哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)1
見(jiàn)微知著，一滴水看見(jiàn)大海，一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。
有一本書是我早就閱讀過(guò)了的，沒(méi)有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我開(kāi)朗，也很少有一本書像它那樣，以不拘一格的形式用實(shí)實(shí)在在的例子將人生豐富的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來(lái)。讀完每一個(gè)故事，就會(huì)覺(jué)得人生出現(xiàn)了另一片天空，一片純凈的天空。其中有三四篇我印象深刻，可以給大家分享一下。
第一篇是《成功就站在失敗后面》1832年的美國(guó)，有一個(gè)人和大家一樣失業(yè)了。他很傷心，但他下決心改行從政，他參加州議員競(jìng)選，結(jié)果競(jìng)選失敗了，他著手開(kāi)辦自己的企業(yè)，可是不到一年就倒閉了。從此幾年里，他不得不為償還債務(wù)而到處奔波，在他一生經(jīng)歷十一次重大事件中，只成功了2次，可他始終沒(méi)有停止追求。1860年他終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，他就是至今仍讓美國(guó)人深深懷念的亞伯拉罕。林肯。
你讀懂了什么？它給人的啟示是：一直堅(jiān)持到最后的人才知道，世界上沒(méi)有“不可能”。偉人和凡人的不同，只是在于能否堅(jiān)持到最后而已，成功就站在前面，朝前走幾步你就會(huì)看見(jiàn)。
第二篇是《名著從一頁(yè)紙開(kāi)始》。如果我們要做成一件事，就必須付出艱辛和全身心投入。許多人沒(méi)有成功，只是因?yàn)樘菀追艞壸约旱呐�，�?dāng)我們要失去信心的時(shí)候，不妨自問(wèn)一句，為什么不能再堅(jiān)持一會(huì)兒？
第三篇：《5分鐘造就一生》。作為高三的我，現(xiàn)在是很認(rèn)同的。當(dāng)沒(méi)有時(shí)間成為我們的借口時(shí)，平庸就會(huì)伴隨我們一生，如果我們總想著用一次完整的時(shí)間去做一件事，那我們可能永遠(yuǎn)一事無(wú)成。時(shí)候像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取，積累很多的時(shí)候，我們才知道它的分量。
許多人都不知道自己究竟想要什么，他們很不開(kāi)心，因?yàn)樗麄儧](méi)有人生目的`。假使你也不知道自己想要什么，不妨先找出最接近你理想的事，可以把這作為起點(diǎn)。命運(yùn)有一半在自己手中，只有一半在上帝手中，你越努力越認(rèn)真，掌握自己手中的那一半就會(huì)越強(qiáng)大，你的獲得就越豐碩。所以我明白腳踏實(shí)地，解釋為做事踏實(shí)，認(rèn)真不虛浮。先做好每一小節(jié)，大事才能順利完成，一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯(cuò)，一個(gè)細(xì)節(jié)的講究，可以在高考中力免狂瀾于即倒。老子也說(shuō)：不及珪步，無(wú)以至千里，步積小流，無(wú)以成江海“
俗話說(shuō)：櫻桃好吃樹(shù)難栽，沒(méi)有辛勤的耕耘，難見(jiàn)可觀收獲，我還很年輕，雖然現(xiàn)在肩膀還稚嫩，但我明白他要不斷強(qiáng)壯，雖然我腿還纖細(xì)，但我相信”千里之行始于足下“當(dāng)我一步一步走出來(lái)我必然會(huì)練就一雙鐵腳板。我將做大地之子，永遠(yuǎn)腳踏實(shí)地，義無(wú)反顧，勇往直前。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)2
《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士教育孩子的心得書，媽媽放在枕邊，我偶然拿過(guò)來(lái)看看，一瞧卻放不下手了。
這是一本偉大的勵(lì)志經(jīng)典，它從品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺(jué)悟這十個(gè)方面出發(fā)，每個(gè)部分舉出十幾個(gè)小故事，對(duì)人生的各方面進(jìn)行闡述，告訴我們?nèi)绾潍@得高尚的思想、優(yōu)秀的操行、健康的習(xí)慣。
《一條小面包》的故事，講述的是一位富有的面包師，每天送給城里一群窮苦孩子每人一條面包。當(dāng)別的孩子在爭(zhēng)搶的面包時(shí)，小女孩——格林琴，卻一直謙讓地站在一邊，拿最后一條最小的面包，而且不忘感謝面包師。當(dāng)面包師故意在最小的面包里藏著銀幣時(shí)，格林琴又親自送回銀幣。面包師告訴她：“這錢是上帝對(duì)你的獎(jiǎng)賞，而且，我要告訴你一個(gè)道理，謙讓的人，天將與之相讓;好爭(zhēng)的人，天將與之相爭(zhēng)。愿你永遠(yuǎn)保持寧?kù)o、感恩的心�！�。面包師的話深深教誨了我。
剛看《當(dāng)一塊石頭有了愿望》的.小故事時(shí)，我也覺(jué)得那個(gè)郵差好傻，寧作苦力，而且有點(diǎn)癡心妄想――居然想靠每天背石頭造城堡!可是當(dāng)我看到最后時(shí)，突然醒悟：其實(shí)那些蔑視郵差的人缺少的就是那種“幾十年如一日，按照自己天馬行空的想法構(gòu)筑自己城堡的傻勁!”，如果我們也有郵差那美麗的愿望，我們的未來(lái)就會(huì)有變得充實(shí)、有意義。
而《1000美元可以做什么》通過(guò)戴爾的故事，告訴我們?nèi)绾稳セㄥX，如何把錢花到最有用處的地方。盡管朋友聚會(huì)、擁有車都是他的夢(mèng)想，戴爾最后還是選擇了創(chuàng)業(yè)，最后產(chǎn)生了聞名世界的戴爾電腦。如今，爸媽都會(huì)給我們?cè)S多零花錢，我們每天用來(lái)買零食、買小玩具，看了這個(gè)故事后，我希望自己以后能不亂化錢，而是把錢存起來(lái)，做個(gè)有意義的事。
我從頭到尾，一口氣看了《哈佛家訓(xùn)》中好多個(gè)生活小故事，感覺(jué)自己的心靈被提煉了。每個(gè)故事都是那么令人回味，給我很多啟迪。有空就會(huì)去翻一翻，每次都有新的體會(huì)。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)3
幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的橋梁在哪里呢?誰(shuí)能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它，《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
所謂內(nèi)心的快樂(lè)是什么?有很多人會(huì)以為是事業(yè)成功，有許多錢，有一個(gè)幸福美滿的家庭。但所謂內(nèi)心的快樂(lè)，是一個(gè)人過(guò)著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂(lè)。在《快樂(lè)不僅僅是金錢》中，小哈瑞就沒(méi)有為自己擁有健康的身體而感到快樂(lè)，反而覺(jué)得自己很窮，抱怨上帝不公平。后來(lái)，小哈瑞通過(guò)了叔叔的幫助，明白了上帝是公平的，他給了每個(gè)人一切。其實(shí)我們很少認(rèn)真地思考自己擁有什么，而習(xí)慣于把目光投向那些我們難以得到的事物。我們總是在不幸的事發(fā)生后，才意識(shí)到自己過(guò)去是多么幸福。我們從未停止過(guò)追尋幸福的腳步，但直到失去前，我們的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己一直擁有著它。
思考是開(kāi)啟人生智慧寶庫(kù)的'金鑰匙，在《創(chuàng)新思維》中，有一位牧師從雜志上剪下了一幅世界地圖，并撕成碎片讓兒子把這些碎片拼成一幅世界地圖。兒子很快就拼好那副地圖。牧師大為驚奇。兒子說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，做事要思考，懂得創(chuàng)造。在地圖的背面是一個(gè)人的照片，我把這個(gè)人的照片拼好，再把它翻過(guò)來(lái)就行了。我想如果一個(gè)人如果是正確的，那么他的世界也就是正確的。這個(gè)故事教育我們：創(chuàng)造力來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式。
人的一生是那么短暫，又是那么漫長(zhǎng)。一年又一年，當(dāng)你還在努力學(xué)習(xí)“a、e、o……”時(shí)，一下子，就到了小學(xué)畢業(yè)。雖然人生就像蒼茫的大海，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但你可以自信、樂(lè)觀地面對(duì)，努力去做，那你也將會(huì)成功。假如我是一只鳥，我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花�？傊乙獔�(jiān)強(qiáng)，我要勇敢!《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益!
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)4
一位哈佛博士的教子課本，曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響，現(xiàn)在它又繼續(xù)影響著我們中國(guó)人。它就是《哈佛家訓(xùn)》。
這本書里面有一個(gè)個(gè)小故事，每個(gè)故事都能悟出一個(gè)道理。這本書里的某個(gè)故事讀一遍，都會(huì)在人心里烙一個(gè)印。漸漸，一本書的道理都鉆入了每個(gè)人的心里。為什么說(shuō)有這本書“過(guò)目不忘”的特點(diǎn)。因?yàn)檫@本書不是直接告訴你怎么做人，怎么對(duì)待他人。而是通過(guò)一個(gè)個(gè)生活細(xì)節(jié)，一個(gè)個(gè)日常行為，體現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的'亭子》，故事說(shuō)的是：墨西哥總統(tǒng)�？怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天，父親覺(jué)得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。�？怂箤�(duì)怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來(lái)再把亭子拆掉�？墒牵葍鹤幼吆�，工人們很快把亭子拆掉了。�？怂狗偶倩貋�(lái)，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見(jiàn)了，整天悶悶不樂(lè)。父親驚異地看著兒子，知道自己錯(cuò)了，為了兌現(xiàn)自己的諾言，他重新找來(lái)工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來(lái)的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來(lái)�？怂�，當(dāng)著福克斯的面把亭子又拆掉了。這個(gè)故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠(chéng)信的信念。
沒(méi)有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來(lái)。如果你希望過(guò)上成功快樂(lè)的生活，我堅(jiān)信，這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)5
沒(méi)有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣，讓我們震撼，也很少有一本書像它那樣，以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來(lái)。不同于眾多說(shuō)教式的書籍，《哈佛家訓(xùn)》從頭到尾都是生動(dòng)的，引人入勝的。每讀完一個(gè)故事，就會(huì)覺(jué)得人生出現(xiàn)了另一片天空。
其中有三篇故事印象最深。第一篇《成功就站在失敗的后面》：1832年的美國(guó)，有一個(gè)人和大家一道失業(yè)了。他很傷心，但他下決心改行從政。他參加州議員競(jìng)選，結(jié)果競(jìng)選失敗了。他著手開(kāi)辦自己的企業(yè)，可是，不到一年。這家企業(yè)倒閉了。此后幾年里，他不得不為償還債務(wù)而到處奔波。在他一生經(jīng)歷的十一次重大事件中，只成功了兩次，其他都以失敗告終，可他始終沒(méi)有停止追求。1860年，他終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。他就是至今仍讓美國(guó)人深深懷念的亞伯拉罕。林肯。
這個(gè)故事給人的啟示是：一直堅(jiān)持到最后的人才知道，世界上沒(méi)有“不可能”。偉人和凡人不同之處，只是在于能否堅(jiān)持到最后而已。成功就站在失敗的后面，朝前走幾步，你就會(huì)看見(jiàn)。
第二篇《名著從一頁(yè)紙開(kāi)始》：哈里在美國(guó)海岸警衛(wèi)隊(duì)服役的時(shí)候就愛(ài)上了創(chuàng)作，但不知為什么，他總不能寫出讓人滿意的作品。哈里認(rèn)為，他必須先有了靈感才能寫作，所以，他每天都必須等待“情緒來(lái)了”，才能坐在打字機(jī)前開(kāi)始工作。每當(dāng)哈里想要寫作的時(shí)候，他的腦子就變得一片空白，這種情況使他感到害怕。為了避免瞪著白紙發(fā)呆，他就干脆離開(kāi)打字機(jī)。他去收拾一下花園，把寫作暫時(shí)忘掉，心里馬上就好受些。他也用其他辦法來(lái)擺脫這種心境，比如去打掃衛(wèi)生間，或者去刮刮胡子。
后來(lái)，他偶爾聽(tīng)了作家?jiàn)W茨的經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得深受啟發(fā)。奧茨說(shuō)：“對(duì)于情緒這種東西，你千萬(wàn)不能依賴它，從一定意義上來(lái)說(shuō)，寫作本身也可以產(chǎn)生情緒。有時(shí)，我感到疲憊不堪，精神全無(wú)，連五分鐘也堅(jiān)持不住了。但我仍然強(qiáng)迫自己寫下去，而且不知不覺(jué)地，在寫作的過(guò)程中，情況完全變了樣�！惫镎J(rèn)識(shí)到，要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，你必須呆在能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的地方才行。要想寫作，就非在打字機(jī)前坐下來(lái)不可。在衛(wèi)生間或花園里，永遠(yuǎn)都寫不出什么。他馬上行動(dòng)起來(lái)。他制訂了計(jì)劃，每天都堅(jiān)持寫。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)20xx年的努力，他的長(zhǎng)篇小說(shuō)終于問(wèn)世了，這本小說(shuō)就是我們今天讀到的經(jīng)典名著—《根》，哈里因此書獲得了美國(guó)著名的“普利策獎(jiǎng)”。
這個(gè)故事給人的啟示是：如果我們要做成一件大事，就必須付出艱辛和全身心的投入。許多人沒(méi)有成功，只是因?yàn)樘菀追艞壸约旱?努力。當(dāng)我們要失去信心的時(shí)候，不妨自問(wèn)一句：為什么不能再堅(jiān)持一會(huì)兒？
第三篇《5分鐘造就一生》：卡爾。華爾德曾經(jīng)是美國(guó)近代詩(shī)人、小說(shuō)家和出色的鋼琴家愛(ài)爾斯金的鋼琴教師。有一天�？柦o愛(ài)爾斯金教課的時(shí)候，忽然問(wèn)他：“你每天總共要練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間鋼琴？”愛(ài)爾斯金說(shuō)：“大約三四個(gè)小時(shí)。”“你每天練習(xí)間隔的時(shí)間都很長(zhǎng)對(duì)嗎？”“我想是這樣，每次差不多一個(gè)小時(shí)，至少也是半個(gè)小時(shí)以上。我覺(jué)得這樣才好�！薄安�，不要這樣！”卡爾說(shuō)：“你將來(lái)長(zhǎng)大以后，每天不會(huì)有很長(zhǎng)的空閑時(shí)間。你應(yīng)該養(yǎng)成一種用極少時(shí)間練習(xí)的習(xí)慣，一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習(xí)。比如在你上學(xué)之前，或在午飯之后，或在工作的休息中間，哪怕5分鐘也去練習(xí)一下。把短時(shí)間的練習(xí)分散在一天里。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了�！�14歲的愛(ài)爾斯金因?yàn)槁?tīng)了卡爾的忠告，使自己日后得到了不可估量的益處。后來(lái)愛(ài)爾斯金當(dāng)了哥倫比亞大學(xué)的教師。他用卡爾教他的積少成多的辦法創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)。他的授課工作雖然每天都很繁重，但是他每天仍有許多可利用的短暫余暇用來(lái)寫作和練習(xí)鋼琴。愛(ài)爾斯金驚奇地發(fā)現(xiàn)，每天無(wú)數(shù)個(gè)幾分鐘的時(shí)間，足夠他完成創(chuàng)作和彈鋼琴兩項(xiàng)工作，而且最后都取得了豐碩的成果。
這個(gè)故事給人的啟示是：當(dāng)“沒(méi)有時(shí)間”成為我們無(wú)所作為的借口時(shí)，平庸就會(huì)伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時(shí)間去做一件事，那我們可能永遠(yuǎn)一事無(wú)成。時(shí)間像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取，積累很多的時(shí)候，我們才知道它的分量。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)6
前不久，在老師的提議下，同學(xué)們都去閱讀了一本書——《哈佛家訓(xùn)》。此書中的每個(gè)故事都是精挑細(xì)選的，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著做人的道理或原則，每個(gè)故事都幽默風(fēng)趣，讓人禁不住在書的海洋中盡情地遨游，捕捉知識(shí)與快樂(lè)!
《哈佛家訓(xùn)》中的每一句話都能令我久久回味，其中的一句話更是勾起了我的思索與回憶�！皞ト伺c凡人的`不同，只是在于能否堅(jiān)持到最后而已�！蔽覍�(duì)這句話的理解是:命運(yùn)給予我們的一切都是公平的，然而會(huì)成為偉人還是平凡人就把握在我們自己手中。所有的偉人都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與挫折才得以成功的，而不是因?yàn)檫\(yùn)氣。至于凡人，有的是不去嘗試，有的是經(jīng)歷了一次挫折就氣餒了。其實(shí)成功就站在失敗后面，只要我們堅(jiān)持超前走幾步，就會(huì)遇到成功。回想起來(lái)，我不也經(jīng)歷過(guò)失敗么?在我三年級(jí)的時(shí)候，十分想學(xué)習(xí)騎自行車，便纏著媽媽教我。在我的死纏爛打之下，媽媽終于極不情愿的答應(yīng)了。第二天，我早早的起了床，吃了早餐，便迫不及待的叫媽媽教我騎自行車了。媽媽見(jiàn)我對(duì)自行車如此感興趣，便也提起了性子。我們來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上，媽媽先親自示范，熟練的在廣場(chǎng)上踩了一圈�；氐狡瘘c(diǎn)后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你在騎的時(shí)候，一定要把握住平衡，不然會(huì)摔跤的。”媽媽話音剛落，我便學(xué)著媽媽的摸樣上了自行車，自信滿滿地騎了起來(lái)�？墒牵瑳](méi)過(guò)一會(huì)自行車便不再聽(tīng)我的指揮了，它在廣場(chǎng)上扭來(lái)扭去，害得我驚慌失措、手忙腳亂，不知如何是好。經(jīng)過(guò)一陣“激烈的搏斗”，自行車終于傾倒向了一旁，我也被摔了個(gè)正著。雖然我摔得并不重，但我對(duì)自行車已產(chǎn)生了恐懼。不過(guò)我沒(méi)有被嚇倒，而是堅(jiān)持著騎了下去�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的努力，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
《哈佛家訓(xùn)》這本書蘊(yùn)藏著十分多的道理，不僅讓我吸取到了不少知識(shí)與教訓(xùn)，也讓我明白了做人的原則!
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)7
我有一本書，書名是《哈佛家訓(xùn)》。這本書分為十部分，每部分都有自己的含義，比如說(shuō)：親情，照耀心靈的太陽(yáng);童真，純白無(wú)暇的善意;習(xí)慣，決定成敗的細(xì)節(jié)等。在這些故事中，有一個(gè)故事深深的感動(dòng)著我，它是在親情中的：可憐父母心。
當(dāng)我翻開(kāi)這頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么含義。但是，當(dāng)我讀到第二遍時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)父母的愛(ài)有多么偉大。
有人認(rèn)為父母照顧自己是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，等到父母年老時(shí)，他們的.兒女卻不去照顧他們，反而為了自己的事業(yè)、前途而對(duì)父母不理不睬，往往事后才會(huì)后悔自己沒(méi)有好好照顧父母。如果你的父母還能看見(jiàn)你，還能聽(tīng)你說(shuō)話;如果你能抽出一點(diǎn)時(shí)間，如果你還沒(méi)有忘記他們?cè)?jīng)給你的愛(ài)——回去看看他們吧!年華正在離去，他們是多么盼望你陪他們走一段路，說(shuō)上幾句真心話，或是隨便的坐在一起，看看窗外蔚藍(lán)的天空。光陰似箭，世事如煙，不知道明天過(guò)后，你還有沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，陪自己年邁的父母度過(guò)這樣美好的時(shí)光。
每一位父親、母親，有哪位不愛(ài)自己的孩子，甚至在生病的時(shí)候心里都在想孩子冷不冷、熱不熱，面對(duì)這樣偉大父母的愛(ài)，有哪個(gè)孩子能不為之動(dòng)容呢?
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)8
最近一段時(shí)間，學(xué)校舉行了“綠絲帶漂書活動(dòng)”，黃老師布置同學(xué)們回家利用課余時(shí)間讀一讀《哈佛家訓(xùn)》這本書。在讀書的過(guò)程中，我學(xué)到了許多為人處事的道理，讓我受益匪淺。
《哈佛家訓(xùn)》分為23章，分別是:人性、信念、細(xì)節(jié)、愛(ài)心、睿智、智慧、創(chuàng)意、勇氣、自信、苦難、成功、樂(lè)觀、理性、感恩、行動(dòng)、處事、心態(tài)、挫折、生活、財(cái)富、誠(chéng)信、情緒、敏感。在閱讀的時(shí)候，我常常掩卷沉思，自己的不足、自己經(jīng)歷過(guò)的挫折，自己經(jīng)歷過(guò)的成功或失敗等等。這時(shí)，我仿佛自己也是故事里的一分子，在書的海洋里盡情的遨游，在不知不覺(jué)中懂得了許多，讓自己逐漸的成長(zhǎng)起來(lái)，就像一棵稚嫩的小樹(shù)，在努力地吸取養(yǎng)料，茁壯生長(zhǎng)。在每一個(gè)小故事的最后都有一句或一小段話，其中有不少讓我映像深刻，比如像“成功”一章里的`一個(gè)小故事《保持本色方能成功》，它就告訴了我一個(gè)道理:成功的人是很多，但可以說(shuō)每一個(gè)成功人士都有自己獨(dú)特的智慧。這些智慧是他們區(qū)別于別人的本質(zhì)特征。所以，人不怕沒(méi)有能力，就怕不能找到自己身上的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，不能把他們發(fā)揮的淋漓盡致，因?yàn)楸３直旧彩浅晒Φ囊粋�(gè)重要保證。從這段話里，我就明白了我們要善于找出自己的缺點(diǎn)并加以改正，也要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，利用自己的優(yōu)點(diǎn)把每一件事做好，同時(shí)也要有自己獨(dú)特的智慧，這樣成功就離你不遠(yuǎn)了�？吹竭@里，我不禁又想起暑假里發(fā)生的一件事。那一次我們?cè)谏献魑恼n，老師回家給我們每個(gè)人布置了一篇作文。第二天老師在講評(píng)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)從網(wǎng)上抄了一篇作文下來(lái)。老師很生氣，叫那個(gè)同學(xué)重新寫一篇交上來(lái)。我感到很奇怪，這篇作文非常好寫，為什么一定要去抄呢?自己寫不是更好嗎?看了這個(gè)小故事，我才找到了答案。原來(lái)并不是每個(gè)人都愿意為成功付出，總想著走捷徑，最終害了自己。這是我讀了這本書獲得的一個(gè)道理。
哈佛家訓(xùn)心得體會(huì)9
在老師的推薦下, 我讀了美國(guó)貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》。它由一個(gè)個(gè)小故事組成的，每個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，但都蘊(yùn)含著豐富的哲理，耐人尋味，使我回味無(wú)窮，而且讓人感覺(jué)很親近，仿佛一盞明亮的燈照亮了我的心靈，令我神清氣爽。這些故事不僅激發(fā)我對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考，還點(diǎn)燃我內(nèi)心深處的智慧火花.我讀了一遍又一遍，百看不厭。 印象最深刻的是鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個(gè)念頭：“如果用這些美麗的`石頭建造一座城堡，那將是多么美妙啊!”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，在以后二十年里，他沒(méi)過(guò)上一天安閑的日子。白天他是一個(gè)郵差和一個(gè)運(yùn)輸石頭的苦力，晚上他又是個(gè)建筑師
。他按照自己天馬行空得想像來(lái)構(gòu)造自己的城堡。終于，西瓦勒用了二十多年的時(shí)間，憑著他堅(jiān)持不懈地努力，建成了他的夢(mèng)想城堡。現(xiàn)在，這個(gè)城堡已成為法國(guó)著名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮�！碑�(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。一個(gè)人要有夢(mèng)想，更要有腳踏實(shí)地，持之以恒地向著這一目標(biāo)努力,夢(mèng)想就會(huì)成真! 我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。我希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有饑餓和貧困.全世界的小朋友都能開(kāi)心地上學(xué)、唱歌、跳舞、做游戲。
地球上到處青山綠水,花紅柳綠,我們還可以到月球上居住. 盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但是我仍不會(huì)放棄努力。只有不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能克服任何的困難，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng),期望早日實(shí)現(xiàn)……
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