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學(xué)習(xí)孝道文化心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)孝道文化心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)孝道文化心得體會(huì)1
中國傳統(tǒng)“孝”文化的形成歷史悠久。孝,是中華文化的重要內(nèi)涵之一,忠孝節(jié)義向來被認(rèn)為是是中華傳統(tǒng)美德,其中孝占有重要位置。萬惡淫為首,百善孝行先,這也是流傳甚廣的古訓(xùn)。
今天為我們青馬班全體成員授課的是理學(xué)院黨委,余育新副書記,這次講座的標(biāo)題是《中華傳統(tǒng)文化——孝文化》。孝道是中國古代社會(huì)的基本道德規(guī)范,一般指社會(huì)要求子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù),尊敬關(guān)愛父母。
曾子把孝分了三等:“大孝尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)!蹦莛B(yǎng)是個(gè)底線,底線以下就是不孝。不孝有五:“惰其四肢,不顧父母之養(yǎng),一不孝也;博弈好酒,不顧父母之養(yǎng),二不孝也;好貨財(cái),私妻子,不顧父母之養(yǎng),三不孝也;縱耳目之欲,以為父母戳,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。”在弄清形成過程之前我們必須知道“孝”的本質(zhì)。這是研究問題的基礎(chǔ)。孝的本質(zhì)是子孫之德。后輩應(yīng)對(duì)先輩進(jìn)行衣食上的供養(yǎng)和態(tài)度上的尊敬等。
孝的觀念源遠(yuǎn)流長,甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字。
在西周王朝,統(tǒng)治者主張敬天、孝祖、敬德、保民,重視尊老敬賢的教化,要求每個(gè)社會(huì)成員都要恪守君臣、父子、長幼之道,在家孝順父母,至親至愛;在社會(huì)上尊老敬老,選賢舉能;在國家,則忠于君主,報(bào)效朝廷。
漢王朝提倡“以孝治天下”,選拔官員也把“孝”作為一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)。漢文帝劉恒,以仁孝之名,聞?dòng)谔煜,其侍奉母親從不懈怠!队H嘗湯藥》講述的是漢代文帝孝行的故事,這是《二十四孝》中的.第二則故事。他是漢高祖劉邦的第四個(gè)兒子,從小就奉行孝道。劉恒被封為代王時(shí),生母薄太后跟隨他住在一起。劉恒與母親感情深厚,傾心的侍奉母親,盡力讓她感到快樂和滿足。然而薄太后身體虛弱,常患病,連續(xù)三年都臥病在床。三年里,漢文帝每日勤理朝政,下朝后便衣不解帶地陪伴在薄太后病床前。給太后煎好的湯藥,他總要親自嘗過才放心讓母親服用,唯恐藥餌失調(diào)。那些日子里,漢文帝往往通宵達(dá)旦,陪伴在母親身邊。三年后,母親的身體終于康復(fù),他卻由于操勞過度累倒了。漢文帝的仁義和孝順感動(dòng)了天下人,加上他治國有方,國家一派興旺景象,與后來的漢景帝一起開創(chuàng)了歷史上“文景之治”的繁榮時(shí)代。
百善孝為先,孝為德之本。中華傳統(tǒng)文化的核心是“孝”,中華民族素有尊老敬老養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德,自古以來就把“孝”視為一切道德規(guī)范的根本基礎(chǔ)和發(fā)展前提,認(rèn)為“孝”是美德之首,立身之本,齊家之寶,更是治國之道。古有虞舜孝感動(dòng)天,東漢孝女曹娥救父投江,今有陳毅探母,鄧小平贍養(yǎng)繼母等鮮活事例,還有“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等等諸如此類,無不折射出孝文化的光輝。從這個(gè)意義上來說,贍養(yǎng)父母,孝敬老人是天經(jīng)地義之事,乃做人根本。為人子女者當(dāng)懂得感恩,崇尚孝道,做好份內(nèi)之事。
講座最后余育新副書記為我們總結(jié)了中國孝道文化主要內(nèi)涵包括:敬親、奉養(yǎng)、侍疾、立身、諫諍、善終。而孝文化的歷史作用則包括修身養(yǎng)性,融合家庭,報(bào)國敬業(yè),凝聚社會(huì)。最后,他給了我們一句話:“遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí),艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新,高尚品行!
聽完講座,我感受頗深。如今社會(huì),不知是因?yàn)榫薮蟮纳鐣?huì)壓力還是本為這社會(huì)的人情淡薄,不孝之人、不孝之事在頻頻出現(xiàn)!靶ⅰ笔俏覀兊闹腥A民族五千年的傳統(tǒng)美德,我們作為炎黃子孫,就應(yīng)該好好地將此傳承下去!靶ⅰ笔且环N愛,是對(duì)父母、長輩之愛。是一種最基礎(chǔ)、最切近的情感。常有人說:“如果一個(gè)人他懂得孝順,那么就一定不是個(gè)壞人!币?yàn)槎眯ⅲ敲葱谋闶巧屏嫉。父母?duì)于我們是一輩子的恩人,從我們呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,從我們踏進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂到走進(jìn)工作的大門,都是他們?cè)诒澈竽淖⒁曋,默默的奉獻(xiàn)著。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”是。∥覀円惠呑佣紵o法回報(bào)玩的恩情,所以“孝”是我們應(yīng)該做的是,而且也是我們必須做的事。人不孝則喪失了最基本的道德準(zhǔn)則。所以,現(xiàn)在的我們都應(yīng)做一個(gè)懂得“孝”的人。
學(xué)習(xí)孝道文化心得體會(huì)2
中國傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長。其中“孝”是儒學(xué)倫理道德的核心內(nèi)容之一。孔孟時(shí)期,出現(xiàn)了闡發(fā)儒家孝道觀的經(jīng)典著作《孝經(jīng)》。歷代儒學(xué)之士都大力宣揚(yáng)“孝道”;封建帝王也利用“孝道”來為自己的統(tǒng)治服務(wù);這二者的合力在民間的影響就是《二十四孝》的產(chǎn)生和流傳。邯鄲學(xué)院聽了“大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧邯鄲”的講座之孝道后,談一下自己的體會(huì):
“孝”是一棵從人的心靈深處生長出來的道德之樹的根,根正才能大樹茁壯,根深才能枝葉繁茂,根蒂牢固才能花果飄香。沒有這個(gè)根,學(xué)什么都不會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有益,禽獸不如了,所學(xué)所做只能是欺世盜名而已。人之根本在孝,本就是本性,也即是人性。這個(gè)根、這個(gè)本是情感最原始的生發(fā)地,一旦觸動(dòng),便如閃電一般照亮那個(gè)地方,最能“搖其心、動(dòng)其志、利其行”。也就是說最能幫助人回歸本性,回歸人性,恢復(fù)本善。孝是眾德之根,諸善之源,立身之本,齊家之寶,治國之道,是民族認(rèn)同,民族團(tuán)結(jié)、民族振興的基礎(chǔ)。江澤民提出的以德治國方針,胡錦濤提出的建設(shè)和諧社會(huì),實(shí)則都包涵了中華傳統(tǒng)的孝道。
孝關(guān)乎著人們的精神生活,它讓人的內(nèi)心充滿溫暖,并把人提升到一個(gè)莊嚴(yán)和神圣的境界!鞍偕菩橄取钡墓庞(xùn)早已成為我們生活中的準(zhǔn)則。
今天,孝敬父母不僅要養(yǎng)父母之身,重要的是要養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志。這是行孝的三個(gè)含義。
孔子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎!本褪钦f現(xiàn)在的所謂孝子認(rèn)為能贍養(yǎng)父母,就算盡到了孝道,養(yǎng)狗、養(yǎng)馬也同樣是養(yǎng),如果我們僅僅是贍養(yǎng),而不尊敬父母的話,怎么能夠把養(yǎng)父母,和養(yǎng)狗、養(yǎng)馬區(qū)別開來?
在兩千五百年之后的今天,我們很多人對(duì)孝的認(rèn)識(shí)仍然還停留在“能養(yǎng)”這個(gè)在孝行里面排在最后的層次上,認(rèn)為只要滿足了父母衣食住行的需要,便是孝順父母了。這是我們時(shí)代的不幸,也是我們傳統(tǒng)文化的`不幸。當(dāng)然。能夠滿足父母這些需要,尚有可取之處,也算是一種孝行?杀氖牵行┤嗽谶@個(gè)層面的孝也做不到。
養(yǎng)父母之心,首先是不能讓父母為你的健康擔(dān)憂!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”。這就是說,我們身上最小的器官毛發(fā),最表層的皮膚都來自父母,就如同父母的身體,怎么敢毀傷呢?
所以今天我們學(xué)習(xí)《孝經(jīng)》也好,《論語》也好,《弟子規(guī)》也好,就是要把祖先那里的“孝”轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代“孝”的智慧,與時(shí)俱進(jìn),融入到現(xiàn)代生活中,煥發(fā)出人性的光輝,把孝化的習(xí)俗作為時(shí)尚,上升為信仰。孝心不能等,從現(xiàn)在開始;孝心不用說,從做開始。以孝為本,以孝為榮,以孝為樂。跟風(fēng)就跟行孝風(fēng),追星就追賢孝星,成就我們的孝道人生。
學(xué)習(xí)孝道文化心得體會(huì)3
當(dāng)前,孝道文化傳遍祖國大江南北,孝道之花開遍中國每個(gè)角落。是的,百孝篇中講:“孝在街坊人敬仰;孝在家中合家歡;孝字本是百行源;孝貴行動(dòng)不在言”。人若不孝敬父母及長輩,那還談什么人品?什么道德?什么事業(yè)?什么業(yè)績?什么貢獻(xiàn)?一個(gè)不愛父母及長輩的人,不可能去愛祖國,也不可能去愛人民,更不可能成為國家棟梁之才。因?yàn)樗静粫?huì)“做人”。
其實(shí),作為一個(gè)普通的百姓來講,“孝”沒什么驚天動(dòng)地的壯舉。無非就是從眼前的平凡小事做起。我的雙方父母經(jīng)濟(jì)條件都很充裕,兒女不用花多少錢,只不過老人愛吃什么就給買什么,生活用品兒女全包。周末及假日去給父母洗洗衣服,徹底打掃打掃衛(wèi)生。其實(shí)這些能堅(jiān)持也不容易,記得去年母親腰摔傷了,我每逢周日或節(jié)日都去給做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生。因?yàn)槟赣H家住農(nóng)村,所以打掃完屋子,還要打掃庭院,每次下來都累得筋疲力盡。我自己心臟不好,但我知道父母需要我啊!所以就必須全力以赴,這是我的責(zé)任與義務(wù)。
平日里,我舍不得買什么吃的,但父母喜歡吃的食品,我從不吝嗇。生活中,我也從不給父母添亂,即使自己心情不好,在父母面前也是裝作非常開心,非常幸福的樣子。有時(shí)父母愛嘮叨、我便耐心的聽,母親總是把從電視中看到的新聞重復(fù)多遍地講給我聽,而我也總是裝作是第一次聽到的神情。母親看到我認(rèn)真地聽著,很是開心!我覺得對(duì)于父母,我很孝順、很體貼。
每個(gè)人成了家以后,都有雙方父母。在任何事情的處理中,不要偏心。做為女人,對(duì)公婆更要善待。這些年,我為公婆花的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于自己父母。呵護(hù)公婆也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于自己父母。曾記得,前幾年老公的父親得了“腦出血”的重病,我倆把家里所有積蓄都拿出來給老人治病,由于白天要上班,只好每天晚上或夜里及周末護(hù)理老人,因?yàn)槔先俗隽酥委熌X出血的手術(shù),所以得把氣管切開,天天敞開著排痰,老人經(jīng)常把痰液噴到我的'頭上、身上……其實(shí)真的好臟,但我沒有嫌棄,每天都堅(jiān)持給老人翻身、敲背、喂飯、擦洗。那時(shí)我的右腿還有毛病,不能正常走路,在醫(yī)院里只好單腿跳著活動(dòng)來護(hù)理老人。根本就顧不上給自己治腿。院里的好多人都以為我是他的的女兒,后來放寒假了,我干脆就天天護(hù)理老人。婆婆很感動(dòng),逢人就夸,親戚、鄰居、朋友也都夸好稱贊。其實(shí)這是我們每一個(gè)為人子女者應(yīng)該做的,更何況我還是人民教師,不是更應(yīng)該為人師表嗎?雖然,老人最后還是離開了人世,但我們沒有遺憾,我們真的竭盡全力了。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,在以后的日子里,我還要持之以恒、全心全意、無微不至的照顧好婆婆和自己的父母。讓婆婆和父母過得更幸福些、更快樂些,讓孝敬之花常開。
學(xué)習(xí)孝道文化心得體會(huì)4
每天為了生計(jì)奔波,看慣了世態(tài)炎涼,看多了人間冷臉,以為自己已經(jīng)沒有了眼淚?吹窖葜v臺(tái)旁的大屏幕上幼小的小女孩稚嫩的聲音深情地叫著“媽媽”,“媽媽”。我的眼睛禁不住濕潤了。我的孩子們也是這樣“媽媽”“媽媽”的叫著我啊!媽媽,多么美妙的字眼啊!為了自己的孩子能夠快樂的呼喚媽媽,那些生活的小磨難又算得了什么呢?
兒子第一次叫媽媽那天剛滿四個(gè)月。做完一天繁重的工作,晚上十點(diǎn)多鐘拖著疲憊的身子回到家。婆婆看我進(jìn)門,把孩子放到床上便翹著腳坐到旁邊看電視。廚房冷冰冰的,房間亂糟糟的。年輕的我不會(huì)看臉色,一邊笑著和婆婆說話,一邊趕緊做飯做衛(wèi)生。我幼小的兒子躺在床上,不哭也不鬧,小臉一直掛著笑,眼睛一直盯著我轉(zhuǎn)。我當(dāng)時(shí)并不知道孩子餓了多久,只想把事趕緊做完。等我弄好飯,做好衛(wèi)生,站到床前時(shí),已經(jīng)快十一點(diǎn)了,兒子望著我,突然叫了一聲“媽媽”,然后把小臉轉(zhuǎn)到一旁格格的笑,我驚訝極了,孩子才四個(gè)月,居然會(huì)叫媽媽?我驚喜地抱起孩子,兒子又沖我叫了一聲“媽媽”,小眼睛里都是笑。我渾身的疲倦一下子消失了。小羊兒跪乳知道感母恩,我這么小的孩子餓著肚子,不哭不鬧望著母親歡笑,難道不是感母恩嗎?這也是一種孝啊!
兒子七歲多的時(shí)候,有一天感冒,我?guī)メt(yī)院看病,途間路過一家花圈壽衣店。兒子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站住了,表情肅穆,很認(rèn)真地對(duì)我說:媽媽,我以后一定會(huì)給你買最貴的花圈。我笑著握住他的小手,問他:怎么會(huì)想到送媽媽花圈呢?媽媽還要把你和妹妹養(yǎng)大才能死啊!兒子有些著急,望著我的臉一字一頓的說:媽媽,我是說你很老很老以后死了,我會(huì)買最貴的花圈給媽媽。我愣愣的看著我幼小的兒子,心里感動(dòng)極了。我的孩子該是多么的愛我這個(gè)媽媽呀!我的孩子沒有學(xué)過孝道,這么小的年齡,卻已經(jīng)知道媽媽去世后要厚葬媽媽,這是一種多么令人感動(dòng)的孝。
生活的艱難磨沒了我的耐心,對(duì)著一天一天長大的孩子常?诓粨裱裕恢纼鹤釉趺聪,就算剛罵他出門,他也不忘說一句:媽媽小心。我知道他的意思,我的聽力不好,他是叫我過馬路小心車輛。心里也感動(dòng)轉(zhuǎn)眼卻還是態(tài)度惡劣的'對(duì)我的孩子?粗葜v臺(tái)上講課的老師,他主講的內(nèi)容是要教好孩子學(xué)孝道和弟子規(guī)。我真想對(duì)他說:老師啊,其實(shí)我們的孩子都是好孩子,需要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的不應(yīng)該是他們,而應(yīng)該是我們這些自以為是的父母需要好好地學(xué)習(xí)!
我的孩子真的是很聰明很孝順。那天大雨,兒子沒帶傘,看著已經(jīng)放學(xué)了,又沒法聯(lián)系他,只有呆在家里站在窗邊望著車站干著急。真是老天保佑,孩子下車時(shí)瓢潑的大雨居然停了?粗鴥鹤虞p快地步子過了馬路,我心里松了口氣。進(jìn)門后兒子很得意的望著我的臉說:媽媽,你兒子很棒,這么大的雨身上一點(diǎn)沒淋濕噢!是啊,我的孩子是很棒!這么大的雨居然沒淋濕自己,他很好的保護(hù)了自己的身體,他知道怕父母擔(dān)心,所以學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,這不是孝又是什么? 難道孝道真是需要學(xué)才會(huì)嗎?
吃晚飯后坐在桌旁和兒子談?wù)撐胰ヂ犃藗鹘y(tǒng)文化課的事,兒子很嚴(yán)肅的對(duì)我說:媽媽,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是好事,但是好多事情不能牽強(qiáng)附會(huì),愛和孝并不需要寫到臉上?念^作揖只是形式,古時(shí)候是因?yàn)闆]有凳子,古人只有席地而坐,慢慢演變成了下跪。現(xiàn)在是新世紀(jì)了,有必要往地下跪嗎?難道下跪的人一定就是孝順的人嗎?還有節(jié)儉一方面是好事,另一方面卻是壞事,如果所有的人都節(jié)儉了,消費(fèi)自然就少了,經(jīng)濟(jì)自然就會(huì)停滯不前了,社會(huì)也就不會(huì)向前發(fā)展了。這樣好嗎?所有的事情不能只看一面的,我的媽媽。
我看著兒子,感覺好新奇,原來只是個(gè)高中生的兒子居然懂得這么多事情,看來我怎么樣辛苦也是值得的啊!在孩子的面前,我成了小學(xué)生,在古人面前,我也是小學(xué)生,在生活面前,我更是小學(xué)生,需要好好學(xué)習(xí)的更應(yīng)該是我們這類自以為是的小學(xué)生。∵@樣想想,我心里豁然開朗了。
學(xué)習(xí)孝道文化心得體會(huì)5
孝悌忠信,禮義廉恥,這是生命品格的終極評(píng)判。在傳統(tǒng)的道德理念中,孝道始終是擺在第一位的。因?yàn)樾⒌朗秦?zé)任是義務(wù),是品行是良知,是感恩是回報(bào)。沒有孝道就沒有人道,一個(gè)缺乏孝道的社會(huì),人間友善和親情之愛就難以為繼。因此說孝道是生命中永遠(yuǎn)不可或缺的一道至臻至善的品行。
從兒時(shí)開始,我們就接受了“百善孝為首,孝道大于天”的品德熏陶,并把這作為人生的第一課刻進(jìn)了心靈的深處。教育者的宗旨就是要讓這孝道的品格能在每一顆幼小的心靈里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,使孝道的光茫成為人間永遠(yuǎn)的溫暖……
天地有情,孝道無價(jià);不盡孝道,何以為人?孝道是人性和品德的張揚(yáng),是生命和道義的舒展,是心靈和良知的感應(yīng),是持之以恒的堅(jiān)守,是無怨無悔的付出,是盡職盡責(zé)的表率。
生命是一個(gè)輪回,人都會(huì)蒼老的,都會(huì)有年老體衰步履蹣跚的時(shí)候,回報(bào)父母,感恩父母是我們最基本的做人原則。父母含辛茹苦的為我們操勞一生,他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出過貢獻(xiàn),又為扶養(yǎng)我們盡心盡責(zé)并歷盡艱辛,他們把全部的愛和親情都傾注在我們的身上,那父愛如山母愛如海的博大厚重的情懷,無不在每個(gè)子女的心靈留下刻骨的記憶。如今,當(dāng)他們年老體弱、喪失勞動(dòng)能力時(shí),理應(yīng)得到社會(huì)和子女的尊敬、關(guān)心和照顧,讓他們享盡天倫之樂,安度幸福的晚年,這不僅僅是社會(huì)的職責(zé),更是我們作為兒女應(yīng)盡的責(zé)任。這是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是孝道所要詮釋的核心內(nèi)涵。老有所養(yǎng)、老有所靠、老有所醫(yī)、老有所為、老有所樂,這是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn),也是老年生活應(yīng)有的幸福景象。作為子女更要用一顆感恩的心來回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩,為他們創(chuàng)造更加舒心的生活環(huán)境,讓孝道的`光茫永遠(yuǎn)溫暖著我們父母的心靈。
古有二十四孝圖,無一不是孝道的楷模。其精神和品行至今令人感動(dòng),我們未必要全盤照搬照學(xué),我們新時(shí)代的孝道不但要有傳統(tǒng)的滋養(yǎng),更要有時(shí)代嶄新的元素和內(nèi)涵,這種孝道才有更為長久的生命力。
生命經(jīng)不起太長的等待,孝道同樣經(jīng)不起太久的徘徊。因?yàn)樾⑿挠衅,子欲養(yǎng)而親不在時(shí),則是一種抱恨終生的遺憾,盡孝要趁早,人生永無悔。
孝道需要真情的付出,需要心靈的投入,需要品格的支撐,需要時(shí)光的檢驗(yàn)。人生孝道是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯集,是絲絲縷縷的關(guān)懷,是春風(fēng)化雨的滋潤,是冬日陽光的照耀,是心靈深處的呼喚,是歲月留痕的踐行。
學(xué)習(xí)孝道文化心得體會(huì)6
佛曰“前生五百次的回眸,才能換得今生的一次擦肩而過”然而我們今天的人們又是怎么做的呢?對(duì)待朋友同事,我們可曾真正的感謝過他們與我們的有緣相識(shí),大千世界在茫茫人海中相遇、相識(shí)、相知,我們可曾真的感謝過老天爺給我們相識(shí)的機(jī)會(huì),緣分來之不易,請(qǐng)讓我們彼此珍惜,彼此感恩吧!
佛曰“百年修得同船渡,千年修得共枕眠”我們可曾真正感受過去愛護(hù)你的妻子或丈夫,熟不知上輩子我們要經(jīng)歷過多少磨難、考驗(yàn)、心酸,這一輩子才有幸成為一家人,我們可曾真的感謝過他們,他們對(duì)你和這個(gè)家的無私奉獻(xiàn),默默地守護(hù),默默地做你成功背后的那個(gè)女人或男人,然而當(dāng)你真正功成名就時(shí),你是否有過忘恩負(fù)義的做法以及想法,如果有,請(qǐng)為你的做法及想法感到悲哀與可恥吧,人生短短幾十年,請(qǐng)珍惜在我們生命里出現(xiàn)的這些人吧,尤其是那些真正愛我們的人,呵護(hù)我們?nèi)耍?/p>
佛曰“舉頭三尺有神明”中國的老人有句古話“老貓房上睡,一輩留一輩”我們中國五千多年的歷史,一直以“孝”文明世界,在古代,我們就出現(xiàn)了很多大孝子,例如“臥冰求鯉”一直廣為流傳,我尊重我們的傳統(tǒng)美德,因?yàn)槟鞘墙o予你生命的兩個(gè)人啊,你有何理由對(duì)他們不孝呢?如果你相信因果輪回的話,請(qǐng)你孝順你的父母,因?yàn)橛幸惶炷阋矔?huì)老去,你的兒女也會(huì)因?yàn)槟愕男㈨樁袆?dòng),從而效仿你的行為,如果你可做到對(duì)朋友、同事、妻子及丈夫都好的話,你就更沒有理由不去對(duì)你的父母好,因?yàn)槲覀兩陷呑右?jīng)歷多少磨難今生才能有緣成為一家人啊,父母含辛茹苦的'把我們養(yǎng)大,他們沒有嫌棄過我們不懂事、脾氣不好、不能掙大錢、身體是否健康等等,那請(qǐng)問,我們又憑什么去嫌棄父母呢?對(duì),我們沒有資格去嫌棄他們,因?yàn)槲覀冎挥匈Y格去照顧他們、去疼愛他們、去加倍補(bǔ)償他們,因?yàn)樗麄兘o了我們生命,是我們一輩子也還不起的恩情,我們要用感恩的心去愛他們,請(qǐng)不要總是用金錢來衡量去對(duì)父母的愛,他們并不在意,因?yàn)闊o論你怎么樣,你都是他們心目中的孩子,請(qǐng)多一點(diǎn)時(shí)間去陪家里人吧,人生沒有多少時(shí)間可以讓我們浪費(fèi),所以請(qǐng)珍惜吧,珍惜我們身邊每一個(gè)人,一草一木,是因?yàn)橛辛怂麄儾抛屛覀兊娜松兊酶油昝,?qǐng)感恩那些人出現(xiàn)在我們的生命中,孝能感動(dòng)天地,請(qǐng)相信種善因得善果,讓我們擁有一顆赤子之心去感恩一切吧!
學(xué)習(xí)孝道文化心得體會(huì)7
聽完馬主任的講課后,讓我受益匪淺,尤其是在講到《弟子規(guī)》《入則孝》這一篇時(shí),我不禁深感慚愧,我能為父母做到的卻很少,真是太不孝了,當(dāng)父母多嘮叨幾句時(shí)“氣涼了,多穿點(diǎn)衣服,別感冒了”我會(huì)很不耐煩的回答知道了。殊不知父母是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽。
我們的父母為我們操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠感恩之心去安慰。我們?cè)僖膊灰X得,父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的;我們更不要對(duì)父母的艱辛付出和無限關(guān)愛,視而不見,無動(dòng)于衷,甚至怨氣連天
孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任,我們從呱呱墜地的那時(shí)起,父母便給予了我們愛,在愛的哺育下,成長,成才。這份愛是我們必須回報(bào)的,孝敬父母是我們應(yīng)該做的,在現(xiàn)實(shí)生活中,有些兒女做的很不雅觀,飯來張口,衣來伸手,從不關(guān)心體貼父母,甚至有些子女從不記得父母的生日及其愛好,他們的行為的確令人有些傷痛,孝敬父母其實(shí)很簡(jiǎn)單,一句虛寒問暖的問候,當(dāng)父母身處困境時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們摔倒在地上時(shí),用雙手親切的扶起。當(dāng)父母忙碌時(shí),應(yīng)主動(dòng)幫助他們,去幫他們分解壓力;當(dāng)父母心灰意冷時(shí),應(yīng)勸告他們應(yīng)鼓起勇氣去面對(duì)。生活本應(yīng)該是這樣,許多事是無法改變的。父母是我們生活的一半,如果父母是一朵荷葉,那么荷葉里包裹的便是我們,我們應(yīng)該孝敬父母,用真誠而又熱情的愛去孝敬他們。感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而做為我們,只知飯來張口,衣來伸手。讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的'敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
我相信,只要我們對(duì)父母擁有一顆感恩之心,我們就一定能做得更好。雖然我們?yōu)楦改缸龅氖虑楹苄,但父母一定能感受到我們?duì)他們?cè)谏钪幸稽c(diǎn)一滴的愛與感恩。定會(huì)被我們的感恩行為所感動(dòng)。百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母,孝順父母從現(xiàn)在做起,從自己做起,孝敬我們的長輩。讓我們對(duì)著爸爸媽媽大聲說:爸爸媽媽你們辛苦了,我愛你們!
孝心無價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記做人要先做到孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)孝道文化心得體會(huì)8
馬老師說的一席話觸碰到人的心靈,讓我在浮躁中找到了寧靜。人每天都在忙碌著,很多人卻忽略了我們生命中最重要的真情,就是人們常說的“子欲養(yǎng)而親不待”,有些人有些事當(dāng)你想去珍惜和關(guān)心的時(shí)候可能已經(jīng)晚了。老師講到人生兩件事情不能等:行孝和行善,人生就這么短暫,孝敬父母一定要放在第一位。在觀看一段關(guān)于父親關(guān)愛兒女的視頻后,我已經(jīng)滿眼的淚水,看到了這對(duì)滿頭白發(fā)的老人,我的父母也浮現(xiàn)在我的眼前,畢業(yè)工作以來,和父母在一起的時(shí)間越來越少,最多的時(shí)候變成了電話的問候,其實(shí),他們只想經(jīng)?吹阶约旱膬号谏磉,經(jīng)常得到兒女的關(guān)愛,因?yàn)樗麄冋娴脑跐u漸變老,當(dāng)父母白發(fā)蒼蒼的站在我們面前,是否問過自己,我們對(duì)父母夠好嗎?
可能孝順父母說出來很容易,但有幾個(gè)人能做到呢?就像老師所說,我們所做的永遠(yuǎn)也報(bào)答不了父母,又有幾個(gè)人能真正了解自己的父母?在回答親情問題的時(shí)候我很慚愧我沒有答出關(guān)于父母的所有問題,所以我暗下決心,從今天開始找到這些問題的答案。其實(shí)孝順不難,就是對(duì)待父母用心,用真心,即使他們老了、行動(dòng)緩慢了,也耐心地照顧他們,讓他們的內(nèi)心不孤單:就是不和父母抱怨,即使工作再忙,也不要掛斷父母的`電話,不讓他們傷心:就是不找任何推脫回家的借口,即使幾小時(shí)的時(shí)間可以看看父母,也可以讓父母高興好多天?墒抢蠋熕シ诺呐按⒆拥氖录蛧鴥(nèi)外發(fā)生的慘不忍睹的殺害親人的視頻,讓我感到這些人道德和教育的缺失,更感到教育對(duì)于人有多么重要,作為老師的我,要對(duì)孩子更有責(zé)任感,他們真的需要正確的引導(dǎo),需要良好的榜樣。
對(duì)待父母是這樣,對(duì)待工作也一樣,在幼兒園里的每個(gè)人,都是一家人,做的事情都是為了這個(gè)大家庭更好,所以,不要抱怨工作的多與少,輕與重,做好每天的本職工作,也不忘伸手援助他人,對(duì)信任我們的家長和孩子懷著真誠的心、感恩的心,尤其對(duì)孩子充滿愛和尊重,讓孩子在成長的道路上記得他們有著快樂而有意義的童年,讓孩子以老師為榜樣,成為一名合格的人才。
這節(jié)課讓我成長了很多,我會(huì)以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),規(guī)范自己的言行,沉淀自己的心境,感恩生命中的每個(gè)人,做一優(yōu)秀的偉才人!
學(xué)習(xí)孝道文化心得體會(huì)9
今天我們學(xué)校舉行了孝道講座,東山書院,麗江學(xué)校以及我們?nèi)A南中英學(xué)校的許多優(yōu)秀少年都講述了他們的事跡。其中一個(gè)大姐姐的演講讓我最是感動(dòng),同時(shí)也讓我對(duì)“孝”有了更為深刻的理解。
那是一位六年級(jí)的大姐姐,她的爸爸在建筑工地當(dāng)工人,工作非常辛苦,她的媽媽也經(jīng)常在那里干活。每當(dāng)大姐姐看到她的父母拖著疲倦的身子回家時(shí),她都看在眼里,記在心里。于時(shí),大姐姐決定開始到工地幫父母干活,減輕他們的負(fù)擔(dān)。開始的時(shí)候,大姐姐的'手上布滿了繭子,因?yàn)檫@項(xiàng)上作實(shí)在太累了。但想到父母的勞累,她堅(jiān)持了下來,還幫她爸爸爭(zhēng)到了不少工資呢!
我在我們學(xué)校也被評(píng)選為十佳孝心少年。有一次我媽媽炒菜時(shí)不小心被燙傷了,我連忙放下手中的作業(yè),問道:“媽媽,您的手沒事吧?”媽媽說:“沒事,只是一點(diǎn)小傷而已!钡疫是趕忙拿了一些燙傷藥幫媽媽擦上。媽媽很高興的說:“我們家的小家伙開始學(xué)會(huì)關(guān)心人了!”我聽了,心里別提有多開心!但現(xiàn)在想想:和這位大姐姐比起來,我做的這點(diǎn)小事真的算不了什么!常言道“百善孝當(dāng)先”,孝是一個(gè)人的基本道德品質(zhì),也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。以前我一直認(rèn)為孝就是聽爸爸媽媽的話,但聽過報(bào)告會(huì)中各位小孝星的分享后我深深的體會(huì)到孝是表現(xiàn)在多方面的:體貼父母,聽爸爸媽媽的話是孝順;理解與尊重父母,為家長分擔(dān)力所能及的事也是孝順,等等。
以后我也一定會(huì)向以大姐姐為代表的優(yōu)秀少年們學(xué)習(xí),繼承與發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)真正有愛心,有孝心的好少年!
學(xué)習(xí)孝道文化心得體會(huì)10
其實(shí)對(duì)于咱們這個(gè)儒蓮文化,我之前就知道,因?yàn)槲业呐笥咽乔铰沸W(xué)的,她在36期的時(shí)候在這里參加過培訓(xùn)。她學(xué)習(xí)完之后回去跟我交流一些收獲,我開始有些不屑,甚至嗤之以鼻。我認(rèn)為自己對(duì)這些問題有自己的想法,并不需要?jiǎng)e人的教誨。但是這四天的學(xué)習(xí),讓我對(duì)先前的看法有了天翻地覆的變化。
首先我應(yīng)該先檢討自己。我這個(gè)人在單位和領(lǐng)導(dǎo)、同事相處比較融洽,但是內(nèi)心很急躁,有時(shí)候會(huì)和父母、朋友產(chǎn)生一些矛盾,而且對(duì)這些矛盾不以為然。通過學(xué)習(xí)我知道了,對(duì)于父母首先應(yīng)該盡到孝道,特別是我們這群年輕人,應(yīng)該把孝道承傳下去。
在這里我要感謝我的姥姥,我的姥姥從小把我養(yǎng)大,一直養(yǎng)到18周歲。我姥姥屬于一個(gè)大家閨秀,對(duì)于“禮”教得很嚴(yán)。我深刻地記得,姥姥說:“一等人用眼教,二等人用手教,三等人用棍子教!眲偛趴吹缴徣逵變簣@的孩子特別可愛特別聰慧,讓我的內(nèi)心產(chǎn)生了自責(zé);叵胛以诎嗉(jí)里對(duì)待我的學(xué)生,是否做到和顏悅色?是否做到他做錯(cuò)了給他一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)?事實(shí)上并沒有做到。
姥姥還教育我吃飯要有禮。我小時(shí)候吃菜只吃自己面前那一部分,哪怕把我面前的菜挖一個(gè)小洞,我也不吃別人眼前的`菜;吃完飯不能把筷子放碗上;不能說話。其實(shí)小時(shí)候做得更好一些,學(xué)著學(xué)著就學(xué)走樣了。
老師上一節(jié)課提到對(duì)父母的愛。父母對(duì)我們的愛非常無私,非常包容,反過頭來,我們什么時(shí)候能夠包容一下我們的父母呢?我的父親已經(jīng)52歲了,他的身體已經(jīng)不像以前那樣健壯了,走路的時(shí)候,我會(huì)開玩笑說:“小老頭……”感覺父母的身體在一天一天變差,可是我卻沒有做到我這個(gè)年紀(jì)該做的事情,每天和朋友在外面玩得很晚。我的媽媽有一些神經(jīng)衰弱,我回去晚的時(shí)候她就是睡著了也會(huì)醒來,她總會(huì)說:“這么晚回來,對(duì)身體不好!彼闫饋,我們能有多長時(shí)間可以和父母說說話、陪他們聊聊天?每天在外面和朋友說那么多,為什么不能回家對(duì)父母再分享一下呢?其實(shí)父母非常想知道你在單位表現(xiàn)如何,和同事關(guān)系如何,甚至和女朋友處得如何。以前我回去也就是一句兩句,這兩天回家我跟媽媽聊了很多。因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),每天要早走,一年365天,我媽能有360天起來為我做早飯,但是我從來沒有感謝過她。昨天走時(shí)我給她一個(gè)擁抱,說:“謝謝您!”我媽還有些詫異,可能有點(diǎn)適應(yīng)不了。今天我又給她一個(gè)擁抱。我相信,我還會(huì)堅(jiān)持下去。最后,祝愿在座的各位長輩、老師的父母都能夠身體健康!
學(xué)習(xí)孝道文化心得體會(huì)11
一般人認(rèn)為,只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了。我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。
但現(xiàn)在,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長都曾對(duì)孩子說:你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績來。雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能拿出點(diǎn)成績來,那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道。但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不能?蔀槭裁次覀儾粚(duì)老師也盡孝道呢。要知道,是老師給了我們知識(shí),給了我們能力,給了我們機(jī)會(huì),在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢?我們是應(yīng)該的,我們需要以優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師的努力,我們需要才華來回報(bào)老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來證明自己。
孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)步,也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了。也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽起來也覺得十分困難,但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你,你是應(yīng)該盡孝的;是許多許多的'人給了你一個(gè)愛的世界,所以你也是應(yīng)該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應(yīng)該盡孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值。盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案,也許這是孝的一種吧。別人給了你,你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人,中國有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自己的成績與愛心來回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!
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