【實用】心得體會作文600字四篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的心得體會作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心得體會作文600字 篇1

　　上周星期五第二、三節(jié)課，聆聽了綿陽實驗小學(xué)何俊老師一堂作文評課，黎瓊老師的現(xiàn)場點撥，受益匪淺，談幾點個人體會：

　　一、從交流中了解到他們過來參加這次活動的團隊為了搞好這次活動，從準(zhǔn)備到選課，再到磨課，最后定課，做了大量的工作，這種敬業(yè)的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。尤其是承擔(dān)上課的何俊老師，用了很多時間在搞課題研究，并已形成了自己教學(xué)風(fēng)格，初步實現(xiàn)了作文教學(xué)研究成果。這些是我所不及的'，我們在語文教學(xué)中，缺少深入廣泛的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新方法，更缺少將語文學(xué)習(xí)與學(xué)生生活實際聯(lián)系的正確引導(dǎo)，往往只是為了迎接考試而學(xué)，機械的強制性的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，使得孩子們對語文學(xué)習(xí)索然無味，當(dāng)然，作文也就馬馬虎虎了。

　　二、作文是一個循序漸進的過程，低中高段都有各自的目標(biāo)要求。一步一個腳印，不能盲目拔高，急于求成，這是這次交流活動中我體會最深刻的一點。何俊老師把作文教學(xué)的任務(wù)放在了每一天，讓孩子們每天讀背經(jīng)典語句，段落，課前五分鐘會話練習(xí)，單元作文訓(xùn)練從教學(xué)本單元課文中去學(xué)習(xí)語言、描寫、方法，這些都是我們做得不好或者說做得根本不到位的地方。在每一個階段，低中高段也好，還是單元習(xí)作重點也好，我們要明確訓(xùn)練的主要任務(wù)，一個任務(wù)一個人任務(wù)來進行，讓每個階段或每個單元內(nèi)容都得到扎實的訓(xùn)練，不走過場，把表達(dá)和寫作的空間讓給學(xué)生，我們的作用是當(dāng)好導(dǎo)師，指引方向。

　　三、黎瓊老師的關(guān)于構(gòu)建小學(xué)生語言智能訓(xùn)練整體序列化體系的研究，這個講座給我上了生動的一課。我們應(yīng)該進一步好好學(xué)習(xí)了解新課標(biāo)及大綱要求，按照黎老師給我們講解的方法、訓(xùn)練手段去反思我們的作文教學(xué)，把各個階段的訓(xùn)練落到實處。

心得體會作文600字 篇2

　　剛進高中，還沒好好的看校園的景色，就聽到了要軍訓(xùn)的消息，軍訓(xùn)，這對我們這些高一新生是那么的陌生，可高二的學(xué)長卻對我說起 了軍訓(xùn)的可怕之處，難道軍訓(xùn)真的那么可怕嗎？我半信半疑。

　　終于，要開始軍訓(xùn)了。一位陌生的教官，用他那無法令人的抗拒的聲音，命令我們站在操場上那天，正是個大晴天，太陽公公無私 的`放出他所有的能量，炙烤著大地，連空氣都變得燥熱起來，教官叫我們整齊的站在太陽下，教我們立正和站軍姿，那別提有多熱了，個個汗流浹背，汗如雨下，心中隱隱的有種說不出來的滋味。過了 一上午，我和同不穴，終于練成了號稱史上最標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。個個筋疲力盡，腰酸背痛，心中十分愁悶，煩燥。

　　過了一天 ，我和同學(xué)們依舊站在操場，動作行云流水，整齊，心中不免有些得意，想到這些天這么辛苦的訓(xùn)練，終于有點收獲，心中不免有些感慨，可就在我得意忘形，高興的找不到北時，教官的一句話把我從 白云之上，扔到了地面上，原來，在擺臂時，后臂沒有擺開，教官說：你后臂怎么沒擺開呀？這一排就你一個人沒擺開。唉，人不能得意忘形啊。

　　離軍訓(xùn)結(jié)束還有一天了，同學(xué)們 都使足了勁，以爭取做得最好，得到教官的表揚，可表揚的少，受批評的占大多數(shù)。看來，兵不是那么好當(dāng)?shù)摹＿@幾天，我很佩服教官，他陪我們一起在太陽底下曬，一起訓(xùn)練，卻依舊那么精神，神采 奕奕。反觀我們，卻一個個不停的在發(fā)牢騷，一個個累得坐在草地上，唉，真是人比人，氣死人。不過，經(jīng)過這次天的努力，和前幾天的經(jīng)臉和教訓(xùn)，我也取得了不小的進步，雖然，沒有受過表揚，卻 也沒有再受過批評了。自我感覺良好。

　　軍訓(xùn)終于結(jié)束了，我們在太陽下暴曬的苦日子到頭啦。通過這幾天的軍訓(xùn)生活，我終于知道鋼鐵是怎樣煉成的了。終于明白了吃得苦中苦，方為人上人的 真諦。軍訓(xùn)真得使我愛益非淺。（凡是在軍訓(xùn)時露肉的地方全曬黑了）

心得體會作文600字 篇3

　　下班回到家中，兒子見著我就喊：“爸爸，爸爸，你知道‘覆水難收’這個故事嗎？我們來講講吧�！蔽议_始以為，兒子看了成語故事的書（家里有四本成語故事的書，版本都不同。）來考我呢？兒子看了腦筋急轉(zhuǎn)彎就經(jīng)常來給我出這樣的題目。我說：“好啊，‘覆水難收’的故事，爸爸正好是知道的。這個主人公叫什么來著？”兒子說：“有個叫朱買臣的人，家里很窮，生活很困難，可是他非常愛讀書，但是他的妻子瞧不起他，嫌棄他，就離開了他。后來朱買臣當(dāng)了大官回來了。他的妻子很想跟他和好，朱買臣就把一盆水潑在地上，說：‘要是你能把倒出去的水收回來，我就跟你和好�！�”我高興地說：“成成講得不錯，是韓老師講給你們聽的`吧�！笨墒墙酉聛韮鹤訁s說：“嗯，是啊，這個故事是說給了別人的東西就不能要回來了的�！�

　　我連忙說：“不對，‘覆水難收’跟‘給了別人的東西就不能要回來了’的情況，有點不一樣�！�覆水難收’意思是倒在地上的水難以收回。就是說有些事情已成定局，無法挽回。比如朱買臣的妻子當(dāng)初看不起他，離棄了他，現(xiàn)在朱買臣當(dāng)官了又想來跟他和好，這中欺貧愛富的做法是叫朱買臣無法接受的。這就像水潑到了地上是收不回來了的一樣��！”兒子似懂非懂，點點頭，一臉迷惑，我想多解釋也沒用，就說：“走成成，我們再去看一個故事！”

　　于是我和兒子在電腦里看了動漫姜子牙晚年得志的故事。完了，兒子說：“這個故事結(jié)尾跟韓老師講得是一樣的，前面的人不一樣�！蔽艺f：“是啊，這是商姜尚的故事，是‘覆水難收’的另外一個版本。就是那個‘姜太公釣魚——愿者上鉤’的故事，《史記》中有講到的啊，姜子牙釣到了西伯侯姬昌周文王這條大魚，你不記得？”兒子搖搖頭，已經(jīng)沒有印象。”

　　我接著說：“沒事，現(xiàn)在你只要記得朱買臣，姜子牙和成語‘覆水難收’就成了，有些書的內(nèi)容我們下次再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”

　　兒子還是似懂非懂的點點頭！

心得體會作文600字 篇4

　　今天，老師組織我們進行一次登山比賽。大家聽了這個好消息，高興得一蹦三尺高。

　　我們排著長龍似的隊伍來到了鳳山公園腳下。望著直沖云霄的階梯，我心里想：我一定要爭個第一名，即使沒有第一名，也要爭個前五名！老師先讓我們做準(zhǔn)備活動，大家專注地做起活動來。

　　“比賽開始！”老師的話音未落，我前邊的同學(xué)如猛虎出山，快速向上爬。我暗暗想道：料你們也跑不遠(yuǎn)，等你們體力消耗完了，自然會慢慢停下來，那時我不就能輕易地超過你們嘛！于是我就照著常速往上登。臺階一級一級地伸向半山腰，費了好大的.勁才爬完臺階，我感到疲憊不堪，就想坐下來休息，可老師說：“如果坐下來，腿就會酸軟的，那時就爬不動了。”眼看后面的同學(xué)就要追上來了，我毫不猶豫地向前沖。

　　忽然，跑在我前面的一個同學(xué)停下來了，顯然是體力消耗太大，想休息一會兒。我毫不費力就超過了他，排到第四名。眼看快追上前面的同學(xué)了，可是前邊路窄，只容得下一個人走，我只好放慢速度，緊緊跟著第三名同學(xué)。不一會兒，路寬了，我一加速，把第三名同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在我的后面……離終點只有二、三十米了，競爭更加激烈了，前兩名同學(xué)你追我趕，相差不過十幾厘米。時機正好，我一溜煙兒，超過了前兩名同學(xué)。

　　這時，我的腳似乎灌滿了鉛一樣，抬不起來了。眼看后面的一名同學(xué)就要追上來了，我心想：沖吧，已經(jīng)沒有多少力氣了，不沖吧，又得不到冠軍……“志不立，天下無可成之事�！边@句話讓我渾身充滿了力量，激勵著我毫不猶豫地向終點沖刺……

　　終于，我獲得了勝利。我邊用雙手拭擦著臉上的汗水，邊望著藍(lán)藍(lán)的天空，天空好像在對我微笑；望著碧綠的溪水，溪水好像在向我祝賀；望著連綿起伏的群山，我真想大喊一聲：

　　“我贏了！”……

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