,與孩子勤溝通

  曾經(jīng)有一段時間,孩子寫作業(yè)總是磨磨蹭蹭,每次我都很惱火,有時候火氣壓不住就會狠狠的訓(xùn)斥他幾句,孩子就會低著頭,不敢說話。有一次在跟他談心的時候,他說,媽媽你總是訓(xùn)我,我害怕。我才意識到給他帶來了多大的傷害,從那次起,我改正了態(tài)度,多鼓勵他,多表揚他,心平氣和的跟他說話,這樣會事半功倍。

  有人說:“好孩子是夸出來的”,我也贊同這個觀點,日常生活中,只要孩子有一點進(jìn)步,我都會及時表揚,這樣可以促使他再接再厲,多表揚多鼓勵就會讓他有成就感,以后會表現(xiàn)的更出色。

  從幼兒園開始,一直到現(xiàn)在,每天下班后都會跟孩子聊聊天,就聊聊“你今天有沒有什么有趣的事啊?”、“有沒有什么不開心的事要跟我說啊”等等,我會跟他采取換位的辦法引導(dǎo)他去跟我說說今天發(fā)生的高興與不高興的事,在聊天的過程中我就能夠了解到孩子哪方面做的比較好,哪方面需要給他一些正面的引導(dǎo),這樣孩子就能夠知道以后在與同學(xué)相處的過程中該怎么做。

  五、不給他定太高的要求,給他一點自由發(fā)展的空間

  我們都是從孩童時期過來的,知道孩子喜歡什么,只要有時間就允許他玩一些他喜歡的游戲。比如,周末跟爺爺出去騎騎車,做一些戶外活動,給他一個自由的空間,既能強身健體,又能愉悅心情,何樂而不為呢?

  而且我們從來都不會特別注重他的分?jǐn)?shù),只要把知識學(xué)會了,分?jǐn)?shù)在90分以上就可以了,從來不要求所有科目都考一百分,當(dāng)然他能考xx0分還是最好的,但我們不會讓他覺得得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷,弄的孩子整天心情緊張。我們更注重的是孩子的德與行,我們只要求他必須使出自己最大的努力去學(xué)習(xí),即使你的成績不是特別優(yōu)秀,長大以后你能夠自食其力就好。

  六、要經(jīng)常與學(xué)校、老師聯(lián)系,掌握孩子的動態(tài),有效教育孩子

  平常與學(xué)校、老師加強配合與聯(lián)系,了解孩子的思想動態(tài)和問題,有針對性的采取有效的能夠利于孩子接受的方式方法,引導(dǎo)孩子向好的方面發(fā)展。如果家長不及時與老師溝通,有意的去回避問題,隨之任之,就會耽誤了孩子。

  積極配合學(xué)校和老師組織的活動,以身作則,讓他看到,作為家長都非常重視學(xué)校的活動,鼓勵孩子積極參加集體活動,讓他在集體活動中健康、快樂的成長。

  接到學(xué)校、老師下發(fā)的安全類通知后,積極配合老師做好孩子的教育工作,一遍一遍的給他讀通知,讓他知道在學(xué)校要遵守學(xué)校的校規(guī)、班規(guī),愛護(hù)公共設(shè)施,上課認(rèn)真聽講,尊敬老師,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等等。

  這是我們在教育孩子過程中的一些心得,肯定有很多不足之處,每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法 ,我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭教育孩子的經(jīng)驗和方法,最終目的只有一個,那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!

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