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學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

時間:2022-01-16 05:04:44 心得體會 我要投稿

【熱門】學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會模板十篇

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,心得體會是很好的記錄方式,這樣有利于我們不斷提升自我。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會模板十篇

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇1

  為貫徹落實市委經(jīng)濟工作會議精神和鎮(zhèn)人代會提出的20xx年目標要求,加快培育新的發(fā)展動能,保證全鎮(zhèn)經(jīng)濟運行在合理區(qū)間,改造提升傳統(tǒng)比較優(yōu)勢,努力實現(xiàn)我鎮(zhèn)“十三五”時期工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展良好開局,現(xiàn)制定新橋鎮(zhèn)20xx年度工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展考評獎勵意見如下:

  一、鎮(zhèn)村聯(lián)動共謀發(fā)展獎

  1.充分發(fā)揮村級組織招商引資的主觀能動性,同時要求各村將項目招引作為當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展的首要任務(wù),形成“招商沒有局外人、人人都是責(zé)任人、人人都當(dāng)有心人”的招商氛圍。各村全年上報的有效項目信息(投資3000萬元以上且達成投資意向)不得少于2個,每個項目信息給予村年終綜合考核加0.2分。對于全年提供的有效信息少于2個的村,不加分且少一個扣0.2分。

  有效信息項目抓落地。每引進落戶一個實際到帳資金1000萬元以上、3000萬元以上、億元以上的項目,分別給予村年終綜合考核加0.4分、0.6分、1分。

  鼓勵各村騰籠換鳥,盤活存量資產(chǎn)。每引進落戶一個“零增地”(鼓勵利用閑置廠房土地)且當(dāng)年形成開票銷售達20xx萬以上的.項目,給予村年終綜合考核加0.3分。

  2.各村對轄區(qū)內(nèi)企業(yè)主動上門服務(wù),及時掌握企業(yè)經(jīng)濟運營質(zhì)態(tài),形成走訪調(diào)研常態(tài)化工作機制。對工業(yè)開票、稅收完成鎮(zhèn)下達任務(wù)的村,在農(nóng)村綜合考評工業(yè)經(jīng)濟考核中得基本分,不能完成指標任務(wù)的按比例扣分。對村級當(dāng)年稅收首次突破5000萬元、20xx萬元、1000萬元的,分別獎勵5萬元、3萬元、2萬元。

  二、最具發(fā)展實力企業(yè)獎

  充分調(diào)動企業(yè)發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性,鼓勵企業(yè)既要修好“外功”,在發(fā)展規(guī)模和速度上出成效,同時練好“內(nèi)功”,注重技術(shù)革新和管理創(chuàng)新,帶動全鎮(zhèn)經(jīng)濟健康綠色發(fā)展。

  1.對當(dāng)年開票銷售首次突破20xx萬元、5000萬元、1億元、2億元的企業(yè),分別獎勵0.5萬元、1萬元、1.5萬元、2萬元。

  2.對當(dāng)年開票銷售在5000萬元以上且完成鎮(zhèn)當(dāng)年下達的開票銷售、稅收指標,增幅前三位的企業(yè),給予表彰。分別獎勵2萬元、1.5萬元、0.8萬元。

  3.對首次進入市十佳、三十強、百優(yōu)企業(yè)行列的,分別獎勵3萬元、2萬元、1萬元。原在市十佳、三十強、百優(yōu)企業(yè)行列的,對照其歷史上最前位次,每進1個位次分別獎勵0.8萬元、0.5萬元、0.2萬元。

  4.引導(dǎo)企業(yè)積極創(chuàng)新、深化轉(zhuǎn)型、增強核心競爭力,對當(dāng)年在科技創(chuàng)新、節(jié)能減排、人才強企、管理創(chuàng)新等方面符合條件的企業(yè)計分(見附表),積分前三名的企業(yè)分別獎勵3萬元、2萬元、1萬元。

  5.激勵技術(shù)改造。凡新上符合國家產(chǎn)業(yè)政策,經(jīng)市項目審批部門備案或核準,設(shè)備投資額在500萬元以上1000萬元以下,1000萬元以上的技術(shù)改造項目(以向國稅申報設(shè)備抵扣額為準),項目竣工投產(chǎn)后配套獎勵市獎金的10%。

  6.促進上市融資。當(dāng)年實現(xiàn)境內(nèi)外上市或在“新三板”掛牌轉(zhuǎn)讓成功的,配套獎勵市獎金的5%。

  7.鼓勵企業(yè)開拓海外市場、出口創(chuàng)匯。對企業(yè)當(dāng)年外貿(mào)出口額100萬美元以上的獎5000元,1000萬美元以上的獎2萬元。

  8.新建三產(chǎn)用地重點項目,年內(nèi)三產(chǎn)入庫稅收達50萬元以上的,按實際凈入庫數(shù)的1%獎勵。

  三、最具社會貢獻企業(yè)獎

  發(fā)展與責(zé)任并重,在企業(yè)發(fā)展的同時,注重企業(yè)社會貢獻值的提高。對實際繳納稅收總額(去除退稅)前三名的企業(yè);實際繳納稅收總額200萬以上,畝均稅收前三名(按實際總用地面積計算)的企業(yè)或稅收增幅前三名的企業(yè),給予表彰。完成鎮(zhèn)年下達指導(dǎo)計劃的獎勵3萬元。

  此意見涉及企業(yè)獎項參評對象為全鎮(zhèn)列統(tǒng)工業(yè)企業(yè)、新進列統(tǒng)企業(yè)及三產(chǎn)重點企業(yè)。明確同一獎項,原則上就高不就低,不重復(fù)計獎。對各村及20xx年開票超5000萬元、20xx年開票銷售計劃超5000萬元的企業(yè),逐個簽訂責(zé)任狀,明確開票銷售、入庫稅金剛性目標,完成任務(wù),所有獎項累計計發(fā)。企業(yè)當(dāng)年如發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故、生產(chǎn)銷售假冒偽劣產(chǎn)品造成重大影響、發(fā)生重大勞資糾紛事件、發(fā)生重大環(huán)境污染事故影響人民生產(chǎn)生活健康、有違法違規(guī)經(jīng)營、有明顯信用失范等違法違規(guī)行為造成社會影響,獎勵均實行一票否決。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇2

  20xx年5月,我有幸參加了由國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會干部教育培訓(xùn)中心與北京國家會計學(xué)院聯(lián)合舉辦的20xx年第四期國有企業(yè)總會計師崗位(審計專題)培訓(xùn)班。在近一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們先后聽取了首都機場集團王鐵峰老師講解的《公司價值分析與資本運營》、國資委張鴻翔老師講的《宏觀經(jīng)濟形勢解讀》、上海交大繼續(xù)教育學(xué)院于長濱教授講的《孫子兵法與企業(yè)財務(wù)管理》、會計學(xué)院教務(wù)部主任馬永義教授講的《會計準則新變化及重點難點解讀》、中瑞岳華會計師事務(wù)所高級經(jīng)理王瑞春老師講的《企業(yè)財務(wù)審計實務(wù)》、北京信息科技大學(xué)郭瑩教授講的《專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)綜合素質(zhì)提升》、審計署審計科研所所長崔振龍老師講的《國家審計和企業(yè)審計的銜接、經(jīng)濟效益審計方法與案例》、中國石油化工集團公司審計局北京分局局長邱發(fā)森老師講的《企業(yè)內(nèi)部控制審計評價與改進》、武鋼集團譚麗麗老師講的《基建審計》、北京國家會計學(xué)院研究所部主任鄭洪濤老師講的《企業(yè)內(nèi)部控制指引、評價及鑒證講解》、福建省審計廳副廳長王光遠老師講的《國際內(nèi)部審計實務(wù)標準》及《內(nèi)部審計風(fēng)險與控制》、審計署經(jīng)濟責(zé)任審計司副司長張廣春講的《經(jīng)濟責(zé)任審計方式、方法與運用》、中央財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院副院長李曉慧講的《企業(yè)重組與并購的審計問題》、審計署天津特派辦劉汝焯老師講的《數(shù)

  字化審計》、內(nèi)審協(xié)會副會長鮑國明講的《小金庫治理及問題研究》、最后是北京國際會計學(xué)院黨委書記兼副院長秦榮生老師為我們講解《公司治理與內(nèi)部審計職責(zé)》。

  此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟,極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性,理論和實踐結(jié)合緊密,這都給我留下了深刻的印象,引發(fā)了深深的思索,獲益匪淺,體會良多。以下是我對此次學(xué)習(xí)的'一些心得體會。

  首先審計要立足企業(yè)內(nèi)部,建立完善的審計結(jié)構(gòu),內(nèi)部審計必須立足企業(yè)內(nèi)部,于管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計行為本身不是目的,真正的目的是促進企業(yè)提高競爭力、達到效益最大化,與管理者、被審者的根本目標是一致的,三者應(yīng)相互理解、支持、配合,共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。

  其次,要強化服務(wù),審計在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標位工作導(dǎo)向,要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點,通過監(jiān)督完善生產(chǎn)過程,糾正生產(chǎn)中存在的各類問題,促進企業(yè)的發(fā)展,達到服務(wù)的目的。

  第三.審計對象的全面化。內(nèi)部審計作為企業(yè)的一項重要管理手段,應(yīng)以企業(yè)各項內(nèi)部控制制度為依據(jù),對所有經(jīng)營活動的制度化、規(guī)范化、程序化的運作進行監(jiān)督與評價,通過審核、評價內(nèi)部控制制度的執(zhí)行情況,嚴格管理,不斷完善內(nèi)部控制制度,確保企業(yè)各項經(jīng)營活動的順利進行。

  第四,如何做好內(nèi)審工作。首先要正確的定位,正確的定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能,有利于調(diào)動企業(yè)內(nèi)部各積極因素,齊心協(xié)力

  抓好企業(yè)內(nèi)部管理,以管理促效益,保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。堅持審計的獨立性,內(nèi)部審計的獨立性不僅僅包括內(nèi)審機構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟利益上的獨立,還要有心理素質(zhì)上的獨立。在一個組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟利益上的絕對獨立是不可能的,因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨立,并建立制度給予保證。受誰委托,對誰負責(zé),向誰報告工作,同時獨立于其他各職能部門,堅定立場,完成審計任務(wù)。引進先進的審計理念,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,市場競爭的日趨激烈,企業(yè)管理模式的變化,要不斷引入先進的審計理念,樹立管理審計的思想。將審計納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價。爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持,促進審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,審計人員在審計任務(wù)完成后,應(yīng)詳盡、客觀地報告審計結(jié)果。指出生產(chǎn)經(jīng)營活動中所存在的問題及其對企業(yè)的危害,爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,跟蹤落實審計意見,將審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

  近一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,報到、拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、考察歷歷在目。培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識,又有工作實踐和案例的深入探索;既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識,同時又對學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗、新啟示。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時,突出多樣性和靈活性,注重理論和實踐相結(jié)合,通過采用現(xiàn)代教育手段,精心制作課件,盡可能為學(xué)員提供更多的信息、更多的知識。專題講座突出系統(tǒng)性、全面性;財會知識強調(diào)理論性、規(guī)范性;案例分析注重啟發(fā)性、互動性。

  通過為期一個月的學(xué)習(xí),既提高了大家的職業(yè)道德水平、專業(yè)理論水平、執(zhí)業(yè)能力和風(fēng)險防范意識,拓展了視野,同時,借助北京國家會計學(xué)院的平臺,也拓寬了人脈,增進兄弟單位的友誼,無論對個人的成長抑或本單位的成長都大有裨益。從整個培訓(xùn)過程來看,無論是課程設(shè)置,還是師資選配;無論是豐富的學(xué)習(xí)討論,還是優(yōu)美的生活環(huán)境,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的重視,為我們?nèi)〉米罴褜W(xué)習(xí)效果提供了保障。在此,我對國資委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教授專家和老師表示衷心的感謝!對學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝!

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇3

  陽春三月,美術(shù)組一同前往南昌參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),首先,我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機會,在這一周學(xué)習(xí)中,我好像從里到外受到了一次洗禮,使我提高了認識,理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念和作畫技能,我受益匪淺,找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識,而且在這次培訓(xùn)中有幸傾聽了眾多專家的精彩講解,讓我對教學(xué)有了更多新的認識。通過學(xué)習(xí),拓寬了視野,使我耳目一新,教學(xué)理念也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  一、學(xué)習(xí)期間,我有幸聆聽了來自南昌高校教授們的講座,從美術(shù)高考報考,江西美術(shù)聯(lián)考改革方向,考試科目變化,美術(shù)課程安排等方面做了詳細講解,新的考試變化如下:

 。ㄒ唬┛荚噧(nèi)容和形式適當(dāng)調(diào)整

  素描考試:由“靜物組合(默寫)”調(diào)整為“人物頭像或靜物(含靜物組合,默寫或模擬寫生)”。

  色彩考試內(nèi)容:由“靜物(默寫)”調(diào)整為“靜物(含靜物組合,默寫或模擬寫生)”。

  模擬寫生指根據(jù)命題提供的圖片資料表現(xiàn)規(guī)定內(nèi)容。

 。ǘ└骺颇糠种嫡{(diào)整

  素描、速寫、色彩各科目分值由100分調(diào)整為150分,總分由300分調(diào)整為450分。

 。ㄈ┱{(diào)整素描科目考試時長由180分鐘調(diào)整為160分鐘。

  二、素描靜物、素描頭像、速寫、色彩四個科目分別有老師給我們講述上課流程作畫思路和示范,老師扎實的專業(yè)功底、給了我們一個又一個的驚喜,讓我們贊嘆不已。

 。ㄒ唬┧孛

  素描造型的'表現(xiàn)手法,即線條和明暗

  1、樹立正確的觀察法2、把握好整體觀念

  3、從立體觀念出發(fā)4、藝術(shù)表現(xiàn)

  (二)色彩

  1、用褐色定稿,畫出大的明暗關(guān)系及投影部分。這一步要認真仔細,不要隨便鋪上幾筆就算完事。應(yīng)將素描關(guān)系畫準確,使體積感強烈起來。

  2、在上面的基礎(chǔ)上開始刻畫。先畫深顏色的部分,如罐子、啤酒瓶等在畫面上屬深顏色部分,先予刻畫。在刻畫時用筆要爽快、輕松,體面關(guān)系明確,筆觸之間要銜接得當(dāng),不能太生硬,也不能太含糊。

  3、現(xiàn)在整幅畫面已經(jīng)全部鋪完,這一步是要將整幅畫面的色彩及素描關(guān)系都作一次調(diào)整。不

  4、這一步驟為完成作業(yè)階段,在前面的步驟基礎(chǔ)上進行深入刻畫。針對每個物體的特征和細節(jié)逐步完善直至完成。注意主次和虛實關(guān)系,要突出主題,切不可面面俱到。

  在作畫步驟上要嚴格按照"五先五后"(即先遠后近,先深后淡,先灰后艷,先濕后干,先整體后局部)

 。ㄈ┧賹

  美術(shù)高考速寫四要包括:要熟悉比例、要理解結(jié)構(gòu)、要掌握動態(tài)、要整體作畫。

  一、畫出人物在紙面上的位置,畫出大外形及基本比例。

  二、畫出人物各部分的基本形,找出大的衣紋轉(zhuǎn)折關(guān)系,定出五官位置及手腳的基本形。

  三、肯定的線條,放筆直取,畫出全身。

  四、整畫面,強調(diào)重點,五官、手、腳要適當(dāng)刻畫,結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處要著重強調(diào),做到畫面完整。

  總之,四次示范課為我們呈現(xiàn)了美術(shù)課堂教學(xué)的盛宴,讓我在享受“美味佳肴”的同時,不斷反思自己的作畫思路與教學(xué)方法,使我對美術(shù)專業(yè)課有了新的理解,也明確了今后課堂教學(xué)的方向。通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),在今后工作中,我將會不斷的學(xué)習(xí),多體會感受所學(xué)的作畫技巧,并用于實踐中,全面提高自身的綜合能力,為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇4

  首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次非常難得的培訓(xùn)機會,讓我能夠暫時跳出具體事務(wù)的圈子,靜下心來,學(xué)習(xí)新的知識,反思自己的不足。我也非常珍惜此次機會,以“空杯”的心態(tài)潛心學(xué)習(xí),認真思考,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù),并獲“優(yōu)秀營員”稱號。作為多年后第一次重啟組訓(xùn)培訓(xùn)班,我感受到了公司對此次培訓(xùn)的極大重視。先進的教育理念、優(yōu)秀的講師團隊、獨特的教學(xué)方法和軍事化的管理體制都是學(xué)校教育不可比擬的,也大大提高了教學(xué)效果。

  培訓(xùn)的課程都緊緊圍繞組訓(xùn)應(yīng)具備的素質(zhì)和技能,包括職業(yè)道德、團隊管理、業(yè)務(wù)操作等。通過學(xué)習(xí),我在腦海中更加清晰地建立了一名優(yōu)秀的'組訓(xùn)應(yīng)有的形象,并指引我朝這個方向努力。

  二十天的培訓(xùn)讓我與其他營員間建立了深厚的同學(xué)情和戰(zhàn)友情。同學(xué)情是因為大家在共同學(xué)習(xí)的二十天里,互相交流,取長補短。訓(xùn)練營集結(jié)了全省各地的優(yōu)秀組訓(xùn),在與他們交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)自身還存在許多不足。例如,在基本技能方面,由于本身工作主要負責(zé)收展客戶資料整理,對如何管理團隊和營銷業(yè)務(wù)的理解還處在空中,無法落到實處。我想今后我會主動接近團隊,并多向其他組訓(xùn)老師學(xué)習(xí)。在心態(tài)方面,工作情緒還處在浮躁階段,稍有挫折就容易打擊自信心,對壓力的調(diào)節(jié)能力還不夠,今后我會多與同事交流,以正能量引導(dǎo)自己,更加積極的面對工作。“以人為鑒,可以明得失”,訓(xùn)練營中一位資深組訓(xùn)對我的評價是“對工作有思考,但缺乏經(jīng)驗”,我認為這個評價很中肯,心浮氣躁沒有用,只有靜下心來,腳踏實地,在年輕的時候多接受磨練,才能更有助于自身成長。

  與營員之間還建立了深厚的戰(zhàn)友情是因為我們同處于個險條線的組訓(xùn),對未來發(fā)展都有共同目標,在相同的道路上行走會使人更加親近。在今后的工作中,我也會與這些優(yōu)秀的組訓(xùn)保持聯(lián)系,一直激勵自己進步。

  本次培訓(xùn)很多講師是來自業(yè)績非常好的公司的分管經(jīng)理,在談到他們的公司時,我發(fā)現(xiàn)我所在的公司確實與優(yōu)秀的公司存在很大差距。在營銷人員方面,主管的自主經(jīng)營意識差,缺乏團隊掌控能力,營銷人員老齡化,技能素質(zhì)差,這些都是營銷團隊中存在的問題,但我認為根本問題還是在于日常管理不得力。首先,本公司很多組訓(xùn)老師出現(xiàn)了工作倦怠心理,上進心不足,導(dǎo)致日常工作履責(zé)不足。在追蹤管理上,只在做項目時或考核期末重點追蹤,平常追蹤懈怠,沒有將每日查看分析團隊每個人KPI數(shù)據(jù)納入日常工作。另外,專業(yè)性差也是本公司存在的一個問題,我親身經(jīng)歷了規(guī)模如此大的組訓(xùn)培訓(xùn),才知道培訓(xùn)對提高專業(yè)性的重要性,而本公司很多組訓(xùn)缺乏該方面的培訓(xùn),這直接導(dǎo)致組訓(xùn)無法給營銷人員提供專業(yè)化的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)其實不僅僅是針對新員,對老員也應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)注他們的不足并及時補上。我認為基層的管理關(guān)鍵在于基層管理人員,只有通過組訓(xùn)長期的引導(dǎo)和影響,才能根本提高營銷團隊的質(zhì)量。

  將來的管理應(yīng)當(dāng)走制度化路線,而不是當(dāng)前“保姆式”管理,這個轉(zhuǎn)變的過程可能是漫長而又困難的,但從長遠來看,卻是十分必要。只有制度化的管理才能提高公司的效率,打造出一支高素質(zhì)的營銷團隊。作為一名組訓(xùn),要做的就是認真做好每一件事,從團隊的長遠利益出發(fā),引導(dǎo)主管自主經(jīng)營。

  這次培訓(xùn)使我認識到作為一名組訓(xùn)的責(zé)任重大,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的重視和培養(yǎng),通過學(xué)習(xí)我也更加堅定了自己的發(fā)展方向。在以后工作中,我會不斷加強學(xué)習(xí),彌補不足,做到學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇5

  首先非常感謝公司給予這次培訓(xùn)的機會,尤其對于我們做技術(shù)出身的人員,管理溝通是個誤區(qū)或者說是欠缺,通過本次學(xué)習(xí)有以下收獲:

  一.通過管理行為來規(guī)范個人思想。對于技術(shù)性強的部門,it部要有一套標準規(guī)范的技術(shù)指導(dǎo)書。

  1.硬件方面:標準的網(wǎng)絡(luò)布局圖,電腦維護技術(shù)標準手冊,設(shè)備保養(yǎng)計劃,讓技術(shù)人員參照技術(shù)指導(dǎo)書作業(yè);

  2.軟件方面:做項目方案可行性分析,解決方案分析,系統(tǒng)流程,各部門使用的erp系統(tǒng)要作系統(tǒng)的作業(yè)指導(dǎo)書,通過標準化作業(yè)來規(guī)范企業(yè)的操作流程,統(tǒng)一思想;

  3.內(nèi)部技術(shù)授權(quán),根據(jù)技術(shù)人員的能力分配權(quán)限,技術(shù)必須在權(quán)限范圍內(nèi)作業(yè),以防止系統(tǒng)混亂。標準化作業(yè)將是it部將來工作的方向和重點。

  二.認同企業(yè)立足自己的文化,企業(yè)的'高管來自企業(yè)內(nèi)部。加強本部門團隊建設(shè),讓下面的技術(shù)人員各有所長,既分工又協(xié)作,打造一個協(xié)助高效團隊。

  三.溝通更多是人性化溝通,心靈扶摸。印染行業(yè)的特殊性造就公司內(nèi)部多個邪團體”,各股勢力互相排斥心理,嚴重影響企業(yè)內(nèi)部之間的溝通。

  1.個人覺得企業(yè),生產(chǎn)過程是一個需要既分工又需要協(xié)作的生產(chǎn)流程。所以各部門要換位思考,溝通中的一個部門出現(xiàn)了段裂,整個生產(chǎn)過程的結(jié)果是不能轉(zhuǎn)化的結(jié)果。

  2.部門內(nèi)部:企業(yè)管理者應(yīng)該放下高高在上架子,真誠聆聽下屬員工的聲音,尤其是一線技術(shù)員工,他們的心聲真實反映生產(chǎn)的真實狀態(tài)。只有了解到問題才能行之有效解決問題。同時下屬也必須尊重管理者的決定?傊鞑块T應(yīng)該積極主動的溝通。

  真誠希望企業(yè)部門內(nèi)部和諧,部門與部門之間溝通達成默契。公司的發(fā)展能一步一個臺階。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇6

  時刻樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,才能保證為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,針對本學(xué)期我的學(xué)習(xí)情況,我總結(jié)的學(xué)習(xí)情況如下:

  通過深入學(xué)習(xí)《課標》《走進新課程——與課程實施者對話》等書籍樹立終身學(xué)習(xí)的思想TOP100范文排行,不斷更新教育教學(xué)觀念,通過各種形式的學(xué)習(xí)進一步形成最新的教育理念,指導(dǎo)我的教學(xué)實踐。

  1、利用一、二周時間再次重溫《新課程標準》,把課標與所教學(xué)科內(nèi)容一一對照,明確課標的目的、內(nèi)容與實際意義。再利用其余時間深入學(xué)習(xí)《新課程標準》,邊學(xué)習(xí)邊反思,認真撰寫自學(xué)筆記,充分領(lǐng)會課標的精神,把理論與實踐相結(jié)合。

  2、按照開學(xué)初制定的讀書學(xué)習(xí)計劃,本學(xué)期重點學(xué)習(xí)《走進新課程——與課程實施者對話》這本書,八章內(nèi)容分四個月學(xué)完,通過學(xué)習(xí)認真理解其中的內(nèi)容,為參加“卓越杯”教學(xué)大賽筆試奠定了基礎(chǔ),為課改實踐積累了一定的理論經(jīng)驗。

  3、在教研活動中,我認真聽課,充分體會新課標的精神,學(xué)習(xí)其他教師優(yōu)秀的教學(xué)方式方法,并認真反思自己的教學(xué)工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,還虛心向他人求教,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  4、認真參加進修學(xué)習(xí),積極參與各級各類培訓(xùn),并及時反思自己的教學(xué)工作,在反思中思索今后的教學(xué)實踐。通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)、進修學(xué)習(xí)以及其他形式的`培訓(xùn)幫助自己不斷汲取有關(guān)教育教學(xué)的最新理念,探究適合學(xué)生的教學(xué)方式,并認真聽取學(xué)生的想法,熱門思想?yún)R報不斷改進教學(xué)方式。

  總之,通過學(xué)習(xí)使我高度樹立了最新的教育理念,幫助自身提高理論水平,以課堂教學(xué)為主陣地實施新課標,促進新課改,樹立自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

  以上是我的學(xué)習(xí)總結(jié),我認為學(xué)習(xí)就是一條漫長的路,只有不斷學(xué)習(xí)才能充實自我,發(fā)展自我,才能更好的實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”我認為我學(xué)習(xí)的還不夠充足,還應(yīng)加大學(xué)習(xí)力度,所以,我將永不停歇的在學(xué)習(xí)的道路上奮進!

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇7

  在人力資源總監(jiān)××的組織下,公司全體員工參加了企業(yè)文化培訓(xùn)活動。此次培訓(xùn)我收獲頗多的,對企業(yè)文化有了進一步認識,深受啟發(fā)。

  “以人為本、高效創(chuàng)新、無私奉獻、共享企業(yè)”是××企業(yè)文化的核心價值觀。有人曾做這樣的比喻,一個企業(yè)是一所學(xué)校、一支軍隊和一個家庭。這個比喻告訴我們一個企業(yè)要創(chuàng)造并擁有一個能使自己的員工能通過學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境,這是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認識到,什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才。一個企業(yè)的優(yōu)秀人才,應(yīng)該是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機地融入企業(yè)的文化中成為一個整體,同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力。

  企業(yè)文化需要進行相應(yīng)地創(chuàng)新、調(diào)整,有助于增強企業(yè)的凝聚力,企業(yè)成員的思維方式和行為方式,能夠激發(fā)員工的士氣,充分發(fā)掘企業(yè)的潛能。一個好的企業(yè)文化氛圍建立后,它所帶來的是群體的智慧、協(xié)作的`精神、新鮮的活力,可為企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展提供源源不斷的精神動力。而且還要了解其發(fā)展方向,并能夠有意識地加以調(diào)整,選擇合適的企業(yè)文化以適應(yīng)挑戰(zhàn),只有這樣才能在激烈的市場競爭中依靠文化帶動生產(chǎn)力,從而提高競爭力。因此,堅持企業(yè)文化創(chuàng)新對于企業(yè)發(fā)展具有極其重要的,它可以摒棄原有的不合理的思維和行為,以一種前所未有的新思維來創(chuàng)造新的成果。

  我們在工作的過程中應(yīng)該貫徹“愛崗敬業(yè),無私奉獻”的原則,而不是把它當(dāng)成一種口號,這要求我們把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。創(chuàng)新、超越、團結(jié)、務(wù)實是企業(yè)文化的一種體現(xiàn),以服從組織、團隊合作、責(zé)任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù),這種文化與管理機制,是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀。

  一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,我認為沒有固定的模式,我們要通過工作的實踐來不斷的學(xué)習(xí),積極地注意吸納其它企業(yè)的先進思想,結(jié)合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。公司的企業(yè)的文化是開放的、包容的和不斷發(fā)展的,因而我們繼續(xù)傳承這種文化,并將其發(fā)揚光大,集體團結(jié)一致共同奮斗!痢猎诤椭C的企業(yè)文化氛圍中也將會繼續(xù)發(fā)展壯大。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇8

  冷雨輕飄,寒風(fēng)微拂,烏云密布……然而,這一切并沒有澆滅我們年輕的熱情!迎著北風(fēng),我們踏入激情飛揚的團校培訓(xùn)班!今天的團校課程是由郭老師主講的“高校團學(xué)工作發(fā)展趨勢和品牌活動策劃”。

  郭老師熱情洋溢地從“高校共青團工作的認識”、“做好青年群眾工作的重要方向”、“共青團工作創(chuàng)新”等三個方面指出了我們工作中可能存在的問題和基層的工作方法。從老師的課程中,我深刻地認識到當(dāng)今青年的特點、需求。這對我今后工作的開展十分有必要,對我以后更進一步了解班級同學(xué)的需求,進一步服務(wù)班級同學(xué)十分有幫助。同時,郭老師也給我們解釋了共青團的內(nèi)涵,讓我更加深刻的了解到共青團的工作之重要!共青團作為一個群眾組織,是中國共產(chǎn)黨最有力的后備軍和助手!團的工作對國家發(fā)展、民族振興有著不可忽視的作用,是基層青年群眾健康發(fā)展不可缺少的組成部分。

  在“做好青年工作的重要方向”中,郭老師從“黨團之間的政治關(guān)系”、“團青關(guān)系”、“基層”、“社會機理”、“創(chuàng)新”等方面展開暢談。作為一名青年學(xué)生干部,我們一定要想方設(shè)法,通過各種方式聯(lián)系青年,努力融在青年之中,發(fā)現(xiàn)青年群眾的具體困難力所能及地幫助青年解決實際問題。在具體的工作中,我們也要把握青年群眾工作的立場、觀點和方法。做好青年群眾工作的六論。堅決站在廣大人民大眾的立場上,服務(wù)青年群眾,相信青年群眾,為青年群眾謀利益。通過不斷的創(chuàng)新,提高自己的各項能力水平特別是組織能力、演講能力和寫作能力,提高群眾工作能力,從而更加有激情、有理想地管理、統(tǒng)籌各方面的工作,努力為人民大眾服務(wù)。

  在工作創(chuàng)新上,我們應(yīng)該從“爭取獲取資源”、“努力選準切入點”和“建立長效機制”三方面入手,堅持改革創(chuàng)新。緊緊圍繞共青團的先進性和“中國共產(chǎn)黨助手和后備軍”的角色,盡最大努力獲取這個優(yōu)勢的政治資源。同時,積極學(xué)習(xí)和貫徹落實各種國家政策,團的政策,積極尋找有利的政策資源,不斷開拓進取。在組織資源上,努力當(dāng)好資源整合的協(xié)調(diào)者和牽引者的角色,把團的組織團結(jié)起來,為基層團組織的建設(shè)開辟新的道路。積極進取的`同時,我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)注身邊的合作資源,通過各種合作方式,爭取各種優(yōu)勢資源為基層團組織的發(fā)展提供支持。作為學(xué)生干部,了解身邊的資源還是遠遠不夠的。更考驗我們能力的是如何去爭取資源,應(yīng)該努力主動去爭取各種資源項目、爭取關(guān)注、爭取參與。只有從主動上轉(zhuǎn)變觀念,選準切入點,才能更好的建設(shè)基層團支部。把各種設(shè)想變得更具有可行性、可操作性。

  最后,我們應(yīng)該努力去強化自身的學(xué)習(xí)精神、干事精神和自律精神。從學(xué)習(xí)先進的理論知識去保持政治上的清醒,去堅定自己思想理念。努力、熱情地投身于實踐,通過創(chuàng)新工作方法、方式不斷提高工作的科學(xué)化水平。真正做到一個政治堅定、朝氣蓬勃的有志青年!

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇9

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家好!我叫*** ,現(xiàn)在********廠*******工作,******技師。

  **月 ** 日至 **月 **日,西昌鋼釩公司在煉鐵廠辦公樓舉辦了為期三天技師培訓(xùn)班。我有幸參加了這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在開班儀式上,公司培訓(xùn)處劉處長親自給我們做了熱情洋溢的動員講話,也給我們提了一些要求,這次培訓(xùn)的機會來之不易,我想說的是,非常感謝公司在如今生產(chǎn)任務(wù)緊和經(jīng)濟不景氣的大環(huán)境下,還能設(shè)身處地的為員工著想,為員工的發(fā)展著想,不惜代價,不計成本,讓這么多的`兄弟姐妹可以接受到這么系統(tǒng)而又全面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),對于我們以后的工作和生活,以及我們事業(yè)的發(fā)展,都有很大的幫助。

  在這短暫三天里,我們認真聽取了陳春老師“技師論文寫作與答辯”、“新技術(shù)講座”、“計算機操作”等3個專題講座,我感受到了大家共同學(xué)習(xí)共同進步的快樂,彼此間結(jié)下了深厚和珍貴的友誼。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇10

  我在重慶西南大學(xué)參加了為期五天的“新課改、新課標”管理與指導(dǎo)教師培訓(xùn),此次培訓(xùn)提升了我的課改理念,加強了我對新課程的理解。經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大,下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>

  一、教師在新課改中的作用

  新課改要培養(yǎng)學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,具有強健的體魄、頑強的意志,初步具有獨立生活的能力、職業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力;正確認識自己,尊重他人,學(xué)會交流與合作,具有團隊精神。。教師是新課程的實施主體。新課程最終要落實到教學(xué)中來,教師要意識到自己所肩負的重任,用自己的創(chuàng)造性實踐去實現(xiàn)新課程;要對自己的以往的和當(dāng)下的實踐滿懷信心,要認真分析以往教學(xué)的優(yōu)點與不足的基礎(chǔ)上發(fā)揚光大以往的優(yōu)點,改造以往的不足。

  二、新課改對教師素質(zhì)的`要求

  新課程下要求教師和學(xué)生是共同的學(xué)習(xí)者,要求教師在課堂教學(xué)中,教師和學(xué)生是平等的學(xué)友關(guān)系,平等地學(xué)習(xí)和交流,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。教師在教學(xué)中應(yīng)該強調(diào)探究的過程和方法,注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng),主張變革傳統(tǒng)的教學(xué),教師的作用不再是單純的講授知識,而是鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生去探索和發(fā)現(xiàn),把教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性有機地融合在一起。教師不再是命令學(xué)生學(xué)習(xí),而是傳授學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),不再讓學(xué)生被動地去學(xué)習(xí),而是主動地去探索。

  短暫的五天給我留下了深刻的印象。不僅讓我拓寬了視野,豐富了閱歷,增長了見識,還讓我們感到了家的溫暖。

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