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網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會

時(shí)間:2022-01-13 03:27:09 心得體會 我要投稿

精選網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會范文合集六篇

  當(dāng)我們積累了新的體會時(shí),寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會6篇,希望對大家有所幫助。

精選網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會范文合集六篇

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會 篇1

  根據(jù)教文體局的要求,我們從今天開始進(jìn)行了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。我也和孩子們一起觀看學(xué)習(xí),課下與孩子們交流,布置作業(yè),嘗試著用釘釘群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流與批改。一天下來,感受頗深:

  一、值得學(xué)習(xí)的地方是:

  1.孩子們的學(xué)習(xí)熱情還是非常高的,學(xué)生都早早地留意著學(xué)習(xí)的方法。課后,不論用哪種方式,學(xué)生都能夠提交作業(yè)。這里可以看出來學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  2.運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)直播的形式學(xué)習(xí)解決了特殊時(shí)期教師手中資源匱乏的現(xiàn)象。老師們可以和孩子們一起學(xué)習(xí),便于教師結(jié)合自己班級學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行作業(yè)布置和課后輔導(dǎo)。

  3.授課的老師相對來說都是教學(xué)水平比較高超的,這也給我們這些老師提供了不出門學(xué)名師的機(jī)會,特別是對口班級,對口學(xué)科的學(xué)習(xí),更容易提升老師的個(gè)人教學(xué)素養(yǎng),以及對于課文的把握。

  4.在課后,我們都會用釘釘給孩子們布置作業(yè),批改作業(yè),這樣一種新的辦公,改作業(yè)的方法還是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

  5.在教學(xué)方面,平時(shí)上課的時(shí)候,沒有辦法一個(gè)一個(gè)的去聽學(xué)生的朗讀,而現(xiàn)在采用釘釘提交作業(yè)時(shí),家長把每一位學(xué)生的朗讀提交上去,我一個(gè)一個(gè)的聽過去,能準(zhǔn)確的把握學(xué)生朗讀課文的能力。在平時(shí)上課的時(shí)候,很難把握不同學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度,而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對解決這個(gè)問題有一定的幫助。

  二、出現(xiàn)的幾點(diǎn)問題:

  1.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種新的'教學(xué)形式,我們也非常積極地配合著。但是仍然出現(xiàn)了因?yàn)榫W(wǎng)速問題孩子們沒有辦法觀看的情形。家長著急,老師也是慌亂。

  2.雖然老師已經(jīng)提前給孩子們家長培訓(xùn)了如何使用釘釘進(jìn)行打卡,提交作業(yè)。但是,從今天的情況來看,仍有許多問題:部分家長不知道如何提交作業(yè),不知道如何打卡,這些問題還需要在以后的工作中慢慢練習(xí)使用。

  3.最重要的一點(diǎn)就是四五六年級的孩子們沒有課本,雖然老師發(fā)了電子課本,但是學(xué)生是用手機(jī)觀看的時(shí)候,就沒有辦法打開課本,這給語文學(xué)習(xí)造成了很大的不便。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會 篇2

  時(shí)光如箭,歲月如梭,時(shí)間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程結(jié)束了。可以說,這門課程在我們整個(gè)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中占據(jù)著不可或缺的地位。這門課程又名《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)推廣》,是一門工具+理論+實(shí)戰(zhàn)的結(jié)合課程,對我們學(xué)生來說,具有很好的學(xué)習(xí)作用,教會了我們學(xué)以致用。

  網(wǎng)絡(luò)營銷(On—lineMarketing或E—Marketing)就是以國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),利用數(shù)字化的信息和網(wǎng)絡(luò)媒體的交互性來輔助營銷目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種新型的市場營銷方式。簡單的說,網(wǎng)絡(luò)營銷就是以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段進(jìn)行的,為達(dá)到一定營銷目的的營銷活動。網(wǎng)絡(luò)營銷產(chǎn)生于20世紀(jì)90年代,發(fā)展于20世紀(jì)末至今。網(wǎng)絡(luò)營銷產(chǎn)生和發(fā)展的背景主要有三個(gè)方面,即網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展、消費(fèi)者價(jià)值觀改變、激烈的商業(yè)競爭。網(wǎng)絡(luò)營銷是以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為媒體,以新的方式、方法和理念,通過一系列魅力網(wǎng)絡(luò)營銷策劃,制定和實(shí)施營銷活動,更有效的促成個(gè)人和組織交易活動實(shí)現(xiàn)的新型營銷模式。它是企業(yè)整體營銷戰(zhàn)略的一個(gè)組成部分,是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)總體或者部分經(jīng)營目標(biāo)所進(jìn)行的,以互聯(lián)網(wǎng)為基本手段營造網(wǎng)上經(jīng)營環(huán)境的各種網(wǎng)絡(luò)營銷活動。

  這本書一共有十二個(gè)模塊,以19個(gè)網(wǎng)絡(luò)營銷工作任務(wù)為主線,每個(gè)任務(wù)都有“任務(wù)導(dǎo)入”、“任務(wù)分析”、“知識與技能”、“任務(wù)實(shí)施”和“思考與操作”等模塊組成,這樣,老師便于授教,我們學(xué)習(xí)的時(shí)候也有一定的目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)營銷工具主要集中在模塊一、模塊三~模塊七,網(wǎng)絡(luò)營銷策略主要集中在模塊八~模塊十一;模塊二介紹網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)查,最后一個(gè)模塊介紹了網(wǎng)絡(luò)營銷策劃書的制定方法。每個(gè)模塊從簡單的工具使用到策略展開運(yùn)用,最后是網(wǎng)絡(luò)營銷活動的統(tǒng)籌規(guī)劃,既獨(dú)成體系,又層層深入,這樣我們的學(xué)習(xí)也就是一個(gè)由淺到深的過程,能夠更好的掌握書本上的知識,從而把理論知識轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去。

  首先,學(xué)習(xí)這門課程,我了解到了網(wǎng)絡(luò)營銷的五個(gè)目標(biāo),即銷售型、服務(wù)型、品牌性、提升性和混合型網(wǎng)絡(luò)營銷目標(biāo)。此外,我也學(xué)會了搜索引擎營銷、論壇營銷、E—mail營銷,病毒性營銷等一些常用的網(wǎng)絡(luò)營銷工具。知道了如何規(guī)劃和設(shè)計(jì)營銷型企業(yè)網(wǎng)站,以及那些適合在網(wǎng)上銷售的產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)營銷價(jià)格的制定策略等等,這些內(nèi)容可以說對我以后開網(wǎng)店是很有用的,同時(shí),我還學(xué)會了如何設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)營銷渠道、網(wǎng)絡(luò)信息的推廣與促進(jìn)及其網(wǎng)絡(luò)營銷策劃書的制定。這些內(nèi)容對于我們以后從事電子商務(wù)方面的工作都是很有幫助的。

  學(xué)習(xí)這本書之前,我對SEM和SEO之前根本就沒什么了解,也沒有接觸過,更不了解SEO到底是干什么的,一直誤以為SEO是和CEO一樣是個(gè)很高的職位。在通過《網(wǎng)絡(luò)營銷》的講解后,對SEO一直報(bào)有濃厚的`興趣,一直很想學(xué)習(xí)到底如何做SEO。

  學(xué)習(xí)這本書的時(shí)候,我把每天老師講的SEO知識與平?匆恍㏒EO書籍作了學(xué)習(xí)心得總結(jié),并把自己理解的SEO寫成了心得文章,并熟練的應(yīng)用到自己的個(gè)人博客中,并取得了不錯(cuò)的搜索引擎表現(xiàn),被搜索引擎授予很高的權(quán)重,部分關(guān)鍵詞也排名相當(dāng)靠前。

  學(xué)完這本書之后,我了解了SEO的概念,搜索引擎的抓取原理,SEO策略,SEO對網(wǎng)站設(shè)計(jì)的影響及如何把所學(xué)的SEO理論應(yīng)用到實(shí)際的企業(yè)網(wǎng)站,如何對SEO效果進(jìn)行評估,對后臺數(shù)據(jù)如何讓進(jìn)行監(jiān)控分析等。并簡單了解搜索引擎廣告到底是怎么一回事,如何做搜索引擎廣告,如何花錢做搜索引擎競價(jià)并監(jiān)控。

  我對網(wǎng)絡(luò)營銷工具,以及網(wǎng)絡(luò)營銷策劃書的制定非常有興趣,以后也準(zhǔn)備從事這方面的工作,課后我會不斷的充實(shí)自己,就像老師說的,要不斷擴(kuò)寬在電子商務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)的深度和廣度。

  整體來說,這本書的編寫很好,內(nèi)容充實(shí)而且理論與實(shí)踐的結(jié)合,最重要的是我們的老師講的很好。所以說,通過這本書的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多網(wǎng)絡(luò)營銷方面的知識,是一些簡單的文字所不能描述的?偟膩碚f,收獲很大。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會 篇3

  1、自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn) 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生,而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn),它為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間。比如,我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

  2、收獲頗豐 我的收獲是還能與優(yōu)秀教師開展互動。遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中,每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式),教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選擇課程的同時(shí)也選擇了教師。

  夜深人靜時(shí),我坐在電腦前,登上繼續(xù)教育網(wǎng),里面共享信息內(nèi)容豐富,各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中,不只是知識的儲存和播放,更為我們提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。而且,這里有著良好的互動交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑、教師論壇等欄目,讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。

  我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累,每天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧繼續(xù)教育網(wǎng),或調(diào)閱課件,或與人交流,或完成作業(yè),或自我檢測,或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的`參與。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個(gè)機(jī)會,今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會,這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí)精神,今后我將認(rèn)真在網(wǎng)上搞好自選專題的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會 篇4

  來到深圳已經(jīng)有一周了,通過這幾天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),我受益匪淺,我主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè),在這里我不僅感受到了設(shè)備的先進(jìn)性和所學(xué)知識的專業(yè)性,還有這種快節(jié)奏的`生活,進(jìn)一步增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難,克服困難的勇氣。

  在深圳只待了短短幾天,我卻深深感受到了深圳的確是一個(gè)既發(fā)達(dá)又有親和力的城市,處處充滿了人文精神,人文精神是城市的根與魂,是城市文明的核心。開拓、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)則是深圳精神。我想深圳之所以有今天,就是因?yàn)樗木袼凇?/p>

  通過這次短期培訓(xùn),我想我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用知識武裝我自己,成為一個(gè)有用的人。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會 篇5

  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)之間通過連接介質(zhì)(如網(wǎng)絡(luò)線、光纖等)互聯(lián)起來,按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議進(jìn)行數(shù)據(jù)通信,實(shí)現(xiàn)資源共享的一種組織形式。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是二十世紀(jì)60年代起源于美國,原本用于軍事通訊,后逐漸進(jìn)入民用,經(jīng)過短短40年不斷的發(fā)展和完善,現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,并正以高速向前邁進(jìn)。在不久的將來,我們將看到一個(gè)充滿虛擬性的新時(shí)代。在這個(gè)虛擬時(shí)代,人們的工作和生活方式都會極大地改變在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的同時(shí),計(jì)算機(jī)病毒也隨之產(chǎn)生了。當(dāng)今,網(wǎng)絡(luò)上的病毒正在肆虐,病毒的傳播速度越來越快,而且給人們造成的危害也越來越嚴(yán)重。因此,我們需要掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和防范病毒的常識,這是一個(gè)迫在眉睫的任務(wù)。

  這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全與防范的課本《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全與防范》,對我深受啟發(fā),覺得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全還有這么多需要注意的地方和掌握必須防范的技術(shù)。

  課本首先講清楚了什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)安全就是為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)建立和采取的技術(shù)和管理的安全保護(hù),保護(hù)計(jì)算機(jī)硬件、軟件數(shù)據(jù)不因偶然和惡意的原因而遭到破壞、更改和泄漏。接著講計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全面臨的威脅,分別從自然災(zāi)害、網(wǎng)絡(luò)軟件的漏洞和“后門”、*客的威脅和攻擊、計(jì)算機(jī)病毒、垃圾郵件和間諜軟件、計(jì)算機(jī)犯罪這六個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。讓我從多個(gè)層面了解到計(jì)算機(jī)病毒給我們帶來的不安全因素和威脅。有些因素對我們可能是有意的,也可能是無意的,這需要我們更進(jìn)一步清新的認(rèn)識計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑和傳播方式,養(yǎng)成良好的.上網(wǎng)習(xí)慣。

  隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)病毒也在不斷的更新,計(jì)算機(jī)病毒也編寫得越來越復(fù)雜,它是對計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)構(gòu)成極大的威脅,在病毒防范中普遍使用的防病毒軟件,從功能上可以分為網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件和單機(jī)防病毒軟件。這兩種軟件是針對不同的用戶需求所開發(fā)的,有不同的防范作用。

  通過對課本的學(xué)習(xí),我感受頗深。作為計(jì)算機(jī)網(wǎng)管員,網(wǎng)絡(luò)安全是個(gè)重要的任務(wù),確保在整個(gè)局域網(wǎng)中的信息安全、數(shù)據(jù)不受威脅,這是對網(wǎng)管的技術(shù)考驗(yàn)和知識檢測。我認(rèn)為只有通過不斷的學(xué)習(xí),掌握最新的計(jì)算機(jī)病毒信息和計(jì)算機(jī)傳播的途徑及方式,通過先進(jìn)防范病毒的軟件來保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全。世界上不存在絕對安全的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)也必然隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的不斷發(fā)展而發(fā)展。

  (一)選用殺毒軟件及更新系統(tǒng)補(bǔ)丁。現(xiàn)在上的殺毒軟件五花八門、魚龍混雜、褒貶不一,如何選擇適合自己的殺毒軟件是很重要的。另外,選擇專業(yè)的防火墻,及時(shí)升級殺毒軟禁病毒庫,定期對計(jì)算機(jī)進(jìn)行病毒查殺。在插入可移動存儲設(shè)備前,一定要先進(jìn)行病毒掃描,不能對病毒的有無存在僥幸。

  (二)注重IE的安全準(zhǔn)則。首先,使用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)的網(wǎng)友,一定要注意IE的安全性。IE的自動完成功能一方面給用戶帶來便利的同時(shí),也給用戶帶來了潛在的巨大泄密危險(xiǎn),此項(xiàng)功能最好能夠停用并在關(guān)機(jī)前清除上網(wǎng)的記錄、使用管控COOLIES的安全程序。其次,上網(wǎng)時(shí)一定要開啟病毒實(shí)時(shí)監(jiān)控,不要隨便點(diǎn)擊陌生網(wǎng)站或者來歷不明的EXCEL、WORD文檔,對網(wǎng)上下載的軟件先經(jīng)過殺毒后再使用,避免病毒利用軟件的漏洞進(jìn)行木馬的病毒傳播。不要輕易打開電子郵件中的附件或者執(zhí)行附件中的程序,對郵件附件先用防毒軟件和專業(yè)清除木馬的工具進(jìn)行掃描后方可使用。

  (三)定期更新系統(tǒng)、關(guān)閉和刪除系統(tǒng)中不需要的服務(wù)。許多常用的程序和操作系統(tǒng)的核心都會發(fā)生漏洞,某些漏洞會讓入侵者很容易進(jìn)到你的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),損害計(jì)算機(jī)程序,侵害你的隱私和商業(yè)秘密。所以,一般來說軟件的開發(fā)商都會及時(shí)發(fā)布補(bǔ)丁以便客戶及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)漏洞。

  (四)使用復(fù)雜的密碼并養(yǎng)成經(jīng)常備份重要數(shù)據(jù)的習(xí)慣。使用大寫字母加小寫字母加數(shù)字的復(fù)雜密碼,能夠大大提高計(jì)算機(jī)使用的安全系數(shù),因?yàn)橛行?客能夠通過猜測簡單密碼的手段獲得你計(jì)算機(jī)的有效信息或者攻占你的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源。另外,定期或者不定期的對你的磁盤文件進(jìn)行備份,經(jīng)常備份重要數(shù)據(jù)的習(xí)慣將會使得你在遭受病毒的攻擊之后,最大限度的恢復(fù)數(shù)據(jù),從而將損失降到最低,這未嘗不是一種防范計(jì)算機(jī)病毒的好辦法。

  (五)停止文件共享、迅速隔離受感染的計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)使用用戶應(yīng)在非共享不可的情況下,設(shè)置某些密碼或者權(quán)限,限制他人存取你電腦中的文件,讓別有用心的人無機(jī)可乘,自己也免受為*客攻擊的目標(biāo)。

  總得看來,雖然病毒和*客的程序種類繁多,發(fā)展和傳播的速度超過人們的想象,感染形式層出不窮,危害極大,但還是可以被人們正確認(rèn)識和掌控的,只要我們不斷提高和增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全意識,采取有效的防范措施,隨時(shí)關(guān)注工作中的計(jì)算機(jī)的運(yùn)行情況,在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)能夠及時(shí)處理,就可以大大的減少計(jì)算機(jī)病毒對我們的侵害,為我所用?傊,對于計(jì)算機(jī)病毒要以防為主,防治結(jié)合,盡量遠(yuǎn)離病毒感染源,只有這樣才能給計(jì)算機(jī)一個(gè)潔凈而安全的生存。

  最后把計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范策略作了重要講解。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全從技術(shù)上來說,主要由防火墻、防病毒、入侵檢測等多個(gè)安全組件組成,一個(gè)單獨(dú)的組件無法確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全性。網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)主要有:防火墻技術(shù)、數(shù)據(jù)加密技術(shù)、訪問控制、防御病毒技術(shù)等。在加密技術(shù)中,我了解到了共有二種方法加密,一是私匙加密,一種是公匙加密。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會 篇6

  本學(xué)期由鐘萍老師為我們網(wǎng)絡(luò)營銷課程授課,起初,對網(wǎng)絡(luò)營銷從來只是字面上的理解。學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的后,通過了老師的講解和各種實(shí)踐,我對于網(wǎng)絡(luò)營銷有了更深一步的認(rèn)識。作為電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生,在以后的工作中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行營銷的時(shí)間占多數(shù)。其不單單是對產(chǎn)品做點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)廣告這么簡單。

  從課本或百度上很容易了解到網(wǎng)絡(luò)營銷就是以國際互聯(lián)網(wǎng)為媒體,用文字、圖片、視頻等信息和互聯(lián)網(wǎng)的交互性來輔助營銷目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種新型的市場營銷方式。而鐘萍老師主要是從視頻營銷、EMAIL營銷、微信營銷、微博營銷、博客營銷、網(wǎng)絡(luò)推廣、市場營銷、病毒營銷等等幾個(gè)方面來給我們講解,在下半學(xué)期,為了鍛煉同學(xué)們的表達(dá)和學(xué)習(xí)能力,老師給予我們親自上講臺講課的機(jī)會,通過這一次當(dāng)“老師”的機(jī)會,我們不僅鍛煉的膽量、表達(dá)能力,自主學(xué)習(xí)的能力也提高了,同時(shí)學(xué)習(xí)的效率也提升不少。

  不僅如此,通過鐘萍老師的引領(lǐng)下我們分別參與了C實(shí)習(xí)和大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀,這兩個(gè)都是電商與網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)習(xí)的非常好的實(shí)踐平臺,在這個(gè)平臺上靠的是同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力和堅(jiān)持的毅力等,這些都是你能收獲多少的關(guān)鍵所在。通過這些實(shí)踐和C實(shí)習(xí)的比賽,我深切的感受到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的樂趣,為此,真心感謝老師為我們引領(lǐng)了這些實(shí)踐。

  在剛學(xué)網(wǎng)絡(luò)營銷課程時(shí),我總是很疑惑電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷到底有什么異同?它們又是如何在市場上生存的?

  從多次實(shí)踐與老師的講解中,我了解到電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷是一對緊密相關(guān)又具有明顯區(qū)別的概念,對于初次涉足網(wǎng)絡(luò)營銷領(lǐng)域者對兩個(gè)概念很容易造成混淆。比如企業(yè)建一個(gè)普通網(wǎng)站就認(rèn)為是開展電子商務(wù),或者將網(wǎng)上銷售商品稱為網(wǎng)絡(luò)營銷等,這些都是不確切的說法。網(wǎng)絡(luò)營銷與電子商務(wù)研究的范圍不同網(wǎng)絡(luò)營銷與電子商務(wù)的'關(guān)注重點(diǎn)不同。不過,電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷是密切相關(guān)的,網(wǎng)絡(luò)營銷是電子商務(wù)的組成部分,開展網(wǎng)絡(luò)營銷并不等于一定實(shí)現(xiàn)了電子商務(wù)(指實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上交易),但實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)一定是以開展網(wǎng)絡(luò)營銷為前提,因?yàn)榫W(wǎng)上銷售被認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)營銷的職能之一。

  同時(shí)我們可以知道網(wǎng)絡(luò)營銷不僅改變了傳統(tǒng)式,也為企業(yè)提供了另外一條值得思考的路。隨著網(wǎng)絡(luò)的大眾化,普及化的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)帶給大眾的驚喜會更多。所以網(wǎng)絡(luò)營銷是一種趨勢,是未來的一種和傳統(tǒng)營銷匹敵的營銷戰(zhàn)略。

  這一個(gè)學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)營銷我受益匪淺。老師的講解、給我們那些項(xiàng)目作業(yè)、C實(shí)習(xí)的親身經(jīng)歷比賽、網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀的等等這些學(xué)習(xí)、實(shí)踐都讓我們經(jīng)歷了許多,學(xué)到了許多。確實(shí),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷是一個(gè)由淺入深的過程,在電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中無論是理論知識亦或是實(shí)踐我都還過于缺乏,接下來得更加認(rèn)真、更加努力的去學(xué)習(xí),努力將理論知識與實(shí)踐融為一體化,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、實(shí)踐中學(xué)習(xí)。加油!

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