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草房子的讀書心得體會
當閱讀了一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀書心得了。那么你真的懂得怎么寫讀書心得嗎？下面是小編整理的草房子的讀書心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
草房子的讀書心得體會1
今年五一節(jié)日期間，我讀了一本書名叫《草房子》，它的作者是曹文軒。曹文軒1954年出生于江蘇鹽城農村，在那里生活了20年，1974年入北京大學中文系讀書，后留校任教，現在是北京大學教授、現當代文學博士生導師。他也是當代最重要的作家之一，成就并不限于兒童文學領域。
《草房子》的故事就是發(fā)生在江蘇的水鄉(xiāng)。故事從桑桑上一年級開始，一直講到1962年他小學畢業(yè)。桑桑是校長桑喬的兒子。油麻地小學是一色的草房子，桑桑的家就在油麻地小學的校園里，也是一幢草房子。十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍，或活動室、倉庫什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個校園里原本就有的，原本就是這個樣子。油麻地小學的草房子，那上面的草又用得很考究，很鋪張，比那里的任何一個人家的選草都嚴格，房頂很厚。因此油麻地小學的草房子里，冬天是暖和的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。
曹文軒運用清新典雅的文字，富有詩意地開始了他的故事。整部小說以善于異想天開、頑皮調皮的桑桑的成長為線索，但講述的并不是他一個人的故事。每一章都是獨立的，分別主要講述一個孩子或大人的故事，桑桑經歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物清楚地出現在我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的`卷軸畫。這實在是一幅漂亮得令人屏吸的人生畫卷!
這部小說為我展現了純真的孩子的世界，從孩子的眼中，我體驗到了什么是美，什么是善。
隨著六一的臨近，學校校園文化節(jié)安排給我的任務是詩歌朗誦。于是乎，我很強烈的想起春晚中的一個節(jié)目，一群小朋友的朗誦，極具震撼力。而此，就是希冀從中尋找靈感。
草房子的讀書心得體會2
“你看過《草房子》嗎？”面對這個問題，相信很多愛讀書的人都會說看過。的確，最近我也在看《草房子》這本書。一拿到這本書，我就愛不釋手，很快就讀完了它。
《草房子》這本書講述了桑桑和他的朋友們在油麻地度過的六年的小學生活。這本書一共九個章節(jié)，每個章節(jié)都是一個感人肺腑的故事。其中有兩個故事，我記得最清楚，印象最深刻，一個是杜小康和他家的紅門的故事，一個就是禿頭禿鶴的`故事。
我在杜小康的身上學到了不少東西。他家剛開始十分有錢，家里的門也都是大紅門，他有一輛讓同學羨慕不已的自行車，更一條屬于自己的皮帶。因為家庭富有，他自然就有些傲慢�？墒怯幸患赂淖兞怂囊簧�，他的爸爸在一次生意中虧了本，導致他們家一貧如洗，杜小康也被迫不能去上學。一開始他也是垂頭喪氣，可是后來他意識到了自己的真正價值。他開始嘗試在學校門口擺了一個雜貨攤，從而找到生活的信心。我們也要做一個像他一樣的人，不僅要勇于面對困難，更要知錯就改，還要有志氣，有擔當。
禿鶴他敢于證明自己不怕別人嘲笑的精神也一樣值得我們學習。如果我們也能擁有他們這樣好的品質，在生活中做一個像他們一樣的人，不是更好嗎？
在他們身上，我還學會了一個更為重要的東西，那就是堅強、樂觀、自信。曾經有人問過我：“你享受你的生活嗎？”我想不少同學會說不，因為大家可能沒有感受到生活的樂趣�？墒谴蠹铱梢钥纯从吐榈氐暮⒆觽�。他們一個個也遇到過困難，可他們依然很享受自己的生活，整天都很開心。所以我要說，我們要知足常樂，要“身在福中要知�！�
哦，那金黃的草房子，苦苦的艾草，靜靜的小河，天真爛漫的孩子們，散發(fā)著醉人香氣的油麻地，這才是我心中的《草房子》！
草房子的讀書心得體會3
寒假我讀了曹文軒的《草房子》，我被文中桑桑父親對他的愛深深地感動了。
《草房子》這本書是我國著名作家曹文軒寫的，小說講的是小男孩桑桑在油麻地小學度過了整整六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹了許許多多看似非常尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。其中最讓我感動的是桑桑得了重病，他的父親背著他到處去求醫(yī)，最后終于治好了他的病。父愛如山啊，父愛感動著每一個人。
我們每個人又何嘗不是得到父親的愛呢?記得我上三年級的時候，父母因為上班忙而不能送我去上學。我知道他們上班的辛苦，每天便自己上學、下學。
清晨，我獨自一個人走在那繁忙而又熱鬧的大街上，我不知為何總覺得有人在后面跟著我。我頓下腳步，向后一看，可是沒發(fā)現什么。我害怕極了，生怕一個不小心就被壞人給拐走了。我左右張望，咦，是我的`錯覺嗎?我也沒有多想，便轉身向前走去。我加快了腳步，邊走邊向后張望。
第二天，還是出現了昨天的情況，我只好硬著頭皮走去學校。我不一會兒就到了學校門口，猛地向后一看，就看到了一個我熟悉的身影——我的父親。
原來父親為了我的安全著想，便向老板請了假，專門在后面默默地守護我到學校，他想看看我一個人能不能自己上學。我心里一暖，對著父親揮了揮手，走進了學校。
《草房子》中桑校長對桑桑的愛，讓我知道了父愛如山的含義。也讓我知道了父親的愛是一股暖流，溫暖我們的一生。
草房子的讀書心得體會4
在，的這一天，我讀了一本書：《草房子》。
這本書的主人公桑桑，住在一個叫友馬迪的小村莊里。他善良有愛心，喜歡做一些夸張的事情和惡作劇。然而，在他六年的小學生活中，在同學們純真的親情中，他懂得善良，懂得堅強，…，經歷了生與死的離別。童年不僅充滿歡樂，也充滿痛苦和絕望。他有一種很難治愈的疾病。他和父親走遍了醫(yī)院和診所，吃過無數苦藥和藥方。終于戰(zhàn)勝了疾病。在這消沉的幾個月里，桑桑變得懂事，變得堅強，同時也少了對名利的關注。老師給了他活下去的希望，他終于堅強的活下去了。都說只有經歷了生死的掙扎，才會珍惜生命的每一點點，桑桑就是這樣。
它神奇地吸引了我充滿歡笑和歡笑的'——小學，以及動人的故事。油麻地的老師似乎和朋友相處融洽，對孩子無話不說。油麻地的同學們，這些農村孩子開朗可愛，油麻地農民的淳樸善良讓我學到了一些在城市學校學不到的東西，我被他們感動了。
世界上，到處都是真情實感。在小屋寫的書里，我體會到了同學之間，父子之間，師生之間看到的真情。在這本書里，我看到了讓別人流淚的真情實感。
草房子的讀書心得體會5
在這個美好的假期，我讀了《草房子》這本書，里面的內容深深地感動了我，金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。
那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
這本書敘述了一個男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
最有趣的.就屬禿鶴那章了，他和桑桑是從一年級到六年級的同學。其實他叫陸鶴，只是，他是一個十足的小禿子，所以油麻地小學的人都叫他禿鶴。
禿鶴的頭很地道，大家都想摸摸，可是必須用東西換�？墒怯幸惶於d鶴對自己的頭很在意了，誰摸他的頭他就和誰急。
禿鶴的爸爸就給他買了一頂帽子，桑桑和幾個同學拿著他的帽子到處扔，有一天學校要會操，禿鶴想參加，可他沒帶帽子老師不讓他參加，最后禿鶴在臺上鬧，蔣一輪老師只好讓他參加，可他卻闖了禍，他去討好別人，大家都不理睬他，直到有一次演戲，沒有合適的選擇，才讓禿鶴來試試，這一試卻讓人對禿鶴刮目相看，
最讓我感動的就屬秦大奶奶。她是書中最頑強的一個，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校費了很多時間也沒能將她趕出校園。
在大家的眼中，她是一個可惡的老婆子，經常搞破壞然。而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。
在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。
感動之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？
是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！
草房子的讀書心得體會6
有了上學期的先看電影《城南舊事》再讀書的經驗，今年的春天，我依舊和孩子們相約在暖暖的午后，和孩子們沐浴在書香中，我們又一起共讀了曹文軒的《草房子》。
我先給孩子們播放電影，引發(fā)他們的興趣。孩子們被桑桑的調皮搗蛋、重情重義而惹得又笑又哭，為杜小康的遭遇而淚流滿面，敬佩宇桑喬校長的嚴格，為他代表的父母的愛而感動。
所以，趁熱打鐵，看過電影后讓孩子們寫下觀后感，之后，再引導他們去讀書，揣摩書中的描寫，發(fā)現書中的美。細品書中的情節(jié)，覺得比電影更加細膩。書里面有可以想象的很多環(huán)境的描寫，還有一個讓人開始覺得很不喜歡，而后來為了一個南瓜而死的秦大奶奶，書里面的細節(jié)描寫更加豐富，充滿了想象。我還和孩子們討論自己喜歡的人物，很多孩子也遺憾怎么沒有喜歡秦大奶奶的'。還把文章中對細馬的一些描寫進行對比……這樣一來，孩子們對讀書更感興趣了，都覺得書中的故事更加好玩。他們很多時候會為了堅持自己喜歡的人物爭得面紅耳赤。我很欣喜地看到孩子們喜歡上了讀書，喜歡上了書中的人物。
讀《草房子》的感覺就是一個字：美！它是一個美好的所在，她讓我想起浪漫的童話。不知道為什么，總覺得那些人物一個個都似童話般純真。故事中寫的那些離我們已遠去的小學生活，雖然看似平常，實則并不簡單。我覺得這些生活很多也在自己身上經歷過，也能體悟得到。那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。
我想，一本好的書會對孩子們產生很大的啟發(fā)。當然對我也是一樣。今后，我還會堅持讓孩子們讀這樣的好書，相信我和孩子們都會有更多的收獲。
草房子的讀書心得體會7
這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時代離我們很遙遠，但讀起《草房子》這本書，卻感到那么親切。
故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章，但它們內在又有著千絲萬縷的聯系。這一切都與油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明活潑好動的小男孩。在他六年的學習生涯中做的好事數不勝數，但是闖的'禍也不少。比如：他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”這一切不得不使我邊看書邊笑。
但是在醫(yī)療那一章，又讓我多次流下淚水。在那章桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找名醫(yī)，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下淚水。在幾乎要絕望的時候，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥房里，為他熬藥，鼓勵他。終于桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當看到桑桑的病痊愈的時候，我高興的又一次流下了淚水。從此隨著時間的流動，桑桑懂事了很多。
故事中的桑桑在六年的學習生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎？
草房子的讀書心得體會8
這個寒假，我抽空讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》，里面生動的故事和有趣的情節(jié)讓我難忘。
文中寫了男孩桑�？坦倾懶摹⒂郎y忘的六年小學生涯，這六年里，桑桑親眼目睹了一面面看似簡單卻又催人淚下的場面，少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一舜間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)雅的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。作品格調高雅，由始至終充滿著美感。
文章很有趣，使我邊看邊笑，可是當我讀到“藥寮”那一章，讓我流下了許多淚水。桑桑被診斷患了絕證，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋醫(yī)，但一次又一次失敗了，我為桑桑的經歷流下了淚水。在絕望時，溫幼菊帶桑桑去了她的藥寮，為他熬藥，鼓勵他。終于桑桑的爸爸找到了名醫(yī)，治好了他的病。讀到這里時，我又流下了為桑桑高興的`淚水。從此，隨著時間的流逝，桑桑懂事了許多。
我以前也是一個頑皮的孩子，愛捉弄人。在爸爸媽媽的教育下，我知道自己做錯了，這樣不僅在別人心里留下了不好的印象，也養(yǎng)成了一個壞習慣。
桑桑的小學生涯中有悲有喜，我不也是一樣嗎？
草房子的讀書心得體會9
我是城里的孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過，不了解外面的世界，甚至有一點小脾氣，總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個故事的主人公，他是一個調皮、善良、具有同情心的一個小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬，個個都是勇敢的。
鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣，動不動就要打架，來回拋磚頭，在我看來非常危險，特別隨便，但是，所有的孩子都是那么純真，那么可愛。 用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的'每一個人，仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。
杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。 杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
草房子，洗滌人們身心的書本。
草房子的讀書心得體會10
讀了《草房子》這本書，我的感觸很深，特別是對男孩桑桑，他給人的印象尤其深刻。他總是一會兒令人發(fā)笑，一會兒又讓人默默流淚……
看過《草房子》的同學都知道，桑桑是個天真、活潑的小孩。他看見賣冰棍的將棉被捂在木箱子上面，冰棍反而不會融化，桑桑就自以為聰明的覺得，棉被套在身上一定也很涼快。想到這兒，他便迅速地跑回家，穿上他那條大棉褲，還把爸爸的大棉襖也套上了。但桑桑還覺得不夠，又在腦袋上扣了一頂厚實的帽子。隨后，他又到學校秀了一圈，把老師、同學們逗得哈哈大笑。
桑桑是個多么可愛的孩子啊，他模仿能力極強，好奇心旺盛。他是個追求自由快樂，熱愛生活的聰慧孩子。
然而他又是個不幸而有幸運的孩子。桑桑患了鼠瘡，可當時他父親桑喬并不知道，帶著他跑遍全城。為了治好病，桑桑還勇敢地接受了那根燒紅的銀針從他脖子上扎下去……最后，他們終于遇到了一個老中醫(yī)，老中醫(yī)給他開了個藥方，鼠瘡不久便消失了。
桑桑雖然有些不幸，但他的'童年是快樂的，可以和爸爸打獵，可以和同學追逐、嬉戲，可以……但我們呢？現在的孩子幾乎沒有玩的時間，上學的時候，老師布置的作業(yè)堆積如山，放假又被家長報了n個補習班，所以現在很多孩子都很羨慕以前的孩子，甚至，有些孩子已經被家長、老師們管束得麻木了，乖乖的做一臺學習的機器，每天的生活就是上課、寫作業(yè)、考試！政府不止一次的說要給我們減負，可我們的負擔還在一天天加重！所以，請你們給孩子們放一天假，好嗎？
草房子的讀書心得體會11
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……
《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱�！奔词苟d鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重。可喜的是，他還是有著強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不茍，活靈活現。禿鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的.尊重。
每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗到了什么是真，什么是純。
一個是身有殘疾的“禿鶴”，另一個是美得讓人忍不住有保護欲望的“紙月”，紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙月的善與美。
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什么是美，什么是善。
而細馬是一個領養(yǎng)來的孩子，在一個陌生的世界里，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談，選擇了與養(yǎng)為伍，開始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計劃著有一天逃離這個地方。當養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養(yǎng)母的責任。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。
杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變?yōu)樨搨劾�，小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子，過著無憂無濾，有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學習成績，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是，天有不測風云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應是肯定的，但是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業(yè)，在學校門口擺起了小攤。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗到了什么是責任，什么是力量！
草房子的讀書心得體會12
這個暑假里，我讀了《草房子》，它的故事發(fā)生在一片美麗的油麻地。
主人公是一名叫桑桑的男孩，天真活潑，也有著男孩子都有的壞習慣，調皮搗蛋。就這樣，他和他的伙伴們就這樣無憂無慮的成長了。但好景不長，桑桑脖子上長了一塊鼠瘡，四處尋醫(yī)都沒用，他的爸爸曾經一度絕望過，后來別人告訴有一個人能治好，他就帶著桑桑去求醫(yī)，在那個老人的救治下，桑桑奇跡般的好了。歲月就這樣不停地流逝，桑桑儼然是一個大孩子了，即將上中學的他也即將離開這片生他養(yǎng)他的地方。一只大木船，在油麻地還未醒來時，載著桑桑和他的家遠遠地離開這里。他將永遠告別與他朝夕相處的草房子。這篇小說把油麻地的風景寫得很美，讓人有種身臨其境的感覺，我感受到了油麻地的美。那金色的房子，清澈的小河，蔥郁的樹木，羊腸般的小路，還有那些純潔的孩子們。一切的一切都是那么的質樸，那么的美好。讓我不禁想起了長輩們的家鄉(xiāng)，雖然沒有現代的.繁華，卻多了份真實，多了份幸福。
看完這本小說，我久久的都在回味，在那片美麗的油麻地，洋溢著正是我們現在所缺少的質樸與純真，讓人那樣的懷念，那樣的不舍。
草房子的讀書心得體會13
讀完了《草房子》這本書，我的腦海里還在不斷浮現出書中的一幕幕情節(jié)。
這本書主要寫了男孩桑桑在草房子里經歷了刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……
書中的許多人物，故事，都給我留下了深刻的記憶。如：天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執(zhí)著堅守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜�。辉诤⒆友壑酗@得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎；……其中，“紅門”這個故事中的杜小康的經歷最令我感動，他雖然從一個整天穿著干干凈凈的孩子，一夜間，因為父親生意的失敗，從此穿的簡簡單單，破破爛爛的，可他從不把悲傷寫在臉上，每天還是照常過他的日子，如果換做其他孩子，肯定又懊惱又傷心，可他會勇敢面對，不退縮。杜小康哭著對父母親說自己要上學讀書，可是家里已經沒有錢供杜小康上學了，杜小康從此沒了精神，我覺得杜小康很可憐，也對杜小康沒錢讀書感到很可惜，想想我們這些大城市里的孩子哪用得著愁沒錢讀書呢！后來，杜小康竟偷了同學的書，我覺得又生氣又不可思議，杜小康竟然干出這種事情，我還是不相信，之后，我才知道原來杜小康偷了別人的書，是要讀書，我先是一驚，慢慢的'又被杜小康的愛讀書的精神深深地感動了。
書中還有一個孩子，令我哭笑不得，那就是書的主人公——桑桑，他為了引起同學們對自己的注意，在炎炎夏日，穿著厚實的棉衣棉褲，因為他認為“禿鶴”的禿頂搶了自己的風頭，從此經常捉弄“禿鶴”；因為沒有漁網捕魚，就三下兩下拔掉了父母的蚊帳，做了一個精致的漁網，用他的“漁網”捕了好多魚，回到家，母親打得他鼻青臉腫；……
在草房子里，每天都在上演不同的故事，令人歡笑或令人悲傷。這就是桑桑無憂無慮的童年，一個令人記憶猶新的美好童年。
草房子的讀書心得體會14
《草房子》的作者是曹文軒。本書講述了主人公桑桑難忘的六年小學生活。六年中，他經歷了將一輪與白雀之間凄美的戀情，深厚的父子情，曲折的同學誼，秦大奶奶對土地地深深眷戀……都印在了他的腦海里，永遠也忘不掉。
這本書中令我感觸最深的人物就是秦大奶奶。起初，桑喬用盡一切辦法也沒能使秦大奶奶搬進新屋子里，秦大奶奶也一直與學校作對，還說著“這是我的地！”，是��！秦大奶奶和秦大辛辛苦苦了一輩子才換來了這么一大片地，怎么能讓別人拿去呢，換作誰來都生氣呀！而后來，桑喬卻得想辦法讓秦大奶奶住在舊房子里，秦大奶奶還幫著學校，更為奇怪的是，她嘴里說著的竟然是“這是學校的地！”是什么，讓一個人產生這么大的變化，以致于最后，竟為了保護麻油地小學的一只南瓜落入水中而淹死。是愛！愛能創(chuàng)造奇跡。當初喬喬喊著“奶奶！”將愛給了秦大奶奶，秦大奶奶救起了喬喬將愛還給了她，喬喬喊著“奶奶！”將愛再次送了過去，秦大奶奶醒了。為了還愛，她做了許多為愛奉獻的事，如：下雨天幫忙關窗，守著學校的農作物……
這就是愛，能改變人的愛，意大利亞米契斯的`《愛的教育》，教育了一代又一代人�！恫莘孔印凡焕�20世紀90年代中國的《愛的教育》。
草房子的讀書心得體會15
曹文軒是中國現代著名作家，我十分喜愛讀他的作品，《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》這些書都讓我癡迷沉醉�！恫莘孔印肪褪撬拿髦�。
書中的故事磁石般吸引著我——《草房子》是從校長兒子桑桑的六年小學生活的角度展開講述的。在鄉(xiāng)村學�！坝吐榈匦W”發(fā)生了各種事兒：“禿鶴”為了重新獲得同學們的信任和尊重，也為幫學校奪得榮譽，不畏嚴寒，在大冬天里穿著單衣練習演戲;老師蔣一輪和少女白雀之間純潔無瑕、催人淚下的情意;柔弱文靜、與眾不同的板倉女孩紙月讓桑桑一改以前邋遢的形象，變得愛干凈了起來;脾氣倔強的秦大奶奶從最初不肯讓出自己的地辦油麻地小學，到最后她變成了學校中人人尊敬的老人;蒸蒸日上的紅門人家——杜家一落千丈，杜小康只好放棄學業(yè)，先是隨父親去放鴨，再是去學校門口賣文具……
給我印象最深刻的是校園的“守護者”秦大奶奶的故事。以前，油麻地小學這塊地是屬于秦大奶奶和他的丈夫秦大的�？汕卮髤s在得到這片地不久后就死去了。后來，因建造油麻地小學的需要，人們把秦大奶奶“趕”出了她的這塊地，給她在校外另造了一座房子，新給了一片土地。秦大奶奶卻覺得自己的'土地受到了侵犯，于是經常進入校園，打擾老師和同學們。人們都不喜歡她。后來，卻因為小女孩喬喬叫了她一聲“奶奶”，就在這一聲觸動心靈的“奶奶”的余音中，秦大奶奶與校長、教師間的分歧，她心里的怨恨都融化、散開去了，幸福在她心中蕩漾著。從此，她的小棚成了學生最愛去的地方，她也正式地融入了油麻地小學這個大家庭中。在讀到文章最后秦大奶奶竟為“救”一只學校的南瓜跳入水中溺水死去時，我的淚水情不自禁地淌了下來。這些事或大或小，發(fā)生在這塊土地上的每一件事無不體現出油麻地人之間彌足珍貴、淳樸無華的情感、品質，扣動著讀者的心弦。
《草房子》中的故事給了我們歡笑、悲傷，還有對生活的啟示。從被同學嘲笑、后來通過努力得到大家肯定的陸鶴身上，我們體會到了每個人都有尊嚴，任何人的尊嚴都需要維護，哪怕只是孩子!從家族事業(yè)失敗、被迫輟學的杜小康身上，我們體會到一個孩子對學習的熱愛，對知識的渴求。在蘆葦蕩和父親一起放鴨，他經歷了寂寞、孤獨、寒冷、饑餓……但這些令人絕望的一切卻給了他珍貴的財富：他提早明白了人生旅途中總會有一些難以渡過的難關，只有堅強面對，不陷入絕望，才能勇敢地渡過。在桑桑不幸染上鼠疫，得知自己即將死亡時，他反而變得平靜，在老師溫幼菊哀傷而又平靜的溫柔的話語中，他學會了“別怕”，學會了堅韌，學會了感恩……
這是一部富有品位的兒童長篇小說，自始至終向讀者傳遞著一種淳樸的美感，讓讀者仿佛身臨其境，沉浸在書里，悲憫情懷中透出脈脈溫馨……
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