實(shí)用的心得體會(huì)的作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的心得體會(huì)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
心得體會(huì)的作文 篇1
眼間,我們的軍訓(xùn)已結(jié)束,雖然,只有短短的七天,但卻給我留下了許多珍貴的回憶。
軍訓(xùn)的第一天,我見到了我的教官,他們不時(shí)喊著響亮的口號(hào),矯健的步伐在地面上劃出整齊劃一的踏步聲。還沒看到他們的臉,就已經(jīng)聽到聲音了,真像小說里講的,只聞其聲,不見其人。
“大家好!我叫王世光,三字王,世界的世,光明的光!蔽业能娪(xùn),就隨著教官簡(jiǎn)潔的自我介紹,開始了。
從前,在我的想象中,軍人都是不茍言笑的`,但教官顛覆了我的認(rèn)識(shí)。
教官給我的印象是既慈祥又嚴(yán)厲的。第一天軍訓(xùn)時(shí),很多人都受不了艱苦的訓(xùn)練,教官司便一個(gè)個(gè)的讓他們休息。到后來,我們和他混熟后還經(jīng)常那他們來開玩笑,他也總是一而過。但要是訓(xùn)練中,我們有一絲疏忽怠慢,他可不會(huì)饒了我們,會(huì)讓我們一遍遍做著相同的動(dòng)作,別人做五遍,他就讓我們做十遍,直到對(duì)為止,這讓我們對(duì)他又愛又恨。
除了和藹可親的教官外,當(dāng)然,還少不了同學(xué)們。那天我們一見面,就聊開了。特別蔡敏慧,她是一個(gè)開朗的女孩,開心的時(shí)候就會(huì)不顧形象的笑個(gè)不停,但是很可愛。還有邱丹,她是我在班上認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人,性格到沉靜些。知后便是莫瑛琦,初次見面時(shí),就看到她和蔡敏慧一起笑個(gè)不停,用她們的話來說,那就是兩個(gè)瘋子!最后,是可欣,她跟我一樣,都留劉海,且我們的興趣竟不謀而合,所以我們聊得來。
在艱苦的軍訓(xùn)中,就是這群人給我?guī)砹藷o盡的歡樂,與幸福。
記得在軍訓(xùn)結(jié)束的前兩天,要舉行總結(jié)大會(huì)。而我的帽子這時(shí)候開丟了,這帽子很重要,操練時(shí)全班都得戴,要是不戴,我怕會(huì)影響成績(jī),所以我急得像熱鍋的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們一聽就圍了上來,紛紛給我出謀劃策!皩W(xué)校的帽子不見了,可以拿家里顏色差不多得去頂一下啊!薄拔抑,有個(gè)地方好像有這種帽子賣,你可以去買一頂……”同學(xué)們眾說紛紜,那心意我一幕幕的都看在眼里,雖然才剛相處那么短短的幾天,但軍訓(xùn)的團(tuán)結(jié)精神卻早已把我們牢牢的綁在了一起!
心得體會(huì)的作文 篇2
說到“地震”,相信我們大家對(duì)于“地震”這一詞并不陌生,在我們的日常生活中,多少也有耳聞。地震是很可怕的,它不僅會(huì)對(duì)我們的建筑物和自然環(huán)境造成一定程度的破壞,還有可能會(huì)引起人員的傷亡和損失。為了我們提高我們的安全意識(shí),同時(shí)也是為了在真的有緊急事件發(fā)生的時(shí)候我們能夠有秩序地疏散,在上周二晚,我們414的同學(xué)們和其他的同學(xué)一樣,在各位宿舍老師的組織下,參與本次的地震演習(xí)活動(dòng)。
還記得那一天晚上,我們宿舍有在洗衣的,有在做作業(yè)的,也有在聊天的。突然我們只覺得眼前一片漆黑,幾乎所有的燈光都滅了,視野不再那么寬闊、清晰,放眼望去,只剩下窗外的路燈和樓梯上的燈是亮著的,接著就聽見老師們?cè)谧呃壬洗舐暤慕泻,讓我們趕緊下樓,到指定的地方去“避難”。于是,我們就匆忙地下樓,跑步行進(jìn),快速地到達(dá)了宿舍去樓下。我發(fā)現(xiàn)在下樓的.過程中可能是因?yàn)槿肆髁恳脖容^大,也有可能是因?yàn)闆]有進(jìn)行過多少次的演練的關(guān)系,所以在下樓梯的時(shí)候大家就有點(diǎn)慌亂,不那么有秩序,但總體來說還是很好的,因?yàn)槲矣X得大多數(shù)人都很配合學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)。但是,我發(fā)現(xiàn)有極個(gè)別的同學(xué)不積極配合本次的演習(xí),我甚至聽說還有人沒有下去集合。我當(dāng)時(shí)聽到的第一反應(yīng)就是這幾位同學(xué)很不尊重自己生命,我不知道她們是不是認(rèn)為廣州這種地方一定不會(huì)發(fā)生地震,或者覺得說當(dāng)真的是有地震來臨時(shí),自己可以安然的應(yīng)對(duì),并且能夠保證自己安然無恙。我覺得世事無絕對(duì),所以說不管做什么事情,你要做就把它做好,不要對(duì)于小事不屑一顧,說不定有時(shí)候這樣一件小事就可以將你“置于死地”,更何況這也是事關(guān)你的人身安全的事情。
從小我在學(xué)校參加過的地震演習(xí)也不算是少的了,并且我自己也有過一次類似的經(jīng)歷。我還依稀記得那是我小學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校附近的有一個(gè)工廠不知是因?yàn)槭裁礃拥脑,發(fā)生了火災(zāi),濃煙滾滾,覆蓋在我們學(xué)校的上空。當(dāng)時(shí)學(xué)?紤]到我們學(xué)生的安全,就組織了我們進(jìn)行緊急的安全疏散,以確保我們的安全。還記得當(dāng)時(shí)我們各位同學(xué)都在各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,很快地就疏散完畢,并且人人都相安無事,我想這都是歸功于我們多次的演習(xí)。
在本次的演習(xí)過程中,我們宿舍的同學(xué)積極地配合老師的工作,通過本次的地震演習(xí)過程,我們覺得自己在一定程度上提高了的安全意識(shí)和抵御、處理突發(fā)事件的能力。同時(shí),也讓我們意識(shí)到了安全演習(xí)的重要性——防患于未然。
心得體會(huì)的作文 篇3
“滴答、滴答、滴答……”窗外下著雨,雖然天氣不好,但我的心情,一直在興奮中!因?yàn)檫@是軍訓(xùn)的第一天,我的一個(gè)星期軍訓(xùn)生活開始了……
到了基地,進(jìn)入自己的營(yíng)區(qū),看到自己的寢室,原來一切,沒有想象中的美好。寢室一股怪味,硬硬的床,臟臟的床墊。自己開始后悔來到基地訓(xùn)練了,但是,既然選擇了,再怎么苦,也得堅(jiān)持下去,畢竟自己可以得到不少的鍛煉。
“哨音就是命令!”“進(jìn)入營(yíng)區(qū)要安靜!”這是教官對(duì)我們說的,也是最重要的兩句話!教官教我們裝床單、疊被子、整理內(nèi)務(wù)……
才知道,軍營(yíng)中的生活,嚴(yán)格又有規(guī)律!
第一天就開始訓(xùn)練,一下午的“稍息、立正”、“蹲下、起立……”回到營(yíng)區(qū),已經(jīng)累得不行,因?yàn)椴话察o,回到營(yíng)區(qū)后,又被教官懲罰,直到晚上12點(diǎn)過,還在外邊頂著雨站著,我們都哭了,因?yàn)槲覀儚牟恢溃x開家后,自己有多想家!
隨著時(shí)間一天一天地走過,我們集合的.速度越來越快、內(nèi)務(wù)也整理得越來越好,被懲罰的次數(shù)也漸漸少了……幾天下來,我們的生活越來越有規(guī)律了。白天訓(xùn)練,雖然很累,但晚上回憶起來,卻有著不一樣的美好!
最有記憶的是星期四的晚會(huì)上,同學(xué)們,老師們,教官們,都表現(xiàn)出了最真的自己!歌聲充滿心里,舞蹈帶動(dòng)思想……每個(gè)人都把幾天的累,打散在那充滿歡聲笑語的禮堂中!
軍訓(xùn)!開始接近尾聲了,星期五是比賽!是檢測(cè)我們幾天努力的成果了!同學(xué)們,都把自己最認(rèn)真的一面,獻(xiàn)給了所有人,仿佛那不是一次比賽,而是一次表演。雖然沒有任何名次,但在教官、在我們心里,自己都是最棒的!
比完賽后,吃完最后一次在軍營(yíng)里的午餐,就要啟程回家了,奇怪的,人人心里,都有一種說不清的難過……都舍不得離開,仿佛已經(jīng)愛上了難吃的飯、艱苦的訓(xùn)練、教官的哨聲!這次軍訓(xùn),讓我們?cè)鰪?qiáng)了自己的意志力,獨(dú)立性!
坐上了車,與教官告別后,在車上想起軍訓(xùn)的一幕又一幕……隨著巴車輪子的轉(zhuǎn)動(dòng),我們已經(jīng)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但卻把心留在那,把最美好的軍訓(xùn)生活帶走了……
心得體會(huì)的作文 篇4
對(duì)于有生命以來,從未練習(xí)過舞蹈的人來說,很容易會(huì)出現(xiàn)學(xué)不下去的現(xiàn)象,感覺太難了。我就是這樣一個(gè)人。但是,自己又特別喜歡,怎么辦呢?“學(xué)如春長(zhǎng)之苗,不見其長(zhǎng),日有所增也!薄跋硎軐W(xué)習(xí)過程!薄袄 ⒛Φ、爵士等舞蹈的套路是基本固定的!薄皩W(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程!边@樣幾個(gè)理念,支持我堅(jiān)持下來,不斷地重復(fù),直到肌肉形成記憶。同時(shí),相對(duì)集中一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)一兩個(gè)小套路,就會(huì)比較有樂趣。有了樂趣,就更容易堅(jiān)持下去。堅(jiān)持,不僅能學(xué)習(xí)舞蹈,而且更能鍛煉身體。本來,鍛煉身體就該是自己生活的一部分。時(shí)間、精力呢?“人同時(shí)可以做很多事情,但做好的往往只有一件!边m當(dāng)?shù)娜∩峋褪潜厝坏摹?/p>
急功難成。太過急進(jìn),反而會(huì)產(chǎn)生反效果。要上重心,要明確方向性,不要老低著頭來跳。老師跳一次,我們基本上都記住了。萬丈高樓從地起。沒有基礎(chǔ)是不會(huì)有優(yōu)雅的姿態(tài),也不能完整的'去完成一支舞蹈。好好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),才開始去學(xué)套路。基本站姿,要站的好,并不是S形,而是I型,上身要放松,不能含胸也不能把胸部太過突出,呼吸能自由自主,肩胛骨要鎖好的同時(shí)也要打開,肩部要隨時(shí)有下壓的意識(shí),腰要直,而且盆骨的位置要垂直地面,不能翹臀,腹部的位置要打開,成完全的180°,這樣才能讓脊椎垂直的坐在盆骨上;大腿內(nèi)側(cè)要用力收緊,膝蓋用力壓地板,地板作用到你身上的反作用力,就是通過上身下壓的力量來制止力量向外走。懂得如何站,就學(xué)如何走。走Rumba Walk是非常的講究,并不等于我們平常的步行,而是出前腳,腳尖繃直,然后從腳尖開始擠壓地板,一直到斷掌,然后腳跟,直到全腳掌落地,移重心上前腳,HIP位打開,成180°,上身與下身形成扭毛巾的狀態(tài),重心移動(dòng)的過程中,不斷擠壓膝蓋,一直壓到地板上,地板給予身體的反作用力此時(shí)會(huì)往上走,因而上身要與主力腳那邊盆骨高位的位置擠壓,把力量集中在身體的中心,從而令力量不會(huì)走散,但擠壓的同時(shí)也要保持上身的平衡,不要過分的擠壓造成上身的歪扭。
要跳好每一步,是需要不斷的練習(xí)和思考,過于急進(jìn),壞習(xí)慣和壞毛病一旦固定,就要花費(fèi)大量的時(shí)間去修正了。端正心態(tài)以后,誰也可以跳的很好,關(guān)鍵在于恒心和堅(jiān)持。每天都堅(jiān)持去舞廳練習(xí)一個(gè)半小時(shí),而且都是練習(xí)基礎(chǔ)。究竟基礎(chǔ)要學(xué)到哪個(gè)程度才夠呢?基礎(chǔ)是永無止境的,正如根扎的有多深,樹才會(huì)長(zhǎng)的有多高的道理一樣,只要你希望把自己的舞藝造詣不斷往上提升,你的基礎(chǔ)就要越扎得深和穩(wěn)。我們看見專業(yè)或職業(yè)選手在比賽場(chǎng)美麗的身段和舞姿,都去模仿他們,以為這樣可以做出與他們相仿的效果,但又有多少人知道和理解,在他們的背后是付出多少的艱苦和血淚,才能換來在賽場(chǎng)上的那一刻榮耀。好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),把舞蹈深扎于基礎(chǔ)之中!
心得體會(huì)的作文 篇5
來X大兩個(gè)月了吧,頹廢囫圇的吞咽著往日的氣魄。記不清是那一個(gè)清晨了,也記不得那一縷陽光,真想在記憶的河里打撈那遙遠(yuǎn)的溫存。時(shí)間安靜在一角落里,如同隔夜的剩飯,不愿打破那寂滅,掙扎似是欲說還休,不只一次的回眸,只不過空虛之后的呢喃。
《詩》云:“執(zhí)子之手,與子偕老”。我想這即是古代愛情的極至吧。曾想過,與青石向晚的江南小鎮(zhèn),手執(zhí)折扇,身披長(zhǎng)衫與一胭脂凝腮的,輕倚霓裳的江南女子閣河凝望,約俄頃,輕聲吟到:“美目盼兮,巧笑倩兮。”以憑吊望穿秋水的柔情,且在四目相接的一剎那,我今生為你牽掛當(dāng)窗外的“風(fēng)鈴”搖醒了過往的青春,現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)如同閩江里的水葫蘆,不知掠殺多少蒙朧的雛想。掬起一束《揚(yáng)之水》我眷憐的.姑娘,你會(huì)在哪兒呦!
《詩經(jīng)·陟崮》云:“陟彼崮兮,瞻望父兮!薄对娊(jīng)·卷耳》亦云:“陟彼租矣,我馬頹矣。”我想古人早已明了情感的宣泄需要行動(dòng)的付出。每次當(dāng)我讀到這兩句詩時(shí),心里總蕩漾著莫名的感到,如同陽光直射心田,想在已經(jīng)冷漠的心喚醒發(fā)自靈魂深處的情感,我們一味的放縱自己,對(duì)于親人,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們藏有太多的虛偽啊!嘟,嘟,嘟電信的電纜是有限的,而人的思維是無窮的,我們到底在扮演著怎么樣的角色?執(zhí)著的騎士?浪漫的吟游詩人?孤僻的劍客?而掛出這一通電話,我們所思念的人兒,凝結(jié)了琉璃般的愛去包容我們。子曰:“父歿,三年不改其行可謂孝也。”我摯愛的親人呦,只愿風(fēng)兒帶走我的祝福!
仰起倔強(qiáng)的頭顱,那塔的膚淺等同于六月的炙熱所給予的創(chuàng)痛,而故事的楔子,又何嘗不是耐人尋味,“空曠的教室,蒼白的白幟燈,徹夜未眠的宿舍閑聊,以及喧囂后的疲敝!苯豢椩谝黄鸬姆諊恢睆浡接洃浀纳詈。
“尋夢(mèng),撐一只長(zhǎng)篙”我想只不過擱淺罷了?
、仝毂酸馁,瞻望父兮:我騎著馬兒來到茂密樹林的高山上,就是為了看見身在老家的父親。
②陟彼租矣,我馬頹矣:當(dāng)我爬到那高高的山上時(shí),我的馬兒已經(jīng)累跨了。
、邸稉P(yáng)之水》:出自詩經(jīng),意思清冽悠揚(yáng)的河水。
、堋帮L(fēng)鈴”:是我們學(xué)院一個(gè)93年的女孩子。
心得體會(huì)的作文 篇6
翟老師的簡(jiǎn)快作文像一縷清新的春風(fēng)吹拂在井陘大地上,這真是井陘教育的一大幸事。我從教三十多載,印象中第一次有專家來親臨作文指導(dǎo),還建立了實(shí)驗(yàn)學(xué)校,實(shí)實(shí)在在地培訓(xùn)教師,并深入課堂現(xiàn)場(chǎng)授課指導(dǎo)。要讓簡(jiǎn)快作文這顆充滿活力的種子,在井陘大地上生根發(fā)芽,最終茁壯成長(zhǎng)。
談起作文。絕大部分老師和學(xué)生幾乎是談虎色變。大家都不愿意提及這個(gè)硬骨頭,這個(gè)大難題。公開教學(xué)也很少有作文課出現(xiàn)。大家唯恐躲之不及。現(xiàn)在在翟老師的引領(lǐng)下,我們廣大語文教師不得不直視這個(gè)難題,開始研究怎么啃這個(gè)硬骨頭。只要開始,只要行走,總不算晚,總會(huì)有美好的事情發(fā)生。
通過這次學(xué)習(xí),聆聽了翟老師的講座,觀摩了翟老師的作文課,對(duì)簡(jiǎn)快作文有了更深刻的理解。再加上自己平時(shí)在班里進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),漸漸地喜歡上了這種既簡(jiǎn)單又快捷的作文教學(xué)方法。
1、自從了解簡(jiǎn)快作文之后,我發(fā)現(xiàn)語文課本中的課文幾乎都運(yùn)用了簡(jiǎn)快作文的規(guī)律。于是我有意識(shí)地在閱讀教學(xué)中,滲透簡(jiǎn)快規(guī)律,進(jìn)行讀寫遷移。
2、簡(jiǎn)快作文規(guī)律雖然有固定的幾個(gè)步驟,但是聽了翟老師的授課后我才知道并不是一成不變,而是可以靈活變通,甚至可以加進(jìn)自己研究實(shí)踐的東西。
比如可以把簡(jiǎn)快規(guī)律的復(fù)習(xí)融合在例文賞析中,而不是和盤托出。在例文賞析中,也不是整篇文章一下子呈現(xiàn),而是讓孩子們嘗試命題,嘗試開頭點(diǎn)題,嘗試結(jié)尾照應(yīng)。翟老師是簡(jiǎn)快作文的創(chuàng)始人,但是他卻不搞一言堂,不是唯我獨(dú)尊,相反,他鼓勵(lì)廣大教師一起研究逐步完善簡(jiǎn)快作文。他的這種寬容嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的作風(fēng)非常令人敬佩。
3、見賢思齊。我們?nèi)ズ訓(xùn)|學(xué)校聽課了解到,那里的老師負(fù)擔(dān)較重,一個(gè)班的課程幾乎是一個(gè)人擔(dān)任。一天的課基本上都是一個(gè)人上?墒撬麄兊暮(jiǎn)快作文實(shí)踐研究開展得如火如荼。我們真的該向他們學(xué)習(xí),向他們看齊。
4、學(xué)會(huì)忽悠學(xué)生。法國著名的教育家第斯多惠說:教學(xué)的藝術(shù),不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。我國古代教育家孔子也說過,知之者不如好之者,好之者不如樂之者。一個(gè)語文教師,如果把學(xué)生寫作的積極性調(diào)動(dòng)起來,那才是最大的本事,其實(shí)就是最簡(jiǎn)單的本事,也是我們最欠缺的本事。
5、簡(jiǎn)快作文的意義非同一般。第一,把我們教師從繁重的負(fù)擔(dān)中解放出來,不要再去做那些費(fèi)力不討好的事情——什么精批細(xì)改,寫旁注評(píng)語(誰看。。第二,相信孩子,培養(yǎng)了孩子們的能力。孩子們的能力真的不能小瞧。比如,互評(píng)階段,只要我們把方法交給學(xué)生,孩子們的表現(xiàn)真的`令我們嘆為觀止。第三,簡(jiǎn)快作文的規(guī)律可以舉一反三,普遍運(yùn)用。不光是作文教學(xué)就連平時(shí)的聽寫、練習(xí)冊(cè)、單元檢測(cè)卷子,甚至別的科目的學(xué)習(xí),只要授之以漁,幾十個(gè)孩子的力量比教師一個(gè)人的力量強(qiáng)大的多。孩子們批改起來,比老師還要認(rèn)真幾倍,他們樂此不疲,知識(shí)更牢固,能力更強(qiáng)。
6、當(dāng)然,觀察日記和課外閱讀也不能停止。簡(jiǎn)快作文適合運(yùn)用于課堂作文,考場(chǎng)作文。當(dāng)然也不能一口吃個(gè)大胖子,必須一點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)練,一步步提高,必須記住一課一得。
結(jié)束語:我有幸加入簡(jiǎn)快作文實(shí)驗(yàn),已經(jīng)嘗到了簡(jiǎn)快作文的甜頭。我將一如既往地認(rèn)真實(shí)踐,盡快讓簡(jiǎn)快作文的規(guī)律惠及全班、全年級(jí)直至全校的師生。
心得體會(huì)的作文 篇7
班會(huì)課上,老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專心致志,有時(shí)[捧腹大笑,有時(shí)深表同情。首先,老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識(shí),哪些我們應(yīng)該做的,哪些我們不應(yīng)該做的。其中有一些很滑稽的動(dòng)畫,接著,老師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)際的小游戲,他先說出一些交通安全中存在的情況,再讓我們判斷是對(duì)還是錯(cuò),如果這道題是對(duì)的話就要擺出一個(gè)錯(cuò)誤的手勢(shì),反之就擺出一個(gè)正確的手勢(shì),有些同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍,一時(shí)做錯(cuò)了,同學(xué)們都笑了起來。下一個(gè)節(jié)目,老師讓我們看了一場(chǎng)短劇——《流淚的花季》,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑嚨湺鴱拇耸チ耸澜缟献钣H愛的人,有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I煙而在過馬路的時(shí)候被大貨車撞傷了腿,有的小孩子因?yàn)樗麄兊?爸爸媽媽都準(zhǔn)備要結(jié)婚了,但由于一時(shí)失誤而被車撞傷了,導(dǎo)致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養(yǎng)…。
一次又一次的交通安全失誤,都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創(chuàng)傷,他們的人生道路才剛剛開始,就因?yàn)橐粓?chǎng)事故,在他們心中留下了深深的傷痕,上天對(duì)他們是如此的不公平,不公平……
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會(huì)比較高,但也不可以隨便了事,因?yàn)檫@樣的人往往會(huì)以為自己一定會(huì)沒事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時(shí)對(duì)交通安全極度不留意,不關(guān)心的人,也許他們的交通意識(shí)比較淡薄,但到了適當(dāng)時(shí)候,他們可能會(huì)變得十分小心,因?yàn)檫@樣的人知道”一失足成千古恨”。
總之,無論什么時(shí)候,只要我們一出家門口,就要小心謹(jǐn)慎,左望右望,人人都知道”馬路如虎口”,我們千萬不要忽視它。
為了自己的安全,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會(huì)的秩序井然,請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做好自己,造福社會(huì)
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